(通用)有你同行作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有你同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　有你同行作文 篇1

　　曾經的我，幼稚、偏執而又固執。這樣的我，卻擁有一顆自卑的心;現在的我，卻站在心中舞臺的最中央，閃亮、自信而又樂觀開朗。我站在我生命中最絢爛的位置，享受著你帶給我的一切。如果可以，我將毫不吝惜我的感謝;但，你卻可能再也聽不到了。

　　四年級時，老師看著我的“個人成長記錄冊”上“我最好的朋友”一欄中又一次出現的空白，微微皺了皺眉，但緊接著又無可奈何地嘆了口氣——我知道，在下一分鐘我將會站在老師的辦公桌前。

　　辦公室里，輕微而又復雜無奈的嘆息聲再一次響起。我意識到，接下來的話題一定會很不愉快。

　　你最好的朋友是?”老師一臉嚴肅地說著，可雙手卻不自然地搓著，沒過多久，便有些汗津津的感覺了。

　　“……”我已經不想再回答這個問題了。從三年級開始，每次填完“個人成長記錄冊”，我都會出現在辦公室里，從不例外。

　　墻上的鐘發出規律的響聲，狹小的空間里突然滋生了一種死一般的沉寂。我呼吸著周圍變了味的空氣，毫不畏懼地盯著老師越來越尷尬的臉。

　　“那好，你不愿意說就算了。”終于，老師結束了這令人不舒服的'場面。“那接下來，要誠實回答我。你之所以沒有填寫這一欄，是因為你不愿意交朋友呢，還是……”說到這里，他停下了，等待著我的回答。

　　我當然知道他想問些什么，當然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我，比普通人更需要朋友。但有什么辦法呢?我……并不是不愿意交朋友，而是……而是交不到啊!

　　“我們的談話結束了。”老師向我揮了揮手。示意我可以出去了。我漫無目的地走著，在別人不知道的角落里，暗自流淚……

　　從那以后，我很快發現，班上所有的同學，似乎很快和我熟悉了許多。學期結束，還有很多同學約我一起出去玩呢!

　　但開學后，我卻再沒找到老師的身影，聽新任班主任說，他辭職到北京工作了。

　　到今天，我也沒能要到他的聯系方式。他就這樣無聲無息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道，不論他走到哪里，都不會忘記，他的學生，永遠與他同行!

　　有你同行作文 篇2

　　是你，讓我學會了堅強；是你，讓我變得有愛心；是你，在我一次次失敗后鼓勵我……因為有了你，世界變得好精彩。有你同行，我很高興；有你同行，我不孤單；有你同行，我才會一步步蛻變；有你同行……

　　2歲時，我開始學走路。小小的我根本保持不了平衡，總會摔倒，而你每次都在旁邊扶著我。后來，你到另一頭，向我拍手，指引我向你跑去。看著你，我笑了。邁著不聽使喚的腳向你一步步走來，一不注意摔倒了。沒有紅腫也沒有破皮，卻很痛。我的淚水一下子涌了出來，帶著淚水的眼睛看向你，可你并沒有如預期的那樣向我飛奔過來，你依舊蹲在那里。我哭得更響了，以為你不愛我了。你溫柔的說：“我們寶貝最堅強了，是一個勇敢的`好寶寶對不對？來！站起來！我們不要向困難低頭。”僅2歲的我神奇般的聽懂了媽媽的話，朝媽媽走去。一次次摔倒，一次次鼓勵，一次次站起，我學會了走路。2歲那年，有你同行，我學會了堅強。

　　6歲時，我和你手牽手走在大街上。你看見了一個小女孩：她面黃肌瘦，眼睛無神，頭發亂蓬蓬的，衣服破舊不堪。你給了我10元錢，讓我交給那個女孩。我不舍得，好奇地問：“媽媽，我們為什么要給錢這個女孩呢？”你用同情的目光看著她，對我說：“寶貝，你看那個姐姐衣服又臟又破還這么瘦，是不是很可憐？我們要有愛心對不對？所以這個錢給大姐姐，讓她吃頓飽飯。”我聽了立馬跑向那個小女孩，用手拉了拉她的衣袖：“姐姐，這10元錢給你，祝你早日過上好生活。”小女孩驚呆了，接過錢愣了好一會兒才對我說：“謝謝！”我把頭搖得像波浪鼓似的：“不用。媽媽說了，要讓我有愛心。”6歲那年，有你同行，我變得有愛心。

