難忘的一次開放日作文（通用25篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的一次開放日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　難忘的一次開放日作文 1

　　周三，學校舉行了一學期一次的盛大而又隆重的教學開放日活動。那一天，學校請來了許多學生的家長，頓時，學校里人山人海，操場、綜合樓、教學樓及教室里都擠滿了人。

　　此次開放日活動分為三大類：課堂教學展示；大課間三操展示；英語游園。

　　教學開放時，各個家長好似收到了滿意的答復——老師悉心培養教學，學生用心學習運用。看到這些后，每個家長臉上綻放出了微笑。

　　大課間三操，各個家長看得目瞪口呆——各個學生老師的動作一致，使他們不由自主的拿出手機隨時準備拍照，把那一分一秒、每一瞬間的精彩捕捉、記錄下來。

　　最后，英語游園，更是讓家長們眉開眼笑，因為他們看到孩子能在玩中學習、快樂成長。許多家長陪同孩子們東奔西竄，他們并不嫌累，因為同孩子一起感受到了活動的快樂。但我，并沒有為了贏奪禮物而跑這跑那，而是迫不及待地做老師的小幫手——聽同學的英語發音是否標準。我坐在離“戰隊”（排隊的地方）不遠，大概就一米，聽得到讀單詞、句子的`聲音：米特（meat）、瘦特（salt）、豆拉（dollar）、吉來（july）等。

　　隨后，游園結束，把我班展板搬回去，當讓少不了我。回班后，發禮品，先是幫忙的拿，然后依次按順序用領獎卷領。同學們拿到獎品后笑逐顏開，很滿意自己的獎品！英語游園，重要不在獎品，而在于成長與知識。

　　難忘的一次開放日作文 2

　　今天是星期天，天氣晴朗。我們迎來了實小東校區三年級部的家長開放日。

　　一大早我們就在家梳好頭發，化好妝，穿上舞蹈服來到了學校。想起前一陣天氣那樣寒冷，有幾個同學都感冒了，大家也顧不上，認真排練，就是為這一天做準備。這一天終于來了，我們的心情是無比的激動與緊張。

　　在一陣輕快的音樂聲中，我們的`表演開始了。第一個節目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。站在舞臺上，我遠遠看到臺下的媽媽。媽媽正在認真地觀看我的節目。心想：媽媽是多么辛苦啊！每天有做不完的家務活，不管是風霜雨雪，還是盛夏酷暑，每天都按時接送我上學。我又看到了我們的老師，想到老師也是多么辛苦啊！老師就是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。這學期在老師的幫助下，我的學習有了很大的進步。想到這，我更加認真表演了。我暗暗下決心：老師、媽媽我不會再辜負你們，我一定認真學習，長大做一個對祖國有用的人。我們的舞蹈結束了，臺下傳來家長熱烈的掌聲。

　　短短一個小時的表演結束了。雖然這次家長開放活動結束了，但是給我留下了深刻的印象，令我終生難忘！

　　難忘的一次開放日作文 3

　　盼望著、盼望著，終于把令人難忘的家長開放日盼來了，真是令人激動不已啊!

　　中午，我們落座后，精彩的“中華傳統文化”才藝表演開始了。穿著整齊的主持人走上主席臺拉開了文藝表演的序幕。緊接著跳舞的同學入場了，她們身穿雪白的公主服，猶如一個個白色的精靈，在舞臺上跳著、轉著，引得觀眾們陣陣喝彩。白雪公主們跳得更來勁了，她們的蓬蓬裙像是一朵朵盛開的白蓮，那么美。緊接著，服裝走秀的同學們走上了紅地毯，她們的唐代服飾，是那樣精致，長長的袖口邊上壓著一圈圈的花邊，披風的顏色那么鮮艷，頭飾那么的引人注目，觀眾們“啪啪”地拍著手，整個操場一片歡呼聲。她們大膽地展示著，神態自若、動作優美，她們多彩的服飾、精彩的表演仿佛把我們帶入了真正的唐朝。緊接著還有武術操表演、書畫展示等等，都非常精彩。

　　結束了才藝表演，我們還意猶未盡，又急匆匆的趕往下一場——美食展。我們茶藝小隊的'隊友們換上美麗清新的茶服，我們的“茶道館”也正式開始營業啦!剛開始，大家都奔向旁邊的雜醬面館、餃子館、煎餅攤、畫糖攤去了，我們這邊只有僅僅的幾個“顧客”，我們只收了幾張貼紙。慢慢的，試了我們茶水的同學和家長又重新過來了，甚至還帶來了許多新客人。“回頭客”可不少啊!人越來越多，我們已經忙得措手不及。到處都有拿著貼紙呼喊著要各種茶的，我拿著茶壺不知該倒給誰了;王語涵要綠茶，項詩婷卻把紅茶遞給了她;熊薇妮手上的貼紙都放不下了，掉了好幾個。一陣慌亂之后，我們熟練了很多，大家都盡心盡力。

　　“我們的茶很好喝哦，有紅茶、綠茶、玫瑰花茶、蜂蜜柚子茶、蜂蜜檸檬茶，寫一張貼紙還可以續杯哦，還有免費茶點品嘗。”瞧，彭馨儀開始推銷我們的茶了，我也不甘示弱，加入推銷的行列。家長們也忙得不可開交，加水、倒茶;我們也不放松，推銷、倒茶、送茶。何老師見我們這兒的生意如火如荼，也緩緩走過來了，“我能來杯花茶嗎?”我可高興壞了，“當然可以了。”說著，我恭恭敬敬地遞了一杯花茶過去，道一句：“何老師，您辛苦了!”忙碌了一會兒，我和彭馨儀都有些餓了。經過允許后，我們倆跑到隔壁的美食攤吃東西去了。哇，真的好豐富啊!我嘗了一晚美味的炸醬面，本來還想再吃一串羊肉串，可一看到我們茶攤前面圍滿了人及其他隊友忙碌的聲影，我們就趕緊跑回自己的攤位幫忙了。活動結束后，我們贏得了191個貼紙呢!還有收獲了許多贊美，所有的辛苦都是值得的。

