有你同行作文[熱門]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的有你同行作文，希望能夠幫助到大家。

　　有你同行作文 篇1

　　我的世界如同綴滿繁星的夜空。繁星或時隱時現(xiàn)，或永恒閃耀，各有各的光輝。最亮的一顆永遠是你，在我身邊的永遠是你。

　　月光

　　夜深了，月光如水，燈下的我在挑燈夜戰(zhàn)。媽媽輕輕的推開門。躡手躡腳地走近我。唯恐打擾到我。但是感覺敏感的'我早已發(fā)覺。我輕輕轉過頭，她輕輕的一笑。看著我小心翼翼說：“明天有集，你想吃什么？我去買。”我放下?lián)]動的筆，看著媽媽滿眼的關切，用手托起頭想了想說：“要兩支糖葫蘆吧！”媽媽看著我嘴角輕輕的上揚說：“好的。”我看著媽媽使勁點頭。歲月的流逝在媽媽的臉上留下了掩藏不住的痕跡，在月光的映襯下更顯蒼老。

　　月光如慈母般溫柔，籠罩著大地，也圍繞著我！

　　寒風

　　寒風無情的吹著，燈光下樹的影子搖曳。一陣風吹進窗戶，拂過我的心頭。我不安地想：完了，今天晚上天氣又冷了想到我們整天不見陽光，陰涼的像冰窟窿一樣的宿舍，我不禁打了個冷顫，心里暗暗祈禱：風啊別吹了！這時老師輕輕推開門，徑直朝我走來。我第一反應：今天我沒做錯事吧！老師走到我面前俯下身子說：“***來給你送被子，在教室外面。”我的心一顫，迅速站起身，走出教室。昏暗的燈光下，媽媽獨自一人站在風中，臉凍得通紅，頭發(fā)被風吹得十分零亂。媽媽的圍巾隨風擺動。眼前媽媽的模樣不禁使我有些心疼了，媽媽捋了捋頭發(fā)說：“天冷，怕你凍著，給你送床被子。你快學習吧！我走了！”說罷把被子往我手里一放，轉身就走。媽媽的背影那樣的匆忙，只有匆匆的腳步聲在樓道里回蕩

　　寒風吹卷著大地，卻吹不走我心中的暖。

　　暖陽

　　暖意濃濃，我回到家中。無意間發(fā)現(xiàn)在桌子上靜靜的躺著一個紅袋子，那是什么？我走到桌前小心打開袋子，哇，我最愛吃的棗，可是那棗子為什么是皺皺地呢？媽媽從外面回來看到我說：“看到那些棗了嗎？給你留的。我與你爸沒舍得吃！”我看著這些無精打采的棗，心里翻江倒海一般的滋味。我拿起一顆放在嘴里細細咀嚼，甜意滲透我到我的心田。心如陽光一樣的溫暖。

　　一夜月光，一夜寒風，一日暖陽。在我的人生中占據(jù)著重要的地位。有你同行，身邊永駐幸福有你同行，身邊永存希望。

　　有你同行作文 篇2

　　成長是人一生的事。欣賞成長一路的風景，克服成長一路的坎坷，熬過成長的風雨雷電，我們總不能孤軍奮戰(zhàn)，總有一些人、一些事，作為我們的精神伴侶，心靈支柱，能與我們共享成長的喜悅、分擔成長的煩憂。

　　那我的成長，就應該感謝你的陪伴、激勵與啟發(fā)了。

　　還記得與你初識是在上幼兒園時那稚嫩的年紀，那時對你還沒有什么印象，唯一的了解也就是從大人的口中，得知你是十分重要的，你是“人類進步的階梯”等等。盡管那時我對這些話還不能全部理解，但我依稀能感覺到你可能在人類社會中扮演著不同尋常的角色，故對你產生了一種莫名的好感、興趣與向往。

　　剛開始于你正式會面，你是以《兒童畫報》的形式出現(xiàn)的。記得幼小的我好不容易求得父母的同意，得以從書店把你帶回家，我便興致勃勃地與你交往起來。立時發(fā)現(xiàn)你能把我?guī)�去我從未到達的新世界，這里有巨大的藍鯨，聰明的烏鴉，兇猛的獅子，神奇的故事……盡管時常有不認識的字要問父母，但與你交往已讓我樂此不疲，我的生命開始初感到一絲知識的光芒和廣闊世界的美麗、新奇對我的誘惑。

