理解的作文精品[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的理解的作文，歡迎大家分享。

理解的作文1

　　“表姑和表叔離婚了。”媽媽從電話里告訴我。我真不敢相信自己的耳朵：“離婚？他們為什么要離婚？表妹還小�。　薄安恢�道，他們經常鬧不和，又喜歡玩，經常徹夜不歸。唉，離婚說不定是一種解脫，就是你的表妹可憐！”“都都”我沉重地掛了電話，我不想再聽下去，我害怕表妹或我承受不住。天呀，離婚？表妹能承受住現實嗎？在我補課的短短二十天里，居然發生這樣的事，真是殘酷！我的表妹才九歲，她正當成長的關鍵時期，這件事對她來說一定是一個巨大的打擊！我的腦海反復回蕩著同樣的聲音，我無法理解，難道大人硬要把離婚的枷鎖套在柔弱的表妹身上嗎？我不明白。

　　想了好久，我的心才漸漸平靜下來。我又回想起表妹出生時那個粉嫩的小臉蛋；想起表姑和表叔抱著表妹，帶著我到公園去玩；想起表妹那張能說會道的嘴在長篇大論地說道理；想起表妹逞能抱著西瓜，結果掉在了地上。過去的點點時光是多么美好！可是，現在只能是一場夢了！我只能希望表妹還不知道這件事。

　　學習完畢后，我回到家里第一件事就想著去問候表妹。我急忙撥打表妹家的電話“都都”沒有人。那個曾經充滿愛的家現在只剩下一個空殼而已！我掛了電話，腦子里一片空白。

　　第二天，我見到表妹了，她正在外婆家里看奧特曼。據說她父母離婚后就幾乎不管她了，晚上也不回來，這幾天都在外婆家住。我偷偷看看她，都不敢問她什么，我害怕打擊了她幼小的心。她也不問我，只是一直盯著電視看。難到表妹知道了這件事？她心情不好？飯后，我接到了表妹的電話：”表姐，你過來玩吧！”“好！”我很快就答應了，說實話，我真不想去。只不過我想利用表妹對我的信賴來撫慰她的傷口罷了。我趕到了她的家，可以后就不是她的家了，她要跟著她爸爸生活。這還是家嗎？屋內凌亂不堪，像樣的，就只有一臺電腦。表妹正在玩。我走到電腦前，立刻五雷轟頂：表妹正在聊QQ，而她的好友盡是一些不倫不類的人。雖然表妹還不懂，但是這無疑會對她的身心健康抹上黑色的一筆我叫她刪掉了所有我排查不通過的`人，表妹還問我為什么，那些只不過是她網上的朋友罷了。她真的不懂。

　　晚上，表妹又一如既往地大聲叫著她的小伙伴在樓底玩，一樣是孩子頭，一樣是那么快樂。也許是我想多了吧，表妹以后會過得很幸福的！我真希望這份快樂能一直持續下去，永遠，永遠。

　　第二天，媽媽決定帶我和表妹去吃德克士，順便把事情問清楚。點了一大桌菜，表妹快樂地大口嚼著。吃得差不多了，媽媽委婉的問：“你媽媽和爸爸吵架了嗎？”“吵架？”表妹疑惑的盯著媽媽�！熬褪悄銒寢尯桶职址珠_住了嗎？”表妹這下懂了：“他們離婚了！他們告訴我不要怕，只不過是爸爸和媽媽分開住。其他都一樣！”表妹說得是那樣不經心，那樣不以為然。她知道了！可是她怎么這樣呢？我真是無法理解，表妹好像是不懂，她還是以前的她。

　　下午，表妹打了個電話，接電話的人是她家的保姆。她還對我說保姆要她保持身材，不要長胖了，要多吃菜。所以，一般情況下，保姆是不做肉類的菜給她吃的。我很驚異：表妹身高超過了一米四，才五十斤�，F在的她正是長身體的時候，竟然不沾一點肉，真是令人難以捉摸。

　　今天，聽說昨晚表妹的父親帶了一個又年輕又高挑又漂亮的女朋友回表姑的家，表姑叫了一個女人當著表妹的面與表叔大吵了一頓，后來表叔居然帶著表妹和那個女人開開心心出去玩了而現在表妹仍在院子里玩得熱火朝天！

　　表妹，難道你的心真的不痛嗎？

理解的作文2

　　難道大人就有絕對的權利決定一件事的對錯嗎？我們就一定要對父母言聽計從嗎？如果那是一個錯誤的呢？

　　除了語文外，我的數學和英語都很差，期末的時候媽媽就拼命讓我復習英語和數學，我復習英語就說我只學語文，把重心放在了語文上�？墒�，那個時候我的數學和英語已經進步了，可是我的語文卻在退步。期末成績一公布，所有的科目都進步了，語文卻退了十多分，連最差的英語都比語文高分，我簡直是欲哭無淚啊�；氐郊遥瑡寢屢豢吹匠煽�，就開始嘮叨：“你說你啊，平時語文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時都是抄的啊�！甭犃诉@句話，我真的很氣憤，這又怪我，我什么時候抄了啊。哎，除了苦笑，還是苦笑。

　　真的是很無奈，平時我都被管得超嚴，看一下電視，玩一下電腦都會被嘮叨個半天。我學習的時候，他們不在家，看不到，等他們回來了，我就休息，可是他們一看到我玩，就說我不做作業：“你這么有時間看電視，這么就沒時間學習呢？”

　　“我剛剛才做了作業，出來休息一下�！�

　　“每次一說你，你就說做了，做了，誰知道你是不是真的做了�！�

　　“你們不在家，當然看不到�！�

　　“我又沒看到，哪知道你是不是真的做了，我現在就看到你在看電視啊�！�

　　“我早說過你讀不到書的，一天到晚就會玩，除了玩你還會干么�！币痪湓挘�把我所有的努力全部否定了，他們有想過我聽到這些話的感受嗎？我忍住快要流出來的`眼淚，告訴自己，要堅強，不可以哭�？墒�，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的態度。

