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跳蚤書市作文

時間:2025-05-05 16:50:39 好文 我要投稿

跳蚤書市作文集合(14篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的跳蚤書市作文,希望能夠幫助到大家。

跳蚤書市作文集合(14篇)

  跳蚤書市作文 篇1

  人生中有許多難忘的事,但總有一件是最難忘的。我最難忘的就是跳蚤書市。

  星期五上午第三節課,老師組織我們排好隊。下樓集合。我們非常開心,迫不及待的走下樓。集合完后,我們舉行了書香老師獲獎儀式后。跳蚤書市就開始了。大家爭先恐后,你傭我擠跑向書攤。好像晚一步就買不著書了。操場上瞬間變得熱鬧起來。有賣書的呵斥聲。有買到書興奮的歡呼聲,有沒有買到書的嘆氣聲。我也開心極了,左看看右瞧瞧,在書攤前來回走動著,努力的尋找著自己喜歡的書。終于,我看到了它,我急忙飛奔過去拿起它一一《我最想要的`禮物》。我興奮的問店長:“這本書多少元呀?”“15元。”我微微皺了皺眉,咧了咧嘴說:“太貴了,10元吧。”“這……”店長猶豫一會回答說:“好吧。”“太棒了!”我買完書歡呼到。我又買了二本書,抱著它們跑回班坐在位子上有滋有味的讀起來。同學們也陸陸續續也回了班,互相議論著,點上衣都露出了滿足的笑容。

  啊!跳蚤書市真令人難忘,我真希望每天都有一次!

  跳蚤書市作文 篇2

  哇!噢!他們在干什么呢?原來我們小學又要舉行跳蚤書市了呢!同學們都一蹦三尺高,特別興奮!

  夜晚我翻來覆去,興奮得一夜都睡不著。第二天同學們帶著各種各樣的書,可老師卻說是下午第三節課才開始,唉,我們的心情一下子一落千丈,掃興極了!好不容易盼來了,我們便拿著精心準備好的.“招牌’’來到操場上。操場上人可真多!人頭攢動,可以說是水泄不通。我們剛擺好地攤,便有一大堆人沖過來要買書,我們忙得熱火朝天,勤鵬也在不停地大聲吆喝,可生意很快便冷清了下來,真令人著急!低頭一看,真是不看不知道,一看嚇一跳!書都快賣光了,不冷清才怪呢!于是我們又忙著買書。我來到一個地攤前,見到有那么多精彩的書籍,頓時愛不釋手,便迫不及待地問店主多少錢。聽了她的回答后,我便極為震驚!居然要20元!我說:“10元賣不賣?不賣拉倒!”說罷,扭頭就往回走,店主見了連忙拿著那本書本到我面前,氣喘吁吁地說:“賣……賣!”我歡天喜地地拿著那本書走了!經過我們全組的勞動,掙了不少錢呢!我們樂開了花!別人還在瘋狂地砍價呢!

  讀一本書,收獲一份知識!這就是那個熱鬧的跳蚤書市!

  跳蚤書市作文 篇3

  去年四月,學校一年一度的讀書節開幕了,跳蚤書市自然是少不了的。

  我們在教室旁邊擺了一個攤子,把我們的舊書放在上面。

  有些同學大聲吆喝起來,賣書嘍,賣書,有作文書、有童話書、還有漫畫書你想要的書這里都有。同學們吆喝完,不一會兒,我們的攤子前人山人海、熱鬧非凡。一年級的小同學拿起一本書問:姐姐,這本書適合我嗎?我接過書看了一下說:這本書不適合你,如果你喜歡我給你拿有拼音的這本。他又說:這本書要多少錢呢?我笑著說:9元。他紅著臉說:再便宜一點,4元可以嗎?我干脆地應答道:可以,喜歡看就拿去吧!就這樣,我們攤子上的書不一會兒就賣得精光。

  賣完之后,我去別班買書,走廊上傳來慢悠悠的叫喊聲,有的'說:來我班買書能領圓珠筆因為我喜歡熒光筆,所以我來到能送熒光筆的班級,既買了書又領了熒光筆。我回去告訴了同學們,大家趕快跑到那里去買,那里所有的書一下子就賣完了,大家都得到了熒光筆非常開心。

  買東西很容易,可是爸爸媽媽掙錢一點也不容易。

  跳蚤書市作文 篇4

  今天下午第二節課,我們學校舉行了第二屆的跳蚤書市!

