參觀氣象館的作文（通用25篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的參觀氣象館的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　參觀氣象館的作文 1

　　今天下午我們坐車來到饅頭山，然后拐進一條傾斜的小道后向上走，就到了我們本次的目的地——科普氣象館。

　　進了大門，就看見了右邊石壁上刻著二十四節氣的介紹和來歷。立春、清明、谷雨、驚蟄等等都是二十四節氣之一。再向前走，大廳就在眼前了。

　　走入大廳，等四個班都齊了后，講解員就開始講解了。講解員先介紹了一些關于氣象研究的名人，還介紹了大氣層溫度，下雨的過程、雷電……還有一些小游戲：風力自行車、模擬人工降雨、智力答題……其中，下雨的過程介紹的相當詳細，我知道了雨滴從云中降落到大海，大海中的水再蒸發到天空中變成云。

　　走出大廳再徑直向前走上一段樓梯和一條小路，就到了氣象觀測站。這個觀測站為國家的三個中最高級別的.一個——基準站。觀測站中包含了由風向標和風速儀組成的風塔，用來測氣溫的百葉箱，測量地面一天蒸發多少水分的儀器，測量降水量的雨量器……一行行，一列列，整整齊齊。除了這些，還有有些我說都說不出來、見也沒見過的儀器。它們個個長得怪模怪樣，卻有著各自不同的本領。

　　在回學校的路上，我心想：科普氣象館幾乎包羅了全世界所有的氣象知識，真不愧為國家的三個科普氣象館最為高級的一個。

　　參觀氣象館的作文 2

　　星期六，我們江東實驗小學一（2）班cloud氣象社團的同學們在爸爸、媽媽和老師的陪同下，一起去參觀了鄞州氣象科技館。

　　在曹老師組織下，我們首先一組一組進入“球幕影院”參觀，我們感受了浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的星球，它是太陽系中唯一有生命的地球。通過觀察平臺以穿越的形式了解了地球的各大圈層，氣候日夜的變化，四季的形成。隨后我們又來到4D影院，工作人員發給我們一人一副4D影片觀賞用的眼鏡，帶上眼鏡我看到了天氣現象，氣候變化和災害的`發生，立體觀看，給我一種強烈的視覺沖擊力和動感體驗，在逼真的模擬環境中讓我領略到了風云變幻的新奇樂趣。“雷電通道”我和同學們都愛玩，步入“雷電通道”時，踩到地上的觸點，就會產生電閃雷鳴，真神奇。我們還在邱彥哲爸爸的帶領下，參觀了氣象觀測臺，了解了氣象觀測有關的知識，指導了氣象相關工作人員非常辛苦。

　　這次有意義的參觀活動讓我感受到了大自然的神奇和神秘，雖然天氣很冷，但是我們內心是熱的，今天的收獲真大！

　　參觀氣象館的作文 3

　　上周六，媽媽們帶著我和伙伴們一起去參觀鄞州氣象局。聽大人們說那里有個氣象科技館，我們幾個孩子都非常期待。

　　我們在工作人員的帶領下進入了科技館。工作人員先帶我們看球幕電影，電影主要講的是地球的秘密，這是我們沒有學過的知識，我覺得很神奇。

　　走出電影館，我們又進入了風力體驗館。在里面，我們體驗到了微風、強風、狂風、暴風等不同級別的風，暴風把房子和路邊的大樹都給刮倒了，太厲害了。接著我們來到雷雨通道，地面上畫著很多腳印，如果你踩上去就會發出雷電聲，還能看到閃電，小朋友們都在那里踩腳印，真好玩。

　　很快，整個科技館我們都玩遍了。在出口，我們發現了一本留言本，我在上面寫了我的個人意見：希望他們能再多建一些我們小孩子玩的東西。

　　這次的'參觀結束了，我們玩得很開心，同時也學到了很多科學知識，大家都十分期待下次的旅行。

　　參觀氣象館的作文 4

　　今天一大早，我被媽媽從被窩里叫起來，我刷完牙洗完臉，媽媽的早餐已經做好了，我美美地吃完早餐，就打車去了氣象科普館，我和我的朋友打完招呼，我們就集合了。

　　首先，我們去看了一部4D電影，電影里面講了地球的自然災害，還有地球的內部氣象不能被改變，一旦改變，就會發生災難，比如：干旱的地方就會三天兩頭地下暴雨，而水源充足的`地方就會變的干旱。所有，我們要保護環境，不要隨便砍伐樹木。

　　后來，我們進入了科普館，有專門的講解員阿姨為我們講解鄭州的四季。春天鳥語花香，夏天風雨突變，秋天細雨綿綿，冬天銀裝素裹。四季的主要災害：冰雹，雷電，暴雨，洪水，干旱，霧霾，風沙等。

