假文盲作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲作文1

　　初冬，像一位高貴矜持的公主，舞動(dòng)她那神奇的面紗，邁著優(yōu)雅的小碎步，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)，如成千上萬頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀，無情地刺向我們，又像個(gè)調(diào)皮的孩子，盡管我們已經(jīng)把衣服攥得緊緊的了，可他還是鉆進(jìn)了我們體內(nèi)，令人忍不住打了個(gè)哆嗦。

　　清晨，我來到公交站，準(zhǔn)備乘車去叔叔家。

　　來到兒童上車處等候公交車，卻看到對(duì)面的母子上車處站著四個(gè)年輕力壯的`男子。奇怪，難怪我記錯(cuò)了，對(duì)面改成成人上車處了嗎？我疑惑地再望過去，在通道的上面立著一個(gè)大大的牌子，上面寫著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處。我揉了揉眼睛，沒有看錯(cuò)呀！可是那四個(gè)高大的男人卻把一對(duì)母子擠到了通道外。

　　究竟怎么回事，站在最前面的男人穿著灰色大衣，雙手插在衣袋里，像一位權(quán)威的官員，雙眼微微瞇著，好似鼠目，難道連僅有一拳之隔的牌子都看不清。

　　排在第二個(gè)的男人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮在袖子里，閉上了雙眼，裝作沒有看到牌子上的字。

　　緊挨著的是個(gè)臉上駕了一副大眼鏡，戴了一頂大鴨舌帽，帽檐壓得低低的全副武裝者，生怕別人認(rèn)出他來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很像一個(gè)知識(shí)分子、文藝青年，但臉上寫滿了冷漠，像是“只掃自己門前雪，不管別人瓦上霜”的人。

　　最后一個(gè)，穿著一件棉大衣，帶著大口罩遮著臉，還哼著歌，一臉毫不在意，一副若無其事的樣子。

　　“這公交車管理員怎么這么不負(fù)責(zé)任！”我正想著，卻看到母子上車處那里擠滿了人，大家都在譴責(zé)那四個(gè)男人：“你們?cè)趺催@么沒素質(zhì)啊！”“母子上車處是為關(guān)愛婦女和兒童而設(shè)立的，你們?cè)趺礊榱藘?yōu)先上車而寧愿充當(dāng)文盲呢？”終于在大家的群情激憤中，那四個(gè)男人在嘈雜聲中灰溜溜地溜走了。

　　社會(huì)你我他，文明靠大家，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不比從前，很多人都寧愿充當(dāng)文盲，讓我們行動(dòng)起來吧，作一個(gè)有文化，有素質(zhì)的公民吧！

假文盲作文2

　　漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫。每次看完后，我都會(huì)忍不住會(huì)捧腹大笑起來。而今天看了這幅華君武爺爺?shù)淖髌贰都傥拿ぁ泛螅�自己卻怎么也笑不出來，不禁掩卷沉思。

　　圖畫里畫的是一個(gè)雪虐風(fēng)饕的早上，人們個(gè)個(gè)冷的直打哆嗦，而在候車站臺(tái)中有四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人卻把一個(gè)嬌小的母女?dāng)D在了一旁。

　　站在最前面的像是個(gè)做生意的大老板，穿著一件貂皮大衣，光滑而油亮的皮鞋。

　　站在這位“大老板”后面的像一個(gè)軍人，頭戴棉帽，身穿棉襖。如果他真的是一個(gè)軍人那么他怎么會(huì)忘記“為人們服務(wù)”這句話呢？

　　軍人后面是一位年齡大約40歲——50歲之間，他頭上戴著鴨舌帽，穿著一件保暖羽絨服，還帶著一副眼鏡，相似知識(shí)分子。可這位又做的怎么樣呢？

　　最后一位戴著口罩，身穿長風(fēng)衣，顯得十分斯文很講究。

　　這些人看似都不像沒有素質(zhì)的.人，但是站在母子上車處裝文盲又能體現(xiàn)出什么呢？而且他們?nèi)魺o其事的樣子，面無表情的神態(tài)使我越想越氣憤！雖然他們不是視力上的文盲，但是他們是心理上的文盲！人們應(yīng)該紛紛譴責(zé)這種行為！

