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品味孤獨作文

時間:2024-06-29 12:38:26 好文 我要投稿

品味孤獨作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的品味孤獨作文,歡迎閱讀與收藏。

品味孤獨作文

品味孤獨作文1

  誰,執我之手,斂我半世癲狂。誰,吻我之眸,遮我半生流離。誰,扶我之肩,驅我一世沉寂。誰,喚我之心,掩我一生凌轢。誰,棄我而去,留我一世獨殤;誰,明我之心,解我百世孤獨。----------題記

  短短的一首小詩道出了孤獨的真諦。孤獨在李白眼中是酒。因為有了這一壺濁酒,他能寫出斗酒詩百篇。因為這寂寞,所以才有了“安能折腰摧眉事權貴,使我不得開心顏。”的豪言壯語。寂寞是冷落后的清高,是超凡脫俗的千古流芳,萬人贊頌。

  李白在失意中寂寞,在寂寞中憂愁,在憂愁中更添寂寞,他心中的寂寞如搧之不去的迷霧,而我的寂寞孤獨如孤芳自賞的寒梅,傾城而獨立,讓靠近的人感到刺骨的涼意。

  不知何時開始,喜歡看那秋天的枯葉,像蝴蝶般翩翩起舞的飄落,飄到了我的頭上,飄到了我的手上,最后回歸大地。我感受這“花開花放花滿天,紅消香斷有誰憐。”的憂傷,感受著秋葉由衷的.心聲。秋葉如此,人何以堪。在這“三更燈火五更雞。”的殘酷世界里,誰又能避免得了孤獨。面對眾人的凌轢,我只能一人獨殤。都說理解萬歲,我說不被理解又何妨。

  空山因鳥鳴而更加幽靜,秋葉也因冷雨而更加寂寥。而最寂寞的雨,還要數詩人李煜的”簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒。“詩詞的魅力在于它能使讀者產生共鳴,即使事隔百年,也能感受到作者的心聲。曾幾何時,我也被簾外的細雨所誘惑,走出家門,去淋雨。我感覺到這千百個與精靈在我身上歡快的跳動,我情不自禁的流下了高興的眼淚。淚水伴隨著雨水順著我的臉頰流下,流進我的嘴里,是”甜“的,十分的”甜“

  如今,我明白了:梅花傲居在高處,冷眼旁觀著秋葉的凋零,冷雨的飄落,他心中不帶一絲情感。不是因為它太無情,而是因為它見慣了,見慣了這一切。它明白在這個喧嚷繁華的塵世里沒有誰可以幫助它,他只能靠自己。凌寒而獨自開放,他明白這便是所謂的孤獨。

品味孤獨作文2

  靜靜地、靜靜地,一種無聲的巨響闖入房里;悄悄地、悄悄地,一種輕盈的腳步走進房里;慢慢地、慢慢地,一種無法言語的手勒住我的脖子,一切的一切,只不過代表某個人的來訪——孤獨。

  又獨處了。只有在假日下午,孤獨才會拜訪,因為只有這時候,比較安靜,比較安定,比較安閑。對于它的來訪,早已習慣,一個人獨處。或許,正因為這得來不易的孤獨,才開始學會享受獨處。沒有任何人的喧鬧,沒有任何人的責罵,沒有任何的咆哮,只有一個人的自在,多好!在這與世隔絕之時,享受這分閑靜,沉淀雜亂的心靈,清理堆滿雜務及污垢的頭腦,細細地品嘗每一分、每一秒的甘甜滋潤,手中彷佛有一股清流穿梭,那說不出的沁涼,打從心底涌出。全身的每一寸皮膚正享受著這獨處所帶來的按摩,雖然是無形的,但是,感受得到。

  在這時刻,腦海不禁浮現出在學校的種種,老師的責備、鼓勵,同學的調皮、游戲,朋友的玩笑、支持,這些都不能在這時感受到,不管是負面的批評還是正向的鼓勵,在這,除了我和孤獨之外,沒有其它人的`小小房間中,感受不到。但心中浮出一個問號:在學校中,感受出現在此時的靜謐嗎?答案非常簡單:不能。在學校,有無數的噪音,這都是無法讓孤獨前來的主因,不時有第三人插話,孤獨更是不會來訪,大概只有受到別人的恥笑時,想找地方躲起來的渴望,孤獨可能就會在學校的某個角落,等著。

