老師我想對你說作文（精選38篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的老師我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。

　　老師我想對你說作文 1

　　如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤我的陽光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！

　　您還記得嗎？當您第一次走進教室為我們上課時，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴，把一道道很復雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動有趣，我們聽得津津有味。

　　老師，自從進入初中以來，您就一直無微不至的照顧，關心每一個同學，我只是您培養眾多的'小樹苗中的一棵，您對我自是很關心，但是，老師您不知道，我內心的真實想法。從開學以來到現在，我知道我自己成績下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。

　　老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學生，但我會努力，但是，老師請您不要對我繼續失望，我自己也不想，我堅信：師生同心，其利斷金。請您和我一起找方法，好嗎？

　　自從上學期，您找我談過話后，我每天都在反省自己，可是，老師請您不要以為我不努力。

　　老師，現在我其實真的很害怕，害怕您不再收我為學生，如果一個斷翅的小鳥還會飛翔嗎？

　　您常說，您不會放棄任何一個人。

　　老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個人的缺點，老師，謝謝您！

　　老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹！

　　老師，您辛苦了！

　　老師我想對你說作文 2

　　徐老師，在我的心目中，你并不單單是我的老師，而且還是我最好的朋友。在我難過的時候，你總會讓我開心；你是我黑暗中的一盞明燈，給我照亮前進的路程；你是我心里冬天的太陽，給我的.生活帶來溫暖。

　　上課的時候，你總是那么滔滔不絕地給我們傳授知識；在辦公室里，你總是那么專注地為我們批改作業。有時，你還會把我們的作業帶回家里批改……你為我們付出了太多太多。當我們犯錯的時候，你很少大聲呵斥我們，而是耐心地給我們講道理，直到我們認識到自己的錯誤為止。

　　你時刻把我們的安全掛在心上。有一次，你發現晨間活動的時間快到了，可呂超同學還沒有來到。他這人平時就不守紀律，自由散漫，每天都不做回家作業，他的家長都拿他沒辦法。你及時跟她的家長取得了聯系，到后來，他終于回來了，但時間已近11：30了。你把他叫到辦公室，并把他媽媽也請來。經過詳細詢問，原來，他去河邊看別人釣魚去了。你聽了后，給他講了安全的重要性，并囑咐他媽媽對他要求嚴一點。整整一上午，你都在為呂超擔心。

　　徐老師，你就像母親一樣慈祥，你是我們的良師益友。在這里，我深情地對你說：“老師，你辛苦了。”

　　老師我想對你說作文 3

　　徐老師，您陪伴了我們六年，從一年級的小不點，到六年級的老大哥，我犯過不少錯，是您見證了我的成長。

　　還記得上次，我們因為在學校逗留，是您考慮到我們的安全，考慮到家長的擔心，嚴厲批評我們，讓我們記住，以后要有時間觀念。你的話語如春風滋潤著我的心田，讓我深刻地認識到了自己的`錯誤。

　　當然我也有表現好的時候，那次，您批改我們的默寫作業，我的默寫全對，可作業一發下來，我發現我寫錯了一個字。當時，我非常猶豫，不知道應不應該給您說，因為說了我就不能有一枚小粘貼了，后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”，于是我走到講臺給您說了，您表揚了我，并且還獎勵給我一枚粘貼。

　　這六年是您教會了我們讀書看報，寫出一手好字，您的細心教導讓我們成為了一個個優秀學生。您，如陽光照亮著我們，為我們指引正確的方向。

　　您放心，我們不會辜負您希望！

　　祝您老師節快樂！

　　老師我想對你說作文 4

　　掐指算,來新余一中已經有三個月了，這段時間說長不長，說短不短。但是，卻讓我們深刻地體會到了新余一中的老師們為我們所做的付出。

　　我們每天都會有周練、聽力，還有每個星期六都會為我們免費補課，這些都是學校花費了人力物力，是為了我們能更好地學習，能有一個好的基礎，為將來的高考打下一下堅固的基礎。而且學校現在建設新的教學樓，有了多媒體教學，能讓我們更加全面地所學的知識。老師我想對你說作文400字

　　同樣的，除了學校之外，我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會來班上走動，看看有沒有同學在學習上的問題或者別的什么，他都會耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕，但是這卻并不影響他的工作能力。相反地，這更能是他和我們融為一體，沒有代溝。還有就是我們的各科老師，也是盡心盡力地教導我們，傾其所能。

　　當然，在一個班集體里，光有老師的努力是不行的，同學們的`積極配合也是一個重要因素。可幸的是，我們班同學都能夠做到有集體榮譽感。后面黑板上面的獎狀就是我們班集體榮譽感的體現，為班集體做貢獻，我想這也是老師們和家長們所想要的。

　　所以，老師我想對你說，你們太累了。我們一定會加強學習，更上一層樓，讓你們得到欣慰，讓你們不再操心，看我們的表現吧。

　　老師我想對你說作文 5

　　曾老師，我不知道我做題目，只要一認真起來，考試就會及格；如果再放松點就會考得蠻好的。我也希望自己每次考試時都能做到這一點。老師，我很希望你每次考試時，能把重要的內容講得詳細一些嗎？這樣說，好像是老師的錯，其實我這樣說的目的是：我基礎太差，很難進步啦！我還希望當我做錯作業的時候，你能指出來并教教我解決的方法。老師，你也說過謙虛使人進步，那么驕傲就是使人退步了。呵呵......

