(集合)運木頭作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的運木頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運木頭作文1

　　在一個風和日麗的早晨，森林里可熱鬧啦！原來，森林之王獅子舉行了一場比賽，因為獅子要建一個小木屋讓他自己住，所以就舉行了一場運木頭比賽，比賽的獎品是一個金光閃閃的王冠！比賽隊員是小猴、小豬和小熊。他們想：我一定是冠軍！

　　比賽終于開始了！三只小動物都飛快地向前奔去，這時，小猴想到了一個絕妙的'辦法，他想把會漂浮的木頭放在水里，這樣，他就可以坐著木頭過去了！這真是一個好辦法！于是，他把木頭放在旁邊的小河里，小猴悠閑地、高興的劃著走了。小豬看見了，也不想落后，他也想出了一個好辦法！他呼哧呼哧的想：木頭不是圓的嗎？那我可以滾著木頭走呀！他一想完，就拿著木頭滾了起來，于是，他也跑快了。這時，小熊竟然著急地扛著木頭走，因為小熊認為它力氣很大，完全可以獲勝。但是這時他卻累得滿頭大汗，而且速度也不快。

　　最終，比賽結束了！小猴是冠軍，小豬是季軍，小熊是亞軍，最后，小猴跟小熊說：你看見了吧！光靠力氣比賽是不行的。

運木頭作文2

　　一天，小熊小豬和小猴看到一則廣告，廣告上寫著：明天將在森林里舉行運木頭比賽。于是它們就決定去參加比賽。

　　它們來到現場，發現比賽場地上有一條河。比賽快要開始了，它們一個個摩拳擦掌。只聽“砰”的一聲槍響，比賽終于開始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來就跑了起來，小豬則用它最厲害的武器——鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊心里暗想：小猴是不是瘋了，比賽都已經開始了，怎么還沒出發呢？小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹，樹上結滿了果子，它想：大家還沒追上來，我就先吃點東西吧！它剛爬上樹，小豬它們就趕上來了，小熊見了忙爬下樹，可是等它下來，小猴和小豬早已經跑得無影無蹤了。小豬眼看著自己落在了小猴的后面，就使出全身的.力氣拼命地拱著木頭，想要追上小猴，可是它的鼻子越來越痛，身子也越來越累。只有聰明的小猴動用了水的浮力，把木頭放在水面上，拽著木頭在河岸上跑，而且越跑越快。

　　最后比賽結果出來了，小猴第一，小豬第二，偷懶的小熊是最后一名。

　　教師評語：小作者以童話的形式，展開合理地想象，詳細地寫出運木頭比賽的全過程，真是一篇好假做呢！

運木頭作文3

　　動物學校要蓋新房，犀牛校長選了三個學生去運木頭，他們是壯壯的小熊、胖胖的小豬和瘦瘦的小猴。

　　他們沿著小河找啊、找啊，發現一個地方木頭很多，多得數也數不清。

　　小熊搬了一根又粗又重的木頭，說：“我力氣大，也可以站著走，我把這根木頭扛回去。”

　　小豬拍拍一根又圓又粗的木頭，說：“我力氣不算大，但是，這根木頭很圓，我可以把它滾回去。”

　　小猴東張西望，看看這，搬不動，瞅瞅那，扛不起。忽然，他發現一根木頭，長長的，一半在河里，一半在岸上。

　　他眼珠子骨碌一轉，又發現樹上有一些藤條，忍不住大叫：“我要的就是它！”

　　小熊、小豬都被嚇了一跳，還以為小猴見鬼了，趕緊跑回來。他們見小猴在收羅樹上的藤條，嘟噥了一句“真貪玩”，就又忙著扛木頭、滾木頭去了。

　　小猴細心地把藤條的.一頭牢牢地拴在木頭上，猛一使勁，把木頭推到河里，順著水漂。他手里拽著藤條的另一頭，蹦蹦跳跳，牽著木頭往回走，第一個到了學校。過了好一會兒，小熊、小豬才氣喘吁吁、滿頭大汗地出現在校門口。