  最后一個問號,在我心底徘徊著,但還是脫口而出,即使在此刻,沒有人能問的現在,“是哪個比較好?”心想著,但唯有孤獨在心中,視野才能變得更開闊。事實上,假若沒有獨處,心里永遠是亂紛紛,此刻的獨處,對我而言,是必要的吧!再說,當我心想著這些問題時,彷佛感覺到它掌心的溫暖。

品味孤獨作文3

  靜靜地、靜靜地,一種無聲的巨響闖入房里;悄悄地、悄悄地,一種輕盈的腳步走進房里;慢慢地、慢慢地,一種無法言語的手勒住我的脖子,一切的一切,只不過代表某個人的來訪——孤獨。

  又獨處了。只有在假日下午,孤獨才會拜訪,因為只有這時候,比較安靜,比較安定,比較安閑。對于它的來訪,早已習慣,一個人獨處。或許,正因為這得來不易的孤獨,才開始學會享受獨處。沒有任何人的喧鬧,沒有任何人的責罵,沒有任何的咆哮,只有一個人的自在,多好!在這與世隔絕之時,享受這分閑靜,沉淀雜亂的心靈,清理堆滿雜務及污垢的頭腦,細細地品嘗每一分、每一秒的甘甜滋潤,手中彷彿有一股清流穿梭,那說不出的沁涼,打從心底涌出。全身的每一吋皮膚正享受著這獨處所帶來的按摩,雖然是無形的,但是,感受得到。

  在這時刻,腦海不禁浮現出在學校的'種種,老師的責備、鼓勵,同學的調皮、游戲,朋友的玩笑、支持,這些都不能在這時感受到,不管是負面的批評還是正向的鼓勵,在這,除了我和孤獨之外,沒有其它人的小小房間中,感受不到。但心中浮出一個問號:在學校中,感受出現在此時的靜謐嗎?答案非常簡單:不能。在學校,有無數的噪音,這都是無法讓孤獨前來的主因,不時有第三人插話,孤獨更是不會來訪,大概只有受到別人的恥笑時,想找地方躲起來的渴望,孤獨可能就會在學校的某個角落,等著。

  最后一個問號,在我心底徘徊著,但還是脫口而出,即使在此刻,沒有人能問的現在,“是哪個比較好?”心想著,但唯有孤獨在心中,視野才能變得更開闊。事實上,假若沒有獨處,心里永遠是亂紛紛,此刻的獨處,對我而言,是必要的吧!再說,當我心想著這些問題時,彷彿感覺到它掌心的溫暖。

品味孤獨作文4

  當受到老師批評的時候,當被父母責罵的時候,當與好友發生爭吵的時候,你委曲萬端,默默飲泣。你說你以一顆誠摯的心靈小心翼翼地接近別人,換回的卻是頻頻傷害。你感到孤獨了。

  當一本好書使你陶醉的時候,當一張賀卡使你興奮的時候,你思緒如潮,默默回味。你說你在一個暮色晦暗的`黃昏,仿佛看到蒙娜·麗莎,對你回眸一笑,仿佛看到詩神繆斯正姍姍向你走來。你感到孤獨了。

  于是,你因孤獨而憂傷;于是,你因孤獨而欣喜。

  你不妨品味孤獨。

  有人說:孤獨人人天生部有,是人生的必然狀態,不是幸福也不是不幸。

  有人說:孤獨是偉人、天才的特征,心靈的孤獨是因為精神上的超群卓絕。

  有人說:孤獨是現代人的一種病癥。人們感到被置身局外,被分離隔絕,內心一片空白、一片困惑。孤獨是可怕的魔鬼,人們害怕孤獨,逃避孤獨。

  也有人說:孤獨是少年的一種情感,隨著少年的自我覺醒,他們往往懷著一種誰也不理解自己,自己是孤單單一個人這樣的孤獨感。

  他們說的都對,只不過要因人因時而異,要具體情況具體分析。

  我只想告訴你:

  孤獨不是孤僻,不是自卑。不要蟄伏在堅硬的外殼里,拒絕友情,拒絕關懷,拒絕理解。

  孤獨不是自傲,不是目空一切。不要像一只蜷成一團的刺猬那樣,蔑視友情,蔑視關懷,蔑視理解。

  有幼稚的孤獨,有深刻的孤獨;有悲觀的孤獨,有樂觀的孤獨;有平庸的孤獨,有偉大的孤獨。

  不要忘記,一個深刻的、樂觀的、偉大的孤獨者,他的心靈,蘊藏著最熱烈的愛。他熱愛全人類,他熱愛人生,他忘我地探索著人生真諦,他忘我地探索著人、社會、自然的進步與和諧。

  不要忘記,你雖然幼稚,但你將走向成熟。

品味孤獨作文5

  人的一生,有幾個春秋?難以預料之下,我們也就只能在有限的時間之內,為自己爭取無限的快樂,那才是真理。許多人都值得我們與之分享快樂,可就是許多時候,親愛的,你怎么不在我身邊?

