腳印的作文15篇[合集]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的腳印的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

腳印的作文1

　　人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處……

　　回首過去，我們已經走過了12個春秋，從咿呀學語到出口成章，從小時一片懵懵懂懂到成熟穩重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們為人處世的道理，教我們學習。每時每刻為我們著想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的`長大，他們一天一天的老去……

　　稍大一點，步入小學，教師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會所學的知識，而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發，臉上多了幾條魚尾紋，長期的勞累，時光奪走了他們的青春年華……可他們為什么要這樣做呢為了誰呢當然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華……

　　夏天的風依舊的吹著，把我帶進中學時光，這時的我們都已長大了，中學時代不再像小學那樣自由，而是更多的學習，享受學習帶給自我的歡樂，要在這完美的時光里，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學習，長大做一個棟梁之才。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是童年，那段歡樂時光怎樣一去不復返呢是它逃走了罷還是我把它放了是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

　　其實每一個回憶的背后，都記錄著我們成長的足跡。

腳印的作文2

　　十五個春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當我回過頭品味留下的那串串腳印時，心中不免感慨萬千。

　　成長的腳印里包含了甜蜜的關懷。難忘記憶里的童年，騎在父親的脖子上撒歡，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽摟緊，生怕被它叼去。難忘上學時，在生病的時候，送到面前的一片片藥，一杯杯開水，一聲聲問候，都是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑、共呼吸。

　　成長的腳印里也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔于自己自由的天地。當我提出自立，迎來的卻是父母“你還小，等你長大……”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟。繁重的學習壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤獨、不被理解，是我成長中一個又一個“剪不斷、理還亂”的煩惱線團。

　　成長的腳印里還充斥著艱難的選擇。時光真的十分可貴，可惜的`是曾經的我蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命地學習，只有我卻在游戲里虛度美好的光陰。成績對每一個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚、自悔、沮喪�！爸挥懈冻隽�，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者”。我懂得了這個道理，于是重新加入挑燈夜戰的行列，優異的成績讓我重新找回了自信。正確的選擇讓我更加明白了一個人不能在同一個地方摔倒兩次，否則你會摔得更慘。

　　酸甜苦辣，這就是成長的腳印。它伴我走過青春四季，走進成熟。

腳印的作文3

　　現已是個中學生了，但至今依然對童年生活懷著無限的遐想。雖然時光的車輪早已將這份純真碾成了碎片，隨風飄忽不見，童年發生所有的趣事也在不知不覺中，被時光老人塞進記憶的抽屜，但我卻常常忍不住回眸過去，去追尋童年的足跡。童年真的讓人回味無窮，讓人依戀的心，靜靜地隨之激揚。

　　在一個靜靜擁有朦朧月色的夜晚，你曾否回想過去的點點滴滴。此刻，也許是一瞬間，那也讓你稍稍有一絲快意吧。兒時，在父母的聲聲呼喚中才回家。在小鳥雙雙進窩時，才明白。噢，天黑了，又能夠依偎在母親懷里看星星了。小時候，我也總幼稚地以為，一顆星星就代表一個星愿。只要對著滿天繁星默默地祈禱，就能夠獲得更多更多自己所想要的東西。因此常常是對著夜空，心里不斷地幻想著一個又一個的愿望。有時我又是那樣地期待，自己能化身為數星中的一顆，即使平凡得出奇，即使包含微弱的光，但也能在天空中某個不起眼的角落發光發亮。于是，就在心里埋下了一個夢想，至今依舊在不停地追尋。

　　童年生活繽紛多彩，常常會引發一些物外之趣。所以，常常有一些事，至今還難以忘懷。一直很愛寵物。尤其對狗。因為狗就像是一位不用言語，但卻能夠在行為活動上，帶給人類快樂的動物。還記得，小時候，家中一只狗因病而離開人世。于是自己一個人在它的'埋葬點，泣然淚下。而后采一些野花，放在墳前，在那里躊躇了許久許久�？傆幸恍┏恫粩�，道不完的思念。因為童年也唯有童真與單純，才讓人如此留戀吧。

　　好想回到過去，因為那種無拘無束的生活，的確讓人有一種情不自禁與向往。當夏季來臨時，與同齡的小伙伴，捧一個臉盆，來到清澈見底的小河里，自由穿梭其中。怡然自樂。痛痛快快地玩上一番。

