教室里的掌聲作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的教室里的掌聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教室里的掌聲作文1

　　我難忘的事兒也的確很多，但最難以忘懷的還是三年級(jí)的時(shí)登臺(tái)講故事時(shí)獲得的掌聲。

　　有都是去年的事了，卻清晰浮現(xiàn)如同昨日剛剛發(fā)生。

　　還記得當(dāng)時(shí)老師讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)故事，等第幾天后上講臺(tái)演講。一直想上講臺(tái)，體驗(yàn)一下當(dāng)演說(shuō)家、播音員的滋味，于是精心準(zhǔn)備起來(lái)。

　　到了要講故事的那一天，大家都準(zhǔn)備很充分，在我前面的每為位同學(xué)都講得倒背如流，我忐忑不安起來(lái)。

　　終于該我上臺(tái)講故事了，我站在臺(tái)上往下一看，好多雙眼睛盯著我，我很緊張——支支吾吾，斷斷續(xù)續(xù)。滿臉漲得通紅。老師也看出了我內(nèi)心的緊張，說(shuō)：“給她一些掌聲！好嗎？”

　　掌聲雷動(dòng)，不絕于耳。在老師的示意下才停了下來(lái)。

　　我知道這掌聲不僅僅是鼓勵(lì)，是更多對(duì)我的期待。頓時(shí)的掌聲讓我鼓起了勇氣，樹立了信心。我咽了一下唾沫，調(diào)整了自己的心態(tài)又開(kāi)始故事了。

　　這次我竟然和大家講的一樣好，我講完了故事深深地鞠了一個(gè)躬，那掌聲又如同一團(tuán)更烈的火焰再一次燃燒在我的心中，我高興的.下了臺(tái)，臉上露出了無(wú)限快樂(lè)的笑臉——因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)講故事，那鼓勵(lì)的掌聲戰(zhàn)勝了我的恐懼，給了我自信。

　　這是愛(ài)的掌聲，這是我終生難以忘懷的精神財(cái)富！

教室里的掌聲作文2

　　上學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。她有一頭烏黑的短發(fā)，眼睛非常大。可是她總是不說(shuō)話，我感覺(jué)她很奇怪。

　　這一天，老師讓我們每個(gè)人講一個(gè)童話故事。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快就輪到了那位新同學(xué)，可是她坐那兒一動(dòng)不動(dòng)，我們很擔(dān)心她。于是，同學(xué)們異口同聲地喊到：“加油！加油！加油！”

　　新同學(xué)終于站起來(lái)了，她慢騰騰地走上了講臺(tái)。老師也一直給她鼓勵(lì)和加油，我很期待她的聲音，但是沒(méi)想到她又飛快地跑回到座位上，我很失望。只看見(jiàn)她后面的同學(xué)給她說(shuō)了句悄悄話，新同學(xué)一下子站起來(lái)，我覺(jué)得她頓時(shí)有了自信。她又走到了講臺(tái)上，這次她真的開(kāi)口說(shuō)話了，她的聲音很溫柔，非常好聽(tīng)。她講的故事是《國(guó)王和灰姑娘》，聽(tīng)完故事，我們都感動(dòng)地哭了。

　　當(dāng)她回到座位上時(shí)，全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲，停都停不下來(lái)。她高興地笑了起來(lái)，教室里陣陣的.掌聲仿佛在告訴她：“加油，你是最棒的！”

教室里的掌聲作文3

　　在教室里，比如有人發(fā)言的好，會(huì)聽(tīng)到掌聲；比如有人考了一百分，會(huì)聽(tīng)到掌聲……今年我們班舉行的十歲成長(zhǎng)禮上，我也獲得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。

　　記得成長(zhǎng)禮的前一天上午，樊老師突然找到我說(shuō)∶“明天的十歲成長(zhǎng)禮上，請(qǐng)你和其他幾位同學(xué)一起演唱《感恩的心》。”我聽(tīng)了立馬懵了，這歌我從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)呀。放學(xué)回到家立刻拼命地記歌詞學(xué)著唱，我可不想在同學(xué)和家長(zhǎng)面前丟臉。

　　第二天成長(zhǎng)禮開(kāi)始了，我坐在下面等待的時(shí)候，一直在努力回憶歌詞，由于太緊張了，好多都想不起來(lái)了。這時(shí)，聽(tīng)到主持人報(bào)我的名字了，瞬間腦袋一片空白，腿像灌了鉛一樣沉重，我都不知道自己怎么走到舞臺(tái)上的。這時(shí)我看到邵思雅帶了兩份稿件給了我們男生一張，我的心才稍微鎮(zhèn)定了下來(lái)，趕緊做深呼吸告訴自己，不要緊張，我可以的。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，我自然而然地就跟著唱起來(lái)了，完全沉浸其中，所有的`緊張都化作了優(yōu)美的歌聲。當(dāng)我們唱到高潮時(shí)，我聽(tīng)到了全班的同學(xué)都在跟我們一起合唱，演唱完的時(shí)候，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲，那掌聲如同浪花一樣，一浪高過(guò)一浪！

　　以后的每一次再聽(tīng)到這首歌，都會(huì)讓我想起那天教室里的掌聲，如雷貫耳，連綿不斷。

【教室里的掌聲作文】相關(guān)文章：

教室里的掌聲作文05-23

教室里的掌聲作文（精選）09-28

教室里的掌聲03-17

(優(yōu))教室里的掌聲作文09-27

【精】教室里的掌聲作文09-09

教室里的掌聲作文[精品]07-31

教室里的掌聲作文[精]09-21

教室里的掌聲作文（精選27篇）03-13

教室里的掌聲作文（通用58篇）04-02