(經典)理解的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的理解的作文，歡迎大家分享。
理解的作文1
得到理解后的心情是那么的舒暢，難道你沒有體驗過嗎？
作為九年級的學生，學校的每一次考試都是在檢測我們的能力和學習情況，所以大家都將成績看得比較重要。然而，現在這成績卻違背了我的意愿，它總是在和我捉迷藏。記得進入九年級的第一次考試我就考得是那樣的差。但是那一次，父母并沒有過多地責怪我，因為他們認為我已經長大了，該知道自己的過錯了，但是他們的態度依然叫我擔憂。我感覺自己的肩上很重。心里也很怕，我怕考試。于是我又一次失敗了。雖然，我比上一次前進了一點，但是僅僅是一丁點。我知道我闖大禍了，我惹怒了母親，我幾乎是無顏以對她的責怪。她愛嘮叨，但我知道她是太愛我，對我抱有極大的希望。這一次，媽媽為我徹夜不眠了。爸爸很忙，我不知道他該如何對我。于是，我早就作好了去承受暴風雨的準備，我準備著那一句句打擊我的話無情地朝我襲來。我并不會去埋怨他們，因為他們畢竟為我操勞了許多。而且，別人能考的那樣好，我為什么就不能，況且，我是在退步。那幾天，我躺在床上想了很多很多。我把自己這一學期在學校里的表現細心地過濾了一遍。我該怎么辦，我問自己。
那一天的夜晚，父親走進了我的書房，他坐在床邊。我知道暴風雨就要來了�？墒牵赣H似乎是想了許久才開口對我談起了我的成績及我在校的情況。奇怪的是爸爸的語言里絲毫叫我沒有感覺到責怪的味道，我體味到的只有理解�！啊蠋熣f你的壓力太大，你應該輕松地去面對學習�！院竽阌惺裁蠢щy就對我說，雖然我很忙，但是我會坐下來聽，幫助你解決……你也應該去找一下原因，一定不能太過于自責……”是的，是應該找原因了。我不能總是叫父母認為我是一個失敗的人。
“爸爸，我會的�！蓖矍霸谂x擇語言的父親，我幾乎要對父親說了。我是多么的幸運啊，我有一個理解我的`父親，我的心里在歡呼。
原來是父親從老師那里了解了我在校的學習情況�，F在，父親不再對我橫眉冷對，我也不再驚慌失措，因為爸爸理解了我。從他的話語里，我明白了，以后我要輕裝上陣，不能有太多的負擔，因為負擔過重，會叫我難以前進。聽了父親的話，我心里熱乎乎的，也有了信心，因為僅僅為了父親的理解，我都要盡我最大的努力去學習，我不再會懶惰，因為父親的理解叫我有了信心和勇氣。
我感謝理解，我感謝父親的愛。
理解的作文2
理解在字典里是指領會，明白道理及事物的規律。當然我的“理解”與這字典里的理解意義相同；但在這里——我所要理解的卻是我以前一直無法懂的那個詞，雖然我也曾經寫過它，夸過它；但寫出來的全都不是肺腑之言，用一些老套的，老掉了牙的故事來舉例說明，沒有一點“心意”！當我明白這個詞的時候我想說：艱辛的體驗讓我懂得所有事物都是來之不易的，艱辛后的收獲給我們帶來的才是真正的快樂！
讓我真切理解到的這個詞就是——勞動。那天發生的事我管它叫“砸石賣鐵”。這件事是我用了一早上的時間才明白了什么叫勞動的艱辛。“那么早出來干嘛呀？姥姥呀，公公呀，天都還沒有亮起來呢！”“你每天都在家里過著衣來伸手飯來張口的生活，雖然《憫農》這首詩朗朗上口，但終究不懂勞動人的辛苦！”公公邊說邊往前走著，姥姥順口也說道：“所以我們今天要帶你去體驗勞動，明白錢來的是多么的不容易！”“您二老一唱一合的，一個說上，一個接下，沒辦法，我就只好說個橫批——體驗勞動，理解勞動！”不過這個勞動怎么個體驗法？話間未落便聽見公公說：“到了！就在這！”我好奇的東張西望，這是一座拆了房子的廢墟，到處堆著大大小小的水泥樁子和磚頭。我不明白，這個地方怎么理解和體驗？公公象是已經看穿了我的心思，告訴我說：“我們要砸石賣鐵……”看著我納悶的樣子，姥姥接著說：“你可知道房子是由鋼筋水泥所建？所以這些拆下的房子的水泥柱子里肯定會有些還有鋼筋，我們所要做的就是把石頭砸開，把鋼筋取出來去賣了，今天掙的`錢就是你的了！”說完便遞給我一把小鎯頭。