　　隨著和你交往的密切與深入，你顯得不再神秘，但你總能在合適的年齡給予我合適的訊息和知識，與你同行從不孤單、無聊，而且時時充滿驚喜與未知。我了解到白雪公主有個壞后母，有個神燈中裝著無比神奇的精靈，彼得潘總也長不大，撒謊的`木偶小心鼻子變長……慢慢的，我也了解了一些關于社會與人生的感悟：劉、關、張?zhí)覉@結義的手足之情，梁山泊好漢“替天行道”的壯志豪情，唐僧一心向佛的虔誠之心，寶玉和黛玉的綿綿長情……

　　現(xiàn)在，你大多成了課本上知識的載體，忙碌的學業(yè)中你是“抬頭不見低頭見”的最重要的伙伴，你的身影點綴在我努力奮斗的拼搏之后，也是給予我動力的源泉與催促我前行的支柱。

　　這么多年過去了，你從未離開我，你無數(shù)次地激勵我，我們相互堅持走過了困難挫折、歡歌笑語，你總在我不同的成長階段以不同的方式陪伴我。現(xiàn)在我發(fā)自內心的感謝你：書籍，有你同行，真好！

　　有你同行作文 篇3

　　你，瘦高的個子，一張清秀的臉，一頭干凈利落的馬尾辮。你，雖然成績普普通通，但你卻是我在小學時期唯一可以讓我推心置腹的閨蜜。

　　我們分開快一年了，小學畢業(yè)，因為成績阻隔，你去了南中，是住宿班，一周只回家一兩次，其余時間都在學校；而我，卻去了東中。

　　我們見面的時間變得很少很少，但是我們彼此都不停的思念著對方。而思念的媒介，是我們同學錄上我們彼此寫下的語言。

　　打開同學錄，第一面就是你飄逸的筆跡。我細細地看著你在同學錄上寫下的每一個字，不經(jīng)意間，淚水蒙住了眼睛，眼前一片朦朧。

　　在這朦朧的水霧中，我依稀看見了你坐在座位上，埋著頭，在我發(fā)給你的同學錄上“奮筆疾書”。我悄悄地走到你的身后，偷偷看你認真地寫下一欄又一欄的答案，一個又一個娟秀的字開在粉紅色的信箋上，絢爛如花。“

　　昵稱：螃蟹”你姓謝，記得小學時，我常常跟在你后面喊你螃蟹，現(xiàn)在回想起來覺得很不恰當，可你卻從不生氣，只是笑瞇瞇地答應。

　　“最喜歡的事：找你玩”小學的時候，每逢周末，你總會從東門外跑到我家樓下，每次開門時，總看見你因跑步而火紅的.臉上綻放出的真誠的笑容。而我，總會興高采烈地和你一起出門，玩到很晚才回家。

　　“叮鈴鈴……”突如其來的手機鈴聲打斷了我的思緒。我拿起手機，看見屏幕上碩大的“螃蟹”兩個字，迅速接聽了電話。

　　電話另一端響起了熟悉的溫和聲音：“小伊，有時間嗎？可以陪我出去玩嗎？”我轉過頭，看著桌上堆積的作業(yè)，嘆了一口氣：“抱歉，我不能來找你玩，我的作業(yè)還有好多呢，不能出門吶，對不起咯……”

　　“這樣啊，那……拜拜。”你沉思了一會兒，掛斷了電話。我心里很郁悶，好不容易有機會吶……真是討厭！我悶悶地繼續(xù)寫做完了一大半的作業(yè)。

　　剛把作業(yè)寫完，門鈴就響了起來。

　　門外，你扶著墻，氣喘吁吁。見我出門，嘴角揚起一絲狡黠的笑：“既然你不能來找我，我就過來找你咯。”我的眼圈一下子紅了，眼前的景物也越來越不清楚。

　　你牽起我的手，笑盈盈地說：“小伊，有必要那么激動嗎，走吧！”我揉了揉眼睛，嘴角揚起一抹笑：“恩！”陽光映在我們的身后，灑下了一路金色的光華。

　　這一路有你，真好！

　　有你同行作文 篇4

　　說起青春，就會想到校園里的生活、課堂上的歡聲笑語、同學之間的友誼、老師的循循善誘，孜孜教誨……談到成長，離不開的是父母的含辛茹苦、慷慨無私，那顆事事為我著想的心。

　　在這漫長的校園生活里，與老師打交道是必不可少的。沒遇到她之前，我印象中的老師，是兇神惡煞的，是嚴肅、一絲不茍的。直到遇見了現(xiàn)在的班主任李老師，我才知道，溫柔、嚴厲是可以并存的。李老師很年輕，所以我們與她很聊得來，她也比較了解我們。為了讓我們學好數(shù)學，冥思苦想，使出了各種法子來一步一步教我們。教導較為頑皮的學生時，更是茶飯不思，一心只想學生收獲更多知識。遇上這么認真負責的老師，實在是我們最大的幸福了。