　　老師，我多么希望當我有點進步時，你不要表揚我；當我考到六七十分的時候，你就夸獎夸獎我，有了你的夸獎，我對自己就有了信心。老師，你知道嗎，班上的同學總是說我長得難看，我好傷心呀！只有你一個人不會這樣說我，而且你用你那善良的心來灌溉我受傷的心。我也知道我自己是你最不喜歡的一個學生，不關長得難看，成績又不如別人。所以班上的同學都不愛和我玩，只有你還會經常和我說話。我覺得自己是班上最孤獨的一個人。

　　記得那次春游，班長分組的時候，大家都不希望我和她們一組，我多么難過呀！可你把我加入你負責的一隊中，還把手放在我肩膀上。讓我好像一下子多了一個朋友似的`，那種感覺好幸福幸福呀！如同得到期待已久的玩物。

　　老師，我想向你說聲對不起！因為這次考試我沒有及格，雖然不是倒數第一，但我會在今后的考試中把沒有及格的分數贈回來的；我也會在今后的學習中盡力而為，請老師相信我！！！

　　老師我想對你說作文 6

　　暗夜漸漸織上天空，星星眨著疲憊的眼睛。對面樓房的輪廓漸漸的模糊，對面的燈光漸漸熄滅。父母已進入夢鄉，一切都那么安詳。此時只能聽到鐘的滴滴聲，此時已經十一點了，夜深了。在昏暗的燈光下，一個削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業！那個可憐的小女孩就是我！老師，也許你已經進入夢鄉，但你也許不知道，你的`一個學生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業。

　　上午第一節語文課，你滿面春風的走進教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業，因為晚上有我最最喜歡的片子。您卻把大堆大堆的作業泰山壓頂的布置給我們。如：練習冊，黃岡練習冊，預習，聽寫，多音字，生字，詞語和課后練習。六年級就六年級嘛！好像明天就要面臨高考似的，甚至比高考還緊張。

　　學生們夠累了，可您還把學生的作業給學生改，這不是雪上加霜嗎？老師，你可以把課上的慢些，給我們減壓力，有些我們掌握的要理可以不抄嗎？

　　老師，理解萬歲，理解我們，讓我們輕松快樂的迎接升學考試。

　　老師我想對你說作文 7

　　每當我翻開相冊時，一個熟悉的身影就會映入我的眼簾。長長的卷發，水靈靈的大眼睛，個子不高，就像是我的大姐姐一樣，她是我在展飛小學就讀時的英語老師---郟老師。郟老師非常活潑開朗，經常和同學們打成一片。她是我們的'好老師，更像是我們的大姐姐一樣關心和照顧著我們，同學們都愿意和她促膝談心，你是我們的良師益友。

　　郟老師，我想對你說：“我真的非常想念你和我們度過的日子，每當我有憂愁和委屈的時候，都愿意向您傾訴。老師，您還記得嗎？在我剛入學時，父母為了鍛煉我的自理能力讓我住在學校里。有一天早上，我的牙刷不見了，這使我十分著急，可是我膽小又不敢說，只好一個人在那里流淚。您看見了，關切地詢問我發生了什么事，您那關切的眼神和親切的話語，使我頓時平靜了下來。我就把事情的來龍去脈說了一遍，您一邊安慰我，一邊讓我等一等。過了一會兒，您微笑著走到我面前，送給了我一把嶄新的牙刷，我頓時云開霧散，非常感激地說了聲：“謝謝！”，而您只是微微一笑。

　　在平時的教學中，您經常繪聲繪色地給我們講解，還會結合每一單元的教學內容，用形象的肢體語言讓我們更容易理解并記住。經常一有機會，就讓我們練習英語會話，加強我們的英語口語能力。

　　……郟老師，我想對你說：“您是我人生路上的一個很好的啟蒙老師，您那爽朗樂觀的個性，無時無刻不感染著我，和您度過的三年美好時光，將永遠在我心間回蕩。

　　老師我想對你說作文 8

　　時別不久，但在我的心中卻似過了一年之久。往日情深，有許許多多的回憶印在我的腦海中，不愿忘去，只想保存那似一瞬間的美好。

　　宋老師，你雖然只教了我兩年，但你那和藹的笑容，親切的話語，都會常常使我跌入記憶的幸福之中。每當我一個人靜下來時，仰望天空，看著那飄浮的白云，總是會想起您曾經對我的教導。對于以前的種種，現在想起來還是感慨萬千，恨不得馬上回到以前，與您共度那段歲月。

　　現在的我們已進入初中，對后面的所有的一切都是充滿著向往與熱愛，總是希望著有一天您能帶領我們一起走向未來，面對新的世界，俯瞰那關系繁雜的社會，但是，想象歸想象，實現起來卻總是那么的難，這不得不讓我感到了后面道路的艱辛與苦楚。

　　老師，每當我拿出那張寫有“留念”的畢業照時，我就激動不已。略含苦澀，回憶重重，哪一次不是含著淚進入夢鄉的？但也正如您曾經跟我們說過的一句話一樣：“人生就如一杯咖啡，苦澀則是其中的一種不可缺少的味道，想要加點糖，就得自己去尋找。”或許正因為如此，人生才會有那么多的艱辛和困難吧？不過，我相信奮斗和努力會使我們自信地走下去的'，直到取得勝利的果實！

