回首的作文15篇[通用]
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的回首的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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回首的作文1
人生漫漫，如果能再來，我愿回首。
一個夜里我漫步在鄉村的小路上，路燈的燈光一閃一閃，用石油鋪成的破舊馬路上，閃爍著微弱的光，小河淌淌，水平靜的流動著，從一條細水的小溪流進小池子里，在路燈下，池子里的青苔飄飄搖搖，在水里舞蹈。
他走來，說：“你玩嗎？”我仔細揣摩著這個陌生人，他還是對我笑著，我小聲說：“玩吧�！本瓦@樣他把我拉到我家，我看看媽媽，心里想：“他怎么知道我家，那他是誰？”我不好意思問，一轉眼，他就和我開始游戲。
輸贏，他好像不在乎，一只熱鬧地問：“哇，你的`書包怎么這么好看？”“救我！”……我成功被他吸引，我也一直想和他聊聊，可是，“他到底是誰呢？”我還是為此感到疑惑。夜，我問媽媽：“今天，和我玩的那小伙是誰呀？”媽媽呵呵笑起來：“你小時候的朋友啊！你以前經常叫他“宜寶”的呢！”我一邊聽，腦海一邊浮現出他。我奔向他，喊著：“宜寶，你記得我嗎？”他的眼睛大了，望著我，他驚訝地說：“你好像是晨榆哥哥……”
我回首望他，望著過去。
二排煙，結束了我們。但我想起來了，必將不再失去。我回首后，在今年寒假，找回了這份不會消失，藏在心間的友誼。
回首的作文2
但愿“逆風如解意，容易莫摧殘”！梅花以它那清風似的身影飄蕩在心海中，是原來的波蕩起伏一下子平靜了下來，靜靜的看著他······看著他······
青春，就是他，他帶給我們背傷······歡樂······接棒童年的，也是他，童年在他的眼里，只是單純的那一汪清泉，他也向往童年，無憂無慮，隨遇而安，但是在時間的人海里，即使他不走，人海也會推著他向前，直到永遠逝去的那一刻，他才回味，原來自己走過的路是那么的無奈和漫長。
但他從來都不后悔，因為他知道，美好的明天也會存在。而童年的那一抹抹微笑，已經蕩然無存，涂過只是一味的嘆氣，悲傷，只會永遠永遠把快樂所埋葬。“青春無悔”！就是你最好的詮釋！
也許，傷心的青春也是美好的色彩，吐過只有一味的快樂和無知，但不就是童年嗎？傷心中，他尋找著走近的方向，越過一道道坎，走過一條條溪流，我們也在他的負面影響中，一只成長起來！成長起來！而回味時，只是那一絲絲辛酸。
而青春，也會埋葬心靈，因為他不是成熟的，只是那熟的半透的蘋果般掛在樹上，搖搖欲墜，如果失去了槳的'定位，他就會蒙蒙的掉入深淵，等到清醒的時候，則已經后悔莫及了！如果垂死掙扎，最后發現自己所擁有的，只有一根稻草。
“葉落大地”！我們也要如枯葉一般！尋找自己所夢想的大地，如果一味尋找根本不屬于自己的命運，則就會在風刀月劍中消失得無影無蹤——直到灰飛煙滅。但是如果在夢想的道路上，也失去了方向，但我們也會笑著說：“我努力過了，我不會后悔。”即使也會灰飛煙滅——但留下的，就不僅僅是那逝去的身影！
青春中，我們尋找著自己的命運，但我們其實在青春中失去。