　　我的伙伴、我的老師、我的父母，成長的路上有你同行，是我最大的幸運。如果沒有你，現(xiàn)在的我不堪設想，謝謝你愿意當我成長路上那不斷閃爍的光，指引我前行……

　　青春的路口，成長的途中，總有一個為你提燈引路的人。這個人必然是你的啟蒙老師，你的良師益友，你成功路上功不可沒的一個人。

　　在同學之間的友誼里，與我最談得來的是我的同桌。她喜歡看書，“博學而篤志，切問而近思。”說的便是她了。在學習方面，不得不說，她是一個很有潛力的人，稱得上是當之無愧的學霸。我是她的好同學，她是我的好老師。午休時，因為我與她是前后桌的`關系，我時常纏著她給我講題，提點我。換做是別的人，早已不耐煩了，或者是不愿意把自己會的傳授給我。但彥君不同，她不會因為自己會的多而驕傲自滿，也不會因為我比較笨，而不待見我，這也是我最喜歡她的一點，性格好。

　　在成長的路上，不只是學識要增長，心智也要慢慢成熟起來。教導一個孩子，是多么的辛苦，多么的花心思啊……稍有不慎，便會誤了孩子一生。我的父母時常教導我，“讀書是唯一的出路，但健康和讀書相比，健康更重要。”我的父母是多么地愛我，寧愿我平平安安過完一生，也不愿我去爭個頭破血流。每當我因某些事情苦惱、糾結時，第一個察覺到的一定是我的父母，知子莫若父，爸爸雖然話不多，但只要他與我談心，我便會心胸開闊。

　　有你同行作文 篇5

　　相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。——題記

　　是流水的聲音漫過季節(jié)。今夜，月華如水，照臨舊事。從時光的縫隙間，我看見了自己張揚美好的青春，還有青春路上一直伴我同行的那些人——我的閨蜜。

　　閨蜜系列之一——羚羊

　　羚羊大名楊靈，我和她之間的關系已鐵到不銹鋼的程度。怎么說呢？我與她同年同月同日出生在同一個產房，家里邊又是世交。若他是個男孩，兩家估計都得幫我倆定娃娃親了呢！

　　親雖是沒定成，世間卻是多了一對情誼深厚的好姐妹。就這樣，我倆吵吵鬧鬧、唧唧歪歪地過完了我們的孩童時代......

　　靈兒，我很慶幸。慶幸孩提時代有你伴我同行，充當著我的守護Angel！

　　閨蜜系列之二——佳

　　初夏的風鄬著嬌羞的暖，陽光溫熱，歲月靜好。你穿著粉色蕾絲長裙向我緩緩走來，腳步輕盈。我不禁感慨，你是一個很美好的女生呢！第一次聊天，我們便聊得很投機，頗有相見恨晚之意。于是，在很短時間內我們就成了閨蜜。還記得那天，你輕撫著我的頭微笑著對我說：“墨児，我是你吵不散、罵不走的.閨蜜。只要你需要我，我永遠在你能看得到的地方。”那一刻，眼中淚水泛濫。

　　佳，有你同行，是件很美好的事呢！

　　閨蜜系列之三——煊

　　在校園里，你一直是個傳奇：成績優(yōu)秀、家境富裕、氣質美女。親愛的，我也有小小的妒忌呢！卻不曾想，原來你也是個會傻到犯二的女生喔！那么這兩個很二的女生撞在一起“哧——”地擦出了火花。你理所當然的成為了我的閨蜜。呵呵。

　　煊，即使你只是我生命拼圖中的一小塊，但是沒有你，我的生命便不會完整。我不貪心，只有一個小小的愿望：生命中永遠有你同行，我的閨蜜。

　　閨蜜們，有你們同行的日子是很幸福很幸福的呢！我永遠不會放開我們相攜的手，我要我們的友誼長存，直到地老天荒。

　　有你同行作文 篇6

　　曾經(jīng)的我，幼稚、偏執(zhí)而又固執(zhí)。這樣的我，卻擁有一顆自卑的心;現(xiàn)在的我，卻站在心中舞臺的最中央，閃亮、自信而又樂觀開朗。我站在我生命中最絢爛的位置，享受著你帶給我的一切。如果可以，我將毫不吝惜我的感謝;但，你卻可能再也聽不到了。

　　四年級時，老師看著我的“個人成長記錄冊”上“我最好的朋友”一欄中又一次出現(xiàn)的空白，微微皺了皺眉，但緊接著又無可奈何地嘆了口氣——我知道，在下一分鐘我將會站在老師的辦公桌前。

