假文盲[實用]
假文盲1
初冬的時候，她像一位高貴而矜持的公主，揮舞著魔法面紗，邁著優(yōu)雅的小步，送來陣陣寒風，像成千上萬頭咆哮的獅子。風像一把刀，無情地刺著我們，像一個淘氣的孩子。雖然我們已經(jīng)緊緊地抓住了我們的衣服，但他還是鉆進了我們的身體，讓我們發(fā)抖。
一大早，我來到公共汽車站乘公共汽車去我叔叔家。
來到兒童寄宿處等車，卻看到四個強壯的男人站在母子寄宿處對面。奇怪，難怪我記錯了。對面已經(jīng)變成成人寄宿處了嗎？我疑惑地看著它，在通道的頂部立著一個大牌子，上面有五個顯眼的字——，是母親和兒子上車的地方。我揉了揉眼睛，沒錯！但是四個高個子男人把一對母子推出了通道。
到底發(fā)生了什么？站在前面的那個人穿著一件灰色外套，雙手插在口袋里。他看起來像一個權(quán)威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標志嗎？
第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽，手藏在袖子里，閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。
他旁邊是一個全副武裝的.男人，戴著一副大眼鏡，戴著一頂大帽子，帽檐很低。他害怕別人會認出他。從遠處看，他像一個知識分子和文學青年，但他的臉上滿是冷漠，就像一個“只掃自家門前的雪，不管別人瓷磚上的霜”的人。“
最后一個穿著棉大衣，戴著大面具唱歌的人，看上去漠不關心，好像什么都沒發(fā)生過。
“為什么這個巴士經(jīng)理如此不負責任！“當我看到母親和兒子上車的地方擠滿了人時，我正在想這件事。每個人都在譴責這四個人:“你為什么這么無能！”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設立的。為什么你寧愿不識字也要先上車？”最后，在人群的憤怒中，四個人灰溜溜地在噪音中溜走了。
社會的文明依賴于每個人。今天的社會不再和以前一樣了。許多人喜歡不識字。讓我們行動起來，做一個有文化和素質(zhì)的公民。
假文盲2
課余時間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有時候自己看著看著還會忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來了。畫中畫的是：在一個冬天的早晨，凜冽的寒風呼呼地刮個不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標著"母子上車處"，護攔里卻有四個身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應站在護攔里的一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應當屬于自己的位置被別人霸占著。這四個青年都是文盲嗎？
他們不認識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲!這些年輕人一個個衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點兒也不關心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿了自私的`垃圾，連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了!現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了21世紀，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們?yōu)榱俗约旱睦婧头奖悖活櫦皠e人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己。看!在寫有"節(jié)約用水"的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚長而去，讓水嘩嘩地浪費；在寫有“請勿吸煙”的場所，有的煙鬼在吞云吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說說笑笑……