　　犀牛校長問了問三個學生運木頭的辦法，一個勁地夸“小猴真聰明”。

運木頭作文4

　　有一天，陽光燦爛，森林里舉辦運動會，小熊、小豬、小猴來比賽。

　　比賽前，小熊說：“我身高體壯，人高馬大，一定我得第一。”小豬說：“我身體勻稱，我才能得第一。”小猴說：“別看我皮包骨頭、弱不禁風、力氣小，但我會當腦子。比賽開始了，小熊不管三七二十一就把木頭扛在肩膀上大步前進，沒走多遠它就滿頭大汗，一手扶著腰，腳慢慢地向前挪著。小豬呢，眼前一亮，把木頭放到地下向前滾，不一會也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。小猴靈機一動，首先把木頭小心翼翼地放到河里，然后跳到木頭上得意洋洋抱著雙腿，最后它一邊唱歌一邊欣賞河邊的美景。比賽結果出來了，小猴是第一。

　　這個故事我明白了，干什么事都要用智慧，動腦子，不要用蠻力。

運木頭作文5

　　森林深處，動物們開展了一年一度的“運木頭大賽”，前來報名的動物排成了一條長龍，這場面真是蔚為壯觀啊!

　　經過艱難的海選，剩下的選手寥寥無幾，僅有小熊、小豬和小猴三人。

　　“嘭!”裁判一聲令下，緊張而又激烈的比賽開始了。

　　號稱“森林大力士”的小熊想：俺這么大力氣，第一肯定非俺莫屬了。于是，它二話不說，扛起木頭就向終點奔去。

　　2號選手小豬想：我雖然很壯，但沒小熊那么有力氣，得第一可不容易啊!小豬發現這里到達終點正好是一個下坡，于是它推起木頭向終點奔去。

　　在起點紋絲未動的小猴急得滿頭大汗：它們都那么有力氣，我必須想個辦法才好!小猴突然發現旁邊有條順流直下的小河，頓時好主意就油然而生。

　　“喲嗨!”只見小猴坐在木頭上從水上沖向終點。最終，不費吹灰之力的小猴取得了勝利。

　　其實現實生活中也正是如此。中國解放后，各個地區都鬧起饑荒。因為當時中國剛結束了八年的抗戰，土地非常貧瘠，許多農民因此失業。大家都開始啃食樹皮，非常可憐。國家無法解決糧食問題，只能讓人們“瘋狂”種地。后來有人發現土地有了營養可以增加產量，但這只解決了很少一部分人的問題。最后，袁隆平從頭分析原因，經過數年的努力，發明了可以使農作物產量直線上升的“雜交水稻”。這項發明不僅使國民解決了糧食問題，還推向了全世界，拯救了無數饑餓人的生命。

　　當時的國家就像故事中的'小熊，只知道使用蠻力解決問題;提高土地營養的那些人就像小豬，雖然想出了一些方法，卻不能完全解決問題;袁隆平就像小猴，用最全面、最簡便的方法解決了問題。

　　生活中的每個人都應如此，做所有事要全面思考，做出可以達到事半功倍效果的選擇。

運木頭作文6

　　一個陽光明媚的早晨，小猴、小熊在小豬家里玩耍，它們一起提議建一個小木屋乘涼。它們先找了一棵粗壯高大的樹，在上面掛了一個牌子——快樂的小木屋。

　　在木材廠里，三個小伙伴看著一根根粗壯結實的木頭，心里想：有這么粗壯結實的木頭，肯定能建一個大大的`木屋，可是新的問題又出現了，怎樣才能把木頭搬到大樹下呢?想著想著，小熊突然說：“我力氣大可以扛著木頭呀!說完它舉起手向小豬和小猴展示了自己的“肌肉”，然后扛起一根木頭大搖大擺地走了，沒走幾步小熊就累得不行了，他很想躺在草地上休息一會兒，可又想起剛才自己說的話，便咬著牙繼續向前走。

　　過了一會兒，小豬也想趕緊把木頭搬走，它突然想起了小車的輪子，于是便說：“小猴，我也要走了哦!”說完，它用結實的鼻子拱著木頭走了。

　　只剩下小猴了，它急得上躥下跳，高聲叫道：“還有什么好的辦法啊，如果再想不出辦法來，我小猴的一世英名就毀了啊!”說完它一屁股坐在了草地上，盯著小河發呆，它忽然看見小河里有一片落葉，順著河流漂到了遠處。靈機一動，說：“我可以把木頭推到水里，拉著走呀!”說完，小猴找來一根繩子，一頭系在木頭上，一頭拉在手里，不費吹灰之力，小猴就把木頭運回去了。木頭已經堆成了一座小山，它在樹下悠閑地等待著小熊和小豬的到來呢!