　　最后，我們體驗了地震，在體驗的過程中，我看到了日本大地震，唐山大地震，汶川大地震給人們帶來了災難，讓很多人失去了親人和美好的家園。通過短片，我學會了遇到地震該怎么辦。

　　我們以后要低碳生活，節約用電，用水，用紙，廢物利用，多種樹，種綠色植物。

　　參觀氣象館的作文 5

　　星期六的下午，我和南京日報小記者一起來到南京信息工程大學參觀氣象博物館。

　　一進校門，老師就帶我們來到了氣象樓的最頂端，我們看到了一個天氣雷達，它像一個被高高托起的.白色大皮球，直徑11米，高68米，它可以準確預測天氣情況，方便人們出行。皮球周圍有四根又細又長的避雷針，像四根直直的繡花針，避雷針比大皮球還要高，只要雷電一碰到避雷針，避雷針就會立刻把雷電傳送到地底下，從而起到了保護天氣雷達的作用。天氣雷達的旁邊有三個衛星接收器，就像三朵綻放的茉莉花，它們的花蕊特別長，能更好地接受衛星傳送來的天氣信息。

　　接下來我們來到氣象實驗場，看到了三根風向針，它可以測量風的方向和速度。風向針后面有幾個百葉箱，其中一個百葉箱里面放著四根溫度計，它可以測量每天的最高溫度，最低溫度和空氣濕度。

　　最后講解員叔叔還告訴我們云可以分成高云，中云，低云三種。

　　今天的收獲可真多啊！我以后要努力學習，為祖國的科學事業貢獻一份力量。

　　參觀氣象館的作文 6

　　今天，我們去參觀了杭州市科普氣象體驗館。

　　看電視的時候，我們常常想：氣象臺是怎樣預報天氣的呢？今天，我帶著這個問題來到了氣象體驗館，這里有一個室外觀測天氣的地方，放置的設備可多了，有百葉箱、測雨桶……阿姨告訴我們：百葉箱的里面藏著一個溫度計，可以測量出一天內最高和最低的溫度。真先進啊！

　　我們走進體驗館大門，看到了許多氣象模擬儀器。一個方方、長長的.箱子引起了我的注意，那上面還開了一個窗戶呢。我問我問阿姨，這是什么？阿姨說：“這里面有水，我們在下面把水加熱，讓水蒸發，碰到上面的頂，水蒸氣遇冷就變成小水珠，小水珠越積越多，云層承受不了了，小水珠就會掉下來，這就是雨。”我還知道了這個模擬儀器叫“雨水生成機”。

　　最讓我們感興趣的是氣象體驗館里的自行車？阿姨說，這是風力自行車。一位同學上去騎了起來，前面的'顯示屏上立刻顯示出他每小時的騎車速度，相當于幾級風力，真有意思啊！

　　這次活動，我的收獲可真不小！

　　參觀氣象館的作文 7

　　今天，老師帶我們去一個叫葉篤正博物館的地方。

　　早上，我穿著校服到學校去。上課了，老師說："大家先在外面排好隊，等會去葉篤正博物館。"

　　我聽到要去博物館，這振奮人心的三個字，我就會激動起來。我們隊站好了，出發了。

　　哇！外面實在太美麗了，還路過我們小時候上的幼兒園呢！我們要經過一個小區，穿過安慶七街，才能到那里。

　　我們到了，咦，里面竟然還有葉祠小學的。看來這次參觀博物館有人陪了。可是，我以為博物館應該高大的建筑物，可是在我面前的博物館，只是一個房子，我有點掃興了。但一會兒我就開心了，我們還參加一個儀式，“百人簽名”，把自己的名字寫在一個板上面，鄭重承諾做葉篤正精神的傳承人、宣講員和踐行者。我們兩個小學的學生都要簽字。

　　我們看見一個氣象科普館（就是關于中國天氣的`），一個導游帶著我們，邊走邊介紹。一開始，他帶著我們看一個氣象的微電影。一會兒就看完了，這個電影可真神奇，教育我們要注意環境保護。

　　過了一會兒，他又帶著我們去葉篤正生平陳列館，那個房子里面真大，差不多是我家的三四倍。那里陳列擺設著許多稀奇的物品，有我沒見過的，也有我見過的'，如一些書我沒有見過，還有葉篤正的身份證和葉篤正的銀行卡呢！

