解讀的作文（通用30篇）

甘正祥,中共黨員,大本文化程度。自踏上工作崗位便從事少先隊大隊輔導(dǎo)員工作,先后擔(dān)任德育主任、副校長、校長和書記等職。工作至今,曾先后被評為市教壇新秀、區(qū)青少年教育先進個人、區(qū)師德建設(shè)先進個人、區(qū)廉潔自律先進個人、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、區(qū)新長征突擊手、區(qū)優(yōu)秀德育干部、區(qū)教科研先進個人等榮譽稱號,撰寫的各類論文分獲省市區(qū)一、二、三等獎,現(xiàn)任橋口區(qū)德育學(xué)會理事,武漢市德育學(xué)會會員,湖北省德育學(xué)會會員,區(qū)黨建思政學(xué)會理事。

加強教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊伍的客觀要求。我，作為新安街小學(xué)的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和要求：

1、安身樂教，愛崗敬業(yè)

忠誠人民的教育事業(yè)，在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行，自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護教育法律法規(guī)，恪盡職守，樂于奉獻；認真組織實施各項教育活動，遵守集體紀律，愛護學(xué)校聲譽，維護學(xué)校利益，自覺履行教師義務(wù)，不在教學(xué)上敷衍塞責(zé)、誤人子弟，保持健康向上的精神狀態(tài)，積極實施素質(zhì)教育，勇于推進教育創(chuàng)新。

2、為人師表，教書育人

誠實正直、嚴于律己、以身作則、奉公守法；遵守社會公德，加強道德修養(yǎng)，養(yǎng)成健康心理，培養(yǎng)健全人格；文明執(zhí)教、儀表端莊、舉止文雅、談吐文明、講究禮儀；認真?zhèn)湔n，精心上課，耐心輔導(dǎo)，不在課堂上抽煙和使用移動通訊工具；宣傳普及科學(xué)知識，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播影響學(xué)生身心健康的言論和思想，不參與有損教師形象的活動。

3、鉆研業(yè)務(wù)，嚴謹治學(xué)

刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)理論，不斷更新知識，豐富個人學(xué)識，提高教學(xué)技能，篤行嚴謹學(xué)風(fēng)；研究吸收教育科研新成果，積極撰寫教改論文，恪守學(xué)術(shù)道德，不弄虛作假。

4、關(guān)愛學(xué)生，以理服人

了解學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，主動服務(wù)學(xué)生，一切為學(xué)生健康成長著想。尊重學(xué)生人格和個性，不諷刺、歧視學(xué)生，不打罵、體罰或變相體罰學(xué)生，不趕走差生，不單純以學(xué)科成績評價學(xué)生，教育學(xué)生要做到耐心細致，以理服人，以情動人。

5、團結(jié)協(xié)作，平等溝通

尊重團結(jié)同事，相互學(xué)習(xí)，相互交流，不文人相輕、唯我獨尊、極端個人主義、出口傷人，自覺維護其他教師在學(xué)生中的威信，正確處理競爭與合作的關(guān)系；服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不相互拆臺、搬弄是非，不拈輕怕重、斤斤計較、患得患失；尊重家長，主動加強與家長的聯(lián)系，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，坦誠與家長交換意見，平等溝通，爭取家長的理解、信任和支持，形成良好的教育能力。

6、廉潔從教，潔身自好

遵守憲法和法律法規(guī)，依法執(zhí)教；公正廉潔，不辦以盈利為目的的輔導(dǎo)班，不以各種形式對本校本班學(xué)生進行有償輔導(dǎo)，不私自以補課、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長的錢物，不在學(xué)期中利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備或同時受聘于社會力量辦學(xué)機構(gòu)為自己所教的學(xué)生有償補課；不向?qū)W生兜售商品和資料，不利用學(xué)生家長辦私事；潔身自好，保持高尚情操，自覺維護教育和教師的職業(yè)形象。

7、與時俱進，不斷進取

樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷更新教育觀念，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，改革教學(xué)模式和方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自身能力的完善與發(fā)展。

2015年9月

小學(xué)教師教學(xué)承諾書

中心校新一輪質(zhì)量攻堅會后，我校于3月15日召開了全體教師教學(xué)質(zhì)量研討會。大家決心立足實際、不斷創(chuàng)新、改變觀念、更新方法。使我校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階為奮斗目標(biāo)。承諾如下：

一、主動學(xué)習(xí)時政，以正確的思想觀點引導(dǎo)學(xué)生，不傳播不利于學(xué)生健康長的思想觀點。

二、認真做好備課、上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、組織課外活動等“六認真”教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，絕不敷衍塞責(zé)。

三、改進教育方法，耐心引導(dǎo)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不做諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰學(xué)生等損害學(xué)生尊嚴，侵犯學(xué)生合法權(quán)益的事。

四、熱愛、尊重、關(guān)心每一個學(xué)生，要求學(xué)生做到的教師首先做到，對學(xué)生循循善誘，千方百計在不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的基礎(chǔ)上確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

五、教師要熱愛學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。

六、對學(xué)困生實行“三”優(yōu)先：板演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面“批”優(yōu)先。

七、不違反校紀校規(guī)，自覺執(zhí)行各項規(guī)章制度。

八、遵守社會公德法紀，樹立良好的教師形象。

九、本學(xué)期末所帶學(xué)科力爭進入中心校同年級的上游。

承諾人簽字：          校長簽字：

2015.3

【解讀的作文】相關(guān)文章：

解讀黃土地作文09-26

解讀《史記》的史料來源09-11

解讀風(fēng)靡小鳥游戲08-17

《孩子我把作文變簡單了》的探索與解讀09-08

對孩子玩游戲的解讀07-17

解讀孩子的敏感期09-01

孩子不合群的原因解讀09-10

十大經(jīng)典的佛語解讀06-20

怎么才能解讀孩子的自說自話08-29