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假文盲作文(優選15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的假文盲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假文盲作文1
今天,我看見了一幅漫畫。
那是一個十分寒冷的一個早晨。在一個車站,一個男人站在車站排隊的地方。可是,他站的地方的旁邊豎了一個牌子,上面大大而清楚地寫著,母子上車處。
這時,一對母子從不遠處走了過來,但那個男人絲毫沒有退讓的意思,還裝作若無其事的把手放進口袋。那對母子看見了,心想:這個人應該是沒有看見那里有個牌子吧,要不然他就是文盲,可能連字都不認得。還是不要貿然插過去為好。
過了一會兒,又有三個男人接二連三的來了,并且絲毫沒有到旁邊去的意思。這時,那對母子不曾覺得這些人為了更快的上車,甚至可以霸占母子上車處。可是,她又有什么辦法呢?拼也拼不過呀!只好忍氣吞聲。
讓我來給你們介紹一下這四個假文盲吧。第一個男人身穿名貴的皮毛大衣,下面穿著一雙名牌的皮鞋,他雙目凝望著前方,好像沒有看見那塊牌子。更在他身后的一個男人,是一個有著一副學問很高的臉龐的人,他頭上戴著一頂學問講究的帽子,穿著一條皮衣,雙目緊閉,好像在思考著什么一樣。而他身后的那個男人,是一個比他矮半個頭的人。他戴著一副眼鏡,頭上戴著一頂時髦的'鴨舌帽,身穿貼身棉衣。最后面的那個人,眼睛微微的瞇著,面帶口罩,好像不想人家看清楚他的真面目一樣,又好像是生病了一樣。
讓我們再看看這對母子的裝束吧。這個母親。身穿單單的一件連衣裙,穿了一雙極其普通的黑色布鞋,頭上為了一條顏色掉的看不出來以前是什么顏色的圍巾。而他的小孩頭戴一頂棉帽,身穿一件薄薄的棉衣,懷里還抱著一個變了形的棉花枕頭,很清楚,這個孩子是應為天氣太冷了而抱著枕頭取暖。
我覺得大家不應該霸占綠色通道,不要學習文中的假文盲。在我看來,那些人都是真正的文盲,不過意思不同,這個文盲的意思是,不懂的文明的人。同學們,讓我們動起來吧!讓文明之花開的更加絢麗多彩,綻放的更加美麗。
假文盲作文2
漫畫是一種具有強烈和諷刺性或幽默性的特點。在著名漫畫家華君武的《假文盲》這一漫畫中,我們看到一個畫面:一個候車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲或瞎子應該看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站著一隊強壯高大的男人。一位頭戴頭巾的母親,抱著一個孩子,因為沒有能力不得不縮在那塊牌子的后面。
這反映了社會道德的倒退,并不是說他們不識字或是瞎子,他們是心知肚明,可是為了一時的'方便,他們就不會在意是否違背社公德,也互惠旁人怎樣看待他們。這樣的例子,其實在生活中并不少見,漫畫家將這一違反道德的現象描繪得栩栩如生,有力地鞭撻了這一現象,這無疑對這些“文盲”是一個極大的諷刺和嘲弄。漫畫也在對喪失了的社會公德的呼喚。
我們作為小學生,沒有多大的能力為社會作出貢獻,但是我們同樣能夠做我們力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。應該說:我們的一舉一動更能反映一個時代的心聲,也更感化身邊的其他的大人。比如:在公共汽車上,主動給老人、帶小孩的婦女讓座,牽年邁的老年人過公路,并把他們送入安全地帶,敢于同壞人、壞事作斗爭,而不是“事不由己,高高掛起”。
《假文盲》這副漫畫給我們的啟示是:不遵守社會公德的人,會遭到人們的恥笑和譴責。
假文盲作文3
在一個冬日的下午,刮著陣陣凜冽的寒風。一對母子在這刀子般的風里,朝著車站緩緩走去……
那一對母子像往常一樣從車站趕往老家,可平常空曠的'“母子上車處”,卻擠滿了大男人。
隊伍前的第一個男人離“母子上車處”的牌子最近,穿著大棉襖,瞇著眼睛好似鼠目。他好像看不見眼前的五個大字。第二個男人穿著大衣,緊閉雙眼,雙手深深插進了口袋。第三個男人戴著一副眼鏡,穿著一雙嶄新的皮鞋,仿佛是一名知識分子。第四個男人戴了副口罩,顯出毫不在意的樣子。
一旁的婦女抱著嬰兒,無奈而憤怒得看著那幾個大男人。在寒冷的北風中,婦女是多么得無助。
那幾個大男人不識字嗎?不,不是!他們其實都認識字,都是知識分子。可是他們卻為了自己的利益,和一對母子爭一個優先上車的便宜。這是多么可惡呀!
