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我就是我作文

時間:2025-04-11 12:12:10 好文 我要投稿

我就是我作文【熱門】

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我就是我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我就是我作文【熱門】

  我就是我作文 篇1

  我,開朗陽光,一個懂幽默同時又愛講冷笑話,一個愛笑但笑起來眼睛會瞇成縫的女孩。我喜歡雨天,但又害怕打雷;我喜歡音樂,但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。

  我生于七月的夏,自然是一個善良的巨蟹座女生了。我喜歡度假,也喜歡緊張而有序的`快節奏生活;我既喜歡現在的流行音樂,又愛古典音樂;我喜歡哲理與心理學,最討厭小說;我喜歡閱讀,聽歌,舞蹈,下棋,寫作,攝影,英語,討厭數學,計算。

  我比較膽小,戀母,活潑,但如果我真的下定決心去做一件事,那我就會擁有舍棄一切的冒險精神。

  我的座右銘有很多,如:“在哪兒跌倒,就在哪爬起來。無論有多少次失敗,我都要努力把它們化為歷史!我就是這樣,迎難而上,越挫越勇!”我喜歡自信的感覺,我相信總有一天我會擁有屬于自己的一片天空去展翅翱翔。

  我算是個比較隨和,內心柔弱的女孩。其實有時候我真的想找個殼把自己蓋住,躲起來,一個人哭,一個人笑,可是這樣的內心世界太孤單了。于是,現在我學會了交朋友,和朋友談天說地,分享快樂,分擔憂愁。

  如果你有興趣了解我,就翻開我的日記本,看看關于我的內容吧。

  如果你想和著個調皮,開朗,陽光的“膽小鬼”女生做朋友,就快來告訴我吧!

  我就是我作文 篇2

  我就是我,獨一無二的,用最簡單的話來說“我就是我,世上僅有,如有相同,純屬贗品!"

  我有一雙不大不小的眼睛,不高不低的鼻子,還有一張正好的嘴,還有頭發,是黑色的,還有手腳,等等。

  我喜歡說話每次談到我感興趣的'話題,話匣子一打開,思緒便如滔滔江水,綿延不絕。我不喜歡在講新課的時候說話,因為那樣會學不到知識,如果不學到知識我就不能考上大學,如果不考上大學那就可能沒有工作,如果沒有工作那還怎么混.....

  我也很喜歡看書,因為書是知識的海洋、是智慧的寶庫、是一盞明亮的燈。能帶給我無窮的知識和成長的快樂。每次拿到一本漫畫書,我看得是津津有味,當然不只是漫畫書,還有游戲攻略、游戲秘籍、游戲圖鑒.....但是,這不是最重要的,最重要的是名著、小說等讓我學習知識的書籍。

  “金無足赤,人無完人”,每一個人都不可能那么十全十美,總會有那么一點缺陷,而我的缺點學習做事就是太馬虎了!

  上學期有一回,韓老師搞了一次數學測試,我做完了試題,想:我肯定會考高分的!誰知發下卷子來,我很吃驚,我竟然沒考到86,又仔細地看了一遍試題發現有些因為馬虎才出錯的題,要不然我該考95分呢!我一定要改掉這個壞習慣。

  我就是我,獨一無二。

  我就是我作文 篇3

  我并不是天空中獨一無二的太陽,而是在繁星中的一小顆星星,那星星雖然沒有太陽那么耀眼,卻給寂靜的天空增添了幾分情趣。我并不是那遼闊的大海,而是一條緩緩流淌的小溪,那小溪雖然沒有大海那么壯觀,卻彈出一首首美妙的樂曲。我就是我,一個平凡的我。

  我爸爸的朋友見了我,沒有一個不說我斯斯文文的,其實我并沒有像他們說的那樣,我有著兩面三刀的性格。在大人面前,我總是不說話,顯得文質彬彬;在老師面前,我又變得很有禮貌,主動向老師問好;在朋友和兄弟之間,我就無拘無束,和他們談得口沫橫飛;在家長面前更是瘋狂,有時邊洗澡邊唱歌,有時是蹲著吃飯。嘿,這個是秘密,一定要保密呀!