  一生之中,看不見你,沒跟你在一起的日子那么多,如果我都忍受著這孤單的煎熬,那我就快樂不起來了,更如何希望你一定要過得比我好呢?與你分開,生活變得寂寞,寂寞不只是一個人的孤單,孤獨之下,我懂得如何變得堅強。孤獨是一種美德,孤獨是一種風度,而同時,孤獨更是一種超強的.人格魅力!

  本領最好是在世界的波濤洶涌中形成,而才能最好在孤獨中培養。孤獨時,我撕下世俗的面具,可以無拘無束地,自由自在地,為所欲為地,誰都不用理會,誰都管不到我.我重新審視撕下面具的內心,反省著自己的不足之處,思而后之不足,知不足則思學。而更重要的是,我與孤獨之中,讀懂的則是,孤獨的時候,我也才能明白我需要什么,我需要你.那體會之深,之切,與任何心靈感受比較無疑是占了半壁江山。我更懂得了,命里有時終須有,命里無時莫強求,不能與你同樂就罷了,看不見你也就罷了,相見不如懷念!

  可是,我思你,念你,你能感覺到嗎?如果我對你一遍一遍的想念,我知道你有沒有感覺到,我才相信上天有靈。然而,我從未收到從你那兒發過來“收到!”的回復信號.我因而不再相信“Nothing is impossible。”感覺那句話很荒唐,但我于孤獨之時,還是希望你能快樂,幸福,健康!

  我不想再像以前那樣,瘋狂的糾纏你,看不見你了,心里有你也就行了,至少上天給了我這個自由。我感激上蒼。我相信,以后我會更加的快樂,默默起到你和我一樣,快樂!

  品味孤獨,懂了,真正能使自己得到快樂的,唯有自己;真正能時刻伴隨著自己的,唯有自己;而真正能時刻伴隨著自己的朋友,更是自己!將來,我已經如此張狂而又含蓄地把愛說出來,我不用再困惑什么,不惑余生!

品味孤獨作文6

  童年的我,無憂無慮。當跨人中學校門,我便與孤獨交上了“朋友”。有了它,我世界里的真、善、美被披上了一層灰紗,童年的美夢也被籠罩著……

  校園里,夜月圓,輕風吹,我在月光擺動的影子下散步,一種深深的寂寞向我襲來,似乎不可自拔地陷入一片空曠的沼澤。離開家人的呵護,來到一個陌生的地方讀書,功課壓力陡增,生活煩惱也多了。有時,也許是對別人不信任,懶得向別人傾訴,就算是很大的委屈,我也是一個人扛著。孤零零的背影,也慢慢地遮住我視角,心靈也被蔓上了一層灰色。

  思緒不知不覺回到童年,也回到童年玩耍的小村莊。那里有美麗的山水,蔥郁的樹林,緋紅的`夕陽,裊裊的炊煙,都是我最熟悉的景物。我記住得,多少個小雨紛紛揚揚的放學黃昏,我固執地站在校園的一角,讓雨水把我淋成“落湯雞”,等著媽媽來接我。媽媽終于出現,那幸福的淚水沖開酸溜溜的雨水,心也是酸酸溜的,奮力撲向媽媽的懷里,所有的煩惱也煙消云散。

  月光淡淡,校園里一片寂靜。多少次遇上失意之時,我告訴自己:學會堅強,要努力地生活著。但堅強的背后隱藏著不可言喻的孤獨。夜更深了,我繼續移動著前進的腳步,總相信有一天走出這片沼澤,然后回頭沖著它笑。冥冥間,我對孤獨有了新的品味:

  失意時,看小雨紛紛揚揚,

  看太陽徐徐升起又西落。

  彷徨時,可以聽時鐘的“嘀噠”聲,

  看蜘蛛在編織自己生活的網。

  寂寞時,可以做許許多多平常干不了的活兒,

  我學會堅持,學會堅強,哪怕是最孤獨的時候……

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