現實生活中還有多少這樣的“假文盲”,有多少這樣的壞風氣?但我知道,那些明明有牌子告訴他們不能做的事情,而有些人依舊那樣做。
在我們身邊,那些明明看見了不能抽煙,不能踩草坪,而依舊我行我素的“假文盲”們,你們什么時候才會醒悟過來呀!
有一句話是這么說的,有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。讓那些社會的壞風氣永遠得消失吧!讓我們真正做一個有學問、有素質的公民吧!
假文盲作文4
劉立宇,焦化小學六年級學生。我的人生格言是:梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出!
前幾天,我看了畢君武先生畫的一幅漫畫假文盲。畫面的主要內容是這樣的:在一個停車處豎著一個牌子,上面寫著母子上車處五個醒目的大字。可站在牌子下的卻是四個大男人,而真正的母子,一位衣著單薄,懷抱小孩的婦女卻被擠于一邊。這幾個男的怎么這樣,難道他們是文盲嗎?
仔細觀察,我發現站在第一位的`是個大腹便便的國家干部,他穿著厚厚的棉襖;第二位頭戴軍帽,穿著軍大衣,顯然是一位軍人;第三位戴著眼鏡,穿著厚衣服,看似很斯文,一副學者的模樣;還有一個戴口罩的男子,可能是醫生。在牌子的另一邊站著的是一位懷抱小孩的婦女。
看完了這幅漫畫,我心中的怒火不禁油然而生:這些干部、軍人、學者和醫生都是一些身強力壯的男士,他們當中也沒有一個人抱著小孩,但他們卻心安理得地站在原該那對母子站的地方。難道他們不識字嗎?難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎?難道他們沒有看見那位抱著小孩的婦女嗎?不,我相信他們肯定識字,肯定也看見了牌子上的提示語,看見了那抱著孩子的婦女,但他們還是裝作假文盲。再說難道他們沒有同情心嗎?難道他們忍心看一位衣著單薄的婦女抱著孩子在凜冽的寒風中站著嗎?他們一個個簡直不知羞恥。
由此我想到了生活中的一些假文盲現象。我曾經親眼目睹過這樣的事。草坪上,明明豎著一塊牌子,上面寫著請勿踩踏花草。可是有一對夫妻卻視而不見,為了抄近路踩著花草到達對面,倒是他們的兒子卻繞過草坪走了過去。那個男的竟然對女的說:你不笨,我不笨,為什么生的兒子這么笨。他還有臉說他們的兒子笨,他們的兒子根本就不像他們那樣不遵守規則。
還有超市里,一群人排隊買東西,旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著請不要插隊。但是有一個男的卻不管不顧地插在了排了好長時間隊的一個女孩的前面,還裝作一副若無其事的樣子,那個膽小的女孩只能無奈地后退了一步。
我想把這些現象都畫成畫,讓這些不是文盲的假文盲們好好看看自己無視公德的丑惡嘴臉。我真誠的希望大家千萬不要做假文盲,希望我們大家攜起手來共創一個和諧、文明、美好的家園。
假文盲作文5
今天,我在語文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。
畫中,一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁,在風中瑟瑟發抖。而一面寫著“母子上車處”的牌子后卻站著四個大男人,他們或大腹便便像商人,或穿著筆挺像軍人,或架著眼鏡像文化人,或戴著口罩像醫生。他們心安理得地站在那,冷漠地把手插在口袋里取暖呢!