　　13歲時，期末考試考砸了。原以為等待我的是一場暴風雨，誰知你竟然安慰起我來：“寶貝，一時的失敗代表不了什么，你要找出問題所在，爭取下次考考好。一次不代表永遠。”心頭的暗云一下子被吹開，心豁然開朗起來。是啊，這次失敗了又怎樣，我要爭取下次考考好，超過對手。13歲時，有你同行，我才會打起精神來。

　　媽媽，謝謝你！在與你同行的日子里，我學會了許多，我的人生因為有你同行，才不會這么單調。真的感激你，與我同行了15年的媽媽！

　　有你同行作文 篇3

　　有人說，成長是一條艱難的路，最難忍的便是無盡的孤單。回首這條路，深淺不一的是同你踩出的兩對腳印，繁華似錦的是同你種下的辛勞之花，明媚耀眼的是同你共沐的溫暖陽光……我會心地笑，媽，成長路上，有你同行，我不孤單。

　　漆漆長夜，燈光卻籠罩出一片明亮的溫馨，在那片溫馨中，一定有兩個身影共同伏案，你說，你一定會陪我，我的身邊少不了你的身影。你說，媽和你同行。所以，你總那樣配合我，當我的筆尖掠過試卷上的題目，你便在旁邊為我描出紅艷分數，圈圈點點，勾勾叉叉，曾令我畏懼的答卷因為有你同行而溫情詩意，燈光下，你的'微笑若有若無，你仔細地審視著我的每一處答案，那樣認真，所以，你才總驕傲地對我說：“世界上最了解你的人，就是你媽。”，我深信不疑，因為我明白，同行路上，你最用心，那些分數明白，那些腳印明白，在你愛的光芒下，你牽著我的手，與我同行，我不孤單。

　　長長跑道，你在那里佇立著，一邊掐著秒表計時，一邊提醒我“擺手！注意姿勢！沖刺！”，一圈下來，我習慣性地望向你，竟發現你不在，驀然回首，才發現你氣喘吁吁地跟在我身后，你苦笑地看望著我，“媽不是不想陪你，媽真的跑不下來啊！”，我心疼地看著你，頭發有些凌亂，露出了根根白發。媽，其實，我知道，我奔跑的每一步，都有你的目光相伴，都有你的關注同行，媽，其實，在奔跑的每一步，我都能感到你愛的氣息，因為有你同行，我不孤單。

　　媽，因為有你同行，所以我從不孤單。黑夜里，我們手牽著手，分享彼此手心的溫暖，你無聲地接過我沉重的書包，我“嗒”一聲打開明亮的手電筒，漆黑的樓道中有你同行；下雨天，你為我披上厚厚的衣服，攬住我的肩，我接過你的傘，用一把小小的傘撐起頭上共同的晴天，那一刻，全世界都在下雨，而所有晴天的溫暖似乎都藏在這把小傘下，你的愛勝似晴天；炎日中，耳邊是你扇扇的風聲；寒冬里，手上捧的是你新烤的紅薯……我的身邊離不開你的身影，與你同行，我不孤單。

　　媽，我多想永遠牽住你手，與你共度無數個溫暖的春夏秋冬……

　　成長路上，與你同行，我不孤單。

　　有你同行作文 篇4

　　四年時光，你與我同行。因為有你，我的生活中沒有了孤獨；因為有你，我的生活有了頓筆的起伏。

　　一年級時，我和你第一次相遇。

　　那時你還只是基楷，我也只能用鉛筆與你打招呼，聊天。你的出現，令當時性格孤僻的我就好像向日葵剛經過孤獨而寒冷的黑夜，迎來了新一天的第一縷曙光。在你我之間的交流中，你教會了我“靜”，靜靜地端坐，靜靜地書寫。你在我的筆下越來越俊秀，我也受到了越來越多的贊賞。雖然只與你相伴一年的時間，卻令我受益匪淺。