　　此時(shí)雪越下越大，那位母親開始瑟瑟發(fā)抖，那位嬰兒睜開了他那大大的、好奇的眼鏡心想他們是誰呀？

　　這幅漫畫給了人們很多啟示。

　　其實(shí)生活中有許多這樣的人，例如，旁邊有個(gè)垃圾桶，仔細(xì)一看，垃圾桶里沒有垃圾，垃圾桶外垃圾滿地；公園里“禁止踩踏草坪”的標(biāo)語白紙黑字讓人一目了然，但是，小草還是被慘遭毒手！；圖書館里明明寫著“靜”字但是還有人在那大聲喧嘩。這些行為都說明什么呢？

　　人們啊！保留我們中國“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德，從我做起，提高素質(zhì)，讓這個(gè)世界變得更加美好。

假文盲作文3

　　著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會(huì)公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強(qiáng)烈震撼，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦際。

　　一個(gè)寒冷的早晨，西北風(fēng)呼呼地刮著。人們都急著坐車上班，街上人來人往，但誰都不理誰，忙著各自的事情。

　　一個(gè)大腹便便的“紳士”，走到候車處，看到那長龍似的隊(duì)伍，一愣，隨即瞅了瞅“母子上車處”，看到那兒沒人，連忙走過去，站在了那塊刺眼的牌子下面，過了一會(huì)兒，又一個(gè)人站在了他身后，又一個(gè)，又一個(gè)……不一會(huì)兒就排了一長串，卻把真正的母子——一個(gè)瘦弱的婦女和一個(gè)稚嫩的孩子，擠在了一邊。

　　你瞧，站在最前面的那個(gè)人，好像是個(gè)紳士，但卻第一個(gè)站到了這里，對(duì)社會(huì)公德不屑一顧。站在他身后的那個(gè)人，儀表堂堂，還穿著軍大衣，手插在兜里，心安理得地站在那里，也許是為了不想看到“母子上車處”這塊牌子，他始終閉著眼睛，好像正在閉目養(yǎng)神。第三個(gè)個(gè)子比較矮的人，戴著眼鏡，好像很有學(xué)問，卻裝成一個(gè)文盲，對(duì)眼前的牌子熟視無睹。他頭戴鴨舌帽，身上穿著時(shí)髦的衣服，腳穿擦得锃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿著長外衣，戴著口罩，好像是怕被人認(rèn)出來似的。而那個(gè)婦女，卻穿著單薄的衣服，抱著孩子站在一旁，眼巴巴的看著這幾個(gè)身強(qiáng)力壯的.男人占據(jù)了她們應(yīng)有的位置。

　　我們中華民族是禮儀之邦。自古以來，尊老愛幼，講文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)公民，都應(yīng)該盡好自己應(yīng)盡的義務(wù)，遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，可是再看看這幾個(gè)人，難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的沒有看到站在一旁，冷得發(fā)抖的母子倆嗎？難道就沒有一個(gè)人，挺身而出，為她們奪回自己應(yīng)有的位置嗎？

　　看了這幅漫畫，我們真的該好好想一想，我們身邊的“文盲”是不是太多了？

假文盲作文4

　　這是寒冬臘月的一天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，路人都匆匆地趕著回家，不想再受寒風(fēng)的折磨。這會(huì)兒，車站里擠滿了人，幾個(gè)人等不及了，走出了車站，也許是另謀車路了。

　　在車站的不遠(yuǎn)處，有個(gè)母子上車處，那兒怎么多了幾個(gè)婦女呢？仔細(xì)一看，原來是剛才的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕著：這里不是母子上車處嗎？怎么來了四名男子？他們是文盲嗎？

