天籟的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的天籟的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天籟的作文1

　　“看朝云之抱岫，聽溪流之注澗”，居山峰群壑間，流水行云，鶯歌燕唳，偶于耳邊響起箜篌之聲，疑為天籟，山水之樂似音樂之美。無閑暇無隨意的日子過久了，總覺得缺了真味，生活竟變得無趣，而搖滾使人心情亢奮，難免浮躁，流行樂則使人黯然傷心，想起日日的陰霾和苦痛……

　　夜，靜謐，也讓人忘卻白晝的喧囂與嘈雜，深深地沉浸在那一絲絲的幽寂平和中了……

　　夜中，想起了天籟之音，恍惚墜入夢境，《吉祥三寶》正是如此，像那浮云般輕逸，恬淡、清新，總讓人疑為眼前閃浮過彩云追月的仙景；仿若是夜空中星星的閃爍，倘若有了聲音，必定空靈美妙，必定如是虛幻的仙樂在那邊回響，這或許就是那女孩最純真的歌聲，這或許就是那蒙古的草原留給我們這些蝸居在煙塵、喧囂、死板建筑中的人一個永恒的夢，一個永遠不滅的夢，一個寄放在歌中的夢。

　　有時，真的很想在草原上不受一切羈絆、狂歡地奔跑的感覺，那必定是最自由的解脫，那必定是掙脫了一切束縛的自由，只是那只是沒見過草原的男孩子的夢，一個馳騁的夢，一個美麗的幻想。

　　可閉上眼聽歌時，那白白的云，那藍藍的天，那青青的草卻又如此般的真實，似乎那微風撫面，似乎那駿馬嘶鳴，似乎那牧童遼遠的呼聲回蕩……那是草原的呼喚嗎？那是未泯童心的`老人奏響馬頭琴的聲音嗎？那是千千萬萬年潛藏在人性最底端的野性的怒吼嗎？那是松濤之聲嗎……

　　這聲音讓我想起了海浪、波濤、海鷗、云霞、傍晚的風和夢中的絮語以及那無垠的天和無邊的地。空靈的樂曲，像是暮鼓晨鐘在夕陽、旭日中的久久的回響，像是水面上的那一圈圈漣漪，蕩過來蕩過去。

　　不知為何，聽《吉祥三寶》時《夜籟》中的文字片斷在眼前閃閃的，那是山野小巷叫魂聲音的描寫，那是那窄窄的石頭巷里，那高高的對面崖上碰撞回來的音，一個蒼老，一個幼稚……

　　那是亙古不變的低吟，那是倘佯心中的輕唱，一圈圈、一圈圈、一圈圈發散。

天籟的作文2

　　離家良久，未曾回眸。想必故鄉老宅前的古柏已愈見蒼幽，石階隙中的野草也早已茂盛地自在坦蕩，枯黑的棗樹枝子鑲嵌進藍天。故鄉老宅的影兒似乎在記憶的年輪上一天天褪色，但那時的千百般聲音，卻依舊安然無恙，打在心坎上，蕩在回憶里。你聽，聽那故鄉老宅的淺吟輕唱，多美！

　　老什物，舊聲音

　　翻幾頁刻著記憶的牛皮紙，幾年前還遠沒有現在這么多的新鮮物件兒。趕早兒的，是那老舊的自行車“叮叮當當”地穿過蜿蜒的小巷；木紋小桌上的收音機婉轉唱著的，還是那悠揚的沂蒙小調；一副金絲邊兒的老花鏡蹲在外婆的鼻梁骨上，縫紉機的踏板在她腳下“吱呀呀”地響著；烙著蔥油餅的大鍋“滋滋”地叫囂著，鼻子尖兒便也尋了味兒飛到那及我高的灶臺旁；窗外爆米花機“嘭”的一聲震天響，便嚇得那顫悠悠枝畔的一對兒“眷侶”“撲棱棱”地飛過頭頂，在天邊像一團飛舞的紙屑。

　　你聽，聽那老什物的舊聲音，鏗鏘而又沉沉地撞開你的心房，回憶便也決堤。你聽，多美！

　　蒙蒙雨，細細聲

　　那時候，最歡喜的便是雨天。貓在老宅門前古園的檐下聽雨便也是常有的事。那雨聲，叮叮咚咚的，引人把如流水般的.情愫也蕩漾在其中。那霏霏細雨，淺淺輕輕地唱了幾百年，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，一面又淡褪了門壁上炫耀的朱紅，繼而趟過檐頭，劃出一道錦繡的弧線，之后便飄搖墜地，轟然一聲，摔開萬道金光。最欣喜那時的雨聲，活像位淡淡的江南女子，不驕不躁，亦不慍不喜。