　　五年級時，時隔三年，我再一次遇到了你，你也由基楷升華為了中楷。

　　之前的學習，對于這時的你來說，真是關王面前耍大刀——班門弄斧。你那緊湊而又剛勁的.結構，那凌厲的筆鋒，令我望而卻步。但在恍惚中，又仿佛感受到了你的鼓勵，于是我也滿懷著信心和希望，又開始了新的書法征程。你我之間仿佛也約定：不學到精髓，誓不罷休。

　　經過半年的學習，我也沒有讓你失望，獲得了市書法比賽的三等獎。或許這獎的等次沒有那么高，但終歸是經過努力得來的，因此我也感到很自豪。

　　六年級，你再一次以新的面容站在了我的面前：軟筆書法。

　　在軟筆書法中，我更深入地了解到了古代書法的斐然成就：顏體端正勁美，雄渾敦厚；柳體方折峻麗，筆力勁健……但我開始寫的字卻總是歪歪扭扭，結構錯雜——很顯然，軟筆比硬筆要難得多。這讓我原本就堅持不下去的心又更沉重了一些，我心中累積了太多的失望，我們是否要就此別過？

　　正當我要放棄時候，心中卻又再一次浮現了我們之間的約定：不學到精髓，誓不罷休。于是，心中早已暗淡的信心再次燃燒了起來，燒滅了我心中想要放棄的念頭。

　　逆鋒起筆，折筆下頓。我又從“點”開始練習。經過不斷的努力，我終于有了進步，“方筆平直而精嚴，圓筆委曲而奇詭。”還拿到了六、七級證書。每當我進步一點時，我們的約定就會浮上我的心頭，鼓勵我繼續努力，繼續堅持。

　　一年級的一年，五年級到現在的三年，你一共陪伴了我四年時間，磨練了我的性情，賜予給我向前的力量，令我堅持至今。

　　謝謝你，書法。希望在以后還遙遠的成長之路上，你能依舊伴我同行。

　　有你同行作文 篇5

　　圓圓的月，像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行，這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。

　　在屋檐下仰望星辰的我，漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當我被蚊子咬醒的時候，已在爺爺的懷抱里，他不時地揮舞著蒲扇為我驅趕蚊子，再一看時，他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行，我睡得更香。

　　你，曾在我還未到入學的年齡，就教我簡單的漢子，那雙粗糙而溫暖的手使我對學校，對老師，有無限的向往與憧憬。有你同行，我對學習有了濃厚的情感與興趣。

　　后來，我上了學。而你，用寬大的肩膀擔起了我的學費，換來的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的欣慰的笑容是我戰勝重重困難的動力。幼時的我，一旦畏懼了，就會想到躲在你身后，對我來說，你永遠是我堅強的后盾。有你同行，我有了更多的勇氣和信心。

　　你的語重心長的語言，一次次的在我的耳畔回蕩著，一次次的滋潤著我快要枯竭的內心。每一次，我考試失敗了，你沒有過多的語言對我說，而是目不轉睛的盯著試卷，直到我漲紅了臉，我甚至害怕再一次聽到你的嘆息，有你的反應，我感受到更大的'責任。

　　在冬天的夜晚，在微微顫抖的燈光下，我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業。你總會遞給我一件長棉衣披著，然后守著我做作業。狹小的窗戶被風吹得瑟瑟發抖，有好幾次，我忽然抽泣起來，驚醒了你，你慌了神，連忙讓我不要做了，你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩，你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的雙腳。在淚水中，我終于睡著了。有你的日子，我不覺得寒冷。

　　一次次的凋零了落葉，一次次的生長了綠葉，一次次的飄灑了雪花，一次次的我接受者你的庇護。爺爺！有你同行，我才長到這么大，才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老！

　　湛藍的夜，從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對你的思念，你好嗎……

　　有你同行作文 篇6

　　有你同行，我的生活變得多姿多彩；有你同行，我的生活變得井井有條；有你同行，我的生活變得不再無味。

　　你是給予那干涸和田的一股清泉，我就是那干涸的和田；你是給予那黑暗世界光明的燈火，我就是那黑暗世界；你是給予那魚兒氧氣的小溪，我就是那缺氧魚兒… 是你，我親愛的母親，你教會了我，是你，是你讓我的生活變了樣。