　　在童年生活中，我們收獲許多，因此，重溫往日的舊夢，可以說是一種莫大的享受。

腳印的作文4

　　人的成長路線有許許多多的腳印，每一個腳印總能譜寫出一段段經典的成長經歷，想知道我的成長中的腳印是什么嗎？那就來看看吧！

　　初日，依舊是往日的秋風蕭瑟，一陣陣秋風，遍地的落葉都代表已是秋天！在美麗舒適的'秋日里我卻發生了一件‘驚天地泣鬼神’的事！

　　昔日，是過去的不久日子里慧告訴了我一件事的起點，她告訴我有一個男生喜歡她。我聽了震驚了老久老久，當時我的嘴巴張得都容得下一個雞蛋了。但為了保持形象我還是立馬合上了嘴。慧告訴我，她很討厭那個男生。因為，那個男生不學無術，是個小混混的樣子。我也不喜歡那個男生。后來慧讓我知道那個男生的qq號，竟沒想到那個男生一直在罵我！我又生氣又惱火，我想我哪里得罪他了，后來又因為這件事媽媽把我臭罵了一頓，我恨的牙癢癢恨不得把那個男生‘吃了’！

　　后來我又跑去問昔日的好友，素告訴我：“你不要理會這種人，這種人不值得你去關注。至于慧的話，她自己應該知道怎么處理。”

　　胡聽了看了看我，好像有些吃驚。過了許久，才吐出這么一句話：“每個人都有自己成長的足跡，這也是你遇到的一處大難題！不過別擔心這個坎是肯定要跨過的。別擔心！我們會一直陪著你和慧的！”

　　沙聽了胡的話拼命點頭道：“嗯嗯，你別難過，這個坎我們可以一起跨過，常言道：陽光總在風雨后。也許在后面等著我們的是光明、是陽光、是雨過天晴！”

　　聽了朋友們的話，我不禁得到了些安慰，果然在往后的日子里‘雨過天晴’了！同時也從中悟出了許多道理：成長中沒有一帆風順的，只有經歷過坎坷才會留下足跡，才會得到成長！

　　現在，我依然如初日一般無憂無慮。但是我卻明白了‘陽光總在風雨后’，我將再一次揚帆起航，再一次體驗成長，留下一朵朵漣漪般的腳印！同學們，你們有成長中的腳印嗎？

腳印的作文5

　　驀然回首，原來我走過了16個春天了。

　　過去，幼稚的我走出了可愛的腳印�，F在，青春中的我走出了成熟的腳印。未來，我將走出成功自豪的腳印。

　　小時候，我邁著匆匆的，凌亂的腳印走向父親母親，他們笑了。上幼兒園了，當我踩著被老師表揚的腳印走向父親母親時，他們笑了。上小學了，當我舉著100分的試卷走向父親母親時，他們笑了。現在的我中學了，我用懂事，自信，堅持為我的腳印命名，走向父親母親時，他們自豪，驕傲的笑了。

　　在我走過的歲月腳步中，有成功，自信，成熟與努力。也有失敗，難過，頹廢與放棄。不是所有的人都一帆風順，也不是所有的人都始終堅持著鐵柱能磨成針這個道理。但是一定所有人都相信風雨過后，經過努力與刻苦，彩虹便會出現。請相信，不是每個人生來就是成熟的'，我們也曾幼稚，叛逆過，因為我們曾熱切的關注過螞蟻王國的命運，探索浩瀚宇宙的奧秘，為自己建一個沙堆城堡；也瘋狂的追求過那些“非主流”，時尚明星。所以，請務必相信，成熟是一步一步走出來的，成功是一步一步走出來的。

　　大人們常常把“叛逆”這個名詞戴在我們這些青春中的“90后”，雖然這不是錯的，但我更愿意接受他們把“這是我的驕傲”這個形容詞放在我們的身上。因為我們漸漸會走出謙虛的腳印，這是因為我們感悟到了“天使之所以會飛，是因為他們把自己看得很輕很輕”我們也漸漸走出了自信，不放棄的腳印，是因為我們懂得了莎士比亞說的“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來�！�

　　小時候，母親牽著我的手，走向幼兒園。上小學了，我背著書包走向學校。中學時，我牽著成功與自信的手，背著努力與成熟的書包走進校園。留下了一串一串自豪的腳印，走出了離成功又進一步的腳印。