而失去的，忘記的，將被遺忘，遺忘······
回首的作文3
驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
驀然回首，你突然間抓住我的腰，輕輕地將我抱了起來，用你那大胡子扎著我的臉，將我輕輕地拋起，又匆忙地接住，兩只大手放在我的胳膊窩下，緩緩地旋轉，一圈兩圈……
驀然回首，一把傘撐在我頭上，那把傘并不大，我安然無恙的回到了家，而你的身上卻濕透了，我明白了，那把傘其實一直在我的頭上對吧。
驀然回首，我在樹下哭泣著，你來了，輕輕擦去我的眼淚，將幼小的我托到了你的背上，朝著回家的路走去。
驀然回首，燈亮了，那么大一個蛋糕，你滿面歡喜的'拿著它給我看，仿佛一個小孩子有了糖吃般喜悅，我的生日你永遠是比我還要快樂的。
驀然回首，你在病床上用微弱的聲音呼喚著我，拿起一塊香蕉遞給我，讓我把那些別人送的營養品帶回家吃掉。
驀然回首，你偷偷的將錢塞進了我的包里，將氧氣瓶拔了下來。我驚忙地插上管子，你一臉微笑的看著我，道“沒用了，讓我安詳的離去吧，至少是遠離了痛苦�！�
驀然回首，那人已是，人走茶涼去。
回首的作文4
回首，見往事，如煙如塵，卻歷歷在目。
——題記
在寒風呼嘯、煙塵四起中，我裹緊了衣服，奔跑在回家的路上。今夜，無星無月，唯有那漫漫長路與點點微弱的路燈光伴我同行。
“呀，跑得太快，東西掉了�！蔽叶紫律碜樱覍つ鞘涞奈锛；厥讈頃r的路，不經意間，瞥見那盞孤零零的路燈。煙塵被風吹起，仿佛融入朦朧的燈光，在其中化為兩道隱隱約約的身影，一大一小。“那是……”我盯著那兩道身影，沉默了。
記得低年級的一天晚上，也不知怎的，弄得很遲都尚未回家。漆黑的夜晚，獨留我一人，坐在那朦朧的路燈下低聲抽泣。這時，她——林老師出現了，她用那雙并不算嬌嫩的手撫摸著我，臉上浮現著一抹柔和，輕聲安慰著我。呀，找到東西啦。我將其撿起，繼續向家跑去。
狂風將路邊的灌木叢吹得沙沙作響，恍若雨聲，又卷起煙塵，刮入我的.雙眼。視線因為煙塵而略微有些模糊。我不禁回首，躲避那陣狂風。遠望著，路燈燈光撒下的半圓，與那路燈桿，仿佛組成一把雨傘。我仰望夜空，聽著那如雨聲般的“沙沙”聲。
那天，下著雨，凍得渾身冰冷的我并未帶傘，淋得濕透，站在路燈下。這時，一把傘出現了。是熱心的陳阿姨，她微笑著，為我撐起了傘。風停了，我繼續往前跑。
快到家了！我已看到了家中的陽臺。此時，遮蔽夜空的烏云似乎散了一點兒。兩顆星如一雙眼睛在空中眨著，露出一角的月兒撒下一縷柔和的光芒，在陽臺上凝成一道纖細的影子。
似乎是回想起什么，我悄然回首，凝望著一盞路燈。那次，我被媽媽大罵一頓，賭氣的我沖出家門，倚靠在那盞路燈下。漫天星星眨著眼，突然，我察覺似乎有一對“星星”注視著我。我一驚，不知怎的，我竟看向了陽臺。是媽媽！此刻，她的雙目中正泛著淚光，充滿歉意與心疼，猶如天上最亮的兩顆星。我愣了，而她見到我看過來，卻撇過了頭。跨進家門，一回首，只見那一路而來的腳印。
再回首，往事如煙。如煙往事，刻骨銘心。
回首的作文5
又是一個明媚的清晨，學校里和往常一樣，依舊書聲朗朗，這是期末考前最后一個早讀，所有人都在與時間追逐。唯獨初一二班，依舊保持著原有的歡快的氣氛，誰都沒有想到，這會是陳老師給他們上的最后一節早讀課。
