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熱情與理性作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的熱情與理性作文，希望對(duì)大家有所幫助。
熱情與理性作文 1
搬到新家后，見到某個(gè)潮濕的角落生了許多綠茸茸的苔蘚。它們安靜溫存地?cái)D成一片，享受著世界的安寧。當(dāng)陽(yáng)光不經(jīng)意地掃過(guò)這里，我忽然疑惑：難道苔蘚真的喜歡陰暗潮濕嗎？
沒有人能解答這個(gè)問(wèn)題，畢竟“子非魚，安知魚之樂(lè)”。但是苔蘚并不是只靠呼吸作用而生存的生物，它需要陽(yáng)光，需要光合作用。每種需要陽(yáng)光的生物應(yīng)該對(duì)陽(yáng)光都有種天生的熱情。那溫暖柔和的撫摸，除了陽(yáng)光，沒有任何一雙手可以將肌膚安慰到每個(gè)毛孔都如吃了人參果般暢快。
然而，偏偏有些生物熱情于陽(yáng)光，卻不能直面陽(yáng)光，所以它們躲在陽(yáng)光不能直射的地方，偷得幾縷光亮，沉默地生長(zhǎng)。譬如苔蘚，這種肯定帶著遺憾生長(zhǎng)的生物。
熱情，卻不一定要為了它而不顧一切。需要，卻不一定要賠上全部來(lái)得到。這，就是苔蘚的熱情和理性。
也許每個(gè)人面對(duì)某些事情時(shí)都是一塊苔蘚，我也一樣。
對(duì)于寫作，我熱情備至，甚而近于狂熱。我喜歡看一張張雪白的紙被我的筆跡填滿，每當(dāng)握住筆，那一行行字即將從筆尖傾瀉而出時(shí)，我似乎都可以看到自己指尖有道榮華熾盛的光，盛放出漢字的白蓮。可是，當(dāng)我坐在理科的班級(jí)中，我不得不將自己那充滿“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡哪X子奉獻(xiàn)給各色的.方程，各式的“運(yùn)動(dòng)”。我將自己對(duì)文字的熱情壓制再壓制。當(dāng)陽(yáng)光普照，我便如苔蘚努力縮小身軀，不讓光芒委身，因?yàn)槲遗仑澙逢?yáng)光而讓自己一敗涂地。所以我無(wú)法用賠上自己前途的注來(lái)?yè)Q取用大片時(shí)間寫作的快感。孰重孰輕，我懂。
正如我懂得那些同樣是“苔蘚”的先人。當(dāng)他們決定不顧一切地去不顧一切時(shí)，卻往往選擇不顧一切地去顧及一切。因?yàn)椋死硐耄麄冞�要生活。
李白狂傲一世，擁有對(duì)自由的無(wú)限向往與追求，但有時(shí)卻難免為名利牽絆，為前途憂慮。陶淵明憤而辭職，歸隱田園，然而隱逸者卻終須友人接濟(jì)……他們除了對(duì)理想的渴望，還有對(duì)生存下去的憂慮。前者是熱情，后者就是理性。
都說(shuō)詩(shī)人是浪漫的，詩(shī)人需要體驗(yàn)生活，但詩(shī)人卻不刻意為之。他們有對(duì)詩(shī)歌的熱情，卻往往于不經(jīng)意間汲取生活的甘露，釀造幸福的甘醇。這，便是詩(shī)人對(duì)待熱情和理性的態(tài)度。
愛《紅樓夢(mèng)》的憂傷，但誰(shuí)也不愿成為黛玉，因?yàn)樯畈粫?huì)因?yàn)槠鄲矶L(fēng)情萬(wàn)種。誰(shuí)知道呢？那些擁有無(wú)限熱情的人往往也有無(wú)盡的理性。正如那些幽暗之處的苔蘚，在夜色的墨涼里，也戀著陽(yáng)光。
熱情與理性作文 2
做人，熱情是必須的，不論工作、生活還是為人，都需要熱情。一個(gè)人若沒有熱情，就象一臺(tái)不能自動(dòng)工作的機(jī)器一樣，少了應(yīng)有的生命力，也因此失去很多表現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)，失去應(yīng)有的人氣。人生的意義就會(huì)大打折扣。可見，熱情之重要性。但是，人的熱情是否是越高越好呢，回答是否定的。熱情雖然重要，但不是越多越好。就像吃肉一樣，不是吃得越多越好，總是吃肉就不好了。不僅是不好吃的事，是受不了，會(huì)影響健康甚至生命。這與沒熱情后果一樣，貽誤時(shí)機(jī)，事與愿違，將事辦砸。該如何使用熱情，使其發(fā)揮應(yīng)有的效能呢？這就是度的問(wèn)題。而度的`問(wèn)題要靠理性控制和調(diào)劑的。顯然，理性施展得如何，則標(biāo)志著一個(gè)人的水準(zhǔn)、智慧與能力，標(biāo)示著一個(gè)人能做多大事，能擁多少機(jī)會(huì)與善果。由此可見，熱情與理性是人生的兩大法寶，一樣都不能少。
下面我們通過(guò)實(shí)例來(lái)感受其中輕重緩急、奧妙與玄機(jī)。