　　小熊和小豬剛到目的地，就看見小猴在大樹下曬著太陽，喝著果汁，身后還有堆成一座小山的木頭，它倆驚訝得合不攏嘴，這時小猴說：“你們有力氣，我卻有智慧。

運木頭作文7

　　學校要蓋新校舍，小動物們都來幫忙運木頭。

　　憨厚老實的小熊不假思索地扛起木頭搶先出發了，他邊走邊想：我力大無比，運木頭可是我的拿手好戲。小熊想著想著，臉上露出得意的微笑。小豬看著小熊遠去的背影有些不以為然，他想：小熊這樣扛著木頭也太費勁了。木頭是圓的，可以滾，我只要用我這能干的鼻子拱，就能把木頭運到學校了。想到這兒，小豬覺得自己的辦法很高明，于是沾沾自喜地走幾步拱一下，走幾步拱一下。小猴雖然沒有小熊那么身強力壯，但是聰明伶俐，善于思考。他沒有急于行動，而是絞盡腦汁想出了一個非常省力的`好辦法。他找來一根長繩綁在木頭上，讓木頭借助河水流動的力量順流而下，自己則在河邊拉著繩子輕快地向前跑去。

　　小猴雖然出發得晚，但是不一會兒就追上了提前出發的小熊和小豬。只見這時小熊已經累得氣喘吁吁，大汗淋漓；小豬也已經累得鼻青臉腫，精疲力盡；而小猴則顯得不費吹灰之力，很快就超過了他們。

　　在校門口迎接大家的校長把這一切都看在了眼里。他首先表揚了大家為學校建設做貢獻的行為，然后又語重心長地對小熊和小豬說：“遇事不能蠻干，只有多動腦筋，才能達到事半功倍的效果。”

運木頭作文8

　　陽光燦爛的一個上午，奇妙的森林王國正在舉行運木頭比賽。機靈的小猴、笨笨的'小熊、胖胖的小豬，都來參加比賽。

　　看著地上又粗又重的木頭，小熊暗自樂道：“哈哈，我身強力壯，這可難不倒我！”于是，小熊扛上木頭就走。小豬見了，心想：“哼，笨小熊，看我怎么追上你吧！”小豬低下頭，用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來。可小猴卻不慌不忙，他想：“我又瘦又小，可不和你們比力氣。”機靈的小猴左看看、右瞧瞧，他看見了附近的小河，河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機一動，決定把木頭劃著走。

　　小熊扛著木頭用力地跑，小豬滾著木頭用力地推，可小猴只需輕輕一劃，就能劃到很遠很遠的地方。

　　最后，森林王國宣布第一名是小猴，第二名是小豬，第三名是小熊。小熊想：“看來，光使蠻力，不動腦筋，可是不行的呀！”

運木頭作文9

　　有一天，小猴、小熊和小豬看到廣告上說明天有運木頭比賽，它們就決定云參加。

　　它們來到比賽現場，比賽場地上還有一條小河。比賽快開始了，它們摩拳擦掌。比賽開始了，小熊不管三七二十一地把木頭扛起來，小豬用它最厲害的武器鼻子拱，只有小猴在旁邊往木頭上系繩子。小熊暗想：“小猴是不是瘋了，比賽都開始了，小猴怎么還沒出發呢？”小熊跑到半路上累了，它看到旁邊有棵樹，樹上結滿了果實，它以想“它們還沒有追上來，我就先吃點東西吧。”它剛爬上樹，小猴就趕上來了，小熊看到了連忙爬下樹，可是小猴和小豬已經跑得無影無蹤了。

　　小豬在小猴后面使出全身的力氣拼命的拱著木頭，想要追上小猴，可是它的鼻子赿來赿痛，身子走錯來赿累，可是聰明的小猴動用了水的'浮力，把木頭放在水面上，拽著木頭在河岸上跑，越跑越快。