腳印的作文6

　　黎明在破曉前掙扎，陌生的沙灘上只有我和母親。

　　走慣了城市里便捷的馬路，似乎閉著眼都能摸到家里。然而我想要去捧海水，就必須穿過那寬寬的沙灘。在我看似很簡單就可以逾越的沙灘，卻異常難行。

　　我不敢探出腳，第一次怕了沙。走下去的第一步，哎呀，鉆心的硌疼，黎明前的海風已經把灼熱的沙灘吹得冰涼。不知前方該走哪步。看著媽媽走過的大腳印，我想起了小時候。每次雨后，媽媽拉著我的小手，我便走著媽媽走過的地方，硬土的堅實讓我有熟悉的安全感。

　　我安心的踩上去，真的舒服多了�？墒菋寢屪叩奶�快，我面前的腳印漸漸的淺了，以至于到最后我不得不雜亂無章的找尋媽媽的腳印，也不得不走出一條媽媽不曾走過的路。每一步都那樣的艱辛，走著腳下的路，駐足想著下一步。雖然苦，但我漸漸找到了方法。這正如我剛上初中的那段按時間。

　　習慣了小學的模式，被麻痹的神經只會慣性的思考。小學的那得心應手的'套路已經不再起作用。特別是進入了全區重點中學，不只是功課上的壓力，心里的負擔也加重了。開始迷茫，開始不知所措。

　　唯一剩下的只有信念，向父母承諾的信念，不服輸的信念。收拾好凌亂的作業，制定了計劃。在萬家燈火都已熄滅的時候，聽著爸爸熟睡的呼嚕聲，握住拳頭，堅定信念。

　　回望那段走過來的沙地，開始是歪歪扭扭的腳印，到最后筆直的足跡，我笑了，粲然的笑了。埋藏著開始的無助，自豪著堅韌的毅力。

　　海水一張一弛，洗刷著周圍的海灘。冷冷的沙子服服帖帖的變成了沙地。踩上去，很舒服。海水沖刷著腳面，攜著海藻，我不在乎，因為我知道海藻還會被帶走。

　　享受著海邊的風，驀然回首，朝陽已升起。

　　"人面不知何處去，桃花依舊笑春風。"我雖然離開了海灘，但沙灘的深層中還留著我的腳印和一個孩子最美的信念。

腳印的作文7

　　在泥濘的路上大步行走。

　　生命之路，正像是一條泥濘之路，只有走過了坎坷，走過了泥濘，走過了大小不一的泥坑，才能有所成就。

　　我想大家都認識六度日本的名僧鑒真，可你們知道，鑒真剛入佛門時做的是不念經打坐，挑水砍柴的.行腳僧嗎？

　　有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。住持很奇怪，推開鑒真的房門，見鑒真依舊不醒，床邊堆了一大堆破破爛爛的芒鞋。住持叫醒鑒真問：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破芒鞋做什么？”鑒真打了一個哈欠說：“別人一年一雙芒鞋都穿不破，可我剛剛剃度一年多，就穿爛這么多的鞋子，我是不是該為廟里省些鞋子了？”

　　住持一聽就明白了，微微一笑說：“昨天夜里落了一場雨，你隨我到寺前的路上走走看看吧。”

　　鑒真和住持信步走到了寺前的大路上。寺前是一座黃土坡，由于剛下過雨，路面泥濘不堪。

　　住持拍拍鑒真的肩膀說：“你是愿意做一天和尚撞一天鐘呢，還是想做一個能光大佛法的名僧？”

　　鑒真說：“我當然希望能光大佛法，做一代名僧。但我這樣一個別人瞧不起的苦行僧，怎么去光大佛法？”

　　住持捻須一笑：“你昨天是否在這條路上行走過？”鑒真說：“當然�！�

　　住持問：“你能找到自己的腳印嗎？”

　　鑒真十分不解地說：“昨天這路又坦又硬，小僧哪能找到自己的腳印？”

　　住持又笑笑說：“今天我倆在這路上走一遭，你能找到你的腳印嗎？”

　　鑒真說：“當然能了。”

　　確實， 泥濘的路才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無為的人，不經風沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什么也沒有留下。而那些經風沐雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙腳行走在泥濘里，他們走遠了，腳印卻印證著他們行走的價值。