我走上廢墟才發現廢墟面上到處都是磚頭和碎石，走在上面硌著腳很難受，但轉念一想：工人比我辛苦多了，我今天本來就是來體驗生活和理解勞動的，這點苦怎么就不能吃呀，當下便忍著腳下的麻痛，套起手套翻開磚頭找鋼筋，如果找到有鋼筋的石樁，就把它從磚堆里拉出來，踩在石樁上用力把鋼筋壓彎后現放在身旁的一個相對平整的石板上，接下來就要開始砸石了。那些水泥樁可真難砸呀，砸了十幾下才把中間的鋼筋取出來。如此找、彎、砸來來回回幾次以后，我已經是滿頭大汗、氣喘吁吁了。好不容易公公說：“可以了，今天就到這吧！你和姥姥去把這個廢鐵賣了。賣的錢就是你今天的“工資”！”當我拿著收廢鐵的人給我的12元錢時，我忽然有一種想哭的感覺，1。2元一斤的廢鐵我們三個人辛苦了那么久才掙到了12元，我終于知道什么叫勞動的艱辛和快樂了，勞動為我們創造了財富，財富也讓我們懂得了勞動。
我終于也能理解到勞動的真正含義，勞動艱辛讓我們懂得了什么叫來之不易，而勞動后的收獲卻讓我們有了快樂！
理解的作文3
每當那個玻璃蓋子閃著銀光，映在我的眼睛上，我又想到那個樸素的老人，那輛破破爛爛的三輪車……
一天清晨，太陽屁顛屁顛地探出半張臉，萬物才逐漸清楚了起來，遠處時不時傳來一兩聲清脆的雞啼，讓人格外清醒。
我漫步在大街上，此時街上沒有幾個人，只有幾條狗聳拉著腦袋在瞎逛，真是太冷清了！唉？一股濃濃的香味困住了我，捏著我的鼻子，讓我異�？簥^！
我四處張望，發現了一個小攤：干凈的.卻又破舊的三輪車撐著一張木制的大平臺，各種調味料整齊地排列在兩旁，中間是一口烏黑發亮的鍋。如此簡樸，與周圍豪華的餐廳顯得格格不入，如同一粒塵灰鑲嵌在一棵置身于夜空的繁星上。
斜視時，我看見了他，也是一身樸素：一雙陳舊的皮鞋藏在青色長褲下，白色整潔的圍裙遮住了一丁點下半身，潔白的兩排牙嚼著手中筷子纏住的炒面，幾條皺紋刻在臉上，眼睛上，幾根青絲混在銀發之中——這是一位五十幾歲的老人。
受香味的影響，我摸了摸口袋，還有二十塊。我慢慢地走了過去，用蚊子一般的聲音說：“老板，來一份炒面！”
他聽見了，放下手中的炒面，緩緩起來，起火，拿起鏟子倒油，把一盒潔白面條倒入油鍋之中，然后他突然把鍋向上快速一捏，又白又黃的面條飛出鍋口幾丈高，下面藍色的火舌舔著鍋底，發出了“嗞嗞”的響聲。接著鍋往下，面神奇般又回到鍋中，鏟子迅速給它們翻身……不一會兒，一份炒面做好了，只見老人小心翼翼把炒面裝進盒子，又如履薄冰的把盒子裝進袋子，把筷子輕輕地放進袋子。“15塊，”他把盒子慢慢遞到我面前。
15塊？我心里琢磨著：“花了15塊，還剩5塊，5塊能買本子嗎？能干什么……不想花掉這么多錢，我只好”微笑著“：“老板，我只帶了10塊錢（摳門），你看能不能通融一下……”話還沒說完，老板的神情嚴肅了起來：“不行，15塊就是15塊！”什么？這老人是蘇七塊再世！“老……”“15塊！”
看著眼前的老人，我無奈了：“其實我帶了兩張10塊……”我心疼地抽出了20塊遞給老人，老人也換了我五塊……
這老人怎么這么摳門？我提著炒面走在街上想著。
過了幾天，我路過有句，唉？又是他！只見他跟前臺說：“同志，還是上次那個山區……”“山區？”我疑惑不解。一個郵遞員看到老人：“大爺，又捐錢了……”聽到了這話，我頓時恍然大悟……
這讓我印象深刻，沒想到老人是一位好人，我理解那種摳門……
理解的作文4
因為你七年級的那次演講而掉下的眼淚，使我相信每個孩子的心靈都是美好的，都有屬于自己的一方凈土，都有自己的理想國界。從那時起，我開始關注你。
你說你變成這樣，一半是自身原因，一半是家庭原因，才使你變得自卑，沒有安全感。你說到這句話時，我覺得你就像是河岸的柳枝，正隨風搖擺，那樣瘦弱，沒有堅實的根基，但卻在努力生長。
說著說著，你流下了眼淚，我是多么想替你拭去眼角的淚水，抱抱你，對你說沒關系，有我來陪你。可是，在你的國度中，那彎月像一碗湯藥灌進你的心房，把你的痛處一股腦的傾訴出來，我卻不忍心打斷你。
十多分鐘的演講結束了，在那一次，我第一次注意到你的眸子雖明亮但有些復雜，你的演講，字字穿透我的心臟，讓我不由自主地關注你。
但是，你的傾訴并沒有使你改變，你沒有變得自信，反倒和你的伙伴們開啟了非主流的模式。我想試著去改變你，但請原諒我的膽小，不敢與你的伙伴去博弈，去奪回你，我也擔心你會站到他們那邊，畢竟我們沒說過幾句話。
從那以后，我每天都在偷偷觀察你，都會給你一個善意的微笑與關愛的眼神，我希望你會在班級里感受到愛的存在，我一直相信終有一天你會發現有一個人在默默地關注你，在愛著你。
可是一年過去了，你到底有沒有發現我啊?我一直在敲著你的心門，你什么時候能給我開門?
