數學課代表作文（精選10篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的數學課代表作文，希望能夠幫助到大家。

　　數學課代表作文 1

　　我們班的數學課代表是一個臉大大的，個兒不高，常年梳著個馬尾辮的女生。

　　她這人的名字常常出現在老師們的口中。可不是說她的不好，而是把某個同學叫到辦公室里去對他說：某某某，你看你學習習慣這么差，成績也不好怎么不去學習毛藝玲呢！又是在課上表揚她，連開家長會上對著眾同學的父母的面上還表揚她，所以我們送了她一個外號典范。

　　有了這個典范的存在，不管在什么時候你犯了錯，學習上有什么不好的地方總會聽到父母語重心長地對你說：某某某啊，你怎么就不能學學人家毛藝玲呢。接著又是一聲長長的嘆息。從此，我們班這位課代表就變成了父母眼中的別人家的孩子。這也讓我們感到日子一天比一天難過。

　　就算這位典范使我們的日子變得難過了，不過她這個人是十分友好的，極為好相處的。因此我和她是無話不談的好朋友。

　　每周一是對我們學生來說極為痛苦的一天，對于身為數學課代表的她更是如此，因為在那一天要收作業，班里總有那么幾個人硬是拖著找借口，要么說沒帶，要么說忘了，要么直接承認沒有寫。這時她可就急了，對沒帶的人說快去打電話，對沒寫的人更是隔三五分鐘去催一句寫完了沒，趕緊寫完快去交要不然袁老師可要發火了，有哪題不會做就來問我。在每周一的早晨總是能看到她忙碌的身影，我在心里都在替她捏把汗。

　　在大型考試考完后，她總是會去問我們班的數學平均分是多少，別的班又是多少。當每次翻開她的'作業本時總能看到一個個顏色不同大小不一的便利貼，上面寫著一個個大大小小的問題，老師也常常替她一一解答。她還有一本錯題本，上面整整齊齊地寫上了一道又一道錯題。有同學問她題目，她定當知無不言，她總是很有耐心。這應該就是老師們喜歡她的原因吧。

　　還記得有一次，班里的兩個男生不知何原因就打了起來，她二話沒說就叫了幾個男生把他們硬生生給拉開了，可拉開了他們，他們就從肢體戰轉而口水戰。那可是一句比一句狠，誰知她重重的拍了一下桌子，扯著嗓子喊：罵夠了沒有，煩不煩累不累啊！要吵去老師辦公室里去吵，要打去老師辦公室里去打！頓時，他們二人沒了聲音，她手一揮說：跟我去辦公室吧，跟老師說清楚是怎么一回事。

　　她有很多地方是值得我學習的，可我們班同學并不是因為她學習好才喜歡她的，而是她的熱心，友好，有耐心還有責任心。

　　數學課代表作文 2

　　我的同桌小昊，是我們班的數學科代表，也是我的鐵哥們。

　　小昊長著一張圓嘟嘟的臉，因為看書太多戴上了眼鏡，顯得知識淵博。

　　我的同桌是一位“數學家”，只要遇到難題，他總能迎刃而解，講得頭頭是道。有一次，數學何老師出了一道難題，許多同學都放棄了，只有他手撐著下巴，嘴里叼了根筆一動不動，手不停地敲著腦門。過了一會兒，他開始沙沙地算起來，不一會兒這道題就算出來了。同學們都稱贊他“真行”。

　　我的同桌還是位出色的`“政治家”。每次老師上課，只要一講到關于政治的問題，同桌總是高高舉起手，總能把局勢分析得頭頭是道。到后來，只要老師一問政治之類的問題，大家的目光都投向我的同桌，因此，老師授予我同桌“王博士”的稱號。

　　最讓我佩服得五體投地的還是他的歷史。其實，我也是個歷史迷，雖然學得還可以，但是和同桌比起來，那就是小巫見大巫了。我同桌的歷史究競有多厲害，請聽我細細道來。上學期，我們要學一首詞《長相思》，這首詞的作者是清代著名詞人納蘭性德。只見老師說：“誰知道納蘭性德的一些事？”我和小昊的手，幾乎同時分秒不差舉了起來，但是老師叫了小昊。他開始說了納蘭性德是清朝大學士納蘭明珠之子，御前一品帶刀侍衛，被清圣祖康熙帝譽為當朝第一詞人。這首詞應是他在隨康熙帝去木蘭圍場打獵路過山海關時寫的。小昊剛坐下，只聽見一陣排山倒海的掌聲回響在教室里，我也忍不住，鼓起掌來。 再完美的人都有缺點，小昊也不例外，他從不得饒人處且饒人，而且，他有時喜歡占小便宜。在學校，如果我錯了，他有時候會罵我，甚至拳腳相加；假如他錯了他就推卻責任，會弓著腰，討好你，讓你又好笑又好氣。有一次，小昊到我家玩，我買了包雞柳，他也有，他的吃完了又向我要。一開始我給了點，到后來，我吃了這包雞柳的三分之一，他吃了三分之二，真想罵他一頓。但是同桌平時也借我東西用，還給我講題，所以我不會計較這點小事的。