我有一位同事，很有才氣，不論寫字、作文、口才、形象、氣質(zhì)等都很出色，初與他接觸的人總會(huì)對(duì)其仰慕幾分。他自己也認(rèn)為自己很出色，高人一等。正因?yàn)榇耍鎸?duì)他很一般的機(jī)會(huì)與位置，他總感到懷才不遇，憤世嫉俗，常常消極怠工，牢騷滿腹。使得，工作不上心，成效不贏人，領(lǐng)導(dǎo)、同事和工作對(duì)象也都不滿意，他的價(jià)值和才智得不到表現(xiàn)和肯定。他便愈加消沉、失落，生活也因此變得單調(diào)、乏味，經(jīng)常處于苦悶與煩惱之中。情急之下，還走上了歪路，才智顯現(xiàn)得不是地方。糾偏后，他被放到一個(gè)可有可無(wú)的位置。而該位置更多承載著他不滿的情緒與憤懣。這一切，顯然是因工作熱情不夠所致。
我另有一位同事，人在中年，精力充沛，熱情高漲，天天好像有用不完的勁，遇事總是全心身的投入，不知惜力，一竿到底，不達(dá)到目的，決不罷休。他自然會(huì)遇到過(guò)程曲折的事，也會(huì)因此做些越俎代庖的事，這是主觀取向過(guò)于集中的必然產(chǎn)品顧不了太多。這必然會(huì)造成相關(guān)人的不理解或不配合，甚至，冷嘲熱諷，有意為難，致使同事關(guān)系很不好，有出風(fēng)頭之嫌。搞得他自己也覺得沒趣、尷尬。但，更多的時(shí)侯是感到別人不理解、知音少之痛。因此，他總是在磕磕絆絆中生活、做事。也常恨懷才不遇或英雄無(wú)用武之地。活得很苦悶、憋屈。這顯然是熱情過(guò)度所致。使他渾身的能量使不出來(lái)，排不上用場(chǎng)。這不能不說(shuō)是一種悲哀。
對(duì)此，我們都能清楚的看到他們的判斷出了問(wèn)題，不能正確分析現(xiàn)實(shí)，言行偏頗、執(zhí)拗，造成才智用不到正檔。實(shí)際上是心智不及理性不夠所致。由此可見，合理使用熱情與理性是人生大智慧，需用心研磨呦！
熱情與理性作文 3
生物的成長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，需要不同成份的營(yíng)養(yǎng)，少年的成長(zhǎng)需要愛，需要不同形式的愛。爸爸對(duì)我的愛是熱情鼓勵(lì)，媽媽對(duì)我的愛是理性判斷。
三年級(jí)，我的作品獲得了省科幻畫一等獎(jiǎng)。證書發(fā)來(lái)那天，我一沖進(jìn)家門就對(duì)爸爸喊：“爸爸，我畫畫得獎(jiǎng)了！還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！” 爸爸高興得兩眼瞇成一條縫，合不攏嘴說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。了不起！了不起!”“咔、咔、咔”媽媽回來(lái)了，我一個(gè)箭步跑過(guò)去直沖媽媽喊：“我得獎(jiǎng)了！我又得獎(jiǎng)了！”可不料，媽媽微笑的頓了一頓，然后嚴(yán)肅的對(duì)我講：“得獎(jiǎng)僅僅是對(duì)你過(guò)去的肯定，你現(xiàn)在才學(xué)了一點(diǎn)皮毛，切不可以驕傲自滿，一個(gè)人要獲得真正的成功，必須長(zhǎng)期刻苦努力、持之以恒。”
爸爸的熱情鼓勵(lì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿著樂(lè)趣和信心，激勵(lì)我奮發(fā)向上，向著更高的目標(biāo)進(jìn)取。媽媽的`理性判斷讓我看到了自己的努力方向，少走彎路，隨時(shí)提醒著我“細(xì)心”、“客觀”、“謹(jǐn)慎”、“提升”，還讓我學(xué)會(huì)了更多的反思。
爸爸媽媽不同的愛，伴隨著我、溫暖著我，讓我“營(yíng)養(yǎng)”均衡，茁壯成長(zhǎng)。
熱情與理性作文 4
人生長(zhǎng)路漫漫，要想走得精彩，走的瀟灑，一得有熱情，二得有理性。然而如果理性獨(dú)自掌權(quán)，將是一種局限的力量；熱情不加束縛，則是自我燃燒的火焰。由此可見，熱情中需有理性，理性中需有熱情。
卡爾卡拉布爾是一位美國(guó)黑人小伙，他的夢(mèng)想，就是成為一名海軍一級(jí)軍士長(zhǎng)。他對(duì)潛水有著極大的熱情。可在美國(guó)那種種族歧視極其嚴(yán)重的國(guó)家中，卡爾卡拉布爾并不受待見。校長(zhǎng)的'百般刁難，同伙的惡意嘲諷，都使他備受打擊。別人只需潛入海底三分鐘，他卻在海里待了九個(gè)半小時(shí)――只因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的故意為難。在受盡煎熬之后，這位美國(guó)成為第一個(gè)黑人一級(jí)軍士長(zhǎng)。正是因?yàn)樗麑?duì)這份職業(yè)的熱情，才讓他夢(mèng)想成真。可如果卡爾卡拉布爾在備受打擊是喪失了理性思考，摔門而去，則恐怕，他就無(wú)法有今天這樣的成就了。