但，你知道么，我每天在殷切盼望你的.同時，我也有過失落。那一天，因為我催你回到座位上，你對我喊了一聲。當時我的確是愣住了，原來我一直想著你理解我只是在虛幻的童話世界，下過了一場大雨，我獨自一人孤零零的回到了現實世界，卻是那么的失落與彷徨。
當時我貌似反應過來了，你是在向我反抗么?平日里我在你眼里是否像一個長者，壓得你喘不過氣來?還是我的微笑與眼神對你來說是一種同情?其實我沒有，在那一刻，我覺得你貌似變得捉摸不透。
我是多么希望你能像普通孩子一樣有著樂觀的心態，有著明亮如水晶的眼睛。我也希望你能夠放下保護自己的鎧甲與鋒利的武器，打開你的那扇心門，讓我的愛照進你的心，讓我做你的朋友。
多么，希望……
理解的作文5
不求甚多，但求理解。------ 題記
時間綠了枝頭，紅了楓葉。日子在無休無止地奔跑，而我也在漸漸長大。
父母對我的期盼非但沒有減少，反而與日俱增。他們在對我嚴格要求的同時，卻忽視了些許的理解。他們總想讓我疾速奔跑，可他們忘了，我沒有豹一般的速度；他們總想讓我奮起跳躍，可他們忘了，我沒有袋鼠般的跳躍力；他們更想讓我展翅翱翔，可他們又忘了，我也沒有鷹那么豐厚的羽翼……或許有一天，我終會達到他們理想的高度，但未必是現在。
第一次月考的成績下來了，幾天的幻想瞬間化為泡影，只差語文了，我仍抱著一絲絲期盼，希望在最后來一個一百八十度的大轉彎�？苫孟肱c事實之間終是天壤之別，語文成績更慘不忍睹。六科里就有四科不盡人意，看著剛過九十的'語文成績，苦笑，回家又慘了。
跑步時想著回家即將開始的噩夢，唉，無奈。不知為什么，才跑了兩圈卻那么累。跑步結束后，我累得快虛脫了。雙腿像灌了鉛，我慢慢蹭到朋友身邊，倚著她，說“:累死了!”“��？不可能吧，今天跑得比往天還少呢，我都不累，你累？”“是啊，身累心亦累�！睖I水在眼眶里打轉，卻仍是倔犟著不肯流下來，“你哭吧，哭出來或許就好受了，考得不好誰都不高興�！迸笥褎裎课��！澳芸蕹鰜砭秃昧�，幾年沒因考試失利而哭了，過一會又要流回去了。”“很難受吧，的。跑步的時候我就在想，下午我就不回家了，下車后就去走走……”我的胸不禁有些發悶。
好不容易挨到了中午，一到二年組辦公室就看見滿屋的人，五班的，六班的，我忍著呼之欲出的淚水，在同學的陪伴下，老師一一說了我們的扣分點，讓我們以此為戒。聽著聽著，我又想起了母親平日對我的說教，她有理解過我嗎？十多年的委屈和不滿似乎在出辦公室的一剎那瞬間迸發了，淚，決堤了。可媽媽是不希望我重蹈她和爸爸的覆轍啊，媽媽的秀發早已為我泛白，皺紋也早已爬上她的臉。這一切，我都知曉。所以我并不怪她，她總是說:“你現在好好學習為的是你自己，等你學業有成能掙錢，我和你爸爸是否活著都不知道……”她做的這一切何嘗不是為了我？可我只求多一點點理解，僅此而已。
臉上的淚痕早已被習習的清風吹干了，大概哭了很久吧，眼睛到了下午放學還是疼的。
理解的作文6
有一種追求，明明失望，卻不愿回頭；有一種努力，明明失敗，卻不愿認輸；有一種喜歡，明明是錯誤，卻不愿松手；有一種美好，明明是幻想，卻不愿打碎；有一種幸福，明明是平庸，卻依舊守候。
那個記憶中的下午，陽光收斂了它的光芒，和煦的陽光似有似無的給周圍的一切染上了一層淡淡的鵝黃。我站在游船上，本著童顏無忌的理由，不住地舞動雙臂，沖著岸邊和橋上的游人大喊著“Hell! Hell!”就在這種毫無防備下，一對年邁的夫婦闖進了我的視線。我照舊如此般熱情地向他們大喊：“Hell! Hell!”他們緩慢而從容地轉過頭來，展開微笑，依舊緩緩地向我揮手，那是只屬于老人的微笑，從容，慈祥，帶著歲月的滄桑。
我倚在船邊，目送著他們從從容容地離開，塞納河的河水依舊平靜，遠處的鐵塔依舊佇立，巴黎的空氣中依舊流淌著浪漫，婆娑的樹影依舊在塞納河邊上的林間小道，圣母院的鐘聲依舊在敲響。