　　最后比賽結果出來了，小猴第一，小豬二，偷懶的小熊最后一名。

運木頭作文10

　　春天來了，冰雪融化了。動物小學準備蓋新樓，可是造房子的木頭要到小河的上游去運，動物們又沒有車，怎么辦呢？

　　小猴、小熊和小豬分別想出了三個不同的方法。小熊最先到達山頂，他想：我挑一根又長又粗的木頭，我怎么把它運下去呢？啊！我那么強壯，可以把木頭扛下山。可是不一會兒，他就汗流浹背、氣喘吁吁了。

　　接著小豬也到達山頂了。他看著木頭想：我也要挑一根大一點兒的木頭。我雖然沒有小熊那么強壯，但我有一個長長的'鼻子，我可以用鼻子拱著走。可是不一會兒，他就汗如雨下了。

　　小猴最后到達山頂。他看到小豬和小熊都開始運木頭了，急得抓耳撓腮。他想：我沒有小熊那么強壯，也沒有小豬的長鼻子，但我有一個聰明的腦子。于是他開動腦筋想出了一個好辦法。他把木頭推進河里，利用以水代車的方法運木頭，結果小猴運得又多又快。

　　這個故事告拆我們做事情要動腦子，不能蠻干。

運木頭作文11

　　夏天到來了，這時候是大森林里最熱的時候了，但也是小動物們最高興的時候。因為天氣太熱了，那些亂砍樹木的人們不想出來了。所以，在這個時候，小鳥的家也不會落在地上了。天空上一朵白云也沒有，地上因為沒有了水。所以被火爐似的太陽烤裂了。

　　有一天，鳥媽媽想開一家名叫：夏日真熱的學校，但是小鳥媽媽沒有木材蓋房子。瞧！它又在發愁了。這個時候，小豬、小熊、小猴自告奮勇的說：“我們愿意來運木頭。”剛說完，它們就出發了，走了好長好長的路也沒有找到木頭。但是，這個時候，它們停了下來。因為它們看見了一片樹林，這里的'樹又高又大，它們把高科技電轉給拿了出來，它們一口氣就砍了六棵樹。

　　但是，它們又不知道怎樣把木頭運到學校去。這個時候，小熊說話了，它說：“我的力氣最大了，我可以把木頭扛回去。小豬說：“我的嘴巴最大，我可以把木頭頂回去。這個時候，小猴子發愁了，它不能把這么高的木頭運到學校。突然，它聽到了流水的聲音，它靈機一動，把木頭拖到了水里，木頭就順著流水漂了回去。

　　回到了學校，它在學校等了好久，也沒有看見木頭。最后，它們在吃晚飯的時候，木頭才出現。

運木頭作文12

　　因為今年的冬天特別的冷，大森林里的動物們想建一座大大的房子，好讓所有的動物們有一個溫暖的家。

　　要建大房子首先就要把木頭運到工地上，可是那些大木頭一根有兩三根長，和大象的大腿那么粗。動物們都犯難了！這時候大象自告奮勇的說：“大家看我的吧，這里數我力氣最大了。”于是，大象就用他的長鼻子卷住了一根木頭就費力的向工地拖去。其他的小動物也一起努力搬運著木頭，沒運幾根就累的大家滿頭大汗，雖然熱心的雪巨人也趕來幫忙了，但搬運木頭的.速度還是很慢。

　　這時，蝸牛博士背著電腦也終于趕來了，他在電腦鍵盤上噼里啪啦的一陣敲打。忽然，從森林的遠處整齊的走來了一隊機器人，小動物看呆了，只見機器人們兩個一組，來來回回的不一會兒就把木頭全部都搬完了。大家都高興的對蝸牛博士說：“蝸牛博士您真是太了不起了！”蝸牛博士笑著說：“這不算什么，我還可以讓機器人們幫我們建大房子呢。”于是，在蝸牛博士和他的機器人們的幫助下，大房子以驚人的速度建好了。

　　這時候動物們都在想：蝸牛博士雖然沒有強大的身體，但他卻用他學到的知識和聰明的智慧，向我們展現出了高科技的威力。

運木頭作文13

　　一天，小猴和小熊還有小豬在河邊玩耍。小猴蹦跳著說：“今天，我們三個來進行一場比賽吧。”小豬撓撓頭問：“比什么呢？”小猴偷笑著說：“比運木頭！”小熊舉起手說：“好，好！”小猴說：“我家里正好有三根木頭可以派上用場。”