　　一眨眼，兩年飛快。而在這期間，我也聽取了您對我的教誨，不斷進取著，天天以新的計劃在進行著，盼望有一個更美好的未來。

　　對于現在的我，還如以前那樣，每天都有著新的面貌和精神，如你所愿的在體會那新的生活和繁重的學習。老師，雪天快到了呢，淡淡的飄雪落在地上，又白又美，那只是悄悄的，悄悄的，仿佛不愿被任何人發現它的蹤跡……

　　老師，有時我真的快要被這新的初中生活給鎮壓了，有時也真的不知道該怎樣去處理那一件又一件的事情。感覺這一切好像是預前準備的一樣，我也有了一些迷茫，感到不知所措。幸好，老師，每當我踏進校園，不時地，能聽見一串串的叮嚀。那是初中老師對我的祝福，對我的問候，對我的關愛，和你以前對我的一樣，這時的我才真正的理解您曾對我所做的一切，您總是那么辛苦，從不忘記一個人民教師的責任。

　　回憶停止了，我的感激不斷地向我涌來。老師，因為有您，我才會擁有那么多美好的回憶，伴隨我度過一生，使我永生難忘。

　　老師，您說不是嗎？

　　老師我想對你說作文 9

　　老師，您就像一盞明燈，照亮了我們人生的道路，老師您就像園丁，為我們這些小樹剪去多余的枝丫；老師您就像媽媽，您教我們學習，陪伴我們生活的`點點滴滴。老師，我想對您說，您辛苦了！

　　老師，您在我們放學后，不是趕忙回家，而是全神貫注地給我們判作業。您每天回家都是拖著沉重的雙腿，累得腰身不再挺拔。每天您認真備課，講的每節課都讓我們聽得津津有味。可您由于長年用嗓過度，嗓子已經沙啞了，您您不管是嗓子啞了，還是頭痛，您都會給我們來堅持上課，從不舍得請假，怕耽誤我們學習。

　　記得有一次，您到了學校看上去異常疲憊，到了您的課時，您顯得精神不佳，您一開口，同學們都聽到您嗓子啞了，幾乎說不出話來了。上了不到半節課，您就讓我們自習了。上午課間時，您沒有跟我們下去跑步，而是讓我們另一個老師帶我們下去跑步了。上午大課間結束時，我路過您的辦公室，看見您靠在椅子上，眼皮都抬不起來了，顯得特別的難受，估計您是發燒了。但您還是堅持放學把我們送走后，您才回家。第二天，您還沒好，又帶病給我們上課了。那時您幾乎快要撐不住了。

　　老師您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！但您也要好好愛惜自己的身體，生病了就歇歇，畢竟您不是鐵打的。老師，我想在此對您說一聲：”您辛苦了，我敬愛的老師。”

　　老師我想對你說作文 10

　　樓老師，我想對你說，雖然已經四年過去了，但是我還是記得你，我們都把你當媽媽，把班級當成家，記得你那高高的身材，記得你那柔和的目光……

　　我上課的時候，有一道題沒有聽，所以不會做，你轉頭一看就知道我不會，便叫我上講臺，耐心仔細地教我，直到把我教會，我特別感激你。記得上此合影嗎？那時你笑的多燦爛啊，我最想念那一刻，是我四年來記憶最深的一刻。我們班的'獎狀，表演和笑聲都離不開你的一片苦心，您教導我們怎樣才能生活變得快樂，怎樣才能變得輕松……

　　記得又一次，我參加興趣小組，我不小心把腿擦傷了您那個時候急得眼淚都涌出來了馬上把我扶到醫務室，我真的很感激你，這么關心我，難怪我們都叫你媽媽呢。可是我說我要轉學，我的心情一下跌落到谷底，我還安慰您不要傷心，我會寫信給你。二年級的時候，我在周末，特地的來看你，可是您已經走了，我在這個學校了，我那是哭了出來。

　　一轉眼，四年過去了，我已經四年沒看到你了，如果能再看到你一眼，我也就心滿意足了。

　　老師我想對你說作文 11

　　老師，我想對您說：謝謝你。老師，您還記得嗎？曾經，我將許多煩惱通過信件傳達給你，你總是耐心的回憶，告訴我一些人生的道理。

　　老師，我想對您說：辛苦了。您像太陽溫暖著我們，您又像母親一樣關心著我們。老師，您記得嗎？曾經我知道您多少次帶病給我們上課，課下還要給我們講解不懂的`題，回家后還要批改我們的作業，備課還要備的很晚。您太辛苦了！

　　老師，我發自內心的對您說：教師節快樂！

　　老師我想對你說作文 12

　　您教剛到我們班時，我有點驚訝，我讀了這么多年的書，只有您在我們開學時送給我們一句話：讓別人因我的存在而感到幸福。這句話讓我懂得了于同學之間要團結友愛。

　　您給我們班上第一節語文課時，一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深的留在我們的腦海中。從那一刻起，我便對你產生了好感。我們懷著對您期望與敬意回了一聲“老師好”。也就是您上課那幽默搞笑的上課方式，讓我們深深的喜歡上了您這位大朋友。