一位頭發花白的老人攙扶著另一位同樣步入花甲之年的老人，緩慢地前行。或許是我的自作多情，但那一瞬間，內心涌起一絲異樣。我不相信存在著轟轟烈烈，耀武揚威，永生永世的愛情，但那一刻我相信我看到了幸福，一種如細水般的老邁的幸福，它飽經風霜，但它卻更加真實。
這種幸福我為之動容，也為之恐懼，因為它需要大半生的代價。這么說可能會有些不妥甚至是自私，但我認為這是我真實的文字。
有的時候，我認為幸福就是一杯咖啡，它需要一個合適的杯子，一種合適的拉花，在合適的時間送到合適的人的手中。這是一種“合適”的幸福。它擁有合適的'契機，你為之付出了合適的努力，所以它的到來理所應當。
總會在無意中看到很多這樣的景象—一位母親帶著蹣跚學步的孩子在玩鬧，母親站在離孩子幾步遠的地方，孩子迫切地想要追趕上母親，但母親總是退一步，再退一步，不知不覺中孩子就已經圍著母親繞了一圈又一圈。無法忽視的是孩子和母親臉上同樣燦爛如陽光的笑容。這是世間最偉大的幸福。
幸福，它可能是微不足道，也可能舉世矚目，我自是無法用一己之言將其概括而下，只能說——
幸福就是以我為圓心，以你為半徑所畫的圈。
理解的作文7
小時候，“花開”是一個美麗的名詞。我曾養過許多花，紫羅蘭、杜鵑花、野薔薇、卻唯獨見不得花落。
猶如一位花季少女只經一夜時間便成為了一位白發蒼蒼的老太婆�；ò甑蛄恪⑸⒙涞玫教幎际�。我曾試圖將它們放回花蕊，并用透明膠帶將其粘好；但她終究是無力地低著頭。那花瓣，使我不禁簌簌留下淚來。它垂在夕陽的余暉下，也垂在我的心上。
它的確是一位花中仙子，穿著紫色的長裙，坐在散發著濃郁香味的花蕊上。陽光投射進來，紫色的葉片將陽光割成一道道斑駁的魅影，散落跳躍在我的紙上，而那還未開放的花苞經陽光照射，仿佛馬上要迸濺出什么仙露瓊漿。
但終究，還是到花落時節了，一片片葉子在風中孤苦地搖曳著。昨日清晨的露珠依舊掛在花瓣上，仿佛留下的清淚。
我注視著它許久，深深嘆了一口氣。母親這時走了過來，仿佛早有準備：“記得那次我帶你賞花嗎？”
哦，那次...... 三月的南京穿著一件薄薄的外套，涼風習習，一吹，就亂了發，就把櫻瓣吹入發，小小的一片像無物不上心的'美感。那寺院之中、河流之旁亦有櫻，那大片大片的花海，風吹落地，落水面，悠悠地流著，使人心眼迷離。
有櫻的地方往往有一塊小木牌，牌上往往釘著許多小紙條，紙上寫了俳句，短短幾行字，說的不外是“谷間流水，石亦歌詠，櫻花樹下”或“塵世碌碌，櫻花剎那，永恒思慕”之類的憐嘆。若只是在報紙書本里讀到，想必無動于衷，但在櫻下讀來，忽然每個字都變成有血有肉，立體地站起來，一陣風吹過，把它們吹走了，跟花瓣一同在風里起舞。尋常的事物，來到櫻前，皆有感動。
賞花與品花，擴大解釋是不僅見花也見人，花下見，花下相見，花下不能不相見。獨自賞花是會流淚的。
想到這里，低頭望望我雙手捧著那盆早已枯干的紫杜鵑。它曾經美過，與玫瑰爭艷，如今卻已花落。但在我的心里它已不再是一盆花，而是千千萬萬個人，那些在我的生命中路過而又離開的人。
我的喉嚨仿佛被什么東西卡住。懂了，真的懂了。那晚，我無意間翻到一篇《飛鳥集》上的短詩：“月亮你在等待什么？為了迎接太陽，我在這里等著讓路。”我笑了，窗外的雨絲飄進來，落在我的臉上，讓我分不清哪兒是雨，哪兒是花的淚。
從那以后，我喜歡花之盛開，更喜歡花之凋落。拾起花瓣，流下眼淚，讓自己淹沒于悲劇的喜悅里。
下個花季，我再來這里等你，這是我們的花季，繁花盛放，我們的青春就在里面。說定了，不見不散。
理解的作文8
在人世間，每個人出生后第一眼看見的人便是父母;在成長路上，唯一不會背叛自己的也是父母;在受傷害時，唯一能安慰自己的也是父母;在生活中，唯一能打開心扉與自己聊天的也是父母……而我，在成長路上卻從未學過理解母親對我的關心與呵護!