　　雖然家長開放日已經過去幾天了，可我依然記憶猶新，通過勞動得到的滿足感和幸福感真令人難忘。

　　難忘的一次開放日作文 4

　　星期五是我們學校一年一度的家長開放日,我和媽媽一早就來到了學校。

　　本來我們是要做早操的，但天空不做美，下起了蒙蒙細雨，學校只好通知取消了早操。后來，家長們就在教室里聽我們朗讀課文。聽完校長的講話后，上課鈴響了，我們開始了第一節語文課，廖老師給我們上二十二課《富饒的西沙群島》。講課前，老師給我們播放了美麗的海灘，海底的生物和植物的圖片，課文中，我們了解了西沙群島風景優美，物產豐富。我真想去那看看呀！第二節課是數學課，李老師和我們做了摸球游戲，讓我們學會了怎樣在生活中用一定，可能，不可能，經常，偶爾去表達一件事。第三節是英語課，楊老師用開火車的.方法使我們更深刻的記住了每六課的單詞，還教我們如何用英語去介紹自己的家人和穿裝。第四節課是音樂課，我們在歡樂的歌聲中結束了我們今天的家長開放日。

　　今天真開心！有媽媽和叔叔，阿姨們陪我們上課，真期待下次的家長開放日。

　　難忘的一次開放日作文 5

　　9月份，當這個活動的內容很充實的時候，我們文遠為四年級的家長舉辦了一個開放日，我們和家長一起興奮地走進了教室。

　　昨天，莊先生換了座位。我還坐在最后一排，爸媽在后面。雖然背對著舅舅舅媽，但總覺得身后有成千上萬雙眼睛盯著我，讓我覺得很緊張。我能感覺到自己的心跳加快了，但一點也不影響同學的上課效率。

　　第一節是英語課。英語老師MissF早早來到教室，點了精美的課件，讓我們眼前一亮。MissF的課很有趣。和別人不一樣，以前MissF總是說一句英語，聽不懂就可以“翻譯”出來。但是這次MissF一句中文都不會說，每一個陌生的英文都讓我們困惑。我們點點頭，猜到了履行Missf“圣旨”的意思。MissF精彩的英語課和學生拼湊所有單詞的混亂單詞贏得了在場所有家長的笑聲和掌聲。這讓我緩解了課前的緊張，像一只剛放生的小動物，在英語的海洋里游泳…

　　“叮！叮！”一聲清脆的鈴聲，把我們拉出了這個精彩的英語課堂。也提醒了我們，下一節課會是一節更生動的課，由學生主持，學生們會為此付出很多努力。

　　我不禁回過頭來。哇，寬敞的教室什么時候變得這么窄了？原本寬敞的教室容納不下40多名師生，連學生都在教室里歡快地奔跑著。現在隨著父母的到來，教室不夠用了！可見我們的父母是真的愿意抽出寶貴的工作時間和我們一起上課！

　　班級活動的“主角”也屬于各隊三八婦女節表演，包括小品、詩詞朗誦、相聲。這些節目讓家長們大吃一驚。陽光隊的詩歌朗誦，愛心隊代表周玉寧、劉的歌曲《媽媽格桑拉》，所有美妙的歌曲都在我們心中蕩漾。各隊精彩的表演讓人捧腹大笑。在他們表演的過程中，我真的數不清父母笑了多少次。

　　我們金鷹隊的相聲就比較不一樣了，上一場表演的.時候就有。我緊緊地抓著稿子，心里一直默默讀著。當主持人方世玉說：“接下來，有請金鷹隊的相聲‘Iphone’的誘惑。”我和紀異口同聲地對視了一眼，站起身，向教室中央的空地走去。面對父母，我的腿有點無力。但是，演出很順利。當我和紀讀的笑聲時，臺下的笑聲堅定了我們的信心。在一些“人們不應該笑”的地方，笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當我們說“謝謝”時，我們的心不再緊張，而是一種不可替代的踏實感。只是五六分鐘的小表演，觀眾感覺不錯，舞臺上的演員更是興奮，激動，開心。

　　輪班結束時，每個不成熟的桑松《媽媽寶貝》。這里的媽媽們都在認真聽著，有的還拍著手，打著節奏，露出開心的笑容。

　　“小彩蛋暖心”活動更是驚艷。我們在美術課上給父母贈送了自己畫的彩蛋和賀卡。不管雞蛋是怎么畫出來的，對它們來說都是最珍貴的禮物。

　　父母開放日令人難忘，在婦女節舉辦更是精彩。爸爸媽媽，我們愛你！

　　難忘的一次開放日作文 6

　　今天，是家長開放日，爸爸來到我的課堂聽課了，我真緊張啊。火辣辣的太陽照著我，我仿佛看見一盤盤熱狗向我捧來，把我搞得全都是汗。我在心里暗想：我今天要跟平常一樣，上課認真聽講。大慈大悲的.觀影菩薩，保佑我吧，讓我在課堂上多答對問題。

　　上英語課的時候，顏老師告訴我們：“今天這節課，我們要表演《穿靴子的貓》。”還告訴家長評分的事情，當時我興奮極了。就想著：我們組會不會是第一名呢？但是，可惜我們組才得到11顆貼紙，哎，下次要加油。

　　上語文課的時候，李老師教我們怎樣把句子寫得更生動。李老師告訴我們：“要寫重點。”最后，李老師告訴我們一句話：“自言自語，內心獨白。”

　　今天的收獲比往常的大，以后一定要好好珍惜這種機會，爭取以后回答更多的問題。

　　難忘的一次開放日作文 7

　　星期五的早上，我們學校舉辦了一次家長開放日的活動。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，家長們走進了教室，我們也安靜地在座位上聽老師講課。第一節課是數學課，宋老師給我們上了分數課，在宋老師的'耐心講解下，我們都明白了分數的知識。

　　課間時，杜老師讓我們分組背古詩。前2組同學背的滾瓜爛熟，臺下響起了熱烈的掌聲。由于時間關系，我們組沒有上臺，媽媽沒看到我的表演，我有點小失落。到了最后一節課，我們下樓做游戲。操場上熱鬧非凡，我和媽媽參加了親子運動會。我們十人一組，手拉手站在操場上傳呼啦圈。游戲規則是：我們把呼啦圈傳給另一個人身上，不能用手碰到，否則就輸了。比賽一開始，阿姨就把呼啦圈傳給了我，我又飛快地傳給了媽媽，媽媽又傳給了李紋萱，就這樣傳來傳去，在同學們的加油聲中，我們班獲得了第一名。我們高興地跳了起來。