說到陳老師，我想初一二班的所有學生，都會感到一絲慚愧。
陳老師，今年50歲，是一名高中教師，代課初一二班。不知是年紀到了還是別的某些原因，她上課總是可以帶來一種歡樂的氣氛，她喜歡一邊跳著一邊給他們上課，偶爾有幾句會聽不清，一開始，同學們都很喜歡這種歡樂，成績也有所提高，這使陳老師走路時頭都臺得高高的，可得意了。
然而，興奮過了頭就漸漸變成了厭倦，最后時厭惡，他們開始討厭她上課，討厭她做的每一件事，說來也怪，陳老師生性就很好說話，這也是導致學生們放肆的原因之一。
像那次，陳老師隨著上課鈴踏入了教室，可教室里依舊一團糟，她慌亂地叫著"不要
亂套，sobadly“學生們安靜了一會，接著笑了一會，然后又開始了各自的議論，情急之下，她隨手抓了一個鐵盒使勁往桌上敲，直到學生停下議論，我注意到，那鐵盒已經被敲得不成形了。他們在課上更是肆無忌憚，讓陳老師停下來好多次。從那之后，班上開始流傳起了陳老師的名語，類似于"不要亂套""sobadly”“youshouldstand”等等。他們就是這樣上完了陳老師所有的課，結果有一半人什么也沒學到。
忍無可忍的'陳老師終于在我們期末考試那天提出了辭職。當領報告單那天，學生們聽到這個消息后，都沉默了。是啊，以后再也看不到陳老師忙碌的身影，再也聽不到她的聲音，再也不能讓她給我們上課了，陳老師走的那天，所有人都流下了慚愧的淚水，我想，陳老師聽到了他們的心聲，已經收下了學生們道歉的禮物。
臨近開學，天空依舊那么藍，清晨依舊那么明媚，而在初一二班，少了一個好老師。
驀然回首，老師已悄然離去。
回首的作文6
"回憶是路，留下蹣跚腳步無數；回憶是湖，記憶是掠過湖面的白鷺；回憶是霧近的清楚遠的迷蒙；回憶更是一盞燈，照亮了我們心靈歸來的路�！�
看到這段話，我不禁又想起了同學想起了母校。校園里那朗朗地讀書聲；同學們玩耍時地嬉笑聲；運動會上同學們的加油吶喊聲都是那樣悅耳，那樣悠揚。
校園里那一棵棵樹，是那么青翠那么挺拔；校園里的花兒，是那么美麗那么鮮艷。校園里的那一棟棟樓房是那么雄偉那么高大；校園里的一切都是那么美麗那么震撼人心！校園里的同學是那么純潔那么善良；校園里的伙伴都是那么團結那么樂于助人！校園里的老師是那么辛勤那么勞苦！校園里的每一件事都是那么讓人回味！校園的.一切都是那么美好，那么讓人懷念！
往事一件件浮現在我的心頭。時過境遷，回憶到底留給我們什么？我在心中默默的問著我自己�；貞浟艚o我們的只有那永恒的瞬間和抹不掉的情感。無論怎樣回憶是你人生中的最精彩的一部分，去回憶你生活的美好的事情吧！你會看到你的生活是多么美好，多么精彩！
回首的作文7
夜，靜得深沉。
我伏在窗前，像只沒有吸到血的蝙蝠，心早已被抽干了，在高處望著這個孤獨卻不會寂寞的城市。
驀然回首，望見墻上的拼圖，苦澀的笑笑，書搭成的牢籠越來越密集了，快無法呼吸了，看不到天了。哪敢想出去摸摸玩具？只想靜靜的畫一幅畫，品一杯茶，望望遠處早已模糊的山，或是心如止水的聽聽輕音樂，看看心儀已久的小說，看看搖動的樹，掠過藍天的鳥……卻被書攔住了腳步。自由，自由，什么時候才會真正屬于我？