看完漫畫,我不禁想:他們都不像文盲,可怎么看不懂牌子上的字呢?他們自私自利,為了方便自己上車,假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲,卻裝作文盲,熟視無睹的背后隱藏著的是一顆自私、冷漠的心,折射出的是社會公德心的缺失。
文盲固然可怕,而沒有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧,尚可改造;假文盲則是明知故犯,是在破壞規則,踐踏社會秩序,是和諧社會的破壞者。
漫畫往往是社會生活的縮影。想到我們的現實社會,與漫畫的相似之處還真不少。比如,公交車上的一些座位旁寫著“老弱病殘專用座”,而一些四肢健全的年輕人不想站著,堂而皇之地占用這些專用車位;小區門口明明畫了個大大的禁止停車,上面寫著“消防通道”,可總有一些人為了自己一時方便罔顧公共安全,將車停在消防通道上;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見。諸如此類,不勝枚舉。或許,對“假文盲”者來說,這都是小事,不足為怪,何必這么較真呢?
古人講:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果人人皆因“惡小而為之”,那么我們的'社會就逐漸滑向惡的深淵,人人冷漠無情,社會如冰雪風霜;反之,如果人人積小善成大善,那我們的社會就美好和諧。
有首歌唱得好,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。是的,美好和諧的社會需要人人來維護,我們不僅要成為學習上的佼佼者,更應該成為行動上的小巨人。讓我們從現在做起,杜絕一切“假文盲”現象!
假文盲作文6
初冬的時候,她像一位高貴而矜持的公主,揮舞著魔法面紗,邁著優雅的小步,送來陣陣寒風,像成千上萬頭咆哮的獅子。風像一把刀,無情地刺著我們,像一個淘氣的孩子。雖然我們已經緊緊地抓住了我們的衣服,但他還是鉆進了我們的身體,讓我們發抖。
一大早,我來到公共汽車站乘公共汽車去我叔叔家。
來到兒童寄宿處等車,卻看到四個強壯的男人站在母子寄宿處對面。奇怪,難怪我記錯了。對面已經變成成人寄宿處了嗎?我疑惑地看著它,在通道的頂部立著一個大牌子,上面有五個顯眼的'字——,是母親和兒子上車的地方。我揉了揉眼睛,沒錯!但是四個高個子男人把一對母子推出了通道。
到底發生了什么?站在前面的那個人穿著一件灰色外套,雙手插在口袋里。他看起來像一個權威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標志嗎?
第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽,手藏在袖子里,閉上眼睛,假裝沒看見牌子上的字。
他旁邊是一個全副武裝的男人,戴著一副大眼鏡,戴著一頂大帽子,帽檐很低。他害怕別人會認出他。從遠處看,他像一個知識分子和文學青年,但他的臉上滿是冷漠,就像一個“只掃自家門前的雪,不管別人瓷磚上的霜”的人。“
最后一個穿著棉大衣,戴著大面具唱歌的人,看上去漠不關心,好像什么都沒發生過。
“為什么這個巴士經理如此不負責任!“當我看到母親和兒子上車的地方擠滿了人時,我正在想這件事。每個人都在譴責這四個人:“你為什么這么無能!”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設立的。為什么你寧愿不識字也要先上車?”最后,在人群的憤怒中,四個人灰溜溜地在噪音中溜走了。
社會的文明依賴于每個人。今天的社會不再和以前一樣了。許多人喜歡不識字。讓我們行動起來,做一個有文化和素質的公民。
假文盲作文7
華君武是我國有名的漫畫家,他的作品惟妙惟肖,強而有力地諷刺了社會上的不良現象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏,思緒萬千……
畫上畫的四個大男人閉著眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車處”,卻把一個手抱孩子的婦女擠到站外,全然不顧這對母子的感受,只見母子們在寒風中瑟瑟發抖。在嚴冬里,這對母子顯得多么的無奈與無助。
“母子上車處”是為了方便孩子的婦女上車,可是卻讓四位“有文化”的人捷足先登,能說他們不是“文盲”嗎?