  跳蚤書市開始了,操場上人山人海,只見每個班都有幾個同學在拉客,有人說:“看一看,瞧一瞧,心動不如行動啊,快來xx班買書。”也有人說:“走過路過不要錯過,非常好看的書,不買白不買,快來xx班買書,書美價廉。”

  每班的書都各式各樣,如有:漫畫,童話,小說等。各班同學還搞了小花樣,送了一些東西,例如:書簽,夾子,熒光筆等。

  我是五(2)第三小組的,老師給我們了一個可以能推又可以放書的架子,叫我們一半的同學在原地買書,一半的同學推著架子去別班賣書。這樣我們的書就可以暢銷了。我們班許多人都將嗓子喊啞了,可是還很賣力的為我們班拉顧客。

  有一些人,他們砍價實在是太厲害了,原本15塊錢的.《查理九世》,我們已經減了10元了,變成五塊錢了。可是他還要再減一元錢,說不然就不買了。沒辦法,就只能買4塊了。

  轉眼間,就放學了。我雖然還不舍得走,但是在老師的催促下,我還是收攤了。今天,我很開心,因為我從中可以學到怎樣推銷會暢銷的本領哦!所以今天我特別開心。

  跳蚤書市作文 篇5

  書是全世界的營養品,這句話說的果然沒錯,書不僅給予了我們豐富的知識,而且還能陶冶人們的.情操,所以今天,我們學校舉行了一次別開生面的“跳蚤書市”。

  終于到了跳蚤書市的時間了,我們迅速的來到操場上,只見操場上已經十分擁擠,人山人海、水泄不通。

  我先來到六(4)班的書攤前,看見有許許多多的書放在地上,五花八門。有漫畫書,有謎語書,還有作文書……看得我眼花繚亂。

  忽然,我看到了一套嶄新的,包裝精美的《藍貓三國》,里面的內容豐富多彩、引人入勝。可是一問價格,一套書竟要25元,這可占了我買書錢的二分之一還要多呀。于是我決定砍價。

  “這本書可不可以再便宜一點啊?”我問。

  他聽了,反駁道:“還要便宜?你看這套書,原價六十多元,現在賣25元已經虧大了!”

  “20元,不賣我就走人!”我回了他一句。

  “好吧,就20元吧。”他無奈地說。

  我放下20元錢,拿起這套書,高高興興地到別的書攤買書去了。

  最后,我以每本5元的價格買了7本我喜歡的書。

  學校開展的“跳蚤書市”不僅開闊了我們的視野,而且增強了我們的語言交流能力,我盼望學校再多開展幾次這樣的活動。

  跳蚤書市作文 篇6

  宋朝偉大的詩人蘇軾曾說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。書不但可以使我們增長知識,還可以開闊視野。

  今天下午,3~5年級的同學們參加了一場別開生面的跳蚤書市。操場上人山人海,各班書攤上的書琳瑯滿目,大家紛紛亮出了自己的活招牌:有的題上讀書名言,有的畫上栩栩如生的圖畫……

  伴隨著優美的旋律,我們班的'攤位開業大吉,顧客們把攤位圍得水泄不通。我擔任推銷工作,因為是第二次推銷,比較有經驗。當顧客前來咨詢的時候,我就盡力推銷:“這一本書封面與插圖都十分精美,內容也十分有趣,真是物美價廉啊!”有時我還會打開圖書,指著上面的內容說:“只要你看了這本書,你不僅可以明白許多大道理,還可以學到一些書本上沒有的知識。”當顧客猶豫不決的時候,我心里難免會有些著急,就迫不及待地降價,顧客也就高高興興地付了錢,拿著書本走了。

  這次活動可真有趣呀!它不但讓我與大家共同分享好書,還鍛煉了我的交際能力,真是一舉兩得!

  跳蚤書市作文 篇7

  星期二,老師告訴我們星期四的中午在操場上舉行跳蚤市場。我想:真棒!

  盼星星盼月亮終于盼到了星期四的中午。我和吳昱、虞玲穎、李玲艷、黃彬在一組。我們在操場上擺起了小攤,便坐在那干等著。剛開始的生意很清淡,幾乎沒有什么人來,就算有人來,也只是看看就走了。我想:怎么會沒人來買呢?我就走出去瞧瞧,才明白,原來做生意要靠口呀。我把這些想法告訴了同伴們。于是,我們立刻分配好任務。吳昱便用清脆甜美的聲音喊道:“快來買書呀!買書送書簽!快來買呀!”嘿,這方法可真好使,不久,生意漸漸紅火起來。每來一個人,吳昱都不厭其煩地說:“謝謝你買我們的書,這是你的書簽,請拿好。”而那些“顧客”也總是心滿意足地笑著說“謝謝”。