　　這真是一次難忘的家長開放日啊!我永遠都忘不了這一天。

　　難忘的一次開放日作文 8

　　今天，媽媽來到我的課堂聽課了，我真是緊張死了，我在心里不停的叨念著：上帝啊，求您讓我的背挺直吧！我保證以后不在路上玩，每天回家快一點兒吃飯！我就只有一個要求了，上帝啊，您不會見死不救的。

　　我好像看到了一片大海，我跳到了水里面，水的壓力把我壓得喘不過氣來。一個海盜把我撈了上來，把我推上了斷頭臺，我“啊啊啊啊”的亂叫，然后在地上亂打滾。

　　窗外的景色陽光明媚，一片綠色，我想：它們可能在給我鼓掌呢，我心情又好了起來，只要不想媽媽就不緊張了。吃完早飯，就直接上課了。唐老師先詳細的`給我們介紹了什么是角，角就是由兩條邊和一個頂點組成的。我迫不及待地想下課，因為我想出去玩了，老是待在教室里太無聊了。

　　中午，我累得直吐舌頭，要知道，家長公開課上了整整一上午呀！

　　難忘的一次開放日作文 9

　　期盼已久的百仕達小學每學期一度的家長參與學習日終于來臨了。

　　周四的早上，我一蹦一跳地背著書包向學校走去。雖然天氣有些陰沉沉的，但我的心情卻非常得好，因為今天課程與以往有些不同，那就是老師、爸爸、媽媽們要幫我們全班同學舉辦一個十歲的生日會。我知道這消息，高興得一蹦三尺高，那心里比喝了蜜還甜。

　　第一節課——足球課，在陳老師的指引下，同學們和父母們歡快地在足球場上奔跑著，你追我趕地踢著足球，在滿臉汗水中結束了這節有趣的足球課。

　　第二節課——英語課，依然是我們幽默、可愛的劉老師給我們上了一堂生動、有趣的英語課。

　　大課間了，同學們全到操場上做運動了，有些家長也加入到同學們的跳繩、打球活動中來了，操場上到處都是歡聲笑語。短暫的大課間結束了，同學們陸續回到了教室。終于到了期待已久的班會課——十歲生日會。

　　曹老師用溫柔的聲音說：“這次班會主題是——我們十歲啦！現在有請我們的小主持人。”聽到這我已迫不及待得等候著主持人隆重登場了。班會正式開始了，曹老師在電視屏上滾動播放著同學們的照片，每播放一組有二張照片，先播放幼兒時的照片，再播放如今的照片，同學們都在爭先恐后的猜想，播放的照片是誰，大家你一言我一語地喊叫著，不管猜對猜錯，都會發出哈哈的歡笑聲。看著前后照片的對比，我才感到時間過得真快呀！轉眼間我們都已經十歲啦！

　　接下來由家長代表蘆泳煜媽上臺發言，她語重心長地讀著手上的文稿，讀著讀著，聲音都有些擅抖了，我們都被她的語言給感動了。輪到學生代表黃泓瑋上臺發言了，他手里拿著稿子站到講臺前，剛讀出第一句，就哇哇大哭地往臺下媽媽的懷里撲，她媽媽立刻站起來扶著泓瑋重新走上講臺，并陪在泓瑋身旁鼓勵他。泓瑋再次拿起稿子讀起來，但還是沒能忍住地又哇哇哭了起來，這時我們可親可敬的曹老師也走到泓瑋身旁給他加油，就這樣曹老師站泓瑋右邊，他媽媽站左邊，各扶著他的肩膀給他力量，泓瑋在泣不成聲的情況下，斷斷續續地讀完了稿子，在這過程中我發現了許多家長都拿著紙巾在擦著眼淚，我媽媽也不例外得在那哭地唏哩嘩啦的`。泓瑋讀完后曹老師、泓瑋媽三人緊緊地擁抱在一起，臺下同學、家長們都響起了最熱烈的掌聲。此時我才明白父母是對我們最好的人，可我還時常讓媽媽為我操心，真是太對不起媽媽了。

　　接下來我們全體父母和同學們做了一個小游戲——心有靈犀，游戲規則是小孩、父母各拿一張粉紅色紙，曹老師出題目，我們各自把答案寫在紙上，最后孩子和自己的父母看寫出的答案是否相同。第一題是媽媽或爸爸的生日，第二題是爸爸或媽媽喜歡的顏色，第三題是爸爸或媽媽喜歡吃什么，第四題是爸爸或媽媽的興趣愛好。出完題，我有幸被曹老師點名公布答案，媽媽來確認答案得正確度，前三點我和媽媽的答案一致，只有第四點我沒能答對，說明我對媽媽還不是完全得了解，今后要從生活的小事中多關心媽媽。

　　最后的環節，我們每位同學面前，都擺上了一塊由鏝伊媽親手為我們做的香噴噴愛心小蛋糕。在蛋糕上點上根蠟燭，關上燈，讓我們每人都許個愿望，許完愿我們都收到了各自父母精心準備的禮物。我也收到了媽媽精心為我挑選的禮物——貓王小王子收音機，看到這么精致的小禮物，我開心極了，連忙向媽媽說：“謝謝媽媽！”這次的家長參與學習日，讓大家在歡聲笑語中度過了一個非常難忘的十歲生日會，也讓我明白了父母的愛是最偉大、最無私的愛。

　　難忘的一次開放日作文 10

　　今天我媽媽來到了我的課堂聽課，我真高興，而且興奮的不得了！

　　我在心里暗想：希望我做早操做好，上課要認真聽啊！上帝保佑啊，希望媽媽能很高興的來、去！這樣多好啊！我以后再也不在課堂做小動作了！我也不能開小差，不能讓媽媽失望！但是我還是覺得太棒啦！

　　我仿佛看到我做的端端正正，能舉手的就舉手，老師笑容滿面的對著我，媽媽們都悄聲夸獎我，同學們用羨慕的眼光看著我，我高興地笑了。我又仿佛看見我時不時的走神兒，媽媽一遍又一遍的拍著我，輕輕嘆著氣，媽媽們都嘲笑的談論著我，同學們用看不起的.眼光看著我，我心里難受極了。