生活中,“假文盲”真是太多了。電影院里,熒屏上剛打出一行醒目的大字:“請勿吸煙。”可有的人呢?嘴角叼著的一閃一閃的香煙,仍不肯放下。他們的腦袋,包圍在一團青色的`煙霧之中,他們所在的環境,簡直像縹緲的“仙境”,而他們卻翹著二郎腿,那種旁若無人的神態,則更像“神仙”了。他是個文盲嗎?不然,斗大的字他怎么看不見呢?我想,他們并不是文盲,而是“文明盲”。
中國是個禮儀之邦,作為華夏兒女,我們更應該繼承祖輩的傳統。廣州亞運會不久就要開幕了,作為“東道主”的我們,更應該以文明禮貌去迎接每一個來自五湖四海的游客。
讓我們從此文明有禮,讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。
假文盲作文8
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。也是畫家從生活現象中取材,通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺,批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個典型的例子。這幅畫畫著一個車站,站前立著塊牌子,牌子上有幾個醒目的大字“母子乘車處。”這是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設計的。牌子后面站著四個人高馬大的“婦女”仔細一看,原來是四個身強力壯的男人,從他們的衣著,都可以看出這些人有知識有文化。咦?他們既不是女的,又沒帶孩子,怎么會站在了“母子乘車處”呢?難道他們是文盲,看不懂牌子上的五個字?不像啊,而站牌后面卻站著一位婦女,手中還抱著個未滿周歲的孩子。她顯然是被那四位男子擠到一邊,卻一聲不吭,只得不滿地看著。
看完這幅漫畫后,一股怒氣從我心中升起,這四位男子的行為真是令人氣憤。他們明明知道這里是母子乘車處,可他們為什么?因為們為了自己能快點上車,搶個好位置卻對身旁的.母子倆視而不見,蕩然無存呢?傷害了那些本該在的“母子乘車處”的母親和孩子啊!而現在,社會上這種現象卻屢屢出現。這樣的情景我也曾見過了好幾次。有一次,我到西湖公園去游玩,看到在湖邊旁牌子明明寫著“請勿釣魚”,可好幾個人卻視而不見,照樣在湖邊釣魚。有一位老爺爺過去制止,那些人還蠻不講理地罵老爺爺。這時,公園治安巡警來了,那些人像耗子見了貓一樣。頓時,蔫了。巡警罰了他們的錢,沒收了魚竿,他們只好灰溜溜地走了。
不過,要讓一個社會和諧,講社會公德、道德規范是很重要的,最主要還是要靠我們每一個的自覺性。上車給老幼病殘的人讓座,不隨意踐踏草地,愛護花木,不在名勝古跡亂刻亂畫……在此,我呼吁,請大家不要做“假文盲”,多些謙讓,多些關心,多些幫助吧!這樣,“假文盲”這類現象就會徹底地從生活中消失的,讓真誠和關愛灑滿人間吧!