　　小熊心想：我力大無窮，這跟小木頭就像一粒小米粒兒。小豬心想：人人都說我笨，今天就讓你們見識見識本少爺的厲害！小猴心里在想：它們真笨，不知道我是孫悟空的徒弟呢。

　　比賽開始了，小熊二話不說，就扛起木頭使出吃奶的勁兒向前走，它累的滿頭大汗。小豬說：“這木頭不是圓的嗎，我可以滾著走呀，這只有俺小豬才想得到。”說完，它就用鼻子拱。小猴哈哈大笑：“你們真是笨啊，水就是最好的.工具呀！”它拿出隨身帶的繩子，一頭綁在木頭上，一頭拉在手里。它一邊走，一邊哼著小曲，木頭就像長了腳似得走了起來。

　　終于到終點了，小猴歡樂地說：“我贏嘍，我贏嘍！”小豬說：“這小子跑得可真快呢！”小熊嘆了口氣：“唉，看來做事還得動腦筋呀！”

運木頭作文14

　　新學期開始了，學校要蓋新房子了。可是蓋房子需要許多木頭，連最近的森林到這里也要300千米呢！

　　小熊和小豬叫上小猴，一起到鴨子校長那里去擔當搬木頭的小工。鴨校長十分高興，連忙讓他們去搬運木頭。到了森林，他們看見一根一根多得數不清的木頭橫七豎八地躺在地上。小熊想：我有的是力氣，區區幾要木頭怎么難得倒我？于是，他二話不說，立馬扛上一根木頭，急忙向前走去。小豬想：我沒有小熊那樣的力氣，但是我的鼻子可厲害了！所以他找到一條下坡路，用鼻子拱，把木頭推得“咕嚕嚕”響。小猴想：我沒有小熊那樣的力氣，也沒有小豬那樣的鼻子，這該怎么辦呢？他正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉呢！突然，耳邊傳來一陣“嘩嘩”的流水聲，他靈機一動，想到了一個絕妙的辦法。他把一根繩子系在木頭的一端，然后放進水里，在岸上牽著繩子跑，可省力了！不一會兒，小猴就追上了汗流浹背的小熊與小豬，他高興地說：“朋友們，河水伯伯可有力氣啦！”“你這猴頭！”小熊豎起了大姆指說，“竟然能想到這種辦法！”“是啊，是啊，真省力!”小豬上氣不接下氣地說，這讓小猴不好意思地掻了掻頭。

　　不久，房子蓋好了。在開學典禮上，鴨校長表揚了小猴，給他戴上了獎牌，還說：“小熊、小豬、小猴為學校的`建設付出了努力，都值得表揚，但小猴借助大自然的力量來運木頭，既快又省力，所以小猴的辦法更好！”鴨校長的話剛說完，臺下便響起一陣熱火朝天的掌聲，連小熊和小豬也鼓起了掌。這雷鳴般的掌聲又讓小猴不好意思地掻了掻頭……

運木頭作文15

　　星期天上午，春風拂面，萬里無云，小猴子約小豬和小熊一起去河邊，參加運木頭比賽。

　　到了比賽地點，他們看見小河里有一群可愛的金魚，金魚們在水中玩的可高興了：一會兒你追我趕的`，好像在做游戲；一會兒悄悄地探出小腦袋，東張西望的，看看外面有什么新鮮事；一會兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣啊!

　　他們看著看著，差點兒忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。

　　這時，裁判員老虎來了，他大聲地宣布：“20xx年第一屆運木頭比賽現在開始!”

　　小熊看看自己強壯的肌肉，得意洋洋的想：“我這么強壯，就扛著去終點吧!”他扛著木頭走了一會兒，就累的滿頭大汗。

　　小豬想：“我去年滾皮球比賽是第一名，這次也用滾的方法，一定能得第一名。”他滾著滾著，不一會兒就累得氣喘吁吁。

　　小猴子想：“我既沒有小熊那么大的力氣，又沒有小豬那么有力的鼻子。”他冥思苦想，絞盡腦汁，終于想出了一條妙計:水上漂著走。他用這條妙計，得到了第一名。

　　小熊和小豬來到終點，對他說：“猴小弟，你真聰明，我們要向你學習，遇事多動腦筋，多想想有用的好辦法。

　　小猴子聽了，微笑著對他們說：“謝謝你們的夸獎，以后我一定要努力做好每一件事。”