小學四年級之前，我一直是老師眼中品學兼優的學生，在四年級的兩個學期，我卻沒有得獎。而正在長大的我，堅持著學習的一顆心也正在被玩心取代。媽媽在我升入五年級之后就一直強調，強調我“要好好學習，再過一年就要升入初中了，再加把勁，爭取考上好初中!”這些話在我每個月去學校的時候都會被媽媽嘮叨上百遍。有時，在學校與同學們在一起玩時，聽到誰說自家家長，接下來的便是一串長議，記得那時我還說過：“我媽整天在我身旁說這說那的，簡直比唐僧都煩!”而那些同學說的，跟我的意思也都差不多!
六年級時，我踏上12歲的齒輪，而那時經常讀青春期的書，有一次，上著課我發呆著想，若是我也去一個沒有任何人的地方，沒有人認識我，去過一場無悔的青春，那多好啊!上冊期末考試后，我們坐在班里等成績單，等老師拿著獎狀和獎品、成績單進班時，我只是瞄了一眼，少了三年級時期待獎狀的興奮。成績單發過時，我只看了一眼就感覺晴天霹靂，直到好朋友坐到我身旁用胳膊肘碰碰我說：“需要我幫你改成績嗎?看你那一臉死灰樣!”我有看一眼道：“英語改為85，數學改為74，語文就不動了!”當我那著假成績給父母看時，爸爸只對我說了句“數學加把勁!”那是我第一次改成績單，現在想想那時的`我真是傻啊!
到了六年級下學期最后一個月時，老師會在班里宣布“晚自習想上的就來，不想上都給我回宿舍去!”而我就成了回宿舍的一種，知道招考時，我才對父母的關心有了一點理解。
上了初中，媽媽還是會經常對我嘮叨，這是的我，已經理解了他對子女“望女成鳳”的期望，而我有時只笑她的迂!但是，我早已學會了去理解她!
也許成長中，我們根本不會理解父母對我們無形的愛，但無形的愛卻可以幫我們撐起一把避雨的傘。
理解的作文9
周末，我們家的“戰爭”又一次爆發了�！盀槭裁纯偸俏业腻e，難道你們大人做的嗎？”說著我怒氣沖沖地跑回房間，一頭撲在床上痛哭起來，任憑媽媽在屋外如何的生氣。
我甩手便將日記本扔到了地上，發出“咚”的一聲悶響，我力道之大，使得本中幾頁散落了出來�！笆澜缟夏挠欣斫�？不過是大人們用個虛假的理由堂而皇之的想去窺探我們的秘密罷了……”我縮在床上哽咽著。明明口口聲聲說著要互相理解，而你們大人呢，可有一次理解了我們孩子嗎？我們怎樣都不對，你們怎樣都對！即使是偷看了我的日記，您竟也覺得是理所應當的是吧？世界上對于父母與子女之間而言，哪有什么理解？有的不過是你們大人高高在上、不可侵犯的威嚴和強勢，我們無條件的服從！我倚在門邊的墻角，已是泣不成聲。
這時，門外傳來一陣輕微的嘆息聲。腳步聲清晰的傳來，強硬一如往日只是這次多了些慌張。門并未被推開，但我知道媽媽就在門外，空氣凝固了，一扇門隔開了兩顆心，就像一道永遠無法跨過的鴻溝。其實這么多年早已習慣了，也明白媽媽的強勢只是出于對我的愛，只是這次她看了我的日記我才會這么生氣。畢竟，誰都有自己的秘密啊，被人看透的滋味不好受，但不知為什么，我突然好想念媽媽的擁抱，溫暖而又人有安全感。小時候，不論多生氣、多傷心，只要媽媽抱抱我就會變得開心起來；長大了，覺得自己足夠堅強，想脫離這個懷抱，卻發現自己還是太留戀那溫情與溫暖……
我鼻子一酸，沙啞的喚了一聲：“媽……”我可以感覺到，門外的人顫了一下，呼吸變得紊亂。我再也忍不住了，拉開門，直直撲到母親懷里，淚水再次蔓延。媽媽輕拍著我的`背，聲音里摻了些鼻音：“其實媽，媽不是故意想看你的日記，只是發現你最近變了，不再整天說說笑笑嘻嘻哈哈的了，媽問你怎么了，你也不說，所以才……媽知道了你是因為最近成績下降才……這次是媽不對，媽說話偏激了點……”“媽，我……”“別說了，媽以后不會了……”我哭得更兇了。兩顆心終于貼的很近很近，媽媽的懷抱真的是好溫暖，好溫暖……
理解，是一劑良藥，能修復感情；理解，亦是一座橋梁，跨過人們內心鴻溝的心靈之橋。然而這所有的所有，都是因為愛。理解，也是一種愛。
理解的作文10
過去的往事就像放電影似的，在我的腦袋里不停的播放。終于，我想把這些事情通通忘掉，因為我不想念舊�？墒钱斘铱彀阉械耐峦魰r，有一件事卻留在我的腦中賴著不走了。也許，這件事我永遠都忘不掉吧！
