陽光總在風雨后實用(15篇)

陽光總在風雨后1

　　三年級時我剛轉來廈門，碰到了新的環境，遇到了新的同學，當然還遇到了我從來沒有學過的學科——英語。在現在這個學校，他們早已從一年級就開始學英語。對于我這個插班生來說，從來沒有學過英語。看似簡單的A-P-P-I-E，對于我來說都是亂碼。

　　在這個時候，我也遇到了我人生中的第一位英語老師——徐老師。她也許是我在英語學習道路上的一個轉折點。每一周有三節英語課，她總會在英語課的時候挑同學的毛病，然后把那些同學往后調，讓我往前坐。她無微不至的關照，讓我愛屋及烏，對英語也少了幾分畏懼，多了幾分親近。可是僅僅喜愛還是不夠的，畢竟我落下了兩年的課程，兩年中他們學的東西遠遠超過我的。所以徐老師決定在課間的時候對我進行輔導。

　　剛開始她教我的時候，讓我默寫26個字母。可是這把我難倒了，作為一個英語零基礎的我，我甚至不知道26個字母有哪些?更別提手寫了!當然老師也沒有對我放棄：“你現在先按照課本上的寫，然后我再慢慢教你。”我點頭答應。

　　在三年級的一年里，我的`課間幾乎被英語給占用。不過付出總會有回報，我從三年級上冊第一次單元考不及格到后來的成績逐漸提升，到了三年級下冊，我幾乎能考到滿分。陽光總在風雨后，之后我甚至能去參加英語演講，能得到一個很不錯的成績。

　　這不僅僅是我努力的結果，因為徐老師一直告訴我“你要在別人休息的時候補上你原來沒有學過的。等你補上后，你就可以在別人休息的時候拓展一些他們沒有學過的。”我一直把徐老師的這句話銘記在心，我之所以有今天的成績很大程度是因為我的英語啟蒙老師吧!

　　其實在學習中沒有什么先來后到，只有誰努不努力?如果在成長的過程中，能遇見一位對你嚴格要求，為你指引方向的老師，一定好好珍惜!

陽光總在風雨后2

　　人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫泡才能展現出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……是的，人生少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風的襲擊，然而經歷過了這種種之后，我們會驚奇地發現，我們獲得了新生，然后會由衷地感嘆：陽光總在風雨后！

　　曾幾何時，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開花謝，于是當望見了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時，心中不覺升起憐憫之情，動手剪破了那繭，讓蛾能夠“順利”飛出。然而，我知道我錯了，破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠安息了，它由于我的不忍而沒能挨過那刀削般的疼痛，沒有挺過磨難。我內疚，我自責，我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛舞，如此美好的生命啊！不覺眼眶濕潤了，千萬思緒在腦海中浮現：蛾是要經過挫折與磨難啊，只有在那時，豐富了翅膀的承載力，磨練了蛾的意志，才能成為美麗的象征，獲得了新的生命啊！

　　哦，我懂了，陽光總在風雨后。

　　夕陽漸漸沉落，只留一片余暉化作天邊的一抹晚霞，灑落片片金光照于湖里波間，微風吹拂，湖面泛起層層漣漪。我漫步在鄉間的小路上，看湖岸邊一叢郁郁蔥蔥的小腦袋，我不覺感到心曠神怡，如此充滿生機的.生命啊！透過它們的美好，我看見了種子在陰暗潮濕中拼搏，盡管渾身傷痕累累，但它們仍不放棄，執著追逐自己的夢，在百般的疼痛煎熬下，它們沖破了土層，才能獲得成功。

　　哦，我懂了，陽光總在風雨后。

　　曾讀過這樣一句話：疼痛是成功的前奏。是啊，人生難免遇到挫折與磨難，但這是必須的，我們只要從容去面對，努力去奮斗，自己必將獲得更新的生命。

　　朋友，努力吧！陽光總在風雨后，請相信還有彩虹。

陽光總在風雨后3

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。成長道路上，每個人都會經歷挫折與失敗，我也不例外。

　　記得在一個即將升入初一的夏天，媽媽告訴我要騎自行車上學，這樣雖然很累卻能夠為家里減輕負擔，于是我便欣然接受了。就這樣我開始了我的學車之路。爸媽都有事要忙，所以我只能一個人練習。在一個炎熱的下午，馬路上有一個小女孩不停地從自行車上摔下，然后再爬起，如此循環往復，那個女孩便是我。經過一次次的失敗之后，我終于學會了騎自行車，并懂得了戰勝挫折就一定要堅持。