這些難道還不值得我們深思嗎？愿我們每個人都遵守社會公德，不做假文盲！
假文盲3
在一個寒風刺骨的冬天里，一群人正在等車，在母子上車處，站著幾個西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級文化者”，但他們都漠視了一個寫著“母子上車處”的牌子。但是一個穿著樸素的婦女，緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子，卻站在普通人上車的地方，眼中流露出一種無可奈何。
這就是著名漫畫家華君武所畫的《假文盲》。這幅漫畫描繪在生活中，車站里一個小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來，但實際上卻揭露了我們?nèi)祟惣磳⒚媾R重大問題：不要文明、不要公德心，用這些換來自私報酬。大家試想下，在這樣的天氣，有誰不想早點上車呢？如果你是那個被逼在外面的婦女和兒子，你會怎么想？那些光有外表的“紳士”，那些雖然接受過高等教育的人心中已經(jīng)沒有了應有的熱誠和公德心，為了滿足自己的自私，而將一個婦女和可能成為以后國家棟梁的小孩拋棄在外，這是應該做的嗎？
在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù)，但是這個問題始終沒有得到人們的注意。當你有一天成為那一個因為沒地方坐，而在車上搖搖晃晃的老人時，你會怎樣？當你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門外時，你又會怎樣？其實這些問題只要人們多為別人想想，就可以避免。毛爺爺?shù)难葜v稿《為人民服務》就說明了為人民服務的`重要性。你說如果每個人都多想一下別人的感受，那不就好了嗎？
一個人沒有了公德心，就將失去所有的朋友；一個國家沒有了公德心，就不可能得到別的國家的認同；一個世界沒有任何的公德心，人不信任任何人，只將自己放在第一位，那么世界就再也沒有了進步，再也不是那文明之花開遍的世界了。人們，讓我們不要任何自私，帶上誠信，帶上公德心，飛翔在文明的世界，飛越自己的夢想，成為21世紀的真正的文明使者吧！
假文盲4
我從書上看到了一幅漫畫，講得是一對母子左找右找，終于找到了“母子上車處”，不料下面早就站了幾個大男人。第一個男人像是作家，第二個人像是軍人，第三個人是畫家，則第四個好像是醫(yī)生。他們是不識字嗎？不，他們是“假文盲”，肚子里都是有“墨水”的人，不會不識字，而他們都閉著眼睛，無視牌子。
他們?yōu)槭裁磿驹谀抢铮克麄儾蛔R字嗎？不，他們?yōu)榱双@取上車的方便才站在這里的。平時也有許多類似的事，如：無視“不能踐踏草坪”、“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等各種告示。
記得有一次，我上三年級。我和媽媽一起去我二姨家，上車后，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)了一個牌子上寫著“如有老、弱、病、殘者，請讓座。”過了一會兒，只見一個婦女抱著一個小孩子上了車，她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)。可車上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座；中年人不肯讓座；只有那飽經(jīng)風霜的'老人才明白人與人之間的關系。
還有一次，我去公園玩兒，我看見各個草坪都有和“禁止踐踏草坪”意思差不多的句子，可小孩兒、少年、青年都無視這種告示，小孩在草坪上玩耍；少年在草坪上踢足球；青年躺在草坪上玩手機，有的甚至在上面搭帳篷，睡覺。公園里的垃圾箱旁總有一大堆垃圾，還有人剛撕開包裝袋就隨手一扔，有的人亂扔香蕉皮害的人們摔一跤......為什么沒有保安來制止這些行為呢?原來保安他自己就是這么做的。