  我還有一個“優點”,那就是所有男生皆有的.懶。或許你會問懶怎么會是優點呢?那就是因為上一次數學老師叫幾個同學去批改作業,我原本是可以去的,可是心中的懶蟲驅使著我還是好好的坐在座位上,不要浪費自己的腦細胞和力氣。那些被叫去批改作業的同學都是語文不怎樣的。過了一會兒,語文老師滿面春風地走進教室,看見那么多的空位置,疑惑的問我們:“這些人去哪了呢?”我們異口同聲的回答:“去改數學作業了。”頓時,老師大發雷霆,便重重地拍了一下座子,自言自語:“都快期末考了,還去改作業!”

  經歷了這件事之后,我便明白了一個自理名言“魚,我所欲也;懶,亦我所欲也;二者不可同得,舍魚而取懶也。”

  我就是我,一個平凡的我,可又是獨一無二的!

  我就是我作文 篇4

  有個小男孩,他長著一頭烏黑發亮的頭發,深黑色的眉毛被頭發蓋住了,眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面長著一只有點塌的鼻子,他的'嘴巴沒有什么特點,但長著一雙大耳朵,別人都叫他“小菩薩”。你知道他是誰嗎?讓我來告訴你吧。哈哈,他就是我哦!

  我是一個陽光、開朗、樂于助人的孩子。

  有一天,我正在門前看家,領居老奶奶剛收到一封信,她打開信封,近看看,遠看看,說:“咦,上面寫的是什么呀?”這話馬上進了我的耳朵,放下了自己的看家任務,趕緊走到了老奶奶身邊,抬著頭,輕輕地說:“老奶奶,我來幫您念吧。”

  “好的。”老奶奶高興地回答道,臉上露出了燦爛的笑容。

  不一會兒,我就把信念完了,老奶奶摸了摸我的頭,說:“謝謝啦,有你在,真是太好了!”說完,又拍了拍我的肩膀,讓我趕緊回去看家。我覺得幫助別人才是最快樂的。

  我另外一個愛好就是吹笛子。

  在我一二年級的時候,因為作業不是很多,所以只要一有空,就會拿起竹笛開始吹。現在我三年級了,作業也多了,沒有那么多的時間吹,但我也會努力擠出時間吹竹笛。經過長時間地刻苦練習,我已經考出竹笛5級的好成績。現在我會吹許多曲子了,有《揚鞭催馬運糧忙》、《我是一個兵》、《姑蘇行》等等很多優美動聽的民間樂曲。只要有人聽到我的笛聲,都會豎起大拇指稱贊。

  我就是我,那個陽光、開朗、樂于助人的我。

  我就是我作文 篇5

  我是誰?這個問題似乎有些難以回答。一個人,似善非善,似惡非惡,似勤快實懶惰,似愚蠢實聰慧。但是,我就是我,別人不可能替代我,我的思想無人能駕馭,除了我自己。

  別人喜歡快男超女,我也得喜歡嗎?一般。我會看書,玩游戲,干自己喜歡干的事。而不會打開電視,瞪著眼觀看自己不喜歡的電視節目——僅僅是為了追趕潮流、吹捧時尚?哦,不。

  女生愛清潔,尤其珍愛身上的衣物,我也是如此嗎?不是。我會由著自己的性子盡情地嬉戲,完全不顧身上衣服的哀鳴,管它潔凈與否,我只要玩得盡興就成,任由別人對我的外表指手畫腳。當我帶著一身的骯臟、疲憊和開心回到家時,迎接我的便是一頓“措詞得體,語言優美”的臭罵。一切過后,煙消云散,逗留在我腦子里的只有些許不愉快的記憶,我么,依舊是我,我行我素我快樂、我自由。

  女生總是文文靜靜地待在一角,默默地翻看著早以爛熟于心的.連環畫,我也得這么做嗎?不是。我會和自己的好朋友跑到一個沒有人煙的地方,爬高高的土坡,瘋跑于高低不平的土崗,完全不顧摔下去是不是有生命危險。遇到類似“墳墓”的東西也不怕,照樣大大方方地走過去。只顧盡興而樂,把什么都拋在腦后了。

  也許,你會說我狂,甚至是癲狂。我只不過是不愛隨波逐流罷了,當自己又有什么不好?狂妄自大又怎樣?年少輕狂又怎樣?我要狂出生命的精彩,狂出少年的傲骨,我要狂出我自己!狂出自己,才精彩!