　　參觀完后，我們回學校了。我想，那個博物館真好啊！

　　參觀氣象館的作文 8

　　天氣是千變萬化的，它與環境有著密切的聯系。

　　古人抓住這一聯系曾經總結出很多關于關于氣象的諺語，比如：夜里星光明，明朝依舊晴。螞蟻搬家或蜻蜓低飛馬上要下雨……可現在這些諺語似乎不是那么靈驗了。

　　一天夜晚，小明看到滿天都是星星，心想：明天天氣一定很好吧！因此，第二天，他便叫上幾個小伙伴一起到河里去游泳。剛下水不久，天空突然烏云密布下起了傾盆大雨。小朋友們發現河水越漲越高，趕緊想爬上岸，可是已經來不及了，河水已經沒過了他們的`頭頂……在這千鈞一發的時刻，我急忙找來幾個會游泳的'大人來幫忙。真是不幸中之萬幸啊，幾個差點喪命的小朋友最終還是得救了！

　　剛種下的禾苗最作文怕干旱。一日，一位農民伯伯正想到菜園里地給剛種下的菜苗澆水，剛走出家門，就看見許多蜻蜓飛得很低，他開心地自言自語道：“看來今天用不著自己去澆水了，老天爺會給咱的菜苗澆水了。”于是，這位農民伯伯就放下手中的活去干別的事情了。沒想到，等到晚上，還是沒有等來這場雨。第二天，這位農民伯伯趕緊去菜園給菜苗澆水，看到菜苗的葉子都變得枯黃萎焉了。

　　古代流傳下來的那些看天識氣象的至理名言，為什么現在都不靈驗了呢？還不是因為現在的環境改變的緣故嗎？還不是因為人類對大自然污染得太嚴重所造成的嗎？

　　保護好我們生存的自然環境才能使得我們的氣候變得正常！

　　保護環境，人人有責！

　　參觀氣象館的作文 9

　　11月21日，我們時代小學的學生舉行科技節中的一項任務——科技節大游園，同學們都玩得特別開心。

　　我們從學校出發，坐著公交車來到了饅頭山的腳下，走過一條條小道，終于來到了氣象科普體驗館的大門口，大門上寫著“氣象科

　　普體驗館”七個大字。

　　走進氣象科普體驗館，向右看可以看到許多百葉箱，風速儀和風向標。向左看，一幢巨大的樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的游戲，讓我們每個同學都想玩個遍。當然，我最喜歡的就是“風力自行車”。我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了，我坐上自行車，開始用力的踏著，風力一下子達到了39級，太有意思了！可是因為我一開始就用力太多的力氣，以至于我因為沒有力氣而越來越慢了，最后這個游戲我還是以失敗結束，好可惜啊......

　　再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進去找最好的位子，津津有味的看起了電影。

　　氣象科普體驗館，可以學知識的`地方數也數不盡，希望你有機會去細細的游覽，一定會讓你不屈此行的。

　　參觀氣象館的作文 10

　　昨天下午，微風輕輕吹拂，不時飄來陣陣小雨，使人感到一絲涼意。我們在老師的帶領下，游覽了位于饅頭山頂的杭州氣象科普體驗館。

　　我們走進大門，筆直向前走一段路后右轉，便來到了氣象觀測臺。空無一人的平地上擺放著百葉箱、風速儀等各種類型的氣象觀測儀器。我好奇地看著風速儀，它就像一只螺旋槳慢慢地轉動著。這時，走來一位叔叔，來測量降水量。只見他拿起雨量器，一邊仔細端詳著，一邊記錄著數據。

　　從氣象觀測臺下來，正前方便是體驗區。我們不約而同地跑向最近的“風力自行車”。騎車人的'速度代表了不同的風力等級。大家都迫不及待地要去感受一下，只見趙恬睿翻躍上自行車，身體前傾，雙腳不停交換地踏著，一陣風立刻迎面吹來。她神色緊張，越踏越快，就像是踩著風火輪，最后以最快的騎車速度取得了小組第一，我真佩服她！