驀然回首，同學在一邊劃拳，講故事笑話，笑聲誘人。只想過去聽聽他們講，看看他們的輸贏，聽聽他們的笑聲，也不敢奢望去分享那份快樂，或許只是在那里和他們融在一起，哪怕只在那里趴一會兒，休息休息，可書扯住了我的衣服，“寫完這一點再走”，我只好坐回來，寫完后，上課鈴刺耳的想起。熱鬧，熱鬧，什么時候才會容我加入？
驀然回首，小時候的我快樂的朝我擺擺手，身后是春暖花開的公園，有一同劃船爸媽，是游戲的代碼——夏，有好多的朋友，是金色的'秋天，有黃葉飄飛的下的秋千，是夢境般白雪紛飛的冬，還有個雪人做伴……想伸手觸摸一下那份美好，卻打在了玻璃之上，真是渴望卻不可及�？鞓�，快樂，什么時候才會重新回來陪我？
窗前，是川流不息的車流，路燈守著夜班，星兒下班了，亦或者說是被我們趕走了吧，黑黑藍藍的云在天上飄著，讓人感到自己還活在地球上，而不是自制的地方。書桌上的書讓人恨不得扔給黑黑的夜。自由，熱鬧，快樂，像天邊的云遙不可及，孤獨，孤獨，卻從不厭棄我，算我朋友吧！和月對望，痛苦在漫溯。何時逃出？
回首的作文8
一連幾天，煩心事就像蛛網一樣纏著我——又要升級考試了。腦子里頭盛滿了作業，木呆呆的，低頭想想也對：書本原本就是是木頭做得嘛，多了，自然是這樣了。
走在陽光下，我的感覺開始復蘇：街上暖洋洋的，周圍的一切原來那么新鮮美好，仿佛我是個剛剛來到這世界的嬰兒——此時，想想自己真是太天才了，嬰兒，的確是剛落地的嬰兒，大口呼吸著……
驀地，我愣在了那里。在我一張一翕的鼻翼里分明嗅到一絲馨香，淡淡的，而又充滿了擴張的欲望，向四處彌漫著。
驚訝之余，我舉目四望。道旁的槐樹上層層疊疊的開滿了花：低的，站在墻上觸手可及，高的，就只有仰望的份兒了；開著的，正把花囊撐著，那香氣放的毫不保留，沒開的，也沐浴著陽光，努力的醞釀著，醞釀著。
是呢，槐花開了。自己今年發現第一棵小草的`新綠仿佛還是在昨天。我的心不由的一顫：時間就在我們的不經意間，不停歇地流著，頭也不回的流過。花開花落，草木榮枯，漫漫人生路，你幾曾駐足觀賞過身邊的繁花似錦？在人生的單行道上，你何嘗留意過車窗外掠過的風景？剛才你不是還為了考試的事心緒不寧嗎？
生活中不能只有苦行。因為，早上開的花到了傍晚才來采擷會是怎樣的一種愁腸百轉啊！
回首的作文9
少年游歷
�。⒁皇履芸癖闵倌辏ⅲ晟脔r衣怒馬，游歷四方，杜甫也曾面對壯麗的山河高聲宣告：＂會當凌絕頂，一覽眾山小。＂目光澄澈而堅定；也曾月下豪飲，吟出＂七齡思即壯，開口詠鳳凰。＂少年桀驁，年少輕狂之間是凌云志向，也是狂傲面對世俗的灑脫，任世人笑我少年輕狂。
肆意揮墨間，是少年的鴻鵠之志。
詩情畫意間，是少年的溫柔情思。
困守長安
嘆世間流年幾許，白駒過隙，當年意氣風發少年郎，如今愈發內斂沉穩。
官場暗流涌動，爭權奪利，磨去少年的`棱角，斂去目光中的鋒芒。幾經輾轉，依舊是個名不見經傳的芝麻小官，黑暗的官場令他失了那一份希冀。面對＂邊庭流血成海河＂的黑暗現實，他無能為力，嘆喟：＂生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨草。＂
胸懷抱負卻無處施展，滿腔熱血卻迫于現實。
安史之亂
