- 相關(guān)推薦
我擦黑板作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我擦黑板作文（精選20篇），歡迎大家分享。
我擦黑板作文 1
今天下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師寫滿了字的黑板。下課后，班長對我說：“今天值日，請擦黑板。”我很不情愿，但我別無選擇，只能擦黑板。
我懶洋洋地走到書桌前，拿起黑板擦，開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，從左向右擺動。我的胳膊累得幾乎舉不起來。
我想已經(jīng)結(jié)束了。抬頭。哦，我的上帝！黑板上有很多粉筆字，太高了，我擦不動。我該怎么辦？
我想了想，然后回到自己的位置，把板凳拿來了。我把它放在平臺上，踩在凳子上擦。我擦了一塊，然后從板凳上下來，把板凳移到一個位置，然后繼續(xù)擦。我連續(xù)搬了四次板凳，終于擦完黑板了。
哦天哪！我的'胳膊好疼，我真倒霉！我汗流浹背，用手擦臉。粉筆沫上了我的臉，變成了大臉。學(xué)生們看到我時，都哈哈大笑起來。“快看！張大臉，是大臉！”
我拖著疲憊的身體回到座位上，心里感覺好多了，終于完成了任務(wù)。雖然我很累，但看到我擦亮的黑板我還是很開心。
我擦黑板作文 2
今天，老師叫下午我擦黑板，到了下午我擦起了黑板。
我走到講臺旁，拿起黑板擦走到黑板面前，奮力擦了起來。我伸直了手，捂著嘴鼻，然后就像汽車上用來刷車窗上雨水的機器一樣，一下接著一下，因為擦得又快太快又用盡擦所以就“沒電”了。離中間高一點的地方我站著擦不到，我就踮著腳，撐著黑板，左右移動著，拼命擦！再高一點的地方，估計踮著腳也沒用，那我跳著擦。看我跳時，辮子甩呀甩，我又撐著黑板擦。最后的`數(shù)學(xué)老師畫的線段圖怎樣也擦不到！我掃視了一下教室，忽然看到了一個凳子。于是，我走到講臺旁，拿起了凳子，然后走回去繼續(xù)擦。我現(xiàn)在不撐著黑板了！我現(xiàn)在扶著黑板，因為凳子不能移動只好靠左手移動著黑板，伸長手繼續(xù)擦！
終于擦完了！我又一次抬起凳子，把他和板擦放回講臺。
我擦黑板作文 3
今天下午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師寫了滿滿一黑板的字。一下課，班長對我說：“今天值日，你擦擦黑板吧。”我很不情愿，但沒有辦法，只好去擦黑板。
我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦，開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，使勁地左右擺動，從左邊一直擦到右邊，我的胳膊都累得發(fā)酸，幾乎抬不起來。
我覺得擦完了，抬頭一看，媽呀！黑板上面還有許多粉筆字，太高了，我擦不到呀，怎么辦呢？
我想了想，然后回到自己位置上拿來了板凳，我把它放在講臺上，我踩到板凳上擦。我擦了一片，又從板凳上下來把板凳挪了個位置，接著再繼續(xù)擦起來，我連續(xù)挪了4次板凳，最后，終于把黑板擦完了。
哎呀！我的.胳膊酸得要命，我太倒霉了！我滿頭大汗，用手擦了一下臉，粉筆沫都弄到了我的臉上，成了一個大花臉。同學(xué)們見我的樣子，都哈哈大笑起來，“瞧！大花臉，張督方是個大花臉！”
我拖著疲憊的身體回到了自己的坐位，上心里舒服了許多，我終于完成了任務(wù)。雖然累了一些，但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板，心里還是感到很高興的。
我擦黑板作文 4
老師讓我們班的雨樂負(fù)責(zé)擦黑板，雨樂每天都很認(rèn)真地完成這份差事，而且樂此不疲，我們便封他為“黑板總擦長”。