　　您來的我們班后，不僅讓我們把課本知識學好，還犧牲自己的課余時間來和同學們輔導功課。我們教上去的.作業您都認真的批改了。還給我們一人寫了不同的評語，就是因為這些評語，才讓我們了解到了自己文章中的缺陷，從而讓我們更快的改正其中的不足。

　　您撒下的種子終于有了回報，在作文投稿競賽中，我們獲得了“投稿積極獎”

　　您就像一顆大樹，而我們是您樹蔭下的小草，您張開雙臂保護我們，同時也將豐富的知識傳給我們，讓我們茁壯成長。

　　老師，我想對您說一聲：“老師，謝謝您。”

　　老師我想對你說作文 13

　　王老師，你是我在學校里最喜歡的生活老師拉！你在我心目中，與我的媽媽都平起平坐拉。你把我們302宿舍的女生照顧的無微不至，所以，你受到了我們最好的尊敬。

　　王老師，你還記的嗎？那時，我上二年級，剛離開媽媽。我的媽媽。總是在我不注意的.時候來到我的腦海。有一次，我在熟睡時，我夢見媽媽不要我拉。于是，我醒來拉，我發現這是場夢，心情好拉，但我想媽媽拉！我把事情告訴了您，您安慰了我，我的心情好多了，又回去熟睡拉。

　　王老師，還記的我生病那件事情嗎？我正在熟睡，忽然，我站了起來，我吐了些贓物，王老師你幫我打掃了一下，還在我的床邊受了一夜，我當時真的是感動極拉呀！

　　我真慶幸，我有兩個媽媽，一個是我的親生母親，一個就是您，王老師！

　　老師我想對你說作文 14

　　人生如夢，夢如人生。馬上我們就要面臨畢業了，就要各奔東西了。“十年”對我誰仿佛還很遙遠，但時間總會在不經意間流逝......

　　現在我才15歲，十年后我就25歲了。那正是一個決定人生的關鍵年齡，如果要讀大學應該也讀完了吧！真的不敢想象以后的自己會是什么樣子，25歲，好像有點老了，應該都結婚了吧。也許那時候的我正在為事業而打拼吧，可能我每天都會很累，說不定會像我媽媽一樣，每天都好像有干不了得活。操不完的心，就算很累也從不埋怨。

　　其實，十年也許轉眼間就這樣過了，并沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力，好好努力學習，做好該做的事。這樣十年之后回憶起來也不至于讓自己后悔吧!不過，我相信十年后的`我，會是一個重新的我。因為十年的時間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變，不管以后會怎么樣，都需要自己努力才能活得更好。

　　可是最最希望的是，十年之后，我還是和九（3）班的同學聚在一起，有說有笑回憶現在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚，也許那時候的你已經老了，但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學生啊！我相信會有這樣美好的十年之后的場景，我期待著。

　　老師我想對你說作文 15

　　老師您像一盞明亮的路燈，照亮我們前進的道路；老師您像一塊潔白的.橡皮，糾正著我們的錯誤；老師您像一位辛勤的園丁，栽培著我們這些小花小草。

　　早上，您早早地來到學校。上課時，盡管您在講臺上已經講得口干舌燥，還是有部分開小差的同學不理解了您講的問題。可您不是嚴厲地批評他們，而是耐心的教導，跟他們講解。這時，我想對您說：“老師，您要多喝水，才能以最洪亮的聲音為我們上課。”

　　每當要考試的時候，是您在反復地幫我們復習；每當考試不理想時，您會安慰我們，說：“不要傷心，下次再努力一定會考得更好的。”這時，我想對您說：“下次我一定要考個好成績，不能辜負您的期望。”

　　每到下課時，我們在操場上愉快地玩耍著。可您卻在辦公室里辛勤地批改作業。到了中午，我們都在午休，您卻在勤勞地備課。這時，我想對您說：“老師，您也要注意身體，不能總是為了我們。”

　　老師，謝謝您！是您陪伴著我度過了一個個春夏秋冬。在這里，我想對您說：“您辛苦了！”

　　老師我想對你說作文 16

　　老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！

　　這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的`鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動，您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。

　　老師我想對你說作文 17

　　老師你說我們一本厚厚的書，里面都是一些知識讓我們學習。老師你是我們知識的來源，老師我想對你說。

　　老師如果你是草原，我們就是草原上的小草；如果你是大海，我們就是大海中的`魚兒；如果你是大樹，我們就是大樹上的果實；你是我們辛勤的園丁，哺乳著我們成長。老師你是太陽，照著我們讓我們溫暖，讓我們不怕寒冷。老師你是蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。老師你是無私奉獻、平易近人。你就像一位我們的“母親”，無聲的照顧我們。老師因為有你，我們懂事了；因為有你，我們長大了；因為有你，我們有了知識，有了文化；因為有你，我們有了道德，有了愛心。老師你是我們最好最真實的榜樣。

　　老師是你讓我們能夠更加完美，是你讓我們從一個無知的孩子，成為了一位良好的少年。老師是你讓我們活得更加真實，更加充實，更加快樂，更加幸福，謝謝您我們尊敬的老師。

　　老師我想對你說作文 18

　　她是一位和藹可親的老師，齊耳短發，加上一副黑框眼鏡，顯得非常干練，同學們都非常喜愛她。她就是朝暉小學的華芳老師，我一至四年級的班主任和語文老師。四年來，她陪伴著我們成長，教會了我們許多知識。