　　你聽，聽那蒙蒙雨的細細聲，叮叮咚咚地趟過心坎兒，浸漬你的絲絲心緒。你聽，多美！

　　昔日友，童稚聲

　　那時的我們，各人捏著一根幾分錢換來的冰棍兒，“滋溜溜”地吮嘬著融化的糖水。我們一個牽定一個的衣襟，不成調兒的歌聲灑滿了我們走過的每一寸土地，鮮艷的衣服彩虹一樣地閃爍，再彩虹一樣地消失。個位數的年紀，可正是“為非作歹”的好時候啊！誰家的窗玻璃“嘭”的一聲應聲而碎，闖禍的孩子定也免不了一頓毒打，那振聾發聵的哭聲里釀著多少委屈和悔意。

　　你聽，聽那昔日老友的童稚聲，似是心底最踏實，最寶貝，最甜蜜的負累。你聽，多美！

　　故鄉老宅的聲音不由分說地漫過心頭，浸潤著我對這片熱土的斑斑記憶，點點深情。你聽，多美！哪怕這只是一輪迷夢，我也已不愿再醒來！

天籟的作文3

　　在地球上，有千千萬萬種聲音在同時歌唱，但是有很多是人為的噪聲、雜聲，這些聲音時刻充斥著我們飽受疲憊的耳朵。在一次次的“汽車交響樂”或“工廠協奏曲”中，我們早已遺忘了上天贈給我們的天籟之音了。

　　其實，這些天籟之音并不是一定要到歌劇院或者演奏廳去欣賞的，它們都會永遠地留在我們身旁，而且每時每刻都在演奏著美妙婉轉的歌聲。

　　如果去到一個空闊的地方，請不要認為這里什么都沒有。請您閉上眼睛，放松一下您那緊張的神經，感受一下身體周圍流動過的空氣。如果聽不清，可以用手捂著自己的耳朵，仔細聽一聽，那一種呼嘯而過的聲音，那一種洶涌澎湃的聲音，您可以感受到嗎？不要以為這很無聊，其實這就是一種天籟之音，發揮一下自己久已閉塞的想象力，這可能是在草原上奔騰的萬馬，可能是在藍天上翱翔的蒼鷹，可能是在浩瀚大海上暢游的魚兒……

　　在一個平靜的雨夜中，望著窗外的點點雨花，輕輕地滴落在地面上，屋頂上，樹梢上，然后散落成一朵朵美麗的晶瑩的花。聽著那“滴答滴答”的聲音，請不要覺得它煩喧，請不要覺得它單調，請不要覺得它無奈。其實這也是一種天籟之音。讓自己置身于細雨中，感受一下它的生命的樂章，享受一下它的生命的精華，了解一下它的'生命的樂趣……這一種獨到的感覺是如何的歡快，如何的舒暢，如何的坦然。

　　就這樣，天籟之音并不是遙不可及，它就在我們身旁，永遠陪伴著我們的喜怒哀樂。它不單是黃鸝清脆的鳴叫，不單是音樂家高亢的歌聲，不單是小提琴悠揚的弦音；它還是那微風吹過樹葉“沙沙”的余音，還是那泉水流過“淙淙”的聲響，還是那秋葉飄舞劃過“簌簌”的顫動。這也是種種天籟中最常聽到的，還有很多很多，你可能會在不經意中尋覓到自己喜愛的，這就是人生命中猶如天使歌唱般無與倫比的心靈之歌。

　　在繁華的都市生活中，每天都會接觸很多不同的事物，聽到很多流行的歌曲，感受很多不同的經歷。但真真正正讓我們感受到生命中的精華的，只有大自然，回到大自然，回到自我，回到心靈內那無憂的樂土，才能感受到真正的天籟之音。

天籟的作文4

　　當我從題海的戰書中抬起頭來時，頭頂已是熟悉的一片清澈凈透的碧空。

　　也不知為什么，自從上了初中，閑暇的時間一天天縮短，我眼中的世界似乎少了些色彩。

　　放假了，也許是雙眸癡望書本太久，竟連心情也變得有些煩躁。我輕嘆一口氣，透過老木屋的舊檐子望向遠處，許久，又從竹椅上站起，打開音樂，塞起耳機。可不久，我又輕輕地將耳機放下，因為不知為何，歌手甜美的嗓音似乎也對我造成了莫名的刺激。

　　眺望遠方，仿像有一種力量吸引著我——也許是石泥交雜的小道上那幾點跳動的雀子，也許田中沒膝的稻。

　　那里，似乎有著什么不知名的力量牽引著我，我的腳不受控制地邁過門檻，驚得幾只老母雞“咕咕”地撲棱著翅膀飛開。一步，又一步，近了，更近了，我好似看到了田野那永遠充滿生機的手，向我招著。