一天大課間，老師在黑板上寫了篇小練筆，準(zhǔn)備下堂課講作文。當(dāng)時雨樂不在班里。過了一會兒，“黑板總擦長”從外面回來了。他一見黑板上那么多字，二話不說，拿起黑板擦就準(zhǔn)備給黑板“剃頭”。
我們異口同聲地叫起來：“不能擦，這是老師剛寫的。”話音剛落，雨樂就笑了：“你們少騙我，這一定是你們這些調(diào)皮鬼的杰作，我?guī)湍銈儾亮耍銈冎x我還來不及呢，還想欺騙你們的'恩人？哼！”
這時，又有幾個同學(xué)大聲地提醒他，可無論怎么說，他就是不信。最后，我們只好任由他擦了。
老師來了，看見黑板上一個字也沒有，大吃一驚，忙問：“黑板是誰擦的？”
“我！”雨樂大叫一聲，自豪地站了起來。他一邊說，一邊指著我們，嘴角還漾著一絲冷笑：“老師，他們在黑板上亂寫亂畫！”
“什么？”老師驚奇地瞪圓了眼睛，“那是我課間寫的呀！”老師顯出無奈的樣子。
唉，雨樂一臉委屈，真叫人同情！
從此，雨樂擦黑板之前，總要問問老師，這個能不能擦？于是，現(xiàn)在他又有了一個雅號“黑板總擦問長”。
我擦黑板作文 5
一個星期又一個星期過去了，很快，就輪到我擦黑板了。
上課了，望著數(shù)學(xué)老師手中的粉筆姑娘在黑板上跳著舞，我發(fā)著呆，什么時候下課呢？我想著，把黑板上老師些的知識點抄在了筆記本上。“叮鈴鈴——”下課了，我拿出了語文書，為下一節(jié)課做好了準(zhǔn)備，下節(jié)課老師會講什么呢？我的思緒漸漸飄向了下一節(jié)課，黑板？我早就忘記了。
“叮鈴鈴——”
隨著上課鈴的響起，我的思緒被牽了回來，在教室里靜靜地等待老師進(jìn)來。突然，我發(fā)現(xiàn)還沒有擦黑板！當(dāng)我正準(zhǔn)備上去擦的時候，老師進(jìn)來了。我低下了頭，心里“撲通，撲通——”地跳著，記得上一個星期有個人忘記了擦黑板，被老師狠狠的批評了，這次，又沒有擦黑板，老師應(yīng)該會更加生氣，怎么辦呢？“清潔委員是誰？”老師很生氣地問道。我抬了抬頭，這時清潔文員顫抖地舉起了手，也許他也被嚇到了。“上來！”老師很生氣地說道。清潔委員戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了上去，滿臉蒼白。“馬步，蹲著！”老師很生氣地說。“你這個星期是安排誰擦的黑板？”老師問著。清潔委員聲音很小聲地說出了我的名字，剛說完，全班同學(xué)同時回頭，望著我，我的心“砰，砰——”的跳著。怎么辦？怎么辦？我想著。“既然是你安排的`她，你就應(yīng)該在她沒擦黑板的時候去提醒她，她沒擦黑板我就懲罰你！”老師很嚴(yán)厲的說。我抬頭望著他，我簡直就不敢看他了，我覺得我好像做了一件不可原諒的事情一樣。教室里很安靜，大家都知道老師現(xiàn)在非常生氣，我就這么望著他，心里非常難受。我好像聽到他說：“沒事兒，不怪你。”他蹲累了，汗一滴一滴的從他的額頭流了下來。他的表情非常痛苦，終于他不行了，一下子摔了下來。“下去，記住這次教訓(xùn)。”老師的聲音還是這么嚴(yán)厲。
他慢慢地走了下來，雙腿不住的顫抖，我好難受，若剛才懲罰我該多好啊！明明是我沒有擦黑板呀！
下課了，我向他道歉，他卻說：“沒事兒，本來就是我不對呀，我應(yīng)該提醒你的，可是我在下課時去玩了，根本就沒去看黑板，別自責(zé)。”說完，他笑了笑，一滴汗從他的額頭滾落了下來。他的話，一字一字像一把刀一樣插入我的胸口，我很難受，甚至不敢去看他，我拿出了紙巾，遞給了他，說：“對不起。”
現(xiàn)黑板已經(jīng)擦了，露出了一副很奇怪的模樣，誰會知道是我擦的呢？也許只有清潔文員知道是我擦的，因為我忘記不了那次老師批評清潔文員。
