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作文特殊的任務
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的作文特殊的任務,希望對大家有所幫助。
作文特殊的任務1
“哈哈!太成功了,真高興啊!”我一邊往自己的教室走,一邊高興地自言自語。你們知道是什么事讓我這么高興嗎?下面,就讓我來告訴你們吧!
原來啊,是以前教過我的孔老師,覺得我在二年級寫的幾句關于珍惜時間的話很好,叫我去他們班做一次講座,我還從來沒有接過這樣的特殊任務呢!可得好好準備一下。接下來的幾天,我用業余時間來準備這次講座。
盼啊,盼啊,終于盼到了星期五。一早,我把自己打扮得帥帥的`,希望能給一(1)班的同學留下個好印象。剛進教室,孔老師滿面笑容地迎了上來,把我請到了講臺旁,說道:“這位哥哥,是我們的客人,他叫張學辰,是我以前的學生,我今天特地請他來做一次講座,大家以熱烈的掌聲歡迎他!”
說著,孔老師把話筒遞給了我,用鼓勵的語氣說:“開講吧!”
我將那幾句珍惜時間的話娓娓道來:“楊柳枯了會再青,花兒謝了會再開,燕子飛了會再歸,時間走了不再回。”我又解釋了含義,他們坐得端端正正,生怕遺漏了什么。我看著他們認真的樣子,問道:“下面,讓我來帶領大家朗讀一遍,好不好?”他們大聲說:“好!”于是,我們的朗讀聲響徹整個教室。
結束時,他們再次用掌聲歡送我,孔老師說:“下次歡迎你來回訪,看我們班同學有沒有珍惜時間!”我愉快地答應了。
這次特殊任務告訴我:只有付出努力,才會有收獲。
作文特殊的任務2
這天是星期天,我早早地起床,因為今天我要去參加一項特殊的任務——軍訓。
我帶著種種好奇跨進了軍營大門,隨后就來到了小操場,在那換了身迷彩服就開始訓練了。
在那么多小隊員中,我個子最高,教官讓我做排頭,我甭提有多興奮了。不一會兒,我們就排好了整齊的隊伍了,教官開始教我們站軍姿了。立正時,雙手大拇指指尖放在食指關節處。腳尖微微分開,身體的標準達到抬頭,挺胸,收腹,立腰提臀。等教完這些動作要領后,教官就一直讓我們站在烈日炎炎下接受考驗。頭上的`太陽無情地照著,大地就像一個巨大的蒸籠,而我們就像蒸籠里的包子,熱氣騰騰的。雖然我很難受,但是我的夢想——當一名軍人,所以我傲然站在太陽下,紋絲不動,豆大的汗珠從我的額角上落下來,浸濕了我的軍服,腳后跟因長時間站立而感到酸痛。有些小朋友中暑了,我沒有,我堅持著。
經過一天的訓練,我覺得,當軍人是很辛苦的,他們要天天站在烈日炎炎下訓練。但我要向軍人學習,學習他們那種吃苦耐勞的精神!
作文特殊的任務3
今天,我向往常一樣吃著午飯。吃完飯,爸爸不知從哪兒抱出50份《體壇周報》,全部裝進一個大袋子里,對我說:“為了讓你感受一下勞動人民的辛苦,我們決定給你一項任務。這是我早上批發來的50份《體壇周報》你的任務就是把這些報紙全部賣出去!”賣報紙?這還是我第一次出去干這種事呢!
為了能夠賣得更快,我決定到人多的街道旁去賣。等一切準備齊全了我便出發了。一路上有三個人來買報紙,我不費勁就賣了9元。可好景不長,我一到目的地,就沒有人來買報紙了。一連20分鐘都沒有人來買報紙。我開始顯得不知所措,焦慮不安,心想:如果再賣不出去,我該怎么向爸爸媽媽交代啊!過了一會兒,我的旁邊又多了一位賣報紙的叔叔,只見他從袋子里拿出一份《體壇周報》在空中揮舞,還一邊喊道:“體壇周報3元一份!”立刻吸引了路人許多人都從他那里買報紙。我看他那么快就賣了許多報紙,于是我學著那位叔叔的樣子,一邊揮報紙,一邊喊道:“新版體壇周報!3元一份!許多路人看我喊的如此賣力,便在我這買下了報紙。過了3個小時,我終于把報紙賣完了,而我也汗流浹背了。
通過這次任務我真切的`感受到勞動人民是多么不容易,我一定要珍惜勞動人民用辛苦換來的成果。
作文特殊的任務4
上個星期,老師給我們布置了一個特殊的任務------保護雞蛋。一聽到這個任務,我的心里非常激動,想著從來都沒做過這個任務,終于可以嘗試一下了。
一回到家,我就趕緊去媽媽的菜柜里挑雞蛋。袋子里有好多的雞蛋,挑哪個好呢?要挑一個干凈的、又小巧可愛的雞蛋。我翻了半天,終于找到了我想要的`那個雞蛋。
接下來,我要給雞蛋全副武裝一下,我拿出紅的彩紙,把它剪成了幾張。讓雞蛋立在桌子上,先把它的后面粘上彩紙,再把兩側也粘上,把前下部分也粘上。我想讓雞蛋變得生動可愛一些,又用黑筆給它畫了眼睛,鼻子和嘴巴。就這樣,雞蛋被我給武裝好了。護蛋行動開始啦!
晚上睡覺的時候,我把雞蛋放在離我不遠的地方。睡覺時,我得很小心,不敢亂動身子,提心吊膽的,生怕把雞蛋壓碎了。白天玩的時候也要小心。經過我的努力,在老師規定的時間內護蛋成功!
這次護蛋行動,感慨很多。想到了我們的父母,平時照顧我們也是細心的呵護,生怕我們受傷,感受到了父母養育我們的不易!
作文特殊的任務5
開學第一周的時候,黃老師就交給我和雷桐一個任務——讓我們給全班同學上一堂課,題目叫《時間老人對我說》。我們倆聽了后高興得一蹦三尺,心里暗自加油:“太好了!我們一定要完成好這個任務!”我們一下來就開始商量辦法。最后,我和雷桐決定:我們倆分工合作,互相配合。
我高興地回到家后,在爸爸、媽媽的幫助下,開始認真準備講課的PPT教案了。
首先,我上網查找了很多資料和圖片以及那首耳熟能詳的.歌曲——《時間都去哪兒了》。經過幾次修改,我的PPT教案終于完成了,我就一直盼望著講課那一天快點到來。
那一天終于來到了!在上品生課的時候,我聽見黃老師大聲地說:“現在,請雷桐同學和小陸同學上臺來,給大家講課,同學們歡迎!”
我和雷桐快步走上了講臺,首先是由雷桐講課……他講得真好,我都聽得津津有味。
輪到我講了,我深深地吸了一口氣就開始專心地講課了。
一開始,我還有點緊張。后來,看到黃老師鼓勵的目光和同學們專注的眼神,我感覺自己好像真的變成了一名“老師”。我是多么地想時間能夠停留在這一刻了。
不知不覺地,《時間都去哪兒了》的音樂聲想起來了,我的講課也在同學們的掌聲鼓舞下結束了,可我還感覺意猶未盡。
通過這次當小老師的經歷,我不僅明白了時間的寶貴,同時也體會到了老師的辛勞和對我們的良苦用心。
謝謝您,老師,我們一定會加油的!
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