陽光總在風雨后【經典】

陽光總在風雨后1

　　有人說，陽光總在風雨后。為什么陽光是在風雨后呢?——時間和經歷告訴了我答案。

　　人生就像一杯咖啡，需要我們細細的品味;人生就像一棵樹苗;需要我們好好地呵護;人生就像一朵鮮花，需要風雨的的磨練才能更加美麗動人。

　　人生就像一杯茶，需要經過復雜的程序：成長、枯萎、摘取、在沸騰的水里苦熬，最后才到品茶人的`嘴里。或許，我就像是一片茶葉，經過了那么多的程序，那么多的艱辛，才盡到了我來這個世界的責任。當然，我也會期盼，期盼陽光，期盼彩虹，期盼一句話。如果品茶的人品完后發出的感嘆是“真好呀!”那我一定會激動地掉淚，不后悔當上了茶葉，不后悔那么多的付出，明白陽光總在風雨后。但如果品茶人并沒有贊嘆，而是討厭式地說“怎么這么難喝!”那我會哭，我會大哭一場，因為我經歷了風風雨雨，等來的不是陽光，而是記憶中一場最大的暴風雨。

　　現在，我已經明白了陽光總在風雨后的意思了：有努力不一定有收獲;沒有努力就一定沒有收獲。

　　陽光總在風雨后，也許現在的你看了這篇作文后會似懂非懂的點點頭，但是，你總會懂的，因為人生會告訴你，這是對的。

　　朋友們，讓我們一起努力，迎接陽光的到來吧!

陽光總在風雨后2

　　—題記陽光是明媚的.寒假,這個詞對我們來說是多么溫馨啊!但又那么渺茫! 溫馨因為它可以解除我們一個月的心結;渺茫因為它并不是我們想象中的完美無缺.陽光是刺眼的.作業,這個詞對我們來說是一個負擔,但又是充實我們寒假生活所不可缺少的`.負擔因為它市各科老師的法寶;充實因為它有趣,讓我們在寒假生活還可以學習更多的知識. 陽光是陰暗的.試卷,這個詞對我們來說是多么憂愁!但又是考驗我們.憂愁因為它是這個寒假能否過好的根源;考驗因為它可以考驗我們這個學期的成果有沒有開花. 我喜歡陽光,是因為它把我的寒假生活安排的很得體. 我喜歡陽光,是因為它在我勞累時讓我倒頭大睡. 我喜歡陽光,是因為它讓我有精力去學習更多的東西, 陽光,因為你,讓我的寒假生活過得美好而充實. 陽光,因為你,讓我在寒假生活中學習到了更多的知識 陽光,因為你，讓我在寒假體會到了母愛的偉大. 正如歌詞中唱的"陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中."我想,經過這次寒假,我一定會有更大的進步.謝謝你,陽光!

陽光總在風雨后3

　　人生難免會有一些風風雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。

　　去年，我們學校組建了羽毛球訓練隊，羽毛球是我的愛好，沒想太多重在參與嘛，于是我報了名。

　　接下來的訓練，我總覺得練得太辛苦了。每天都練得筋疲力盡，走路腿都打擺，吃飯時手也酸得不行，我真想放棄！可是當我想到每一個有成就的.人，都會經歷九九八十一難之后才會有成果。于是我堅持了下來，天一亮我還是背起書包，匆匆吃了早餐就跑去學校訓練。

　　有一次，老師讓我們從五樓跑到一樓兩三個來回，我快累到喘不過氣，我就對自己說：“加油！加油”！我相信我是可以的，我相信一定會苦盡甘來。就這樣，我練了好幾個星期，慢慢地手腳似乎習慣了艱苦的訓練，不再那么酸痛了。又過了一個多月，我們終于要比賽了，走進了比賽的場地，我是有多么的緊張呀！有小學生、初中生、高中生。我的心一下子要跳出來了…

　　開始比賽了，一連打幾場比賽，汗水濕透了衣背，心中想的只有比賽，已經完全忘卻疲憊。中場休息時，我已累得不行，我就在想：“這所有的場景都換了，只要我們堅持到最后一定能苦盡甘來！”果然功夫不負有心人。我們在整個南昌市小學中，獲得了第二名，為學校爭了一次光。

　　在回學校的路上，我總結了一句話：“不管是什么樣的事情只要努力過，就會有努力的成果。陽光總在風雨后！”

