(精)孤獨的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的孤獨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孤獨的作文1
不知何時，悄悄地喜歡上了一個人的生活，當所有的情思隨風飄逝后，常常一個人徘徊于漫天飛舞中，把所有的不快與快樂放飛。
我不得不承認我是一個孤獨者，但亦不能否認我喜歡孤獨。我喜歡秋雨的蕭條，喜歡星夜的沉默，喜歡藍色的憂郁與深沉。我喜歡清晨的第一屢陽光，喜歡大海中躍起的浪花，因為它們
孤獨亦美麗。我喜歡孤獨哭泣，但我并不脆弱，因為孤獨的眼淚能幫我洗凈生活的灰塵；我喜歡笑但我并不狂妄，因為孤獨的笑能幫我趁藏所有的快樂。
獨行于細雨中，擁有那份特別的快樂。與喧囂中保持一份心靈的寧靜，是一種真實，是一種境界。
夢想成為一片楓葉獨舞于自己的天空，經霜轉紅，再與飛雪一起飄然墜下。在風里唱過，在雨里哭過，和月光相守過，不管是蒙塵，還是碧亮，每一天都是和諧寧靜的意思。
我愛孤獨，因為它是一種自由心靈的舞蹈，是我放飛心情的'天堂，沉沒的樹擁抱藍天，自由的風吹散愁絲，這亦是孤獨中的一種超脫。
當我蹣跚于坎坷的人生之旅中，我不會因為孤獨而流淚，因為沙漠中的孤獨，造就了我的堅強。
在商商的山頂摸摸藍藍的天空，摘朵飄逸的云，欣賞著大自然，欣賞著生命，同時也欣賞著孤獨。在幽靜的山林叢中坐一坐，在綠色的大地上躺一躺，欣賞著一個完完全全地自我就這樣在一個不適宜孤獨的季節我愛上了孤獨，在一個喧嘩的世界我獨守寧靜。
孤獨的作文2
背起書包，隨著人群走下樓梯，迎著天空中那一抹殘缺的夕陽，慢慢走著。影子被拉得很長很長，映出我獨自徘徊的身影。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶
小時候的時光總是愉快的，現在想來，那時玩的游戲也是無趣，我們樂此不疲的在草地中打滾，那至今還令我喜愛的'青草味，一縷一縷鉆入鼻腔，將小貓小狗借過來遛一遛，看著他們嬉戲，只是那時起，心中卻出現了失落。
在草地上，看著天上的風箏、地上奮力追趕的人兒，失落已然被愜意代替。
別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿
倏忽間跳進了小學，兒時伙伴已被代替，已不會有那開心的片段，只是每次放學時，那緊緊握在一起的手放不下，聊天的話題怎么也說不完，笑個不停的人兒臉上的梨渦怎么也消不散，小學時光，似乎打打鬧鬧便是我們的日常，只是與朋友一起時，那瘋狂的大笑也填補不了心中掠過的失落。
別人總諷我太瘋癲，沒一點女孩的樣子，我大笑著否定他們時，心中不知是否掠過一絲心酸？
我有一壺酒，足以慰風塵
獨自一人時，書便是那詩句中的“酒”，平慰我的心，有時見著旁人自在的大笑，總愿自己躲進小小的書店，拿本書，再不理會他人無聊的笑話，可是那時，看見那結伴而行的伙伴，心中總感悵然若失，心中的失落與空洞更加強烈。有了相識的朋友，最終卻是自己疏遠他們，厭惡了與她們一起談天說地，偶爾在校園見到她們，終可以淡漠地從她們身邊走過，即使是聽見她們的低語，看著她們的淺笑，心中卻再無一絲波瀾。現在的我，早已回憶不起小時候躺在沙發上邊吃零食邊打嗝的幸福感了。