假文盲作文9
我一直以為這個世界非常美好、和諧,但看了漫畫——《假文盲》后,才徹底改變了這種想法。
在一個寒冷的冬天,一位抱著孩子的婦女,急著回家。在擁擠的車站,婦女終于找到了“母子上車”處的標牌。可是,在哪兒卻站著四個大男人!“難道他們是假文盲?”婦女十分疑惑。
第一個人挺著大肚子,穿著貂毛大衣,把手放在口袋里,一看就是富貴人家;第二個人帶著暖和的帽子,穿著修身大衣,閉著眼睛,應該是個經理;第三個人穿得像企鵝一樣,一雙擦得油亮的'皮鞋閃著光,不像是沒文化的人;第四個人剛從一家飯店美餐一頓后出來,帶著口罩,肯定是個有錢人。
他們四個人對那對母子不理不睬,那個婦女只好無奈地站在一旁,刺骨的寒風吹著,冷得打哆嗦。
那四個人都是文盲嗎?不,他們是“假文盲”。看他們的穿衣著裝,應該都是有文化的人,不可能不認識字。他們只想從這獲得上車的方便,但讓該享受這個待遇的母子站在一邊。人們常說“沒文化真可怕”。知識上的文盲可怕,但道德上的文盲更可怕!這種沒有同情心和公德心的人,就算有文化又有什么用?
在我們身邊也有不少這樣的事。
公園里,無視示牌,隨意踩踏小草;人行道上,無視“愛護環境”,亂扔垃圾,隨地吐痰;公交車上,無視“愛心座”的標志,占用特殊乘客的座位;圖書館里,無視“愛護書本”的提示,讓書本破損……
但愿漫畫上的一幕,不會再在生活中發生了。
假文盲作文10
華軍武這幅充滿諷刺意義的漫畫《假文盲》,用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕,不禁引人深思。
畫中一位母親,懷抱幼兒,在寒風中瑟瑟發抖,她用焦急又無奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強力壯的年輕人,希望他們能為她騰出一個位置,然而,那群人卻若無其事,把這對母子擠在一旁,顧自插著口袋,等著車。有人閉著眼,有人看著別處,而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個大字似乎都不認識了。
這群人雖裝作不識字,但卻心知肚明,這里是母子上車處,而且眼前只有一對需要照顧的母子,可惜他們卻視若不見。這是多么自私的'心靈呀,他們難道沒想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎?只圖自己的方便而無視他人,我們的同情心去哪兒了?我們的公德心又在哪里呢?
如果你需要幫助,但別人卻如鐵石般無動于衷,那么,你又會作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的時候,別人向你伸出援手,那么你內心必定溫暖無比。人與人之間為什么就不能和諧一點呢?
請不要只顧自己了。記得有一次,我不小心把手指劃傷了,疼痛讓我越來越恐懼,此時,我的一個同學看見了,立即帶我去了洗手間,小心翼翼幫我沖洗,并幫我貼上創口貼……那一刻,我的心中充滿了溫馨,涌動著暖流。此后,我再也無法忘記他,倆人常常玩在一起,這,就是和諧的力量。
如果人與人之間,多點善良,多點關愛,多點公德心,那么,這個世界,就會充滿和諧與美好。
假文盲作文11
看漫畫《假文盲》—今天,我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。
“文盲”是指不識字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個名字,真是名副其實,極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。
一個嚴冬早晨“母子上車處”,一個干不模樣的中年男人,的標志牌下。接在他后面的是一個研究生模樣的瘦高個子男子,他的頭微微低下,眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個男子后面的.一位戴眼鏡的矮個子男人,他旁若無人地站在那里。