　　只見站在最前面的那名婦女，他頭發(fā)梳的.整整齊齊，全身都是名牌衣褲。這名婦女時(shí)不時(shí)地看著頭上寫著母子上車處的牌子，心想：在這里只要裝做不識(shí)字的樣子，就沒人會(huì)指責(zé)我了。于是，他裝作了一副不識(shí)字的樣子。

　　站在第二位的是一個(gè)個(gè)子很高的男子，他穿著軍大衣，戴著很厚的帽子，心想：只要我閉著眼睛，別人不就以為我沒看見嗎？想到這里，他望了望四周，閉上了眼。

　　第三位是一位穿著羽絨服，戴著眼鏡的中年人，他是一位老干部吧！剛把公文包夾在衣服里。這名男子想：前面的兩位都能站，我這個(gè)老干部就更有資格了，再說，要怪就得怪前面的人，如果不是他們，我才不來呢！于是，他若無其事地看著遠(yuǎn)方。

　　第四位是一位戴著口罩的青年人，他的身體很結(jié)實(shí)，也許是想裝成患重病的患者，獲取大家的原諒吧！

　　難道他們真的是文盲嗎？婦女疑惑不解的看著他們。

　　難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是只顧自己，不顧別人的假文盲。在我們的生活中，還有許許多多這樣的假文盲。樓梯墻壁上，分明寫著靠右行走，但是，下課時(shí)，走廊上卻擠滿人；馬路上分明寫著請(qǐng)不要亂倒垃圾，可馬路邊卻還是堆滿了垃圾；水槽的上邊分明寫著請(qǐng)節(jié)約用水，但水龍頭卻時(shí)常在孤獨(dú)地流淚。

　　我忍不住嘆息：這些人不是文盲，而是心盲！他們何時(shí)才能不再是心盲呢？我期待著

假文盲作文5

　　我看了一幅漫畫，這幅漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材，運(yùn)用了許多手法，諷刺、批評(píng)了畫中的幾個(gè)人。

　　在車站候車室里，有一塊很大的牌子，上面有著幾個(gè)非常顯眼的大字：母子上車處。

　　可在牌子下卻站著許多男人，他們一個(gè)個(gè)面無表情，裝成一副若無其事的樣子在那兒等車，實(shí)在讓人氣憤。

　　你看，那個(gè)站在最前面的男人衣著華麗，手插在大衣口袋里，他閉著眼睛站在“母子上車處”的牌子下，一動(dòng)不動(dòng)，這個(gè)人好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他看起來十分“沉著冷靜”，一點(diǎn)也不緊張，可他完全沒有考慮到他給別人帶來的不便與麻煩；第二位好像是個(gè)中年軍人，魁梧的身材，給人帶來一種威嚴(yán)感，他比前面的那位高出許多，可他卻也站在那里雙眼緊閉，好像正在閉目養(yǎng)神；第三位好像是個(gè)知識(shí)分子，他戴著一付漂亮的`眼鏡，看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng)，說不定還是個(gè)教授呢！可是一個(gè)知識(shí)豐富、很有修養(yǎng)的人，為什么還要站在“母子上車處”這里呢？第四個(gè)人最可笑，他為了不讓別人認(rèn)出他來，索性戴上了個(gè)大口罩。

　　此時(shí)，在“母子上車處”牌子另一側(cè)，站著一名婦女，她頭系圍巾，手臂上跨著一個(gè)皮包，懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡奈恢靡驯贿@些人站滿了，她只好呆在旁邊，無可奈何地站在一旁。

　　難道這些人真的是文盲嗎？不是的，他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的人，說他們是自私的人，一點(diǎn)也不過分，為了一己之利，他們要借助“母子上車處”這一塊牌子來上車，難道他們就沒有一點(diǎn)不安嗎？真是無恥！

假文盲作文6

　　今天，我看見了一幅漫畫。

　　那是一個(gè)十分寒冷的一個(gè)早晨。在一個(gè)車站，一個(gè)男人站在車站排隊(duì)的地方。可是，他站的地方的旁邊豎了一個(gè)牌子，上面大大而清楚地寫著，母子上車處。