　　馬上就要開學了，我面臨又一個難題。家離學校很遠，所以必須要結伴。村子里跟我同齡的人都去城里念書了，所以我只好找鄰村的同學。媽媽費了九牛二虎之力，最終她們才答應。

　　一個星期后的.下午，她們在前面騎著，我在后面跟著。我突然發現蹬車越來越費勁，當我發現車子爆胎之后，前方的兩個人已不見了蹤影。我只好獨自推著車子往家走，恰巧天公不作美，頃刻之間細細密密的雨點落在我的身上。我一步一步的向前，雨便越下越大。我很想哭，但是我不能哭，因為我想到媽媽一定在家里等我，一定要快點回去，不然媽媽一定會擔心的。我憑著這種信念，在雨中推著車子飛奔著，最后我終于到了家，并學會了戰勝挫折就一定要有信念。

　　挫折時把雙刃劍，它既可以使人從此一蹶不振，思想萎靡，又可以使人勇往直前最終到達成功的彼岸。我們應該戰勝挫折，笑對失敗，在挫折與失敗中品嘗人生的酸甜苦辣，不經歷風雨怎樣見彩虹。

陽光總在風雨后4

　　望著書桌上那金燦燦的獎杯，不禁回憶起了那次鋼琴比賽。

　　坐在琴椅上，我面對的不僅僅是一架黑白色的鋼琴，更是老師的期待、同學的認可以及無邊無際的黑暗，當時接到任務時，我還記得老師充滿希望的雙眸，像是在對我說，這是為琴行爭光的好機會，我相信你一定能行的。

　　可現在距離比賽還有兩個星期，而我連《彩云追月》的后半段都沒有彈熟，此時的我就如一只蒼鷹，無數次地盤旋、徘徊、尋覓，只因我的執念翱翔九天，俯視寰宇，正當我放棄之時，一個熟悉的聲音響了起來：陽光總在風雨后，堅持不懈，終會取得成功的。

　　是的，我不甘，我不甘就這樣墜入深淵。

　　我拿出琴稿，重新回到琴椅上，將手放在那琴鍵上不停的'按動著，錯音，重來；錯音，重來；錯音，重來？

　　就這樣，夜以繼日地練習著，不分晝夜，因為有一種強大的力量，在鞭策著我，使我不畏艱辛，向著蔚藍的天空飛去？

　　終于，到了比賽的那一天。我肩負著老師和家長的期望走上了舞臺，深呼了一口氣，那個聲音再次響起：“陽光總在風雨后，加油，你能行！”頓時我斗志昂揚，自信地彈奏起來，琴聲就如嘩嘩的流水，又如清脆的啼鳴，此起彼伏，有起有落流暢而富有情感，飛翔的涅槃，讓我煉出了一雙鋼鐵般的翅膀，我穿梭于云層蒼穹之間，俯瞰大地。一曲終后，我起身鞠躬，猛然看到了老師欣慰的目光以及家長激動的淚花，臺下響起了雷鳴般的掌聲，

　　多次涅槃，給予我的是蒼穹之子的剛勁和執著。我義無反顧，盡情飛翔，一路高歌，因為我堅信陽光總在風雨后！

陽光總在風雨后5

　　不經歷風雨，怎能見彩虹。人的一生，不可能總是一帆風順。既然選擇了前方，不管是坎坷還是磨難，就要風雨兼行。

　　面對挫折，我們哭過，痛恨過，放棄過。的確，任何人都不可避免，但能堅持下來的戰勝挫折的卻少之。然而，那些能堅持下來，永不言棄的人，終能站在成功的頂峰欣賞那炫目的彩虹。他們的堅持和努力換來鮮花與掌聲；他們的堅持和努力換來生命的尊嚴與重生；他們的堅持和努力換來人類雋永的歷史。海倫凱勒如此，愛因斯坦如此，愛迪生亦是如此。愛迪生說過：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的天分。只有付出才會有收獲。只有風雨無阻，才會到達成功的彼岸。