　　辦公室里，輕微而又復雜無奈的嘆息聲再一次響起。我意識到，接下來的話題一定會很不愉快。

　　你最好的朋友是?”老師一臉嚴肅地說著，可雙手卻不自然地搓著，沒過多久，便有些汗津津的感覺了。

　　“……”我已經(jīng)不想再回答這個問題了。從三年級開始，每次填完“個人成長記錄冊”，我都會出現(xiàn)在辦公室里，從不例外。

　　墻上的鐘發(fā)出規(guī)律的響聲，狹小的空間里突然滋生了一種死一般的沉寂。我呼吸著周圍變了味的'空氣，毫不畏懼地盯著老師越來越尷尬的臉。

　　“那好，你不愿意說就算了。”終于，老師結束了這令人不舒服的場面。“那接下來，要誠實回答我。你之所以沒有填寫這一欄，是因為你不愿意交朋友呢，還是……”說到這里，他停下了，等待著我的回答。

　　我當然知道他想問些什么，當然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我，比普通人更需要朋友。但有什么辦法呢?我……并不是不愿意交朋友，而是……而是交不到啊!

　　“我們的談話結束了。”老師向我揮了揮手。示意我可以出去了。我漫無目的地走著，在別人不知道的角落里，暗自流淚……

　　從那以后，我很快發(fā)現(xiàn)，班上所有的同學，似乎很快和我熟悉了許多。學期結束，還有很多同學約我一起出去玩呢!

　　但開學后，我卻再沒找到老師的身影，聽新任班主任說，他辭職到北京工作了。

　　到今天，我也沒能要到他的聯(lián)系方式。他就這樣無聲無息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道，不論他走到哪里，都不會忘記，他的學生，永遠與他同行!

　　有你同行作文 篇7

　　一路風雨走來，我們都長大了。想起往昔的一切，是那么模糊而又清晰。晃然間好像昨天剛剛發(fā)生，又覺得如同已隔塵世。打開記憶的匣子，我們唯獨會忽略自己的母親。因為她既偉大又渺小，母愛的偉大讓我們無法捕捉，然而我們的心里始終把母愛淡化得很渺小。

　　我不知曾有多少人刻畫過自己的母親。但他們唯一沒辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的眼里流露著對子女無盡的關懷。它是圣潔的，更是純樸的。時常注意母親的眼睛，會發(fā)現(xiàn)那里有一片汪洋。

　　我的母親是樸實的農民。小學文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡單的方式激勵著我，那就是她不知疲倦的勞作。

　　母親經(jīng)常告訴我，該注意什么，不該注意什么……有時聽煩了便告訴她：“我已經(jīng)長大了，這些不用你操心……。”但無意間發(fā)現(xiàn)母親又落淚了。

　　歲月長大了我們，卻蒼老了母親。誰?是誰為我們將青絲熬成白發(fā)?是母親!曾以為叛逆才是青春應有的色彩，也曾不屑父母的`叮嚀。直到走進一個陌生的地方，體味了離家萬里，無依無靠的辛酸后，才發(fā)覺，自己拒絕的是最純高的愛。當我們由一個嬰兒成長為青春無疑的主載，似乎可以傲視人生時。再度回首，那關愛像夏日滾滾的麥浪，伴著香氣將我們包圍，原來我們一直不曾走出父母的關懷。

　　我簡單地認為，真正伴我們走過人生風雨的，應該是母親。她庇護我們長大，她用心陪伴我們前進。因為母愛是世間最偉大，最真誠的。

　　贊美母愛。母愛是一朵鮮花，散發(fā)慈愛的芬芳;母愛是一棵大樹，佇立永遠的形象;母愛是一本史書，記錄成長的點滴;母愛是一首詩歌，流露心靈的真情;母愛是一壇美酒，醞釀無私的關懷;母愛更是一種寄托，寄托不滅的向往。

　　母親，有你同行，讓我有了成長的階梯。有你同行，讓我明白了生命的真諦。你給我的一切，我都無力回報。就讓它化為我學習的動力吧!

　　有你同行作文 篇8

　　累了，倦了，窗外的你卻依然陪伴在我的身邊。你的倩影為我遮去了刺眼的強光；你靚麗的光輝與太陽的光芒媲美；你頭頂那耀麗的，便是你的花魂。只想，有你陪，走過這一段最特別的日子。

　　很小的時候，外公就在我的窗前種下了這片向日葵，希望伴著外孫健康長大。我不懂，不能理解這片花的祝福，它的花語。也覺得向日葵不如玫瑰艷麗，不如桂花清香。

　　窗外的向日葵一直伴著我成長。不經(jīng)意間，我已經(jīng)是九年級的學生了。

　　曾固執(zhí)地認為自己沒有什么變化，還停留在過去；可如今又不得不面對現(xiàn)實了————我即將面臨升學，快節(jié)奏生活也隨之而來。從前，沒有升學的壓力，自己也更是隨心所欲。