　　“颯颯。”不再是風吹紙張的聲音，是稻子，是金黃的稻子齊刷刷地沖我這個久違的回鄉者點頭，蕩在田埂上時，它們便爭先恐后地吻著我的褲管，癢酥酥的。

　　“嘎——嘎——”當熟悉而沙啞的噪音傳入耳畔，我嘴角便不禁上揚了，繼而露出了一口牙。嗬！那扁嘴花毛的胖家伙，可是我曾經罵作“花皮破喇叭”的伙伴啊。

　　“喵嗚！”轉身時，我不小心踩了一根枯枝，驚出了一只整呼呼懶睡的大貓。看著那靈敏的白影子“嗖”地穿過瓜架，那已湮沒已久的追逐的小愿又悄悄萌生。

　　我縱情穿梭著，顧盼著，全然不管那幾棟拋之于后的古屋。奇妙的，那田野中種種的.自然雜音，竟比歌曲更有效。我的身心全然融于其中了！閉上眼，細細咀嚼每一種音韻，好似幾股涓涓甘流，灌溉了心中那一片荒蕪許久的旱田。

　　自然！自然！你慰藉了我因何而起的浮躁。你的音韻，不如那絕世的天籟嗎？若在紛雜學業中，有一點如此的閑暇，亦不美乎？

天籟的作文5

　　“欣賞音樂＝陶冶情操和享受生活之美”。沒錯，這個等號標得并不虛假。欣賞音樂可以調節心情，讓你悲傷時忘記傷痛；興奮時漸漸地平靜下來。但我個人認為，無論民歌還是流行歌都遠遠比不上天籟之音，也就是說在傾聽大自然中的音樂，那種音是十分讓我難忘的。

　　我曾經去過雅安的生態區，在那里是我對天籟之聲的第一次接觸。行走在生態風景中，走長時間后，就會感到苦悶，再加上下雨，旅途中也就更加枯糙了。漸漸地，雨下小了，就在這時，小雨滴落在河面上，很有節奏地“滴滴嗒嗒”響了起來，葉子上，石頭上，路面上，也相繼發出細小的聲音，雖然沒有琴聲優美，但卻比琴聲更加自然、和諧。這種聲音在城鎮中只會被嘈雜聲蓋過，而不會如此清脆。雨停了，太陽漸漸出來了，大自然中的音樂又響起了，小鳥的聲音，劃破雨后天地間的寂靜，那好聽的聲音回蕩在山中，回蕩在樹林中，回蕩在我耳邊。鳥兒三五成群地飛出樹林，擦過樹葉的沙沙聲配著草叢中的小蟲的叫聲，在大自然的襯托下，格外地有節奏性，也格外的好聽。聽著瀑布流水聲，一種飛流直下三千尺的景色便浮現在眼前，雨滴、鳥叫、樹葉的沙沙聲，小蟲們的二重奏以及那自然的瀑布流水聲使我陶醉，醉倒在天籟之音中，這種音樂是在電視和和錄音機中找不到的，這種返璞歸真的自然美，這種高山流水的妙和美比那些音樂更能陶冶情操。我與孔子一樣，聽完美曲就有種“三個月不知肉之香”的感覺，只不過我這種天籟更好些。天籟之音，確實美，但對于我們接觸是比較少的，若想享受生活之美，就得聽音樂，還要學會選擇。心情低落時，那些比較平調的音樂或許能撫平你那低落的心情；氣憤時，聽古典樂曲消消氣；高興時，聽聽流行音樂，讓自己別太激動。說了這么多我對音樂的'欣賞和感受也不知道究竟對否（畢竟不是研究音樂的），但有一點是肯定的，就是音樂能陶冶人的情操。若不是音樂，我們的苦悶又會放哪兒，而這種天籟之音又怎么會被我欣賞呢？

　　真沒想到，我酷愛了六年的音樂，競然在大自然和生活中真地欣賞與體味到了它的美。

天籟的作文6

　　是什么？像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心；

　　是什么？像一陣午后輕柔的風，輕輕的吹，拂過我那微笑而傷感的臉頰；

　　是什么？像一鍋輕輕飄在天空的云兒，慢慢的游走，充滿了我烏黑的瞳孔。

　　哦，是它們在歌唱，聽······

　　一、聆聽大地

　　當你緩緩走在田野之中，你是否聽到麥穗在唱著童謠？她好似一位優雅的歌唱家。她那金色的長裙，碧綠的項鏈，散發著耀眼的光芒。卻都在她那活潑美妙的嗓聲下，啞然失聲了。

　　當你漫步在青山綠水之中，你是否聽到溪水在演奏？青山綠水好比一把古琴，演奏著古色古香的樂曲。仿佛讓人回到了古代，與前朝詩人一同聆聽著山水吟唱出的天籟之聲……

　　二、傾聽大海

　　一眼望去，天空和大海相接在地平線上。那一片白，那一縷藍，兩股樂音交織在一起，若即若離。就這么讓人感受到它的廣袤無垠，它的——悠遠。

　　輕坐在一塊礁石上，灰白的顏色似乎在陳述著它的歷史。浪花一個接著一個的襲來，卻在金黃色的沙灘上摔成了白色的泡沫。“嘩啦嘩啦……”他仿佛在言語這什么，一瞬間，卻又平靜下來，奏成了一首抑揚頓挫的樂曲，不禁讓人浮想聯翩。