　　對于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無語。

　　關于理解的作文六：愛，帶給我的理解

　　母親的愛，是母愛；父親的愛，是父愛。每當我們贊美母愛多么偉大、多么無私的時候，朋友，你是否感受到了父愛的沉穩、偉大、無私？

　　每個周末，我回到家，家里的氣氛一下子由冷冷清清變得熱鬧起來。一番訴苦之后，等著我的總是一桌豐盛的晚餐。看著桌上一碗味道鮮美的魚湯，又讓我想起了難忘的一幕……

　　那是一個周六的下午，天空飄著蒙蒙細雨。爸爸說要去買條魚，因為父親知道我最愛吃的是魚。來到菜場，熙熙攘攘的，好不熱鬧！

　　父親停下車子，叫我在旁邊候著，還囑咐我：“不要走開去，看好東西，我去去就來。”我一邊應和著，一邊看著父親擠進人群。父親已到中年，人很瘦，黑黑的膚色更顯出他的憔悴。父親在人群中擠來擠去，來到魚攤。只見他把褲腿一撩，蹲下身子去，精挑細選。父親問了價錢，又看了看魚，不滿意地說：“價錢太高，魚也不好。”于是他來到另一個魚攤前，一只手伸到水中，不時地翻來覆去挑選魚，但是父親還是沒有買。眼看這蒙蒙細雨吸附在父親黑色的外套上，頭發也被細雨弄得濕漉漉的，而父親那雙用膠水粘了好幾次的皮鞋一腳一腳踩在水坑里，濺起許多水珠，褲角都濕了一大塊，但父親絲毫沒有發覺，專心致志地與攤主談買賣。我看著父親在細雨中的身影，不禁想起父親這些年的奔波。他每天都要去跑運輸，有時一天一趟，有時一天兩趟，農忙時期，父親既要顧單位，又要顧家里，但從沒聽過父親說一句苦。想到這，父親已經拎著活蹦亂跳的魚向我笑嘻嘻地走來，似乎很滿意。

　　一路上，我騎車總騎在父親后面，他那高大的身影永遠在我面前，而我也可以一直看著父親，跟著父親前進。

　　父親為我付出了很多很多，一輩子難以忘懷。

　　朋友，在你感受、贊美母愛的時候，不要忽略了父親的愛！

理解的作文3

　　為了讓他看起來不無聊，我讓他長得很滑稽。

　　它的外形十分夸張。有一個雞蛋形的黃色的大頭，卻沒有身體。頭上有五根嫩綠的頭發，還有有一朵向日葵一樣的大花�！半u蛋臉”上有一個大屏幕，下面有一張紅色的香腸嘴，

　　樣子十分有趣。

　　每天早上我出門之前，就在機器人的臉上點擊屏幕，設定我走之后機器人要完成的工作，然后他就會有條不紊地逐步去完成，比如伸長手臂擦玻璃，拖地板，在我回家之前做好飯等等。上班時突然想起來什么事，還可以用手機直接遠程遙控他，他頭上可是有五根接受信號能力超強的天線呢!

　　星期天，我難得有時間休息一下，打算帶著機器人到江邊散步。鄰居正抱著他的小孩在小區里遛彎。他家剛出生的小孩哭個不停，他說：“這孩子都哭了快半個小時了，怎么哄都不行，怎么辦呢?”我想了想，決定讓我的機器人試一試。于是我征得鄰居的'同意，在機器人的屏幕上設定了“育嬰”功能。機器人便抱著小孩，一邊放著輕柔的搖籃曲，一邊有規律地搖著嬰兒。不一會兒，嬰兒就停止哭泣，進入了夢鄉。鄰居見了，十分高興，激動地說：“太好了，太謝謝你了!”

　　我們來到江邊，正在欣賞壯麗的江景。突然看到前面擠了一堆人，再朝他們看的方向望去，發現一個人掉進了江里，正在拼命掙扎。我趕緊撥了一下機器人頭上向日葵的金屬柄，啟動了語音命令功能�！翱斓剿�里去救那個人!”機器人的頭左右轉動了一下，確定好方位后，頭頂的向日葵花瓣立刻伸展開來，變成了平時的幾倍長。然后它們“呼呼”轉動，迅速帶著機器人離開了地面，朝落水者飛去。在離落水者不遠的水面，機器人伸長雙臂，將落水者從水中擰了起來，帶著他緩緩地回到岸上。周圍的人先是被驚得目瞪口呆，然后爆發出一陣陣熱烈的掌聲······

　　當晚，我在地方電視臺上看到了我用機器人救人的新聞。第二天一大早，消防總隊就給我打來電話，問我的機器人有沒有救火能力�！坝邪�!”我自豪地說。對方接著用急切的話語告訴我本市一高層居民樓發生火災，希望能夠借助我的機器人在消防車趕到之前先把人救出來。我感到這是十萬火急的事情，便立刻用語音命令的方式告訴他事發地點和啟動火災救援功能。機器人便飛出陽臺朝事發地去了。我還沒有使用過這項功能呢，不過機器人體內有遠高于正常密度的干冰，能在緊要關頭迅速被轉化成而二氧化碳然后從口中高速噴出，完成局部滅火。再進入火中施救，因為他全身都有先進的防火涂層，所以可以在火中待一段時間。但是我依然擔心這次的救援任務，機器人損壞倒是其次，最主要的是人命關天!

　　兩個小時后，我的機器人回來了，是被消防隊員們抬回來的。一名消防隊員告訴我他成功救出被困的一家人，并且控制住了火勢，為火災的最后撲滅做出了很大貢獻。不過他從高樓緩緩降落地面后就一動不動了。我看著機器的黃色大頭被熏得漆黑，非常傷心，這時我突然發現他的屏幕上顯示著電量過低。原來是沒電，而不是被火燒壞了呀!

　　后來我和消防隊達成了長期合作關系，用我的機器人為他們提供力所能及的支援。我還為他增加了生命探測的功能，在發生地震時能夠搜索被埋在廢墟中的幸存者，但我希望這項功能永遠沒有用武之地。

　　這就是我的“萬能機器人”，他不僅方便了我的生活，還方便了社會上更多的人!

理解的作文4

　　包容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園�！苯馃o足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的包容，則迎來了繼戰國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的`高潮。

　　包容是一種修養，一種境界。佛經有言：“一念境轉。”同是面對他人的過錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份包容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得包容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在統一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現實的極端反抗。

　　命，到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態的社會。然而，包容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規則加以維系的，無節制的縱容同樣會造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發的一天。包容則意味著不自知的恬靜和淡然。包容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。

　　有這樣一個故事 ：一位失去孩子的母親精神近乎崩潰，同時，作為一名醫生，她也放不下自己的病人們。正當拿起勇氣重回崗位之際，她卻收到了不同尋常的病人——一個精神病人，正是那個殺死她的孩子的兇手。

　　論是憤怒還是仇恨，無論是私心還是邪念，這些心靈的毒瘤都應當用寬容去消釋，大地承受不住的東西，胸懷可以容納！

　　又如韓嬰所言，人善我，我亦善之，人不善我，我亦善之。齊桓公不計管仲一箭之仇，故能成其霸業：唐太宗不計前嫌，重用魏征，故能成就“貞觀之治”；婁師德放下恩怨，舉薦荻仁杰為相，讓大唐再度興盛。寬容是一種氣度，是一種美德，它不具有寶石一般的華貴，卻如天空般浩然。只有以廣闊的胸懷容納他人的過錯，消釋恩怨，同時壓制自己的妒賢忌才之心，才能為眾人所擁護。