如果每個人都對提示語或警告的標志視而不見，甘愿做一個假文盲的話，那么這個世界將會變成一個沒有道德，沒禮節(jié)的世界；如果每個人都能遵守社會公德，互相尊重，那么這個世界將會越來越美麗！我們?nèi)巳双I出一份力:扔垃圾時要扔進垃圾箱，要遵守告示，不能熟視無睹，使我們的世界變得更加美麗，同學們，馬上行動起來吧！
假文盲5
今天，我在語文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。
畫中，一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁，在風中瑟瑟發(fā)抖。而一面寫著“母子上車處”的牌子后卻站著四個大男人，他們或大腹便便像商人，或穿著筆挺像軍人，或架著眼鏡像文化人，或戴著口罩像醫(yī)生。他們心安理得地站在那，冷漠地把手插在口袋里取暖呢！
看完漫畫，我不禁想:他們都不像文盲，可怎么看不懂牌子上的字呢？他們自私自利，為了方便自己上車，假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲，卻裝作文盲，熟視無睹的背后隱藏著的是一顆自私、冷漠的心，折射出的是社會公德心的缺失。
文盲固然可怕，而沒有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧，尚可改造；假文盲則是明知故犯，是在破壞規(guī)則，踐踏社會秩序，是和諧社會的破壞者。
漫畫往往是社會生活的'縮影。想到我們的現(xiàn)實社會，與漫畫的相似之處還真不少。比如，公交車上的一些座位旁寫著“老弱病殘專用座”，而一些四肢健全的年輕人不想站著，堂而皇之地占用這些專用車位；小區(qū)門口明明畫了個大大的禁止停車，上面寫著“消防通道”，可總有一些人為了自己一時方便罔顧公共安全，將車停在消防通道上；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見。諸如此類，不勝枚舉。或許，對“假文盲”者來說，這都是小事，不足為怪，何必這么較真呢？
古人講：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果人人皆因“惡小而為之”，那么我們的社會就逐漸滑向惡的深淵，人人冷漠無情，社會如冰雪風霜；反之，如果人人積小善成大善，那我們的社會就美好和諧。
有首歌唱得好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是的，美好和諧的社會需要人人來維護，我們不僅要成為學習上的佼佼者，更應該成為行動上的小巨人。讓我們從現(xiàn)在做起，杜絕一切“假文盲”現(xiàn)象！
假文盲6
說實話，我看過不少幽默的漫畫。每次看漫畫我都是捧腹大笑，可是有一次看漫畫卻使我愁眉不展。那是我在課本上看著名漫畫家華君武的《假文盲》。
那是一個寒冷的冬天，一位年輕的母親抱著一個孩子來車站，可是當她來到“母子上車處”時，卻看到“母子上車處”站著四個男人。她仔細一看，很快認出了這幾個人。第一個原來是在她家對面開商店的一個大老板；第二個是市長的親戚；第三個是王工程師；第四個是人民醫(yī)院的副院長。那位年輕的婦女想：“他們不認識字嗎？不對啊，他們都是文化人呀！”面對著弱小的母子倆，大漢們表情非常冷漠，而這位婦女面對這幾位大漢又無可奈何，只好“乖乖”地站在一邊。那刺骨的寒風，像刀子一樣刺在她的臉上，她用眼睛斜瞅著幾位大漢……
看了這幾位漫畫后，我想這幾位男子把一個身體弱小且還抱著孩子的母親擠出“母子上車處”，真是沒道德，當然，我也希望這位母親能大膽地向這幾位大男人說：“先生們，你們站錯了，這是“母子上車處”。”說不定，他們會紅著臉讓開。如果當事人不說，他們會無視你的存在；年輕的母親呀！你也可以去叫車站管理員或車站領導來干預他們；我更希望這幾位大漢能主動地給母子讓位，那該多好啊！漫畫是華君武于1984年畫的，二十一世紀的'今天，還有沒有假文盲呢？——有。記得有一次，我去公園游玩，看見一個大人領著一個小孩在草坪上追逐，無視“不準踐踏草地”那幾個大字的存在。還有一次，在大莊班車站不遠的墻壁上寫著“禁止在此倒垃圾”，可是，還是有人在那亂扔、亂倒垃圾……
看了這幅漫畫后，我的心里不知是什么滋味，唉，我真希望假文盲在社會上消失。我深信，只要人人多一點寬容，多一點謙讓，多一點關懷，那么，我們的社會將會變得更加文明，更加美好！