　　三、品味藍天

　　若你是一個善于發現的人，若你是一個熱愛自然的人，你必定會被如此蔚藍的天所吸引：

　　她是善變的`，卻變不了他熱情的歌聲；

　　她是悠遠的，腳步卻依舊活潑；

　　她是靚麗的，性格卻在實踐著謙遜。

　　看那海燕啊，在天空著巨大的編鐘邊，如一位出色的演奏家，不停地敲打，敲打……

　　一曲曲終人未散的歌就這么在我耳邊徘徊，徘徊……令我癡迷不已。海燕卻在這曲中，獨自飛向天際，我目送著她，直指天空已沒了她的蹤跡，他編的曲卻在我耳邊揮之不去……

　　我一路走著，不停地走，一面細細品味著天空，大海，大地帶給我的令人遐想的歌聲……

天籟的作文7

　　沙沙雨聲中夾雜著一聲聲清啼，在雨中暈開一抹淡淡的黃，那是黃鸝；深深叢林中傳出一曲曲輕吟，打破黑暗的寂靜，那是夜鶯；危危懸崖上閃過一陣陣長唳，撕開天邊云靄，那是鷹；而世間最美的聲音卻是那一聲“布谷”，那灰灰小小的鳥。

　　不信，你聽

　　我是一個在農村長大的孩子，老家的父輩們大多還過著鐵犁牛耕的生活。夏天，站在村頭，一塊塊碼地整整齊齊的小格子映入眼中。夏日炎炎，大地如同一片焦土，燥熱難耐，父輩們頭頂炎日，腳踏熱土，將汗水一把把撒入面前的土地。

　　我知道他們想要的是什么，無非是一場大雨，一次滿目金黃的豐收，一場能養家糊口的收獲，還有那一聲布谷。那時的我很討厭成天“布谷”“布谷”的小鳥。他們不美，還有點煩人，破壞了我坐在金色麥堆上玩樂的興趣。

　　后來，我被在城里打拼的父母帶進城市上學。在這里我就再也沒聽到那“布谷”聲了。日子一天天過去，我早已忘記了那小鳥的“布谷”聲究竟如何，只記得他們不美，在每年秋天都整日亂叫。

　　直到前兩年，我又回到了那“熟悉”的小村莊。不！我已經對那里的一切都很陌生，鋼鐵怪物在一塊塊田里翻轉——機器生產早已取代了人力。“面朝黃土背朝天”也變成了故事，牛哞的聲音也稀稀落落，記憶中的景象仿佛從未出現，不留一點痕跡。“十一”回家，已經長大的我又像小時候一樣坐在如黃金堆成的小丘上，只是靜靜地坐著，坐了一天，仿佛在等待著什么，又仿佛在思考著什么。問老人家那小鳥的蹤跡，小孩們有的根本沒聽過那小鳥的真實叫聲，只有在教科書上一睹過它的真容。父輩們說：“早就不見了，前些年還有幾只，今年就不知去哪了。”

　　現在的我想聽到兒時那厭煩的“布谷”聲是多么不易。怪不得，人總是說只有失去才懂得珍惜，直到現在，我才明白“布谷”的美妙，但我已經忘了那聲音的韻味，只剩下那一抹灰。工業的發展使“鐵牛”代替了耕牛，機器代替了人力，生產力得到了發展。但同時林立的`管道代替了榮茂的樹林，機器的嗡鳴聲代替了清脆的鳥鳴。短短數年，“布谷”就成了既大雁后又一種消失的精靈。

　　我不敢說它已經滅絕，它們說不定在人類魔爪伸不到的地方棲息、繁衍。

　　我們是最后一代聽“布谷”的人了，子孫門的世界又有多少種生物消失，我無從得知，但我知道的是布谷鳥的“布谷”很美，美得不許在世間出現。

　　不信，閉上眼

　　你聽，多美……

天籟的作文8

　　周深的嗓音是上帝親吻過的，用業內人士的話說他走音樂這條路，完全就是老天爺賞飯吃，所以他會成功是時間早晚的問題，至于他的唱功也好，他的音樂天賦也罷，這根本是無需擔憂的東西。當然了，這些溢美之詞并不是夸大其詞，也不是阿諛奉承，因為你只要聽過周深的歌你就會愛上他的音色，只要你看過周深的表演，你就會迷上他的嗓音，這就是絕色歌姬的魅力，盡管周深是一個男生。