　　結束“風力自行車”的體驗，筆直往里走，就來到了“雷電通道”。隆隆的轟鳴聲和刺眼的白光把我嚇了一跳，我情不自禁地抖了下身體，雷電的威力真大，可不要招惹雷電伯伯哦！

　　穿過“雷電通道”，左邊便是模擬人工降雨的游戲。我眼睛緊盯屏幕，不斷移動鼠標，發射子彈，擊落了朵朵烏云。游戲結束，我打了95。5mm的降雨量，屬于暴雨。

　　這次游覽氣象科普體驗館的活動真有趣，通過親身體驗，讓我了解了許多氣象知識，普及了我的知識面。

　　參觀氣象館的作文 11

　　灰蒙蒙的天氣是最近的常態，我常想為什么我們生活的環境成了這樣了呢？這不，今天我和同學們就在老師的帶領下來到了我們的第二課堂——杭州氣象科普體驗館進行參觀、學習。

　　走過一段上坡，就來到了杭州氣象科普體驗館的外部場館。哇，在黃色的草坪上有各種各樣的氣象檢測儀器。此時，熱情的館長正向同學們介紹高高挺立的風塔。微風吹拂，風塔上的四個小球在不緊不慢地旋轉，館長告訴我們今天的風力在3級，而且此時刮得是東北風。我仔細觀察起來，確實，風塔上的葉片正朝著東北方向。哈哈，真是太有意思了！懷著一份好奇，我們仔細地聽著館長的介紹測量天氣儀器名稱和用途。真是不看不知道，一看全明了！

　　接著，我們來到氣象科普體驗館的內館，這里是宣傳普及氣象知識的`地方。一進場館，我們就以小隊形式分頭進行參觀。氣象館里前大廳有風速廳和雷電通道。讓我又怕又愛的就是雷電通道，因為它周圍有一條條銀白色的.燈布滿在閃電上，只要人一進入通道，就會發出一道道霹靂閃電，十分逼真。

　　通過電閃雷鳴的雷電通道，我就來到了后大廳。在墻上還有各種照片，在放映廳里面播放著各地近些年遭受的自然災害，有驚天動地的海嘯，有威力無比的龍卷風，有漫天卷地的沙塵暴，突如其來的暴風雪……看到這些，我頓時覺得我們人類應該善待地球，減少碳排放，讓環境更美好！這樣就可以減少自然災害的發生了。

　　這次場館課堂，我收益良多！在今后我會努力做一個環保的宣傳者和踐行人。

　　參觀氣象館的作文 12

　　星期三我們四一班去參觀了杭州市氣象科普體驗館，氣象館坐落在萬松嶺附近的饅頭山上，這是一個簡潔的科普體驗館。

　　我們進了大門，首先來到古代的氣象知識區。在這里，我認識了相風鳥，它是最古老的風向標，是公元前104年西漢時期發明的，比歐洲同類風向標的發明要早一千多年。古代人很愛動腦筋，很早就在研究天氣了，并且發明了各種各樣測天氣的儀器。

　　看完古代氣象知識區，往前走，我們來到介紹地球的氣象知識區。在這里，我了解到有關酸雨的知識。酸雨會破壞土壤成分，使農作物減產，破壞植物葉面，甚至導致森林死亡。還有地球上的大氣分層，共有15層。還介紹了地球上的.大氣、太陽和四季、濕度、氣溫、氣團和鋒，雪、雨、云、風，知道了雨滴是怎樣形成的等。

　　走過氣象知識區，來到另我們興奮不已的體驗區。里面有風力自行車和人工增雨，還有各種知識翻板和按動搶答題。風力自行車是最吸引我的，我玩了許多次，并且體驗到了我的風的速度差別。

　　接著我們來到低炭廳，這里呈現著很多保護環境的方法，比如多種樹，少開機動車，不要讓地球溫度升高等。平時我們要注意減少人工災害，保護環境。

　　最后我們又看了一本關于海底世界的4D電影，結束了既新奇又愉快的參觀之行。

　　參觀氣象館的作文 13

　　星期天天氣晴朗，我和我的小伙伴相約一起來到了氣象科普館進行參觀，對科普知識我還是很感興趣的，一進館我們激動地不得了，因為我看到了一些闖關回答科普問題的一些游戲，還是激起我很大的欲望，呵呵！我答對了很多有趣得問題：比如氣象災害分為哪些？干旱預警分為幾級？

　　在氣象館一層總體來說是天文與氣象。最好玩的是：天文地震氣象儀器的展示，它們代表了從近代、古代不同時期不同國家在當時使用的地震儀器，還有測量溫度的儀器以及龍卷風的介紹。