　　最后一節課到了，我非常高興，因為我覺得我表現的還挺好，媽媽沒有輕輕嘆氣，而同學們也沒有看不起我，我覺得我表現的很好。

　　家長開放日結束了，我真舍不得，每年只有一次家長開放日，我真希望媽媽能天天來到教室和我一起上課啊！

　　難忘的一次開放日作文 11

　　“快點兒！整理好你們的課桌，還有值日生，檢查地面……”，講臺上，班主任張老師又開始喋喋不休地嘮叨起來。這不是為了別的，而是為了一學期僅有的一次家長開放日。教室里，同學們開始忙碌起來了，值日生們在值日組長和楊澤宇的指揮下檢查地面衛生、清除教室垃圾；有的同學為了向家長展示出他們最好的一面，正在清理課桌，忙得不亦樂乎；還有的同學跟我一樣，早就萬事俱備了，正在看書寫作業，靜靜地等待家長的到來，無論怎樣，我們的一切言行舉動，都是為了家長開放日。

　　午休終于結束了，窗外總算有了家長的身影。不一會兒，家長們陸陸續續進來了，簽到、就座，班里一下子有點混亂。隨著一陣清脆的上課鈴聲的響起，一下子大家又安靜下來了。

　　第一節課是數學課，也是我最喜歡的一節課。從方老師說的第一句話開始，我便聚精會神，全神貫注，全心投入數學的學習中，把家長們拋在了九霄云外。一開始，方老師帶我們一起回憶了以前學過的圖形面積的計算方法，并讓我們說出公式。我一直在舉手，但方老師就是不請我，一共有5個圖形，她一次都沒叫到我，雖然知道在這么短的時間里不可能人人都有機會回答問題，但心里還是十分不滿。

　　接著，方老師又讓我們計算智慧老人家的客廳面積，我很快就算好了，正坐得端端正正，焦急地等待著老師的到來。眼看馬上走到我這邊了，方老師卻又停下腳步拿了別人的作業走上了講臺。“同學們，做好了嗎？沒做好也先停下來抬頭看黑板。”方老師說著便將一位同學的作業通過PPT展示了出來。“同學們，誰能看懂這位同學的解題方法？”雖然這次舉手的人不多，方老師還是沒有看到我高高舉起的手。我心里憤憤不平，心想：為什么有些人都被叫到兩次了，而我一次都沒被叫到。終于，機會來了，那位同學回答錯誤了，我見縫插針，趕緊舉手。功夫不負有心人，這一次，方老師終于叫我了。我從座位上迅速地站起來，大聲地闡述我的觀點：“我不同意剛才那位同學的想法，因為這道題并沒有添補，所以我認為不應該是添補法，而是分割法。”無疑我的`回答是正確的，老師也很認同。原來回答問題會上隱，會讓人充滿自信，所以在接下來的時間里，我一直舉手搶占各種回答問題的機會，整節課我都處于一種積極主動的狀態。對我來說，這節課就是思維的一種放松。

　　第二節徐老師的語文課更精彩！才華橫溢的徐老師給我們上的是毛澤東的《七律長征》，短短的一首詩，在他的講解下變成了惟妙惟肖的長征畫面，一下子讓我們對七律、對長征、對毛澤東有了更深的了解。雖然中間因為我和徐老師的配合問題出了點小插曲，但好在有驚無險，最終完美收場，贏得了家長的一致好評。

　　這真是一次別開生面的家長開放日，對老師、對家長、對我們都是一種挑戰與肯定！

　　難忘的一次開放日作文 12

　　一年一度的家長開放日又到了！今天，媽媽要來課堂和我一起聽課，我真興奮。

　　一早我來到教室，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著，笑著。大家都期待著開放日的到來。

　　上課了，大家精神煥發的回答著老師問我們的問題。我在心里想，今天上課我一定要好好聽講，數學課上，我認認真真的在心里思考著問題。把我想到的問題一一的告訴了老師。爭取給家長們留下好印象。我仿佛看到了媽媽的表揚和稱贊，仿佛看見了老師滿臉的笑容。媽媽滿臉笑容的擁抱著我，說：＂今天你今天表現的可真好，很棒。＂

　　英語課上，我自言自語的說著，等一會表演穿靴子的貓的時候，我的聲音一定要大點聲，表演的有趣一點。輪到我們小組表演節目了，我心里又在想，我說話的時候要有一點動作和表情，還要一點說話的語氣。節目終于開始了，我心里怦怦的'跳個不停。表演完后，家長對我們今天的表演的很滿意。我覺得今天我表現的也很好。

　　今天真是一個陽光明媚的日子，外面的花草仿佛都在唱歌，跳舞。

　　難忘的一次開放日作文 13

　　5月11日，天氣晴朗，鳥語花香的早晨，今天是一個令人興奮的日子，我走進校園的那一刻我耳朵里有很動聽的歌聲，還有書聲郎朗的讀書聲，我看見了琳瑯滿目的書本，鮮花，地圖，還有繪本很整齊，還有飛機模型，還有各班級的展板，教室里擺著許多凳子，全校的同學的`表情都是很開心的，同學穿著整潔的衣服，我們先給老師打了招呼老師也給我們說了：“早上好”。

　　看見爸爸走進教室的時候，我的心情是很緊張的，我總想把最好的一面展現給爸爸。在數學課上了謝老師帶領我們先講課后游戲互動玩了BINGO游戲我中了三個，我爸爸一個都沒中，我很喜歡數學因為數學學了很多知識，語文課我們玩了古詩接龍和詞語接龍，學了動物兒歌，英語課的時候我們學會了一首BINGO的歌，

　　美好的時光總是短暫的，當我還沉浸在高興喜悅之中，學校開放日在不知不覺中結束了，我很高興因為今天給爸爸媽媽展示了我在學校的表現，讓他們看到了我不一樣的一面，期待下一個學校開放日,還要表現好一點。

　　難忘的一次開放日作文 14

　　“啪——啪——啪”，四（3）班里傳出一陣陣掌聲，熱烈響亮，響徹云霄，一直傳到十萬八千里外！怎么會有這么熱烈的掌聲呢？哦，今天是一個特殊的日子——家長開放日！媽媽們來到重溫學生時光，和我們一起上課！教室里一下子多了一倍的人，別提有多熱鬧了！