我們所追求，所向往，所推崇的熱情，是“性癡則其志凝，故書癡者文必攻，藝癡者技必良。”的成功之態(tài)。而不是像那些接受了全盤西化的知識(shí)青年一樣盲目崇洋媚外，喪失理智。許知遠(yuǎn)在《時(shí)代的稻草人》一書中提到：“人們不停地表達(dá)卻只有姿態(tài)，沒有內(nèi)容。”像這樣空洞的毫無(wú)意義的熱情，難道我們也應(yīng)該去推崇嗎？這種缺乏理性的熱情，難道不應(yīng)該加以制止嗎？
而周國(guó)平提到：“太熱鬧的生活始終有一個(gè)危險(xiǎn)，就是讓人誤以為熱鬧就是生活，熱鬧之外別無(wú)生活，最后就真只剩下熱鬧，沒有了生活。”可見，熱情，更應(yīng)該有理性去束縛，才不至于迷失自我，才不至于像村上春樹所說(shuō)那樣：“人們大睜著雙眼，卻什么也看不見。”
而另一方面，理性中也應(yīng)帶有熱情。魯迅先生一生以筆為劍，以文章給人以致命的一擊。魯迅先生一生都很理性，然而在他那些理性的文章中，我們卻又能在那些激昂的文字中感受到滿腔熱情。理性而不熱情，就會(huì)顯得凝重而不積極；熱情而不理性，就會(huì)顯得諂媚而不嚴(yán)謹(jǐn)。
“不擔(dān)當(dāng)，則無(wú)經(jīng)世之事業(yè)。”而要有擔(dān)當(dāng)，就必須有理性和熱情。理性要求不慌不亂，不驚不燥；而熱情則要求不殆不驕，不媚不俗。
理性至于熱情，如月之于夜，亮一分則刺眼，暗一分則迷糊。
熱情之于理性，如水之于地，多一分則淡，少一分則濁。
熱情與理性作文 5
生物的成長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)，需要不同成份的營(yíng)養(yǎng)，少年的成長(zhǎng)需要愛，需要不同形式的愛。爸爸對(duì)我的愛是熱情鼓勵(lì)，媽媽對(duì)我的愛是理性判斷。三年級(jí)，我的作品獲得了省科幻畫一等獎(jiǎng)。證書發(fā)來(lái)那天，我一沖進(jìn)家門就對(duì)爸爸喊：“爸爸，我畫畫得獎(jiǎng)了！
還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！
”爸爸高興得兩眼瞇成一條縫，合不攏嘴說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。了不起！
了不起！”“咔、咔、咔”媽媽回來(lái)了，我一個(gè)箭步跑過(guò)去直沖媽媽喊：“我得獎(jiǎng)了！
我又得獎(jiǎng)了！
”可不料，媽媽微笑的頓了一頓，然后嚴(yán)肅的對(duì)我講：“得獎(jiǎng)僅僅是對(duì)你過(guò)去的`肯定，你現(xiàn)在才學(xué)了一點(diǎn)皮毛，切不可以驕傲自滿，一個(gè)人要獲得真正的成功，必須長(zhǎng)期刻苦努力、持之以恒。”爸爸的熱情鼓勵(lì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿著樂(lè)趣和信心，激勵(lì)我奮發(fā)向上，向著更高的目標(biāo)進(jìn)取。媽媽的理性判斷讓我看到了自己的努力方向，少走彎路，隨時(shí)提醒著我“細(xì)心”、“客觀”、“謹(jǐn)慎”、“提升”，還讓我學(xué)會(huì)了更多的反思。
爸爸媽媽不同的愛，伴隨著我、溫暖著我，讓我“營(yíng)養(yǎng)”均衡，茁壯成長(zhǎng)。
熱情與理性作文 6
拒絕：她是一個(gè)姐姐，她有著一個(gè)烏黑烏黑的爆炸頭，那爆炸頭知己得比世界上最亂的頭發(fā)還亂。她穿著一件非常丑的黑衣服，上面大，下面小。我走過(guò)去問(wèn)她問(wèn)題，我剛要問(wèn)她時(shí)，她就對(duì)著我大叫：“走開!別在我這里吵，快快給我走開!”她那態(tài)度也太不尊重人了吧!然后我又走過(guò)去，向她說(shuō)：“姐姐，我想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎……”“不行!走開。”我還沒說(shuō)完她就大叫起來(lái)，她臉變得可太快了!一有客人來(lái)買東西，她就變成了一個(gè)笑盈盈的姐姐，可是她一見到我們小記者時(shí)，她就馬上變得比張飛還兇，她一說(shuō)話，聲音立即變得高八度，好真兇啊!
熱情：她是一位阿姨，她的名字叫葉小玲，她穿著一身漂漂亮亮的`衣服，她有一雙不大不小的眼睛，一張大大的嘴巴，一個(gè)像草莓一樣大的鼻子。她見到我們小記者走過(guò)來(lái)，就熱情的問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎?”我向她說(shuō)：“我們是金鑰匙小記者，想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題，可以嗎?”我向阿姨提出了幾個(gè)問(wèn)題，啊姨非常熱情地一一回答了我題的問(wèn)題。剛開始，阿姨說(shuō)話的時(shí)候，非常不好意思，后來(lái)慢慢地和我們這些小記者聊開了，一會(huì)兒就很熟悉了，我們還成為了好朋友呢!
你看這位阿姨真熱情呀!
