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運(yùn)木頭作文

時(shí)間:2025-02-26 03:39:27 好文 我要投稿

(推薦)運(yùn)木頭作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的運(yùn)木頭作文,希望能夠幫助到大家。

(推薦)運(yùn)木頭作文

運(yùn)木頭作文1

  一天,大象伯伯家要蓋新的房.小熊、小猴、小豬正好走過(guò)這個(gè)地方,他們說(shuō):“大象伯伯,我們來(lái)幫你運(yùn)木頭吧。”于是,他們一起來(lái)到有木頭的.地方。

  小豬用它的蹄子來(lái)運(yùn)木頭,到了上坡的時(shí)候,它用了最大的力氣把木頭往上推,到了下坡,木頭自己往下滾,害得它氣喘吁吁地跟著跑。等它到大象伯伯家的時(shí)候,已經(jīng)累得趴下來(lái)了。

  再說(shuō)小熊,它可是大力士,只見(jiàn)它扛起一根木頭就走。剛開始的時(shí)候,它感到覺(jué)得非常輕松,漸漸地,它覺(jué)得木頭越來(lái)越沉,但它還是堅(jiān)持向前走。等它到大象伯伯家的時(shí)候,都已經(jīng)汗流浹背了。

  最后,我們來(lái)看看小猴吧。它嘛,真的很聰明。它找來(lái)一根繩子,拴在木頭上,再把木頭放在水里漂,它牽著繩子,毫不費(fèi)力,就把木頭牽到了大象伯伯的家。

  小豬、小熊、小猴,用自己智慧幫助大象伯伯運(yùn)來(lái)了木頭,大象伯伯夸它們真是好孩子。

運(yùn)木頭作文2

  學(xué)校要蓋新校舍,小動(dòng)物們都來(lái)幫忙運(yùn)木頭。

  憨厚老實(shí)的小熊不假思索地扛起木頭搶先出發(fā)了,他邊走邊想:我力大無(wú)比,運(yùn)木頭可是我的拿手好戲。小熊想著想著,臉上露出得意的`微笑。小豬看著小熊遠(yuǎn)去的背影有些不以為然,他想:小熊這樣扛著木頭也太費(fèi)勁了。木頭是圓的,可以滾,我只要用我這能干的鼻子拱,就能把木頭運(yùn)到學(xué)校了。想到這兒,小豬覺(jué)得自己的辦法很高明,于是沾沾自喜地走幾步拱一下,走幾步拱一下。小猴雖然沒(méi)有小熊那么身強(qiáng)力壯,但是聰明伶俐,善于思考。他沒(méi)有急于行動(dòng),而是絞盡腦汁想出了一個(gè)非常省力的好辦法。他找來(lái)一根長(zhǎng)繩綁在木頭上,讓木頭借助河水流動(dòng)的力量順流而下,自己則在河邊拉著繩子輕快地向前跑去。

  小猴雖然出發(fā)得晚,但是不一會(huì)兒就追上了提前出發(fā)的小熊和小豬。只見(jiàn)這時(shí)小熊已經(jīng)累得氣喘吁吁,大汗淋漓;小豬也已經(jīng)累得鼻青臉腫,精疲力盡;而小猴則顯得不費(fèi)吹灰之力,很快就超過(guò)了他們。

  在校門口迎接大家的校長(zhǎng)把這一切都看在了眼里。他首先表?yè)P(yáng)了大家為學(xué)校建設(shè)做貢獻(xiàn)的行為,然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小熊和小豬說(shuō):“遇事不能蠻干,只有多動(dòng)腦筋,才能達(dá)到事半功倍的效果。”

運(yùn)木頭作文3

  每年秋天到來(lái)的時(shí)候,森林里都會(huì)熱鬧非凡。因?yàn)椋瑒?dòng)物們要舉辦一年一度的運(yùn)木頭比賽。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,“森林之王”獅子會(huì)在森林的每個(gè)地方貼上比賽征集令,而大家都會(huì)去踴躍報(bào)名,躍躍欲試。今年,參加比賽的選手有小豬,小猴和小熊。大家一看小猴也來(lái)參加比賽,都笑話它瘦得像竹竿,怎么可能搬得動(dòng)那么重的木頭呢?可是,小猴有信心,它決定靠自己的力量來(lái)爭(zhēng)取得第一。