　　有句話說得好，人生就像一場戲，相逢相聚不容易，為了小事發脾氣，回頭想想又何必？生氣，只是在拿別人的過錯懲罰自己。

　　當然，寬容不是圣賢特有的品德，胸懷也不是天生就那么廣闊。就像每個人的心臟，需要鍛煉才會越發強健。

　　什么是寬容？

　　馬克吐溫說：紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。

　　寬容是什么？

　　寬容是對人對事的包容和接納，是一種高貴的品質，是精神的成熟，心靈的豐盈。

　　我們要嚴于律己，同時又要寬厚待人。

理解的作文5

　　父愛如山，母愛似海。人們都說：“母愛是無私的，父愛是無言的。”也許很多人和我一樣，在深深體會到母愛的同時，卻忽略了無言的父愛。父親的愛是默默地，無言的，是用無聲的行動表達出來的。而我們卻總是不理解那無言的父愛。

　　記得六歲那年，我還在上幼兒園大班。不知道為什么，從那年開始，一向慈愛的父親對我變得嚴厲起來了。雖然只是大班幼兒園是匆匆幾筆把作業潦草的寫完，就跑出去玩。對于這些，爸爸以前只是嘴上批評幾句，做作業要注意用心。可是上了大班以后，爸爸對我沒有那么寬容了，反而對我的要求越來越嚴格。

　　爸爸有一次出差回來，看到我在做作業便和顏悅色的走近我的臥室，腳步聲都是那樣輕，生怕打擾我。等寫完作業后，爸爸翻起了我的作業本。才看了幾眼就皺起了眉頭，突然爸爸把作業本重重的放在了書桌上，大聲的對我說：“你的字怎么寫成這個樣子，龍飛鳳舞的”，我根本沒把爸爸說的話當回事，還吐吐舌頭，做著鬼臉。爸爸又看了幾眼那不整齊的作業本，嘆了口氣�！皬拿魈扉_始我看著你寫你的家庭作業，最好認認真真一筆一畫的寫字，不然我看著亂就重新寫”。

　　開始我只是以為爸爸是說著玩的，畢竟工作那么忙�？墒菦]有想到一放學回到家爸爸就在我的書桌前等著我。我把書包放下坐在沙發上就想看電視，還沒有打開電視，爸爸就一本正經的對我說：“先去寫作業，看你完成作業的表現再決定讓不讓你看電視。以后沒有寫完作業之前不許看電視”。在我的淺意識里爸爸還沒有對我這么兇過，我有些害怕，就先去做作業了。

　　我做作業的時候爸爸就看報紙。才寫了幾個字我就堅持不住了，一會擺弄擺弄這，一會看看那，東張西望、左顧右盼�？梢晦D身，就看見爸爸嚴厲的目光，我又趕緊扭過來繼續寫。終于，我寫作業了。爸爸過去檢查，我的字就好像是“畫”出來的一樣。哪里都是圓圓的，爸爸看了對我說，你寫的字太亂，重新寫。雖然我很不樂意，可是又有什么辦法呢。

　　以后每天都是一樣，放學回家后先寫作業，寫完作業爸爸看哪些字不順眼就要重新寫。有些最簡單的字我要寫上十幾遍。有時候我很不耐煩，寫了五六遍還寫不好，我就把筆一扔，帶著哭腔說：“我不會，我寫不好，我不寫了”。爸爸則更是生氣，卻還是和耐心的對我說：“蕊兒，你寫的時候仔細一點，多寫幾遍一定能寫好。若你不認真寫，就是寫五十遍也要寫好”。聽到這里，我總是會乖乖的拿起筆，接著寫。

　　日復一日，年復一年。在爸爸這樣嚴格的要求下，我的字終于寫的`方方正正了。因為爸爸總是要我多讀書多聽故事，我的閱讀能力也提高了許多。在幼兒園畢業前，老師讓我們進行了一個小測試，我還得了第二名的好成績哩。幼兒園畢業典禮那天，我捧著一個大獎狀站在臺上，老師夸我進步特別大，不僅字跡整齊多了，而且學習大有提高。我笑了，爸爸也笑了。

　　那時我終于明白了爸爸的苦心，理解了那被我誤解的父愛。每個家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，都希望自己的孩子優秀，這就是家長的苦心。父親的愛不像母愛那樣特殊，卻也是那樣溫暖無私。父愛是無言的，默默地。以前我不懂事，總是誤解父親的愛，以后我要嘗試著去理解那不容易被理解的父愛！父親，謝謝你！

理解的作文6

　　在當今社會，許多事物都被碎片化。意思是把一種本是完整的東西分割成各種零碎的，就稱之為"碎片化”。在這個信息的科技時代，到處都充滿著互聯網的蹤影，例如網絡技術，輸入技術等等，還有各種應用使我們的生活更加便捷，更有效的去完成程度高，技術難的瑣事或者一些辦公事物，強化了做事的效率以及速度。所以，這樣的互聯網時代已經成為了人們以后生活發展的趨勢，互聯網影響到社會的方方面面。這種互聯網技術成為了現在人們一種潮流，成為了一種必不可少的樂趣。

　　在生活中，我經常能夠發現：在馬路上過馬路時，有一些上班族或者年輕人低著頭用手端著手機在斑馬線上走著，甚至不知道那是紅燈還是綠燈;在家里，很多時候也看到父母或者鄰居捧著手機，低頭認真的玩弄著;在學校放學后，有的用耳機插在手機上聽音樂，有的專心致志看著手機小說，有的在打著游戲等等。

　　在網絡上，用微信或者QQ和別人交流，或者在微博上和不認識的陌生人討論自己的興趣或者愛好的事物，和這些摸不著碰不到的人交流，或者和在遠方或者不在家中的人交流，這就是我認為的第一種“碎片化”。在現在，和別人正面交流，正面談論，不再聊天應用上聊天的人少之又少。當今社會，不會用微信，不會用QQ的人會被那些人稱之為“落后”。隨著這樣的發展，這樣的趨勢我個人認為會使我們的生活更加無趣，更加孤獨和寂寞。因為其實自己就是在和一個會發消息的電子產品聊天。這就是社交的“碎片化”。

　　在社會不同的`階層上，消費的階層上等等一些金錢上的不同正是我認為的社會錢財階層的“碎片化”。隨著中國改革開放，在消費上，居民收入上也出現了差距。經濟發展促進了人們生活水平的不斷提高，物質產品的極大豐富為人們的消費選擇固定了基礎。當然，在這樣的發展中，在收入上顯示的差距也會越來越大。例如，在底層工作的農民，以及在高層工作的領導，差距是非常大的，最高收入戶同最低收入戶的收入差距和消費性支出差距都呈現逐年上升的趨勢。這樣一來，工作條件的不平等，也會使收入差距變得越來越大。在我了解下來，平常人工作工資少則20xx，多則幾萬，甚至一年幾十萬，這樣一來，我們就可以了解到工作收入的差距問題。所以，收入是影響人們消費的最直接原因。不同社會階層的消費差距隨著收入差距的擴大而擴大。而消費差距的擴大又導致了消費結構變化的速度和程度有所不同，社會階層“碎片化”正是在這些差距的基礎上產生。還有，人們的生活的各種方式，態度意識也是直接導致這種社會階層“碎片化”的根本原因。