　　這時(shí)，一對(duì)母子從不遠(yuǎn)處走了過來，但那個(gè)男人絲毫沒有退讓的意思，還裝作若無其事的把手放進(jìn)口袋。那對(duì)母子看見了，心想：這個(gè)人應(yīng)該是沒有看見那里有個(gè)牌子吧，要不然他就是文盲，可能連字都不認(rèn)得。還是不要貿(mào)然插過去為好。

　　過了一會(huì)兒，又有三個(gè)男人接二連三的來了，并且絲毫沒有到旁邊去的意思。這時(shí)，那對(duì)母子不曾覺得這些人為了更快的上車，甚至可以霸占母子上車處。可是，她又有什么辦法呢？拼也拼不過呀！只好忍氣吞聲。

　　讓我來給你們介紹一下這四個(gè)假文盲吧。第一個(gè)男人身穿名貴的皮毛大衣，下面穿著一雙名牌的皮鞋，他雙目凝望著前方，好像沒有看見那塊牌子。更在他身后的一個(gè)男人，是一個(gè)有著一副學(xué)問很高的臉龐的人，他頭上戴著一頂學(xué)問講究的帽子，穿著一條皮衣，雙目緊閉，好像在思考著什么一樣。而他身后的那個(gè)男人，是一個(gè)比他矮半個(gè)頭的人。他戴著一副眼鏡，頭上戴著一頂時(shí)髦的鴨舌帽，身穿貼身棉衣。最后面的`那個(gè)人，眼睛微微的瞇著，面帶口罩，好像不想人家看清楚他的真面目一樣，又好像是生病了一樣。

　　讓我們?cè)倏纯催@對(duì)母子的裝束吧。這個(gè)母親。身穿單單的一件連衣裙，穿了一雙極其普通的黑色布鞋，頭上為了一條顏色掉的看不出來以前是什么顏色的圍巾。而他的小孩頭戴一頂棉帽，身穿一件薄薄的棉衣，懷里還抱著一個(gè)變了形的棉花枕頭，很清楚，這個(gè)孩子是應(yīng)為天氣太冷了而抱著枕頭取暖。

　　我覺得大家不應(yīng)該霸占綠色通道，不要學(xué)習(xí)文中的假文盲。在我看來，那些人都是真正的文盲，不過意思不同，這個(gè)文盲的意思是，不懂的文明的人。同學(xué)們，讓我們動(dòng)起來吧！讓文明之花開的更加絢麗多彩，綻放的更加美麗。

假文盲作文7

　　在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒有走了前去，而是躲在標(biāo)牌后。因?yàn)槟恰澳缸由宪囂帯币呀?jīng)站著一個(gè)高大而肥胖的青年男子了。對(duì)于婦女的到來，她好像沒看見似的。這時(shí)，又來了一個(gè)高大的男人，一看就是一個(gè)退休的老戰(zhàn)士。突然，婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個(gè)人，可他無動(dòng)于衷，一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向。后來又來了一個(gè)年輕的小伙子，他干脆把眼睛閉上，當(dāng)成閉幕養(yǎng)神，接著來了一個(gè)帶著口罩的人，只露出一雙眼睛，使人感到十分冷酷。真令人感到奇怪，“母子上車處”的牌子如此醒目，那么壯漢為什么看不見呢？難道他不認(rèn)識(shí)字嗎？不，他們肯定認(rèn)識(shí)字，他們一定是想先上車，先搶一個(gè)位子坐罷了，才裝成一個(gè)個(gè)“假文盲”的'。

　　這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中，花坪里種著一些花朵，并立了一個(gè)牌子：“請(qǐng)勿摘花”。可有些人卻熟視無睹，亂摘花朵，甚至有些人在花坪里跑來跑去。再比如在醫(yī)院中有“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)牌。可是還是有人在抽煙，可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去，醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢？