我想，有了書籍這壺酒，我何必怕獨自一人？
我想現在自己已習慣了獨自一個人，興許可以從那向未知的未來走去的人群中奮力沖出，冷冷地審視這個世界。
孤獨的作文3
曾聽過一句話：“要在喧鬧里感受寂寞，要在寂寞中找到喧鬧。”我喜歡寂寞。
寂寞是一杯淡淡的酒，只能一個獨觸。孤獨是盛它的杯子，但里頭的酒卻是心中的喧鬧。
寂寞的味道很特別，它是由酸甜苦辣組成的。但也許是酸甜苦辣都太濃烈了吧。混在一起，卻成了淡淡的味道。
獨飲寂寞的時候，心中就異常地喧鬧，總會不由主地想起昔日的一幫好哥兒們。想起那首令我們陶醉得一塌糊涂的《簡愛》；想起那個充滿星星的晚上的暢所欲言；想起籃球場上一個"淑女"和幾個臭小子拼搶著籃球。想起想起，想起了很多，很多。也許知道逝去的東西不會再回來吧！我的心里剩下的，只有淡淡的味道，一種寂寞的味道。
同學之間是淡淡的微笑，朋友之間是淡淡的問候，老師也是淡淡地望你一眼……淡淡的，一切都只是淡淡的。我喜歡淡淡的，就像寂寞一樣。
給自己斟滿寂寞，拿起它，慢慢地品嘗。有時候，也會如幾滴眼淚，但味道仍是那樣，淡淡的，只是多了點苦澀。
我是個平凡的女孩，長相平平，家庭平平，成績平平，也許是我的平凡，鑄就了我的淡淡——我在別人心中，只是個淡淡的影子。
高分是屬于濃烈的色彩，榮譽是屬于精彩的。我只屬于我，淡淡的，人們關注的.永遠是領獎臺上的鮮艷，誰會注意到臺下淡淡的寂寞？
寂寞只能偶爾地伴著你，而決不能永遠地跟著你。我把寂寞裝回叫哀傷的瓶子，鎖到心里深處。獨自承受生活浪潮的沖擊。
生活總會有許多不如意，不稱心，但它只是暫時的，就像是淡淡的寂寞，永遠不可能是生活的主題，艷麗才是人生的主角。努力生活，笑對失敗，對生活中的得與失之淡淡的一笑，相信會看到鮮紅的太陽的。
孤獨的作文4
就像是晨雨中的虛風，就像是烈火中的火球，就像是悲傷里無限的泥潭。墜落，墜落。墜入地獄的火罐，粉身碎骨，巖漿侵入皮肉，痛苦而遂澀。感覺身子被掏空，餓啊，但那不是食物能夠填充滿的。
昏黃的電燈，也有飛蛾做伴；小小的白菜，也有蟲兒做伴；懦弱的老鼠，也有同類相伴。可為什么就我一個人？端茶，凝望天空，那無盡的世界，似深淵，陷入。雖窗前掛著兩顆星，但它們仿佛已經碎了般，如尸，任風搖弄。拉起簾，刺骨的`“氣息”。我早已奄奄。上網，只有它才能給我溫暖，給予我在那的勇氣。不嫌網上有多廢，它依然溫暖我的心。結束，趕作業，為何每次都那么晚才寫？孤獨。只有心身雀躍才能寫出。“孤”，“子”字旁，我能絕也，似孩子的孤單，無奈。也似男兒的愁。我曾不對“孤”所感想，但有的時候，不僅僅是腦海里，連手都會情不自禁地寫出來，流露出來。
我想，可能是一天太忙了吧，沒心思想“孤”，只迷信。可越長越大時，我覺得雖然太忙，但靜下來時會不由自主地跳出。于是我逼自己做更多的事，多得沒有時間喝口水那樣，因為一旦想起來，就會想多，思緒變得苦澀。
我不曾缺少過朋友，但我也并不很快樂。我曾問過我的朋友：如我三秒后消失，你會想我或難過嗎？回答卻令我心酸。所以我假裝很快樂，不早問那些問題，我只知道我問了就會讓自己無緣無故地傷心。
以前的孤啊，它是苦澀的。現在孤啊，它更苦了。含在嘴里怕苦到自己了，放在手里怕把氣味沾到自己了。再也不想孤了，它令我發指。