　　這樣一來，“碎片化”的種類其實很多很多，只是看你對這種“碎片化”的了解的不同。當然，有的時候互聯網的出現是好的，因為它大大提高了我們的生活水平和便捷通訊。當然，社會的提高以及收入的提高也是好的，因為人類對自己的理念也提高了很多。但是正因為這樣，才會出現各種階層的“碎片化”，各種生活上的“碎片化”。所以，論“碎片化”，我認為克里斯·安德森(ChrisAnderson)的“長尾理論“是很明確的：傳統意義上的主流商品是一個堅硬的頭部，而海量的、零散而無序的個性化需求則形成了一條長而細的尾巴。將長尾上的個性化需求累加起來，就會形成一個比主流商品還要大的市場。

理解的作文7

　　網上之前有段時間火了一段錄音，錄音里是一個男孩無奈的嘶吼，他質問著父母還要怎么樣，他什么都做完了啊，嘶吼聲中包含著無奈，哽咽，聽著令人心酸。

　　聽到這段錄音時，我有些感同身受，仿佛看到了自己。

　　有時候真的感覺自己每天都在黑暗的世界里生活著，父母每天的責罵，老師失望的眼神，成績的緊緊相逼，而自己在其中苦苦掙扎，就仿若陷進了沼澤，拼命掙扎卻越陷越深，讓人喘不過氣。

　　我也是一名學生，在我聽來，這段錄音無疑說出了自己一直以來想對父母說的話：“你們還要我怎么樣，我已經很努力了啊”。我相信不少人在小時候，甚至現在都被父母拿來與別人家的孩子對比，別人家的孩子永遠是最優秀的，小時候比成績，長大比工作，甚至連高矮胖瘦都要比上一比，他們用著最尖銳的話刺傷一顆顆脆弱的心靈，留下無法磨滅的陰影。

　　記得前幾年的期末考試，考試前幾天，我一直都努力復習，只因想考好些得到父母的肯定，在一場考試前十分鐘的休息時間里，我還在刷題，同班的同學不解又驚訝的問我：“---，你還在刷題啊，有必要這么拼嗎?”我笑了笑沉默的，繼續埋頭寫題，一個明明記性并不好的人，卻在腦子里拼命想記下每一個知識點，不想放過任何一個有可能得分的地方。

　　在家等成績出來的日子，對我來說有些煎熬，我緊張，害怕自己努力白費，卻又安慰自己已經盡力，不用緊張。

　　在幾天后的晚上，成績終于出來了，我緊張的.在一排排名字中尋找自己的名字，看到成績后，壓在心里許久的石頭也終于落下，在他人看來并不優秀的成績，卻已經達到了自己的要求，并且遠遠超過了之前的成績，我開心的轉過頭想要和家人分享這個消息。看見媽媽在接電話，我壓下心里的開心，想等媽媽接完電話后再說，媽媽突然把電話遞給我，是爸爸的電話，正當我興奮的想告訴他我的成績時，他說：“數學怎么才考這么點分?”我所有的熱情瞬間被澆滅，心中有些錯愕，我以為他會夸我的，喉嚨仿佛被噎住，什么也說不出來，心中的委屈如潮水般密密麻麻涌來，我怎么也沒想到，等來的竟是責問，我又看向媽媽，她也在問同樣的問題，我低聲告訴她總分，心中希翼著能得到一句夸獎，可她卻先驚訝的質疑了一遍，后又沉默了，我心中最后一絲希望也被掐滅了，那時我在想，為什么努力了，家長卻好像什么也沒有看到一樣。

　　這是很多人都曾經歷過的吧，明明努力了，卻也換不來一句肯定。在家長眼中似乎只能看到孩子的缺點，看到孩子的調皮搗蛋，不去問他們的感受和想法。真的很想問問各位家長，您真的了解自己的孩子嗎?您真的有去走進孩子的內心世界嗎?

　　我知道身為父母，你們也有你們的煩惱，有你們的難處，你們也需要我們的理解，但我們同樣希望你們也可以試著去理解我們這些孩子，有時候我們要的僅僅只是你們的一句肯定，在你們看不到的地方，我們也在為自己的不夠優秀而自責，并為之努力。就如高爾基所說：“如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學會默默地互相尊重呢。”

　　爸爸媽媽，我們之間需要相互理解，體諒。

理解的作文8

　　理解是一股清風，吹進“炎熱”的心靈，為心靈帶來涼爽清新。理解是一縷陽光，照進“寒冷”的心靈，為心靈帶來溫暖舒適。理解是一泓清泉，流進“干淚”的心靈，為心靈帶來滋潤豐盈。因此，我最渴望的是理解。

　　在外婆眼里，我是一個學習成績較好的男孩;在爸爸媽媽眼里，我是一個任性而又不自覺的男孩;在哥哥姐姐眼里，我是一個喜歡幽默而又長不大的男孩。是的，我確實具有這些特點。但是，真正的我沒有人理解，真正的我被人遺忘，真正的我站在一個角落里悲傷。沒有人能真正理解我!

　　喜歡的書從不能痛痛快快地讀。有一次，我在外婆家里預習功課，剛預習完，想休息一會兒，外婆回來了，(她剛才沒在家)看我在沙發上坐著看雜志，望著我說：“怎么不看你學的功課，看什么雜志?雜志以后再看啊。”我很生氣地說：“作業寫完了。再說雜志也可以增長知識呀�！蓖馄乓娢疫�坐在那兒，生氣地說：“我不管你哦，只要你媽不說你�！卑�!我真想對外婆說一聲：“再說現在是暑假，還要這樣緊張嗎?就不能讓我輕松輕松�！痹瓉恚�外婆不理解我。

　　父母心目中的我們是沒有權力支配自己的時間的。從小我的父母就望子成龍，他們一直讓我學習不讓我玩。做完了學校里的還要做媽媽留給我的作業，把我關進屋子里，我就像籠子里的小鳥一樣想飛卻飛不高，我在書海里遨游，我看見窗外的小朋友在草地上玩得真起勁。我真羨慕他們，正想著，門突然開了，媽媽探著頭說：“你趕快寫呀，寫完還有幾道題，對了我要出去一會兒，你可要認真寫呀�！薄昂�。你趕快出去吧�！蔽腋吲d地說著，媽媽前腳剛走我就憤憤地扔下了筆，口中還念念有詞：“大丈夫安能久事筆硯間乎?”我瀟灑地把作業和輔導書撂在一旁，打開CD，放起周杰論的歌，我坐在柔軟的'沙發上，邊聽邊哼，真是悠哉悠哉!正聽得起勁兒門突然開了，爸爸回來了，他看見了我，臉色立刻變了，用嚴厲的目光盯著我說：“你怎么不寫作業?快寫作業去。”我生氣地說：“不，我就不。你們別把我當機器人好不好。”說完坐在那兒一動也不動。我真想大聲呼喊：“爸爸媽媽啊，你們知道嗎?我是一個有血有肉的人啊!我渴望自由，我渴望理解。請你們理解一下我的感受好不好啊!”