我還懂得了一個道理：別人讓你做事，你既然答應(yīng)了，你就應(yīng)該辦到，不應(yīng)該把別人的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，答應(yīng)了，卻不去做，這樣是不對的。要做一個有責(zé)任感的人。
直到現(xiàn)在，我都忘不了那天，那一塊未擦的黑板。
我擦黑板作文 6
有一天，黑板和粉筆擦吵架了！黑板說：“我能能讓老師在我的身體里寫字，讓學(xué)生學(xué)到知識，你算什么？哼！”粉筆才擦也不示甘弱，說：“我就像你的肥皂，如過老師們不用我擦你，你那時就會很臟很臟，你是多么地需要我啊！”粉筆擦擺出一副得意洋洋的樣子！
粉筆擦又說：“我能自由自在行動，哪像你那樣，那么死板的釘在墻璧上，一動也不能動！”黑板被氣得七竅生煙，反勃說：“你行動的時候，有時會很累。我這個樣子，是永遠(yuǎn)也不會累的`。你看，我多么悠閑自在呀！呵呵！”
粉筆擦又說：“我能和那些粉筆朋友們快樂地玩耍，哪像你這樣，呆頭呆腦的，連玩也不能玩。哼。”黑板不慌不忙地說：“同學(xué)們一上課，就聚精會神的望著我的身體所寫的字！這樣，我以經(jīng)很滿足了！再說，一上音樂課！我就能聽到老師和同學(xué)們那美妙的歌聲！所以，這種生活也是很美妙的！切！”
這時，在旁邊看著熱鬧的粉筆小姐說：“你們是個有所長啊！不用吵架了！誰都有誰好的一面！但也有壞的一面嘛！只要做好自己的本份，知足就行了！人，是沒有十全十美的！”
聽了粉筆小姐的話，粉筆擦和黑板深深的埋下了頭，似乎明白了什么！他們兩個從此以后誰也不嘲笑誰，成為了一對好朋友！
我擦黑板作文 7
一個漆黑的夜晚，一間嶄新的教室里傳來談話的聲音。哦，原來黑板，粉筆和粉筆擦在討論誰最有用處。黑板說：“我先說，我最有用處，如果沒有我的`話，粉筆和粉筆擦都是沒有用處，老師不能講課，所以在我們之間我最有用處。”接著，粉筆說：“我最有用處，如沒有我了，老師就講不好課也就是不能寫字在黑板上，同沒們也不能在地上寫字，還不能讓同學(xué)們拿粉筆玩游戲。”
然后，粉筆擦說：“我的用處最大，如果沒有我的話，老師寫的錯別字就擦不下來，同學(xué)們要擦黑板時，也就不能擦，所以我在這里面最有用的。”
然后，他們爭來又爭去的。
最后，課桌爺爺說：“你們各有各的用處，各有各的長處。”說完，大家都恍然大悟地笑了。
我擦黑板作文 8
黑板，是老師教我們知識，在黑板題寫的工具。
然而，擦黑板也是我們學(xué)生應(yīng)該為我們班集體干的活，在我們班卻經(jīng)常出現(xiàn)忘記擦黑板的事情，讓老師氣得火冒三丈。
擦黑板是我們應(yīng)該效力于老師們的一份工作，也是我們班級的一份榮譽，所以我們要好好的維護(hù)這個“工作”。
面對黑板沒有擦我想到了，老師每天都在講課臺上站著，同時也吸入了大量的'粉筆末，由著大量的粉筆末吸入肺中，可能會導(dǎo)致身體上的疾病，影響教學(xué)的質(zhì)量。只要我們一個人只擦一天的黑板，就能為老師減輕一點壓力。我們有的把擦黑板這事忘記了，而有的是不想去擦，怕沾一手白花花的粉筆末。
面對沒擦的黑板我想到了老師為我們教書，她每一天都是沒有怨悔地效勞著，而我們那么不尊重老師，在她的課上忘記了擦黑板。
雖然黑板不擦就這樣的一件小事，老師就提醒過不下3、4回了，我們照樣老是“犯病”。
我們大家以后一定要記住不要惹老師生氣，不要讓老師提醒擦黑板這件小事了，我們一起動起手來，來擦擦黑板吧！
我擦黑板作文 9
“叮鈴鈴……” 下課鈴聲響起，老師走出教室后，我拿起黑板擦，開始了擦黑板的任務(wù)。
我先輕輕地擦去黑板上的粉筆字，那些白色的痕跡在我的擦拭下逐漸消失。看著原本被文字覆蓋的黑板一點點變得干凈，就像一幅被涂抹的畫卷重新恢復(fù)了它的潔白底色，心中竟涌起一種莫名的成就感。
