我想對你說作文常用15篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我想對你說作文,歡迎大家分享。
我想對你說作文1
平日里是你在黑板前默默地工作著,深夜時是你在講桌上勞累地批閱著,受傷時是你在我身邊慢慢地撫摸著,驕傲時是你在我耳邊輕輕地告誡著,下雨時是你在我身邊……
老師我想對你說:謝謝!還記得嗎?那次我的手受傷了,是您無微不至地照顧我。還記得嗎?那次,是一個在夏天的考試,誰知天公不作美,下起了大雨,我正愁著沒有雨傘,是你抓住了我的.手說:一起吧!還記得嗎?當我堅持不了想要放棄時,有又是你給我鼓勵讓我有展開翅膀的勇氣,讓我在風雨中堅信,有夢就有希望!有夢定能成功!
老師我想對您說:您是園丁,用汗水換來我們的一絲成績;您是雨水,用露珠換來了我們的生機勃勃;您是大樹,用臂膀換來了我們的片片綠蔭。
老師我想對您說:正值教師節來臨之際我要代表全體學生唱出我們的歌:老師—教師節快樂!
老師我還想對您說:驀然回首,兩年春秋輕笑間化成一片沒有輪廓的云,只是這一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的腳印才那么從容、堅定、有力!
老師我還想對您說:我愛你們而且一直很愛!希望一直都要快樂,希望全天下的老師都幸福快樂!
我想對你說作文2
其實我們很聽話,非常乖。只是愛玩而已,雖然愛讓老師頭疼,但是本性不壞。
上課活躍是我們的特性,雖然活躍的讓老師頭疼,但這并不代表我們在課上鬧。
許多老師都說我們班很不聽話,去年我們班一連病了幾個老師,許多老師都認為沒有良好的身體,充沛的精力是教不好我們班的。
我們班學習態度并不好,因為學習態度不好而成績整體下滑,其實我們班聰明的孩子有許多,只是都很愛玩而已,玩是孩子的天性,那個孩子不愛玩呢。
我們班的老師都很好,也許是老師對我們太好的愿意,養成了我們的愛玩,老師允許我們玩,所以我們覺得玩的心安理得,也許是我們真的太不聽話,老師心里有很多火沒發出來吧!
有時上課活躍只是為了讓老師注意到我們,我們都是青春期的孩子,青春期的孩子,叛逆,是所有老師都知道的,而叛逆的孩子心中總會有許多秘密,不能跟任何人說,就養成了,自閉的`心里,自初中起,在學校與老師待在一起的時候越來越長,家長會與孩子產生一成隔閡,有些事需要老師去開導,老師也要多多關心我們。
我們的沈老師,既是我們班的班主任,也是學校的主任,他工作繁忙,而且他也有一個兒子,現在還要管我們這些調皮的家伙,他也很累!沈老師我們調皮不是故意惹您生氣!
總而言之,老師,我們真的真的很聽話!!!
我想對你說作文3
每當提起我的爸爸,我就會情不自禁地豎起大拇指。他什么都好,就是愛喝酒。這幾天,他的老毛病又犯了,每天一下班回家,就被朋友們叫了出去,總是很晚才醉醺醺地回來。
爸爸,你知道嗎?在這一段日子里,我們一家人很少歡聚在一起。沒有你的日子里,家里缺少了歡聲笑語,死一般的沉靜。媽媽總是一個勁地唉聲嘆氣,我也變得不愛說話了。今天晚上,和往常一樣,你剛到家就又走了出去。不用問,你又要去喝酒了,我和媽媽怎么勸你也無濟于事。過了半個小時,媽媽實在是不放心,就偷偷給你打了一個電話,而你卻說:“我馬上回家,掛了吧!真煩人!”你知道嗎,當我聽到這句話時,心里是多么難受,像被無數的鋼針刺了一樣。過了一會兒,還不見你回來,媽媽忍不住又撥通了你的電話,誰知聽到的卻是:“對不起,你撥打的電話已關機。”看著媽媽一臉的'無奈,我的心里更難受了。爸爸,你怎么能這樣做呢?
今天晚上本來是一個“美好”的夜晚,皎潔的月光柔和地灑滿大地,一切都顯得那么靜謐。可是由于你的不歸,我和媽媽絲毫感覺不到家的溫馨。我多么懷念以前的時光,我們一家人在一起吃晚飯,一起指導我的學習,那時你是多么關心我——此時此刻,這一切竟離我卻是那樣遙遠。你只顧自己的感受,把家人對你的關心擱在了一邊。
爸爸,快回來吧,回到這個美好的大家庭吧!