　　生活多姿多彩。 每逢周末，你總是帶著我出去嬉戲，我們一起坐過小區里的蹺蹺板在哪里有我們的身影；我們一起漫步在田間的小路上，那里有我們的歡聲笑語。.我是一個耐家的小孩，你是知道的。你為了讓我體味童年的快樂，總是不惜一切代價的帶著我到處玩耍。就這樣我愛上了童年，就這樣我的干枯生活變得多姿多彩，因為有你同行。

　　生活井井有條。 慢慢的我上了初中，你總是教導我說，一個女孩子要學會做家務，要學會整理自己的房間…忙碌的廚房，我把他整的亂七八糟，但你總是鼓勵我說，沒關系，慢慢來。我不愛做家務，但是你告訴我這樣不是一個女孩子應有的行為，從此我改了。你教我如何掃地、做飯、整理床鋪。.就這樣不知時間過了多久多久，我學會了做家務。從此你的臉上露出了那久違的欣慰笑容。我知道我已不再是同你一起嬉戲的小孩子，我似乎已經長大了，我應該替你分擔一些。就這樣我的生活變得井井有條，因為有你同行。

　　生活不再無味。 不知時間過了多久，慢慢的我已進入了畢業生的行列。時間緊了，很少再和你一起生活了。那考試的`一次次失利總是讓我無地自容，但你總是在背后鼓勵著我，為我加油。你告訴我，要相信自己。就這樣原本那乏味的初三生活，變得不再無味，因為有你同行。

　　因為有你，我的母親。你是我的良師，也是我的益友。有你的同行，我相信有一天 那初三的盡頭我會給他畫上一個圓滿的句號。因為我的生活已變得多姿多彩，井井有條，不再無味。

　　有你同行作文 篇7

　　我的快樂是你的快樂，我的悲傷是你的悲傷；我的成績你笑在嘴角，我的憂愁你掛在心上。親愛的媽媽，有你同行，每天都充滿了陽光。有你同行，我不懼任何艱難和風雨。

　　伴隨著你的痛和希望，我來到了這個世界。一個嬌小的生命熟睡在你的枕旁。無論我何時哭鬧，你總是撇開自己的疲憊，把我攬在懷中，用生命之水孜孜的將我哺養。

　　當我呀呀學語，叫出第一聲“媽媽”的時候，你的心醉了。這是我會說的第一句話，這是你聽到的最美好的詞。

　　當我蹣跚學步，踉蹌跌倒。我張著小手向你求助。你鼓勵我，要勇敢，你一定能站起來，走得更穩，走得更好。

　　是你拉著我的小手把我送進學校，叮囑我要好好學習，好好鍛煉，有一個好的成績和健壯的身體。

　　是你在風雨中等候在學校的門口。怕我淋到雨，你卻被風雨濕透。讓你不要來，我會和同學合用一把傘回家。你卻堅持著從冬到夏，年復一年。

　　病痛襲來的時候，你看著護士把針頭扎進我的手背。你的嘴角一陣抽搐，仿佛這針沒有扎在我的手，而是扎在了你的心頭。

　　快樂的假日，我乘著過山車飛轉在空中。我開心得大叫，我快樂的歡笑。你看著那飛旋的過山車，既為我擔心，又陶醉在我的歡笑聲中。

　　每當我饑腸轆轆的時候，平日里愛吃的“必勝客”“肯德基”早已拋在腦后。腦子里想的全是你做的家常美味。我不僅加快了腳步，趕回家去，大快朵頤。

　　每當我疲憊不堪的時候，最想依偎在你的懷里，重溫著幼時的.夢。夢中的你，還是那么年輕，還是那么美麗。

　　我走上領講臺，挺胸掛上那耀眼的獎牌。我自豪，我微笑。我把獎牌獻給你，你叮囑我千萬不要驕傲。

　　我走進中學，學習上進，個子更高。不經意的回眸，您的鬢發已現出白絲。我的心里猛一抽緊，我知道，這白絲全是你為我的操勞。

　　媽媽，我成長的腳印旁，始終有你那辛勤的腳步。親愛的媽媽，無論我走到哪里，你的身影總在我的身旁。

　　媽媽，你是我的陽光，我是你的希望。媽媽，有你同行，我昂首走在大道上。親愛的媽媽，由你同行，我會飛翔。

　　有你同行作文 篇8

　　五月，本是陽光明媚，鳥語花香的季節，五月，也是夢想的選擇到來的時刻，夾雜著心酸與淚水，向我涌來，太多、太多的回憶，讓我無奈，也讓我傷感。這一年一季的鳳凰花開，也已燦爛。可是，身旁的你，如今，可否安祥，寄去我的思念與祝福，希望為遠方的你，能有一個平靜的睡眠。