擦黑板的過程中，粉筆灰紛紛揚揚地飄落下來，如同一場小小的 “雪花” 雨。我忍不住輕輕吹了一口氣，那些粉筆灰便在空中輕盈地飛舞起來。雖然粉筆灰會弄臟衣服和手，但我并不在意，因為這是我為班級服務(wù)的一種方式。
擦完黑板后，我看著那光滑如鏡的'板面，滿意地笑了。擦黑板雖然是一件小事，但它讓我感受到了付出的快樂和責(zé)任的重要性。
我擦黑板作文 10
今天輪到我值日，其中一項重要任務(wù)就是擦黑板。
我走到黑板前，拿起黑板擦，用力地擦著那些密密麻麻的粉筆字。可是，有些字寫得太重，怎么擦也擦不干凈。我皺起眉頭，心想：這可怎么辦呢？突然，我靈機一動，想起可以用濕抹布來擦。于是，我趕緊跑到水池邊，打濕了一塊抹布。
當(dāng)我拿著濕抹布再次回到黑板前時，那些頑固的粉筆字終于在我的努力下漸漸消失了。擦黑板的過程雖然有些辛苦，但我卻從中體會到了堅持和動腦筋的重要性。
看著被自己擦得干干凈凈的`黑板，我的心里充滿了喜悅。這次擦黑板的經(jīng)歷，也讓我明白了，無論做什么事情，只要用心去做，就一定能做好。
我擦黑板作文 11
每一次擦黑板，對我來說都是一次小小的挑戰(zhàn)。
站在黑板前，我仿佛面對著一個巨大的畫布，而我的任務(wù)就是將上面的 “畫作” 抹去，為下一位老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個干凈整潔的書寫空間。我認(rèn)真地擦著每一個角落，不放過任何一處粉筆痕跡。
在擦黑板的過程中，我常常會思考很多問題。我會想，我們的'學(xué)習(xí)生活就像這黑板一樣，每天都在不斷地書寫新的內(nèi)容，而有時候我們也需要像擦黑板一樣，把過去的錯誤和煩惱擦掉，重新開始。
擦黑板也讓我懂得了珍惜。每一堂課，老師們都在黑板上辛勤地書寫著知識，而我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的知識，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我擦去那些粉筆字時，仿佛也在提醒自己，要珍惜時光，不斷進(jìn)步。
我擦黑板作文 12
作為班級的一員，我很樂意承擔(dān)擦黑板的任務(wù)。
每次上課前，我都會提前來到教室，把黑板擦得干干凈凈。這樣，老師走進(jìn)教室時，就可以在整潔的黑板上書寫教學(xué)內(nèi)容，同學(xué)們也能更好地看清老師的`板書。
擦黑板不僅是為了班級的整潔，更是一種對老師和同學(xué)們的尊重。我知道，老師在講臺上辛苦授課，我們應(yīng)該為他們創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境。而同學(xué)們在干凈的黑板上也能更愉快地學(xué)習(xí)。
雖然擦黑板只是一件小事，但我卻從中學(xué)到了很多。我學(xué)會了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也體會到了為他人服務(wù)的快樂。我相信，只要我們每個人都能為班級做一些力所能及的小事，我們的班級一定會變得更加美好。
我擦黑板作文 13
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，開始了新一天的課程。而我，作為今天的值日生，肩負(fù)著擦黑板的重任。
下課后，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥覄t拿起黑板擦，走向那被粉筆字覆蓋的黑板。我先從黑板的一角開始，用力地擦著那些白色的粉筆字。黑板擦與黑板摩擦發(fā)出的 “沙沙” 聲，仿佛是一首勞動的贊歌。隨著我的手臂不斷揮動，黑板上的字跡漸漸消失，露出了黑色的底色。