　　第一節是數學課，數學申老師提出的問題有趣而又富有思考性，同學們的小手就像被磁鐵吸上去似的，齊刷刷地往上舉，像一株株小草冒出來。瞧，我們都會！媽媽們笑得眼睛瞇成了一條線！

　　上完數學課，我們拿著康乃馨去操場上集會。在音樂聲中，主持人說：“請大家為媽媽送上康乃馨。”我跑到媽媽面前，把花送給了媽媽：“媽媽，我愛您，謝謝您多年的養育之恩！”媽媽熱淚盈眶，緊緊摟著我，激動得有些語無倫次：“乖女兒，謝謝，謝謝，媽媽也愛你！”同學們都緊緊地和媽媽抱在一起，熱淚飛揚，操場上彌漫著溫暖而感人的氣息。

　　接下來回到教室舉行“好書我推薦”活動。老師挑選了八位同學上臺介紹，雖然早已經做好了準備，但我還是很緊張。第一，我第一次參加這樣的活動，第一次在這么多人面前講課；第二，我是最后一個，等待的時間越長，心里緊張的過程就越久。還好主持人王清越鼓勵我：“安俏，你的PPT做得最好，所以你壓軸哦！”

　　由于大家都是第一次，都特別的緊張。有的同學像蚊子嗡嗡叫，大家聽都聽不清楚；有的同學手腳發軟，額頭冒汗，話音哆嗦；有的同學說了一半，便瞠目結舌，再也憋不出一句話來……不一會兒，輪到了王清越，誰能比過她那“魔音”啊！她上去落落大方，聲音響亮又甜美，哇！簡直堪比天籟之音！

　　終于輪到我了，我的心砰砰直跳，像懷揣了一只小兔子，我不停地告訴自己：“昨晚都練得口干舌燥，我一定行！一定可以！”我鼓起勇氣，穩步走了上去：“大家好，我今天給大家介紹的一本好書是丁立梅的《風會記得一朵花的香》……”我覺得我前面說得不錯，但后面由于太過緊張，說錯了。陣腳一亂，我的手出汗了，腿開始顫抖，心跳得更加快了。突然，我靈機一動：講錯也沒有關系，接下來講好就可以了！我平靜了心情，繼續講下去。心里的疙瘩解除了，我的表達一下子變得流暢自然了許多。四分鐘的介紹結束，我深深地鞠了一躬，教室里立即響起一陣陣熱烈的掌聲！我自信滿滿地走下了講臺。這四分鐘的經歷告訴我，人生中有許多的'第一次，事先努力盡心準備，事中膽大勇敢，盡情發揮，相信皇天終會不負有心人的！

　　家長開放日，讓媽媽們看到了我們在學校的學習，看到了老師認真精彩的上課，也讓我們得到非同一般的鍛煉，真是難忘的一天！

　　難忘的一次開放日作文 15

　　一天一天的過去了，終于來到三年級的家長開放日，目的是讓父母看看我們在校的表現。

　　今天，我和媽媽興致勃勃地來到學校。啊！終于可以讓媽媽看看我的'表現了！我心里格外的激動，希望媽媽能給我很好的評價。

　　熟悉的鈴聲響起了，我們開始上課。在上課時，我專心致志地聽老師講課，不想給父母一個不好的印象，讓媽媽丟臉。要給家長們一個好印象。

　　時間過得飛快，不久，到了第三節課，第三節課，是我們三年級表演節目給家長看的時候了，我們班的節目叫《小華學文化》。還好，我是表演者，要不然媽媽有可能看不到我呢！

　　表演完后，我和媽媽興高采烈地回了家，媽媽笑著對我今天的表現總結：“以前你舉手回答問題老師沒請到你你就不開心，現在不會了。”聽了媽媽的夸獎，我不知有多高興呢！

　　難忘的一次開放日作文 16

　　回家的路上，我很匆忙，腳步有點亂，手在抖，按門鈴。門一開，我就往樓上沖。我在做什么？原來是被罵了，匆匆逃走了！

　　德國的蒙森曾經說過，“時間是所有沖突的醫治者”。理解了這句話，相信大家都有同感。

　　記得5歲的時候，我覺得鄰居關系不好。

　　那天下午陽光明媚，我的好朋友劉和又來看我了。我趕緊掉鞋去拿套，然后打開門跑下樓。

　　在樓下，我發現他們穿著全套運動服：白色運動服、運動褲、運動鞋。手里拿著一個嶄新的足球。看著他們，我忍不住笑了：“踢足球”，我看到劉指著的背說：“就在那里踢！誰告訴我這院子這么小？”“就在那里！”我一口就肯定了。

　　當我到達目的地時，在劉講解完規則后，比賽正式開始。首先我和劉攤牌，當裁判。我先開球，后退幾步幫我跑。然后我用腿踢了球，往足球方向跑。劉緊隨其后，朝那個方向跑去。我看到他三步兩步閃到了球前面，把足球送出去了。也許是因為緊張，他竟然毫無偏見、毫無傾向性地把球踢到了我腳下。看到腳下的球，我忍不住笑著擁抱他：“謝謝你送的球！”“唉，怎么跑到你的腳下了？”他氣得睜大了眼睛。真是又好笑又生氣。“等等，我去拿回來！”他閃電般沖過去，我輕踢皮球，我巧妙的閃過。當劉看到的時候，他連忙轉過身來。如果他不小心，他會被腳下的石頭絆倒，掉進狗的泥里。觀看