　　周深本人是一個瘦瘦弱弱的男孩子，但是他那柔美細膩的歌聲，還有他那澄澈完美的音色卻會以假亂真，這句話的`意思就是說，當你聞其聲不見其人的時候，你會錯誤地以為那是一個女生的聲音，而這就是周深的獨特之處，他這一種絕技足以讓人印象深刻。但是除此之外，周深最為厲害的一點就是，他的聲音一響起來就足以撐得起一個宇宙，那種靈動之感，那種天籟之聲足以直擊你的心靈，然后讓你明白什么是完美的音樂，讓你知曉什么是干凈的歌聲。

　　第一次聽到周深的名字，是來源于一首《大魚》，作為浪漫精美的國漫——《大魚海棠》的主題曲，這首歌簡直完美的為我們演繹了動漫的核心主題，尤其是伴隨著周深獨特生動的吟唱，我們仿佛成為了一條條遨游在天際的大魚，這真是一種絕佳的體驗。而這就要周深的本事，他總是可以輕而易舉的就用歌聲把我們帶到一個幻境里去，讓我們深刻的體會到歌曲想要表達的深意，因此我們怎么可以不愛他，我們又怎么可以不愛他的音樂呢？

　　當然，除了音色上無人可及的天賦之外，周深本身也是一個非常努力的歌手，他對音樂有著莫名的喜愛和情感，所以為了音樂他也付出了很多。比如為了唱好各種不同類型的歌曲，周深會拼命苦練各種語言，所以無論是中文、粵語，還是各種外語的曲風，周深不僅可以信手拈來，還可以進行完美的演繹，而他這種努力和才能也著實叫人折服，所以活該他紅，也活該他火。

　　這就是我心目中周深，一個干凈清澈的音樂人，一個睿智靈敏的音樂精靈，他的歌給了我太多的感動和沖擊，也給了我太多的驚喜和意外，所以我喜歡他，我也崇拜他。當然了，作為一名資深的迷妹，我也希望周深可以再接再厲，繼續在自己鐘愛的歌唱事業上發光發熱，與此同時，我也期望周深可以帶給我們更多的天籟和絕色，所以祝福他吧！

天籟的作文9

　　煙，雨，水，佳人。

　　好一幅美景，好一個江南。

　　無論怎么刨根問底，腦海里的兒時游江南的記憶也拾掇不起來。也罷，直到近日讀完一本小說，眼前仿佛又是那片浪漫優雅的古鎮清池，耳畔也終于回響起那只江南贊歌。

　　毋庸置疑，江南的水冠絕神州。試問壺口那懸泉瀑布幾時見它矜持優雅？那西南大江，又怎學得會儒雅悠揚？別不信，江南的水可是獨一份的美。站在錢塘江前，每每的波瀾壯闊怒浪滔天都如同一首慷慨的交響曲，震撼多少看客的心神；那古村烏鎮，多少小橋流水，婉轉斷腸，那凄凄美美水聲又不知帶走了多少份魂牽夢繞。若是不信，不妨身臨其境，那時再聽，不知有多美。

　　江南梅雨也稱得上是一絕，連綿不斷，卻弱不禁風，細細的雨絲肉眼難辨，怪不得都叫“細雨綿綿”，絲毫不假。這雨帶不走江南的清秀靈氣，也刷不去歷史的滄桑動人。雨珠“滴答滴答”地落在古韻猶存的.石橋石路上，又和那金戈鐵馬的歷史歲月有何兩樣？駕著飛舟，伴著銀絲，敲著號鼓，“咚咚”“嘩嘩”此起彼伏，哪有半點嘈雜喧鬧，真可謂是“風聲雨聲，聲聲入耳”這也難怪，李清照，蘇軾等大家不惜為這里座座小城灑下無數筆墨與文思。要我看來，不如你也趁個雨季，游歷一番水鄉江南；夜里靜靜躺下，與那點點雨聲為伍，用心聽，肯定很美。

　　煙雨繚繞過后，必定是“天朗氣清，惠風和暢”；那許許多多的游客，必定爭先恐后地想要一睹“煙雨江南”的廬山真面目，這自不用我多說。然而此時此景，隨處可見的江南居民，卻更是美得令人窒息。好吧，先不提多少風情女子美若天仙，隔江猶唱后庭花；也不提多少自拍靚女引人矚目，不知為哪位悅己者而容。在我眼中，最為動人的卻是只有老城老鎮才遍地都有的江南小曲和那方言戲文。巷子里，老店旁，稻田畔，石橋樁，回響著最樸實卻也最悅耳的樂聲，古風濃郁的二胡琵琶，思緒萬千的古琴編鐘，還有那無數我不知名的當地樂器，伴著那或滄桑沙啞，或清脆婉轉的歌聲，深入人們的耳畔，美不勝收。真的，太美了。