假文盲7
今天我看到一個關于“假文盲”的文章，覺得很有意思，以前文盲是指不認識字的人，而現(xiàn)在用“假文盲”專門諷刺那些沒有公德心的人的。他們不是不認識字，只是假裝看不到，假裝不知道。
這樣的人其實在我們的身邊有很多。比如說坐公交車，車門上明明寫著“前門上車，后門下車”，而有的人為了圖方便，就從公交車的前門下；有的人為了舒適，就坐在“老弱病殘孕”專座上，閉著眼睛假裝睡覺，看不到身邊站著的老人、挺著大肚子的`孕婦；還有的人為了趕時間，就從火車口的“老人專用通道”上車，途中撞到了老人，連“對不起”也不說，對那六個大字是置之不理，視而不見。
記得有一次我坐公交車去上課，看到一個老奶奶上車后，我連忙起身說：“奶奶，您來這邊坐吧。”老奶奶微笑地說：“謝謝！”可話剛說完，一個男人就坐到了座位上，我說：“叔叔，這位老奶奶身體虛弱，您可不可以讓老奶奶坐？”“不行，我是殘疾人！”說著，他還裝出一副腿骨折了的樣子，這時旁邊座位上的阿姨就說了：“剛才看你上車，也沒有看到你腿或哪里不方便的樣子啊？”周圍的其他乘客也說：“是啊，剛看你上車挺正常的，怎么突然就殘疾了？”“人家小朋友是讓給老奶奶坐的，你一個正常的大男人裝什么殘疾人？”這位叔叔頓時羞得面紅耳赤，灰溜溜的跑到后門站著去了。我想他不是腿殘疾了，而是道德素質(zhì)殘疾了。
其實像這樣人在我們身邊比比皆是。明明前面十幾米就是人行橫道，有的人偏要橫穿馬路；草坪上明明寫著“禁止踐踏草坪”，而在告示牌的旁邊總會有幾條被人踐踏過后的“羊腸小路”；還有闖紅燈，隨手丟垃圾，插隊等等。這些“文盲”并非知識的文盲，而是道德的文盲，素質(zhì)的文盲！
我多么希望大家能自覺遵守秩序，講文明，有道德，不要再當社會的“假文盲”！
假文盲8
冬天還沒有到，可是天氣已經(jīng)冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。只聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼。
在城中的一個公交站中豎立著一塊醒目的牌子，牌子上面寫著“母子上車處”。
按照道理母子上車處，應該站的都是母親和孩子，可是為什么這里站著的是個強壯年輕的男人呢？ 故事是這樣的。
那個寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了，她很著急，于是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子，準備坐公交車去醫(yī)院。可是，這里公交站臺上的母子上車處已被四個大男人所占據(jù)了。安蒂夫人對那四個男人說：“你好，能不能讓一讓，我兒子生病了？”而這四個男人無動于衷，假裝聽不見。安蒂夫人很著急。
這四個男人有人穿著漂亮的大衣，有著戴著眼睛，怎么看也像高工資的文化人，站在“母子上車處”這個牌子下面的是一個圓頭圓腦的大男人，他穿著一件名牌大衣，兩只手插在口袋里，眼睛緊閉著，若無其事的站在那次；站在圓頭腦身后的是一個軍人，身軍裝，還有一個瘦小的`老人身穿著棉衣；最后一個是一個胖男人。他們對這個牌子視而不見 ，想爭先恐后的上車。他們四個都不敢正視這個牌子，都假裝不在意，認不得這個字。
這幅圖有強烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的時候，因此當我們發(fā)現(xiàn)在社會上需要我們的一份力，一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設的，講究道德。不需要你在工作的時候是天才，而生活中的時候是文盲。只有表里如一這樣才能無論是在生活中還是在工作中就能成功！
假文盲9
我是一個愛看書的人，更是一個“漫畫迷”，每當看漫畫時，我總會哈哈大笑；但在看了華君武先生的漫畫《假文盲》后，我卻陷入了深深地沉思。
那是畫的冬天的一個早晨，在車站的“母子上車處”遠遠傳來了“夸夸‘的皮鞋聲，——來了一個中年男子，他向四周看了看，毫不猶豫的站了上去。過了一會兒又來了一個年輕人，她穿著大棉襖，帶著皮帽，穿著大頭鞋，見“母子上車處”上一個中年男子了，心里暗暗想道：“反正上面應經(jīng)站了一個男子了，我何不圖個方便呢？”于是便站了上去。就這樣，在“母子上車處”上邊站了一排長長的“假文盲”。