孤獨的作文5
水晶球里的女孩，雙手合十，搓著兩只冰冷的手。看著天上的鵝毛大雪，又看向靜悄悄地街道，小女孩眼里流了的失望的淚水。
哦，這是第幾天在這里等了，已經數不清了。從我看見她的時候她就在這里等，一直等，一直等。她深藍色的眼睛已經哭得黯淡無神了，眼眶紅紅的，大雪沒有因為她的無助而停歇。她，在等誰？
很久以前，當她還沒上學的時候，她有一個無憂無慮的快樂時光，她的臉上始終洋溢著燦爛的笑容，像春天的陽光一樣明媚。她在幸福中茁壯成長。很快她就上一年級了。爸爸媽媽一股腦兒幫她報了各種興趣輔導班，美術、舞蹈、音樂……并囑咐她這是為她將來好，每次考試最好得第一，最次也要進前三。這樣的要求好像一座山，壓得她喘不過氣來。背負著沉重的壓力她一步一步走向爸爸媽媽為她打造的成功之門。時光終于熬到了四年級，每天做完學校的作業還有更多的'課外練習，纖細的手指被鉛筆磨出了厚厚的老繭，既使累的臉上沒有了光彩，但周末的興趣輔導班還是排的滿滿當當的。漸漸變難的學習和太多的輔導班讓她疲于應付，各種成績突然直線下降了。爸爸媽媽大發雷霆。
她覺得自己快沒有辦法呼吸了，她沒有了和伙伴游戲的時間，她沒有看漫畫的時間，她沒有了去公園的時間，她覺得童年再也不快樂了。終于，她忍無可忍了丟下了作業和枯燥的補習班，逃到了水晶球里。在這里，沒有輔導班，沒有無休止的作業，更沒有爸爸媽媽的責罵。但是她生活的依然不開心。她在等失去的快樂童年，在等她小時候的爸爸和媽媽……
我靜靜地趴在桌子邊，盯著那個水晶球，盯著那個小女孩，直到聽見媽媽在門外說道：“作業還有多少啊……”
孤獨的作文6
人生便真的只如那一趟單程列車，你無法控制它的前進，而在這班列車上，也只有你自己，你不知道它開往何處。因為，這是你的人生。因為你的人生是孤獨的。
有位作家說過：“坐在時代的列車上，每個人都是孤獨的。”第一次看見這句話，它便深深地觸動了我的內心。很久以前便真真切切地知道沒有什么會永垂不朽，也沒有什么人會陪你走到最后。
每當繁星高掛，月亮爬上柳梢，我就開始回憶往事，這時才發現，我可以忘卻別人的名字，別人的笑容歡顏，但那些傷害過我的東西，卻忘不掉，揮之不去。那些在記憶里的一閃而過的永恒的思念，依舊會像長春藤一樣纏繞著我，任憑人怎樣去努力怎么去拼命緊鎖那片淚水打濕的回憶，它依舊會在某個角落悄悄地叩響我的心門，于是我領略到了什么叫做孤獨。
在夜晚中只有影子陪伴著我，陪伴了我多年，我也孤獨了多年，也領悟了朋友的內涵，朋友原來是兩顆飄忽不定的心在長長旅途中必然的邂逅；友情，會在瞬間里發出紫色的浪漫，粉色的柔情，紅色的熱情，隨著時針的不斷滑過數字，友情，不應是茶水，越沖越淡，而應該像隔年的陳醋，愈久愈香。
當潮濕的.空氣，濕潤了我的心田，時間的季風，吹皺了對朋友的思念：在細雨蒙蒙中，孤獨寂寞的空氣又彌漫在回憶的空間，我愿把笑容伴淚水留下，回憶中朋友的臉模糊了又變得清楚，原來友情還沒從我視線中消失，于是孤獨使我明白：人生總有離別，朋友也難免產生矛盾，“忘卻”不屬于我的不快回憶，美好就會注滿心田，愿你我他現在都將心中的孤獨放置最僻遠的心園一隅。
其實，孤獨很美好。
孤獨的作文7
游著游著，是否會感到孤獨
始終沉默著，無人能猜透的心事
隱忍，無人能懂的孤獨
魚會孤獨么?