銅鏡前，他滿面愁容，三千青絲皆為天下蒼生染霜。玄宗昏庸，聽信小人讒言，安史叛軍攻入長安致使民不聊生。他看過一幕幕妻離子散，生離死別。＂白頭搔更短，渾欲不勝簪＂中是無盡的憂國傷時，＂烽火連三月，家書抵萬金＂中不乏綿長的思家悲己之情。
�。粕胶釉冢谴翰菽旧睿ⅲ抗庵械谋匆嗳绯浅氐臍埰�，心系天下無奈身于亂世。
漂泊西南
歸于田園，過上淡泊平靜生活，或許于凡夫俗子而言，不乏為美事一樁，但對于一個憂國憂民，心懷天下的志士，卻是一種束縛、禁錮。
命運不曾贈予他一絲幸運，晚年喪子之痛，終生郁郁不得志。眺望遠方，目光中再也沒有＂自笑狂夫老更狂＂的輕狂，染上了塵世的污濁。生活的清貧讓他飽嘗民間疾苦，更加感嘆：＂安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。＂
湘江船上，這個年過半百的老人的一生落下了帷幕。嘆這一生輝煌開場，潦草結尾。
回首的作文10
光陰似箭，日月如梭，時光荏苒，瞬息之間，20xx已經跟我們揮手說：再見了！
20xx年9月1日，我步入初中生活。初中的科目要比小學多四門課程，從以前每天的七節課，變成現在每天的八節課。隨著年級的增高，課程也在增多。小學每天要寫作業寫到七點，上了初中，每天都在打疲勞戰，每天都在與時間賽跑！即使初中生活少了些追逐嬉鬧，但仍有瑯瑯的.讀書聲伴我們左右。
曾經，我們相遇，楊帆，起航。在過去的一個學期中，我們淚流滿面，哭過，傷心過；笑容滿面過，開心過。
記得開學第一天，特別有趣。我們根據分班名單，找到自己教室，班主任點名時，沒有吳慶正同學的名字，大家都以為他走錯班級了呢。郭老師帶他去級部核實，結果確定他是我們班的同學，這可能就是緣分吧！是緣分把我們相遇在一起，我們組成了自己的班集體。通脫班級冠名，我們的班級從二班變成了紅星二班，有了屬于我們自己的班徽，班名，班級口號，班務欄，再后來有了班級內的組名，組徽。20xx我們成為眾人皆知的二班。
第一次軍訓，我們團結合作取得第一；第一次跑操比賽，我們勢不可當，再次取得了第一；第一次拔河比賽，我們雖未能取得第一，但我們全力以赴取得了第二名；還有我們發起護蛋行動、舉行生日儀式、期末慶典，這將是我們一個個美好的回憶。
漸漸長大的我，慢慢明白了讓我們成長的不是時間，而是歲月。我們從一個稚氣未脫的小孩，蛻變成了一個懂事自理的小大人。
幸福的路，我們一起走過。20xx，已經畫上了完美的句號，嶄新的20xx正在向我們揮手迎接我們呢！20xx又是一個轉折點，也是新的起跑線。
20xx年，為自己定下新的目標，朝著這個方向去努力，去前進，去奮斗。懷揣著一顆奮發向上的心，以夢為馬，不負韶華，今日乾坤未定，你我皆是黑馬！
回首的作文11
風中的小草搖啊搖，再大的風也吹不倒。路漫漫誰來陪伴，累得成河的夜晚�！}記
漫長而又辛酸的初中生活即將逝去，時間它無休止地提醒我——什么叫一去不復返。在忙碌的初三生活和沉重的學習壓力下，我告訴自己那是青春的痕跡，于是我不停地奔跑不停地奔跑。一路上，我的汗水覆蓋了淚水。生活一日復一日，人來人往，匆匆忙忙。偶爾，我也會停下腳步，看看周邊忙碌的身影。漸漸，我覺得那是一種快樂的享受。