熱情與理性作文 7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我早早的起了床，打扮好了后，我出門了。一路踏著輕快的步伐，哼著小曲，走向了圖書館。踏進(jìn)圖書館，我拿著100元，到前臺(tái)辦理借書證。由于排隊(duì)路線較長(zhǎng)，站了一會(huì)兒，褪就酸了，我看看前面的隊(duì)伍，還是有一大截。猛地，前面吵了起來(lái)，我有意識(shí)的向那邊看去，只見一位英俊瀟灑的.少年和一位大叔在爭(zhēng)吵，大叔說(shuō)：“你干嘛？明明是我站在這里的，不是你。”少年恭敬地說(shuō)：“大叔，我去接一杯水，讓你幫我守一下位置，你怎么能霸占我的位置？”兩個(gè)人都為自己感到委屈，這時(shí)，圖書管理員來(lái)了，聽了事情的經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“大叔，你不能插隊(duì)，你違反了圖書館秩序，請(qǐng)您跟我走一趟吧！”大叔瞪了少年一眼，氣憤的走了。
少年走向我，拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“早就看到你很累，站在我的位置吧！”我有點(diǎn)不好意思，少年接著說(shuō)：“沒關(guān)系的，去吧！”我說(shuō)了聲謝謝，站到了前面。辦完了圖書卡，我坐下來(lái)靜靜的看書。忽然，一聲巨響，后面的書都倒了下來(lái)，少年把我推開，自己擋住我的身體，讓我躲過(guò)了這些書，我再次說(shuō)了聲謝謝！ 我覺得他很善良，樂(lè)于助人，幫助了我，他似乎很滿足，他的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。那一天，我很快樂(lè)。
熱情與理性作文 8
雪是冬天的產(chǎn)物，雪是冬天的天使，雪是冬天的精靈，冬天里下雪是再普通不過(guò)的了，可是今年春天節(jié)氣已到清明了，卻下了一場(chǎng)罕見的大雪。
那天放學(xué)后，下著鵝毛大雪，我又沒帶傘，實(shí)在不知道該如何是好。我背著書包，下到一樓后，發(fā)現(xiàn)外面像是冬天的樣子，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽。因?yàn)榍皫滋鞖鉁刈兣掖┑靡路容^單薄，一走出去，便凍得哆哆嗦嗦，真得好冷啊!我又回到了教學(xué)樓里，猶豫了半天，還是把書包頂?shù)筋^上，硬著頭皮往家里走去。
外面的'雪可真大呀，我剛沒走兩分鐘，身上早已是白雪皚皚了，我的手也凍得紅彤彤的。這時(shí)有一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái)，那是我的好朋友陳清雅。他打著傘，遮在我頭上，傘很小，他自己的半個(gè)身子露在外面，我為有一個(gè)這樣的朋友，感到很高興。
可是，陳清雅是坐校車的，等他上校車后我又一個(gè)人冒雪走著，風(fēng)卷著雪花打在臉上麻酥酥的。我勉強(qiáng)走到了一家小賣鋪前，迅速跑了進(jìn)去。售貨員阿姨為我拍打著身上的積雪，天氣雖冷，我的心卻熱乎乎的。我在小賣鋪里買了點(diǎn)零食又走了出去，發(fā)現(xiàn)外面的雪比剛才更大了……
這一場(chǎng)雪使我明白了，自己不是孤身一人的，還有熱心的同學(xué)和好心的售貨員阿姨在幫助我，我今后也要主動(dòng)幫助別人。
熱情與理性作文 9
在某個(gè)假期，我和爸爸媽媽來(lái)到住在鄉(xiāng)下的姑姑家做客。鄉(xiāng)下沒有城市的繁華和高樓，但卻有城市看不見的牛羊;住在鄉(xiāng)下的.人說(shuō)城里好不用種田，住在城里的人說(shuō)鄉(xiāng)下自由可以體驗(yàn)生活的快樂(lè)。總之各有各的好。但讓我感受最深的是鄉(xiāng)下人的熱情。
那天去姑姑家，剛下公交車，我就看到姑姑來(lái)接我們了。姑姑已經(jīng)準(zhǔn)備好了我們的房間，做了幾道她很拿手的菜，姑父還特意做了兩道甜點(diǎn)，說(shuō)是給我的見面禮。
和姑姑一起生活時(shí)，我每天都和姑姑上山摘東西，滿山遍野的玩，瘋得很!
有一天村長(zhǎng)和我們說(shuō)：“過(guò)兩天要在廣場(chǎng)上開宴會(huì)，你們一定要去哦!”我很期待。可是在開宴會(huì)的前一天，我因?yàn)轵T自行車不小心摔在地上，沒法走動(dòng)，只能坐著或躺著。我傷心極了，這下沒法參加宴會(huì)了。
可是在宴會(huì)當(dāng)晚，村民們發(fā)現(xiàn)我們沒來(lái)，就來(lái)到了我們家。他們知道我受傷后便把宴會(huì)地點(diǎn)改在了姑姑家的果園里。在宴會(huì)上他們不斷和我聊天，喂我吃東西。我真的很感動(dòng)，而且玩得很開心。
姑姑家所在的鄉(xiāng)下，真是個(gè)熱情的地方!