他后面站著一面戴口罩,把自己捂得嚴嚴實實的男人。這時,又來了一位婦女,她懷里抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人,只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子,居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。
這幾個人真的不識字嗎?不,他們分明是假裝不識字。他們是一群“假文盲”。這些人無視社會公德,自私自利。這幅畫是對這類人絕妙的諷刺。
看完這幅漫畫,我不禁陷入沉思:但愿社會上像這樣的假文盲越來越少。
假文盲作文12
冬天的一個早晨,農村里的一個阿姨帶著她生病的孩子到城市里來看病。當走到車站時,她看見四個男人站在了母子上車處,心里很疑惑,這里明明掛了一個牌子,上面寫著:母子上車處,怎么還會有男人站在這里呢?王阿姨想從他們旁邊過去,可總也過不去,只好站在旁邊。王阿姨想:他們攔在這里,我可怎么過去呢?這里又沒有管理人員。想到這里,王阿姨向這幾個人說:“請你們讓一讓好嗎?我的兒子生病了,急著去看醫生。你們行行好,讓我過去吧。”當王阿姨把話說完,這幾個男人還無動于衷,裝作沒聽見。王阿姨看見這種狀況,心里非常著急,她看著自己的兒子病得這么嚴重,要不及時治療,真怕出什么事。心里又想:這幾個人個個長得身強力壯,而且衣著也像是個有錢人家,在我腦海中,有錢人家的人家里的人應該受過良好的教育,應該不會這樣沒有道德的呀?看第一個人,長得肥肥胖胖,臉上的`表情還若無其事似的。第二個人頭戴軍帽,穿著軍衣。第三個人雖然個子比較矮,但身穿羽絨服。第四個人戴著口罩,很有派頭。旁邊沒有管理人員,王阿姨不知如何是好
這幾個人這么沒有道德觀念,不遵守交通秩序。雖然他們有錢有勢,但前錢和勢力是不能壓人的,我們應該養成良好的習慣,有道德觀念,做一個品德高尚的人。這樣,我們無論走到哪里,都會惹人喜歡。
假文盲作文13
有一次,一個火車站里,有著很多很的站臺,在這些站臺上有一個標明地寫著:“母子上車處”。而在這時,旁邊那一隊伍中友幾個排隊排的非常不耐煩的年輕人,去往了那個站臺。
沒過多久,只看見母子上車處那里擠了剛剛的那四個青年。一個是肥肥地挺著一個大肚子,身著一件很大的皮衣,雙手插在了衣服的口袋里;在他身后的那個人帶著一個棉帽,身著一身大棉衣,似乎他是最沒有耐心的,已經閉上了眼睛等待著了;還有一個就顯得比較各自矮小了,還戴著一個鴨舌帽,呆呆地睜著雙眼;最后的一個人臉上戴著口罩,似乎在焦急等待著。
此時,那個站臺的旁邊有一個婦女站在那里,只見她頭上戴著灰色的`一個頭巾,懷里揣著一個小孩的,婦女朝年輕人看了幾眼,無奈的神情顯而易見,但是她也束手無策。不過出任意料的是,婦女居然走到了第一個年輕人的面前,很有禮貌地問了一句:“您好先生,請問你能看到這牌上寫的是什么字嗎?”這個青年生氣地說道:“你問我干嘛,你自己沒長眼睛啊?”然而,這位婦女又說道:“不好意思,我真的不認識字。”就在這位青年剛想說什么的時候,后面那位青年又嚷道:“我來告訴你好了!'我會一字一字地跟你說:“母子上車處,知道了嗎?”剛完話,婦女知趣地問道:“那句話的意思什么呢?”這時候那個矮個子的小伙跑了出來說道:“你傻不傻,就是帶孩子的女的排隊的地方啦!”婦女又說:“那為什么你們在這里排隊呢?”簡單的一句話問的這些青年們百口莫辯。這位婦女又說:“其實我還不是文盲,我是想讓你們知道,如果人人向如你們這樣,那哪里還有規則禮節存在的地方?如果你們理解這句話的意思,請不要再這里排隊了!”這么一席話說貌似動了這些青年的心,就這樣他們換了一個站臺,甚至他們還勸說了其他像他們一樣在那里排隊的人們。車站的秩序就這么得到了維護。
如果多數人都能如文章的婦女一般,世界美好的一天將越來越近!