　　他的狼狽樣，我哈哈大笑，便一腳降足球踢到球門里去，哈，球進了!我興奮不已。另我沒想到的是由于我用力過猛，足球撞到墻上后，又高高地彈了起來，如導彈一般迅猛，朝鄰居家窗子上飛去，嘩啦啦窗子被打碎了，玻璃撒落了一地，我們見狀，知道大事不妙，變急忙開溜，可還是被鄰居逮了個正著，他將我們三個一把抓住，眼睛直直地瞪著我們，鼻子里發出哼哼聲，那充滿憤怒的眼光從我們每個人面前掃過，仿佛是要幫我們全部看穿;說!這是誰干的!嗯?你們這些小淘氣鬼!看看!你們該如何賠償!找不著事干了是不是!偏偏在這里踢足球不說，還打碎我的玻璃!如果你們不承認，我就找你們的父母，讓你們的父母好好教訓一下你們!劉永偉和蘭陽的目光望向我，我也望向了他們，眼光正好產生了對碰，我倒是有些心虛了，緩了一口氣。是……是我踢的……我支支吾吾的.交代事情經過后，準備受他的處置。我的心就像小兔子一般一般撲通跳，頭也盡量往衣服里面縮，汗水濕透了我的短袖。接著含含糊糊地說開了一句：對……對不起。我不是故意的，我保證我犯過的錯誤不會再犯第二遍了，以后玩球的時候一定會注意一些的。然后，令我們沒想到的是，他的眼光立即變得溫和了許多，語氣也平淡了許多：用于承認錯誤就是好孩子，回家吧!隨記，他又擺了擺手。我們重重地呼了一口氣，便失魂落魄地往家跑。

　　這件事已經過去很久了，但每當想起時還是記憶猶新，像是剛剛發生過似的。

　　難忘的一次開放日作文 17

　　今天，是教學開放日，為了向家長匯報我們在校三個月內學習生活上的情況。我們做了精心的排練。

　　到了這一天，我很早就起床了，來到教室，我焦急的等待著我的父母親。我希望我的家長是最早來的，但，會不會令我失望呢？突然我看到兩個人影很像我的父母，我往近一看，啊！果然是我的.父母。頓時，一股暖流流遍了我的全身，我的父母能在百忙之中來看我，可以看出父母多么愛我，是非常關心、重視我的學習呀！

　　人越來越多，不一會兒，家長已經坐滿了教室后面的座位。我是個小主持人，我為了這次表演，費盡了心思。快到我上臺了，我的心不停地跳著。我慢步走向前方，媽媽正坐在位上對我微笑呢！就憑這一點，就給了我信心。表演開始了，第一個節目是我的鋼琴曲《同一首歌》，我文雅地敬了個禮，文質彬彬地坐下來，我的雙手放在琴鍵上，我的指頭開始在琴鍵上輕盈地跳動起來，到后來又慢慢地停了下來，直到最后停止。我站起來，看看媽媽，媽媽悄悄地給我豎起了大拇指。

　　第二個節目是男生組的歌舞《真的愛你》。瀟灑的男生剛出場！他們的精彩的舞讓我們吃驚，仔細一看，這是街舞。我們班的男生不光會跳拉丁舞，還忙里偷閑學了街舞，喲！等他們跳完，臺下報以熱烈的掌聲。

　　第三個、第四個、第五個……下面的節目越來越出色。讓大家長飽眼福。2個小時過去了，這美好的時刻入這樣飛快的過去了，當我們幾個小主持人依依不舍地讀完最后一句話時，臺下再次報以熱烈的掌聲。掌聲中流露出一種高興，一種激情。但我們要知道，能讓我們家長露出欣慰笑容的還是要感謝老師，是老師讓我們各方面都有了很大進步。我們要報答老師對我們的辛勤教育之情。

　　我永遠望不了這一天，永遠……

　　難忘的一次開放日作文 18

　　我們在小組里嘰嘰喳喳地研究課文，有的同學還大呼小叫，一個“亂”字了得。

　　本周星期五是我們學校的教學開放日，有許多家長興致勃勃地來到學校，和我們一同上課。

　　在早讀時間里，有好幾位同學走上講臺，背誦了他們最近學習的詩詞，其中王小剛同學背誦的《沁園春·雪》博得了同學們最熱烈的掌聲。

　　語文課，學習《扁鵲治病》。首先，我們在小組里嘰嘰喳喳地研究課文，有的.同學還大呼小叫，一個“亂”字了得。我們的課堂，大多數時間是學生們時不時站到了講臺上，老師穿梭在我們學生中間。接著小組的同學集體走上講臺，把組里的研究成果拿到班上交流。然后是舉手發言，大家各抒己見，有的奇談怪論也冒了出來。有同學說：“蔡桓公可能是得的癌癥，扁鵲根本治不好，他是在故弄玄虛。”經過激烈的辯論，最后，同學們都認識了諱疾忌醫的危害，明白了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”的道理。

　　數學課學習《分數的意義》。同學們在研討過程中，對于把一個長方形之類的圖形分成若干份，取其中幾份的分數表示方法問題，人人都講得頭頭是道，似乎個個都已經無師自通。這時老師提出來，把一堆東西或者幾箱物品平均分成若干份，取其中的幾份，如何用分數表示呢？同學們積極開動腦筋，舉一反三，終于真正搞清了“單位1”的含義。

　　音樂課是聽、唱、演。老師叫我們感悟一篇樂曲，而后用自編的情景劇來表演。課堂上音樂聲不斷，歡笑聲不斷。

　　家長們總是滿面笑容，他們激動地說：你們的課堂“亂”得好，“熱鬧”得好。同學們在課堂上思維活躍，暢所欲言，動腦、動手、動嘴，在快樂中學習，真正讓我們耳目一新。很好！很好！

　　難忘的一次開放日作文 19

　　上周五，我們學校迎來了一年一度的家長開放日。

　　學校里來了許多七年級的家長，不用說，自然是來看我們上課的。那一天，同學們都顯得格外緊張。

　　不過，最為緊張的還是我的同桌——付宇晨同學了。

　　開放日那天，他來得很早，平時都在我之后到校的.他竟比我還先進了教室。

　　吃過早飯后，我們開始早讀。平時的早讀，他雖然也會認真，但從來沒有像那天早上那么用心過。老師讓我們背現代詩，付宇晨兩只手拿著那張《汪國真詩選》，目不轉睛地盯著詩句，嘴里還不停地碎碎念，以往他都只是很隨意地看兩眼，然后隨便背背罷了。

　　早讀過后，第一節課是數學。

　　以往上數學課，他總會在上課上到一半時問我什么時候下課，或是對我吐槽幾句：DK講得真快什么的。而那天打上課鈴之后，他居然堅持了一節課什么話都沒有對我講，只是很認真地聽講，偶爾還翻開本子記一下筆記，之前的數學課他可是從不記筆記呢。

　　我看著他一反常態的模樣，不由得有些想笑，但DK的目光投向了我，我只能硬生生地把笑容憋了回去。

　　最讓我驚奇的還是音樂課。

　　老師讓我們練發聲，從來不開口唱歌的他居然張開了嘴，很認真地模仿著老師練習發聲。不過幸好，他不屬于那種唱歌很難聽的男生，不然他那么大聲地唱一節課，我可要一個頭兩個大了。

　　下午開放日結束了，沒有家長坐在后面了，他才終于露出了原形，上課該講話講話，該走神走神，我簡直是無語至極。大哥，你就算裝也裝完這一天行嗎?讓我也能清靜點!