　　暑假一結束，生活就加快了節(jié)奏。老師上課的速度，作業(yè)的“發(fā)行量”也水漲船高。學習節(jié)奏加大了馬力，似乎有一種無法喘氣的感覺。一周的.學習后，才覺得有點負擔了。面對挑戰(zhàn)，面對競爭，有點力不從心了。壓力在無形之中不斷增長。

　　好累啊，回到家就趴到倒在床上。不知什么時候窗外滴滴答答下起了雨，喑啞不成調。雨聲從低音慢慢過渡到了高音，下得越來越急，越來越猛。風肆意地襲擊著窗外的向日葵，如金色的浪花翻滾。窗戶也被敲打得“砰砰”作響，雨下進了屋子，我起身去關那窗。

　　窗外的景色似被風揉得一團糟了，卻只有眼前的金黃依然挺立，與背景形成鮮明的反差。我呆住了，望著你，忘掉了自己。

　　你雖然高大卻纖細，但又不像小草的弱不禁風，傲然挺立迎擊風暴。你在傲視風雨，抬著高昂的頭顱：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！哈哈哈哈！”你的笑威懾了風雨，蔑視了一切。世界仿佛只剩下你我，你像驍勇的戰(zhàn)士，你如不敗的王者。

　　花瓣飄飄灑灑落了一地，你卻告訴我：“不付出，怎么會有成功？”

　　霎那，我如夢中驚醒。你身上流淌著的血液，你頭頂光輝的花魂，都是我缺少的。這也是外公的祝福吧。

　　一道透過云層的亮光照在你的臉上，也照在我的臉上。我看見的純純的笑容，映照著自己久違的笑。金色的光芒驅散了所有的陰霾。

　　未來，還有很長一段路要走，我知道你會一直在我身邊，一同前行。

　　有你同行作文 篇9

　　“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”，鳳凰樹得名于此。每到教學樓旁的鳳凰樹花開時節(jié)，樹上的鳳凰花就像火焰般，隨風翻滾在綠色的海洋里，那一朵一朵火焰擁抱在一起，抱成團，擁成簇，震撼人心。

　　時間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意間，又到了鳳凰花開的季節(jié)。

　　還記得初遇你的那天，作為宿舍長的你被老師點名站起來，讓大家認識你。當時的你靦腆地站了起來，淺笑地面對著大家，柔順的長發(fā)被扎成了馬尾，明亮的眼睛像兩顆黑色的寶石鑲嵌在臉上，高挑的身材給人以親和感。原來這個清秀的女孩就是我們的宿舍長啊，我感慨道。

　　自此，我們一起走在鳳凰樹下，一起拾起如鐮刀般的果實，追打著，嬉笑著。

　　與你同行的日子，你像一盞明亮的燈，照亮了我。

　　曾記否？我們躺在床上，訴說著彼此的心事，憧憬著美好的未來。夜?jié)u深，話卻似乎總是說也說不完，這時，你總會在我們聊得熱火朝天時善意地提醒我：“噓，教官來了。”

　　與你同行的日子，你更像一名沖鋒在前的勇士。懷念那你為舍友們打蟑螂的日子。“蟑螂啊！”一聲尖叫，打亂了宿舍的節(jié)奏，“溫柔”的我們總是躲開“小強”，遠離“害蟲”。患難見真情，如勇士般的你，總會正氣凜然地問：“啊？哪里有蟑螂？”直到殺得蟑螂丟盔棄甲，落荒而逃。

　　而我們，總會為你的英勇無畏歡呼著，雀躍著，直夸舍長真厲害。

　　與你同行的日子，你總會像一名法官一樣，嚴格、平正。

　　檢查衛(wèi)生時，粗心的我們總會丟三落四，馬虎應付，惟有你總是一絲不茍，嚴格要求。“可憐”的'我們總是害怕你那認真的眼光，我們總會膽戰(zhàn)心驚地盯著你，接受你的“檢閱”。拿到“文明宿舍”時，我們終會把流動紅旗交到你的手中。

　　懷念你和我們排練自編自導的話劇時，笑靨如花的神情。那些一起瘋狂的日子，一起歡笑的歲月，都因為有你同行而讓人難以忘記。

　　時光是一位從不發(fā)言的隱者，過去的歲月中，留有最值得懷念的記憶。你用兩年青春譜寫了一段讓我銘記在心的獨家記憶，這些都顯得彌足珍貴，珍貴得讓我想藏起來，藏在有鳳凰花開之處，藏在心里最光明的角落。