  我就是我!

  我就是我作文 篇6

  每個人小時候都被問到過:長大以后你想成為什么?

  答案層出不窮,宇航員、教師、畫家、歌手……還有諸如“為中華之崛起而讀書”這類一聽就特別振奮人心的夢想,印象里卻沒有孩子說過,想成為怎樣的自己。

  流光一瞬,華表千年,當年的孩子們漸漸長大,一路走來,每當遇見困難挫折,他們總是想到從小到大耳熟能詳的非凡者,史鐵生、杜甫、奧斯特洛夫斯基等等,想著,我要學習模仿他們樂觀向上、越挫越勇、砥礪前行。

  但人們最終克服了困難,真的就是因為模仿對了人,并且成功模仿了么?

  世界上連感同身受這種事情都沒有,那又怎么可能完美地模仿所謂的模范呢?拙劣的模仿恰如邯鄲學步,到頭來不僅沒有芝麻,連原來的西瓜也都可能丟失。 “一千個讀者有一千個哈姆雷特。”同理,一千個勇者的勇敢也不盡相同。我們模仿的最佳對象不是什么赫赫有名的模范,而是我們自己。

  就算完美拓印了模范的長處,也不會完全適應我們的實際。每個人都有自己獨特的'氣質,鐫刻入骨。你的氣質決定了你是什么樣以及將來可以成為什么樣的人,每一個人都有自己獨一無二的路。何為模仿的成功?是模仿的每一個步驟都恰到好處、物盡其用。

  莫爾茲說:“無論何時,只要可能,你都應該“模仿”你自己,成為你自己。”有人質疑,一味地模仿自己,和故步自封有什么區別?這當然是不一樣的,模仿不是復制粘貼,模仿是一種博采眾長、融會貫通的智慧。以原來的自己為參照來模仿,以長久來累積的智勇為底氣去實踐,明確自己想成為怎樣的人,然后一步一個腳印,成為自己喜歡的自己。

  我就是我啊,為什么要模仿別人呢?

  我就是我啊,我將忠于我,成為自己喜歡的樣子。

  我就是我作文 篇7

  我就是我,一個獨一無二的小女生,名叫褚涵?h,今年九歲,在麒麟中心小學,暑假過完,我就是三年級的小學生了。

  關于我的名字,還有一段來歷呢!這個名字是我爸爸給我起的,我的名字里頭的“涵”是包容、涵養的意思。“?h”是古代傳說中的神珠,“涵?h”的意思是涵養美好如神珠,這個名字包含了爸爸對我的愛及期望。在家里媽媽喊我?h?h,“?h?h”也便成了我的`小名了。

  我長得十分可愛,我有一個聰明的大腦袋,扎著一根馬尾辮,走起路來,一甩一甩的,顯得特別活潑。我有一雙明亮的大眼睛,一個不算大的鼻子,一張小巧的嘴巴,總愛吃各種的東西,我還有兩條有一點點粗的腿,不過跑步的時候就能發揮它的優勢了,很多男生都跑不過我呢!

  我喜歡畫畫,當我剛學畫畫的時候,畫得一點也不好看,慢慢的,我堅持下來,畫得越來越好。每次寫完作業,我都會畫一會畫,一直畫到困了為止。我要堅持下去,因為不久的將來,你們就會知道一位叫褚涵?h的大畫家了。

  有一次,爸爸媽媽帶我去海底世界,我坐在第二排的中間,我們看的是海豚表演,那時候教練喊我上臺,我緊張地走了過去,海豚還親了我一口,真好玩,這一瞬間也深深地刻在的我的心里——一個被海豚親吻過的女孩,那該是多么幸運的呀!