　　我的同桌在學習上是一個強中手，但是他的缺點也使他丟掉了一些可貴的東西。我也要幫他一把，使我的同桌更完美一些。

　　數學課代表作文 3

　　我至始至終從來沒當過什么小組長，就是接上任了班主任“欽點”的數學課代表。剛開始的時候，我覺得這個職位很威風，一人之下，萬人之上，可是沒過多久，一個個煩惱接踵而來。

　　因為我身為數學課代表，老師把我調到了“全班第一”的張家輝旁邊繼續工作，讓我做他的小老師。有一次，我正在做數學作業，卻總感覺有一雙眼睛貪婪地盯著我的作業本。我用腳指頭想想就知道，準時張家輝又在偷懶了。我假裝什么也不知道，繼續做作業，“迷惑”一下敵人。然后乘他不備，馬上用力捏他的死穴（大腿）。他痛得一聲尖叫，我嚴加逼問：“我說，張同志，你就不會好好動腦筋想想嗎？”張家輝痛得齜牙咧嘴，卻還是鴨子死了嘴殼硬：“就是因為想不出，所以才抄的.嗎！”我一聽，氣就不打一處來，不耐煩地執行起我的任務。

　　還有煩惱，就是在課間十分鐘里，我和另外一名搭檔要在教室和辦公室之間來回跑，抽不出其他時間。有時候，在辦公室呆的時間長了，連上課都會遲到，在眾目睽睽之下，急忙走到自己的座位，那滋味，可不好受啊！

　　說實話，當數學課代表的煩處還多了去了！哎哎~煩那！

　　數學課代表作文 4

　　我從二年級開始就擔任數學課代表了，因為其它課我都不太突出，只有數學不錯，所以被選上了。

　　當數學課代表后我感覺不錯，盯著那些后進生寫作業，幫一些同學解決問題。還能知道一些人的分數，比如小林的數學不太好，小葉一般，小陳不錯……唯一有點煩的'是我偶爾錯幾道題，媽媽就會說：“都當數學課代表了還錯題，不應該！”

　　我一直擔當著數學課代表，感覺不錯，但到了新學期要換職務了，我十分緊張，因為太多人競選它了。但我這學期又選上了，真是太開心了！

　　數學課代表作文 5

　　我們班的數學課代表了一個長著一張大臉，一個小個子，一年到頭都扎著馬尾辮的女孩。

　　她的名字經常出現在老師的嘴里。不是她不好，而是她把一個同學叫到辦公室，對他說:“XXX，你看你的學習習慣有多差，成績也不好。你為什么不研究毛依林？”她在課堂上受到表揚，甚至在家長會上當著所有同學的家長的面，所以我們給了她一個——的綽號“模特”。

　　有了這種“模式”的存在，無論你犯了什么錯誤，你的學習有什么問題，你總會聽到你的父母認真地對你說:“某某某，你為什么不能向毛依玲學習？”然后是一聲長長的嘆息。從那以后，我們班的班級代表在家長眼里成了“其他家庭的孩子”。這也讓我們一天比一天難過。

　　即使這個“模特”讓我們的生活變得悲傷，她還是非常友好和容易相處。所以她和我是什么都談的好朋友。

　　對我們的學生來說，每個星期一都是非常痛苦的一天，尤其是對作為數學課代表的她來說，因為班上總有一些人拖拖拉拉地找借口，要么說他們沒帶，要么忘記了，要么承認他們沒有直接寫。這時，她很焦慮。她對那些沒有帶她來的人說，快給他們打電話。對于那些沒有寫的人，她每隔三至五分鐘就催促他們一次，“你寫完了，請快點交上來，否則袁小姐會生氣，問我有什么問題你不能做。”每周一早上我總能看到她忙碌的身影，我在心里為她捏汗。