我想對你說作文4
親愛的奶奶:
您好!我有一件事要對您說。我在學校里數學成績不錯,說實話,我的語文成績不太理想,但在您奶奶眼里,我只有考到九十分以上,您才覺得完美。
上一學期的期末考試語文七十八點五,數學九十三,英語九十九,科學九十五。當您知道我的'語文成績時,就不分青紅皂白地吼道:“你怎么搞的,期中語文才考了八十一點五,這次期末,又考了七十八點五,道底怎么搞的”。看著您這怒氣沖沖的臉,我被您嚇得一絲話也說不出來。
寒假結束后,在一次考試中,我考了七十五點五,我本來就已經很傷心了,誰知道您知道我的考試成績后,您又大發雷霆,又把我大罵了一頓,還叫我把錯題抄十遍,您知道我有多傷心嗎?
第二次考試,我考了八十七點五。心想:這樣總算是可以了吧,就高興地回家了。但是,您還是不高興,批評了我,說一定要考上九十分才通過。
奶奶,您就不能原諒,讓我自己努力再努力,把分拉上去。多給我一些自由天地好不好啊?其實,我還是很聰明的,記得有一次我在下棋比賽,只有勝局和平局,沒有一局輸給人家,我也算得上“數學達人”因為我做難的題目很簡單,簡單的卻容易做錯。但是無論怎么說,我都是聰明的!從今天起,我會一步一個腳印,踏踏實實地,把各門功課學好。請奶奶放心!
祝:身體健康!
我想對你說作文5
媽媽從小為我們付出了許多,每個孩子都是數著她的白發長大的。我也讀過許多關于母愛的文章,也想對媽媽說聲“I Love You!我愛你”。
回想起媽媽在我成長道路上的'一點一滴,我從小體質弱,生病時,她會背我走到醫院,我不算堅強,失敗時,她會用溫柔的眼神鼓勵我;失意時,她會告訴我一切都沒關系;哭泣時,她會對我說一切都會過去;成功時,她會笑的最甜,會做我堅強的后盾……媽媽也為我付出了許多,她教我寫數字,教我學會閱讀,教我要學會堅持,教我要知道我們一生不可能沒有挫折……
可是媽媽為我付出了那么多,我回報過她什么嗎?哦,當然沒有。于是,我決定表達對媽媽的愛,那是一個寧靜的早晨,我被手機鬧鈴吵醒,悄悄地起了床,漱洗完畢后,我穿上圍裙,從冰箱里拿出兩個雞蛋,幾根火腿,還有一個半加工的餅,打算為媽媽做一頓愛心早餐。早餐很快就做好了,我又用雞蛋、火腿刻出“I Love You”的字樣。該喊媽媽起床了,我走到她的床前,凝視著她:原來那烏黑飄逸的長發,已出現了些許銀絲;原來白皙的臉龐,也出現了一道道皺紋。“媽媽”我輕聲喊道,她睜開雙眼睛,對我笑了一下,“我已經為你做好早餐嘍!”我俏皮地說。我等媽媽走到餐桌旁,沖上去說:“媽媽,我愛你。”她似乎很驚喜,隨后把我抱在懷里說:“寶貝,我也愛你。”媽媽因為喜悅,似乎年輕了不少呢!
這次表達愛的經歷讓我懂得了:“不要把對家人的愛放在心中,有時候也要拿出來曬一曬。”
我想對你說作文6
天空因為有飛鳥的翱翔,才更加廣闊;花兒因為有綠葉的陪伴,才更加美麗;而我的世界因為有了你——語文,才更加的豐富多彩。
初見你時,你被裝在一本書里,不同于小學語文書的色彩繽紛,你更多的是乏味,目錄里復雜多樣的古文,讓我對你產生了隔閡,課后,我不會多看你。
可是因為考試的到來,我不得不翻開你。在一片片精美短小的文章中,我讀到了史鐵生對母親的懷念,魯迅先生棄醫從文,列夫﹒托爾斯泰那對犀利、可以看透世界的眼睛。
在一篇篇經典的古文古詩中,我讀到了“士別三日,即更刮目相待”的呂蒙,劉禎對堂弟的.無限期待。這無不使我沉迷于語文當中,我開始愛上你了。
漸漸地,我開始深入了解你,不只局限于課本。在《傲漫與偏見》中,我得到了你對睿智的人的祝福,在《基督山伯爵》中,我明白了世界不會冤枉每一個善良的人。我成為了你忠實的粉絲,無比榮幸。
語文,是你,在我乏味的生活中涂抹了炫麗的色彩。是你,在我黑暗的世界中點亮了知識的明燈。語文,你是我的摯友,是我的恩師。
我想對你說作文7
老師,你知道嗎?我一直想對您說些心里話!可話到了嘴里卻又不知如何開口,每次都自己一個人鼓起勇氣想到您面前說,可是一看見您!