　　我們只有一步一個腳印，穩扎穩打，讓風雨見證努力，讓事實詮釋汗水。才能讓生命變得豐富多彩！

　　在泥濘里行走，生命才會留下深刻的印痕。

腳印的作文8

　　風雨中，在前行者的身后，留下的是一串堅實的腳印。

　　假如有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論是誰都會毫不猶豫地選擇那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對來說，寬敞平坦的大路是舒服的，但終有走完的一天，假如一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”？

　　張海迪大姐姐是一位高位截癱患者，只有胸部以上才有知覺，她明明可以選擇一條寬闊的大路，什么事也不做，每天衣來伸手，飯來張口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏選擇了一條泥濘的小路去涉足，自學外語、醫學、寫作，還翻譯了《海邊診所》等數十萬字的小說，并且自己還寫書，在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。

　　順利、舒適、遂心的環境，看來是愜意的，但也是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無奈是人人不愿得到的，但它們卻能使人獲得真知，使性格變得堅韌，豐富人生經驗，是人生的一筆寶貴財富��！

　　失聰女孩邰麗華，從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢，雖然她聽不見音樂那優美的節拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但她仍然堅持地走了下去，憑著自己過人的能力，領悟到了舞蹈的真諦。在一個又一個腳印之后，她終于迎來了她的成功！

　　只有泥濘的路上才能留下腳印，只有泥濘的路上才能銘記你曾經的輝煌，只有泥濘的路上才能磨礪你的意志，使你逐步完善，只有經受坎坷考驗的人生才是精彩的人生，才是成功的.人生。假如你這一生都未曾有過挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經不起風吹雨打，這樣的人生，恐怕不是你所想要的吧！

　　請讓我們銘記，只有泥濘的路才能留下腳印，它是你人生的印記，它可以記錄你生活的精彩，人生的價值，理想的實現，事業的成功……因此讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳��！

腳印的作文9

　　“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想，也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半�！蔽异o靜地重復著這句歌詞，希望找回那兩對半的腳印。但它們被時間淹沒了。

　　夕陽的余暉籠罩著大地，柔和的光線與海水相映，格外美麗。在海天相接的地方，一輪羞紅了臉的太陽徐徐下落，不動聲色地消失在我的'眼前，正如你一樣，安靜得讓我不知所措。

　　因為你，我愛上了大海，更迷戀柔軟的沙灘。那時的你也好像一個愛鬧的小孩，脫掉鞋子，輕輕地，輕輕地在沙灘上烙下你的腳印，接著想得了糖的小孩一樣高興得忘了形。我在那頭，向你揮手，用貝殼鋪成形狀各異的有趣的圖案，接著向你炫耀功績。你拄著拐杖，夾蹦亂竄地向我走來，就像一個長了三只腳的奇怪的人，那滑稽可笑的樣子，讓我總是忍俊不禁。接著你就偽裝生氣地鼓起腮幫，把拐杖舉得老高，想要嚇唬我。但我知道，你舍不得打我，我也舍不得讓你追我。所以僵持一會，我們都會不約而同地笑了起來。

　　我們坐在沙灘上，你的叫總是不安分地四處踏著，看到那熟悉凌亂的腳印你滿足極了。你說，你喜歡海，喜歡在沙灘上亂走，這樣會讓你產生歸屬感。我總會調皮地趁你仰望蒼穹時狠狠地把你的腳印抹去，接著一溜煙地逃開，剩下你在原地齜牙咧嘴，不滿地跺腳。黃昏把我們的身影拉得很長，覆印在那兩對半的腳印上。我以為我們會這樣一直打鬧下去，但是沒想到，你離開了。

　　你睡得那么沉，那么安靜。恬靜的臉寫滿了舒意。我在你耳邊呼喚，想和你一起去才沙灘，可你為什么無動于衷。是因為怕我把你的腳印抹掉，還是怕我的腳印比你大？你都不作答。

　　如今的我依然站在沙灘上，在沙灘上奔跑著，跳躍著，學著你的樣子仰望天空。但我卻感覺不到快樂，那腳印被雪白的浪花沖淡了，只露出了淺淺的痕跡。我依然不斷地跑著，只有這樣，我才感覺你一直在這里，等著我一起踩沙灘。