　　最讓大家佩服的是，她不僅語文素養很高，而且心靈手巧，會做三角插，會用珠子串成各種小動物，全班同學都收到過她親手制作的小禮物。在我的`寫字臺上還擺著兒童節時她送給我的用三角插做的蘋果。

　　她溫柔又不失嚴厲，對我們的學習一點都不放松。當我們上課開小差時，她就會停止講課，用嚴厲的眼神“掃描”我們一下，我們就會安靜下來，認真聽講。

　　今年，她又去教新的一年級了，回想起我一年級時，她手把手教我寫字的情景，真的很感謝華老師。教師節來臨之際，千言萬語，化為一句：“華老師，您辛苦了，節日快樂！”

　　老師我想對你說作文 19

　　敬愛的王老師，我想對您說，謝謝您這一年里傳授給我們的知識和對我們的愛，你的愛就像大海對小魚的愛那么深厚，你的愛就像天空對小鳥的愛那么廣闊，你的愛就像太陽給小樹苗的陽光使小樹苗長成了參天的大樹。我們就是你培育的嫩芽，不管我們長到多大，我們也是不會忘記你的，這一年來，你就像媽媽一樣愛我，記得剛上一年級的.時候，因為我是一個特別愛動的人，上課40分鐘對我來說簡直太漫長了，所以我總是不停的被你觀察到，那幾天，班上71個同學的精力你幾乎都用在了我的身上，你不停的教導我，現在想想我簡直太不懂事了，王老師我想對您說，在這新的學期我要上課認真聽講，不講小話，積極發言，來報答您對我的無私奉獻，謝謝你王老師，雖然我不是你最好的學生，但是你是我心中最好的老師。

　　老師我想對你說作文 20

　　老師我想對你說……老師我想對你說……

　　老師您是辛勤的園丁，我們是那小苗，在您的精心呵護下，我們茁壯成長。

　　老師您是舍己為人的蠟燭，用自己渺小的身軀，在自己的偉大事業里做出絕不比誰差的貢獻————您就是那支讓自己燃燒的堅強不屈的`蠟燭！

　　老師，有人說您培育了祖國的棟梁，可我說，您才是祖國的棟梁，沒有了您，誰敢想現在的中國是什么樣呢？

　　老師，您的講課，帶我們進入了一個五彩繽紛、斑斕的世界。

　　還記得開學前打掃衛生，您那么忙，可依然惦記著我們，為我們買來水解渴。一件件，一樁樁大事小事，讓我們嗅到了您身上充滿親切和關心的味道。

　　感謝、尊重……這些都不足以表達我們對您的愛戴，讓我們在一曲美妙的隊歌中，為您戴上最鮮艷的紅領巾，與您共同度過最美好的小學生活吧！

　　老師我想對你說作文 21

　　我想對你說。你是園丁，讓祖國的花朵更鮮艷；你是春雨，滋潤我們的心田；你是陽光，我們在陽光下茁壯成長；你是雨露，你無私地奉獻給我們自己所有的知識。

　　我想對你說。你教給我們的知識，就一把金鑰匙，讓我們打開智慧之門：讓我們在知識的海洋里遨游；讓我們在知識的天空中翱翔；讓我們汲取知識的甘泉；讓我們接受知識的`樂趣，感受知識的美。

　　我想對你說。“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”這句詩是再適合你不過了，你教給我們做人的道理；教給我們美好的知識。只是希望我們“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”我們一定不會辜負你的期望。

　　我想對你說。上課時，你盡可能的教給我們更多的知識，我們聽的如癡似迷，仿佛置身于知識的海洋里，你卻累的連喝口水的機會都沒有，口干舌燥的給我們講課。

　　春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。

　　老師我想對你說作文 22

　　老師，多練習是好事，可如果一件事不停的反復N遍，那就等于浪費時間。而且，我們的記憶力也會和傻瓜一樣的水平。比如李彤，他是班里的班長，學習成績一直不錯。可是，每到學期末復習階段時，他的學習成績，就會有下降。有一次，我問李彤：“哎，你覺得咱們的作業多嗎？”他說：“多的我都寫不過來了。”什么叫做適得其反？這就是。

　　老師，如果讓我給你提意見，這就是最好的意見。希望您能接受。

　　老師，如果我們是小草，那您就是給我們澆水的人。水澆多了，那我們就會被淹死；水澆少了，那我們就會枯死。這水就好像是我們的'負擔。多了，我們背不動。少了，又起不到什么作用。

　　請全天下的老師們注意！這篇文章是面對天下所有老師的。請不要對號入座。

　　老師我想對你說作文 23

　　老師，我想對您說：“您辛苦了。”

　　每天早上早早就來到學校為我們上課，下課后我們在走廊上盡情地玩耍，而您卻在辦公室里爭分奪秒地改作業，幾次我看到您頭上密密的汗珠我是多么想上來為您擦擦汗對您說您辛苦了。老師，我想對您說：“我們錯了。”每節課您總是認真地不厭其煩的為我們講解，而我們卻自管自地在做小動作，說話。你提醒了幾句，我們仍然把您的話當作耳邊風，您忍不下去就用棒子打我們，我知道您是迫不得已的`，您最擔心就是您出差了，怕我們學習跟不上去，就給我們布置了一些作業，于是我們班的同學就編了一句話，“陳老師出差一千里，作業留了一火車。”以前我覺得很有道理，但現在我知道了，您這都是為我們。

