游氣象館作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的游氣象館作文，歡迎大家分享。

游氣象館作文1

　　上個星期天，我們小隊組織去了參觀了鄞州氣象科技館。

　　早上，爸爸帶著我大概開了半個小時左右的車就到了目地的--鄞州氣象科技館。好多同學都紛紛地集合在氣象館的門口，這次活動是鮑睿的爸爸組織的。集合后，鮑睿爸爸就帶我們參觀了，剛進入大門，映入我眼簾的就是球幕影院，在球幕影院的電影里我知道了浩瀚的宇宙有一顆湛藍的星球，它就是地球。我的眼睛睜得很大很大，一眨也不眨地盯著大屏幕。看完后我們又以穿越的形式了解了大圈層、氣候晝夜的變化、四季的形成等等通過這些變成了多姿多彩的'天氣現象。

　　接著，我們又依次參觀了許多地方，有氣象萬千、人與氣象、和諧發展、雷電通和留影......等等我最喜歡的就是這里的和諧發展和雷電通了。

　　其中和諧社會里有寫著：以矢測驗、燈箱圖片展示，告知你保環境從我做起，從我生活中的點點滴滴做起，利用氣候的資源、保護地球家的意義。

　　雷電通道中介紹了當你步入雷電通道時，參觀者踩到可把觸點，周圍就會隨機產生電閃雷鳴，給你帶來前所末有的震憾。

　　我很喜歡這里，在這里讓我了解了關于許多氣象方面的知識，原來氣象學是一門多么神秘的課程啊！今天我真是眼花繚亂，受益匪淺啊！從而也讓我們知道了從小要保護環境，這樣才有更好的家園。

游氣象館作文2

　　有一天，我們時代小學全體四年級師生乘坐公交車，經過崎嶇的山路，來到了氣象館。

　　氣象館大門正對面，就是氣象臺，來到氣象臺上面，可以看到許多儀器，如風向標，風速儀，雨量器，百葉箱。我以前 也來過好幾次，但是不知道這些叫什么，有什么用，現在我通過科學這門課，我知道了，風向標是用來測風向的，風向有八個方向，如我們說的，東風，南風，東南風等等，風向標的箭頭指的方向就是風吹來的方向。還有風速儀，就是用來測風每秒行進的速度，風一共可以分為13個等級，如微風，大風，暴風等等。

　　介紹完了氣象臺，我們來到了主廳。最先進入視線的是一些有關天氣的資料，和以前觀測天氣的`儀器，再往離走，能看到兩臺儀器，它們的名字叫“風力自行車”。往右看，可以看見一臺電視機一樣的機器，哦，原來那是一臺介紹酸雨對生物造成危害的機器。繼續走，走過一條雷電通道，我們會看到一個“人工降雨的游戲”，通過這個游戲讓我們知道，原來降雨也可以通過人工來完成。最后，大家穿過一扇玻璃門，來到了4D電影院。電影是講述一個海底王國的故事，我對這個故事念念不忘。

　　啊！

　　這次活動讓我學會了更多的知識，有了更多的收獲，很有意義

游氣象館作文3

　　星期六的下午，我和南京日報小記者一起來到南京信息工程大學參觀氣象博物館。

　　一進校門，老師就帶我們來到了氣象樓的最頂端，我們看到了一個天氣雷達，它像一個被高高托起的白色大皮球，直徑11米，高68米，它可以準確預測天氣情況，方便人們出行。皮球周圍有四根又細又長的避雷針，像四根直直的繡花針，避雷針比大皮球還要高，只要雷電一碰到避雷針，避雷針就會立刻把雷電傳送到地底下，從而起到了保護天氣雷達的作用。天氣雷達的旁邊有三個衛星接收器，就像三朵綻放的茉莉花，它們的花蕊特別長，能更好地接受衛星傳送來的天氣信息。

　　接下來我們來到氣象實驗場，看到了三根風向針，它可以測量風的方向和速度。風向針后面有幾個百葉箱，其中一個百葉箱里面放著四根溫度計，它可以測量每天的'最高溫度，最低溫度和空氣濕度。

　　最后講解員叔叔還告訴我們云可以分成高云，中云，低云三種。

　　今天的收獲可真多啊！我以后要努力學習，為祖國的科學事業貢獻一份力量。

游氣象館作文4

　　昨天下午，微風輕輕吹拂，不時飄來陣陣小雨，使人感到一絲涼意。我們在老師的帶領下，游覽了位于饅頭山頂的杭州氣象科普體驗館。

　　我們走進大門，筆直向前走一段路后右轉，便來到了氣象觀測臺。空無一人的平地上擺放著百葉箱、風速儀等各種類型的氣象觀測儀器。我好奇地看著風速儀，它就像一只螺旋槳慢慢地轉動著。這時，走來一位叔叔，來測量降水量。只見他拿起雨量器，一邊仔細端詳著，一邊記錄著數據。

　　從氣象觀測臺下來，正前方便是體驗區。我們不約而同地跑向最近的“風力自行車”。騎車人的速度代表了不同的風力等級。大家都迫不及待地要去感受一下，只見趙恬睿翻躍上自行車，身體前傾，雙腳不停交換地踏著，一陣風立刻迎面吹來。她神色緊張，越踏越快，就像是踩著風火輪，最后以最快的騎車速度取得了小組第一，我真佩服她！

　　結束“風力自行車”的'體驗，筆直往里走，就來到了“雷電通道”。隆隆的轟鳴聲和刺眼的白光把我嚇了一跳，我情不自禁地抖了下身體，雷電的威力真大，可不要招惹雷電伯伯哦！

　　穿過“雷電通道”，左邊便是模擬人工降雨的游戲。我眼睛緊盯屏幕，不斷移動鼠標，發射子彈，擊落了朵朵烏云。游戲結束，我打了95。5mm的降雨量，屬于暴雨。

　　這次游覽氣象科普體驗館的活動真有趣，通過親身體驗，讓我了解了許多氣象知識，普及了我的知識面。

游氣象館作文5

　　鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環交叉口的劉南崗村的氣象局院內。它占地40畝，場館內可參觀的區域有4層樓。內有天文與氣象展區、氣象服務展區、地球家園展區和趣味科學展區四大塊，通過這四個展區，我們學習了很多知識，包括氣象的.防災減災；低碳生活；保護環境；氣象資源的利用等等。

　　我們還在一樓的地震廳體驗了一次5級的地震，它屬于中強度地震，地震來臨時，感覺地面和吊頂都在晃動，不穩定的東西都會倒下，水會從容器內溢出，人站立不穩、坐立不安，動物會四處逃竄。通過地震體驗，我們了解了有關地震的相關知識，感受到地震是多么的可怕，學習了當地震來臨時的自救方法。

　　我們還去了4D電影院看了一場自然災害的電影，電影用畫面展示了地震、火山爆發、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發生時對人類產生的危害，它們除了會帶給人類帶來經濟損失、人員傷亡、還會帶來次生災害，改變環境。為了對抗這些自然災害，人類應該從自身做起，不破壞生態環境；低碳出行；植樹造林，減少土地沙漠化；對水、電、天然氣等不可再生的資源要節約。

　　通過本次的參觀，我了解到我做為世界公民的使命，保護環境，愛護我們共同的家園。