  這下了解我了吧,記住了這一個獨特的叫褚涵?h的女孩子了嗎?

  我就是我作文 篇8

  我,一個有特點的女孩。又大又亮的腦門,圓圓的臉龐,永遠笑著的大嘴。同學們常會用我的大腦門來開玩笑,可我卻以我的大腦門為自豪,我的大腦門一年四季都在外面露著,從不像有些同學為了漂亮,為了遮擋住那討厭的青春痘而剪下常常的劉海。我就是我,獨一無二的我,永遠喜歡和別人不同的我!我,一個雙子座的女孩,雙子座的我有著雙重性格。在學校的我,開朗,活潑,喜歡和老師同學們在一起說說笑笑。不過,要是有男生敢惹怒我,我也會毫不留情地對他展開“戰斗”,因此,我也被我們班的男同學稱為“母老虎”,(呵呵,給他們好顏色瞧,省的像我們半其他女同學一樣,受男生欺負!)。可在家里,我卻是個文靜的乖乖女,凡是都回聽媽媽的,平時也總是一個人在屋里學習,玩電腦,干自己喜歡干的事情。爸爸媽媽也知道我自己很自覺,所以從來不過問我一人在屋里干些什么。我就是我,獨一無二的我,具有雙重性格的`我!我,一個要強的,優秀的我。也許是因為我屬鼠的原因,我的格中有一股要強,凡事不肯服輸,只要第一,不要第二的狠勁兒!聽媽媽說,上幼兒班是,在一次數學小測驗中,我因錯把得數“6”寫成了“0”,得了99分,雖是全班最高分,可我卻對成績不滿意,開始號啕大哭,老師怎么哄我都哄不住,無奈之下,只好把我卷子上的“99”分改成了“100”分。也許正是著要強的性格,讓我在小學生涯中,算得上度過了光輝的6年,學習成績,工作能力都受到了老師,同學們的好評!我就是我,獨一無二的我,要強,不服輸的我!瞧,我,這個有特點,人見人愛的女孩!雖然我也有很多缺點,但我堅信:我就是我!在以后的學習生涯中,我一定會乘風破浪,勇往直前!

  我就是我作文 篇9

  我就是我,不一樣的煙火。

  ——題記

  一個人生來就是獨立的個體,擁有自己獨特的姓名,有著各樣精彩的人生,遇見著不同的遇見。倘若你盲目地跟風,只怕是東施效顰,邯鄲學步,姿態怪異,卻又無端惹人恥笑。

  “我為自己代言”這句話在前幾年掀起了一場熱潮。因為這霸氣的一句話,讓聚美優品從各大電商中脫穎而出,闖入了大眾的視線。“個性十足”隨著也成為了它的標簽。顯然,當今社會,人們對個性的追求幾近瘋狂。當你有了不可替代性,獨一無二性,你便有了勝出的資本。

  20xx年,岳云鵬大火,火得突如其來,火得莫名其妙。你大概會說,岳云鵬不就是靠著在各大綜藝中模仿別人火了嗎?當然,這話也不是憑空而來,他是在上了這些綜藝節目后紅遍網絡的。可模仿的人又不是只他一個,憑什么他能火?岳云鵬師出郭德綱,憑著自己的天分和不怕苦的勁兒,如今在德云社坐上了第二把交椅。他的模仿有著相聲的氣息,帶著德云社的味道,更有著他自己獨特的個人風格。橫眼掃去,只怕再找不出和他一樣的人了。

  魯迅說:“猛獸總是獨行的,牛羊才成群結隊。”所以,他知道在當時的中國,千篇一律的`東西太多了,他要寫出不一樣的東西,觸人心魂的東西,哪怕孤身一人,哪怕遭人憤恨。他都義無反顧地做了,他為當時的中國樹立了新風,用筆桿當做槍桿,彰顯個性,針砭時弊,肆意地在趨同的世界中添上了新的色彩。他將自己的名字——魯迅,用獨特的方式鐫刻進了歷史。成大事者,豈能模仿,豈可平庸?