我的心就一直緊張的跳個不停!老師,我一直想對你說聲:“老師,您辛苦了!”您知道嗎?“老師您辛苦了”這句話在我嘴里不輕易說出口的!而今天卻鼓起勇氣,借著寫作文的時候來向您表達我對你的心意!多少個教師節過去了!我一直想親手摘一些鮮花,親口對您說:“教師節快樂”!
可是我怕您罵我!所以每次我又縮回去了!其實20xx年那一年的教師節我早就想了!只是怕別人說我向老師獻殷勤,拍馬屁……可是我心中并不是這樣想的',只是覺得當老師的很辛苦,要慰勞一下他們!
我還記得,我在班里寫作業,不小心被男生嚇了一跳,他心情不好,拿我發脾氣,我一生氣,立刻跑到你的房間,想要去告狀,可是正在這時,我改變了我的想法,原來,老師正在辛苦的批改作業,眼睛酸的要用手揉一下,因為太勞累,所以不知不覺睡著了!我當時多么想沖進去,幫助您啊!可是我又縮了回去,只好躲在墻角靜靜的望著你……老師,我想對您說!
您不要太勞累了,這樣會把自己的身體累壞的!您的恩德,我無以為報,只好用優異的成績來報答您!
我想對你說作文8
“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”分數兄啊,你知道自己有多大的威力嗎?你能夠決定我的喜怒哀樂。
學校里,你是老師同學的評委,也是我的評委。如果你喜歡我,我就會成為老師心目中的榜樣。別人就會對我刮目相看,所有人都會和我玩,老師就會評給我三好學生,學習小標兵……我就成為大家心目中一顆閃閃發光的星星。但是你如果拋棄我,我的狀況就會變得悲慘,就像是從天堂一下子被打落在十八層地獄,我在老師的心目中的'星星就一下子粉碎了,也就成了老師的問題學生了。別人也不和我玩游戲,別人還會偷偷暗笑,還有人會說我上次考試考的那么好這次這么不好。
粉刷,分數你從家到學校一直都沒有放過我,你的魔力比我想象中的要多出十幾萬倍。分數啊分數,你不但在學校里折磨著我,而且還在家里折磨著我。你就想一個天平啊,考的好就能成為“王子”,就能享受不同的待遇,想要什么就有什么就會在親戚面前做榜樣,考的不好爸爸媽媽會傷心難過對我冷言冷語,對我十分失望。朋友們都會看不起我。這這日子真是沒完沒了了。
分數啊,分數,鑰匙你不在這我會有多么快樂啊!
我想對你說作文9
窗外,秋風正在翩翩起舞,而樹葉也隨之慢慢地飄落。時間似乎就是這樣過去了,而你也就是這樣的來了。
九年級,因為你,讓周末不再是我們瘋狂的日子,讓那可望不可即的日子悄悄的遠離我們。
九年級,因為你,我們成為了大家眼中的焦點。媽媽的嘮叨更像自己的影子一樣,無處不在,但是學習歸學習,還要照顧好身體呀。然而,面對老師和父母的.苦口婆心,我們只是淡然一笑。
九年級,因為你,我們的思緒也隨之飄飛了。我們都在思考著自己的未來,思考著以后的路要怎樣走,同時也在想著該怎么做。
九年級,因為你,和朋友去逛逛街上上網,睡一個美滋滋的懶覺都變成了一個個傳說,教室外不再有我們的歡聲笑語,林蔭道上休閑的步伐不再屬于我們。
九年級,因為你,我們每天都踩著朦朧的日光匆匆走進學校,又踏著夕陽的余輝匆匆奔回家園,周而復始地過著兩點一線的生活。
九年級了,學習已刻不容緩,玩樂是我們的天性,但是學習更重要。為了你,我們一定會帶著我們的夢想和希期努力展翅飛翔。
我想對你說作文10
月明星稀,天地仿佛凝固了一般,星,在流淚,人,在靜思,月孤寂的掛在天邊,彎彎的越野勾起我無盡的話語。
“星垂平野闊,月涌大江流”。是誰的千古名句?就是你啊——詩仙李白。
風拂樹葉,片片翻飛,就如同我的心語,來了一波又一波。
“李白,你好嗎?”在當今這個物欲橫流的社會,人們的人性在漸漸蛻變,欺騙已經成為他們的.人生信條,李白啊,我時常會有與你共同夢游天姥的愿望啊,遠離這世間的是是非非。
“李白,能否與你一同消愁呢?”在生活中,有多少坎坷啊?鳥兒在哭泣,烏鴉不在反哺,羊不再跪乳。看到這黑暗的社會,李白你是否會舉起手中的酒杯呢?“舉杯邀明月,對影成三人。”我常會有這樣的沖動……讓我們共同舉杯,“鐘鼓玉饌不足貴,但愿長醉不復醒”。
“李白,堅持我們的理想吧!”匆匆一瞥,華美年華隨酒香飄向遠方。理想馬上就要實現,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,努力吧,拼搏吧!李白,你我并非同一時代,但是讓我們的理想共同飛翔吧。
“李白,無悔了吧!”你的美名遠播中華,我的充沛中華,你的《行路難》已經被歲月洗刷干凈,你的臉龐雖已被滄桑淹沒,卻是一顆不落的星辰。李白,無悔了吧!