  第二天,比賽在小河邊的草地上拉開了序幕。隨著“啪”的一聲,比賽開始了。只見(jiàn)小熊費(fèi)了九牛二虎之力,才把木頭舉過(guò)頭頂,扛在了肩上。可當(dāng)它邁開步子走了兩步之后,就已經(jīng)累得大汗淋漓了。再看小豬,它把木頭放在了草地上滾著走,雖然它的'方法比小熊聰明,可是,木頭實(shí)在太重了,沒(méi)滾多遠(yuǎn),小豬也已經(jīng)氣喘吁吁了。這時(shí)候,只見(jiàn)聰明的小猴不緊不慢地把木頭推到了河里,自己則坐在木頭上,順著水流的速度,快速地向終點(diǎn)漂去。

  結(jié)果,大家肯定都已經(jīng)猜到了吧!聰明的小猴開動(dòng)了機(jī)靈的腦袋,以最快、最省力的方法,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)森林大王給小猴子頒發(fā)獎(jiǎng)杯的時(shí)候,也不得不翹起了大拇指夸獎(jiǎng)它的聰明才智。

運(yùn)木頭作文4

  森林運(yùn)木頭大賽開始了,選手有:小豬、小猴、小熊。小熊想:我力氣這么大,第一非我莫屬。 小豬想:木頭是圓的.,我的鼻子可派上用場(chǎng)了。

  第一是我的。小猴想:我力氣這么小,木頭那么大,怎樣 弄到目的地呢?,他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)“有辦法了。”

  “ 開始”裁判鴿子吹一聲哨子,小熊扛起木頭,向終點(diǎn)跑去,沒(méi)幾分鐘,小熊就滿頭大汗了。小豬用鼻子躬呀躬,可又沒(méi)幾分鐘,小豬的鼻子就又紅又腫了。

  小猴拿出一根繩子一端綁在木頭上,一端腕在手里,把木頭放入河中,木頭順?biāo)芸斓搅私K點(diǎn)。

  小猴第一,小熊第二,小豬第三,小猴說(shuō)“做每一件事,都要?jiǎng)幽X筋,不要靠蠻力。”

運(yùn)木頭作文5

  一天早上,風(fēng)和日麗,山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運(yùn)木頭。

  小猴用一根繩子把木頭拴住,再把木頭放入河中,拉著繩子運(yùn)木頭。

  小熊用了一個(gè)笨方法,它把木頭背在了肩上,不一會(huì)兒,小熊就累得滿頭大汗了。

  小豬見(jiàn)了,連忙也想了一個(gè)辦法——推著木頭,把木頭滾了起來(lái)。

  三個(gè)小伙伴,拉的拉,背的背,滾的滾,一個(gè)接著一個(gè)地運(yùn)木頭。

  很快,木頭全部都運(yùn)完了。它們來(lái)到了山羊伯伯的身邊,把自己運(yùn)木頭的方法告訴了山羊伯伯,山羊伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們真是些勤快的`好孩子呀!但是,我還是喜歡小猴運(yùn)木頭的方法,因?yàn)樗姆椒ㄓ挚煊质×Α!叭缓螅窖虿謱?duì)小熊和小豬說(shuō):“你們要向小猴學(xué)習(xí)啊!“

  它倆聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。

運(yùn)木頭作文6

  今天早上,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。小豬、小熊和小猴想幫羊大爺蓋一座房子,因?yàn)檠虼鬆數(shù)姆孔悠破茽爛的,很危險(xiǎn)。

  它們?nèi)齻(gè)來(lái)到森林準(zhǔn)備砍幾棵樹帶回去,小熊和小豬都是“大力士”,揮舞幾下斧子就把一棵樹砍斷了,它們倆已經(jīng)砍完了第四棵樹,而小猴才剛砍完一棵。