　　難忘的一次開放日作文 20

　　第四屆家長開放日快到了，我既開心又緊張，開心的是因為當天快樂的氣氛，緊張是當天管樂團將在大門口演奏樂曲迎接家長的到來，我怕吹奏失準。

　　學校管樂團是一支活力四射，久經沙場的樂隊，經常代表學校外出參賽。每年都有不少成員被選入老團代表學校參賽，被選前的淘汰賽，是避免不了的。可想而知，要進入老團的競爭多么激烈，幸運的是我被選上了。說到這，介紹一下我吹奏的樂器。我吹的是上低音號，一種樸實大方、悠揚舒緩，含蓄而有深度，音質清純而柔和，如天上輕輕飄浮的白云般輕柔而美妙的樂器。我有幸被選入，也不是一勞永逸的'事情，如果接下來的演奏出問題，隨時被淘汰的可能性極高，因為學校人才輩出。這次開放日，也是管樂團學有所成的一種展示，我想在家長開放日吹奏給家長聽也是應該的，作為迎賓的成員之一，我會為此而努力。

　　學校每年一度的家長開放日，是激動人心的時刻，今年的主題是“聚集核心素養追夢有為教育”，安排內容分四大項，“春華·秋實”作品展、“有為課程”展示、科技節活動、家長會。我們班被選上作為當天“有為課程”公開課的班級，因為有了全班同學的努力，才有今天，為此我深感自豪。我記得去年的家長開放日，我們班也被選上音樂語文課，全班認真專注的場景瀝瀝在目。公開課后的自由時間，全校林林總總超過三十項的活動，精彩紛呈讓我目不暇接。我記得當時我參加的是擊劍體驗。當我手中握住利劍那一刻，瞬間有種亮劍出鞘誰與爭鋒的快感，就像金庸武俠小說里的英雄人物登場時，倏忽而來一陣陣稱霸武林的威風凜凜。

　　說到這，我的小心臟怦怦地跳個不停，這么多精彩的活動，肯定又是難忘的一天，真希望明天就是家長開放日！

　　難忘的一次開放日作文 21

　　一年一度的家長開放日終于開始了。開放日的前一天，張老師請我們的家長提前報名，只有二十多個名額，我的媽媽也報名了，有些家長也想報名，卻名額已滿，張老師說了：“有些家長沒來，是因為名額已滿，并不是不愛你們，他們在默默地支持著你們。星期三就是明天，準備一下吧。”

　　第二天，我帶著無比激動的心情來到學校，當然心中也有點緊張，激動的是可以在家長面前大顯身手，緊張的是萬一回答錯了，這不很沒面子。大課間過后，又一個短間休息，家長們早早地來了，當然我的媽媽也來了。上課了，久經沙場的張老師也顯得有一點兒緊張，這樣的氣氛讓哪個同學不緊張呢？沉默了五秒鐘，張老師終于開口了：“今天的氣氛和平常有點不一樣，多了二十幾位家長，同學們是不是是有點緊張啊？”我們異口同聲地回答到：“是！”“那么，開始上課，上課！”張老師大聲說道，好像張老師的心情和我們一樣既激動又緊張。這一課講得是《”精彩極了”和“糟糕透了”》。我們和張老師配合得非常默契。當然同學們也想在爸爸媽媽心中留下一個好印象。“叮鈴鈴”下課了，我們大家心中的第一塊石頭放下了，還有一塊數學石頭沒落下呢。第二節數學課開始了。顧老師和張老師有點不一樣，他沒張老師那么緊張，顧老師還是和平時一樣輕松，顧老師講的`數學讓大家笑得肚子疼，顧老師這一節課講得是解方程，同學們說得很開心，聽得津津有味。

　　這兩課，讓家長們感觸很深，因為，有些家長們終于知道了張老師的顧老師長什么樣，還看到了自己孩子在上課的表現怎么樣，更重要的是看到了張老師和顧老師的教學風格。

　　難忘的一次開放日作文 22

　　今天是我們學校的家長開放日，可熱鬧了！

　　這次家長開放日和以往還有一些不同，因為要同時舉行合唱比賽。第一節課時英語課，家長沒來，卻來了十幾個老師聽課，還是學校外面的老師，我們表現得很好，媽媽卻沒有看到，讓我覺得有些遺憾。

　　我盼著媽媽快點來，她就是沒有出現。直到激動人心的歌詠比賽開始，我們排著隊要上臺了，她才來。表演開始了，我們都很認真地在唱歌，這時候媽媽偷偷摸摸地走了過來給我拍照。這可把我急壞了，我就悄悄地對她說：“媽媽，不要過來，不要過來，要不然我們二年級就得不到第一名了。”可是我媽媽聽不到我在叫她，她還在拍照，我心想，這下這回二年級肯定被媽媽影響了。

　　回到教室，我奇怪地問媽媽：“你怎么現在才到學校呀？”原來，今天開車來學校的家長太多了，她找個車位找了老半天，所以來晚了。我想，原來家長開放日是這么麻煩的。

　　我們還有一個節目，就是參加班歌比賽。雖然我的`嗓子已經啞了，但是為了爭第一名，我還是很努力在唱。全班同學也是放聲大唱，唐老師還在給我么指揮。但是我還是很擔心我們得不了第一名，因為在唱完敬禮的時候，全班同學都是敬隊禮的，只有一位同學沒有敬隊禮，這是會扣分的。