  我就是我,不必刻意模仿,不必為誰而活,因為你從來不是什么替代品。做好自己,迎接屬于自己的明天。

  我就是我作文 篇10

  “天地之間走來了小小的我嗷小小的我……”

  大家可千萬別怪我亂改歌詞,我的個子還是小的。我就是一個充滿朝氣的陽光男孩。我沒見過長江,卻幻想站在江畔,領略大江滔滔東去的雄姿,我沒見過泰山,卻幻想站在泰山之巔,陶醉在日出的佳景中。

  我沒去過森林,卻幻想站在茫茫林海中穿行,盡情地擁抱綠色的生命……沒錯,我就是一個愛幻想的小男孩,也是一個有遠大理想的小男孩,我希望考上北京航空航天大學,雖然我現在的學習不太好,但是我一定會努力的,因為我相信一句話“有志者事竟成”。

  我就是我,我的個性就是我的個性,我喜歡專心致志;我喜歡一絲不茍,我還喜歡細心,不大歡迎“粗心”對,應該把不好的改成好的,要把好的.做得更好,將來才有光明的前途。我還很喜歡交朋友,有好朋友,才容易心情開朗,不感到孤獨。

  有好朋友,才有好的個性見識才廣闊,交際才不狹窄,有多姿多彩的人生。我不但愛交朋友,還很懂禮貌,每次見到熟人總會打一下招呼,去別人家,我從不淘氣,不會吧聽話。

  每個人不可能十全十美,有優點,也會有缺點。我一直很怕狗,尤其是大狗,太兇了,不說了,一說就害怕。我最大的缺點就是不愛學習,總想玩,總想玩,玩不夠,媽媽告訴我不止恩次了,別玩了眼看就要上初中了,幾乎每天說個八九遍,說了六年還有寫作業慢,本來三四點鐘就能寫完的作業i,我卻在七八點鐘寫完,就是慢,哎!

  我一定要把這個缺點給該了。人人都說兩個旋聰明,可我也聰明不到哪去,哎!我就是我,風華正茂的我,意氣風發的我;我就是我,幽默,寬容的我,我不干落后;我就是我,我原去改變他,不愿讓他成另一個“我”我就是我——天下無敵。

  我就是我作文 篇11

  我就是我,我自信勇敢,有自己的想法和目標。我敢于拼搏,遇到困難不畏懼不退縮,我對未來的每一天也都充滿著期待與希望。

  在學習上,我態度認真,在每一次校園的考試之前,我都會制定自己的學習目標,并且努力向前。我自信,因為我一直都堅信在自己的堅持與汗水之下,我一定能夠獲得成功,并且實現自己的每一次小目標。

  我勇敢的在朝著自己的目標與夢想前進,不管在我未來道路上將會出現多少困難與挫折,我都會無懼的面對。

  如今的我積極樂觀的面對我的生活,我期待著每一個太陽升起的明天。我珍惜了今天的時光,用心的度過今天的每一分一秒,讓我的時間放在了最有意義的事情上。等到今天過去,我想明天又將會是美好的一天,因為美好的明天里太陽會照常升起,燦爛的陽光也會籠罩大地。明天的我也依舊會為自己的夢想而拼搏。

  我就是我,在我一步一步的成長道路上,我會找準自己前進的方向,會向著我的目標之路出發。我會在成長之中找到一個更加成熟的我,也會在成長之中讓自己變得更加的優秀。

  我是一個有理想有目標的人,我會不斷的向前,勇敢前進,去攀登我目標的'山峰,去追尋我夢想的終點。我會堅持自己,守住自己的初心。我就是我,我會勇敢的走出屬于自己的成長之路,會讓自己的人生變得充實且有意義。

  現在的我在奮筆疾書,努力學習。我要先完成我的小目標,等到我的小目標一個一個攻克之后,最終我也就離我最終的目標不遠了。我會始終保持著虛心前進,希望每實現一個目標后的我都能夠獲得進步。