陽光總在風雨后4

　　大自然的啟示有很多。牛頓發現了萬有引力，哥白尼發現了日心說，阿基米德發現了杠桿原理，這些名人都是從大自然中得到的啟示，而我在大自然中懂得了陽光總在風雨后。

　　一天，我正在小區大門旁邊玩，我正玩得起勁兒呢，突然大門上的一只大蜘蛛深深的吸引了我。那只大蜘蛛是黑色的，它的背上還有一條細細的線，那條線是深綠色，和黑色很像，如果不仔細看還看不到呢。

　　只見那只大蜘蛛在大門上爬來爬去。我仔細的看著它，發現它正在織蜘蛛網。它先橫著織了一條細線，但一陣微風吹來，那條細線被吹落在地上，于是它便往回爬，正當我以為它會放棄時，只見大蜘蛛竟然豎著織了一根，我暗想：這次肯定也會被風吹斷。呵！果然不出我所料，又一陣風吹過來，不僅細線斷了，甚至連蜘蛛也連連退了好幾步。可它一直反復織啊又織，爬啊又爬，兩個小時過去了，終于織成了蜘蛛網，這該是怎樣的一股毅力啊！蜘蛛網織好了，大蜘蛛跑到蜘蛛網中間，等著獵物上鉤。在它站在網中間的那時候，我突然感受到了大蜘蛛的'心情十分愉悅。

　　我想，我永遠都不會忘記這美好而深刻的記憶。那只大蜘蛛讓我明白了大自然的一個啟示：陽光總在風雨后。只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。只有通過不斷的努力才可以成功。

陽光總在風雨后5

　　“陽光總在風雨后”，這既是一個歌名，也是說明道理的一句話。

　　陽光，必定是在下過雨后出現的。只要你坦然棉隊生活，光明總是會留在你身旁，只要你不向困難低頭，一定會有成功來到。人必定會受到失敗的打擊，只要堅強，不灰心，我相信陽光會照耀著我們度過一生的……

　　“陽光總在風雨后”，只有在霍金這類人物，才能體現出來。霍金17歲時考取了著名的牛津大學，卻患上了無藥可治的`絕癥——“萎縮性脊髓側索硬化癥”。醫生說他只能活兩年半，可霍金并沒有被病魔嚇倒，他天天鍛煉，身體卻一天天微弱下來。終于，霍金不行了，可他并沒有死，而是屬于一個半植物人了。這也算是不幸中的大幸，或金活了下來，還為祖國值得我們學習。我們中國，并不是只有或金這樣的人兢兢業業，還有魯迅。魯迅，小時候家里很窮，父親又生了病，小小的魯迅可急了。魯迅在私塾讀書，家里只靠父親，可父親生了病，魯迅只能賣家里的東西去買藥。有一次，魯迅安頓好家里的一切后，已經遲到了，到了私塾，被先生罵了一頓，便在自己的課桌上刻了一個小小的“早”字。以后，魯迅再也沒遲到過。俗話說：“陽光總在風雨后”。魯迅終于成為了一個國家的棟梁，生活中有多么小的細節啊！一個人要志氣，才能有美好的未來，我們應該懂得：

　　“陽光總在風雨后，

　　不能向困難低頭。

　　人有志氣才出頭，

　　坦然面對是光明。

　　生活是多么廣闊，

　　細節是多么重要。

　　如果想出人頭地，

　　從小懂得愛學習！”

陽光總在風雨后6

　　在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

　　人們都期望自我的生活中能夠多一些快樂和順利，少一些痛苦和挫折。可是命運卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經歷過許多大大小小的挫折。大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自我矯健的'英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的好處。我們為什么不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自我？

　　在狂風面前，大海選取了化痛苦為浪花，才不致自我成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選取了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自我；在人生中，我們應當選取怎樣去應對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自我？

　　應對困難，用百分百的勇氣與智慧戰勝它，用樂觀與不服輸的精神壓倒它，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點。

陽光總在風雨后7

　　“陽光總在風雨后……”每當我聽到這首歌，腦袋里不禁浮出暑假的那一幕，嘴角不禁微微上揚。

　　那是一個烈日炎炎的暑假，本應該好好玩一玩的，暑假卻泡湯了。好好的干嘛要考鋼琴十級！破壞我的'暑假旅程不說，還害得我在家刻苦地練習。真是的，現在耳朵都快聽出老繭了，更何況手指的痛苦呢？我現在，就猶如機器一樣，不斷的練習著，一遍又一遍，一遍又一遍……偶爾想休息一會兒，但媽媽卻說：“這才練了一個小時，再練會兒。”天吶！這才一個小時，為什么我感覺像過了一個世紀呀，我在心里不滿的嘀咕道。“別那么驕情，快，再練半個小時。”媽媽的緊箍咒真是壓地我喘不過氣呀。