　　接著我們上了第三節課，剛開始上課媽媽就被肖老師叫去開會了，等到吃飯的時間也沒有看見她回來，這可把我急壞了。我一吃完飯就跑出飯堂找媽媽，還是沒有看見她，又過了一會，媽媽終于出現了。但是她卻是來跟我告別的，因為她說今晚要寫“保先教育”的總結，下午要趕回去。

　　沒辦法，我只好依依不舍地跟媽媽告別了。

　　難忘的一次開放日作文 23

　　在一個陽光明媚的早晨，我們迎來了一年一度的家長開放日，這是一個提供給家長與孩子了解的機會，可以使父母更了解孩子在學校的生活學習情況。

　　這了迎接這一天的到來，我們早已做好了充分的準備，想能以最好的面貌展示給自己的爸爸媽媽。有的練習音樂的才藝展示，有的練習書法，還有的布置教室。

　　終于到了這一天，我們懷著不安的心情等待著家長的到來，學校的噴泉在學生的音樂伴奏中歡快地舞蹈著，在明亮的陽光下，操場上鍛煉的孩子們顯得格外矯健。我們帶著興奮和緊張到了五樓多媒體教室。鈴聲響了，我們翻開語文書，一起大聲朗讀著《慈母情深》這篇課文。我們在課堂上顯得十分活躍，都想把自己的最好表現給家長看。葉老師也使出渾身解數，把課文講解得透徹細致，充滿感情。

　　不知不覺，時間已經像流水一樣地過去了，第二節課是家長會，我在樓下課堂里忐忑不安，十分擔心老師“告狀”。時間好慢啊，終于熬到了家長會結束。我們進行大課間體育鍛煉的活動，我做著廣播體操，一邊拼命抬頭尋找媽媽的蹤影，看到她微笑的神情，我心里的一塊大石頭落地了，應該老師沒有告什么狀吧。然后我們進行了一千米的長跑，隨后看見媽媽已經消失在校門外，我的心才完全放松下來。

　　這個緊張、害怕而又充滿期待和興奮的`家長開放日，讓我十分難忘。我體會到只有平時表現好，家長開放日的時候才不會緊張，我只要做得跟平時一樣，我就能把自己優秀的一面真實展示。我期待下一次家長開放日媽媽會聽到老師贊不絕口的表揚聲，能看到媽媽眉開眼笑的神情。

　　這真是個讓我又喜歡又害怕的家長開放日。不知道同學們是不是也跟我一樣呢？

　　家長感言：謝謝學校提供我們更深了解孩子、了解學校的機會，老師辛苦了！

　　難忘的一次開放日作文 24

　　電影節邁著急促的步伐匆匆離去，家長開放日又緊接著到來，真是讓人喘不過氣來。

　　我們班有一節公開課在室外，是一堂足球課。

　　當男生們飛奔著跑進足球場時，女生們才慢條斯理地收拾整理衣服。她們剛拿到足球時還感到十分新奇，投一投籃，與自己親近的朋友傳一傳球。然而，這熱度只維持了三分鐘。當那一雙雙亮晶晶的眸子不再充滿好奇時，球便被丟棄在某個角落，女生們便相約玩別的去了。

　　我也放下了球，仔細地端詳起訪校的家長們。尤其是我爸。

　　我爸爸個子不高，耳朵因天冷凍得紅紅的，臉頰也是。他正在聚精會神地看男生們踢球。

　　足球場內的比賽十分激烈，暗波涌動，你無法預測有誰會在你腳前絆一腳，無法預知有誰會在你毫無預備之時掄你一胳膊。大家都在場內疾跑，每個人臉上都有汗水，每個人都因奔跑而呼吸急促。

　　他的神態表情也隨著場內的比賽而上下起伏，他時而高興拍腿，時而失落地低頭，時而面帶微笑，時而冷若冰霜，有時會高興到跺腳，有時沉重地嘆息。面部表情也隨之不停變化，簡直就是一個行走的表情包嘛！

　　當然，上室內課的時候他就十分嚴肅，皺著眉頭將老師傳授的`知識一一記到本子上。“勸君莫惜金縷衣，勸君莫取少年時”，活到老，學到老，不肯浪費一生中的每一分每一秒，點贊！

　　他大部分時間也是很隨和的，下課時會隨意地同我一起整理數學試卷，會十分“無恥”地嘲笑我帽子難看。就像一個頑皮的孩子，令人開懷大笑，就像一個開心果，將快樂傳遞給身邊的每一個人。

　　我愛家長開放日，我愛我爸爸。

　　難忘的一次開放日作文 25

　　今天是一個特殊的日子，我們期盼已久的開放日終于來到了。早上一醒來，我就一個“鯉魚打挺”，催促媽媽和我一起去學校。

　　一到學校大門，一片熱鬧非凡的景象。家長們和其它學校的老師、領導紛紛來到我們學校。我們班開放日活動豐富多彩，第一節手工課，第二節泥塑課，其中有我們的課間操展示以及我們班代表代表全校師生為來賓們致開幕詞。

　　第一節課，我們在勞動室上手工課。我們同學個個坐姿端正，認真聽課，積極地舉手發言，都想在自己的家長面前好好表現自己。在來賓心里留下一個好印象。今天老師教我們用廢舊的材料制作環保相框，等老師教完，我們迫不及待地動起手來。我先拿出四根冰棒棍拼成長方形粘好作支架，再用卡紙剪一個美麗富饒的城堡作裝飾粘在邊框，最后我把我的照片放進我做的相框里。

　　做操時間到了，我們個個精神抖擻，隨著《義勇軍進行曲》的節奏，我們排著井然有序的隊伍進入操場。做操的.時候，我們動作整齊劃一，讓來賓們贊不絕口。

　　第二節課，我們在泥塑室上泥塑課。老師教我們用泥巴做一個漂亮的杯子。

　　第三節是最令我們激動人心的課，我們全班來到會議室代表全校師生為來賓致開幕詞。我們個個手捧鮮花，面帶微笑，有聲有色地朗誦，我們的歌聲時而悠揚，時而動聽，時而高昂，高潮時同學們有的高舉鮮花，有的揮旗子，有的舉牌子。來賓們的掌聲轟動了會議室每個角落，傳遍了整個校園。

　　開放日屬于家長和我們同學的節日，它像一陣溫柔的風，打開了我們心中的門，讓家長和我們能心與心交流。我愛開放日!

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