　　也許，你已經忘記了，回家的路；也許，你也忘記了，那個曾經欺負你，惹你生氣的男孩；也許，你已經忘記了，騎上你心愛的單車，帶著你的課本，走在這校園小徑上的感覺；也許，你也忘記了，那個，我們共同追求著的理想與誓言。也許，也許，我該為你高興呢？還是為你感到傷心。

　　年輕，是一個多愁的季節，成長，是生命的旋律。這年華里留下的一切，都將是我們老去時的珍貴。有你同行的日子，就是我記憶中的永遠。我一直不能忘記，也一直想要忘記，可但每次夜深人靜時，你的身影卻在不經意間蹦去，占據了我的心靈，在那里生根，發芽，花開燦爛。

　　有你同行的日子，我永不后悔，因為你帶給我許多許多的感動與快樂。雖然，中間有過一些誤會與不快，但我們，不是還是朋友嗎？

　　你走了，不再與我同行，我只能望著你的身影，在我腦海中，漸行漸遠。我知道，你一定不甘，有太多的遺憾。無奈，生命總是這樣。年輕的我們，那個曾經的可笑，以為生命對于我們還是很長很長的路要走，沒發現，我們只不過是擦著輪回與前塵的邊緣行走，一步一青春。

　　你在那邊還好嗎？沒有你的日子，我真的，真的.，好孤單，好寂寞，不知你是否也是如此。如今的我，還喜歡依偎在別人的后背，那是你縱容我過后的劣習。時間過的好快，轉眼間，你的離開，也已經一年多了。在這一年中，我們明白了許多，也都長大了，成熟了。青春留給我們的往事，就讓我們以后再去慢慢地回憶。再過近一個月的時間，高考就要開始了，這不是我們一直盼望著，期待著的嗎？到那天，請你與我同行，給我勇氣，支持我，鼓勵我，好嗎？

　　那么，你睡吧！安心的睡吧！再也沒有人去打憂你了，我的朋友，我的同學。相信我們，相信這五月的陽光，依然會是燦爛的。在輪回門前，請不要忘記，曾經有一個我，與你同行。

　　有你同行作文 篇9

　　成長路上，有你同行，我更冷靜；學習路上，有你同行，我更睿智。你讓我更好，有更好的追求，更遠大的理想。

　　你是我小學的最后的一個同桌。我當時因為和同桌鬧矛盾，就被安排到了你旁邊。你是一個好學生，但性格比較孤僻。那時和你一桌處處小心，生怕出了矛盾。但就在一件小事中，我了解了你，并和你成為朋友。

　　那是我幫你收拾書包的時候，你去練字詞，為漢字聽寫大賽做準備。我天天等你到很晚，因此關系不再疏遠。后來，你每天練完字詞后，都和我說會兒話，緩解一下緊張的情緒。你還經常讓我猜難字的讀音，不知不覺，我掌握了許多難異的詞匯，以至于到了初中我還能吃吃老底。再不懈的`努力下，你取得了佳木斯市和富錦市的第一名，我也受到了良好的影響。

　　后來，到了六年級，作文字數增加，我逐漸感到寫作文時變得吃力了。而你則是步步高升，使我羨慕不已。我向你請教，你告訴我看書。不過對于我來說，看書比寫作文更吃力，這樣的方法簡直像是沒說。

　　你好像看出了我的心思，沒說一句話，天天把各種封面特別漂亮的書帶到學校來，下課的時候看。我被好看的封面吸引了過去，自然也好奇的看了內容。還有一次，你說要給你的閨蜜買書，讓我幫你挑一下。我們約定好一起去了書店，在挑書的時候，我感受到了來自書的那份美麗，一種吸引我的魅力，還有相見恨晚的心潮澎湃。我誕生了主動看書的想法，并在腦海里想象那種平和優雅的場景。這在之前幾乎是不可能的。