　　終于到了考級的那一天了，這時的我卻不戰而栗了。我先彈完琶音，一曲彈完之后，瞬間感到緊張消失了，取而代之的是勇敢，是自信，是陽光……接下來的練習曲彈得大大出乎我的意料，回家的路上，夕陽將我的身影拉得好長好長。

　　終于，十五天后，老師告訴我，鋼琴十級通過了，并且還得了優秀。

　　“陽光總在風雨后……”每當我再次聽到這首歌時，眼前又會浮現那個有著橘黃色的晚霞的黃昏，一切又是那么美好。

陽光總在風雨后8

　　生活就如同爬山，在到達頂峰之前。如果你不敢再繼續向上爬，你將會半途而廢。想爬到頂峰并不只是單靠力量，同時也要一種信念，那就是—勇氣！

　　我如同往常一樣放了學，走出了校園。我在偶然間看到了令我驚嘆的一幕。在學校門口的墻壁上，在那已經差不多已經碎了的瓦片上，有幾株嫩綠的小幼苗，正在向著太陽公公笑著呢！我摸了摸它們周圍的土壤，那些土壤是和石頭有得一拼的硬！我的心不禁被這些小小的植物震撼了。我想：是什么使它們能鉆破種殼，鉆出了那么堅硬的土壤呢？為什么它們不好好呆在種殼過安祥的生活，卻要出來飽受風雨呢？

　　我帶著疑問回到的.家里。在寫完了作業后，我又開始了漫長的思考。我望了望天空，今天的天空比以往更明朗，空氣比以往更清新，陽光比以往更加明亮。那是因為前幾天剛下雨了，陽光總在風雨后。我終于開竅了！它們會那么的堅強，是因為它們知道陽光總在風雨后。只有經歷風風雨雨，才能見到太陽。所以，它們拿出自己微小的勇氣，去面對風風雨雨。

　　如果連這么不起眼的植物都有勇氣，那我們人類也要擁有勇氣。經歷了這件事以后，當我看到植物的時候，都會覺得它們比以前更加綠了……

陽光總在風雨后9

　　“立正”、“稍息”這兩個口令至今還在我的腦海回蕩，盡管軍訓已經結束很久了。假如要問100個同學軍訓的感覺怎么樣？我敢保證至少有99個同學會說“苦”。是啊，“苦”恐怕是留給我們最深刻的印象了，也難怪總有同學聞“軍訓”而色變了。第一天，我們懷著好奇來到了操場，看到教官們雄赳赳、氣昂昂地走過來，那風度真的是verygood，回頭率絕對100%。可就在我們嘆服的'當兒，教官卻給我們來了個下馬威――站軍姿40分鐘。無知的我們認為這有什么，不就是站著嗎，可當我們站了不到20分鐘，便滿眼“金星”，搖搖欲滾了。就在這時，教官語重心長地說：“你們一定都喝過咖啡吧，它剛進入口里時很苦，可是過一會兒就有一種甜味出現。”就是這句話，給了我們以啟示和動力，我們最終如愿以償地獲得了“優秀連隊”的光榮稱號。軍訓已經結束了，但它對我的學習，甚至整個人生，都正在并將永遠產生著深遠的影響。“陽光總在風雨后，請相信有晴空 。”你相信嗎？

陽光總在風雨后10

　　“陽光總風雨后，風雨過后有晴空......”2008年5月12日這是一個令全體中國人悲痛的日子。因為我國四川省汶川縣，發生了8.0級特大地震。汶川是一個山清水秀的地方，可是卻在地震的幾秒鐘里變成了一片廢墟。這個美麗的地方，由于是大熊貓的故鄉而聞名中外。然而僅僅在幾秒鐘的時間里，地震引發的山體滑坡，泥石流使它的美麗付之一炬。所有的建筑，依山而建的房舍和村落，都沒能逃過這毀滅性的災難。