樹葉被風兒輕輕放下,而我的心語卻如同洶涌江水,源源不斷,滔滔不竭.....
李白啊李白,你飽經風霜,櫛風沐雨,終成詩仙。
春風一行,吹綠了大地,纖柔的風兒帶著我的心語飄向遠方……
我想對你說作文11
劉魚暢,我想對你說:
我們之間的友誼已經有三年了,千言萬語也說不盡你對我的感情,你幽默、活潑,每天都是開開心心、快快樂樂的,謝謝你對我的陪伴,讓我每天見到你就把煩心事扔到腦后。
你幽默的樣子總能讓我大笑起來。有一次,我遇到一件不順心的事,心里很傷心,你千方百計地做鬼臉、說笑話、跳滑稽的.舞蹈,逗我發笑,最后,我終于多云轉晴天——被你給逗笑了,又蹦蹦跳跳、有說有笑地和你一起出去玩了。
你的堅強讓我敬佩,也值得我學習。在暑假里,我們一起參加了夏令營。晚上睡覺時,宿舍里的女生都很想爸爸媽媽,有的還低聲“嗚嗚”哭了起來,只有你,不但沒有哭,還安慰著室友:“沒關系,明天我們就能見到爸爸媽媽了。”你的堅強感染了大家,大家都安靜下來,靜靜地進入夢鄉。
劉魚暢,你對我的好,那可是“杠杠”的。一次,我生病了,是你親自幫我把作業送到了我的家里,還告訴我課上老師講的什么,如果不會可以問你......一股暖流流進我的心窩。
劉魚暢,我們友誼還能到初中、高中、大學直到永遠嗎?在我的心中,你是我永遠的朋友。
我想對你說作文12
三國,在這樣群雄逐鹿的亂世之中,自是英雄四起,豪杰并發的時候,大仁大義的劉備,胸懷大志的曹操,八斗之才的曹植,萬人敬仰的張飛,關羽。然而:我最佩服的是神機妙算,運籌帷幄的孔明。
孔明我對你說:你聰明絕頂,才華橫溢,上知天文,下知地理,你出兵如神,奇計百出,你會算數,會陰陽,你先后留下來千古絕嘆,志當存高遠。有文事心,有武備等。且莫說你紙上談兵,因為“赤壁”“合肥”“漢中”哪一場實戰不是在你的.指揮下勝利而歸的?