　　潛移默化的影響下，我的作文有了很大的進步，字數也夠了。每次作文判完發下來時，我們總會探討丟分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而這種自然的，不受限制的交流與探討，讓我終于體會到了在學習中的樂趣。

　　一轉眼，畢業了。伴著不舍，互相告別。你讓我記憶深刻，讓我進步，讓我向著更好的目標的前進。有你同行，我不再消沉，不再孤獨，也不再原地踏步。謝謝你，同桌！

　　有你同行作文 篇10

　　我們的青春就像命運恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進嘴里，卻酸澀得流下淚來，無可救贖。青春，是一本太倉促的書。

　　常去的書城，一轉角，遇上小學同學的幾率是萬分之一吧，就那么巧，我碰見了余珉瑤。

　　我們坐在茶吧里，點了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導書在寫。珉瑤說自己最近在學吉他，“呵，手指頭有時都能被弦勒出痕來。”如果是我，我便不會有這毅力，我怕痛。幾年前，我報了跆拳道班，只不過試學幾天，便直不起腰了，更不用說腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說道，又拿出了好幾本輔導書，她的包還是鼓鼓的`。“學習壓力重嗎？”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。

　　“呵。”她的微笑有些僵硬，只是嘆了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧。”

　　直到我們走出茶吧，她終究是說了，“當初曾經說要在一起的朋友，勾勾手說永遠的時光，到現在好像有些蒼白。”這與學習壓力有什么關系？我看向她。“以前背地里說句誰的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬分珍貴。”我下意識地點頭。“沒有朋友，一個人在角落里學習，就像平行線永不交集那般孤單……小學的時候，我并未付出多少，卻有很多獎狀、有好成績，連上下學都有人陪著……現在想想，當時對那一切的不屑多么可笑！”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒有老師關注，沒有優秀的成績。突然想挽回曾經那一切，可是再努力也沒有收獲，于是更著急去付出。可是，可是，遙遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”于是，我明白，這便是壓力了。她不過換了一個角度講述。

　　我們去買了很多吃食，在一家店里看見一個男孩子在哭泣，只不過為了一根棒棒糖。我對珉瑤說，“我嫉妒他。”

　　向大人撒嬌的年齡已經過了，賭氣和朋友鬧別扭的時光不復返了，青春的列車將往何處停靠？

　　余珉瑤看著我的雙眼，笑了。

　　我望向天空，天上的浮云那么遙遠，那么自由。我渴望是浮云之一。

　　有你同行作文 篇11

　　“我打江南走過，那等待在記憶里的容顏如蓮花的開落。”—鄭愁予

　　金風清，秋葉零，黃花醉余輝，菊影繡窗欞。年年，我踏著歲月的腳步，邁過崇山峻嶺，我不怕，因為，有你同行。

　　黃昏，披霞而歸，我拖著一身疲憊回到家中，一陣菊香悠然。菊花旁，一個大蛋糕分外顯眼，一位老壽星端坐在上面，捧著一顆火紅的壽桃。“今天重陽節，社區送給每位80歲以上老人一個蛋糕，爺爺記得你愛吃，就給你拿來了。”爸爸笑著說。什么？重陽節？“那得送多少蛋糕啊？”菊花，在風中搖搖頭，又仿佛有人輕嘆一句，“有幾個老人能像你爺爺那樣長壽啊，80歲了，不易呀！”

　　一句話，便觸動了我最柔軟的那根神經，我暗暗地想，子曰：父母之命，不可不知也，一則以喜，一則以懼。如今，爺爺80歲了，喜也？悲也？

　　陽光很溫暖，厚厚實實的，一如爺爺那寬大的手，微風拂過，一陣菊香飄散，輕輕掀起兒時的記憶……我是爺爺帶大的，小時候，爺爺總把我抱在膝頭，用甜甜的聲調喃喃地講著故事，聽著聽著，我便進入了夢鄉，夢中有我和爺爺，還有爺爺的.故事。那年，我四歲，爺爺七十歲。上學以后，無論刮風下雨，爺爺都堅持接送我上下學。每當我遇到困難，爺爺總是講各種各樣的名人事跡來鼓勵我；每當我成績不理想，失去信心時，爺爺也總是耐心地幫我分析原因，重新樹立信心。