　　也許，有人會說他們都不是平凡的人，不是嗎？不，當然不是。他們在獲得鮮花與掌聲之前他們也是一個平凡的人。海倫凱勒就更不能說是個平凡的人，她失聰失盲

　　他們都是經歷了無數的風風雨雨才到達成功彼岸的人。人們只是看到他們光彩的一面。背后的辛酸與汗水又有幾個人能體會。可以說一個成功者的`背后總有著無數的風雨。

　　眼淚，不是軟弱的代言詞。淚是可以流，但不能讓眼淚模糊視線。擦干眼淚繼續啟程，風雨兼程。春天就在你的終點。一星隕落，黯淡不了星空燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個春天。一次的失敗不代表永遠。泰戈爾說過：如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星。沒錯，只有經歷風雨，成功之花才會綻放得更加鮮艷，

　　雨，總會停。人生的風雨也總會過去。經歷風雨洗禮的世界，陽光會有更加燦爛，彩虹更加迷人。

陽光總在風雨后6

　　盡管人們總是希望生活中多一些平安，多一些順利，多一些成功，可往往總是忽視了坎坷中掙扎的堅強，挫折中奮斗的意志，失敗中拼搏的勇氣。

　　我更加相信，經歷過狂風暴雨，坎坷不平的人生是豐富的，是完美的，因為在風雨中成長的參天大樹磨練了堅強的意志，更能夠經得起狂風暴雨的襲擊。人，也許也該如此，只有歷經痛苦的折磨，失敗的打擊，才能走向喜悅，走向成功。

　　古今中外，很多在事業上取得成就的偉人，無不經歷過困難與挫折，最終都走向成功。

　　前蘇聯作家高爾基，早年過著流浪的生活。他每天都要干十幾個小時的繁重勞動，即使這樣，他還是抽出時間來讀書。沒有蠟燭，他就把老板蠟盤上的蠟油收集起來，制成簡易的蠟燭照明讀書。在一家面包房當工人時，他一邊揉面，一邊讀書，閱讀了大量的'書刊，成為世界上著名的作家。

　　世界著名作家舒伯特，出生于奧地利一個清貧的教師家庭。由于父親收入微薄，吃不上飯是經常的事。一天晚上，他路過一家酒店，就下意識地走了進去，期望碰上借錢買點吃的。等了半天沒見熟人，想走開又餓得抬不動腿，這時，他發現地上有張舊報紙，拾起來一看上面載有幾首兒歌，他突發奇感：何不為兒歌譜一曲，也許能換點吃的。他摸出紙筆，很快將曲譜成，起名為《搖籃曲》。酒店老板看看哥譜，不知是出于贊美還是憐憫，讓侍者端來一份土豆燒牛肉。誰能料到，這支在逆境中誕生的《搖籃曲》在舒伯特去世后竟成了家喻戶曉，一直唱到今天的名曲。

　　正如伏爾泰所說的：“不經巨大的困難，不會有偉大的事業。”的確，如果沒有巨大的困難，也許高爾基與舒伯特不一定會獲得如此偉大的事業。

　　我們不得不承認貝多芬的這句話：“單越的人的一大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓。我們也不得不佩服那些苦難年華而獲得成功的人。

陽光總在風雨后7

　　隨著我們不斷成長，煩惱也會不斷跟來。但是，不理它卻不是一個好辦法。而是應該迎難而上，這樣，一定會嘗到成功后的喜悅。

　　今年，我們懷著美好的希望和喜悅的心情踏進了初中的大門。誰知，等待著我們的卻是軍訓。

　　在小學，我們都沒有接受過軍事化訓練。突如其來的'消息，不禁讓我們有些吃不消。教官非常嚴肅的對我們說：這次軍訓是要評比的。1、2班一組，3、4班一組，5、6班一組，7、8班一組，9、10班一組。你們是第四組，7班和8班。訓練時間為一周。最后，還要評出一組第一名。聽了教官的這些話，我們便有了奮斗的動力。

　　教官教了我們很多，如：立正、向左向右轉、齊步的行進與立定、蹲下起立等。而當時正是炎炎夏日，我們卻站在那里一動不動，真是熱極了。但是，我們都堅持了下來。沒有掉隊的。一周的時間過去了。我們的心都在咚咚地跳著，因為今天就會評出第一名。教官那渾厚的聲音在我耳邊響起。到我們這組了。教官振定地指揮著。聽一，二，三，四清脆嘹亮的口號聲從我們嘴里跑出來。聽，多么齊的腳步聲啊！所有班級表演完后，由于外面在下雨，老師便讓所有同學回去。大約過了二十分鐘，教官來到我們班告訴我們，是我們得了第一名。頓時班級內歡呼雀躍。之后，我們又和老師、教官照相留個紀念。