　　這里沒有“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的氣貫山河，也沒有塞外“古道西風瘦馬”這等凄涼哀嘆。僅僅是放眼望去滿是平原，僅僅是古風古色一覽無余。可它就是容易讓你愛到無法自拔，讓你的耳朵永遠不會疲憊，讓你永遠不會為你的車票機票上幾位數的價格而后悔良久。

　　這就是江南。

　　你聽，多美，多美。

天籟的作文10

　　有一天，夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心點亮，在靜謐的夜里，它們唱開了第一首曲子：獨鳴。仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然;仿佛一朵花，在冬天里就做好了開放的準備，此刻，時機成熟，它綻開了。它也許是一位出道已久的大師，其他的蛙都恭敬地聽著，只有靜默的份兒;它也許是一位初出茅廬的后生，長輩期望它嶄露頭角。總之，這一聲，就像沙漠里的甘泉，給跋涉者以希望;又像一根火柴，在清涼的黑夜中，把我情緒的溫度挑到了最高點。我的夢后來就不安分地醒著……

　　這時我有幸聽到第二首曲子：散鳴。這兒一班，那兒一簇，蛙聲在池塘里跳躍，也撞擊著我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著，每隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的.距離?我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似涓涓清泉，流淌過我的心，洗滌著我的心……

　　微酣中，蛙兒們開始了第三首曲子：齊鳴。所有的蛙都在唱著。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷。雖然表面聽著有些直白，但靜下心來品，才聽出蛙兒們都在用心唱著生命之歌。蛙兒們就這樣肆無忌憚地唱著，唱著。但這曲子多年，攙不進一絲的亂，夾不進一毫的雜。它們縱情地唱著，唱著……

　　這蛙兒，往那兒一跳，就架起鼓，擂熱我的情緒;大嘴一張，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對生命充滿無限的熱愛。

　　這蛙兒，在黑夜中熱情地唱著。這蛙鳴，多么令人陶醉。揉成團的是音樂美，切成片的是美音樂，砸成粒的是跳動的音符。

　　瞧，蛙兒是多么珍惜生命，熱愛生命。那么，人類呢，更應該珍惜、熱愛生命，并欣賞生命呵!

　　傾聽，心聽。欣賞，心賞。

天籟的作文11

　　等待是對生命的褻瀆，等待是人生的哀歌，而前進是生命價值的最高領域。

　　等待是對生命的褻瀆。

　　“光陰似箭，歲月如梭”，而人生又有幾何呢？魯迅筆下的孔乙己，他用了一生的時間去等待，他不愿用雙手創造生活而是時刻不忘與他人的等級之別，每天都活在為自己設置的“秀才圈”中，他渴望功成名就，渴望躋身官場，可最終卻葬身于自己向往的權勢中。本是一生追求最終卻落了個慘亡結局，只剩孤魂徘徊世間，慢慢解讀此生的.悲涼。

　　等待是人生的哀歌。

　　正如《紅樓夢》中的紈绔子弟賈寶玉，本有條件去獲取更多的知識來豐富自己、振興家族的機會，可他卻毫不珍惜。是什么導致了賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇呢？有人說是當時的封建社會，也有人說是賈寶玉自身的因素，可我認為兩者都有，但賈寶玉的因素要多一些。《紅樓夢》這部作品產生于清代所謂“詞清海晏”的“乾隆盛世”，以四大家庭的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索。賈寶玉性情古怪，不喜歡讀書，與當時的時代背景極不相符，從小就在賈母的溺愛下長大，成天和眾姐妹們打成一團，虛度了無數好韶光，也辜負了賈家對他的厚望。當賈府衰敗需要援助時他卻指望不上，經歷賈家由盛而衰后的他更是無心求取功名，最終出家做了和尚，斬斷了與黛玉的情緣，釀制了這杯愛情的苦酒，只留下了“天下無能第一，古今不肖無雙”的罵名，譜寫了一首人生的哀歌。

　　前進是生命價值的最高領域。

　　不要再等待，不要再徘徊，別讓乙己寶玉回還來。弱者等待機會，強者創造機會。從小家境貧寒的宋廉，他勤學好問，每當遇到問題時會不畏艱辛跑到百里外的“先達”家中詢問，最終用頑強的意志讓自己走進了成功的殿堂，歷史也印下了他的足跡。北宋詩人蘇軾在等待，等待朝廷的重用卻屢遭貶謫，也只能空嘆“高處不勝寒”；牛頓一次在蘋果樹下看到往下落的蘋果并不引以為常，而是積極探究，在他的努力下地球引力出世了，為人類做出了巨大貢獻。這不就是生命價值的體現嗎？