　　歲月，偷偷撕去一張張日歷，我在爺爺的瞳仁里漸漸長高。可爺爺始終不變的是那頭晶瑩的白發，頭痛時，依然會把頭埋在爺爺懷里，可他卻不再笨拙地和我跑，跟我跳；爺爺仍然給我講各種各樣的故事，可有時口水會流出他的嘴角；讓爺爺教我寫字，他不會再把我抱起，放在膝頭，爺爺已聽不見我講的故事，卻依然燦爛地笑……

　　一陣陣風吹散了菊香，驚醒了夢，記憶一股腦兒地涌上心頭，陽光也凝滯在空氣中。

　　一滴滾燙的東西流下，落在菊花瓣上。我站起身來，“爸爸，我們去看爺爺。”爸爸笑著走過來。蛋糕上的老壽星也滿意地對我笑。

　　爺爺，您是我的第一位老師，一直陪伴著我走下去。因為有您，我不怕困難，我無畏挫折。愿這一路，與您同行。

　　有你同行作文 篇12

　　眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　——題記

　　黑夜，是每個女孩子的噩夢。但有你在燈光下陪著我，我便不會害怕。

　　曾記得，那天晚上你要我去買東西。那年，我七歲。

　　也算是初生牛犢不怕虎，我孩子氣地90度角仰望天空。深藍的幕布籠罩著夜，還有許多繁星俏皮地向我打招呼，皎潔的月亮像溫柔的媽媽伏在行星旁，似乎在給他們講故事。擁有強烈好奇心的我，再也耐不住寂寞，拿了錢就直往門外沖。可是，還沒邁出一步，就被前方黑漆漆的路嚇住了。我依賴性地向后望了望在弱光下的你，你的眼睛似乎在燈光下透著光，卻一言不發，只是用充滿期待的.眼神凝視著我。我似乎領略到了什么，大膽地邁著步子，頭不住地向后望，生怕你不在陪著我。

　　我知道，長夜漫漫，你一直在。

　　還記得，你又叫我去買東西，依舊是夜晚。那年，我十歲。

　　我習慣性地45度角仰望天空，黑夜沉寂，顯得一片死氣沉沉，星星月亮早已躲不見了，只剩西風呼呼地刮著。我有些忐忑不安，懷揣著錢小心翼翼地挪動著步子，身體被凌厲的風吹得左右搖晃，我顫抖得再次向身后處在微光下的你瞅了瞅，你眼角又多了數十條細紋，連白頭也都冒了出來。你依舊沉默，用滿懷希望和欣喜的目光注視著我，我似乎是頓時充滿了力量，自信十足地向前方灰暗的路走去，可還是十步一回頭。途中，我依稀聽到了——你窸窣的腳步聲。

　　我知道，路途寒冷，你陪我受著。

　　猶記得，依然是同樣的理由，同樣的方式。那年，我十二歲。

　　厭煩的我索性不再抬頭，只是輕輕接過錢，漫無目的地游蕩著。可是習慣是不容易被改變的，我再次回首，強光下，蒼蒼年華，瞬間成了皺紋刻在你臉上。可是你還是用那炯炯目光望著我，依舊無言可是神情卻滿含憧憬。我大膽地向前方明亮的路走去，不再回頭。