也許會，在水里，永遠無法游進另一個世界里。而那些無人知曉的孤獨，包括悲傷，卻只能溶于水里。
每次看到它們無憂無慮地游著，總會莫名地憐嘆。你們到底是孤獨的，外界的紛擾，塵世的喧囂，與你們無關，總以一種安靜的姿態游著，永遠看不到你們流淚。恍然間，一種命運交錯成的寂寞，無處擱置的心事，徹頭徹尾浸染著悲傷。
雪小禪說：“魚，它也是孤獨的，所以，以游來游去的方式散發著寂寞---所有的孤獨，都深深埋在水里。包括眼淚，包括傾城枯萎的心思。“所有的孤獨，都在慢慢地化成泡沫;所有的淚水，都以藏于水中。心事，盛開在安寂的`歲月，漸漸沉淀出清冷。
不言，魚的心事，大抵是在逃開所有的憂傷。七秒的記憶，足以忘掉不快樂的，可注定是孤獨的，七秒過后，它也會忘了遇到的人。于是，今生卻只有水的守候，也唯有水，撫干了它們的眼淚。而魚，卻不懂，沉默，最終變得冰冷，到底無法逃開孤獨。
和魚一樣的孤獨，到底不是自己想要的，冰冷的外表下，掩飾著心底的憂傷，無聲的淚水，有心事的摻雜。沉默，不語，猶如孤獨的魚。而我，卻把孤獨埋在夜里。于是，內心早已被清冷與孤獨侵蝕。
魚，你們不該是孤獨的，只因有水的守候，而你們卻不懂。
而我，也不該是孤獨的，只因有文字的陪伴。
孤獨的作文8
母親的家鄉在今天的重慶市封都縣，母親的家里很貧窮，在母親很小的時候，就被送到重慶市的一個銀行老板家里去幫傭，母親在重慶度過了她的童年和青年時期，因此，封都老家對于母親來說，只是一個出生地，一個符號，一個記憶，一個概念上的“家”。
我從來沒有聽到母親提起我的外公外婆，我也沒有敢問起這事，我估計連母親自己都說不清。只是在我小的時候，聽母親提到過她有兩個哥哥，一個哥哥很早就出去當兵了，母親曾經到處打聽過這個哥哥，沒有找到。另一個哥哥在家鄉，幾十年后，當母親千方百計的和家鄉取得聯系，家鄉的這個哥哥也早已經離開了人世。
記得我還在母親身邊的時候，母親經常對我說：“要是能夠找到你大舅該多好啊！”，可見，母親對大舅很是想念。母親還說：“要是老家還有親人，媽媽一定帶你回老家，帶你去看封都鬼城，媽媽帶你從重慶坐輪船，過三峽到你爸爸的老家武漢”。說這些話的'時候，母親的表情明顯流露出對親人的的渴望，對家鄉的眷念。
特別是年齡大了以后，媽媽和所有的老人一樣，希望落葉歸根。可是，當我有能力帶母親重返故里的時候，母親的身體已經經不起長途勞頓了。但母親經常一個人獨自坐在門前愣神，我從母親憂郁的眼睛里，讀出了母親的孤獨，每當這時候，我的心情也特別沉重。
1994年母親去世了，由母親帶我回家鄉乘輪船，過三峽到武漢的愿望再也不能實現了，每每想到這些，我心里就特別難受。為了了卻母親生前的宿愿，1999年我和老公領著女兒，從重慶坐輪船專門去了一趟封都鬼城，我雙手捧著母親的相片，站在封都縣城的大街上，心里默默的對母親說：“媽媽，我們回來了，您睜眼好好看看，您的家鄉是不是已經發生了翻天覆地的變化呢！”……
孤獨的作文9
兩顆種子慢慢長成了兩棵樹，當它們望著對方時，它們的心中卻充滿了孤獨。
一陣肆虐的狂風從遙遠的樹林里刮來兩顆種子，隨意將它們分撒在田野里。雨水將它們潤濕，泥土將它們埋藏，陽光給它們溫暖。于是，它們在田地里長成了兩棵樹。
最初，它們十分矮小，然而無心的時間把它們高高地拉離地面，它們便能眺望得比以前更遠了。
它們也彼此看見了。
田野十分遼闊，直到那蔥綠的平原的盡頭，也看不到任何其他的樹木，只有這兩株遠遠分隔著的樹，形影相依地佇立在田野中間。它們的枝椏縱橫交錯，仿佛是些用來丈量這曠野的奇怪的標尺。