　　在大規模考試后，她總是問我們班的平均數學分數是多少，其他班的平均數學分數是多少。每次我打開她的練習本，我總能看到不同顏色和大小的便利貼，上面寫著大大小小的問題，老師經常為她一一解答。她還有一本錯誤的.問題書，上面一個接一個地寫著錯誤的問題。當一個同學問她問題時，她肯定什么都知道。她總是很有耐心。這應該是老師喜歡她的原因。

　　我仍然記得有一次，班上的兩個男孩出于某種原因開始打架。她什么也沒說，叫了幾個男孩把他們拉開，但當他們拉開時，他們從“物理戰爭”變成了“語言戰爭”。那是一個接一個的句子，但是她重重地拍了一下桌子，用最大的聲音喊道，"你受夠了責罵了嗎，你累了嗎？"如果你想在老師辦公室打架，就在老師辦公室打架！”突然，他們兩個失聲了。她一揮手說，“跟我去辦公室，告訴老師發生了什么事。“她有很多值得學習的地方，但是我的同學們喜歡她不是因為她學習好，而是因為她熱心、友好、耐心和負責任。

　　數學課代表作文 6

　　我們班有這樣一位數學課代表。她文靜、善良、做事認真負責；她喜歡學習，非常樂于助人。她就是俞欣彤。

　　她的個頭不高，有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭中長的頭發，被一根橡皮筋緊緊地扎著，顯出了幾分文靜。她很愛笑，笑的時候臉上就像開了花一樣。

　　對待任何事情，她總是認真負責到底。并且勇于承認、改正錯誤。就拿她當數學課代表這一職來說吧。五年級的時候，王老師讓她去輔導我們班成績不怎么好的`宋昊洋。她非常爽快地答應了。一放學，她就立刻開始了她的工作。她從書包里抽出幾套課外輔導作業，拿到宋昊洋面前，說：“宋昊洋，你把這張試卷寫一下。”宋昊洋開始動筆的時候，她就站在旁邊看著宋昊洋，一旦有一道題寫錯了，她就會馬上把那個錯誤的答案擦掉，然后對宋昊洋說：“你這道題寫錯了，不應該是這個答案。你應該這樣做......”她常常一輔導就輔導1~2個小時，當宋昊洋還有題沒弄明白時，她也不會不耐煩，而是耐心的一遍遍解釋。他不顧自己的時間被浪費，盡心盡力的完成老師交給她的任務。我看著她認真的樣子，心想：她可真是一名副其實的小老師！

　　她對學習也是同樣的一絲不茍。有一次她的語文課作的學分表破了，她馬上很著急的去找老師，說:“老師，您趕快給我一張新的。”我心里暗暗的佩服她：如果是我，我肯定不會那么著急，可能自己補補就好了，也不會像她對學習那么一絲不茍。

　　這就是我們班的數學課代表。一個認真、善良、一絲不茍的女孩！

　　數學課代表作文 7

　　要說起來歷，我的感受頗深，尤其是現在再回味起我“應聘”數學課代表時的來歷，那可是有一肚子的墨水。

　　新學期剛開始，當我懵懵懂懂的小學生邁入中學的時候。剛開始融入九班這個大家庭，“一波未平，一波又起”的一場場考試，讓我了解了自己的成績，唯獨數學還有點起色。這也愈發讓我對數學變得更加感興趣了，這也就讓我產生了想要當數學課代表的念頭。但是，數學課代表已經“拍板”，我不確定老師是否可以我這個“無名小卒”而破例，但是，我還想試一試。靦腆的我始終找不到合適的機會開口，“沒有機會就要創造機會”。

　　果不其然，我找到了合適的機會與田老師搭上了話：“田老師，課代表最多需要幾個人呀？”我婉轉地說。

　　“咋啦？”和藹可親的田老師面帶笑容地對我說。“那個，我……想……當……數學課代表。”我不好意思地撓了撓頭。“要不我問一下她倆看看還需要人幫忙不？”田老師思考了一下說。“嗯，好，謝謝老師。”這幾句短短的對話，卻讓我不免對田老師又多了幾分敬意與好感，最重要的還是田老師的活躍的課堂和平易近人的性格深深的`打動了我。