  活動快結束時,我們都拿著自己賺來的錢去買書。我看中了胡林康的《安徒生童話》,他硬要10元。“3元不給就走人。”我討價還價。“哎,張玉璽,我們可以再商量商量嘛。”“嗯……好吧。”最終,3元錢成交了。

  這個中午,我真開心,不僅體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦,而且,我還學會了討價還價呢。最重要的`是,我用自己賺的錢買到了想要的書。

  跳蚤書市作文 篇8

  回憶起那一次跳蚤書市,我還是那么難忘。

  在那紅綠相間的操場上,大家都擺著一張放書的毯子擺上自己的書,等著買書的人,此時操場邊的`笑臉墻顯得更加醒目了。

  有的同學在自己的攤子周圍大聲叫賣,有的同學捧著自己的書到處找人買,還有的同學什么也不干,就在原地等別人。

  我正在賣書的時候,王俊杰皺著眉頭板著臉走了過來,我問他怎么啦?他垂頭喪氣的樣子說道:“別提了,我真倒霉!到現在為止,我一本書也沒賣出去。”我聽了后,對他說:“你可以試一試減價嗎?人家低年級的小孩兒都知道這個道理。”說完,我用手指了一下附近正在喊大減價的小朋友。

  我的話,一下子讓他眉開眼笑,他向我道謝后賣書去了,等活動結束的前十幾分鐘,他高興地跑過來,對我說:“我的書賣完了,幸虧你教我這個辦法呀!不然我現在一本書也沒賣出去。”我不好意思地說:“沒什么,這都是生活常識。”

  后來我的書也賣的差不多了,但那個跳蚤書市,那些人,我是多么懷念。

  跳蚤書市作文 篇9

  太棒啦,學校舉行了一場跳騷書市。

  好熱鬧啊!校園里人山人海,都是買書、賣書的,各班書市大部分都是在大喊。不過,有個書市很搞笑,這個班是用一個大喇叭喊的,喊道:賣書啦......不買不知道、不買嚇一跳啊。

  我聽啦,立即到了這個書市。恩、這里的書的`確很好!瞅得我眼花繚亂,立馬,我就選了一本《淘氣包馬小跳》,很好看,作者是楊紅櫻!買完后,還送了我一個小禮品。

  買完書后,我看小賣部不擠了,于是,我也去買了幾個小禮品,如果誰買我的書,就送一個小禮品。我把小禮品放到了書市上,準備走。突然來了許多人,我看他們忙不過來,就幫忙賣書。

  幫這本書讓我看一看、把那本書讓我看一看、這本書多少錢......

  忙死啦!這么多書,讓我看的“眼冒金星”......

  “打烊啦,打烊啦”這時有些同學下來啦,這時的我,已經累得快趴下啦,有些同學還在爭椅子坐。因為已經站著賣書賣了將近一個小時啦,也應該歇歇了。

  算啦!收拾收拾回班休息,我有氣無力的喊著!

  這次,我校舉辦了一次跳騷書市,全校同學玩的都很開心、很快樂。望大家以后好好學習,天天向上。

  跳蚤書市作文 篇10

  今天,是“六 一”兒童節。學校里沒有搞什么大型活動,但小型活動還是有許多。我最喜歡的“跳蚤書市”就是其中一項。

  為了準備書市開業,我畫了一個大牌子,上面寫著“書香屋”幾個大字。下午,當學校大喇叭傳出第七屆“跳蚤書市正式開始后,我帶著我的團隊來到教室外面的空地,鋪設好我們的.攤位,開始叫賣。

  我一邊舉著牌子,一邊高聲叫喊:“賣書了,賣書了。好看的書,低價促銷啦!”不少同學都被我的叫聲吸引跑來,不一會功夫就成交了兩本書。我們很高興,我不停的大聲叫賣,叫累了,換個人繼續叫。就這樣,我們又賣出好幾本書。空余的時間,我也到別的書市買了一本我喜歡的書。很可惜,我剛買來的這本書,又被別人給買走了。

  時間過得很快,不知不覺時間到了。“跳蚤書市”就在這樣你買我賣的活動中結束了。我很喜歡這樣的活動,它讓我嘗到了做買賣的樂趣和不易。我會記住這個有意義的活動,明年的“六 一”再相見!