　　在這個鳳凰花開的季節(jié)，我們揮手告別，只望珍重再珍重。離別，只為了明天更好地相聚。

　　今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年，秋風起。感謝成長路上有你同行！

　　有你同行作文 篇10

　　在那件事發(fā)生之前，我確實挺討厭紅色的。我討厭大紅的俗氣，討厭粉紅的柔弱，討厭桃紅的媚艷。然而，我的媽媽給我買的東西多半?yún)s是紅色的。大紅色的書包、粉紅色的自行車、桃紅色的衣服、紫紅色的保溫杯……我整天被迫生活在紅色的海洋中，對紅色的厭惡也在日益增加。

　　但是，不久前發(fā)生的一件事，卻徹底轉變了我的想法。

　　那是節(jié)體育課吧，教室外似乎還飄著雨絲，但貪玩的我們按捺不住好動的手腳，蜂擁而起涌入操場。我自然也很喜歡上體育課的，但害怕雨下大就隨手抓起了我的大紅雨傘。就在體育課上了一半時，果然，雨下大了。雨點像針一樣“啪啪”落在地上，將操場上的同學逼得躲在乒乓球臺底端。而我卻在心里竊喜，為我的先知而洋洋自得。于是，我悠閑地、故意地放慢動作，“莊重”地撐開那把大紅的傘遮在頭頂，一些好友見狀邊都擠來躲在我的傘下。但就當我自鳴得意時，一聲不和諧的話語卻向我擊來。那是班里的頭號害人王小汪：“楊悅，你就是故意帶把紅傘來，想在班上同學面前展現(xiàn)自己！”一聽這句話，我頓時打了個冷顫，全身上下都不舒服。然而，小汪卻沒停下，繼續(xù)針對我那把大紅色的傘大發(fā)言論。于是，我就一直尷尬著，感覺我那已經(jīng)很少的面子就像傘沿邊滴答落下的雨水，嘩啦嘩啦地往下掉。直到最后，我終于熬完了體育課。而我對紅色的厭惡，已經(jīng)到了無可復加的地步。

　　等到放學回家后，我立刻打電話給在外地上班的媽媽。我向媽媽訴苦，呵責她為何總給我買紅色的'東西。而話筒那邊，卻傳來一個令我震驚的答案。媽媽用極溫柔、極親切的語調柔聲對我說：“你知道你每天騎自行車上學我有多擔心嗎？你知道我有多么害怕你出車禍嗎？紅色是個醒目的顏色，它會讓別人知道與紅色同行的你是個寶貴的生命！”聽后，我所有的憤怒、所有的“苦衷”都被這句話給沖釋了。我的腦海中也閃現(xiàn)出那些柏油路上的慘案，想著那些因車禍而遭受不幸的家庭，不禁為我所享受的愛而感動。

　　現(xiàn)在，我對紅色一點都不反感了。或許你在二中門口，經(jīng)常會看見那個背著紅書包、騎著紅色自行車的女孩，但她會為包圍著她的紅色海洋而每時每刻都洋溢著笑容。

　　是的，與安全同行，與母愛同行，故一路與紅色同行。

　　有你同行作文 篇11

　　“同學們，你們知道，現(xiàn)在正在消失的職業(yè)有哪些嗎？”“賣棉花糖的。”上午第四節(jié)社會課上，老師正在上“新時代的職業(yè)”這一框。

　　“賣棉花糖的”我在表格里認認真真地填上這幾個字……

　　五年前的一個夏天，我獨自一人在公園門口玩耍。突然天下起了大雨，我沒帶傘具。豆大的雨點從天空滾落。猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)前方有一頂大傘，綴著彩虹的顏色，兩旁還飄著幾朵可愛的白云。

　　我疾步跑到傘下，“阿姨，我能來躲雨嗎？”望著眼前高高瘦瘦，扎著一條馬尾辮，兩側的頭發(fā)凌亂地散在肩頭的阿姨，我懇求道。“當然可以啦！”阿姨笑著點點頭。

　　“阿姨，這是什么啊？”指著眼前那足有一米長的黑黑的東西，我好奇地問。“這是做棉花糖的，你要嗎？阿姨給你做一個！”“可我沒帶錢吶！”“不要緊，這次我免費給你做一個。”“好吶！”我邊鼓掌，邊高興地跳著。阿姨笑著拉著我的衣服說“小心，別太激動，地挺滑的。”

　　看著，那一絲絲細細的糖絲慢慢纏上木棒，不一會兒就變成了鼓鼓的“棉花球”“好神奇啊！”我感嘆道。輕輕咬一口，甜甜的味道縈繞在舌間。“好好吃！”我望著阿姨投去感激的目光。阿姨看這我陶醉的樣子，笑了。