熱情與理性作文 10
我的新同桌也是我的老朋友。
袁夢(mèng)是她的大名，夢(mèng)小袁便是我給她起的綽號(hào)。黝黑的皮膚和矮小的個(gè)子是她最好記的體貌特征。我和她坐在一起形成了鮮明的對(duì)比。雖說(shuō)我的個(gè)子比他高出一大截，但她的成績(jī)卻比我好，這也是她成為我的同桌的原因。我和她相識(shí)四年，她是我在小學(xué)時(shí)代的好朋友之一，也是我在小學(xué)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之一。原以為小學(xué)畢業(yè)后就會(huì)分開，但沒想到后來(lái)竟然上了同一所中學(xué)，還分到了同一個(gè)班，又成了同桌。
上課的時(shí)候，應(yīng)為我看不見白班上的字，她就把白班上的題目報(bào)給我。有一次，數(shù)學(xué)老師在白板上出了十二道題目讓我們做，并且讓我們?cè)诙昼妰?nèi)做好。她就利用她做題目的時(shí)間給我報(bào)題。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題目報(bào)錯(cuò)了，以至于結(jié)果也錯(cuò)了。下課后，她就一個(gè)勁的給我道歉，說(shuō)應(yīng)為她的粗心大意害我白白丟了十分。其實(shí)，這件事我壓根沒怪她，反而很感謝她，如果沒有她給我報(bào)題目，我又怎么會(huì)算出其余題目的`正確答案呢？
有時(shí)候，我的修正帶忘記帶了，還沒等我開口向她借的時(shí)候，她就已經(jīng)修正帶遞道我的手中了。她對(duì)我如此，對(duì)別人也是一樣，無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中總是熱心的去幫助別人。
這就是我的新同桌！這就是我的老朋友！
熱情與理性作文 11
“湖邊的柳梢吧信報(bào)，燕子飛來(lái)了……”這膾炙人口的歌曲是小學(xué)生校園集體舞的伴奏曲。這首曲子每天大課間準(zhǔn)時(shí)在校園里響起。同學(xué)們也都聞雞起舞似的，自發(fā)組成小組隨著那活潑的`音符跳動(dòng)著。
那是今天大課間，音樂(lè)像往常一樣，準(zhǔn)時(shí)洋溢在校園中。同學(xué)們手挽手，肩并肩，陽(yáng)光滿面。那輕盈的舞姿在太陽(yáng)的照耀下顯得熠熠生輝！這輕快的節(jié)奏，這美妙的旋律，這動(dòng)聽的聲音無(wú)疑使同學(xué)們更加活潑、奔放。一個(gè)人的熱情可以抵制，但全體同學(xué)的熱情絲毫不能減退。三十分鐘時(shí)間，在同學(xué)們那歡快的舞蹈中悄然離去。而同學(xué)們不得不止住步子、控制住心中的激動(dòng)。鈴聲雖然止住了同學(xué)們的步子，卻無(wú)法按奈他們對(duì)運(yùn)動(dòng)、對(duì)體育的熱愛。
同學(xué)們?nèi)绱藷釔坌@集體舞，不也是一種對(duì)體育熱愛嗎？從這平常的三十分鐘中，展示了一個(gè)同學(xué)對(duì)體育的無(wú)私追求。奧運(yùn)會(huì)馬上就要到了，我們雖然不能參加奧運(yùn)，但我們能盡自己努力，去宣傳奧運(yùn)，傳承奧利匹克的精神。我們一定要好好學(xué)習(xí)體育，長(zhǎng)大去參與奧運(yùn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
熱情與理性作文 12
有人說(shuō)青春是春風(fēng)中的英姿颯爽，是盛夏的綠樹成蔭，是秋天里那片最紅的楓葉，是冬寒中那朵最圣潔的.雪花。而我要說(shuō)青春就是那火熱的激情在燃燒。
擁有青春的人，就擁有“指點(diǎn)江山”的豪情，就有樂(lè)觀向上勇于拼搏的精神。所以說(shuō)，只要擁有青春，即使天空布滿陰霾，心靈的天空依然是陽(yáng)光明媚。
塞繆爾說(shuō)過(guò)：青春不是年華，而是一種心境。的確，心中懷著不泯的信念，那么青春便會(huì)永駐。翻開歷史長(zhǎng)卷，放眼世界，有多少人用青春譜寫了壯麗的詩(shī)篇。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，但是他用青春譜寫了《離騷》，左丘失明后也沒有沉淪，海倫和彌爾頓也一樣，他們擁抱著青春，在逆境中奮發(fā)向上，用文字傳達(dá)出心中的理念。