它們遙遙相望，彼此思念，彼此傾慕。然而，當春天來臨，生命的力量給它們溫暖，充盈的液汁在它們體內流動起來時，它們心中也勾起了對那永存的，同時也是永遠也離不開的'母林的思念。
它們會心地搖動著樹枝，相互默默地打著手勢。當一只小鳥像一種思念從這棵樹飛到那棵樹的時候，它們就高興地戰栗起來。
狂風暴雨來臨時，它們惶恐地東搖西擺，折斷了樹枝，嗚嗚地呻吟叫喊，仿佛想掙脫地面，雙雙飛奔到一起，緊靠支撐，并在相互擁抱中獲得解救。
夜晚到來，它們消失在黑暗中，又被分隔開來。它們痛苦得如同病魔纏身，它們祈求地仰望天空，期望快快給它們送來白日的光輝，以求再能彼此相見。
如果獵人和干活的人坐在它們中一個的影子下休息，另一個就憂傷地喃喃低語，沉痛地訴說孤獨的生活多么苦惱，離開親人的日子過得多么緩慢、沉重、沒有意義：它們的理想因得不到理解而消失；它們的希望因不能實現而破滅；找不到慰藉的愛多么強烈，沒有親情的處境多么難以忍受。
孤獨的作文10
淹沒在人海，身處于喧囂，卻沒來由的覺得孤單。或許，孤獨是與生俱來；或許，孤獨久了，就真的成為了一種習慣。
我，是落寞的行者，漂泊在人海，不是身邊無愛。只是久處孤獨中，慢慢地習慣。也許，偶爾會心煩意亂，我依然喜歡沉沒在自己的世界里。
看著安靜的女子，自然習慣于呆在自己的角落里：看風聽雨，以旁觀者的姿態，去聆聽別人的歡笑，感受別人的幸福。
孤獨也好，寂寞也罷，那只是屬于我自己的'一種處世方式，我愿以這樣一種沉寂的方式，行走于生命的路途。
孤單，只是心靈的一種寄托方式。有的人，身處繁華鬧市，心依然孤獨；有的人，即便一個人獨處，內心深處依然是一座瘋狂熱鬧的城。我愿意，將自己的心放在一個你可以看到卻無法觸摸的位置，因為那顆心，它只屬于我自己。
無論我們的生命，被我們演繹得怎樣的精彩絕倫，最終我們都會孤單上路，沒有誰會陪著。生命的結局，注定是孤單的。
以前，聽傷感的歌，情緒也會跟著一起下沉；現在，學著歡顏，學著去適應孤單，并努力的將它當作是一種享受。
如此際，樓外的街，熱鬧繁華，只我一人獨立窗前遠眺，遠之天際，云淡風輕。
手邊，透明的玻璃瓶，有菊花朵朵在水中氤氳，曾經失卻水分的花蕾，在這一刻得到滋潤，如少女豐潤飽滿的唇，撩人。
外出，將自己置身于鬧市，人們行色匆匆，一個人坐在城市大街上的街心花園，草青樹綠，桂樹下，鐵花的椅古樸幽雅，折上一枝，滿鼻滿袖的香。
抬頭看天，天是藍的，沒有歌中所唱的那樣，天空越蔚藍越怕抬頭看。藍藍的天白白的云，讓人生出無限遐想。
流水般輕逝的時間里，沒有傷感沒有不安，就算孤單；即使沒有電影中圓滿的結局，日子也過得平靜恬淡，哪怕是一輩子的孤單……
孤獨的作文11
青春在我的世界里是孤獨的，因為我不太愿意把自己顯露出來，我怕別人看我，因為我覺得那種眼神，像是充滿了諷刺與譏笑，所以我把自己藏的更深了，甚至不太愿意和別人有所交流。所以我的青春是孤獨的。
時間是無情的，它總在人們不經意之間流走，不知不覺我就已經是九年級了，這使我的內心更孤獨了，平時回家我總要對著電腦解悶，現在電腦已經被我媽媽拆了，電視也因故不能看了，現在我每每回家只能面對著作業發呆，我反抗過，可是媽媽管的`更嚴了，連MP3都沒有了，面對著作業我總會嘆息。但最后也不得不無奈的完成。成長使我得到了很多，但我失去了更多。媽媽和老師天天都在給我講道理，說如果我們現在不努力，以后怎么辦。漸漸的我也明白了這些道理，開始發奮學習，即使成績不怎么樣，但我也努力了呀！我真正想要的只是一個使自己不感到孤獨的青春。