  砍完之后,它們就坐在樹樁上討論把房子建在什么地方比較好。小豬說(shuō):“建在山上吧,那里又安靜又漂亮。”小熊說(shuō):“不行,那個(gè)地方好是好,但是距離市場(chǎng)太遠(yuǎn)啦,而且出行還危險(xiǎn)。”“建在河邊吧,那里既漂亮又安全,離市場(chǎng)也近。”小猴機(jī)靈的說(shuō)道。小豬和小熊思考了一會(huì)都同意了小猴的'說(shuō)法,不一會(huì),它們就把木頭運(yùn)到了河邊,并且把房子蓋得又漂亮又堅(jiān)固。

  它們把羊大爺叫來(lái)說(shuō):“羊大爺,我們幫你蓋了一個(gè)堅(jiān)固的房子,以后你就可以舒舒服服的在里面休息了。”羊大爺聽(tīng)了之后非常的感動(dòng),不停地在說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”

  通過(guò)這件事,我明白了要養(yǎng)成常常幫助別人的好習(xí)慣,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更加美好,更加和諧。

運(yùn)木頭作文7

  一天,小熊、小豬和小猴在比賽運(yùn)木頭,它們約定誰(shuí)先把木頭運(yùn)到森林里,誰(shuí)就是第一。

  小熊拿起木頭往肩上一扛,就開始跑起來(lái)。小豬把木頭放在地上,一邊用它的鼻子拱木頭,一邊跑。小猴子很聰明,它拿出了一條麻繩 系在木頭上,放在河水里。這樣,河水就可以帶著木頭飛快地前 行了。過(guò)了一會(huì)兒,小豬和小熊已經(jīng)滿頭大汗了,而小猴卻很輕松,一滴汗也沒(méi)出。

  小熊想:我怎么這么笨呢?小豬也想,小猴真是太聰明了。結(jié)果,小猴拿到了冠軍,一旁的小豬和小熊都很羨慕小猴。

運(yùn)木頭作文8

  一天,山羊老師讓小豬、小猴和小熊一起去山上運(yùn)木頭。山羊老師讓大家比一比誰(shuí)的辦法更省力。小猴、小豬和小熊二話不說(shuō)答應(yīng)了,它們來(lái)到山上果然看見(jiàn)了三根又大又粗的木頭。

  三只小動(dòng)物拿起木頭就往山下跑去,小熊直接用手扛,扛得滿頭大汗,嘴里還喊著:“好累啊,好累啊!”小熊累得氣喘吁吁,小牛看到了對(duì)他說(shuō):“小熊加油呀,你是最棒的!”小豬是用推的辦法,他推呀推,推呀推,小豬心想:我肯定是最聰明最快到山下的。小豬使著最大的力氣又繼續(xù)推木頭。小猴把木頭放到河里,坐了上去沿路看著河兩邊的風(fēng)景下了山,公雞伯伯看到了,對(duì)小猴說(shuō):“小猴你真厲害,能想出這么好的.辦法。”

  他們都到達(dá)了山下,山羊老師夸小猴是最聰明的。在平時(shí)我們要多動(dòng)腦勤思考,才能想出好辦法。

運(yùn)木頭作文9

  春天來(lái)了,小猴、小熊和小豬三個(gè)好朋友準(zhǔn)備蓋房子,他們一起到森林里運(yùn)木頭。

  到了清澈見(jiàn)底的小河邊上茂密的森林,他們找了幾根木頭想運(yùn)回家。小熊力氣大,把木頭扛在肩上,昂首挺胸邁開大步向回走。小豬鼻子長(zhǎng),拱著木頭向前滾動(dòng)。憨態(tài)可掬的樣子,引得小黃雀拍著翅膀笑。

  聰明伶俐的'小猴沒(méi)有小熊力氣大,又沒(méi)有小豬的長(zhǎng)鼻子,怎么運(yùn)木頭呢?突然,它靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。于是,他用一根繩子系住木頭,把木頭放進(jìn)河里,借助水的浮力,不費(fèi)吹灰之力就趕到了小熊和小豬的前面。小黃雀嘰嘰喳喳地叫:小猴真聰明!“

  讀了這個(gè)故事,大家明白了嗎?做事不能光靠蠻力,要?jiǎng)幽X筋、想辦法,以智取勝。

運(yùn)木頭作文10

  一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。森林的動(dòng)物們都來(lái)參賽,第一場(chǎng)比賽的主題叫“運(yùn)木頭”。選手有小熊、小猴和小豬。