　　同學們，我認為快樂是精神上的享受。只有自己去努力過，奮斗過，才能感受到成功后的喜悅，而這句話也可以說成：陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后8

　　“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨”。一朵花如此，在生活中更是如此。

　　每周六都是我最不愿意度過的日子，因為我最怕上舞蹈課。為什么呢？因為在周六每次都要壓胯，每一次壓胯，我的腿就疼得如一根針扎在肉上進入身體里，沒壓下去就如此之疼，幸虧我沒壓下去，有一次我實在忍不住了，就大哭起來，老師急忙把我扶起來。同學們看了，有的翻白眼，有的撇嘴，有的'鄙視我，甚至小聲呢喃：“真是的，這都不會，虧得還練了一年，真是笨死了！”我看看老師，老師的目光在躲閃，我頓時沮喪起來，看來，老師也覺得我這樣很讓她丟臉，此時的我，失魂落魄地回到家，媽媽得知實情后，一直鼓勵我說：“女兒，你一定可以的，忍住疼！”我含著淚點點頭。

　　從這以后，我制定了嚴密的訓練計劃，早上起來，第一件事，壓腿，也不知道是怎么了，這腿就是壓不下去，沒辦法，中午寫完作業接著壓，還是嫌疼沒壓下去，晚上我請媽媽來幫忙，我還未準備好，媽媽一下子把重量用在我身上，我“啊”的一聲慘叫，隨著眼淚“嘩嘩”的流下來，痛的我天昏地暗，啊，我竟然成功地壓下去了，我哭著笑了。

　　又到了周六，我快步走向舞蹈班，走進教室，我們就開始壓胯了，老師說：“誰先來，大家把目光投向了我。”我很自信地走向前面，深呼吸后，開始壓胯，老師輕輕一壓，我的胯就壓下去了。同學們很驚訝，她們把眼睛睜的圓溜溜，這時的我心里得意，感到全世界都在為我鼓掌。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要你足夠的努力，敢于接受磨難，我堅信陽光總在風雨后！

陽光總在風雨后9

　　當鳥兒沖破籠子的鳴叫傳向天空，希望便在吶喊：我要飛翔!

　　當狂風掀起大海的波浪卷向前方，信念便在張狂：我要奔跑!

　　當陽光經歷暴雨的隱藏照耀大地，思念便在釋放：我要歸鄉!

　　也許只有經歷才明白其中的艱辛，也許只有體驗才有真摯的感知。遠離城市的喧鬧，我的內心似乎也變得平靜，甚至有些惆悵。或許這應該理解為我人生的另一份禮物吧，抑或是心靈的一次體驗。

　　當火車徐徐地開動，當繁華的城市漸漸消失在視野，當離別的淚水滑過發絲，一切都變得充滿想象卻又平淡無奇。從未想過對朋友的思念是何等妙不可言，對家鄉的向往是何等心切。回家，不知從何時已在我的`內心種下了萌動，愈演愈烈。

　　當回家的希望一次次破滅，當一次次的承諾變成一種空談，當所有無奈與焦慮充斥內心，淚水便無聲地落下。心中的雨在平靜中無聲地下著，每一滴雨都凝聚了不忍和無奈。或許這場雨已積蓄了很久，只是少了一些雨前的烏云。沒有烏云的警示，雨只能收斂，或許等待著陰天的希望，讓這場雨下得痛快!

　　也許生活在你所熟悉的這片土地上，你的那份思鄉之情并不那么濃郁。然而，對于我這個異鄉的女孩，回家，真的可以溶于血液，隨著我的身體滲透于每一個細胞。而此時，回家變成了幻想，一切都如同泡影，觸不可及。

　　或許命運就是這么難以預料，它讓你在無數次失望痛苦之后又給了你那么一絲希望，讓你的心總是懸浮著。此時，我心中的那場雨開始變小。有時想到可能又是一次失望，然而那無形的意識卻讓我不得不對回家充滿幻想，盡管一天時間不算太長，而我的心卻仿佛經歷了幾個輪回，已經躁動不安了。