或許付出了太多，得到的時候卻發現那并不是我所想要的。然而，學習上的進步終究是給予我一些慰問，卻無法讓我真正快樂。那是汗水的結晶��！那是奮斗的藝術品��！那是多少人夢寐以求的��！驀然回首，我發現不知何時開始，我漸漸不那么愛笑，不那么愛鬧，甚至是厭惡，鄙視。于是孤寂伴隨著我，我倆形影不離。我知道的，是我自己隔絕了自己。曾幾何時，我問過自己，學習是為了什么。而我只想告訴自己，那是成長的痕跡，不要悲傷，也不要心急。漸漸，我淡淡地喜歡悅耳的歡笑聲。
人在初三，我親身體會到一分耕耘一分收獲。我知道了什么是為夢想不懈努力奮斗，而實現夢想又談何容易啊！有付出就有收獲，而端正的心態又是多么重要��！
人在初三，我懂得了執著追求，慢慢邁入堅強。我懂得了什么叫永不放棄，勤奮苦讀，“懸梁刺股”，“秉燭夜談”。什么叫一鼓作氣，再而衰，三而竭。
人在初三，我學會了珍惜，懂得了知己難覓。珍惜每一個幫助過我的人，珍惜難得的機會，珍惜一去不復還的時間。
人在初三，我學會了感激，感激自己的堅持，感激父母的關愛，感激老師的`教育，感激朋友的陪伴，感激那些幫助過我的人，感激那些看不起我的人......
漸漸，我明白，我所得的遠遠不止那些知識。我得到的遠遠比那寶貴得多。我對自己說，這就是成長。途中，你會迷惘，會彷徨，然后在跌跌撞撞中學會堅強。
回首的作文12
慢慢的長大，慢慢的懂得，慢慢的明白，慢慢的走著。一次次的做錯，一次次的改正，一次次的發現，一次次的不在乎�；厥走^去，才發現自己走得太快，明白這條路的漫長。
記得第一次踏進中學學校的門口，走進尖子班的大門，認識一個個我不認識的陌生人。記得第一次打籃球，沒有一點的技術可言，運用所謂的自己明白的技巧，贏得了第一次比賽。記得第一次跑一千五百米的時候，是在運動會上，平時隨便跑跑的我，奪得了第一名......這些回憶，已定格在我的人生道路上，留下了深深淺淺的腳印。
20xx年，是一個不凡之年，發生了巨大的變化，自己也改變了許許多多。發現自己一點都不像原來的自己，不羈、潑灑表現在我的身上，原來所謂的朋友，現在一點聯系都沒有，現在所謂的.朋友，只是我的人生里空虛的位置的替補，簡單來說，就是我是孤獨的。把希望寄托在未來，但我有點害怕，真的很怕。
所謂的愛情，在我的身上沒有痕跡，就像是有著詛咒一樣，當我喜歡上一個人的時候，有著一個勁敵，我比不上，只能不戰而敗。
回首，現在只剩下回首。
回首的作文13
總感覺，天并不是那么冷，只不過有些厲害的風在裝裝樣子。然而，那些凍結的冰雪，卻向我述說著寒冷的侵襲，在那散開的天空間，一點點播撒的冰冷。
這個冬天前后，似乎相隔了有幾億光年，只有我站在原地，許多根生命的索線漸漸分離而又有了新的交集。我還記得，開學初冒冒失失地走進了七年六班，教室里明晃晃的`光刺得我想流淚，不敢去看同學的面孔，只是微微地低著頭，扇動著不斷涌出的汗珠，試圖扇去所有緊張的煩惱。老師的聲音很甜，很優美，又帶著些犀利的調子，不像從前的劉老師，總是讓人昏昏欲睡。但那時候，我只想逃離，因為我并不喜歡這里，不喜歡那種洞察一切的光線，不喜歡那些冷漠黯然的眼神，一切在窗外亂哄哄地鬧著，而教室里又是令人害怕的沉寂。
第一次感到了身心的疲憊，本可依賴的一切不復存在。我以為，我會徹徹底底的改變，只留下昔日的空殼子，而那個調皮而活潑的靈魂便被記憶帶走。但是，這世界再次告訴我，時間只會改變一些而不會改變所有，我漸漸看到了在這生活中還藏匿著未曾發現的友情，那些被時間沖刷過卻依舊絢爛的色彩。