　　如果每一個(gè)人都對(duì)提示或警告的標(biāo)志視而不見，甘愿做一個(gè)自私自利的假文盲的話，那么這個(gè)世界將會(huì)變成一個(gè)沒有道德，沒有禮節(jié)的世界；如果每一個(gè)人都能夠成為一個(gè)心底無私，有社會(huì)公德的人，我們這個(gè)世界將會(huì)變的更加美好一些。

假文盲作文8

　　如今社會(huì)上大多數(shù)人都有著良好的道德品質(zhì)，相反也有部分人不顧他人利益，一心為自己著想。他們對(duì)一些不文明的東西視而不見，像自己不認(rèn)識(shí)字一樣，做出了不文明的行為，他們就是社會(huì)上的“假文盲”。

　　在我們的語文課本上就有一幅漫畫叫《假文盲》。漫畫里是一個(gè)冬天，在一個(gè)公共汽車站，有二三十人在等車，因?yàn)槿颂�多，就有幾個(gè)男同志移到了母子候車處。他們有的裝作沒有看見牌子，有的裝作眼睛近視，最可恨的是有的人裝做不認(rèn)識(shí)字，毫不在乎的把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一邊去。母親發(fā)現(xiàn)兒子的嘴唇發(fā)紫，額頭滾燙，心里萬分焦急，臨上車時(shí)抱著孩子走到前邊，去求一名男子：“我的孩子發(fā)燒了，能不能叫我到前邊去大哥？”那名男子不屑一顧的說，“怎么也得講先來后到吧？”，那位母親楞了楞，只好站在一邊等車了。

　　這幅漫畫，揭露了社會(huì)不文明的一面，他們?yōu)榱俗约旱睦�益，違背著良心做事，明明知道是不對(duì)的，還是做了。這樣的假文盲還真的.不少。有一次我和媽媽在飯店吃飯，一名穿著非常講究的男士吃飯后出來，一邊剔牙一邊咳嗽一聲將痰吐在地上，昂頭走了。“請(qǐng)不要隨地吐痰”的牌子他視而不見。當(dāng)時(shí)我和媽媽覺得非常惡心，要是這是你自己的家呢？那你還這樣隨地吐痰嗎？為什么不去愛護(hù)別人的東西？你有學(xué)問嗎？地球是我們大家的家園，大家都憑著良心做事，去做好事，每個(gè)人都提高道德水準(zhǔn)，那樣大家都會(huì)快樂的！

　　中國是一個(gè)文明古國，我真心希望道德永遠(yuǎn)跟隨每個(gè)人，希望良心控制著每一個(gè)人，讓我們用文明來迎接來自世界各地的奧運(yùn)健兒吧，讓我們共同用文明來迎接！

假文盲作文9

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，某城市某個(gè)車站里站滿了人。他們都是坐車回家過年的。

　　咦？！那兒明明寫了“母子上車處”可是為什么那兒全是身強(qiáng)力壯的男子呢？真是奇了怪了。這時(shí)，迎面走來一位抱著孩子的婦女。她看著應(yīng)該是她上車出的地方站滿男子，有一些不知所措。她呆呆地站在一旁，打量著他們。

　　站在第一個(gè)的是一位穿著大棉襖的中年男子，他看似好像一位做大生意的商人，兩手插在衣袋里。后面一位男子戴著氈帽，高高瘦瘦的，他正在閉目養(yǎng)神，看上去有些學(xué)問。第三位男子看上去是一位知識(shí)豐富的人，他戴著一頂鴨舌帽，鼻子上架著一副眼鏡，穿著一件皮大衣，腳上的`皮鞋擦得蹭亮蹭亮的，眼睛半睜半閉。第四位男子戴著口罩，似乎很懂社會(huì)上的一些事，眼睛定定的看著前方。