　　雨停了，阿姨收起了傘，我向阿姨揮手告別。就這樣，我們走到了一起。

　　每天早上，早早起床，去上學，經(jīng)過公園門口時，阿姨就已經(jīng)在那兒了。“阿姨，早上好！來一串棉花糖！”這是我每天早上必定會做的事。晚上回來與阿姨再道聲再見。周六，周日，只要有空，便會到阿姨那聊天。

　　有次，在學校考試沒考好，又被家人罵。我到阿姨那訴苦。阿姨卻笑著說：“天下父母都一樣，我也有孩子啊！他學習成績不好，我也會說他，但我很愛他。就像你喜歡棉花糖啊！”“哦！”我點點頭。

　　就這樣阿姨和阿姨的棉花糖陪伴我，共同走過了那可愛的童年。記得有一次，我問阿姨，為什么牙齒會這么白，阿姨說：“吃了棉花糖啊！”

　　三年前的夏天，阿姨走了，說在外地工作的丈夫生病了，不能再做棉花糖了。

　　舔著那最后的棉花糖，望著阿姨推車遠去的背影，云兒在空中漸漸散開。

　　下課了，該吃飯了。

　　望著天上的.云兒，這是那甜甜的棉花糖嗎？望著太陽，是阿姨在笑嗎？

　　你還記得嗎？阿姨，那甜甜的棉花糖，那雨中的傘，那張我悲傷時的笑臉，那些鼓勵的話，有你同行的兩年，我什么也沒忘。

　　那位阿姨，我想對你說：棉花糖很甜，有你同行，真好！

　　有你同行作文 篇12

　　在人生的道路上，有很多伴著大家一路走回來的人。比如：親人、盆友、教師這些，但最關注我的便是媽媽。不管在我們家還是在外面發(fā)生什么事她都陪在我身旁。

　　那件事產生在我六年級的情況下，那時候早已放學了，我與好多個小伙伴們在操場上玩樂。由于我與媽媽在同一所中小學，我想等媽媽下班一起回家。玩著玩著不經(jīng)意間就來到媽媽下班的時間，我便飛快的跑到媽媽所教的班集體去取背包，由于我很懶所以我沒有校園內繞一大圈，立即趕到了媽媽所教班集體的課室門口，我在外邊開啟課室的窗戶，由于那時候是各班都獲得了院校發(fā)的盆栽花盆，當我們開啟窗戶的情況下，我刻意把盆栽花盆向兩側移了移，但是不幸的`事兒發(fā)生了，當我們從陽臺跳下的情況下，我摔成了骨裂，一開始去醫(yī)院住了一段時間的院，隨后回家又躺在床上躺了4個月，在我在床上的期內，不能動所以我只有接閱讀書籍來解悶，媽媽為了更好地不許我覺得孤獨，讓我要去看電視劇，由于我只有平躺著，因此 媽媽把我們家電視機下邊墊到了裝書的小箱子，隨后媽媽為了更好地要我看電視劇的情況下舒適一點兒，就在我的頭下多墊好多個枕芯。媽媽夜里下班的情況下，即便是她非常累，她還要給我擦腿、擦臉。還會幫我做用心熬料的大骨頭湯，搞好后還會一勺一勺的喂我喝。等著我腿好一點兒的情況下，能坐起來了，而我的腿由于長期不主題活動早已有點兒肌肉僵硬了，主題活動的情況下非常疼。那一天媽媽要我直坐，看著我很疼，就拿了幾床褥子放在我身后要我依靠，因而我不想覺得太痛，所以我康復治療了以后很感謝媽媽，感謝媽媽的精心照料、感謝媽媽的仔細關愛。

　　我感謝媽媽，謝謝她陪著我一路走來，謝謝她包容我的判逆，包容我的不聽話，包容我的小脾氣，由小到大她如同一把保護傘一樣一直守候我上下，不管她多么的艱辛，她都是強忍累幫我講題，幫我洗衣服煮飯，媽媽，你一直守護著閨女。長大以后，換閨女來守護你。媽媽，我喜歡你。你一定要一直陪在閨女身旁呦！我愿在我人生的道路上有你同行！！！

　　有你同行作文 篇13

　　四年時光，你與我同行。因為有你，我的生活中沒有了孤獨；因為有你，我的生活有了頓筆的起伏。

　　一年級時，我和你第一次相遇。

　　那時你還只是基楷，我也只能用鉛筆與你打招呼，聊天。你的出現(xiàn)，令當時性格孤僻的我就好像向日葵剛經(jīng)過孤獨而寒冷的黑夜，迎來了新一天的第一縷曙光。在你我之間的交流中，你教會了我“靜”，靜靜地端坐，靜靜地書寫。你在我的`筆下越來越俊秀，我也受到了越來越多的贊賞。雖然只與你相伴一年的時間，卻令我受益匪淺。