　　于是乎，我又找到最喜歡我的哥哥姐姐，和他們一起玩耍�？伤麄兛偸浅鲆恍╊}目讓我做。我厭倦了做題目，我只想和他們在一起玩一些簡單而有趣的游戲，把那些功課統統都拋開，但人與愿違，哥哥姐姐只會讓我想問題，做題目。我深深地感覺到：原來，哥哥姐姐也不理解我。

　　風兒又吹來了，陽光又照來了，清泉又流來了，然而，這卻不是理解，而是那冰冷刺骨的隔閡，心中充滿了失望迷惘，悲涼，一切的一切，那么遙遠，那么冷寂，那么沉靜……我，就像一個在黑暗中摸索前進的迷路人;我，就像是一艘小船，被人控制著;我，就像一只永遠不能從鐵籠里飛出來的鳥;為什么，為什么你們不能多給予我一些理解?渴望被你們大家理解，這種感覺你們懂嗎?

　　我的心在吶喊，無止境地吶喊著：“我渴望自由，渴望理解，渴望你們大家的理解……”

理解的作文9

　　美國學識最淵博的哲學家約翰?杜威說："人類本質里最深遠的驅策力就是希望具有重要性。"那么，怎么才能讓他人覺得自身重要呢?最好的辦法就是尊重和理解。

　　在美國，就發生過這樣一個小故事……

　　一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，你和我一樣也是商人!”兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創造了今天的業績……”

　　不難想像，沒有那種尊重與理解的話，這位富商當初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現人生的巨變，這就是尊重與理解的力量。

　　每一個人來到世界上都有被尊重、被關懷、被理解的渴望。

　　當你的.父母辛辛苦苦地燒完一頓飯時，他們希望能得到你的喜愛。

　　當你的同學遇到困難向你求助時，他希望得到你的關懷。

　　當你努力刻苦取得好成績時，你希望得到老師的贊賞。

　　就從我們身邊來看，我們在食堂吃一頓飯，只需要短短十幾分鐘時間，但我們從未想過，一頓飯凝聚著食堂工作人員好幾個小時的辛勤勞動。

　　讓我們粗略地算一筆帳吧。學校食堂每天中餐有四組飯菜可供選擇，晚餐有三組，一天就有21種菜，橫向比較一下，在各個重點中學當中伙食品種還算豐富。

　　我注意到了校園網上每周公布的食堂菜譜，簡單地統計了一下，從開學到現在竟然已經有1000多個菜，其中有近400多個菜不重復，重復率最高的菜也只出現了17次。學校有20多名工作人員，每天要燒3000多盒飯菜，平均每頓每個廚師都要負責100多個同學的飲食。聽到這些數據，同學們可能會有些吃驚，我們學校的食堂竟然負載著如此大的工作量。

　　我們的家長每天只負責一家人的飯菜，也不是我們次次都喜歡，頓頓都吃得香，更何況是工作量大的食堂呢?

　　可我們更多的時候卻是抱怨。

　　所以，當你抱怨食堂的飯都涼了，硬邦邦不好吃的時候，當你抱怨飯菜不合你胃口的時候，當你抱怨排隊等候的時間太長的時候，請多一些理解，少一些煩惱。

　　理解是最大的情致，尊重是最大的關懷。任長霞理解她職位的力量，才有霞蔚藍天的回響;明正彬理解警察的職責，在刀尖上跳出了最美的舞蹈;樊錦詩理解敦煌的魅力，才有了四十年生命的守望。這回響，這舞蹈，這守望，是對人民的尊重，對職責的尊重，對歷史的尊重。正是他們那深深的理解，催開了這絢麗的尊重之花。

　　所以當你抱怨的時候，請尊重工作人員他們的勞動與付出，理解他們的難處與辛苦。

　　當你看到他們給你遞飯的時候，當你看到他們擦拭桌椅的時候，當你看到他們整理飯盒的時候，請尊重他們的勞動成果，表達一下你的謝意，只需一句謝謝。

　　最后，我想說的是，尊重是讓你騰飛的翅膀，理解是插在其中五彩的羽毛，有了這兩樣優良品質，你一定能遨游在更廣闊的天空中。

理解的作文10

　　人到中年，仔細想來這半輩子與苦惱斗爭的時間不少。小時候可能是善于忘記不快之事吧，稍有煩惱轉眼就忘記了，而漸漸長大后，不順心的事接踵而至，也許是越大越應當承擔的事多吧。我是個善于找自身原因的人，所以可以很容易找到苦惱的來源，歸納起來許多時候苦惱還有自找的，想盡辦法擺脫苦惱,不幸的是它還是在我臉上留下了相應的痕跡。

　　苦惱的最大來源應該是患得患失，至所以苦惱就是因為對取舍猶豫不決。想得到卻又怕失去，不想失去卻又怕失去，得不到卻盼得到，失去的卻念念不忘。歸根到底是欲望所驅吧，欲望是我們與生俱來的東西，也是我們生活的鎖鏈，我們活在一個接一個的希望中也不知不覺被套進一個又一個鎖鏈中，誰都會為自己欲望找到合理的理由，其實為了活著就是最大的理由，誰不想活的快樂、自由、富裕？但話說回來，人生在世，有所得必有所失。

　　就先說工作吧。沒當教師前我覺得當教師很好，等到當了卻又后悔，以為自己做了錯誤的選擇，不如去干別的.，說不定現在早就混的可一官半職的了。我想和我一樣想法的人一定不少，人人都希望自己多多得到，多多享受，而不是失去。可是既然選擇了教師這一行，就不能輕易干其它的工作，當人們羨慕當教師有兩個長假時，而我卻在羨慕別人掙的錢多，于是把常常沉浸于當教師太辛苦的苦惱之中。許多年過去了，我知道了，無論干什么行業的人都似乎有滿腹的牢騷，于是我想象我這樣平凡而普通的人，最好的生活方式應該是盡力尋找屬于自己的歡樂和精神寄托，知足常樂吧，這樣至少使我的生命之旅就不至于太凄慘或冷清。