  我就是我作文 篇12

  在茫茫人海中,每個人都是與眾不同的,有著不同的模樣、不同的性格、不同的名字……在這擁擠的世界里,有一個我。

  我,有著暴躁的脾氣,動不動就和世界碰撞,留下一道道傷痕。有些傷痕已經隨著時間而消失不見,而有些傷痕經常使我頭痛不已。

  可是,這就是我,不想改變,因為,我就是我。

  我,喜歡笑,因為笑點低常常笑到臉僵,笑到肚子疼。有人覺得,笑容文字是世界上最美好的語言。也許來到陌生的地方,語言不同、皮膚不同、國家不同,可是,只要有笑,別人就覺得你是友好的。

  在這短暫卻又漫長的'人生里,我會一直笑,笑對人生。即便長大后應該成為穩重的人,我也會笑容滿面。或許別人覺得我傻,可是我不會克制自己不笑,因為我就是我。

  我,膽小如鼠。對別人來說,我真沒用。可是我不自卑,上帝給了你優點,也會給你缺點,沒人是十全十美的。以前,覺得膽小就是一個缺點,但是因為時間的推移,我對膽小有了新的看法。膽小是優點。因為膽小,所以會去尋找安全感,這樣我就有許多朋友,他們會保護我,家人也會呵護我。

  膽小并不可怕,可怕的是你會自卑,我不會,因為我覺得世界是五彩繽紛的,而不會因為某些事情或人使我的世界變得黑暗,陰森可怕。我就是我,我不會自卑。

  我,愛音樂。聽到音樂我會情不自禁地唱起來,舞動起來。雖然我唱歌難聽,五音不全,但是我不會因為別人厭惡的眼光就不去唱歌。開心時、傷心時、寂寞時,都有音樂陪伴我。

  我就是我,我不會因為任何人而改變我自己,因為“我就是我!”

  人海中,或許有個和我有相似的模樣、有同樣的名字、有同樣的性格,但他們不是我。我就是我,不為誰而隱藏真正的我或者改變我!

  我就是我作文 篇13

  在學校里,我是老師的學生;在家里,我是父母的孩子。但在生活中,除了這兩個角色,還有另外一個充滿個性的“我”,接下來我就為你們細細到來。我雖然是六年級里的一位女生,可是我的性格卻是男孩子,所以我的死黨就給了我一個綽號——“假小子”。我這個 “假小子”可是與眾不同。不信?我就舉幾個例子給你們瞧瞧!事例一:愛和男孩子玩近來我們班迷上了用書在教室里打羽毛球。不僅是中午和下午打,連早上也在打。只要一下課,男生都如“離弦的劍”一樣,跑到走廊里,每個男生手上拿著一本書,擺好架勢,雙方都有兩個前鋒和兩個后衛。而在后衛那個地方,卻總有我的身影,因為我的`個子高,所以被派到后衛這個位子上。別看這架勢挺簡單的,可要一打起來,可是激烈又刺激。前鋒時而手伸長伸短,時而身子往墻邊靠,而后衛的我也不甘示弱,一到高球,我就原地彈跳把球使勁往對方扣去……就這樣我養成愛跟男孩子玩的習慣。事例二:動作粗魯一到課堂上,只要老師提問,我就會把手舉得高高的,嘴里大聲喊著:“我來!我來!”而那些女生卻和我截然不同,她們坐的端正,舉著小手靜靜地等老師叫起來回答問題。做完早操后,我總會跟我的死黨挽著手上樓梯,而我是把手抽出,搭在死黨的肩上,一邊還叫著“哥們”是的樓梯上的同學都把注意力都轉到這里來,而我卻不以為然,根本就沒有女孩子應該有的乖巧與淑女氣質。雖然我沒有作為女孩子應該有的淑女氣質,可我并不認為我就不是女孩了。作為一個女孩不能被父母的思想阻攔這,我們要獲得有滋有味,有個性。我喜歡這樣的我,因為我就是我,不需要任何裝飾。你們覺得呢?

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