　　二層總體來說是氣象服務，最好玩的`是氣象災害與次生災害、太陽能的產生。在光學區我們還了解到光學的效應以及折射產生的`不同效果。

　　三層的展示的內容較少主要介紹了星座的聯系。

　　四層 我最喜歡其中有一個游戲“小球的旅行”，每一個球都要進入軌道，到一個地方必須有4個球產生壓力就會壓下去掉進另一個洞里，我們玩了好多次，科學的力量真是太大了。

　　今天雖然是簡單的參觀氣象科普館，但是我特別開心覺得特別有趣，愉快的周末結束了。

　　參觀氣象館的作文 14

　　星期六上午，陽光燦爛，我們大步流星地向“天門國家氣象館”涌去。

　　氣象館在植物園內，空氣清鮮，周圍是高大挺拔的大樹，到處都是生機勃勃的氣息。

　　首先是張老師講解，我們全神貫注地聆聽，不敢落下一個標點符號。“哇，好高啊！”不知是哪個同學的贊嘆，像磁石一樣吸引了我們。張老師介紹說：“這是風向標，是用來測量風速和風向的，最上層有兩處風向指示標，前面是箭頭，后面像是飛機的機翼，它根據擺動快慢，測出風速，還有三處有三個小勺子在擺動，它們是測風速的，它們就像體操運動員，不停地旋轉起舞。最上面還有一個大球，它就是避雷針，不然，雷電天氣就會損壞儀器。”聽完張老師的介紹，身旁的一位同學哈哈大笑起來，我疑惑不解地問道，他說那風向指示標可真像蒼蠅拍啊，可我說，那不是鐵扇公主的扇子嗎？說完，他笑得前俯后仰，合不攏嘴了。“這個架中間到下面圓錐體，都是有鐵做的'，這可有十米高呢！”老師繼續介紹下面的支架，我們不約而同地“哇”了一聲。

　　轉到后面，一個新奇的儀器出現了。張老師故弄玄虛地問我們：“同學們，知道這是什么嗎？”我東看西看，可就是找不到名字，心里癢癢的，恨不得把時間快進！張老師看懂了我們的意思，又給我們細致介紹起來：“這是雨量器，顧名思義就是用來測量雨水的，外面是圓柱體，是用不銹鋼做成的，里面是一個圓錐體，下面有一個小洞，里面就是測雨器，你可別看它個子小用處可大了，我們在天氣預報中的雨水量，都是它測出來的，里面的集雨器只要水到達一毫米就會翻一次，翻幾次，電腦就會顯示出來，就可以知道降水量了。”我們“唰唰唰”地記錄下來。

　　沒走多遠，就踩到一根線，難道也是一個儀器？不，這是傳感器，用來把收集到的數據傳送到電腦里的。

　　一路上，我們還參觀了像書頁一片一片的百葉箱，用來測蒸發量的水分蒸發器，這都是多么神奇的儀器啊！

　　雖然播報天氣看起來簡單，其實我們每天那習以為常的天氣氣象，里面凝結了多少工作人員的心血啊！

　　參觀氣象館的作文 15

　　星期天，我和媽媽一起到氣象館參觀。到氣象館參觀的人很多，大家欣賞著館外的一池荷花，等待開館時間。我們都迫不及待了！

　　門開了，我們分兩組進去參觀。進門之后，我看到墻上滿滿的都是氣象知識，各種儀器琳瑯滿目。看到龍卷風模擬器，我想摸一摸，講解員說：“不要摸！摸了龍卷風就出不來了！”在電腦前，我玩了幾局“天氣知識知多少”，幾次都是80分。我又玩了一次搶答，答對了幾題，大家都對我投來贊許的目光。走到攝像臺，我很好奇，用手蓋住了攝像機，頓時，電視上一片漆黑！我趕緊縮回手，跑到一邊看迷你衛星去了。來到人工降雨儀器前，聽著講解員講解人工降雨的'過程，我深深地被科學家的智慧震撼了。他們用科學改變天氣，讓自然更好地為人們服務。

　　隨后，我們觀看了自然災害片、中國氣象臺分布圖、燈光秀……參觀結束后，我留下了自己的簽名，作為留念。

　　走出氣象館，我回味著學到的知識，體會到自然的力量和科學的能量。

　　參觀氣象館的作文 16

　　“寶寶不哭，寶寶乖，媽媽這就給老天爺打電話，讓它別下雨，好讓寶寶出去玩。”小朋友就破涕為笑。天上這個電話是沒處打的，但有一個地方，可以準確的預測48小時內天氣的變化，這就是廈門狐尾山的氣象館。今天，我們滿懷興奮的心情，來到了向往已久的狐尾山氣象館。

　　我們興高采烈地坐在大巴車上，我們心里想著：快點到，快點到！終于到狐尾山氣象臺了，我們一下車，一陣柔和的風吹過，“哇！好爽啊！”我們歡喜地叫著。狐尾山這里綠樹成蔭，風景秀麗，這里的山連綿起伏，重重疊疊的。

　　首先，我們進入了一個巨大的球體，我正看著球體，仔細觀察著球體時，電影開始了，這個電影是關于宇宙奧秘的知識，正在這是，一顆星星從前直奔向我們，有的同學嚇得抱住旁邊的同學，有的同學用衣服遮著自己的臉，怕星星撞到自己，還有些同學笑那些同學是膽小鬼；突然，那些星星竟變成一個一個的星座，同學們非常新奇地忙找著自己的星座呢！我們戀戀不舍地離開了這座巨大的球體。