這時，來了一個中年婦女，懷里還抱著一個孩子。她來到“母子上車處”以為會方便一些，可一看上面已經(jīng)站了一排男子。她對排在第一排的那個中年男子說：“麻煩你讓一下，好嗎？我的孩子病了，我要趕去醫(yī)院給孩子看病，你能讓一下嗎？”那個中年男子漫不經(jīng)心地說：“你有事，我就沒有事嗎？叫別人讓！”那婦女只好又去問那個年輕人，那個年輕人說：“叫別人讓！”……就這樣，誰也不愿意讓，那婦女只好排在了后面。
“嘟嘟！”——公交車來了，那些男子個個爭先恐后地擠上了車，而那婦女卻沒有坐上車。看著懷中哇哇大哭的孩子，婦女的.臉上一臉的無奈，搖了搖頭……
我真同情那年輕婦女，在現(xiàn)代社會中，他們是弱勢群體，她們需要幫助。難道中國綿延幾千年的：“尊老愛幼”的品質(zhì)，在這喧鬧的社會中被埋沒了？原因有很多，但
假文盲10
春節(jié)，長途汽車站人流量快速上漲，調(diào)整車輛、增加車輛班次，都無濟于事。
為了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問題，客運站特別增加了一個特別檢票口---母子上車處。在這里，柔弱的母子們就可以提前上車。
剛開始，效果不錯，可是沒過幾天，這里便來了一群不速之客---假文盲。他們總是借著“我是文盲”這一借口，霸占這里，獲得優(yōu)先上車的權(quán)利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。
小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的標牌就興沖沖奔過去了。可是，這里卻站著長長的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字，相當自然地站在那里。對可憐的母子被擠到一旁。“這是不是一群文盲？可是，不對呀，瞧那第一個人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披著一件黃色呢子大衣，腳上還穿著鱷魚皮鞋，這怎么可能是文盲？第二個人，好像是位軍人，看他一直閉著眼睛，肯定是心里有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那么得體，也許是個教授，看上去挺有涵養(yǎng)。哼，竟然做出這樣的事！第四個人像是在用睿智的眼神打量前面那位的后腦勺……”
這位母親走到第一個人前面，輕拍那人的肩膀，說：“同志，您站錯了吧？這里是母子……”沒等她說完，那人便不耐煩地擺擺手，說“我是文盲。”那人理直氣壯，聲音大到所有人都能聽見。
小明的母親不知哪里來的.勇氣，她把兒子高高舉過頭頂，氣憤地說：“兒子，給那些人念念這些字吧！”
“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處回蕩。優(yōu)雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開了。
車進站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。
假文盲11
初冬，像一位高貴矜持的公主，舞動她那神奇的面紗，邁著優(yōu)雅的小碎步，送來陣陣凜冽的寒風，如成千上萬頭咆哮的獅子。風像一把把刀，無情地刺向我們，又像個調(diào)皮的孩子，盡管我們已經(jīng)把衣服攥得緊緊的了，可他還是鉆進了我們體內(nèi)，令人忍不住打了個哆嗦。
清晨，我來到公交站，準備乘車去叔叔家。
來到兒童上車處等候公交車，卻看到對面的母子上車處站著四個年輕力壯的男子。奇怪，難怪我記錯了，對面改成成人上車處了嗎？我疑惑地再望過去，在通道的上面立著一個大大的牌子，上面寫著五個格外顯眼的大字——母子上車處。我揉了揉眼睛，沒有看錯呀！可是那四個高大的男人卻把一對母子擠到了通道外。
究竟怎么回事，站在最前面的男人穿著灰色大衣，雙手插在衣袋里，像一位權(quán)威的官員，雙眼微微瞇著，好似鼠目，難道連僅有一拳之隔的牌子都看不清。