　　“姐姐，你在干什么？”一個男孩打斷了我，“我在制造腳印呢？腳印對我非常重要哦！”

　　是��！腳印非常重要，那是我對你的思念，那是你給我的禮物。

　　看著腳印，我又想起了你——外婆。

腳印的作文10

　　轉身，抬頭仰望天空。那一道道彩云勾勒起了我的回憶�；貞浿杏幸欢文ú蝗サ哪_印。

　　——題記

　　小學六年級上冊。期中考試成績公布下來了。數學老師拿著一捆待發的卷子，一臉的沉重。這使我的心里有著一種不詳的預感�！斑@次期中考試，個別同學退步了。”老師帶著異樣的語氣。頓時間，我的心憤憤直跳，手心里冒出了汗。

　　發卷時，老師喊了我的名字，我心頭一觸，馬上接過卷子。看了一眼卷子，我的臉頓時像蘋果一般紅。老師沉重的說“退步了！”這話猶如當頭一棒。我的心似刀割一般，怎么也高興不來。

　　放學后，有些同學一臉的`笑容，飛奔出去。而我……想象著媽媽嚴厲的目光與失望的眼神。我的心便害怕，傷心。

　　回到家，我立馬把自己關到房間里。一陣陣腳步聲朝我走來。此時我已做好心里準備。媽媽問我：“期中成績怎么樣啊？”我沒敢回答，不敢吭聲。媽媽似乎預知一切。輕聲細雨的說：“孩子跟我出去一趟�！蔽疫~著小心翼翼的步伐來到后院的一片園子里。媽媽走著，我覺的奇怪但又有點害怕便跟著走。終于媽媽停住了腳步。溫柔的撫摸著我的頭和藹可親地說：“孩子，我們走的這段路你有什么發現。”我搖了搖頭。“你往回看，那一個個泥濘的腳印，在這里停止了。人生也不過如此。都會面臨著失敗，與挫折。而這一個個挫折只要你堅持不放棄，戰勝它，便會擁有成功，。而這一個個或深或淺的腳印 烙在這泥濘的土里，只要你繼續走下來，最終會通向成功之路�！蔽肄D身，仰望天空，會頭看，一道道腳印，似一道道阻礙，如一個個挫折，像一次次失敗，但只要你戰勝它們，勇敢向前沖，一切都會很美好。而現在的我又為何不站起來呢？

　　那一個個腳印深深印在我的腦海中，成為一段喚不走的回憶。

腳印的作文11

　　成長中的腳印��！成長的腳��！它是多么神圣，美好！在那茫茫的成長道路上，我們的小丫子留下的每一片腳印，都有屬于它的味道，價值。我記憶的琴弦一下子被撥動了，那一片片深深的腳印清晰地呈現在我腦海里。

　　記得那年夏天，去朋友家玩。她帶我去了那里最美的小溪�！把�，你看，這兒好美�！蔽艺f著跑了過去，脫下鞋子，象一匹脫僵的野馬，沖進了嘩嘩的流水中。

　　突然，看到水中流溢著鮮紅的顏色，那是血吧！“救命啊，雪，我出事了拉，我的腳”我象受了驚的小貓，狂叫著，指著腳。此時的她，呆若木雞，終于回了神，飛奔過來，“你還好吧！來，青，我扶你，小心，慢點！”有一種液體從她眼眶里緩緩流了出來，我知道，它哭了。仿佛那塊玻璃扎在了她的'心上。

　　我強忍著痛，“哇，你哭了，變丑了哈，噶大的人了，還哭，丟臉的�！蔽已b著一副調皮樣，用手指在臉上比劃著�！拔覔�心你嘛！”她一副委屈樣，更讓人心疼。我吐了吐舌頭，“謝謝了。”雪抹干了眼淚，“你很疼吧，我看看！”我拉住她的手，我不想讓她看到，因為我知道，如果看了，她一定會更擔心。