　　婦女心里想：是他們不識(shí)字嗎？“母子上車處”這五個(gè)大字都沒看見嗎？我得好好教訓(xùn)一下他們！婦女走向他們故意裝作不識(shí)字問他們：“各位大哥，請(qǐng)問一下這上面寫著什么？”說著便指著上面的牌子。“母子上車處。”回答她的是站在第一個(gè)的男子。婦女問他們這是什么意思。“就是婦女帶著孩子上車的地方，你連這都不懂！”戴著鴨舌帽的男子說道。婦女以為她的目的達(dá)到了，說：“你們都是男的，為什么要站在這呢？”“我們喜歡！”“對(duì)呀！我們有自由權(quán)，要你管啊？”······

　　四名男子大聲對(duì)婦女說著。婦女一時(shí)竟不知怎么辦才好。婦女默默地離開了。走向另一個(gè)等車處。是呀！他們不都認(rèn)識(shí)字的嗎？為什么假裝是文盲呢？社會(huì)上這種人很多，可是我們不應(yīng)該這樣，要遵守公共場合的規(guī)矩，我們也不要自私自利，要幫助那些需要幫助的人。讓我們拉起手，用愛去關(guān)心，去關(guān)愛每一個(gè)人，我們相信世界會(huì)更美好！

假文盲作文10

　　今天，我看到了由著名畫家華君武先生繪畫的一副漫畫《假文盲》，讓我感到震驚無比。

　　在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的日子里，一位瘦小的婦女正抱著一個(gè)號(hào)啕大哭的嬰兒來到車站候車，此時(shí)，她驚喜地發(fā)現(xiàn)候車區(qū)立著一塊牌子，牌子上寫著“母子候車區(qū)”五個(gè)大字，而牌子旁有一條專門供母子先上車的通道，她心里暗喜道：“太好了，這里為乘客想得真周到。如果我們能夠先上車的話，小寶寶就不會(huì)著涼了。”就在此時(shí)，一位穿著皮大衣的男子大搖大擺地走入了通道，他將兩手插進(jìn)衣袋，正閉目養(yǎng)神著，他好像一個(gè)目不識(shí)丁的文盲，似乎看不懂牌子上的`大字。接著，另一位神情冷漠，穿著棉襖，戴著帽子的男子也緊跟其后，慢條斯理、不緊不慢地走進(jìn)了通道，他似乎對(duì)頭上的牌子不屑一顧，連瞅都不瞅一眼。緊跟著，又來了第三個(gè)、第四個(gè)……他們也好像文盲似的，不知羞恥地站到了牌子底下。那位“可憐”的婦女滿臉疑惑，莫名其妙地望著這四位壯漢，她簡直不敢相信自己的眼睛，她還以為自己看錯(cuò)了，揉了揉眼睛，可那五個(gè)大字卻還清晰地印在牌子上。

　　看了這幅耐人尋味的漫畫后，我恨不得想把這幾個(gè)“假文盲”從漫畫中揪出來，狠狠地教訓(xùn)一頓。他們自私自利，只圖自己方便，缺少公共道德并且不講文明。他們這種冷漠的態(tài)度與低劣的道德品質(zhì)讓人感到十分氣憤與不滿。而在當(dāng)今的社會(huì)中，像這種恬不知恥的人幾乎寥寥無幾了，大多數(shù)人們都意識(shí)到了這種行為的可恥，不會(huì)再將個(gè)人的利益放在首位了。現(xiàn)在，我們幾乎在何處都能看到 一些有愛心的人。前幾天，我在公共汽車上就看到了一個(gè)五歲多的孩子為一個(gè)老人讓座。相信每一個(gè)人看到了這些文明的舉止，溫馨的場面時(shí)，都會(huì)有一股暖流涌上心頭吧！

　　讓我們用行動(dòng)和愛心去教育那些“假文盲”吧！讓我們用行動(dòng)和愛心去幫助那些弱勢(shì)者吧！讓我們用行動(dòng)與愛心把這個(gè)社會(huì)裝扮得更加文明、更加美好吧！