記得那時上小學二年級的時候，我在一次數學單元測中竟來了個大突破——破天荒的考了個100分。下午放學，我興高采烈地回到家里，對著爸爸媽媽笑個不停。媽媽見我笑得這么開心，忍不住問我：“嘉嘉，今天是什么日子呀？這么高興！”我對媽媽做了個鬼臉，說：“不說給你聽讓你心思思！”見我這么神秘，媽媽知道問不出個結果來只好不在問了。吃完晚飯，我便拿著試卷蹦蹦跳跳地走向正在工作的爸爸面前，說：“爸爸，簽名。”爸爸奇怪了，想：好端端的又簽什么名呢？爸爸接過試卷仔細一看，還真的有點“不看不知道，一看嚇一跳”的感覺。100分？爸爸以為是幻覺，便瞪大眼睛有仔仔細細的看了一遍，發現這確實是我的試卷，臉上立刻樂開了花，忙從衣袋里抽出一支隨身攜帶的筆在試卷上“沙沙沙”幾下就留下了一個大名。
忽然，爸爸像玩變臉似的，臉一下子就沉了下來，語重心長的對我說：“嘉嘉，做人要誠實��！”我點了點頭，但卻不知爸爸葫蘆里賣的什么藥。接著，爸爸又心平氣和地對我：“平時你都考個七八十分，可今天卻考了個100，你快說，這是不是抄的？”我被爸爸嚇了一跳，說：“這……這怎么可能是抄的呢？那……那桌子隔得那么開，我怎么可能抄呢？”“你看，說話都支支吾吾的，這張試卷肯定是抄的！”爸爸開始怒孔。正在洗碗的媽媽聞聲趕來，聽著爸爸的`描述，媽媽也開始指責我，讓我認錯。我沒錯我憑什么認錯呢？我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊！
“抄誰的？快說�！笨粗职謰寢尩囊辉俦茊�，我委屈的哭了。正好，家里的大門沒關，鄰居家的兒子也就是我的同學走了進來，說：“她肯定是抄我的，因為我在離她最近。”（他是一個成績比我較差的同學，因妒忌我所以處處與我作對。）突然來了個雪上加霜，我更傷心了，哭著說：“怎么可能呢？老師一直在我們周圍走來走去，誰都不可能抄得到。況且，你的分數還比我低，說不定是你抄我的呢！”他見事不妙只好借口回家了！可爸爸媽媽還是不相信我，逼不得已之下爸爸只好打電話給老師，這個迷團才得以解脫！
真沒想到竟有父母這么不信任女兒的哇！這場誤會也有這么不了了之，實在太離譜了.
理解的作文11
這些年來，一直在徘徊中堅定，在失落中找尋快樂。年少的青澀，青春的張揚，蹉跎了歲月。在那些不愉快的歲月里，笑看世俗不堪，人情冷漠，漸漸地，看淡了，懂得了，學會了，隨波逐流、錙銖必較悄然離我而去，如今更多是一份寬容與理解。芬芳四月，燕飛蝶舞，霧靄煙雨，秀色可餐。獨坐桃下，微風習習，小荷出露，獨享一份靜謐，獨守一份安詳。行于青階小道，在人群中尋找一絲的溫暖。美的季節，美的感受。黃昏時，閑暇漫步，靜看夕陽西下，絢麗晚霞；晚上下完課后，繞操場的跑道勁跑幾圈，隨意的做幾個俯臥撐，卸去一天的疲累，亦是快樂無限。早已過了做夢的年華，成長是不可劃過的句點，世事的淺嘗，追求也僅僅是盡情的享受生活，學會包容，學會忍耐，學會享受孤獨。
林肯說過：“人快樂的程度多半是自己決定的�！毙膽B決定一個人的快樂。在這多元化的世界里，人不可能是孤立的，時時刻刻都在與他人接觸，如何在這紛紛擾擾的紅塵中保持一顆良好的心態，讓快樂時刻相伴，包容與理解至關重要。包容是一種態度，更是一種高尚的品質，而理解卻又是建立在這一基礎之上。人之所以不快樂，記恨是主因，而利益的沖突是誘發記恨的根源。人總是不把別人對自己的贊美放在心上，卻常為一兩句不中聽的`話生好幾天的氣，收到傷害時，總是在埋怨別人，卻從不自我反省。
真情只能用心去感悟，用默契來表達，只有拂去心靈上積淀的塵土，把心中所有的欲望全部拋開，心靈得到凈化，方可大德大智。人生苦短，歲月如歌，在短短的年華里，我們應當在生活中自我修養，先學會做人，然后才能做好事。多一份寬容，多一份友情；多一份理解，多一片微笑，正所謂：“得道者多助，失道者寡助，寡助之至，親戚叛之。”
榮辱不驚，閑看潮起潮落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。禪詩說：“撥開世上塵氛，胸中自無火炎冰境；消除心中鄙夷，時有月到風來�！蔽ㄓ行幕磉_、寬廣，方能不受紅塵的喧囂滋擾，唯有做到寬容、理解，朋友遍布五湖四海。
理解的作文12
理解是什么？理解就像是一團溫火，將寒冷已久的心靈一點一點地融化；理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們；理解就像是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。