　　“米事了，偶是誰啊，我有那么弱么？”“你啊，真是個活寶！”雪終于露出了她那迷人的微笑了！“來。上來，我背你吧！就你這樣一定走不了了吧！”她斬釘截鐵地說，“快快，本小姐可從不背人的，這次你可是賺到了！”我把頭搖地跟個撥浪鼓似的，笑了笑，說：“就你，呵呵，你有聽過小兔子背大老虎的嗎？壓垮了你的小身板，那可不得了！”“沒事拉，你又不重，況且我們是死黨��！上來吧！”頓時，一股暖流注入我的心房，讓我有一種想哭的沖動。我趴在了她那弱小的身上，她一步一步慢慢地走去，象守護著如數珍寶�；仡^看看，沙地上留下了屬于我們的深深的腳印。因為那是倆個人的力量，而那深深的腳印更多的是裝著我們純真的友誼，難道不是嗎？現在的我們，雖不經常在一起，但我們的友誼只增不減�；貞浿鴮儆谖覀兊钠�片腳印，就如同品嘗著香濃的奶茶！

腳印的作文12

　　人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……

　　你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳��；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味，你的人生之路才能夠永遠銘記。

　　腳印是一段段歷史——成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳�。磺厥蓟室驗榻y一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳��；唐太宗因為虛心納諫、勤于政務而留下了“貞觀之治”的腳印……

　　腳印是一個個真理——居里夫人因為獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印；牛頓因為“冥思苦想”、敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳��；愛迪生因為不畏挫折，不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

　　腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺為愛留下“化蝶”的腳印；焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳��；羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……

　　因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發；因為有了人生的`腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來；因為有了人生的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

　　對于我們來說，成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳��；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳��；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……

　　朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來一個如水的夜晚里，打開記憶的閘門，細心體味曾經的腳印，感受以前的風風雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會感到心滿意足！

　　在生命過程中留下深深的腳印。

腳印的作文13

　　百花競放，空氣清新，手捧一盞香茗，隨著茶香清幽，我踱步在山間小徑。曾幾何時，我愛梅花，只因梅花香自苦寒來。他，是司馬遷，他忍受奇恥大辱，不改當初的堅持，終于著成千古名作《史記》，司馬遷的腳步邁得大義凌然，讓人敬佩。

　　曾幾何時，我喜歡菊花，只因他是采菊東籬下，悠然見南山的隱者。

　　他，是陶淵明。他的胸襟如此豁達，他“不為五斗米折腰”，毅然歸隱山林過著"種豆南山下，草盛豆苗稀"的生活。陶淵明的腳印走得豁達灑脫，他的`步伐邁得如此讓人向往。

　　曾幾何時，我喜歡蘭花，只因一句“山深花更幽”。

　　他，是菲爾普斯，他用了25555天，獲得了奧運會上8枚金牌，有人夸他是天才，如此不凡，有人說他是奇跡，百年難求�？捎姓l知道他每天5點起床，本就不暖的身子泡在冰冷的水中一泡就是八九個小時。他不是神話，更不是奇跡，他是菲爾普斯。他像蘭一樣“山深花更幽”，譜寫了不一樣的人生，他的腳印走得如此令人羨慕，他的步伐邁得如此意義非凡。

　　貴在堅持，四個字說得如此簡單，可做起來卻如此艱辛。

　　他，是霍金，被譽為當代“愛因斯坦”，被人說成是奇跡，可有幾人知道這位集萬千尊崇于一身的傳奇人物，是怎樣艱難地堅持，全身上下器官除了兩根手指能運功外再無其他的活動能力，可就是這兩根不同尋常的手指和異常活躍的大腦使他并未放棄，依舊堅持著當初的夢想。他的腳印走得如此艱辛，可終究有不同的輝煌。

　　曾記否，當初的夢想，如果現實沒被大海拍下，誰又會懂得執著的人擁有隱形的翅膀。只因隱形的翅膀，讓一些人在困難面前變得如此豁達、樂觀。

　　輕呷一口香茗，隨著茶幽花香。望著眼前的不凡“腳印”，我徑直朝著心所向往的地方昂首闊步。我相信在數年后的一天，我不會因“碌碌無為而羞愧”，我始終堅信自己的腳印也會美麗而且深遠。

腳印的作文14

　　春天來了，萬物復蘇，大地回春。小鳥哼著小曲兒；小蚯蚓竊竊私語；蝴蝶舞動著新裙；柳條萌出了綠芽；桃花，杏花，梨花，都競相綻放她們美麗的姿色。從田野到公園，從鄉間到城市到處都是紅花綠葉，到處都是春色滿園。