　　說到這里我不得不提到感情問題。也許沒有人否認愛情的甜美，也沒有人會承認自己的愛情是完美無缺的。愛情是不可捉摸的。在我的感情生活中，我自認為苦惱的時候多于快樂的時候，常常為情所困，也許這正如羅蘭所說的：把快樂寄托在別人身上，總難免會失望。很久以前我就讀過這句話，可是那時我不覺得這話有什么份量。當我一次又一次地身不由己地卷入愛情的漩渦，常常是隨著對方的喜怒而浮沉，找不到自己的時候，到現在我才體味了羅蘭的話，愛情是不可靠的，一定要等到別人“愛”上才快樂嗎？一定要等到“愛人”的回愛才是快樂嗎？能有多久，像永遠那樣長嗎？上帝造人，從一開始出生，感情只是起輔助作用，光靠感情是不可能生存下來的，誠然沒有人否定感受情的重要性。也就是不否定這個輔助性的作用吧。

　　我常常想感情生活應該偏重于精神生活是不是更好呢？我想在精神范圍允許的情況下，我們付出感情，善意和關懷，那一定不是虛偽的，我們可以拋開各種牽絆，也可以脫離私人生活的種種問題的困擾，這說起來又好像成了神話傳說了。實際生活中誰又能把握得恰到好處呢？

　　感情是美好的東西，客觀存在也是最難通融的東西，也許每個人都爭取過也失敗過，我也不例外，痛定思痛，我想最好的處理方法，失敗之后就當是沒有存在過這回事最好。因為越當一回事，越在心中難以擺脫，苦惱不斷，“剪不斷，理還亂”大概說就是這種情況另類吧。當一份感情不屬于我的時候，客觀存在根本一點價值都沒有了，所以我可以認為雖然客觀存在但不是一種損失，這是我解放自己在感情問題上的最好辦法。

　　我還是我，讓苦惱隨風而去吧，點點滴滴在心頭，在日子里，在我不舍而又不得到的時候，我選擇放下！

理解的作文11

　　有人以為，有了愛就有了一切；有人苦惱，付出那么多愛卻事與違愿；有人糊涂，愛與理解混為一談；有人不解，愛得深刻換取反感。關鍵原因，只有愛而沒有理解。

　　有愛更要有理解。生活中我們往往只注重愛，而忽略理解，又對得到的結果不解。譬如：對我們的孩子，我們每每要求他們多寫，多讀，多想，多吃，聽話...,別做......，別玩.......，別.......，處心積慮細心、周到地去愛，生怕他們得到一點傷害，受到一點委屈。孩子呢，則抵觸煩躁，逆反心理，背道而馳。結果是家長老師費心、窩心、傷心，孩子鬧心、煩心、灰心。如此就是只會愛，而不會理解造成的后果。

　　只知愛而不知理解，或者只會愛而忽略了理解，甚至把愛和理解混為一談，都是不可取的。其實，愛和理解是截然不同的兩個詞語，愛和理解又是同樣重要的兩個詞語。愛是出于對身邊人身體或感情上的關心、體貼、呵護。理解則是對人本人性洞察后的釋然，對人性本能行為或生理心理要求發自內心的認可、認同、支持。即使有的不符合一般積極的規范和要求，但出于心理或生理，出于人性的需要，也要理解。比如，孩子的貪玩，這是他們的天性，是這個年齡階段的生理需求，我們也有過童年，所以要理解。既要讓孩子學好，更要給孩子玩的空間，讓他們玩好。比如，中學生早戀，隨年齡的增長，心理的變化，早戀隨不利于學習，但老師和家長也要抱著理解的態度做積極的引導，便不利為有利，便消極為動力。而不至出現逆反或自卑的.情緒影響學業和人生。再比如，我們讀文學作品《月牙》、《茶花女》、《雷雨》......中的人物感情、做法，雖然不合情理，但在那個社會，那個環境里，對于他們的所作所為我們也能持理解的態度。

　　現實生活中又何嘗不是。同事之間，鄰里之間，朋友之間，戀人之間，往往經常對別人做的事感到不可思議，或批評，或嘲笑，或反感，而出現矛盾迭出，分歧意見，以至于激化，甚至于決裂。其實，一些事我們只需站在理解的立場去看待，許多分歧問題就會迎刃而解，許多激化矛盾都會煙消云散，許多深刻的成見將會釋懷坦然。不要以為有愛就不需要理解，有愛也需體會，有愛也需洞察，有愛更需理解。

　　有愛亦要理解。有的因為愛而取代理解，有的因為蠻橫的愛而剝奪理解。比如戀人之間，夫妻之間。因為愛之深，而忽略甚而把理解剝奪。以為，我那么那么愛你，你就得怎么怎么樣，你不應該怎么怎么樣，以至于對對方的做法多么多么失望，非常非常生氣，而出現戀人分手，夫妻反目。以至于出現“愛之深，恨之切”的境況。這也是只知愛，而不去理解造成。其實，親近的人之間不單需要深沉熱烈的愛，更需要雙方深刻的理解。生活中，多一些愛，更多一些理解才更舒暢，更幸福。

　　我記得《茶花女》中主人公阿爾芒對于瑪格麗特的廣泛交友非常反感，鑒于瑪格麗特的處境，和她的生活狀態，她非常苦惱地希望阿爾芒對于她“少一些愛，多一些理解。”。對于瑪格麗特的想法我們能夠理解。只有理解缺乏愛的人間是冷漠的，只有愛沒有理解的人生是苦惱的。如果說愛是蜜，使生活甜美，那么理解則是調料，讓生活舒適。有愛有理解，才生活得完美，有滋有味。

　　生活需要愛更需要理解。

理解的作文12

　　理解是什么？理解是人類溝通的橋梁，是促使人類和諧的力量。在我們的生活中，我們不能只被理解，還要學會理解他人。被人理解是快樂的，但是，人與人之間是相互的，我曾經就被我的同學理解和幫助過，讓我感動不已，至今難忘。

　　升入初中進入寄宿生活，宿舍就成了我們的第二個“家”。在我們宿舍，六個小伙伴們有喜有樂，有怒有哀，幾乎每天都有一場宿舍大劇在上演�！鞍缘馈钡奈乙驗樯砀叩膬瀯菁由铣�凡脫俗的幽默搞怪能力迅速成為了本宿舍的“中心人物”，平時得到了宿友們的許多理解，下面請讓我來給大家講一個發生在我們宿舍的真實故事。

　　那天烏云密布，陽光暗淡，知了無力地在樹上鳴叫。我已經預感到了有一些不好的事要發生。意外被老師“留堂”到6點的我匆匆地吃完了晚飯，筋疲力盡地回到了宿舍。只見左右的洗手間都緊閉著門，里面傳來了“嘩嘩嘩”的.水聲，“看來他們在洗澡啊。”平時洗澡都是占先的我無奈地聳聳肩，心里有一些不快。