那天，我正和媽媽津津有味地討論電視劇，爸爸回來了，欣喜若狂地說：“哈哈，我中了幾萬塊買了古董，太靚了。”我好奇地問：“古董是什么？”“就是以前用的東西，現在可值錢呢！”爸爸一邊說，一邊小心翼翼地打開精致的盒子。我滿心期待著里面的寶貝，卻大吃一驚：“這么舊……”“這才值錢呢！你這小屁孩懂什么！真是的�！眿寢屌呐奈业哪X袋，爸爸沒理我，一心要在房里找到一個最安全的地方擺放，不停地這里擺擺，那邊看看。
下午，趁爸媽都上班自己一個人在家，尋找不知道被爸爸放在哪里的古董。“怎么會沒有呢？那老頭子放哪了那么嚴謹，脫神！”一個鐘頭過去了，我滿頭大汗地坐在沙發上，決定放棄尋找看電視去。插上電源無意看了看電視機后放了一個精致的包裝盒，很像上午見的那個。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。我滿心歡喜的把盒子拿了出來，打開一看，果然是爸爸買回來的.古董。我左看右看，都覺得就是一個舊東西，精致是精致，但就是太舊了，真不懂爸媽為啥那么癡迷。
剎那間，我的手不小心碰到了放在電視桌邊緣的古董，古董一下子掉在地上，“嘭！”碎了！我慌亂地不知道該怎么辦？好久才拿起地斗和掃把，將碎片掃起來�！斑@下可怎么辦？沒了，沒了……我怎么交代？”我大驚失色。媽媽回來了，看見我滿頭大汗，問：“怎么了，寶貝？”“沒……沒什么�！蔽野l抖地說。接著爸爸回來了：“嘿，我同事說不信我買了古董，準備來看看吶。來拿來瞧瞧�！卑职中χf。他一進屋就看到地上稀少的碎片，還有地斗里大片的碎片，怒氣沖沖地說：“壞了？是誰！”“爸……爸，是我。”我說。爸爸扯著我往陽臺走，一推，把門一關，留給我一句話：“你給我面壁思過。”我無奈，淚汪汪地說：“我是不小心的啊……”
我好想得到你的理解，那事雖然已經過了很久，但不被理解的委屈和疙瘩卻仍然留在我的心間。
理解的作文13
大哥打電話說。他兒子該結婚了。可是女方年齡大。好像還很有個性。問我能行嗎？我只是說。女方家庭如何？在家里是否得到了足夠的溫暖？
但凡女人在家里得到足夠的溫暖。那么結婚后就會很好相處。一定是個溫暖的太太。
比如：日本作家三島由紀夫。他選擇太太的標準是：不懂文字，臉圓圓的，是家里的老小，想結婚的。三島曾說。他是個寒性自戀的人。需要一個溫暖的女人來溫暖。不一定要懂得他。溫暖的女人沒有精神的沖突。自然是務實的。像三島那樣寫文字的人�；蚋闼囆g的人。是具有掠奪性的`。是需要被滋養的。他們也許瞧不上普通的庸俗的人。可是卻需要他們的滋養。
比如：大哥。八十年代的大學生。也是玉樹臨風。一表人才�？墒巧┳邮悄欠N圓乎乎的大媽型的女人。我也曾戲虐大哥。說他能找個更好的�？墒谴蟾鐓s說。嫂子孝敬長輩。對小哥和我也是極好的。每次我去他家。嫂子都是給我買新衣服。對我也是真心真意。
前幾天去理發店里燙發。其中有個瘦高的男理發師。說話弱弱的。極溫柔的。當我的頭發上了藥水。然后進入機器加熱狀態。他還在我身邊坐著。沉默著。然后就和我談起了女人。并且問我。什么樣的女人可以交往。我反問他。需要什么樣的女人。他說。溫柔的女人。我說。溫柔的女人對你溫柔。那對別人是不是也溫柔呢。他沉默不說話。
我認為太溫柔的女人是極有心機的。太會迎合男人。所以很可能會玩轉男人。他略有所思。還是沉默。那一刻。他好像我的兒子。耐心的聽取我的建議�？上覜]有兒子。不然。我也會更加肆無忌憚的教導我的兒子。教導他怎樣找女朋友。也許。可能他根本就聽不進去。也許他懂得比我多。只可惜。我沒有兒子
大哥瘋了。一天到晚的電話打擾我。就因為他未來的兒媳婦。他害怕有個性的女孩不好相處。我覺得。有個性的女人一定是有品位的女人�；蛘咭娮R�；蛘吣芰Ξ愑诔Ｈ�。大哥好像默許了我的意見。不再糾結個性問題。
前幾天看新聞。有的小女孩竟然穿著婚紗跪著求男人娶她。我很不解。也許我這個70后趕不上時代了。女孩子太主動，男人會不會珍惜。就像一位朋友曾說：男人要一見鐘情才會愛的純粹。所以對于女孩跪求男人娶她。還是不能接受。也許時代不同了。就比如我的女兒。女兒上初中了。對我說起了某某女孩追某某男孩。也許現在流行女追男了。也許真的是我老了
理解的作文14