　　我看到這樣一條消息；“在一所學校有21個班級，每班大約60人。在地震的.轉瞬之間里，有17個班被埋在廢墟里。”當我看到這個消息時，不由得痛哭失聲。也第一次感到了在災難面前，我們的生命是那樣的脆弱。那些鮮活的生命，本應該坐在明亮教室里學習。快樂的生活。可是.......死去的同學再也不能復生，活下來的同學更要懂得珍視生命。不要沉淪在悲痛中不能自拔。擦干眼淚，相信自己，相信我們的祖國親人不會放棄，不會拋棄，永遠都會支持幫助你們戰勝所有困苦和磨難。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”把這場災難當作我們成長中的一次歷練，人要學會勇敢堅強的面對一切，只有這樣才能成為未來的主人。

　　我雖然不能作為志愿者（因為我是一名小學生）去救助你們，但是我會為你們默默祈禱，盡最大的力量幫組你們。希望你們早日走出陰影，讓你們知道明天會更好。

　　要知道———風雨過后總會是晴空 。

陽光總在風雨后11

　　孩童時的我們在蹣跚學步的跌倒與爬起中慢慢長大；少年時的我們在朋友間的矛盾與和解中悄悄成長；花季雨季的我們在情感的朦朧起伏中一點點地成熟。我們的'成長的每一個足跡，都伴著挫折的烙印。

　　挫折是風，當你迎著它而前行時，風沙會迷住你的眼，讓你找不到前進的方向，可是風再大又怎樣，因為你拭亮的雙眸和堅定的步伐早已告訴你：風沙過后迎接你的又是一片艷陽天；如果你退縮了，你將永遠無法走到心中夢想的那方凈土！

　　挫折是雨，當你獨自一人站立在傾盆而瀉的大雨中時，當雨水與淚水已融合得無法分辨時，你已經戰勝了自己，你敢于向暴雨證明你的堅強，顯示你的決心。風雨過后，你雖腳踩泥濘，卻依然仰望星空，陽光會屬于你。如果你躲避它而去角落里暗暗地哭泣，就算你的淚水決了堤，你也永遠見不到彩虹！

　　挫折似風像雨如霧，它讓你飽經磨難，飽嘗淚水與心酸，但它不是人生的悲哀，而恰恰是我們感悟生命的動力。今天的失敗是明天成功的前奏，今日的傷痛將是明日快樂的源泉，面對挫折，面對坎坷的人生路途，請相信：陽光總在風雨后！

陽光總在風雨后12

　　記得去年春季運動會快要到了，運動會有跳長繩比賽項目，這令我欣喜若狂，因為我十分喜歡跳長繩。可是我跳長繩的技術實在太糟糕，所以我經常不分晝夜地練習，但是卻怎么也跳不好。

　　有的同學就因為我跳得不好而辱罵我說：“就你這爛水平還想參加比賽，我呸！”有的同學甚至 還 諷刺我說：“你跳得很好……好得我想吐！”連老師也“好 言”相勸道：“你不用參加跳長繩比賽，如果你參加的話，我們班就全軍覆沒了！”聽到這，我的心猶如刀絞，傷心欲絕。難道我真的那么差勁嗎？

　　就在這時，有一位同學和顏悅色地對我說：“不要泄氣，來，我和你一起練習跳長繩吧！”我心想：對，我不能放棄，俗話說得好，沒有拼搏的人生是不完整 的，沒有經歷過苦難的.人生是毫無價值的。于是，我欣然點頭對那位同學說：“好！”就這樣，我和那位同學每天一有空就練習跳長繩，現在，我已經會玩許多花樣 了，幾乎是達到“爐火純青”的地步了。

　　新一屆運動會即將開始了，當老師正在評選運動員時，看到我的突飛猛進后，老師對我刮目相看，立刻讓我代表班級參加比賽。還拿到了一等獎，為班級爭了光。

　　陽光總在風雨后…請時刻記在心中！

陽光總在風雨后13

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當我唱起這支強而有力的歌時，我就想到了一件令我難忘的事。

　　我還記得那天是星期二，霍老師教了我們《研究透鏡》這一課。教到了一半，霍老師說：“同學們，我們今天來利用剛學過的知識，來做個實驗，好不好？”“好——”我們異口同聲地回答道。霍老師笑了笑，彎下腰提起一個籃子，從里面拿出許多放大鏡，給每兩個同座位都發了一個放大鏡，讓兩個同座位合作。接著霍老師說：“做這個實驗一定要準備好一張白紙、一個放大鏡，要在陽光明媚的日子才能做成功。對了，最好在白紙上用鉛筆、記號筆、黑蠟筆涂上顏色，注意是一大塊地方哦！”然后霍老師還告訴我們要把太陽光透過放大鏡在紙上黑的地方聚成一個又小又亮的光斑，可以通過調節鏡片與紙的距離，使光斑最小、最亮。“丁零零”，下課了。我們等不及老師說下課，就爭先恐后地來到走廊、陽臺、大平臺等有陽光的地方，進行實驗。