　　接著，我們來到了科普知識展廳，這里總共分了兩層樓，我們先來到了第一層樓，在老師的指揮下，做成了幾排，聽著解說員詳細的述說：“我們先來看一下一級到十二級的風，十二級是我們國家常有的臺風，龍卷風在我國是沒有，但是在美國常有，所以被稱為龍卷風之鄉”。

　　最后，我們來到了第二層樓，一進門，我們就看到了一個巨大的地球儀，“哇！好大的.一個地球！”我們贊嘆到。這時，我發現了一個現象：地球竟然是懸在空中的`！這個地球怎么是懸在空中的呢？我疑惑不解，解說員似乎發現了我們的疑惑，詳細的地說到：“是磁力把它懸在空中的，就像磁懸浮列車一樣。”原來如此，我們恍然大悟，這世界還有許多我們所不知道的知識呢！

　　時間過得飛快，我們依依不舍地離開了狐尾山氣象館，大家揮揮手，不情愿地跟狐尾山說再見！

　　參觀氣象館的作文 17

　　星期三下午，天空不時飄來陣陣小雨，使人感到一絲涼意。我們跟隨著老師來到了位于饅頭山頂的`.杭州氣象科普體驗館。

　　我們走進大門，就先來到了氣象觀測臺。這里擺放著風速儀、百葉箱等許多氣象設備。我看著這高高的風速儀，哇！足足有20多米高。

　　從氣象觀測臺下來，接著我們去了體驗館，里面有風力自行車、雷電通道、人工降雨等游戲，我懷著好奇心飛奔而去。“救命啊！”原來是在經過一條雷電通道時，閃電一下子劈下來，嚇得有人魂飛魄散。穿過雷電通道，來到人工降雨游戲。我眼睛目不轉睛地盯著大屏幕，不斷地發射子彈，擊落了連綿不斷的烏云，

　　我打了120。9㎜降雨量，屬于特大暴雨。

　　這次去氣象科普體驗館，在游戲中讓我了解了更多的氣象知識，真是太有意義了！

　　參觀氣象館的作文 18

　　3月24日是世界氣象日，在那一天，我們來到了湖南氣象局參觀。

　　來到了湖南氣象局，氣象大樓只有第一層和第二層是對外開發的。第二層的工作人員負責整理天氣資料，而第一層的工作人員負責把天氣預報播送出去。我們先來到了大樓第二層，工作人員給我們介紹了今年的`氣象日的主題是智慧氣象，智慧氣象的三大要素是：大數據，數值及智能。還講了人工降雨和防冰雹主要是用了火箭炮，飛機等一些氣象知識。

　　我們最期待的就是第一樓了，因為一樓有演播廳，說不定還能見到主持人呢。氣象老師要我們進入面對攝像機站。我們進入拍攝地點里才明白為什么主持人不會念錯稿子了，因為攝像機的旁邊就是主持稿。

　　接下來，我們來到了大廳里。去聽講座，并搶答得紀念品，首先老師給我們總結了一下之前我聽過的氣象知識，后面我又問了我們遇到了洪水，雷電，酷暑等惡劣天氣，我們應該采取什么樣的措施，該怎么辦？我在搶答中還拿到了一份紀念品。

　　這次探秘湖南氣象局使我們學到了很多氣象的知識，讓我們受益匪淺，希望學校能多舉辦這種活動。

　　參觀氣象館的作文 19

　　今天是3月23日世界氣象日， 天中晚報小記者部組織我們參觀了市氣象科普館。

　　早上8：50分， 我就佩戴著小記者的裝備到達氣象館門前集合。由于參觀的人比較多， 我是第三批進入展館的.。講解員阿姨先帶我們進入一樓的`序廳， 剛進展廳我就被迷住了，“仰觀天象” 講解員阿姨講述了太陽、 月亮、 地球， 因位置變動而產生的天象變化， 哇，好神奇啊！緊接著， 又帶我們進入大氣層球幕展示區和常見天氣展示區。周邊墻面上有各種天氣現象， 好多都是我第一次見到。