朋友們，我們年輕，我們有激情，就要像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空，無(wú)所畏懼，風(fēng)雨無(wú)阻。正如食指說(shuō)的：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下，相信未來(lái)。
熱情與理性作文 13
我愛百花盛開的春天，我愛秋高氣爽的秋天，我愛百花凋零的冬天，但我最愛這烈日炎炎的夏天。
夏天讓我煩惱的是這天氣，前幾分鐘是太陽(yáng)掛在空中，天空萬(wàn)里無(wú)云，如同被一桶水洗了似的，藍(lán)湛湛的，后幾分鐘卻烏云密布，風(fēng)雨交加，下起了雷陣雨，我給收拾好的泳衣放了回去，太陽(yáng)又高高掛在空中，我氣急敗壞的.想：這天氣是純心想和我作對(duì)？
夏天人們拿著太陽(yáng)傘，急沖沖地走在路上。老人們一邊搖著蒲扇一邊悠閑地唱著小曲。孩子們都嚷了起來(lái)都要去游泳館游泳，會(huì)游泳的一起參加游泳比賽，不會(huì)的帶著泳圈、浮板。工人們呢，在烈日下都累的汗如雨下，褲角都被流下的汗水打濕了。
中午知了在叫，好像說(shuō)：“熱死啦，熱死啦！”傍晚，青蛙約了蟋蟀、蜻蜓、螢火蟲，來(lái)參加今天的演唱會(huì)，青蛙打起了架子鼓，蟋蟀彈起了吉他，蜻蜓跳起了空中舞，螢火蟲給大家?guī)?lái)了燈光表演。小狗呢？正無(wú)精打彩的趴在地上，即使給它一根骨頭，也熱得連頭都不抬起來(lái)！
幾乎所有的花兒都向太陽(yáng)低下了頭，但向日葵卻一直跟著太陽(yáng)，像一直與太陽(yáng)大戰(zhàn)到底的士兵，荷花又來(lái)了，它千姿百態(tài)，顏色也多姿多彩，就像小姑娘坐在玉盤似的荷葉上劃行。
啊！我愛多彩而又炎熱的夏天。
熱情與理性作文 14
今天我和我們班的一些同學(xué)和家長(zhǎng)去照母山燒烤。
上午我在電視臺(tái)上課，所以他們就先去了。爸爸接我去的時(shí)候，我就在想：會(huì)不會(huì)他們先吃了呢？開快一點(diǎn)，不然他們就先吃了！
終于到了照母山，那里好熱呀！只見大人們?cè)跓荆瑢W(xué)們則在玩游戲。還沒叫吃，我就迫不及待的在那里吃了，因?yàn)槲业亩亲釉缫殉鹆丝粘怯?jì)了。當(dāng)叫吃飯的時(shí)候，我就已經(jīng)吃了很多了，我就去玩楊芯穰的果寶特攻。他的玩具放在帳篷毯子上的，所以必須脫鞋。由于我的'腳太大了，襪子就破了一個(gè)洞，結(jié)果不幸被楊芯穰發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。于是我就立急把鞋穿好后說(shuō)：可以把這玩具拆了再拼起好嗎？楊芯穰說(shuō)：你的襪子太搞笑了居然有個(gè)洞！我不好意思的說(shuō)：不要怪我，要怪就怪我的腳太大了。這樣吧，我們到外面去玩老鷹捉小雞好嗎？好的！
這次是姜云嚳當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽。我們跑呀跑，終于朗朗弟弟年齡太小，拉不住，所以被姜云嚳抓住了。雖然我們玩得很開心，太陽(yáng)公公卻開始生氣了，陽(yáng)光一直照著我們，真熱呀！大人們怕我們中暑，只好提前結(jié)束了這次愉快的活動(dòng)。
熱情與理性作文 15
嘿！我，有一雙大大的眼睛，不大不小的鼻子，留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，有一張充滿活潑的嘴巴。最重要是我的性格:活潑開朗，熱情樂(lè)觀無(wú)論做什么事都充滿了好奇心。為了證明我是這樣的人，我今天給你講個(gè)例子來(lái)表達(dá)我的真情實(shí)感。
我對(duì)爬上了樹的麗敏說(shuō):“嗨，快拉我上去，我等不及了，我一定要看到鳥媽媽是怎么生蛋的。"“好的”麗敏說(shuō)道，但沒過(guò)多久就被鳥媽媽"猛烈攻擊"，我們雖從樹上掉了下來(lái)。但我沒哭反而是笑著的'說(shuō):″沒事，沒事。
我的好奇爆漲:為什么電視機(jī)這么小，里面卻有這么多人？"本來(lái)我把電視機(jī)拆開了，里面只有電線什么的。"媽媽，我發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺可以當(dāng)牙簽"。后來(lái)我把了一條次下來(lái)在家人面前像大人一樣"剃牙"等家里人一起哈哈大笑起來(lái)。我卻還沒搞明白，我做了一些什么事。就是因?yàn)楹闷妫逼屏宋浵伋玻晃浵佉В央u尾巴上的毛給拔了，害我被雞啄，小時(shí)候還把蝴蝶抓來(lái)看看翅膀里面是不是裝滿了顏色......