我希望，我能和其他同學一樣每天快樂的生活。至少不會感到孤獨，我可以活得更快樂一些，我每天的生活枯燥乏味，每天穿行在上學、放學的路上，過著三點一線的生活。我的自由時間很少很少僅僅只有放假的時候，媽媽不在家的那一段時間，這也是我唯一得到的自由時間。除了這些我其他的時間幾乎都在上課、寫作業、看題目中度過。我不太喜歡和別人交流，因此我下課的時候幾乎沒有人來找我，我都是一個人靜靜地坐在座位上度過。在假期里我很少出去，因為我不知道該去哪里。也不知道去誰那里玩玩，因為我很少有朋友，媽媽也因為要出去上班經常不在家，而媽媽在家的時候，我想和媽媽一起出去玩但已經很晚了，所以我的假期時間都在家里看著作業，發呆或思考問題，讓我明白成長可能會是孤獨的。
我的青春是孤獨的，但它使我成長了。成長可能使自己忍受孤獨，但我們終究不能逃避，我們要敢于面對孤獨的青春。
孤獨的作文12
習慣了孤獨的人，當有人開始接近的時候，拒絕卻總是變得那么自然。
——題記
有的時候我會想，有沒有一個人會和我一樣，不喜歡向人撒嬌；不習慣去認錯；不愿意哭，卻忍不住流淚，每當被誤會時，不喜歡向別人解釋，盡管內心委屈表面卻逞強裝作什么事也沒有，總是一個人安靜地待著，看著其他人打鬧，其實內心是想去和她們一起的，只是害怕和她們相處不好，害怕她們不喜歡自己，卻被說成是習慣了孤獨的人。
當有人開始接近的時候，拒絕卻總是變得那么自然無立場和懦弱，其實內心孤獨而自卑，在朋友離開自己時明明舍不得卻沒有勇氣伸出手去挽留，故作堅強，其實很脆弱，很懦弱。
一個人的世界明明很累。病了，痛了，都只能自己扛著；難過，開心，都只能和自己說；累了，困了，都只能自己撐著，可是當慢慢地習慣了一個人的生活，變得沉默、變得冷落、沒了理想、不想說、不想看……但就算是習慣了，內心還是希望有人能陪自己，因為一個人真的很累，很孤獨。
你是否嘗試過，一個人在空蕩的房間睡著，醒來時，你是否感覺到孤獨，感覺世界把你拋棄了，而你只剩下自己，你是否曽感到想落淚，然而這不過是來自外界的壓力，包括你自己的壓力太大了，不過是你一個人孤獨太久了。
沒有一個人喜歡孤獨，很多時候只是被生活，被這個社會所逼迫，所以才會選擇與孤獨為伍，只因為，當被拋棄，被逼迫時，只剩下孤獨還在你的身旁陪著你了。
堅持孤獨真的.是件挺難的事,大多數人只是被孤獨選擇了,不得不孤獨。而我常常和我的孤獨翻臉，我想遠離它，可最后我又坐下來哭著與它和好。
孤獨的作文13
周四，媽媽到很遠很遠的地方出差了，要到周日才回來，我好孤獨呀！白天還稍好過點，因為呆在班級這個大家庭里，有同學一起說笑，一起嬉戲，總會忘記一些不快與傷心的事。可一到晚上，就難熬嘍！做作業時，因為心里裝滿了思念與孤獨，所以做錯了許多，以至于《數學補充習題》這樣簡單的作業都連續兩天出現低級錯誤，而且只得了“良”。
白天一轉眼就過去了，還沒等我反應過來，黑夜便又來到了。晚上，我一個人坐在冰涼的椅子上，心，似乎比這板凳更涼。我仰頭，望著鐘，第一次發現時間竟過得這么慢，慢得讓我心浮氣躁，慢得讓我越發孤獨。到了寫作業的時間，我慢吞吞地走進了書房，拿起筆，翻開作業本，開始漫不經心地做作業。我努力地想讓自己的內心平靜下來，可是我辦不到！內心世界已經被孤獨所占據，心里的五味瓶一個接著一個地被打翻，可瓶中卻只有酸和苦。我不禁傷心地落下淚來。淚水，順著我的臉頰一點一點地滑落，在下巴上逗留片刻，便像一個個傘兵一樣，猛地縱身跳了下去，一眨眼便在地板上消失得無影無蹤。