　　老師，我想對您說：“我們錯了，為了我們您太辛苦了。”

　　老師我想對你說作文 24

　　老師，我想對您說：請不要拖堂。

　　秦老師，您經常還沒有打上課鈴，就催促同學們進教室上課，幾乎每天都是這種現象。秦老師，您知道嗎？下課時間可以用來解手、休息、放松眼睛，而且還可以放松對學習任務的緊張。而您把課間時間全都用來上課，所以經常有些同學課間沒有休息好，才造成精神不集中，愛上課打盹。

　　還有一種現象是早都已經打下課鈴了，而您還站在講臺上嘰里呱啦地大講特講，所以沒有聽懂，過度疲勞，下一節課自然就學的不夠好，老師講的也自然只聽懂了一小部分。這都是因為您拖堂使我們課間時間不充足。

　　還有一種更不對的現象，那就是放學鈴打響了，而您還在講作業、上課、讓我們抄詞語。幾乎每天中午都是這樣，您不知道，我的肚子早已“咕咕咕咕”的'在唱“空城計”啦！

　　秦老師，請您不要拖堂。

　　我們的愿望，只有那小小的課間——十分鐘。請您滿足我們的愿望吧！

　　老師我想對你說作文 25

　　老師我想對你說。老師你是辛勤的園丁，晡育著我們。您是春天的細雨，滋潤著我們。 您是冬天的陽光，溫暖著我們。

　　您是夏天的涼風，吹著我們滿頭的大汗。您是雨中的一把傘，保護著我們。您是無私的，您是偉大的。如果我們是一寸土地，您就是一滴雨水。如果我們是一朵含苞欲放的花朵，您就是明媚的陽光。感謝你的無私。每當我走過您的窗前，看到您疲憊的聲影，我都在心底暗暗地說，“您就休息一會兒吧！”可您往往用您認真的`面孔拒絕了我，仿佛在說：“沒關系我在改會兒。”

　　每當我聽但你嘶啞的聲音，我在心里說：“這節課就別上了。”可您總是用堅定的目光拒絕了我，仿佛在說：“我不能耽誤你們上課。”俗話說得好：一日為師終身為父母，我一定會把您的教會牢記心間

　　老師我想對你說作文 26

　　記得剛上一年級的時候，我不太敢主動舉手回答教師的提問，每當教師提問時，我都不由自主地垂下眼簾，回避教師的目光。這一天，教師第一次把我叫起來背課文。我急得滿臉通紅，不明白自我怎樣站起來的，仿佛聲音都不是從我自我嘴里發出來的，不明白背了些什么，也不明白怎樣背完的。

　　教師應當是看出了我的缺點，想有意鍛煉我，讓我參加了講故事比賽，在教師的指導下，我獲得了年級第一名。大大的增強了我的自信心和勇氣。接下來教師還給我供給了主體班會的主持、課本劇的解說等一系列任務。在教師的`指導下，每次都能順利圓滿的完成。更讓我感到驕傲的是，今年六一我和三位高年級的大哥哥大姐姐共同主持了學校的六一慶祝表彰大會。

　　在今日這個特殊的節日里，我要對教師說一聲：“多謝您！”有一種恩情終生難忘，有一種教導受益匪淺，有一種關懷滋潤心田，有一個名字刻在心間。

　　教師祝您節日歡樂！

　　老師我想對你說作文 27

　　老師，我想對你說：“您為了我們的學習，為了我們的安全，您操碎了心。”

　　我記得我上三年級的.時候，那天下午我們正在上體育課，我在前面飛奔，還有兩個同學在后面緊緊地追趕我。突然，我被一塊大石頭絆倒了，手上頓時血肉模糊，我便嚎啕大哭起來，邊哭邊走向一個窄小的角落里。后來，體育彭老師看見了我，把我帶進了體育用品儲備室，用紗布給我包扎傷口，還不停的說：“疼嗎？ ”包扎好了就把我送到了王老師的辦公室，我一看見王老師，就像見到了自己的媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了，連忙給我縫衣服，王老師一針一線地仔細的給我縫衣服，我的心里暖和極了。我真想說一聲：“老師，您辛苦了。”

　　第二天，在語文課上，您說話的聲音沙啞，不一會兒就開始咳嗽，還不停的喝水。但您還堅持給我們講課，雖然那節課您說話沙啞，但我們還是聽得入了迷。我想對您說：“老師，您真好。”

　　老師我想對你說作文 28

　　每個人都有自己喜歡的東西，我喜歡的東西很特別，那就是蠟燭。

　　它，在市場上的價格低廉，每家都有。大部分人都不把它放在眼里，它被人們放在柜子里，桌底下；有時被人們摔在地上，處處受到人們的冷落輕視，可是它卻沒有一聲怨言。但是，在停電時，人們就會點亮它，它就用生命之軀為人們奉獻，直到最后一刻。它在烈火中得到永生，在痛苦中創造快樂，在奉獻中感到欣慰。