　　不要讓等待主宰你的人生，不要讓等待吞噬你那進取的心。只有拋棄等待才能真正聆聽到屬于自己的天籟。

天籟的作文12

　　一個人的內涵，源自他的內心深處，是一個人的修養，亦或是一個人的品質，它是心靈深處最飽滿，最真實的聲音，是人內心最動聽的天籟。

　　內涵，是一種對事物領悟的能力。往往，有內涵的人看見了萬物是動的，但人若呆滯，風動幡動卻會視而不見。因此有人走在無垠的荒漠中，只會感嘆生活的無奈與艱辛，而有人卻會營造“大漠孤煙直，長河落日圓”的引人遐想的境界；面對生活中的困境，有些人發出努力了也沒有用的感嘆，而有人直言“天行健，君子以自強不息”。種種不同，便也是一個人內涵的.體現。林清玄在《松子茶》中坦言，即便小如松子，也可以飄動你心靈深處的那面旗子，他將松子與生命作了類比，闡述了他對生命獨特的看法，形成對生命的思考與拷問，這份思考便是源自內心，這便是林清玄心靈深處最真實而又美妙的內涵中所體現出的深刻的生命體驗。

　　內涵，亦或是無拘無束的自由的追求。追求心靈上的自由，追求人間有味是清歡的境界。

　　朱光潛說過：“所謂靜，便是指心界的空靈，不是指物界的沉寂，物界永遠不遠沉寂，并且心境愈空靈，愈不覺得物界沉寂。”也許內涵中所指的靜便是指這種心靈上的靜。陶淵明，離開喧囂的塵世，悠然遐想，轉身離開，步入那美妙的世外桃源，體驗“采菊東籬下，悠然見南山”的那份愜意。梭羅亦如此，于瓦爾登湖獨自一人享受人生之樂趣，真是妙哉！他們生活在了他們內心深處，在那里，恰似有一道靈光閃爍，無窮妙語源源而來。因此內涵也并非單單指獲得了心界的靜，并且還要在靜中發現趣味。

　　記得沈從文說過：“誰見過蓄養的鳳凰呢？誰又能束縛著月光呢？一顆流星自有它來去的方向，我有我的去處。像這種追求自由，追求心靈上的靜便是內涵中一個忘我境界的完美體現。當然，內涵也是一種修養。可以是文學修養，也可以是藝術修養。不是在短時間內倉促形成的，而是在長期實踐中，領悟和陶冶而成。這是發自內心的，是由內而外發出來的美妙的天籟，是由內而外散發出的芬芳的香味，越有內涵這種聲音便越動聽，這香味便越清晰，溫馨。

　　內涵說簡單也簡單，說復雜也復雜，它像盛開的蘭花，芬芳，淡雅，讓人遠遠望去賞心，透著沁人心脾的香，乃是心靈深處最動聽的天籟，讓人夢寐以求的，帶著一份神秘，一份溫馨。

天籟的作文13

　　小草要感謝土地，因為有了土地，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹，因為大樹牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹要感謝陽光，因為有了陽光，它才能在藍天下茁壯成長！

　　真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語？答案似乎每個人都能在很短的時間內脫口而出：是感恩的話語。感恩，就意味著你得到了快樂，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動，它只是化解彼此雙方心靈誤會的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當中的.一種處世態度。

　　春天，我們欣賞它“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的輕柔；夏日，我們品位它“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感悟它“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩意；冬日，我們迎接它“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的飛雪。可是，在我們欣賞大自然的美景時，誰會想到這是大自然給我們的恩賜呢？

　　一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜呢？

　　美國總統羅斯福家里被偷時，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“這沒什么可痛苦的，反而應該去感謝。第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒有傷害我，第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個小偷是他而不是我……”羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的……

　　感謝春光，融化了冰雪；

　　感謝明月，照亮了天空；

　　感謝朝霞，捧出了黎明；

　　感謝父母，賦予我的生命；

　　感謝老師，教導培育了我；

　　……

　　感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……

天籟的作文14

　　這個世界上，最能震撼人心靈的就是聲音，大自然的一切，都可以連成一段段優美的樂曲，大自然的天籟之音，能讓人發自內心的微笑。

　　聽，《月光奏鳴曲》在潔白無暇的月光下悠然響起，瞬間，使心靈如蜻蜓點水泛起圈圈漣漪…嬌柔的聲音與皎潔的月光融為一體，月光下，溪水粼粼的波光正為她伴舞，溪邊的櫻花樹，嬌嫩可愛的花瓣飄飄灑灑，像許多婀娜多姿的舞者，忘我的盡情飛舞，像是仙女把撕碎的彩綢灑向人間…過了一會兒，也許是累了吧，她們踉踉蹌蹌的抖了幾下，跌進溪水里，還好溪水溫柔的接住了她…輕輕俯在溪水的懷里，就去遠航了…這美得讓人窒息的景象，連窗邊的風兒似乎也為恬美幽靜的境界陶醉呢。