　　春，你是一位仙女嗎？你讓枯枝都長出了綠葉，你讓小樹都開出了鮮花。

　　春，你是一位畫家嗎？你讓草地變得翠綠，你讓花兒變得繽紛。

　　微風輕拂著柳枝；湖面泛起了漣漪；白云襯托著藍天，小草舞動著腰肢。

　　我在公園里游玩，啊！這一派春意盎然的景象是多么令人陶醉。這是一個星期天的午后，天空碧藍和風拂摸著小草，寸草生暉。爺爺奶奶帶著我和妹妹，來到了附近的水上公園蹓韃蹓韃。柳樹似乎在向我微微點頭，桃花仿佛在朝我咧嘴傻笑，我趕忙向水中看了看倒影，奇怪，衣服沒臟，頭發沒亂，發卡沒歪，那桃花為什么還在笑我。

　　我頭腦里突現毛爺爺的一段詩詞：“猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑”。原來

　　桃花是在和春姑娘爭春呢！

　　桃花和我在比美呢！春姑娘來了，她身著彩裙，頭披長發，腳踏清風，手擎柳枝。

　　桃花看到了春姑娘很高興，因為終于有人能與她比美了。

　　走上圓拱橋，眼睛突然一亮，滿園的春色使我心潮起伏。這天藍，地凈，水美是多么妙的景色啊！如果我們每個人心中都多一份綠色，大自然就會和我們多一份和諧，添一份親切。

　　不知不覺，下起了小雨，我撐開一把傘，繼續觀察雨中的春景。

　　這春雨是甘甜的`，我仿佛看到了一些不知道名字的野花，正一個個張著小嘴，爭先恐后地品味著乳汁的甜蜜。

　　花苞笑了，我宛如聽到了一個小小的聲音：“啪！”又一個花骨朵綻開了。

　　大自然就像是一個魔術師，她在不停地變著花樣，只要我們用心觀察，就會發現，生活中處處是她的腳印。

腳印的作文15

　　驀然回首，在風雨中走過，從和風中走來，在人生長河中我們乘著竹筏，駛向如花般絢麗的時節。

　　成長的天空是藍色的，因為我們快樂；成長的天空是紅色的，因為我們是熱烈的；成長啊的天空是白色的，因為我們是純潔的'。跟著成長的腳部，我們正在尋找一個永恒的春天，希望生命的伊甸園里鮮花永遠盛開，也盼望著熱烈的擁抱。一串串或深或淺的腳印，是生命的標志，是血與淚的代價！也許我們不能移走大山，但我們可以也許我們不能左右天氣，但我們可以把握心情；我們不能預知未來，但我們可以把握現在。

　　學習勞累時的一杯清茶，煩惱時的溫柔關心，快樂時的一聲洪鐘警告，包含了我們太多太多的感知感悟。當竹筏漲滿帆，我們向海洋更遠處漫溯，尋找，有翅膀的夢想。

　　也許過程艱澀，也許一帆風順，也許奇遇浪漫，這些都可以收在心里很久很久。青春沒有什么承受不起，失敗，成功，嘲諷都是我們的財富，該好好保存。

　　愛迪生發明真正的鎢絲燈泡前，面對一千次失敗，他是怎么想的？我想那是他大腦里有一種堅定的信念：失敗是成功之母。

　　太陽因為不放棄，最終沖破重重迷霧，光耀萬里；碧草因為不放棄，才不計星星點點的渺小，最終織成一條綿延萬里的綠毯。

　　歲月如潮水，天天向前澎湃著。我希望留下的不僅僅是歲月在臉上爬過的痕跡，還有屬于我們自己的財富。歲月并不可怕，可怕的是我們走過歲月，卻沒有留下腳印，空白一片。

　　兒時是一首溫馨的各取，伴我成長；青春是一支歡快的樂趣；兒時成為一款精美的書簽，匆匆差勁了生命的書海。告別兒時，我們已大步向前，開始漫漫人生。一步一拍是一種信念，是一種虔誠，是對人生的一種挑戰。今天會是一個嶄新的起點。

　　我們總是走走停停，回過頭來看看自己走過的路。看到自己身后布滿了自己的腳印，會有很么樣的感想。是會快樂還是難過呢，那些都是我們成長的見證吧。那就讓我們一起一步一腳印，為了更美好的明天，我們一起帶著我們的腳印向前走吧。

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