　　現在，天晴了，雨停了，我的愿望實現了，陽光沐浴著我，我的心開始飛翔了。

陽光總在風雨后10

　　在暑期，來到鄉下親戚家。陽光炙熱，灑在連綿的山巒上；陽光炙熱，灑在熱氣騰騰的路上；陽光炙熱，灑在大雁的雙翼上。

　　我走在路上，炙熱的陽光打在臉上，打在我因熱而煩躁的心上。媽媽加快了前行的腳步，我幾乎是被拖著走，氣喘吁吁的。

　　突然，天暗了下來，又熱又悶的'風烤在我的臉上，像枕頭般地壓著。又是突然，大雨傾盆而下，我站在雨中，任憑雨打在背上、后腦上，任憑狂風掠過我的衣裳，我把腦袋躲在帽子里，接受風雨的洗禮。

　　風越吹越猛，無情地掃蕩著人們的衣帽，人們的心情。雨越下越急，嚴厲地擊打著人們，雨水滲透著人們的內衣、內心。

　　漸漸地，漸漸地，我分不清方向了。在電閃雷鳴中，我緊緊抓著一只手，只有這只手牽引著我走向正確的方向。我的手被冰冷的雨水凍僵了，沒有了知覺，可我沒有放手，不會放手，默默地跟隨者唯一的依靠，內心有了一份安寧。

　　狂風驟雨停了，太陽漸漸露出了它那明媚、溫和的笑臉。看，一縷彩虹在天邊呈現出來，跨越在兩座山巒之間，明媚的陽光像春天一般，照耀在綠悠悠的山腰、山巒上，照耀在枝繁葉茂的路邊樹上，多么美好的時光。

　　我從帽中鉆出來，一只手緊緊抓著媽媽。媽正抬頭望著無暇的藍天，輕飄的白云。媽的眼角有好多絲紋，代替了往年的平坦；額頭上的三川，代替了平靜的平原；松弛的皮膚，代替了緊致的肌膚。

　　和煦的陽光總出現在冰冷無情地風雨后，這本就是自然的法則，又怎么會打破呢？

陽光總在風雨后11

　　蘇浩是一個普普通通中學生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經到了初三的最后一個月了，他將要面臨人生中的第二次分離，以及可以改變他一生的考試中考。整個房間里充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音

　　該是面對中考的時候了。臨行前，他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經發了下來，他想著父母那期盼的眼神，拿起了筆。當鈴聲響起，他覺得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家，開開心心地玩了一個星期。該去領通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學校，他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字，可是他以經找了一圈了，也沒找到自己的名字。他不甘心，他告訴自己，是自己沒找到，他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師，用近乎哀求的語氣問著導師∶老師，為什么榜上沒我的名字？您告訴我，是你們搞錯了對不對？導師無奈的搖搖頭。你沒考上。導師無情的.聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上。

　　回到家，他將自己鎖在房間里。兩天了，任憑父母怎么說。他也不肯吃一口飯。這時，門下來了一個收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準備賣掉。就在他要談妥的時候，他的父親一個箭步，一巴掌打在他臉上。你個孬種，你以為開弓的箭，有回頭的時候。他猛然驚醒，羞愧的將書放回房間里。

　　復讀了一年后，他重新踏進了那熟悉的考場一個星期后，他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后12

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”這是女排姑娘們最愛唱的一首歌， 女排精神也正好在歌聲中得到體現。人生沒有一帆風順，道路沒有一馬平川；小樹在狂風中才能長成參天大樹，彩虹在風雨后才會更加絢爛。同樣，人只有經歷磨難才能成功。

　　經歷磨難，是成功的必經之路。帝王蛾的幼蟲時期在一個洞口極其狹窄的繭中度過，當幼蟲要發生質的飛躍，化蛹為蝶時，這個通道對大多數幼蟲無疑成了鬼嚜們關……其實人也一樣，有人說痛苦和歷練是人生不可或缺的一部分。沒有痛苦和奮斗，人生永遠不可能完整，就像經人力幫助破繭而車的蝴蝶，永遠不可能飛翔。

　　經歷磨難，才能最終邁向成功。在20世紀初的美國，有一位年青人雄心勃勃，發誓要干出一番大事，他充滿激情的從事、嘗試著不同的工作。然而好似一切都故意和他做對，他一生中處處不幸：父母早亡、婚姻失敗、求職碰壁，日月漸漸淌磨了他的銳氣。就在他步入老年時，他拿出自己所有的積蓄，傾盡全力開了一家快餐公司。也許你不會想到，這就是今天紅遍全球的'快餐連鎖——肯得基，那肯得基招聘上的老人像正是他。當你品嘗美味的肯得基時，你或許不會想到當年創建時的堅信不移歷程。而像肯得基這樣的成功者，無不經歷了各種磨難才達到巔峰。所以孟子曰“天將將大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為。”