　　我想說，在生活中，有許多這樣奉獻自己的人，其中 包括 老師，他們熱愛自己平凡的工作，每天起早晚睡，用自己辛勤的.汗水澆灌著我們這些“小樹苗”。直到兩鬢花白，他們還堅守在自己的崗位上，用自己的愛溫暖著我們每一個學生的心，就像蠟燭一樣，點亮自己，照亮別人。

　　我想對所有老師說：“老師，您辛苦了！我愛您！”

　　老師我想對你說作文 29

　　老師，今天我看了一本書，名字叫《世界未解之謎之宇宙與建筑》。我一口氣把它看完了，覺得真過癮。

　　書中告訴我宇宙誕生有三種假說。第一種假說是“宇宙大爆炸”，大約在幾百億年前，宇宙還是一個原始火球，溫度高達100多億攝氏度。不知道什么原因，原始火球發生大爆炸，形成了星系、星云和恒星。第二種是“宇宙永恒”假說，一個星體在一處毀滅了，在另一處一定會有新的星體產生；宇宙只是在局部發生變化，而在整體范圍內則是穩定的。第三種是“宇宙層次”假說，一些科學家認為，宇宙的.結構是分層次的。恒星是一個層次，由恒星組成的星系是另外一個層次。公說公有理，婆說婆有理，而我覺得都有道理。

　　這本書里好像生出一種看不見的魔力，一上午我坐在窗前一動沒動，越看越愛看，連媽媽喊吃午飯都沒聽見。真的！宇宙很神秘，我要好好學習，長大當一名科學家，研制出更先進的宇宙飛船，去探尋宇宙的奧秘。

　　老師我想對你說作文 30

　　老師，我想對您說。您在我們心中永遠是和藹，可親，雖然您的表面嚴肅，鄭重，但在我們心中永遠有一個穿著黃面包服，帶著黑色近視眼鏡，留著長長的，卷卷的頭發的女老師。

　　你總有微笑的話語給我們講課，給我們歡聲笑語，遇到困難，你也勇敢的去面對，給我們做好榜樣。最不好的同學，你用微笑，耐心教導。

　　記得有一件事讓我內心深刻，那個時候大家認認真真地聽課，去老影人再搗亂，使我們不得安心聽課。經過我們大家和老師您的幾次補貨，終于找到了那個同學，可以看的出來，他在一次次觸碰你的底線，但您不受他的'干擾，繼續講課。可以看得出來，他在一次次觸碰你的底線，但您不受他的干擾，繼續講課。突然幾位同學責備他老師不想為難，也不想浪費我們的寶貴時間就去責備那幾個同學，看得出老師您也是不忍心啊，于是我們就繼續上課。

　　老師，謝謝您，感謝您出現在我們的生活中，老師您辛苦了，我們愛您！

　　老師我想對你說作文 31

　　羅老師，你會有感情地給我們讀課文，會唱動聽的歌曲，但你有一樣不怎么會，那就是笑。

　　自從分班后，您每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩的愉快心情又被破壞了。老師，你是我們的音樂老師，常唱歌給我們四（3）班的'同學聽。我更喜歡你給我們上的課，在課堂上，你講的課十分生動，十分有趣，常能逗得我們哈哈大笑，你精心計劃的活動使我們敢于和同學交流了。

　　因此，我們班成績不但提高了許多，并發生了很大的變化，我真的收益不少。記得一次生字課上，同學們和您在一個成語上產生了分歧，就和我們查字典，結果我們說對了，您對我們說：“這個字十分特殊，你們可不要學喔！”我覺得能對待自己錯誤的老師，真是太了不起了。

　　今后，我們要好好學習，取得好成績，讓您微笑。

　　老師我想對你說作文 32

　　是誰將一個無知懵懂的小女孩培養成了一個知識廣博的少女?是誰將一只花骨朵兒培育成了一朵綻開的七色花?又是誰將一顆沙粒培育成了一顆光彩奪目的珍珠?是您，老師!這么多年來，您為我們付出了多少?我只能說：“很多，很多……”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話用來形容您是再合適不過的了。您就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　　記得有一次，您撥開濃密的頭發時，一層層白發已爬上您的`頭，一絲絲皺紋已經悄悄爬上您的眼角。這使您的年齡越來越匹配不上您的面貌，您變“老”了，不是年齡變老了，而是您為我們操心太多了。

　　這些年來，您帶病還堅持給我們上課的次數也不是一次兩次的了，已經數不清了，您沒有請病假，而是給我們上課。我知道您怕耽誤了我們的課程。

　　您就是那辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們的成長。我們雖然不是您的親生兒女，但是我們在您身邊感受到了慈母的關懷與溫暖。

　　老師，我愛你!