　　我們選了一個陽光充足的地方，把紙平鋪在水泥地上。朱琳悅一手拿著放大鏡，一手按著紙。我這時扶著朱琳悅的`手，幫助她調節鏡片與紙的距離，使光斑最小、最亮。我們把手停在半空中，因為這時的光斑最小、最亮。忽然，紙上冒了一縷灰煙。我見了，不禁興奮地向周圍的同學炫耀“哈，我們那里冒煙了，你……”我還沒說完，就聽朱琳悅喊道：“回來，根本沒燒通！只是冒了一點煙而已！”啊？我很尷尬，小聲嘀咕道：“怎么會呢？怎么會呢？”我回到我的地盤，從朱琳悅手里拿過放大鏡，對準紙上黑的地方，調節鏡片與紙的距離，讓光斑最小、最亮。二十秒、四十秒、一分鐘過去了，只見紙上又是一縷灰煙，我這回沒敢興奮，怕又是白歡喜一場。只得靜靜地等待，又過去了一分鐘，還是沒有動靜。我心灰意冷，有些想放棄。可都到了這一步，半途而廢多不好。我只好等下去。突然，“嘶”的一聲，只破了一個小小的窟窿。我和朱琳悅，異口同聲地歡呼起來：“成功了！我們成功了！”我倆兒又跳又叫的，高興極了。過后，我總是拿著那張紙向大家炫耀。那張紙至今還留在我家里哩！

　　想要做成功每一件事，都離不開耐心和鍥而不舍的意志，什么事情會難倒我們呢？“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”這句話真是一條通往成功的“成功之路”啊！

陽光總在風雨后14

　　人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……

　　“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠閣舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市……”是的，人生少不了暴雨的侵蝕、冰霜的摧殘、狂風的襲擊，然而經過了種種之后，我們會驚奇地發現，我們獲得了新生，然后會由衷地感嘆：陽光總在風雨后！

　　曾何時，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花謝。于是，我不愿再強打起頹唐的精神，勉強撲在桌前；我不會再懷著受傷的心靈硬記公式，死背課；我也不想一次又一次告誡自己：時不待我，只爭朝夕……因為我想，青春，不應該是用書本和練習堆積起來的名詞。

　　夕陽漸漸沉落，只留下一片余暉化作天邊的一抹晚霞，灑落片片金光照于波間，微風吹拂，湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉間的小路上，看見湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我突然醒悟：原來我錯了，青春給了我們一雙翅膀，就應該學會飛翔，就應該經過挫折，只有在那時豐富了翅膀的.承載力，磨練了我們的意志，才能使青春的意義得以升華，光明的前途得以明示。

　　曾經聽過這樣一句話：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須經歷的，我們只要從容去面對，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”

陽光總在風雨后15

　　我總是扭動著胖胖的身體呆呆地望著蝴蝶們，我心中有一種渴望——渴望飛翔。一天，突然有一只蝴蝶向我飛來。他問：“毛蟲弟弟，你為什么總是盯著我們看啊？”“我……我……”“也想飛翔？”我點點頭。“你也可以飛的。只要經歷了飛翔的'考驗，像你一樣的毛毛蟲也可以。”他說到。于是，從那以后，我便天天盼著那考驗的來臨。

　　陽光總在風雨后。我所盼望的那一天總算來了。那天，我口中噴出了一團團白絲。后來竟然形成了一個厚厚的繭，我感覺有點暈，不一會兒就睡著了。

　　不知過了多少天，我終于醒了。我看著那個厚厚的繭，心里有兩種想法：一、坐以待斃。二、不顧一切把繭破開，重新回到這個美麗的世界。與其自盡，不如努力拼搏。我選擇了后者。于是，我拼命地扭動我的身體。突然，繭裂開了一條縫，我猶如抓住了救命稻草一般，更努力地去掙扎，去撕咬。終于，“啪”地一聲，繭破了。我累得一動不動，感覺都快死了。休息一會兒后，我想爬起來，吃點東西。但我一動，就飛來起來，我總算變成了一只蝴蝶！

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹？戰勝困難與痛苦，終會破繭成蝶，飛得更高更遠。