此時此刻，我的耳邊響起了前幾天媽媽和我在客廳玩耍時開心的笑聲。眼前，也不禁浮現出當時的'場景：媽媽閉著眼睛，伸出雙手，在客廳里走來走去，想抓到我，而我呢，則左躲右閃，調皮地“咯咯”笑著。趁我不注意，媽媽突然伸出手，以迅雷不及掩耳的速度，一下子便把我捉住了。隨后，她也睜開眼睛，和我相視而笑。那笑聲是那么開心，那么爽朗！猛地，我又回到了現實生活中，看著空蕩蕩的客廳，感到特別的空虛。空空的心里有一種從未有過的失落，我不停地在流淚，守著孤獨帶來的傷悲，心像撕碎一般地難受。
孤獨的時候是酸楚的，孤獨的味道是苦澀的。孤獨是一種說不出的痛，我再也不會一個人孤零零地呆在家里了。
孤獨的作文14
大家覺得獨處好嘛？我有時候覺得獨處挺好的，安安靜靜的，沒有人打擾，沒有吵鬧聲，沒有現實的紛爭，可現實是當你一個人獨處，當著世界靜得唯獨只剩下你呼吸的聲音甚至連你頭輕輕動一下的聲音你都聽的見的時候你的內心會是什么感受？
從某種程度上來講，我是喜歡獨處的，因為當一個人獨處的時候可以專心的做好很多事情，比如說我是一個愛寫作的人，閑著沒事的時候喜歡拿出信簽紙和筆，一個人單獨構思，當我正沉浸在寫作的樂趣中，正在思緒滿天飛的時候，突然門口進來一個人，我的思緒就完全被打斷了，寫作沒辦法進行下去。我是一個單親家庭的孩子，每當過春節的時候，媽媽都會帶我去外婆家玩，外婆家是一個大家庭幾個舅舅，還有媽媽的幾個姐姐都會帶著自己家的孩子來，氣氛熱鬧歡快急了，但我看到所有人都在唯獨爸爸不在的時候，我的內心又是矛盾的，又是波瀾起伏，又是不開心的，我更希望可以有一個安靜的環境可以讓我獨自一個人呆著，獨處真的`就是這么好。隨著年齡的增長，我身邊的人越來越少，每當夜深人靜的時候，我經常會一個人呆著，一個人想很多事情，會思念遠在他鄉的親人，我又覺得獨處是那么乏味，讓我感覺內心空落落的，沒有任何人陪伴的日子也是一種煎熬。
我不知道下次去外婆家的時候我會不會還像往常一樣不開心，但獨處真的就好嘛？
孤獨的作文15
人生來孤獨，因而也懼怕孤獨，很少有人能夠真正坦然的面對孤獨。多數的人是在尋找孤獨與群居之間的一種平衡。但這種平衡靠什么來掌握呢？靠心，心覺得孤獨了，才想去平衡一下，但本質上還是懼怕孤獨。金庸小說里的不少武林高手有不少是喜歡孤獨的，也在孤獨中創造了不少精湛武學。例如張三豐，閉關思考，悟出以柔克剛的太極拳與太極劍，終成一代宗師。當一個人真正孤獨地面對自己，開始思考時，這個人就開始成熟了，才有了創造的可能性。
各種勵志書籍都在鼓勵人去交往，去建立關系，但很少有書叫人去孤獨，這也是我不喜歡看勵志書的原因。強調行動力本身并沒有錯，但是沒有經過孤獨思考的行動力是不是值得去學習呢？
每個人都希望自己優秀，但似乎每個人都不愿意去孤獨。這個年代，很多人憧憬的是物質、名譽與享受，卻很少去關心自己的內心需要的什么。真正優秀的人往往覺得自己是孤獨的，也會認為自己的優秀來源于自己的`孤獨。蘇東坡是孤獨的，所以才有了后來的大江東去的千古名作，司馬遷是孤獨的，所以才有了 “史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》，愛因斯坦是孤獨的，所以才有了相對論的產生。大師往往是孤獨的，對他來的人生來說，可能并一定是幸事，但卻是時代的幸事。上天往往就是這么公平！
走在前往優秀路上的人，往往覺得自己太孤獨了，自己的優秀并沒有被人所知，所以有人選擇了退卻，選擇了隨大流，其實也就選擇了遠離優秀，因為優秀誕生了思考，思考又常與孤獨為伴。
你夠優秀嗎？請先問問你自己：你夠孤獨嗎？
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