　　后來，田老師也是同意了我的“應聘”。我也就當上了我夢寐以求的數學課代表。

　　漸漸地，數學課代表仿佛早已不是一份職業，它更像是一份責任，被擔在肩頭，讓我無時無刻被它這個神圣的職位約束著，也成為了一股動力，促使著我一定不辜負田老師的期望！

　　數學課代表作文 8

　　她是班里一位普通的女生，他不是最會學習的，也不是最受歡迎的。可就是這樣的她一直在為班里的同學默默地做出貢獻，她就是我們的數學課代表。

　　她不怕辛苦，每天早晨一來就收大家的.數學作業本。有時還要因為收作業的事情收到埋怨。有一次，班里有三位同學沒有交作業，老師得知后沒有問清楚就把她罵了一頓，她委屈極了，只有在夜里暗自哭泣。然而，她毫無怨言，第二天依然為大家服務，絲毫不見昨日的委屈與狼狽。

　　每當班里有同學在做作業百思而不得其解的時候，她都會放下手中所有的事情耐心地幫助他們。有一段時間，老師天天給我們布置很多難題，一下課，就有很多同學跑過來問她。她卻不管自己的作業有沒有，一一為大家解答。那一段時間，她為了完成耽誤的作業，每天都要很晚才能休息，眼睛都熬紅了。大家知道了，都紛紛跑來感謝她。可她總是笑著說：“大家不用客氣，我是課代表，幫助你們是我應該做的事情。”

　　她是那樣地舍己為人，盡職盡責地為同學和老師服務。

　　大家知道那個人是誰嗎？她就是我自己！哈哈！我是不是很了不起呢？不過，你們不要夸獎我喲，我會驕傲的。

　　數學課代表作文 9

　　森林小學又開學了，小猴子聰聰因期末考試榮獲“數學最大進步獎”，堂而皇之地當上了數學課代表。

　　這天，上數學課，眼看到了下課時間了，聰聰突然想起了昨天掏鳥蛋的事兒，不由自主地望著窗外出起神來，誰知山羊老師冷不丁想起提問乘法口訣了：“聰聰，三七？”

　　“三七……三七……”聰聰抓著頭皮想，忽然，他想到了昨晚從電視里看到的廣告，馬上很認真地回答：“對了，三七蜜蜂核桃茶。”全班的小動物們笑得前仰后合。

　　山羊老師的`胡子都抖起來了：“我問你的是乘法口訣！”

　　“這個才簡單呢！”聰聰一字一句地說：“三七二十八！”

　　教室里頓時像炸了鍋。山羊老師一下子暈倒在講臺上，大家七手八腳把山羊老師抬上了救護車。

　　小豬哼哼把聰聰拉到一邊，輕輕問道：“聰聰，三七到底二十幾啊？”

　　“我管它三七二十幾呢，反正我是數學課代表。”聰聰蹦蹦跳跳回家去了。

　　數學課代表作文 10

　　我在班里是數學課代表，除了班長和老師，我就是最大的官啦！可是，你別以為我這樣就高枕無憂了，其實，我也有當官的煩惱。不信？那我就說給你聽吧！

　　煩惱一：

　　每次上數學課時，老師讓我說題目的答案，我都小心翼翼的，為啥？因為我們班同學都是屬“老鼠”的，喜歡咬文嚼字，還喜歡嘲笑人。就說那次吧，老師讓我報口算練習本上的答案，弄得我提心吊膽的報答案，我暗地里請求老天爺保佑，可是老天爺沒有顯靈，在我讀到最后一題時，看花了眼，讀錯了答案，全班先是集體沉默，隨后便大聲的喊叫“課代表的答案寫錯了，有大新聞嘍！”氣得我咬牙切齒。不過他們這樣說也有他們的道理，畢竟我是第一次寫錯。

　　煩惱二：

　　每次數學考試我的.考分總是名列前茅，可有一次考試，我沒考好，試卷一發下來，我的臉一下黑了起來，同學們知道我沒考好，便冷冷的說了一句“課代表大人，原來你也有今天呀！真是蒼天有眼，蒼天有眼啊！”我是個自尊心很強的人，就為這事，我還差點和他打了起來，不過這事也不能全賴我，畢竟是他先嘲笑我的。

　　煩惱三：

　　某日，我忘帶了數學書，不好意思的跟同桌一起看，可我的同桌是個十分多嘴的人，雖然數學課是瞞了過去，但這件事一到她的嘴里，就完蛋了，一下課，她就在宣布：數學課代表楊祚堂沒帶數學書。一下子，在踢毽子的，在看書的，在踢足球的，“唰”的一聲全部圍到了我的旁邊，把我圍的里三層外三層，跟看稀有動物似的看著我。

　　咦？怎么又有人圍著我！天哪！當官的煩惱可真不少呀！

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