其實(shí)人們的優(yōu)點(diǎn)就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。當(dāng)然，只要你善于觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)的。
熱情與理性作文 16
青春里，飽墨恣意，我們譜寫寒秋里雄鷹搏擊長(zhǎng)空的豪情萬(wàn)丈。
青春里，矮筆斜行，我們描繪漫江中魚兒翱翔于淺底靜灣的自由歡暢。
握一握筆桿，青春將激情上源到九霄之上，我們甩下激揚(yáng)文字指點(diǎn)江山，不管有多么犀利的世俗眼光。磨一磨書卷，青春將浪漫播撒到心田之中，我們肆意著書生意氣，潑墨揮毫，不管淋漓過(guò)后是無(wú)奈的嘆息還是迷茫的彷徨。
是青春，給了我們激昂的斗志和不盡的力量。
是青春，給了我們多愁的思緒和撲朔的聯(lián)想。
是青春，給了我們洋溢的才華和旺盛的創(chuàng)作力。
是青春，給了我們一個(gè)又一個(gè)寶貴的夢(mèng)想。
所以，青春是我們擁有的'最寶貴的財(cái)富。
我們無(wú)法像毛澤東一樣立江畔，站洲頭，看萬(wàn)山紅遍；我們無(wú)法像他一樣抒雄心，悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地；我們無(wú)法像他一樣憶往昔，嬉游中，到中流積水。但我們可以踏著他意象的足跡，在我們自己的路途上創(chuàng)造輝煌；我們可以循著他理想的方向在自己的心海中破水?dāng)乩恕５还苁撬膲阎荆�是我們的雄心，它都源于一個(gè)不滅的希望，那就是青春。
感激青春！因?yàn)樗茉炝宋覀兊纳剩?/p>
熱情與理性作文 17
“燦都”，如此美好溫和的名字，實(shí)際上卻是個(gè)不好惹的暴脾氣家伙呢！
聽說(shuō)“燦都”是想去上海做客的，但是由于它威力太大，連作為鄰居的浙江也感受到了“燦都”的熱情。所有的課都停了，媽媽把臺(tái)風(fēng)天要吃的食物都準(zhǔn)備好了。為了防止停電，我們家還準(zhǔn)備了應(yīng)急燈和手電筒，把窗和門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小區(qū)的物業(yè)人員還在車庫(kù)的進(jìn)口處用沙袋給擋上了，以防地下停車場(chǎng)變成一個(gè)“大水庫(kù)”。
“燦都”搖搖擺擺地去了它的目的地，甩了甩衣袖便讓我們大浙江變了天。起初是淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地，嘩啦嘩啦的.大雨傾盆而下，下面花園的地板上，激起了大朵大朵的水花。緊接著，暴雨伴隨著呼嘯的狂風(fēng)疾馳而來(lái)，葉子被吹得滿地都是，樹木們狼狽得東倒西歪，垃圾桶滾到了馬路中間，感覺整個(gè)大地都要被卷起來(lái)了似的。我從五樓望下去，好多行人舉步難行，雨傘都被吹翻了呢！一陣驚雷過(guò)后，天色暗了下來(lái)，空中緩緩地起了大霧，雨越來(lái)越大，風(fēng)越來(lái)越猛，似乎要把玻璃擊碎。即使躲在家里，還是不免膽戰(zhàn)心驚！
為了確保臺(tái)風(fēng)天的安全，爸爸已經(jīng)在外連續(xù)抗臺(tái)兩天了。真希望“燦都”玩夠了，能早點(diǎn)離開，讓爸爸能回家好好休息一下。
熱情與理性作文 18
霧凇島一年四季都是美麗的，冬天的霧凇島把活潑的性格發(fā)揮得淋漓盡致，是最美的。
她是松花江上的一個(gè)小島，位于吉林省吉林市烏拉街滿族鎮(zhèn)。烏拉街滿族鎮(zhèn)的韓屯、曾通屯是霧凇最為集中的地方，也是觀賞和拍攝霧凇島美景的最佳區(qū)域。
人們都說(shuō)東北人豪爽開朗，就連東北的冬天也這樣！寒假一到，冬天就卷著風(fēng)、帶著雪大踏步地向我們走來(lái)，于是出現(xiàn)了美麗的霧凇。霧凇島沒霧的'時(shí)候，是一個(gè)急性子。凜冽的北風(fēng)“呼——呼——”一叫喚，瞬間就冷到了極點(diǎn)。一夜之間，水缸凍裂了，大地凍得張開了嘴，不管多長(zhǎng)多寬的江河都被冰封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
霧凇島起霧了，我們也趕緊去湊熱鬧。這時(shí)候，霧凇島是溫柔寬厚的。霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，沒有一道縫隙，但只要你向前走幾步，面前的霧就像熱情的主人向兩邊退開，給你這個(gè)客人讓路！
站在松花江的堤岸望去，松柳凝霜掛雪，戴玉披銀，如朵朵白云，似排排雪浪，猶如人間仙境。
霧凇島是一個(gè)“急性子”；霧凇島是“溫柔寬厚的”；霧凇島的霧是“熱情的”。這些擬人手法讓霧凇島更容易被我們接受。
熱情與理性作文 19
春天，一個(gè)頑皮的洋娃娃，穿著一件新衣服來(lái)到我們面前；夏天，一個(gè)充滿激情的洋娃娃充滿熱血地向我們跑來(lái)；秋天，一個(gè)溫柔的洋娃娃，背著一籃子水果和我們分享；冬天，一個(gè)調(diào)皮的娃娃，吹著雪，撲向我們。喲！看這四個(gè)娃娃，真可愛！不，夏天的娃娃又來(lái)找我們了。