排在第二個的男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮在袖子里，閉上了雙眼，裝作沒有看到牌子上的字。
緊挨著的.是個臉上駕了一副大眼鏡，戴了一頂大鴨舌帽，帽檐壓得低低的全副武裝者，生怕別人認出他來，遠遠望去，很像一個知識分子、文藝青年，但臉上寫滿了冷漠，像是“只掃自己門前雪，不管別人瓦上霜”的人。
最后一個，穿著一件棉大衣，帶著大口罩遮著臉，還哼著歌，一臉毫不在意，一副若無其事的樣子。
“這公交車管理員怎么這么不負責任！”我正想著，卻看到母子上車處那里擠滿了人，大家都在譴責那四個男人：“你們怎么這么沒素質(zhì)啊！”“母子上車處是為關愛婦女和兒童而設立的，你們怎么為了優(yōu)先上車而寧愿充當文盲呢？”終于在大家的群情激憤中，那四個男人在嘈雜聲中灰溜溜地溜走了。
社會你我他，文明靠大家，現(xiàn)在的社會已經(jīng)不比從前，很多人都寧愿充當文盲，讓我們行動起來吧，作一個有文化，有素質(zhì)的公民吧！
假文盲12
如果生活中沒有那些假文盲踐踏草坪、污染空氣，那么山就會長綠，水就會常青，這樣人與人，人與自然之間就會更加和諧，整個世界就會變得更加美好。
漫畫是風趣幽默的，而你只要細細品，就能明白這幅漫畫所揭示的人心或道理。今天我看了這幅華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛螅也唤诰沓了迹X子里有著萬千思緒。
一個寒冷的冬天，在母子上車處的招牌下，站著4個文質(zhì)彬彬的男人：第1個男人身穿大衣，雙手插兜，雙眼凝視前方；第2個男人穿著軍大衣，戴著棉帽，正在閉目養(yǎng)神；第3個男人身著棉襖，頭戴鴨舌帽，還戴了一副眼鏡，眼睛一直朝下看；第4個男人穿著一件風衣，戴了一個口罩，好像是個醫(yī)生。
仔細看一看，還有一個抱著嬰兒的婦女站在一旁眼巴巴的看著這4個男人，這個婦女穿著單薄的衣服，抱著孩子在寒風中站著，她的眼神中流露出了一絲膽怯和無奈，她在想：如果我想擠過去的話，那一定擠不過這幾個五大三粗的男人，強行給他們講道理也不行唉！現(xiàn)在的.人為了提前上車都去裝文盲了
難道那4個男人真的不認識那5個大字母子上車處嗎？不是的，他們只是為了提前上車，為了搶個座位，裝了回文盲，他們都是自私自利的，是沒有公德心的。如果我是那個婦女的話，我就會對他們說：這里是母子上車處，你們不應該在這里。可那個婦女只是選擇了忍受，如果不是因為她的懦弱，那4個自私的男人才會一直裝下去。
在現(xiàn)實生活中也有許多假文盲：圖書館里明明寫著禁止大聲喧嘩，但還是有人高聲談笑；公共場所，明明寫著嚴禁吸煙，卻還是看見有人吸煙
我真誠地希望假文盲越來越少。其實人們只要相互謙讓，相互關心，相互幫助，愛就會流淌在人們的心里，這樣人與人人與自然就會更加和諧。
假文盲13
生活中我們能見到各種各樣的標語，在有些人眼里標語是在提醒自己該怎么做，而在另一群人眼里標語只不過是一張廢紙，不理不睬。眼前的這張漫畫生動地畫出了我的心聲。
畫中正是十二月，寒風不停呼嘯著。公交車站的一邊，鮮紅的板子上清楚地寫著“母子上車處”，站臺里站著的卻是四個人高馬大的男人。他們穿著厚厚的大衣，嶄新的皮鞋，其中一位還架著眼鏡，看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無視這個牌子，真正的一對母子在一旁用無助的`眼神看著四個男人。
這些人是文盲嗎？當然不是！他們可能是聰明人當久了想換換口味。這些“假”文盲已經(jīng)自私自利到了臉皮有幾十米厚，在他們眼中愛心通道只是一個通道，別人不走是傻，我為何不走啊？“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利。或許畫中的那對母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請求讓出綠色通道，但他們無動于衷。
我們常常聽到一些暖心的事情，同時也有一些人在公共場所做出讓人唾棄的事。公交車、地鐵上都有“老弱病殘孕愛心專座”，可坐著的多為身強力壯的年輕人，那些需要幫助的人大多站著。在擁擠的車廂內(nèi)誰都想找個位子坐著，對某些人而言，站幾分鐘都是煎熬，他們多需要一個座位啊，可主動讓座的人真的不多！