　　我最喜歡的一個環節是氣象知識有獎搶答， 回答正確還送小禮品呢！

　　活動結束了， 好多小朋友都不舍得離去。我也是第一次來這里參觀， 學到了好多氣象知識， 認識到了保護環境的重要性， 以后有機會我還會再來的。

　　參觀氣象館的作文 20

　　今天下午，我們來到了氣象體驗館參觀。它并不高，也不大，但是里面的設施卻讓我留連忘返。

　　我們四年級從一條小巷子里穿了進去，就到了氣象體驗館，抬起頭來，首先映入眼簾的是風向標、風速儀、百葉箱和雨量器。進了體驗館，一位和善的阿姨跟我們講了很多知識，例如：氣象體驗館是2003年3月23日開館的、在不同的星球上，同一個人的體重是不同的……最讓我感到自豪的是，在中國張衡是第一個發明出可以探測風向的儀器的人，因為很像一只黑色的鳥，所以叫“向風烏”。

　　接著是自由活動的'時間了，我去玩了“人工降雨”的游戲。首先，一輛坦克從右往左開了過來，再往后倒。接著，它的炮孔就伸了出來，你要控制它開炮，得打那些烏云和黑雨，這樣才能成功。我竟然人工降雨了230毫米，我都不敢相信自己的眼睛。之后 ，我又去了解了一些知識：氣象災害分藍、黃、橙和紅，藍色代表最弱，紅色則最強。我還知道了煤氣中毒了怎么辦？怎樣避免被雷擊傷？

　　出了體驗館，向左筆直走，就來到了 4D電影院。我趕緊跑到第一排想坐下，發現忘拿4D眼鏡了，我連忙去拿，剛回來準備坐下時，卻聽鄭老師對我說：“王陶然，別坐第一排，會暈眩的`。”我只好坐到了第二排。果然是4D！一會兒我感覺被魚咬了，一會兒又覺得撞上木樁了，涼爽的水花，一絲兒一絲兒的泡泡，驚險的搖擺，更是讓我忘不了這次4D電影了。

　　看完了電影，向左走就到了天文館，里面有許多好玩的游戲，我玩了“太空賽車”和“宇宙星球大拼圖”。

　　下次有機會的話，一定要再去了解更多的知識，玩更多的游戲！

　　參觀氣象館的作文 21

　　今年暑假8月18日，我和媽媽一起去參觀了徐家匯的氣象博物館，至今記憶猶新。

　　徐家匯是一個富有文化歷史底蘊的地方，它為什么稱作“徐家匯”呢？那是因為現代著名科學家徐光啟的墓在光啟公園內，他的后代聚集此地而得名。徐家匯氣象博物館的外面防止了一些儀器，有百葉窗、風向測量儀和降水測量儀等。白色的百葉窗里豎放著溫度計，顧名思義是用來測量溫度的`。風向測量儀上有三葉螺旋槳，如果轉得越快說明風越大。最有意思的是降水測量儀，為了準確測量每日降落的水量，旁邊有一圈像刺猬一樣的刺，用來防治口渴的小鳥停在上面喝水。

　　沿著細長的小路，我們到了室內參觀。當我看到一圈圈、像指紋一樣的臺風眼圖片時，我就想到了這幅畫的'作者勞神父。勞神父原名勞積勛，法國人，是上海氣象博物館的第三任臺長。楊絳先生在《走到人生邊上》那本書中就有一篇文章《勞神父》，寫的就是這位臺長。書中這樣寫道：“他回國是落葉歸根的意思吧。‘不要忘記勞神父。’我心上很難受，說不出話，使勁點頭。”正是有了像勞神父一樣的人，他們執著于氣象研究，開拓創新、不斷探索，才能使我們能夠清晰地了解到上海氣象博物館豐富的歷史。我心想：是的，永遠不要忘記勞神父……

　　參觀氣象館的作文 22

　　你知道明天的天氣會是怎樣的呢？

　　今天老師帶領我們前往鄞州區氣象科技館去揭秘天氣預報的真相。首先，我們來到氣象觀測場。遠遠望去，地上好像鋪著綠色的`毯子，仔細一看，原來是碧綠的小草啊！

　　草坪上擺放著一個輻射儀器，它是由三個支架支撐起來的，攝像頭在最前面對著天空。講解老師和藹可親地我們說：“它是預測明天的天氣的，根據攝像頭內紙片的變化，就可以判斷明天是晴天還是雨天。”旁邊還立著一個方方正正的網格小盒子，里面放著溫度計，它能測量出明天的.溫度。

　　我們排好隊，依次走進科技館的室內，走過一個黑漆漆的雷電通道，只要用力地往地板上踩一腳，通道里就會發出轟隆隆的雷聲，嚇得我都快跳起來了。

　　最引人注目的是4D影院。我像猴子一樣爬上高高的氣墊椅子，戴上4D眼鏡，目不轉睛地盯著大屏幕。突然，屏幕上出現了一個地震現場，只限地面忽然下陷，房屋瞬間倒塌，一塊塊石頭紛紛掉落。我們坐在椅子上，一會兒高，一會兒低，真是身臨其境。我趕緊抓住扶手，心砰砰地跳，緊張地手心都出汗了。有些同學嚇得尖叫起來，真是太刺激了！通過這種直觀方式，我了解了天氣現象和氣候變化。