　　歡快的小精靈們在黑白琴鍵和修長的手指間輕快活潑地跳動、飛舞。好像永遠都有用不完的活力，<土耳其進行曲>的琴聲忽高忽低，仿佛一切都跟上音樂的節拍，盡情舞動。她好似高山流水、又似涓涓細流，又像孩子們開心的歡笑天真無暇，這是大自然的聲音啊。真希望時間永遠停留在這一刻…讓我們享受著無盡的歡樂和幸福…

　　隨著結束的'激昂，<綠袖子>緩緩升起了悠揚的前奏，她像一陣清爽的微風撲面而來，接著，慢慢滲透到皮膚、神經…柔潤的曲調沁人心脾…不管是誰，一定都會忍不住閉上眼睛，盡情感受音樂的魅力…

　　早晨，能在<綠袖子>的優美旋律中醒來，簡直就是一種享受，為一天的生活帶來了動力和好心情。

　　蒙蒙的天空飄下一絲絲細雨，悠悠的音樂聲像一位嬌小可愛的公主漫步在雨霧繚繞的小小世界里，讓人聽著如癡如醉……沙沙的雨聲—大自然的天籟之音，與<綠袖子>的優美旋律唱和著，深深印在我的心里…在我的腦海中久久回響……

　　這優美的聲音來自哪兒？——是大自然，它給了音樂演奏者啟發，是大自然讓這華麗的音韻在人間響起…

天籟的作文15

　　我的一生聽到過許許多多的聲音，有的轉眼消逝，還來不及細細聆聽，就從耳邊悄悄溜過；而有的聲音，不管歷經多少磨難，多少風雨，都會牢記在心，心靈深處，總有一塊地方為它們留著。

　　我想記錄聲音，但卻沒來得及下筆，腦海中的所有聲音就想回放電視劇似的：初春里的第一場雨聲——“嘩”；秋末的落葉聲——“簌”；剛步入中學的第一支歌聲——“啦”……但，最令我難忘的卻并不是它們，當我打開那些塵封的記憶時，終于找到了那難忘的聲音——“咔”！

　　讀中學時，我便開始獨自上學，媽媽擔心我，總想送我，但我不肯，于是我便踏上了獨自上學的路程。那“咔”聲就是在這段路程中出現的。

　　那是開學的第一天，我走下樓，在這寂靜的'早晨，忽然，從我背后傳來一聲類似關窗的聲音，在這早晨聽起來格外刺耳。當我我回頭望了望，竟什么都沒有！我便感到疑惑：這到底是什么聲音呢？

　　開學第一周的雙休日終于到來了，那一天早上，我睡得很香，但我又想起今天爸爸出差，要趕飛機，媽媽肯定會很早起來做早餐給爸爸吃。于是，全身都還帶著睡意的我，還是早起了。誰知，當我剛踏出臥室的門的時候，看見媽媽站在陽臺前的窗戶邊目送著爸爸，直到看不見了為止，于是，得知了爸爸已出門的我，本想回臥室繼續睡我的大覺，但是，就在這時候，媽媽將門窗關上了，這時，發出了那個聲音——“咔”！我心想：難道這聲音是媽媽關窗時發出的？

　　第二天，我去上補習班，我故意留意“咔”聲。當我走到保衛處時，“咔”聲又出現了，等那聲音結束后，我馬上回頭看了看我家陽臺前的窗戶——媽媽的身影果真在窗前晃動！

　　放學回家后，我便向媽媽說：“媽媽，您以后晚點起吧，我長大了，物品可以自己上學的。”隨即，媽媽立刻知道了她的秘密已被我發現，便微笑著說：“好的，以后我會晚點起的。”但是，這天早上，我還是聽到了那個聲音，而我又不忍再去責怪媽媽——有誰會去責怪深深愛著自己的媽媽呢？

　　后來我發現，不僅媽媽在我上學時會發出“咔”；奶奶在爸媽上班時也會發生出“咔”聲；爸爸在奶奶出去買菜時也會發出“咔”聲……

　　那不好聽的“咔”聲，在我聽來，就像是天籟之音，就是我們家所有人愛的傳遞！

【天籟的作文】相關文章：

聽天籟作文07-26

天籟之音作文07-24

天籟之音作文01-31

被拋棄的天籟之聲作文03-02

天籟之音作文【優選】09-20

聆聽天籟之音作文11-17

逐夢天籟作文08-03

奇妙的天籟之聲作文08-09

（精選）天籟之音作文14篇03-20