  小豬和小熊看到小猴來(lái)參加,笑得前仰后翻。小熊說(shuō):“猴子,你這么瘦小,居然還來(lái)參加運(yùn)木頭!你以為這是蕩秋千比賽嗎?這不是你的強(qiáng)項(xiàng),還是回去吧。”小猴撓撓腦袋說(shuō):“比賽重在參與!輸贏是次要的'。”

  比賽開始了。小熊二話不說(shuō),一下子就扛著木頭,“嗨喲嗨喲”往前走。小豬看到木頭是圓圓的,它靈機(jī)一動(dòng),心想:木頭可以滾起來(lái),這樣就是省力多了。于是它就用嘴拱了起來(lái)。可是不一會(huì)兒,它們倆都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

  小猴知道:憑力氣不能取勝,怎么辦呢?這時(shí),它看到河水正“嘩嘩嘩”地向終點(diǎn)流去,一下子有主意了。它把繩子綁在木頭上,自己拉著繩子的另一端,再把木頭推進(jìn)河里,木頭順流而下。觀眾們掌聲雷鳴,大家都十分欣賞猴子。

  最后,猴子輕而易舉地贏得了比賽。小豬和小熊輸?shù)眯姆诜?/p>

運(yùn)木頭作文11

  春天來(lái)了,冰雪融化了。動(dòng)物小學(xué)準(zhǔn)備蓋新樓,可是造房子的木頭要到小河的上游去運(yùn),動(dòng)物們又沒(méi)有車,怎么辦呢?

  小猴、小熊和小豬分別想出了三個(gè)不同的方法。小熊最先到達(dá)山頂,他想:我挑一根又長(zhǎng)又粗的木頭,我怎么把它運(yùn)下去呢?啊!我那么強(qiáng)壯,可以把木頭扛下山。可是不一會(huì)兒,他就汗流浹背、氣喘吁吁了。

  接著小豬也到達(dá)山頂了。他看著木頭想:我也要挑一根大一點(diǎn)兒的木頭。我雖然沒(méi)有小熊那么強(qiáng)壯,但我有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子,我可以用鼻子拱著走。可是不一會(huì)兒,他就汗如雨下了。

  小猴最后到達(dá)山頂。他看到小豬和小熊都開始運(yùn)木頭了,急得抓耳撓腮。他想:我沒(méi)有小熊那么強(qiáng)壯,也沒(méi)有小豬的長(zhǎng)鼻子,但我有一個(gè)聰明的腦子。于是他開動(dòng)腦筋想出了一個(gè)好辦法。他把木頭推進(jìn)河里,利用以水代車的方法運(yùn)木頭,結(jié)果小猴運(yùn)得又多又快。

  這個(gè)故事告拆我們做事情要?jiǎng)幽X子,不能蠻干。

運(yùn)木頭作文12

  一天,小熊小豬和小猴看到一則廣告,廣告上寫著:明天將在森林里舉行運(yùn)木頭比賽。于是它們就決定去參加比賽。

  它們來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)比賽場(chǎng)地上有一條河。比賽快要開始了,它們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,比賽終于開始了,小熊不管三七二十一地把木頭扛起來(lái)就跑了起來(lái),小豬則用它最厲害的武器——鼻子拱,只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊心里暗想:小猴是不是瘋了,比賽都已經(jīng)開始了,怎么還沒(méi)出發(fā)呢?小熊跑到半路上累了,它看到旁邊有棵樹,樹上結(jié)滿了果子,它想:大家還沒(méi)追上來(lái),我就先吃點(diǎn)東西吧!它剛爬上樹,小豬它們就趕上來(lái)了,小熊見(jiàn)了忙爬下樹,可是等它下來(lái),小猴和小豬早已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小豬眼看著自己落在了小猴的后面,就使出全身的'力氣拼命地拱著木頭,想要追上小猴,可是它的鼻子越來(lái)越痛,身子也越來(lái)越累。只有聰明的小猴動(dòng)用了水的浮力,把木頭放在水面上,拽著木頭在河岸上跑,而且越跑越快。

  最后比賽結(jié)果出來(lái)了,小猴第一,小豬第二,偷懶的小熊是最后一名。

  教師評(píng)語(yǔ):小作者以童話的形式,展開合理地想象,詳細(xì)地寫出運(yùn)木頭比賽的全過(guò)程,真是一篇好假做呢!