假文盲作文14
四個身強力壯的男子站在母子上車處,牌子上醒目的母子上車處五個大字那么惹人顯眼,可這四名男子祥裝沒看見,他們有的漠視前方;有的閉目養神;有的滿不在乎,心里都有一個共同的想法:我沒看見那個牌子!多么可笑的想法,當今社會還有人自愿當文盲?瞧瞧,這四個人各個都虎背熊腰,與旁邊抱著正在哇哇大哭得小寶寶的婦女,顯得那么瘦弱單薄、無助渺小,只能眼巴巴的望著無能為力,不敢維護自己的利益。
現實生活中,也有類似的小情況,例如,在公共汽車上,常常有一些座位是給殘疾人坐的,但是又常常發生一些假文盲事件。又如在我們介休的世紀廣場、蘇果超市都有一大片草地,而這些草地上又插著愛護花草,人人有責等告示牌,可這些告示牌又有什么作用呢?還是一些頑皮的假文盲在草地上嘻戲、打鬧、玩耍,這些不都與漫畫上所畫的情況相似嗎?這是因為他們一個個都是文盲嗎?不!絕對不是!這是因為現在的人們太不講道德,太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。試想:如果世界上少了漫畫上的那種現象,少了那些假文盲,我們都遵守社會公德,做到自覺遵守公共秩序,自覺維護公共安全,自覺愛護公共財物,自覺保護人類賴以生存的環境。那么,我們的地球,將會變得更加美麗,更加漂亮!
我想:這些假文盲形成的'原因,一是他們的道德品質低,二是周圍人們不管他們,讓他們太囂張了。我多么希望那位婦女走上去說:同志,這是母子上車處,請讓一下。我更希望有位旁觀者上去說:同志,這不是您上車的地方,請到那邊上車。
如果,真像歌中唱那樣就好了:只要人人都付出一些愛,我們這個世界就會變成一個美好的人間。
21世紀已經到來了,只要我們每個人遵守公共道德,不像《假文盲》中的幾個男人那樣,我們這個世界就會變的美好。
假文盲作文15
天陰沉沉的,天空飄著鵝毛大雪。一陣陣刺骨的寒風從西北方吹來,光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風的襲擊,在寒風中搖曳。
一位母親抱著手中不滿周歲的嬰兒來到公交車站,大概是公車公司為了更好地為抱小孩的提供上車方便,在車站設立了“母子上車處”。下一班車大概還需半小時才到。
她快步走上前去,這時,一個大腹便便的男人搶先占了去,那個男人身穿一件大衣,全身上下都很講究,一看就是有知識有學問的`商人,也像個暴發戶一樣。那位母親瘦弱的身體被硬生生的給擠了出去,往旁邊踉蹌了幾步,還沒站穩,接二連三又來了幾個男人。第二個男人穿著一身軍大衣,頭戴軍帽,眼睛瞇著,一副事不關己,高高掛起的樣子,只是他看起來就像個受了訓練的軍人,那么應該知道尊老愛幼的道理吧。可他瞇著眼睛,就像沒有看到牌子上“母子上車處”幾個大字一樣。而第三個男人身材雖然矮小,但是他的一雙皮鞋擦得油光發亮,使我不由得聯想到了一名受盡世界風霜困苦才建立起一間大公司的老板,因為小時候貧窮,吃也吃不好,所以個頭才比別人矮。接著第四個男人戴著一副口罩,但是仍然能看得見他眼神中透露出的不安。他看起來像一位有文化的白領,又像一位資深的醫生……
那位母親一臉疑惑又憤怒,但是她也沒辦法出言訓斥,誰叫自己只是個鄉下來的農村婦女,怎能和城里人比呢?她默默地站在旁邊,那些個站在“母子上車處”地方的男人有的就直接假寐,有的干脆就視若無睹。
這時,站在“普通上車處”的人們開始注意到了“母子上車處”情況來,開始嘀嘀咕咕地議論著:“瞧他們一個個文質彬彬的,看起來都像是身負學問之人,怎地連這幾個字都不識?”“是啊是啊,他們就為了自己一時的利益,道德都碎了一地!”……不久時,那位似白領又似醫生的男人面含窘色地離開了“母子上車處”,低著頭走向“普通上車處”。而那大腹便便的商人口出穢語,只是他于情于理都落了下風,沒人畏懼他。
那位母親的臉色漸轉感激之色,不斷的朝好心人致謝,這時又是一陣寒風掠過,她用衣物把懷中的孩子又裹緊了一點。接著,公車到了……