　　相信你們也很想去參觀吧！

　　參觀氣象館的作文 23

　　這一次是我小學階段最后一次的社會實踐活動，希望這一次活動將是最完美的一次社會實踐。終于，當我們得到通知，知道這次春游要在氣象館進行，班級里立刻“沸騰”了起來。雖然我已經去過了一次，但我還是非常興奮。

　　霧很大，微風中飄著零零星星的小雨，使人看不清路線。但是隱約中感覺到有一種力量讓大家神清氣爽。大家一路說說笑笑打法時光，有的在預測接下來的行程，有的.在評論移動電視里的人物，有的在埋頭打著游戲機……五花八門的各種事情。不遠了，離目的地不遠了！

　　一開始是參觀各種展館，廈門市青少年天文氣象館分為天文展廳和氣象展廳兩部分，建筑面積超過2000平方米。天文展廳設在裙樓南樓的一、二兩層，氣象展廳設在裙樓中樓的一、二兩層；天文氣象展廳以現代科學技術介紹了大量的古今中外天文和氣象知識，設置了許多適合青少年、寓教于樂的項目，大量的展板、模型，以及電腦查詢、演示、游戲系統。

　　最讓我記憶猶新的是“莫爾斯電碼”系統，我和一群同學在面對面地用演示器聊天。我不禁想起了從前的人們，不厭其煩的`按著這一個對于我們來說有趣、對于他們來說無聊的發報裝置，相比之下我們是多么的幸運呀！接著，我們又看了模擬臺風和暴雨的景象，我不禁贊嘆大自然的奇妙威力。然后，我們又看了許多礦石的標本，還找到了管內陳列的微縮“巨石陣”。甚至在里面有“多普勒雷達”、“東方紅一號、二號”、“擒縱輪”等“科研產品”的模型。

　　雖然在最后未能登上“海上明珠”雷達塔，但是我仍覺得這次旅行是最完美的。

　　參觀氣象館的作文 24

　　一個風和日麗的星期六，我和爸爸媽媽一家三口去參觀氣象局科普館。

　　我們進了氣象局科普館的大門，我立刻發現了一幅畫，我仔細地看了一遍，突然想起了一陣雷聲把我嚇了一大跳。我心想：進門時外面還是晴天，可怎么就打起雷來了。我象征想著，看了下天花板，居然一個大屏幕，屏幕上滿屏都是閃電，而雷聲是從音響里發出來惡。然后我們就去“小球大世界”，里面有一位大姐姐正在講解太陽系八大行星和地球溫度統計，那位姐姐時不時會提出一些問題，大家都爭先恐后地回答問題，我也學到了許多知識。

　　到了二樓，我在一面“知識墻”上認識了氣象災害預警信號，如臺風、高溫、雷雨、等等標識，我還了解了天氣預報工作流程，和中國氣象災害，還有全球氣候的`變化。接著我們去了“氣象演播室”，進入氣象演播室，就如身臨其境一般在預報天氣。接著我們去“觀云識天氣”，我在巨大的`望遠鏡里看見了許多天氣。

　　這次來氣象局玩得真開心，而且還學了許多天文知識。

　　參觀氣象館的作文 25

　　星期六，我們江東實驗小學一（2）班cloud氣象社團的同學們在爸爸、媽媽和老師的陪同下，一起去參觀了鄞州氣象科技館。

　　在曹老師組織下，我們首先一組一組進入“球幕影院”參觀，我們感受了浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的星球，它是太陽系中唯一有生命的地球。通過觀察平臺以穿越的形式了解了地球的各大圈層，氣候日夜的變化，四季的形成。隨后我們又來到4D影院，工作人員發給我們一人一副4D影片觀賞用的眼鏡，帶上眼鏡我看到了天氣現象，氣候變化和災害的發生，立體觀看，給我一種強烈的視覺沖擊力和動感體驗，在逼真的'`模擬環境中讓我領略到了風云變幻的新奇樂趣。“雷電通道”我和同學們都愛玩，步入“雷電通道”時，踩到地上的觸點，就會產生電閃雷鳴，真神奇。我們還在邱彥哲爸爸的帶領下，參觀了氣象觀測臺，了解了氣象觀測有關的知識，指導了氣象相關工作人員非常辛苦。

　　這次有意義的參觀活動讓我感受到了大自然的神奇和神秘，雖然天氣很冷，但是我們內心是熱的，今天的收獲真大！

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