運(yùn)木頭作文13

  今天風(fēng)和日麗,森林里一年一度的運(yùn)木頭比賽又開始了。

  小猴子。小豬和小熊報(bào)了名,開始比賽了,機(jī)靈的小猴先把木頭放在水上,它小心翼翼地坐在木頭上,木頭向著風(fēng)的方向劃去,小豬用它的鼻子滾動(dòng)木頭,木頭沒(méi)滾多遠(yuǎn),小豬的鼻子已經(jīng)滾 的紅通通的.,小豬沒(méi)辦法了只好用手滾了。小熊的力氣大極了,它把木頭扛在身上,沒(méi)走多遠(yuǎn)小熊累的氣吁吁。最后,經(jīng)過(guò)三個(gè)的努力比賽結(jié)果是小猴第一,小豬第二,小熊第三。

  這真是一場(chǎng)好玩的運(yùn)木頭比賽。

運(yùn)木頭作文14

  動(dòng)物學(xué)校要蓋新房,犀牛校長(zhǎng)選了三個(gè)學(xué)生去運(yùn)木頭,他們是壯壯的小熊、胖胖的小豬和瘦瘦的小猴。

  他們沿著小河找啊、找啊,發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方木頭很多,多得數(shù)也數(shù)不清。

  小熊搬了一根又粗又重的木頭,說(shuō):“我力氣大,也可以站著走,我把這根木頭扛回去。”

  小豬拍拍一根又圓又粗的木頭,說(shuō):“我力氣不算大,但是,這根木頭很圓,我可以把它滾回去。”

  小猴東張西望,看看這,搬不動(dòng),瞅瞅那,扛不起。忽然,他發(fā)現(xiàn)一根木頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一半在河里,一半在岸上。

  他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),又發(fā)現(xiàn)樹上有一些藤條,忍不住大叫:“我要的就是它!”

  小熊、小豬都被嚇了一跳,還以為小猴見(jiàn)鬼了,趕緊跑回來(lái)。他們見(jiàn)小猴在收羅樹上的藤條,嘟噥了一句“真貪玩”,就又忙著扛木頭、滾木頭去了。

  小猴細(xì)心地把藤條的`一頭牢牢地拴在木頭上,猛一使勁,把木頭推到河里,順著水漂。他手里拽著藤條的另一頭,蹦蹦跳跳,牽著木頭往回走,第一個(gè)到了學(xué)校。過(guò)了好一會(huì)兒,小熊、小豬才氣喘吁吁、滿頭大汗地出現(xiàn)在校門口。

  犀牛校長(zhǎng)問(wèn)了問(wèn)三個(gè)學(xué)生運(yùn)木頭的辦法,一個(gè)勁地夸“小猴真聰明”。

運(yùn)木頭作文15

  有一天,森林里傳出一則信息:“下周一舉行運(yùn)木頭比賽,請(qǐng)有興趣的小動(dòng)物們參加。”比賽規(guī)則是參賽選手要在指定地點(diǎn)用任意方法把木頭運(yùn)到山下。用時(shí)最快,最省力的選手將獲得冠軍。這個(gè)消息一傳十,十傳百,成了動(dòng)物們熱烈討論的話題。

  比賽當(dāng)天,小猴、小熊、小豬,都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng),他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍試試,都想在比賽中取得好的成績(jī)。隨著蛇大叔的一聲哨響,比賽開始了!只見(jiàn)小豬鼻子滾著木頭一路小跑,向前吃力地前進(jìn),可是在下坡時(shí),把木頭弄丟了;小熊心想這樣滾到什么時(shí)候?不如扛著木頭跑,可是隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,肩上的木頭越來(lái)越重,他只能跑跑歇歇;機(jī)靈的.小猴看見(jiàn)他們運(yùn)木頭的方法心中暗喜,他把木頭放入水里,用繩子牽著木頭輕松地向終點(diǎn)出發(fā)。、

  在動(dòng)物們的歡呼聲中小猴第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)獲得了冠軍!

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