　　磨難會使人更加堅強，磨難會使人更加自立，磨難是通向成功的必經之路。陽光總在風雨后，經歷磨難人生才能更加光明。

陽光總在風雨后13

　　一只小小的蝸牛，堅強地為自我的目標頑強奮斗著，作為人類，我們遇到困難也不能退縮。畢竟，陽光總在風雨后。 ——題記

　　在一個風雨交加的晚上，背著它重重的殼，一步一步向樹上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛并沒有被此嚇倒，它頑強的向樹端爬去。一片片樹葉落下，一陣陣狂風吹過，它小小的身軀隨風落地，它并沒有害怕，并沒有氣餒，仍繼續往樹上爬著、爬著……

　　在這天晚上，整整下了一夜的雨，蝸牛一次又一次爬起。它也經歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折。

　　我在旁邊默默的注視著它，我是多么想輕輕的捏起它，把它放到樹端。可是我不能，它沒有經歷失敗，怎會嘗到勝利的甘甜？

　　這時，讓我突然想起了一件小時候做的錯事：我把一只還在繭中的蠶放了出來。那時我還很小，看見春產破繭而出時的痛苦，我不忍看它受到折磨，便把它的繭剝開，可沒多久它就死了。那時，我好難過。我哭著問姐姐它為什么會死了？姐姐摸著我的頭說：“蠶不經歷破繭而出的`痛苦，怎能變成美麗的蛾子？”

　　此時此刻，此情此景，我的心突然顫動了，蝸牛為了她小小的目標而努力奮斗著，我們的學習、生活不也過于此么嗎？成長的過程中必須也有痛苦和挫折，但我們必須要堅強，要堅信陽光總在風雨后。

　　蝸牛如我，在成長的過程中經歷著風吹雨打。

　　我似蝸牛，為著自我的夢想而努力奮斗著！

陽光總在風雨后14

　　“嗚嗚嗚”一陣哭聲從我們班傳出，這是怎么了？原來，我們輸了一場球賽。

　　今天下午，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們來到了操場，運動員們正活動著筋骨，啦啦隊也蓄力待發，一切都很順利。

　　球賽開始了。“五八班加油！五八班必勝！”啦啦隊的助威聲響徹天空。敵方一號沖了過來，一腳踢向了球門，呼，虛驚一場！我們的守門員，一腿將球擋了回去。敵方再次進攻過來了，我們還沉浸在剛剛的喜悅之中，卻疏忽了敵方的一球，唉他們進了。結果1比0敵方領先了。

　　但我們并沒有氣餒，在中場休息的時候，球員們滿頭大汗，喝著水準備著下一輪能反超。

　　隨著一聲哨響，第二場開始了。我們竭盡全力，想要大獲全勝。我方跑到了敵方的球門，一個飛踢，“耶！進了進了！”每個人的臉上都露出了喜悅的'笑容……

　　比賽結束后，我們輸了。幾個女生在那里抱頭痛哭，我的眼中也閃出了一絲淚花，運動員們也一臉自責的表情。

　　回到教室后，更是哭聲一片。王爭一邊哭一邊說：“都怪我們，沒能給五八班爭氣！”老師走到了講臺上，用手輕輕拍了拍講桌，安慰我們說：“孩子們別氣餒，俗話說得好‘不經歷風雨，怎能見彩虹？’雖然我們今次輸了，但這只是你們人生中一陣陣輕輕的微風，老師相信，你們都是最棒的！”

　　是啊，正如趙老師所說的那樣，不經歷風雨，怎能見彩虹？以后，我們也要以這句古話來勉勵自己，去經歷人生中那一陣陣的風雨！

陽光總在風雨后15

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自我呢？

　　不要說自我好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個風浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選取。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因為“如果你為錯過了太陽而哭泣，你還將錯過星星”。

　　詩人艾青曾這樣描述礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，應對海洋。”期望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就必須能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更就應擁有這種意志和毅力嗎？

　　失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的.資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮斗過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最后成功的往往不必須是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放下的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁！

　　是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自我必須能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開創出屬于自我的完美未來。因為我相信陽光總在風雨后！