安安靜靜的時候，總喜歡回憶，喜歡思索，望著窗外來來往往的燈光，只是凝神想著，用同學的話說，是少有的安靜，那時候的我，正常多了。是的，我就是一個變化極大的人，若是想，完全可以裝得像個貴族一樣，舉手投足間溫文儒雅。然而，那對我而言，卻是道貌岸然的表現，即使真的很美好，卻不是真正的我，沒有價值的偽裝。
我還看得見，過去與此刻的光芒交相輝映，我想，我會擁有今天，擁有昨天，更會擁有依然美好的明天。
回首的作文14
長江的東方滾滾而去，浪花沖走了所有的英雄。不成功或失敗回合空。青山遺跡，幾個日落日紅
歷史的河流靜靜地流淌，許多人和事就像沙子一樣沉淀下來。幾千年后，回顧這段歷史，場景就像昨天一樣。
總有一天我會乘風破浪，然后揚帆遠航。哦，是你，紫羅蘭居士。你很聰明，但是碰巧你的身邊有一個拿著墨水的國王，把你當成了一個演員。你不知道你的未來在哪里，但你也清楚地看到，宮殿不是你的地方，哦，我怎么能嚴重地向高級官員和高級官員鞠躬和擦傷？激情如火，英雄主義如彩虹，這讓你的生活變得異常艱難和坎坷。一壺酒，一把劍，白色飄動，寒風凜冽，或者我會坐在釣魚竿上，慵懶地靠在小溪邊，但我突然夢想著乘著小船，向著太陽航行，在草木間的群山中自由自在，或者乘著長風破浪，你從未放棄對你未來的憧憬回首李白，我學會了你的樂觀，學會了你勇往直前的信心。
花兒凋謝，花兒漫天飛舞。誰在乎紅色的味道消失了嗎？你非常喜歡住在別人的屋檐下。雖然你有寶玉的照顧，有賈母的愛，但住在別人家里的滋味不好受。破碎的.花朵和淚水上演了你的一生。你不喜歡封建制度或循規蹈矩，但正是因為那個時代，你孤獨無助。帶著咸澀的淚水，你獨自來來去去。你的離去是封建社會最完美的犧牲�；剡^頭來看黛玉，我明白了，我們應該在骯臟的社會里保持高尚和純潔，不要奉承世俗，走出泥淖而不被玷污。
在這個浮躁喧囂的社會，回首歷史，穿越過去，我渴望李白的浪漫和英雄主義。同情黛玉的多愁善感；我也喜歡不喜歡或不關心自己的范仲淹，我更喜歡陶淵明不低頭五米的剛毅和執著�；仡櫄v史，這些優秀品質將轉化為我成長的積極能量。讓我站在古人的肩膀上，看看這個世界的輝煌。
回首的作文15
其實成功與失敗一念之差，但這一念之差可能決定一個人的命運，所以，我們一定要珍惜這一念之差。
在成功的路上會有許多坎坷，但你一定要竭盡全力去克服困難，這樣你才可能見到成功的'果實。同學們，難道你們不想讓成功之樹上碩果累累嗎？既然想，那就用你的行動現實吧！其實每個人都渴望成功。但你不經過十幾年寒窗苦讀，怎能成功。成功是你人生之路上的第一步，這第一步你一定要走好，后面你才有可能成功。其實現在的社會是要用知識武裝自己的社會，所以一定要把握好這一念之差。失敗乃成功之母，如果你失敗了千萬不要氣餒，你一定要勇往直前。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！
在成功之樹上我相信一定會果實累累的！
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