  跳蚤書市作文 篇11

  時光荏苒,匆匆而過。離我們離開母校又近了一步。我們在學校里留下了我們最后一次的“跳蚤書市”。紀念我們的小學時光,讓我們永遠不忘。

  剛來到我們班的書位時,已經是人滿為患,同學們各其所職,賣書的`賣書,買書的買書,吆喝的吆喝。配合很默契,書也賣得很多。大家都忙忙碌碌,該幫忙的都有幫忙。這算我們班最后一次做“跳蚤書市”了吧。很多很多的回憶呢。

  在我買完了自己想要的書之后,我瞟了一眼我們班“三味書屋”桌上的書。恰巧看見了我捐贈的4本書,紛紛找到了主人。在他們買走書以后,我有些不舍,但更多的是歡喜。因為,為慈善做捐獻,是一件很快樂的事。

  賣完了書,大家都很開心。甚至有些人還嫌書太少了,要多拿一些來賣。我為大家有這樣的想法感到開心。是啊,小學最后一次,真想為那些需要幫助的孩子們多捐獻一些錢。但我們都出了自己的一份力,這是最好的結果。

  跳蚤書市作文 篇12

  “書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界的營養品。”這不,我們學校舉辦了跳蚤書市這個活動。

  吃過午飯,剛吐了口氣,大家就急忙拿好東西奔向操場。我和幾個同學也迅速向場地跑去,把帶來的書一本一本擺放好。這時,我們攤子旁邊來了一大群人,他們東看看,西翻翻,不一會兒,我們就賣出了一大堆書,我決定也去買幾本。我左看右看,終于選中了一本書,這是一本非常好看的書,我興奮極了,問道:“這本書幾元?”這時,有人回答:“五元。”“便宜點哪,這本書已經舊成這樣,只能賣1元了。”我大聲說道。“不行,這么好看的書,我還不想賣呢。你看,原價是十幾元的,現在我才賣5元,都虧大了。”“1元哪,跳蚤市場就是虧本賣書的,再說書都這么舊了。”“那好吧,兩元。”“OK。”太好了,我終于買到自己喜歡的書了。我好開心,還一下子節省了3元。

  校園里不時還可以聽到討價還價的聲音。當中午靜校過后,“跳蚤書市”活動就結束了。而我們才依依不舍離開操場。啊,我真希望以后能多開展一些這樣的.活動,因為這樣,不僅能豐富我們的課余生活,還能學到語文課本中學不到的知識。

  跳蚤書市作文 篇13

  “今天是小跳蚤書市!”佘齊隆沖進教室大叫一聲。這個消息如同一個大炸彈,立馬在教室里議論開了。一些知情者都被問得左右搖晃,可問題卻依然如雨點一般飛來。

  上午上課時,大家早已沒有心思上課。上課時的小組討論也已經演變成討論在跳蚤書市上如何分工了。下課后也在談論什么書什么價格之類與跳蚤書市有關的問題了。大家只希望中午的跳蚤快點來啊!

  吃完午飯,我們健步如飛的跑進教室,拿起課外書朝樓下跑了過去。小跳蚤書市開始了。各路人馬也相繼來到。我們排開陣向“路人”發動了“進攻”,不過也有幾個小伙伴當了“逃兵”。

  在我的營地上:士兵大聲吆喝:“快買我的,快買我的。”很快就有幾個同學走了過來。我的`口袋里很快有了23元。我想,這23元不買書還有什么用呢?我便離開了營地,走訪四方,詢書問友。我在五年級的書店里看中了一本書——《超級笑鼠之異想其金會》,我果斷出手,買下他。

  一中午的跳蚤書市在熱鬧的人流中結束了。期待下次的跳蚤書市我有更大的收獲。

  跳蚤書市作文 篇14

  “今天我們舉行跳蚤書市活動!”同學們一聽到張老師說的這一好消息,就全都樂得一蹦三尺高,頓時教室里熱鬧了起來,張老師用擴音器連喊了好幾聲,教室里才漸漸安靜下來。

  活動開始了,老師領著同學們,來到班級的書攤前,然后同事們紛紛把自己的書放在書攤上。一些同學留了下來負責管理書攤,還有同學去其它班級的書攤前挑選購買自己喜歡的書去了。

  當時,場地上人山人海,熱鬧非凡,我們的書攤上有很多好看的書。許多小朋友都到我們的書攤邊買書,有一個小女孩指著《雪地里的快樂》急切地說:“這本書要多少錢?”她的眼睛里閃爍著渴望的光芒,好像找到了寶貝似的。這時,我連忙說:“15元。”那個小女說:“我身邊只有10元了,就賣給我吧!”說著,她把身上所有的零花錢全掏了出來。我想:既然她這么喜歡這本書,我就買給她好了。

  “好吧”我爽快的.答應了。“太好了”她連忙把錢塞到我手里,把書一下子捧在了懷里。

  快樂的時間總是短暫的,一個小時過去了,跳蚤書市結束了,同學們排著隊伍,開開心心的回去了。

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