　　正在百無聊賴之際，我突然感覺到陣陣劇痛，原來是肚子要“造反”了，宿舍沖涼房已被占，隔壁宿舍也是一樣。聽宿友們說，他們才剛剛進的沖涼房，距離出來還有一段時間。人有“三急”，這可真要命！本來就擔心時間不足的我更加地焦急，肚子這時候卻不失時機的鬧騰得更厲害了�！敖裉煺娴姑�，我招誰惹誰了？這可怎么辦啦！”，“誰在里面啦，救急啊，我要拉肚子！”我焦急地捶打著廁所的門，希望我的哀嚎能換來開門，可里面還是無人應答�！霸趺崔k？，我快要憋不住了，要是出丑了的話我就“臭名遠播”了，蒼天啊，您為什么要這樣對我�。∥椅椅摇�…”正當我急不可耐，幾乎絕望的時候。奇跡真的出現了，廁所的門開了！頭上還泛著肥皂泡的他男神一樣微笑著對我說“你的心情我能理解，聽到你‘鬼哭狼嚎’，我以最快的速度將身上的泡沫沖掉了，讓給你，我待你不薄吧！”我既驚訝又高興，飽含欣慰和感激的我竟一時間站在原地說不出話來。這時，他說道，“你不是要去解決問題嗎，去呀，站著干嘛？”我感激地握住他的手，“謝謝啦，我的大哥！”，我旋即閃電般地沖進了廁所。

　　事后，我問他，“你自己洗澡都沒弄完，為何對我這么好？”“人與人之間要相互理解，例如今天你拉肚子，我能理解你，所以把廁所讓給你，如果下次我遇到困難，比如說忘帶飯卡，你也會理解我幫助我的，是嗎？相互理解才能相互幫助嘛！這樣才能增加我們的友誼，多一份友誼，也就多一份力量！”他笑著回答。

　　聽了他的話，我感觸很深，是呀，人與人之間要相互理解。今天你有難處，我盡我所能理解你，幫助你；明天我需要理解和幫助的時候，你就會竭盡全力的來幫我。這樣不是很好嗎？理解和幫助是相互的，宿友給我讓廁的這件事情教會了我一個道理“有付出才有回報，要想別人理解你，幫助你，你首先要主動地去理解和幫助別人。”

　　從那天開始，我也深刻意識到自己每天搶先占領浴室是非常自私的行為，只不過因為宿友們的理解和寬容，大家沒有向我抱怨。所以，自那以后我真正地學會了理解和謙讓，主動禮讓，大家按照順序使用浴室。我們宿舍的笑聲更多了，宿友們的關系更融洽了。所以，人與人之間要相互理解，這樣，對自己，對他人，都非常重要。讓我們互相理解，攜手并進，讓我們的世界更美好！

理解的作文13

　　愛，多么具體，它可以小到具體一件事，愛，多么抽象，它表達的方式多種多樣。我們就是這五彩繽紛的愛中，體會幸福，感悟生活，茁壯成長。

　　一個美國人說過：“教育好一個女孩，就教育好了一個家庭，就成就了一個美好的社會。”從這里就可以看出一個女孩、一個母親的重要性。母親帶給孩子最初的影響將會是終生的。

　　多年來，我不敢確定我媽媽真的是一個好媽媽。因為她實在太忙了，尤其是在周末，有時候上午走，有時候下午走，總是到深夜才披星戴月的回來。盡管如此，我也可以感受到一些來自她的關愛，點點滴滴深入生活。每天晚上回家，我們總會聊天，聊聊今天在學校發生了什么事，有什么開心的事或者遇到了什么困難。在我開心的時候，媽媽會陪我一起笑，替我高興。在我遇到困難的時候，媽媽會告訴我如何去做，教我處世。

　　她的教育，對我影響最深的就是要求。

　　就在昨天，我們吵了一架。昨天下午我去廣州大學城參加英皇五級樂理的考試�？煲荒炅�，每個星期都要上樂理課，課后還有大量的作業，每天都要和那些黝黑的音符、蹩腳的意大利語打交道，我真的不勝其煩。但是今天才剛剛結束，我正想聞一聞自由、輕松的空氣，而我媽媽卻給我又帶上了“口罩”。媽媽竟然要我明年考英皇樂理八級，英皇樂理8級的級別相當研究生以上程度。媽媽還錚錚有詞：“你學了這么多年，當然不應該放棄。你現在放棄，就是對自己的不負責任�！蔽也粷M的爭辯：“我又不是要走專業這條路，考過五級，就可以繼續考演奏級了，你為什么非要逼我做不樂意的事呢?”……回家的路上，一路無語，各自都在心里生氣。

　　把我送回家，媽媽就又出去忙了。我和爸爸抱怨說，媽媽不懂我，只知道讓我不停的學習，根本不考慮我的想法。爸爸說：“那你呢，你會想想你媽媽的心情嗎?這么多年走來，我們只是希望你能走得更遠。天下沒有一個父母是想害自己的孩子的，做什么都是為了孩子自己�！�

　　真的嗎?好像是的。媽媽從小就對我嚴格要求，如果學一樣東西，做一件事情，總是力求完美，不斷改進。因為我的不樂意，一次次小小的分歧讓我們一次次的爭吵，到最后，不再吵了，都憋在心里，都生悶氣。兩顆原本貼的很近的心卻越走越遠。但是在今天我終于明白，媽媽的所作所為不是為了自己的.面子，而是為了我，她希望自己的女兒能有更多機會，去接觸她曾經所不能擁有的一切，去擁有更成功的人生。而我只是在自己的世界里，埋怨著她的嚴厲，埋怨著她的希望，我何曾知道，這也是埋怨著她深厚的愛啊。

　　“三八”節快要到了，雖然我們沒有時間相聚在一起，我不能用我還算稚嫩的年紀，還算稚嫩的雙肩，扛起您生活的壓力，但是我愿意敞開心扉，我們好好聊一聊，回到過去那無憂無慮的母女關系中。現在，我終于可以確定的說，您真的是一個好媽媽�？偸亲钣H的人之間，缺少了表達，缺少了感激。但是在這個“三八”節里，我要大聲對您說：“我愛你，真的好愛你�！�;我要為您洗一次碗;為您洗一次衣服。以后的日子里，我會做您的乖女兒，一起走向更美好的明天。

　　我們有兩顆心，兩顆理解的心，它們可以帶著我們重新走到一起。這是愛的力量，讓我們的人生重新充盈。但更是愛的理解，天下才能有一個個像我們一樣的家庭都得到幸福。

理解的作文14

　　生活是什么？旅行是什么？生活是人與自然互動所創造的內容，旅行的本質無非就是生活的交換與體驗。

　　當這本韓寒近幾年博客訪談的個人雜文隨筆集《我所理解的生活》一面世，我便迫不及待要讀他，想走近他。我對這本書最大的感受，就是重復。一來是這本書原本就是博客文章的收錄，有很多我已看過；二來是韓寒的三觀雖然和世界一樣在變化著，但心態和三觀的走向基本是不變的，也像他自己在文章中反復提到多次的，他知道自己在不斷重復的寫相同的東西，只是他覺得有很多讀者需要看到那些道理。這社會雖然并不好，但這樣的態度也很容易讓人抓住“韓寒根本就沒東西可寫”來大做文章。書中選的文章多是韓寒近些年的作品，思想深刻，觀點獨到。韓寒說，很多人恨特權，因為特權沒有在自己手中。韓寒談微博：看起來微博能改變很多東西，但事實上在微博時代，大家的注意力轉移得太快了，有些特別重大的`公共話題也只能延續一天甚至半天。在形成合力的過程中，隨便哪個人出來喊一嗓子，注意力就會被分散。