擦黑板并不是一件輕松的事情，尤其是那些寫得比較用力的字，需要反復(fù)擦拭才能干凈。而且，粉筆灰也會四處飛揚，弄得我臉上、手上都是。但是，我沒有抱怨，因為我知道，干凈的'黑板能讓老師更好地授課，能讓同學(xué)們更清楚地看到知識。
當(dāng)我擦完黑板，看著那煥然一新的板面，心中充滿了成就感。我用自己的勞動，為大家創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我擦黑板作文 14
今天輪到我擦黑板了，我既興奮又緊張。興奮的是，我可以為班級做貢獻(xiàn)；緊張的是，我擔(dān)心自己擦不好黑板，影響老師上課。
上課鈴一響，我就迫不及待地拿起黑板擦，準(zhǔn)備大顯身手。可是，當(dāng)我看到黑板上滿滿的粉筆字時，我有點犯難了。這么多字，要擦到什么時候啊？但是，我沒有退縮，我深吸一口氣，開始認(rèn)真地擦起來。
我先把黑板擦得濕濕的，這樣可以減少粉筆灰的飛揚。然后，我從左到右，從上到下，有條不紊地擦著黑板。遇到那些難擦的地方，我就用更大的力氣，或者多擦幾遍。漸漸地，黑板上的字越來越少，我的信心也越來越足。
在擦黑板的過程中，我也體會到了勞動的'辛苦和快樂。辛苦的是，擦黑板需要花費很多力氣和時間；快樂的是，當(dāng)我看到自己的勞動成果時，心中充滿了自豪。
最后，我把黑板擦得干干凈凈，一塵不染。老師走進(jìn)教室，看到干凈的黑板，露出了滿意的笑容。我也開心地笑了，因為我知道，我為班級做出了一份貢獻(xiàn)。
我擦黑板作文 15
擦黑板，看似一件簡單的小事，卻蘊含著深刻的.道理。
一次，我在擦黑板的時候，心不在焉，只是隨便地擦了幾下，就以為擦干凈了。可是，當(dāng)老師上課的時候，卻發(fā)現(xiàn)黑板上還有很多粉筆字沒有擦干凈。老師批評了我，我感到很羞愧。
從那以后，我每次擦黑板都非常認(rèn)真，不放過任何一個角落。我明白了，做任何事情都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能敷衍了事。只有這樣，才能把事情做好。
擦黑板也讓我學(xué)會了珍惜。每當(dāng)我看到老師在黑板上寫下的知識，我就會想到老師們的辛勤付出。他們用粉筆在黑板上寫下的每一個字，都是對我們的期望和關(guān)愛。我們應(yīng)該珍惜老師們的勞動成果，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。
我擦黑板作文 16
在我們的教室里，有一塊大大的黑板，它是我們學(xué)習(xí)的重要工具。而我，作為班級的`一員，有責(zé)任讓這塊黑板保持干凈整潔。
每天，我都會在課間休息的時候擦黑板。我會先把黑板上的粉筆字擦掉，然后用濕布把黑板擦一遍，最后再用干布擦干。這樣，黑板就會變得非常干凈，沒有一點粉筆灰。
擦黑板不僅是我的責(zé)任，也是我的樂趣。在擦黑板的過程中，我可以放松自己的心情，忘記學(xué)習(xí)的壓力。我還可以欣賞自己的勞動成果，感受那份成就感。
我相信，只要我們每個人都能認(rèn)真地擦黑板，我們的教室就會變得更加整潔，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就會變得更加美好。
我擦黑板作文 17
每次看到黑板上那密密麻麻的粉筆字，我就會想起我擦黑板的經(jīng)歷。
那是一個陽光明媚的上午，上課鈴聲剛剛響起，老師走進(jìn)教室，看著滿黑板的字，便對我說：“你來把黑板擦一下吧。” 我毫不猶豫地站起身，走向黑板。