孔明你的空城計讓我佩服得五體投地,在敵眾我寡的情況下,你居然做出了一個令我意想不到的舉動——你竟然城門大開,派平民到城門口掃地,自己坐在城樓悠哉悠哉地彈琴,高聲歌唱,你還哈哈大笑,笑得司馬懿魂飛魄散,但又怒不可遏,司馬懿剛想攻打城市,但又見到你毫不畏懼的樣子,又怕中了埋伏,只好帶兵士悻悻離開,你又一次用你那神明般智商再一次化險為夷。
你最令我佩服的發明就要數八卦陣了,八卦陣是我國古代制霸的兵法,先讓我敵軍進入陣中,然后在敵軍措手不及之時改變陣型,把敵軍像分蛋糕一樣分成六部分,前面有鋼盾防御,后面有張弓拔弩,這樣敵軍就像一盤散沙,毫無還手之力,擊潰敵軍簡直是易如反掌。在“赤壁之戰”中,你就靠此計讓曹軍步兵部隊全軍覆沒。
孔明,三國之中你是一代英雄豪杰,臥龍奇才,現在你是我學習的典范。
我想對你說作文13
周紀源,每次看到你考試的成績不理想時,我就替你擔憂、難過。因為你是我最好的朋友。我們在一起經常說心里話。你說:“你很害怕,考不好會挨爸爸的揍,你已經很努力了,可就是學習成績上不去。”我很想安慰你,可每次都欲言又止。今天,我想對你提一些學習的建議。
每一次我找你玩,你都在家學習,做習題,而且,你爸爸還坐在你旁邊看著你。我覺得這樣的學習方式不好。我們已經長大了,不能讓父母監督著學習,自己應該自覺地學習,遇到不會的向父母請教,有一個人在旁邊看著,多難受呀!就像呼吸不到新鮮空氣一樣,沒有自由。我媽媽常對我說:自由來自于自覺,自覺的程度越高,獲得的自由越多。
課堂上40分鐘很重要,一定要全神貫注,專心致志聽老師講課,即使你在家做4個小時的習題也比不上了。
課堂上,沒聽懂的`一定要請教老師,不能不懂裝懂。不要害怕,老師不會訓你的,反而覺得你是一位愛學習的學生,很樂意地講給你聽。不會沒關系,一定要端正學習態度。
周紀源,我送你幾個詞語:笨鳥先飛,人一已百,奮起直追。我們一起努力,共同進步,相信會越來越好,總有一天,會到達成功的彼岸。
我想對你說作文14
電腦,我想對你說,我已認識你很久,可是你至今還未來過我家。
你的功能真多,我真羨慕你。通過你,人們在網絡上能找到各種各樣的資料,看到無窮無盡的信息,學到許許多多的知識。每星期我總是認真地上信息課,讓你帶著我學習。每當同學們高興地談論自己家的電腦時,我多么渴望家里有你的身影啊。
回家時我多次向爸爸、媽媽提出要買一臺電腦,可他們總把它當耳邊風。我又著急,又氣憤,可最后還是無可奈何。瞧,這次困難又來了。
這次老師布置任務,要搞小課題研究,要查大量的資料。這下可好,家里有電腦的人就可以輕輕松松地上網查資料,沒有奔波勞碌之苦。而我呢,約好了同學去找資料、搞調查,可等了大半個小時才來了一個同學。這實在太不公平了,說不定他們十分鐘就完成了,而我們卻半天也弄不好。更令人傷心的是我們的“采訪”往往沒有結果,耽誤了我們許多時間,連做作業的.時間也沒以,只好晚上“加油補褲襠”。
你就像寶貝一樣吸引著我。如果有你,我就能輕松地搞好小課題研究,寫出調查報告;如果有你,我可以把我的作文打好發到網上去;如果有你,我可以瀏覽許多的優秀作文;如果有你,我還可以玩我自己喜歡的游戲。
電腦,我想對你說,什么時候來我家,我一直很歡迎你!
我想對你說作文15
每個人的心底喲,肯定有想說又一直沒有機會說出來的話。我就有這樣的話要說。我想對我的奶奶說出孫女的話。
記得媽媽對我說過:“奶奶從你一出生就不喜歡你,因為你是女生不是男生,你奶奶重男輕女。”我心想:“您的臉那么和藹可親,怎么可能重男輕女呢?”經過幾次事情,您讓我對您改變了看法。
記得那次,我的生日,親戚們給我買了很多吃的,穿的,玩的。我都把它們放在了樓下,第二天。我下樓一看,樓下只剩下穿的了。我問了問爺爺,這才知道是您把東西全都拿到姑媽家,給小弟弟了。你是我小氣,你拿去試應該的.,但是您沒必要全都拿去吧,總要給我留點吧!畢竟那是我生日得到的。我對你說課,您不但沒有幫我拿一點回來,反而還說我小氣,不懂事。我真的很傷心。
記得還有一次,隔壁的弟弟來我們家吃飯,他無緣不顧的哭了起來,我問他怎么了她什么也沒有說,哭得更厲害了,這時,您回來了,看見弟弟哭了,就問也不問,直接就把我狠狠地罵了一頓,甚至還想打我,還好爺爺幫我澄清了一切。我真的很傷心,你也是女的啊怎么會重男輕女呢?
奶奶,即使你這樣對我。我還是很愛您的,希望您能夠改變對我的態度
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