　　韓寒在文中寫到：每一個人，縱然缺點一身，但必然有一些地方是長于他人的，那時你區別于他人的標記，也是造物者公平的地方，就看你能否找到這些標記。他人的鼓勵是助燃的汽油；他人的笑話，也是汽油里的添加劑。你的青春就是一場遠行，一場離自己的童年、自己的少年越來越遠的遠行。遠行不重要，去哪里不重要，找到自己所熱愛的才重要。千萬不要放棄，千萬不要怕被人嘲笑。

　　“我所理解的生活”這句話本身的構造就相當吸引人。讓人覺得親近和可接受是因為不是題為“生活”，一個夸張的概念，一個欲強加于人的感覺，一個居高臨下的視點；而是“我所理解”，只是我，我這么看，不代表你和他，也不代表生活本身；“我”呈現出來而已，坦白無虛，你可以反對，你可以不屑，甚至可以攻擊；這個構造本身就是一種態度�？蓯鄣臉祟}。再比如題為“當我們談論愛情，我們談些什么”就遠比“愛情是什么”可愛多了。

　　覺得韓寒文字親近的原因有好幾個，說兩個。很難找到比他更誠實的寫作者了，你會說自己的博文就是公廁嗎？你會承認到現在還在隨地小便嗎？你會承認你看過島國愛情動作片嗎?遲遲不開微博的原因是因為清楚地在微博活動中窺見了自己的虛榮心，而且認識到自己以前年少輕狂寫下的一些話是學識太淺太過驕傲的妄語（要是他還認為現代詩作者只需要掌握一個技能：使用回車鍵，我才不會支持一票的版稅）……能夠在幾千萬雙眼睛下依舊誠實的文章，最起碼已經達到了文藝追求的第一個境界。我相信這和寫作者本人秉性有關，想創造是創造不來的，想刻意也是會留下痕跡的。韓寒不染學院的文縐縐，不染學術的渾氣，不染所謂高等教育的虛偽。所有均來自生活。

　　他不時流露出對八十年代香港文化的懷念。比如寫了一篇少有的煽情文風的《寫給偶像》，看這篇毫無之前戲謔感的文章，才反應過來，原來他也是個文青。比如他反對“香港是個文化沙漠”的說法，理由是“一個曾經有那么多好電影的地方，絕不是沒有文化的地方。”比如一進他的博客，耳邊就會自動響起《大話西游》的經典主題曲《一生何求》（這首歌我覺得是最好聽和最難學的粵語歌之一）……

理解的作文15

　　與人方便，就是給自己方便；忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

　　遇事我們何不換個角度多替別人想想呢？生活中，請多一點理解！ ——題記

　　一

　　某日，安安和幾位同事去韓國餐館吃飯。坐在榻榻米上圍著旋轉玻璃桌吃韓國料理。年輕漂亮的女服務生端上兩份燒的發紅的石鍋拌飯，沒放上托盤就開始動勺子攪拌。啪的一聲，厚厚的玻璃掉下一角�！巴炅�！”小女孩嚇的滿臉通紅，歇底斯里發出一聲嘆息，趕緊將石鍋擰到窗臺邊，此刻的慌亂和剛才的笑臉簡直判若兩人�！皩⒔�10毫米厚，直徑1米5，上面又鑲花紋的玻璃盤，沒有三百元拿不下來�！�

　　三百元，什么概念？女服務生半月的工資。這絕對是個意外，可是老板會不會買帳呢？

　　瞅著斷臂維納斯般的玻璃桌，我們都很同情小女孩：“別擔心，把老板叫來，我們幫你說。這不能怪你，只能怪老板小氣，沒墊托盤就讓你往玻璃上放。放心，我們一定幫你，再怎么也不能讓你吃虧�！痹谝慌阅托膬A聽的還有酒店領班。

　　領班很識趣，將我們的證詞告知了樓下的經理。

　　我們的安慰就像雪中送炭，小女孩終于從緊張中得到一息舒緩。幾分鐘后，老板從領班那確認了此事，表示不與追究。安安去買單私下打探得知沒事后，小女孩紅撲撲的臉蛋上這才露出久違的笑臉。

　　人非圣賢，孰能無過，更何況事出有因，我們何不求得一息諒解呢？

　　二

　　又一日，安安去移動營業廳辦理SIM卡升級換卡業務，在全球通VIP客戶柜臺。一位中年男子大聲的朝不到20歲的服務生大吵大嚷，用東北話說，那叫擺譜。

　　最厭煩男人在女人面前耀武揚威了，有能奈找李連杰單挑去！

　　仔細聽上兩句，這才明白原委：他在咆哮自己的話機被別人轉移呼叫了。過來辦業務的人越多，他嚷嚷得越帶勁，話語里帶著骯臟不堪的詞匯，最后竟然拍起桌子逞能。就差掄起胳膊打對面的小女生了。穿制服的女服務生被罵的言語哽咽，差一點點就掉眼淚了。

　　堂堂一個老得快可以當爹的男人，竟這樣欺負一個小女生。真是殘忍啊！

　　不就是抱怨移動公司多收了你幾毛錢話費嗎？何必這樣吹胡子瞪眼睛大吵大鬧？個人尊嚴何在，社會的秩序何在？

　　有理不在聲高。天大的事情也可以平心靜氣來談，找相關的負責人協商解決。何必對一個豆蔻年華的女孩子動粗呢？

　　俗語云：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。遇事我們何不換個角度多替別人想想呢？

　　我看那沒一點涵養的.中年男人就是欠扁。

　　三

　　下午去火車站買回南京的車票，為節約15塊錢，我選擇了坐36路公汽，在終點前一站下。

　　大約是因為下雨，又遇上了學生放學，中途延誤了點時間�？斓侥康牡貢r，開車的大姐微笑著說對要下車的旅客說：“不好意思，我快要晚點了！待會等我返回時再下車可以嗎？”我和旁邊兩位穿校服的女中學生都沒有任何怨言。

　　我等幾分鐘沒關系，可是司機大姐就不行。

　　想想人家開車挺不容易的，遲到一分鐘罰款12元，本來開公交薪水就微薄，扣來扣去的哪有多少節余啊。不當家不知道柴米油煙貴��！

　　下車的那一刻，司機大姐客氣的送上一句：謝謝！

　　我禮貌的回復：“沒事，理解萬歲！”

　　不是有這么一句：與人方便，就是給自己方便。

　　哪天，換了那司機是你呢？

　　朋友，生活中，請多一點理解！

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