　　五年級時，時隔三年，我再一次遇到了你，你也由基楷升華為了中楷。

　　之前的學習，對于這時的你來說，真是關王面前耍大刀——班門弄斧。你那緊湊而又剛勁的結構，那凌厲的筆鋒，令我望而卻步。但在恍惚中，又仿佛感受到了你的鼓勵，于是我也滿懷著信心和希望，又開始了新的書法征程。你我之間仿佛也約定：不學到精髓，誓不罷休。

　　經(jīng)過半年的學習，我也沒有讓你失望，獲得了市書法比賽的三等獎。或許這獎的等次沒有那么高，但終歸是經(jīng)過努力得來的，因此我也感到很自豪。

　　六年級，你再一次以新的面容站在了我的面前：軟筆書法。

　　在軟筆書法中，我更深入地了解到了古代書法的斐然成就：顏體端正勁美，雄渾敦厚；柳體方折峻麗，筆力勁健……但我開始寫的字卻總是歪歪扭扭，結構錯雜——很顯然，軟筆比硬筆要難得多。這讓我原本就堅持不下去的心又更沉重了一些，我心中累積了太多的失望，我們是否要就此別過？

　　正當我要放棄時候，心中卻又再一次浮現(xiàn)了我們之間的約定：不學到精髓，誓不罷休。于是，心中早已暗淡的信心再次燃燒了起來，燒滅了我心中想要放棄的念頭。

　　逆鋒起筆，折筆下頓。我又從“點”開始練習。經(jīng)過不斷的努力，我終于有了進步，“方筆平直而精嚴，圓筆委曲而奇詭。”還拿到了六、七級證書。每當我進步一點時，我們的約定就會浮上我的心頭，鼓勵我繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持。

　　一年級的一年，五年級到現(xiàn)在的三年，你一共陪伴了我四年時間，磨練了我的性情，賜予給我向前的力量，令我堅持至今。

　　謝謝你，書法。希望在以后還遙遠的成長之路上，你能依舊伴我同行。

　　有你同行作文 篇14

　　是你，讓我學會了堅強；是你，讓我變得有愛心；是你，在我一次次失敗后鼓勵我……因為有了你，世界變得好精彩。有你同行，我很高興；有你同行，我不孤單；有你同行，我才會一步步蛻變；有你同行……

　　2歲時，我開始學走路。小小的我根本保持不了平衡，總會摔倒，而你每次都在旁邊扶著我。后來，你到另一頭，向我拍手，指引我向你跑去。看著你，我笑了。邁著不聽使喚的腳向你一步步走來，一不注意摔倒了。沒有紅腫也沒有破皮，卻很痛。我的淚水一下子涌了出來，帶著淚水的眼睛看向你，可你并沒有如預期的那樣向我飛奔過來，你依舊蹲在那里。我哭得更響了，以為你不愛我了。你溫柔的說：“我們寶貝最堅強了，是一個勇敢的好寶寶對不對？來！站起來！我們不要向困難低頭。”僅2歲的我神奇般的聽懂了媽媽的話，朝媽媽走去。一次次摔倒，一次次鼓勵，一次次站起，我學會了走路。2歲那年，有你同行，我學會了堅強。

　　6歲時，我和你手牽手走在大街上。你看見了一個小女孩：她面黃肌瘦，眼睛無神，頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服破舊不堪。你給了我10元錢，讓我交給那個女孩。我不舍得，好奇地問：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆�給錢這個女孩呢？”你用同情的目光看著她，對我說：“寶貝，你看那個姐姐衣服又臟又破還這么瘦，是不是很可憐？我們要有愛心對不對？所以這個錢給大姐姐，讓她吃頓飽飯。”我聽了立馬跑向那個小女孩，用手拉了拉她的`衣袖：“姐姐，這10元錢給你，祝你早日過上好生活。”小女孩驚呆了，接過錢愣了好一會兒才對我說：“謝謝！”我把頭搖得像波浪鼓似的：“不用。媽媽說了，要讓我有愛心。”6歲那年，有你同行，我變得有愛心。

　　13歲時，期末考試考砸了。原以為等待我的是一場暴風雨，誰知你竟然安慰起我來：“寶貝，一時的失敗代表不了什么，你要找出問題所在，爭取下次考考好。一次不代表永遠。”心頭的暗云一下子被吹開，心豁然開朗起來。是啊，這次失敗了又怎樣，我要爭取下次考考好，超過對手。13歲時，有你同行，我才會打起精神來。

　　媽媽，謝謝你！在與你同行的日子里，我學會了許多，我的人生因為有你同行，才不會這么單調。真的感激你，與我同行了15年的媽媽！