我拿起黑板擦，輕輕地在黑板上擦拭起來。一開始，那些粉筆字很容易就被擦掉了，可隨著我不斷地擦拭，黑板上出現(xiàn)了一些頑固的`痕跡，怎么擦也擦不掉。我加大了力氣，可還是無濟(jì)于事。這時，我想起了老師曾經(jīng)教過我們的方法，用濕抹布擦。我趕緊跑到水池邊，把抹布浸濕，然后擰干，再次回到黑板前。
這次，當(dāng)我用濕抹布擦拭那些頑固的痕跡時，它們很快就消失了。不一會兒，整個黑板就被我擦得干干凈凈，像一面鏡子一樣。看著自己的勞動成果，我心里充滿了成就感。
通過這次擦黑板的經(jīng)歷，我明白了做任何事情都要講究方法，不能盲目地去做。只有找到正確的方法，才能事半功倍。
我擦黑板作文 18
擦黑板，這看似是一件微不足道的小事，卻讓我在其中收獲了許多。
一天，輪到我值日，其中一項任務(wù)就是擦黑板。我拿起黑板擦，信心滿滿地開始了我的工作。然而，當(dāng)我擦到一半的時候，卻發(fā)現(xiàn)黑板上的字怎么也擦不干凈。我用力地擦，甚至用了很大的力氣，可那些字就像印在黑板上一樣，怎么也不肯消失。
我有些著急了，心想：這可怎么辦呢？如果擦不干凈，會影響老師上課的。就在我束手無策的時候，旁邊的同學(xué)提醒我：“你可以用濕抹布擦一下試試。” 我恍然大悟，趕緊跑到水池邊，把抹布浸濕，然后擰干，再次回到黑板前。
果然，用濕抹布一擦，那些頑固的字很快就被擦掉了。我順利地完成了擦黑板的任務(wù)。看著干凈整潔的`黑板，我心里別提有多高興了。
這次擦黑板的經(jīng)歷讓我明白了，遇到問題不能急躁，要冷靜思考，尋找解決問題的方法。同時，我也體會到了勞動的快樂和價值。
我擦黑板作文 19
在學(xué)校里，擦黑板是我經(jīng)常做的一件事情。每次擦黑板，我都會認(rèn)真對待，因為我知道，這不僅是為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境，也是對自己的一種鍛煉。
有一次，我像往常一樣擦黑板。我先用黑板擦把大部分的粉筆字擦掉，然后再用濕抹布把黑板擦得一塵不染。在這個過程中，我感受到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我知道，只有把黑板擦干凈，老師才能更好地授課，同學(xué)們才能更好地學(xué)習(xí)。
擦黑板雖然是一件小事，但它卻讓我明白了一個道理：無論做什么事情，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己最大的`努力去做好。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，成為一個對社會有用的人。
我擦黑板作文 20
擦黑板，是我在學(xué)校生活中的一個小片段，但卻給我留下了深刻的印象。
那是一個下午，陽光透過窗戶灑在教室里，給人一種溫暖的感覺。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，看到黑板上還留著上節(jié)課的內(nèi)容，便對我說：“你來把黑板擦一下吧。” 我立刻拿起黑板擦，走到黑板前。
我先把黑板擦上的'粉筆灰抖掉，然后輕輕地在黑板上擦拭起來。隨著我的動作，黑板上的字漸漸消失了，取而代之的是一片干凈的黑色。在擦黑板的過程中，我感受到了一種寧靜和專注。我仿佛忘記了周圍的一切，只專注于手中的黑板擦和眼前的黑板。
擦完黑板后，我回到座位上，看著干凈整潔的黑板，心中充滿了成就感。這次擦黑板的經(jīng)歷讓我明白了，即使是一件小事，只要我們用心去做，也能從中獲得快樂和滿足。
【我擦黑板作文】相關(guān)文章：
我的橡皮擦作文09-04
我的橡皮擦作文01-09
我學(xué)會了擦玻璃作文11-23
粉筆擦作文09-13
擦桌椅作文09-28
擦地板作文07-16
擦玻璃作文08-14
擦樓梯作文04-24
擦桌子作文【精選】08-29