　　我知道，每次回首，你就多分牽掛。

　　夜，那么冷，那么長，只有你陪著我受著，挨著，痛著。黑夜無情，奪走了多少你的青春年華，而你只是默默無言。

　　每一次的回首，每一次的仰望，每一次的蛻變，有你已足夠。

　　黑夜，有媽媽的陪伴，我會勇敢前行。

　　有你同行作文 篇13

　　在人生的道路上，有很多伴著大家一路走回來的人。比如：親人、盆友、教師這些，但最關注我的便是媽媽。不管在我們家還是在外面發生什么事她都陪在我身旁。

　　那件事產生在我六年級的情況下，那時候早已放學了，我與好多個小伙伴們在操場上玩樂。由于我與媽媽在同一所中小學，我想等媽媽下班一起回家。玩著玩著不經意間就來到媽媽下班的時間，我便飛快的跑到媽媽所教的班集體去取背包，由于我很懶所以我沒有校園內繞一大圈，立即趕到了媽媽所教班集體的課室門口，我在外邊開啟課室的窗戶，由于那時候是各班都獲得了院校發的盆栽花盆，當我們開啟窗戶的情況下，我刻意把盆栽花盆向兩側移了移，但是不幸的事兒發生了，當我們從陽臺跳下的情況下，我摔成了骨裂，一開始去醫院住了一段時間的院，隨后回家又躺在床上躺了4個月，在我在床上的`期內，不能動所以我只有接閱讀書籍來解悶，媽媽為了更好地不許我覺得孤獨，讓我要去看電視劇，由于我只有平躺著，因此 媽媽把我們家電視機下邊墊到了裝書的小箱子，隨后媽媽為了更好地要我看電視劇的情況下舒適一點兒，就在我的頭下多墊好多個枕芯。媽媽夜里下班的情況下，即便是她非常累，她還要給我擦腿、擦臉。還會幫我做用心熬料的大骨頭湯，搞好后還會一勺一勺的喂我喝。等著我腿好一點兒的情況下，能坐起來了，而我的腿由于長期不主題活動早已有點兒肌肉僵硬了，主題活動的情況下非常疼。那一天媽媽要我直坐，看著我很疼，就拿了幾床褥子放在我身后要我依靠，因而我不想覺得太痛，所以我康復治療了以后很感謝媽媽，感謝媽媽的精心照料、感謝媽媽的仔細關愛。

　　我感謝媽媽，謝謝她陪著我一路走來，謝謝她包容我的判逆，包容我的不聽話，包容我的小脾氣，由小到大她如同一把保護傘一樣一直守候我上下，不管她多么的艱辛，她都是強忍累幫我講題，幫我洗衣服煮飯，媽媽，你一直守護著閨女。長大以后，換閨女來守護你。媽媽，我喜歡你。你一定要一直陪在閨女身旁呦！我愿在我人生的道路上有你同行！！！

　　有你同行作文 篇14

　　說起青春，就會想到校園里的生活、課堂上的歡聲笑語、同學之間的友誼、老師的循循善誘，孜孜教誨……談到成長，離不開的是父母的含辛茹苦、慷慨無私，那顆事事為我著想的心。

　　在這漫長的校園生活里，與老師打交道是必不可少的。沒遇到她之前，我印象中的老師，是兇神惡煞的，是嚴肅、一絲不茍的。直到遇見了現在的班主任李老師，我才知道，溫柔、嚴厲是可以并存的。李老師很年輕，所以我們與她很聊得來，她也比較了解我們。為了讓我們學好數學，冥思苦想，使出了各種法子來一步一步教我們。教導較為頑皮的學生時，更是茶飯不思，一心只想學生收獲更多知識。遇上這么認真負責的老師，實在是我們最大的幸福了。

　　我的伙伴、我的老師、我的父母，成長的`路上有你同行，是我最大的幸運。如果沒有你，現在的我不堪設想，謝謝你愿意當我成長路上那不斷閃爍的光，指引我前行……

　　青春的路口，成長的途中，總有一個為你提燈引路的人。這個人必然是你的啟蒙老師，你的良師益友，你成功路上功不可沒的一個人。

　　在同學之間的友誼里，與我最談得來的是我的同桌。她喜歡看書，“博學而篤志，切問而近思。”說的便是她了。在學習方面，不得不說，她是一個很有潛力的人，稱得上是當之無愧的學霸。我是她的好同學，她是我的好老師。午休時，因為我與她是前后桌的關系，我時常纏著她給我講題，提點我。換做是別的人，早已不耐煩了，或者是不愿意把自己會的傳授給我。但彥君不同，她不會因為自己會的多而驕傲自滿，也不會因為我比較笨，而不待見我，這也是我最喜歡她的一點，性格好。

　　在成長的路上，不只是學識要增長，心智也要慢慢成熟起來。教導一個孩子，是多么的辛苦，多么的花心思啊……稍有不慎，便會誤了孩子一生。我的父母時常教導我，“讀書是唯一的出路，但健康和讀書相比，健康更重要。”我的父母是多么地愛我，寧愿我平平安安過完一生，也不愿我去爭個頭破血流。每當我因某些事情苦惱、糾結時，第一個察覺到的一定是我的父母，知子莫若父，爸爸雖然話不多，但只要他與我談心，我便會心胸開闊。