打開門，一股“激情”沖進(jìn)你的懷里。啊！夏天娃娃來(lái)了！當(dāng)我來(lái)到樹下，像地毯一樣坐在草坪上時(shí)，我的心情非常放松。空氣中彌漫著花香。看到花，他們輕輕地點(diǎn)頭。夏天的洋娃娃被鮮花的歡迎所感動(dòng)，興奮地給了他們?cè)S多禮物。玫瑰花瓣多，不能層層數(shù)。芙蓉花也收到了禮物，淡雅的.紫色，純白的，火紅的，真的很美。
看，夏天的洋娃娃又下水了。看他多開心！河水，有美麗的水線。夏天的孩子不禁對(duì)夏天的娃娃“過(guò)分熱情”。一個(gè)接一個(gè)，開心地跳進(jìn)淺水里，在水里玩。夏天娃娃吃醋了，憤怒地潑水，河水變得清澈蔚藍(lán)。
喲！看，夏天的洋娃娃去哪里了？氣味，夏天娃娃跑的地方有花。聽，夏天娃娃跑的地方，樹輕輕搖著葉子，不時(shí)傳來(lái)他摸鈴鐺的聲音！
熱情與理性作文 20
七月相對(duì)于六月來(lái)說(shuō)更加地?zé)崆椋f(shuō)實(shí)話我并不喜歡炎熱的七月，因?yàn)樗茏屇銦岬阶屇銦o(wú)處可逃。
七月中，太陽(yáng)幾乎每時(shí)每刻都掛在我們的頭頂，炎炎烈日中花兒被曬蔫了，小草被曬得彎下了腰，就連大樹也打起了退堂鼓。而在這酷暑中人們也快頂不住了，大街上稀稀拉拉的人們都穿上了防曬衣，估計(jì)還涂了厚厚的防曬霜哪。小孩子呢個(gè)個(gè)穿著短褲短袖，跑的滿頭大汗，無(wú)拘無(wú)束地玩耍……
這個(gè)熱情似火的七月，我想我要在空調(diào)房里與作業(yè)，電視，玩具為伴了，想想就覺得很無(wú)趣。我想要是能有個(gè)避暑山莊度過(guò)這美好的假期該多好啊！忽然我靈機(jī)一動(dòng)何不趁著假期會(huì)信陽(yáng)老家看奶奶呢？老家可是個(gè)山清水秀綠樹成蔭的好地方，那里到處是一個(gè)接一個(gè)的池塘，成群的鴨子在水里游來(lái)游去，房屋的后面就是大片大片的竹林，躲在里面再大點(diǎn)太陽(yáng)也曬不到我，簡(jiǎn)直就是綠色的空調(diào)。
避暑最最主要的理由其實(shí)是我想我的爺爺奶奶了，難得假期有時(shí)間一定回去看看他們，一邊欣賞著美麗的`風(fēng)景，一邊品嘗著奶奶的廚藝……我想一定會(huì)給我的假期增添許多美好的回憶。如果可能的話我想給他們一個(gè)驚喜，希望這熱情似火的七月能幫我實(shí)現(xiàn)這小小的愿望。
熱情與理性作文 21
我媽媽是個(gè)很能干的女人，為了我和弟弟，媽媽在我們家忍受了十幾年的委屈。當(dāng)然也離不開錢的因素。如果不是因?yàn)殄X，爸爸和媽媽就不會(huì)吵架，也不會(huì)和奶奶其爭(zhēng)執(zhí)。
其實(shí)我小時(shí)候?qū)寢尩挠∠蟛⒉簧羁蹋挥浀脣寢屖莻�(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，很漂亮的女人。到了讀小學(xué)，我才感受到媽媽的存在。有一件事在我心里隱藏了很久，因?yàn)閶寢尩牟恍湃谓o我留下了陰影。
記得那是讀初中的時(shí)候，我在舅媽家住，舅媽家離學(xué)校很近，所以，有好多人在那住。那段時(shí)間經(jīng)常有人丟錢，后來(lái)又一天，丟錢的人在我的被子下面找到了她的錢包，所以別人都以為是我拿的`，后來(lái)媽媽知道了，還找來(lái)外公，沒有一個(gè)人相信我。我感到很無(wú)辜也很委屈。到現(xiàn)在聽見有人說(shuō)丟錢了，我都害怕別人說(shuō)是我拿的。
有時(shí)候媽媽不相信我說(shuō)的話，我就會(huì)懷疑我到底是不是我媽媽生的，連最基本的信任都不給我。所以有時(shí)候會(huì)太討厭媽媽。同時(shí)我最愛的也是媽媽，如果不是因?yàn)閶寢屵@么多年的忍辱負(fù)重我就會(huì)成為單親家庭的孩子。
有時(shí)候真想親口對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽，我愛你。
熱情與理性作文 22
大年三十早上，奶奶吩咐我和爸爸去買點(diǎn)螃蟹。
來(lái)到菜市場(chǎng)海鮮區(qū)，賣螃蟹的人可真多呀！一個(gè)個(gè)賣主大聲吆喝：“賣螃蟹嘍！又大又新鮮的螃蟹呦！”我和爸爸來(lái)到一個(gè)攤位前，老板熱情地招呼道：“您 是本地人吧！我給您便宜些！我的螃蟹是物美價(jià)廉，包您滿意！”一邊說(shuō)一邊還遞給老爸一支香煙。（老爸不抽煙，便謝絕了。）爸爸看看螃蟹，再想想老板的熱 情，覺得不買點(diǎn)都過(guò)意不去。
爸爸有些動(dòng)心了，這時(shí)，老板又湊到爸爸耳邊說(shuō)：“前邊那幾家螃蟹都是死的，不信您去看看！”爸爸帶我到前幾家攤位一看，果然不錯(cuò)。于是又轉(zhuǎn)回來(lái)。老 板看著我們，臉上堆滿了笑容：“來(lái)，便宜點(diǎn)賣給您。給您裝點(diǎn)，六只夠不夠？”爸爸痛快地說(shuō)：“那哪夠呢？來(lái)十二只。”買好了螃蟹，我們就回家了。
吃晚飯的.時(shí)候，爺爺端上螃蟹，對(duì)我和爸爸說(shuō)：“你們今天買的螃蟹，一點(diǎn)都不新鮮，都快死了。”我搶著說(shuō)：“可那腿還動(dòng)彈的。老板說(shuō)他家的螃蟹是新鮮的呀。”
爸爸和我懊惱不已，拍著腦袋直呼上當(dāng)，異口同聲地說(shuō)：“真是掉進(jìn)了熱情的陷阱了！”
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