在我人生的天空，曾經有潔白的云悄然劃過天際，而我，一直不曾了解；后來，有無數片云在我的藍天默默飄過，而我，卻還是不能理解；如今，長大的我也應該理解了吧，那些云——你的愛，可事實……理解就如同遠在廣寒宮里的嫦娥，讓我感到遙不可及。它抽象而又無形，讓我常常在不經意間將它忘卻。
年少的我，在玩耍中的時光里一天天長大�，F在想想，真是無法理解小時候怎么就會對那些無聊的游戲癡迷不已。一群小孩子，簡單地分了工，爸爸、媽媽、孩子，百玩不厭的“家家酒”又開始了。有一次，玩到夜深人靜，你要我早些回家的叮囑早已忘在腦后，等到一進家門，就看見你坐在屋角的凳子上，眼睛紅彤彤的。你沖進里屋拿了掃帚出來，把我拽過去就用掃帚柄使勁地打。當時的我被嚇傻了，竟然忘記了哭泣。忘了是夏天還是冬天，只記得被你打到的地方腫得老高老高。那時，我在心中竟然記恨你，不理解你為什么那么對待我。我只知道，被打疼的痛楚讓我刻骨銘心。
很久以后，我才知道那雙紅紅的眼睛不是氣出來的而是哭出來的。那根硬硬掃帚柄上連著的是你顫抖的手，我身體的痛連著的是你痛楚的心。你打我，是為了告誡我以后不要亂跑。你是那么愛我，可年少的`我怎么就不能理解你的感受呢？
我漸漸地長大，一路走來，這一路上灑下了你多少的汗水與淚水？一眨眼，我已經二十歲了，可有時還是不能理解你對我的關愛。你的愛太濃太烈。成長路上，我的學習成績成了你我之間永恒不變的話題，也是一顆極易引爆的不定時炸彈。稍微一觸碰，就很可能在你我之間引起情感的爆炸。不知為何，我平靜的心總會因你一些有關學習的嘮嘮叨叨而變得波濤洶涌，而后對你就是驚濤駭浪般地大吼大叫，狠狠地傷害了你，還常常讓你躲在臥室里痛哭。我無法知道，為何一到那個時候，我就不能理解你的良苦用心。有時會在寂寞無人的時候，我才想起你的好，才會理解你，后悔的劍一下一下刺痛了心房，于是淚流滿面。
現在，我終于理解了你——媽媽，因為我已經漸漸懂得，愛就是理解，就是相互寬容。正如天上兩朵云與云的碰撞，會在你我的心上灑下令人欣慰的甘霖……
理解的作文15
總是在流逝后才留戀曾經的美好時光，總是在離開后才掛懷彼此留給對方的深厚情誼，總是在成熟后才驀然痛惜曾經的過往。那一天，當我們離開青蔥校園，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，甚至是那次不愉快的爭執……當一幕幕漫過記憶，試問同窗，過往何如？我們微笑，那座理解的橋梁溝通了彼此的心靈。
理解一如那盞穿透霧靄的明燈，讓我們避開陰影一起走上光明的坦途。春秋時期的管仲和鮑叔牙在彼此的理解中締造了一段不朽的“管鮑之交”，兩人一同做生意，鮑叔牙知道管仲家里十分貧困，總是多分一些給管仲，絕不認為管仲貪心，從不計較利益分配的多少，不分你我。管仲幫助鮑叔牙做事時，不一定件件做得很好，鮑叔牙也不認為管仲愚蠢。管仲做官，曾三次被逐，鮑叔牙深知并非管仲人品不好，或是干得不出色，而是時機和運氣問題……管仲深情感嘆道：“生我者父母，知我者鮑叔也！”鮑叔牙后來推薦管仲做了齊國之卿，幫助齊君大力推行改革，使齊國成了春秋的第一霸主。如果少了理解，我們就少了亮光的探照，那么面對生活的挫折和陰影，我們或許就會一蹶不振。有了理解，我們可以去除彼此身上那一點點微不足道的瑕疵，在彼此的關愛里走向成功。
理解恰似一滴潤滑嫌隙的.“融合劑”，讓我們冰釋前嫌微笑面對溫馨的暖陽。黃洋，曾被師友均篤定認為將穩進博士研修，他本應該坐到會議室里，參加博士研究生復試。然而，那個布滿陰霾的清晨，同窗投下的那顆N-二甲基亞硝胺將兩人之間的小小間隙無限地擴大了，飲用水依然清澈透明，卻改變了兩個高材生的生命軌跡。
有位哲人曾說過：善于理解別人的人，發現世界上到處都是一扇扇門；不善于理解別人的人，發現世界上到處都是一堵堵墻。如果兇手林沐多一些理解，學會珍惜，與室友和諧相處，終有一天，他也一定會實現自己的遠大理想。
懂得理解就能在世界上遇到一顆顆友愛的心，懂得理解就能體會肝膽相照的境界，懂得理解就能嘗到由衷的歡樂；那千年流轉的“高山流水”閃爍的，是俞伯牙與鐘子期彼此理解意會后用生命承載起的那顆產生共鳴的心，那一生難覓的知音傳唱出的是彼此心靈和弦里感覺到的真正幸福！
或許會有爭執，或許會有歧義。而心，因為彼此的理解，在那個漸變的流年，為每個今天而收獲積累，為每次成長回饋年華。
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