明寫著“請勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片；明寫著“請勿停車”的路旁停滿汽車；明寫著“請勿采摘”的花海變得死氣沉沉為什么會出現(xiàn)這樣的一幕又一幕？因為一部分人缺失公德心。
別讓自私的烏云蓋住公德心的陽光，和諧社會的建設需要每個人的付出與努力。
假文盲14
天灰蒙蒙的，一團團烏云仿佛千萬匹戰(zhàn)馬從天邊疾馳而來。突然，一道雪亮的閃電仿佛刺破了天空，隨后，雨像玩耍的娃娃，從天而降。在一個公共汽車站里，排隊的人多的仿佛一條長龍。人們埋怨著，都想早點上車。
在“母子上車處”的地方，有四個身材高大的男子站在那兒，“難道他們沒看到這醒目的五個字嗎？”很多人氣憤地說。為首的那個是一個相貌堂堂的七尺男兒，他若無其事地站在那兒，手悠閑地放進衣袋里，閉著眼睛，吹著口哨，鎮(zhèn)定自若站在那兒；第二個人雄心氣昂昂地站在那兒，完全不把這五個字當回事，還一邊聽著MP3，一邊哼著改編的《兩只蝴蝶》：“前面的，你快上車，否則我就沒有座位坐……”第三個男子扭扭捏捏地站在他們后面，瞟了一眼那醒目五個字，怪里怪氣地說：“我也是子，只不過我的母親沒有來，我只是幫她坐個位子。”說完還是旁若無人地站在那兒。第四個男人戴著口罩。裝著一副病懨懨的樣子……有個上年紀的老人看見了，心想：他們都是文盲嗎？難道他們沒看到這醒目的五個字嗎？唉，都是現(xiàn)在社會的黑色風氣把他們傳染了。旁邊的一個抱著嬰兒的'母親吃力地站在一旁，而那四個男人始終無動于衷。
雖然這只是著名漫畫家華君武先生畫一幅漫畫，但這種現(xiàn)象在生活中屢見不鮮，一些人總是為了一時的方便，舍棄自尊與信念。明知有違道德，可卻仍然視而不見。
如果沒有這些假文盲，車站將會成為一個大家庭，而且你就會發(fā)現(xiàn)草變地更綠了，河水變地更清了，天空變地更藍了，鳥兒飛地更快了，這個世界也變地更美好了！
感謝華君武先生的這幅漫畫，引起了很多人的反思，給了我們以啟示。只愿看到這幅畫的人，先想想自己，再去要求旁邊的人。因為只要人人從我做起，這個社會就會更美好！
假文盲15
初冬，她像一位高貴矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，邁著優(yōu)雅的小步子，送來了千頭咆哮的雄獅般的寒風。風像一把把刀，無情地刺著我們，像一個淘氣的孩子。雖然我們緊緊地攥著衣服，但他鉆進了我們的身體，讓我們發(fā)抖。
一大早，我來到公交車站，準備坐車去舅舅家。
我來到兒童登機處等車，卻看到四個強壯的年輕人站在母子登機處對面。奇怪，怪不得我搞錯了。有沒有換對面成人寄宿的地方？我疑惑地又看了看，在通道的頂端立著一個大牌子，上面寫著五個醒目的大字：母親和孩子上車。我揉了揉眼睛。我沒看錯！但是四個高個子把一對母子推出了通道。
這是怎么回事？站在最前面的`那個人穿著一件灰色的外套，雙手插在口袋里，像一個權(quán)威的官員，眼睛微微瞇著，像一只老鼠的眼睛。你難道連一拳之外的標志都看不見嗎？
第二個男人戴著一頂厚厚的棉帽，把手放在袖子里，閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。
他旁邊是一個全副武裝的男人，戴著一副大眼鏡，戴著一頂大帽子，帽檐壓得很低。他怕別人認出他。從遠處看，他像一個知識分子，也像一個文藝青年，但臉上滿是MoO，像一個只掃門前雪，不顧別人瓦上霜的人。
最后一個，穿著棉大衣，臉上罩著一個大口罩，唱著歌，一副無動于衷的樣子，一副若無其事的樣子。
公交經(jīng)理怎么能這么不負責任！我正在想，卻看到我母子上車的地方擠滿了人。每個人都在譴責這四個人：你為什么這么無能？設立母嬰寄宿場所是為了照顧婦女和兒童。為什么為了先上車寧愿不識字？最后，在所有的憤怒中，四個人在噪音中飛走了。
社會靠你我，文明靠大家。現(xiàn)在的社會已經(jīng)和以前不一樣了。很多人寧愿不識字。讓我們行動起來，做一個有文化、有素質(zhì)的公民。
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