　　老師我想對你說作文 33

　　敬愛的亓老師，我想對你說：老師，您辛苦了，謝謝您四年來教了我們許多知識，教了我們許多做人的道理。

　　我能寫字、畫畫、懂事，都是您不斷教育的結果。您每天都教育我們要多做善事，為了我們，您把心都操碎了，您就像我們的母親一樣。我們班個同學被人欺負，老師您為了這件事氣得胃疼，我特別難過。我以后要好好學習，盡量讓您少操心，讓您輕松的工作和生活。

　　老師，您還記得嗎？一次，您給我們上課，您講了您童年的'故事，您說，您小時候很淘氣，上墻爬屋，竟然把頭都摔破了，我們都笑了。您給我們講這個故事的時候，我們感到您已經回到了童年。

　　老師，您每次上課的時候，我看見您笑我就開心、快樂。您每次笑都是那么燦爛、可愛。我聽說每天開開心心的人不會老，我希望您每天快樂。

　　老師我想對你說作文 34

　　你真像我的媽媽，你不但在學習上關心我，你在生活上也在關心我。

　　一次，我和同學打了架，我的脖子上被抓傷了，我不敢告訴您聽，怕你告訴我父母。所以我就不告訴你。

　　"鈴鈴鈴",上課了，您提著語文書走了進來。"上課".全班同學一致的站了起來。

　　突然，你的`臉色變了，看著我。大步向我走來。走到我面前說："肖金海，你的脖子怎么了？痛嗎？"我慌了，不敢回答，只低著頭。

　　您拉著我的手，我提心釣膽，懷疑著你是不是帶我去告訴我爸媽聽。

　　走著走著，我大吃一驚，原來不是帶我去告訴我爸媽，是帶我去醫務室啊！心里的石頭掉了下來。

　　醫生說："這點傷只是皮外傷，上點藥休息幾天就好了！"您喘了一口氣。那時我知道了你還是很擔心我的！

　　啊！老師是多么偉大，多么和藹可親。老師我想對你說："謝謝你。"

　　老師我想對你說作文 35

　　老師，我想對你說，您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

　　我想對你說，你就像我們的母親一樣哺育著我們，天天在課堂上叫我們新知識，叫我們怎樣做人的道理。在課堂上，要是有人講話、做小動作或是鬧事，你也不打罵他，而是用責備的`目光看著他，總是很有耐心地教育我們，自己下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業。我想對你說，每當上課鈴過后，同學們都快步走進教室，你也就來了，你講的課是多么的生動、充實、有趣，不知不覺地一節課就過去了。

　　我想對你說，記得有一次，我們班有一位同學生病了，你就用你休息的時間，拿出自己的錢，給她買了些水果，去醫院看望她，讓她安心養病，等她病好了之后，你又要利用你休息的時間給她補課。

　　你下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自己的孩子做飯、洗衣、干家務活。可是你上班總是面對微笑，沒有任何壞表情。你真是太辛苦了！

　　老師我想對你說作文 36

　　老師，我有一肚子話想對你說，今天就借著這個機會，和你說一說。

　　老師，我三年級時從農村轉學上來，那時候，您正在休產假，并沒有帶我。半年過去了，您回來了，同學們一窩蜂似地奔出教室歡迎您，我也跟著跑出去，看見你的'第一眼，我想，您這么漂亮，做個演員也不錯吧。

　　你有時很暴躁，在課堂上打罵同學。下課后，同學們曾經私下說您的不好，我覺得，你打罵我們，是為了我們好，生怕我們學不會。

　　前不久，你讓我辦黑板報，因為時間緊迫，我打算放學后留下來，遲回一會兒辦報，一下子忘了時間，等我準備回家時，已經快八點了，路過您的辦公室窗前，看到燈亮著，以為是您一時大意忘關燈了，走進去一看，原來是您在燈下批改作業。

　　時間過得飛快，轉眼間我就六年級了，明年，我就上了初中，想想，可真是舍不得離開您呀。

　　老師，您辛苦了，等我們這幫“搗蛋鬼”畢業了，請您停下來休息休息吧。

　　老師我想對你說作文 37

　　曾老師，你在我們眼里， 就是一個辛勤照料花朵的園丁；您是我們的父母，辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的眼里，您像一本書，一本內容豐富、色彩明麗的書。

　　上課的時候，您是一本《百科全書》。教我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋遨游，去尋找正確的答案。您拿著粉筆，平穩地站在講臺上，嘴里不停地講述著。

　　同學們把不懂得疑點提了出來，甚至還提出了一些千奇百怪的.問題，您總是不厭其煩地給我們講解，隨著同學們心里的謎團逐一解開，你才長嘆一口氣，抹一頭汗。

　　下課了，您就變成一本百忙抽不出時間休息的書，您認真批改作業，希望不出一點錯。而您看著錯誤滿篇的作業，您恨鐵不成鋼啊!您看著同學們用心用情書寫的作文，您會隨著文字而喜而憂!

　　誰言寸草心，報得三春暉”這句話，別人都說只包含了母愛，但我覺得還包含了老師對學生無私的愛，也包含了我們對您無限的感激。

　　老師，我愛您!

　　老師我想對你說作文 38

　　許多人感謝同學，感謝父母，感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。

　　感謝老師將知識的雨露灑向我們稚幼的新苗，讓知識去播種我的心田。

　　感謝老師像小舟一樣，一遍又一遍地將我們送出孤岸，卻把自己留在岸邊。

　　感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們，讓我們喝著知識的雨水長大。

　　感謝老師就想媽媽一樣照顧、關心我們，讓我們成為最幸福的花朵。

　　感謝老師在我們干竭的心田上撒下知識的新種子，讓我們成為祖國的人才。

　　啊，感謝您親愛的老師。您關心我們、輔導我們、照顧我。啊，老師您放心，您的汗水將成為學生的驕傲。您的`付出就是學生美好的明天。您的辛苦就是學生的前途。

　　感謝您老師，我在此深深地感謝您——老師。

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