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在這里作文優(yōu)選（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的在這里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在這里作文1
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于“春”。
——題記
又是一年春來(lái)時(shí)，萬(wàn)物皆復(fù)蘇：蓓蕾初綻，鶯歌燕舞，大雁北歸，冰雪消融，泉水叮咚。她，在不知不覺(jué)中潛入我們的生活，散發(fā)著春的氣息。在他的呼喚聲中：小草偷偷地探出小腦袋，嬌花羞羞的綻出微笑，風(fēng)兒輕輕的吹動(dòng)臉頰，好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。細(xì)心的你，不置可否發(fā)現(xiàn)，春光遍地。
春天在這里。所謂“春江水暖鴨先知”，一群鴨子在河面上自由暢游，詠著春天的歌聲。水面蕩起涔涔微波，漾起圈圈漣漪，泛到每個(gè)人的心田。只是不曉，這群早鴨是否埋藏著正在接受磨練的丑小鴨�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！绷~在春風(fēng)的精剪下，又細(xì)又長(zhǎng)，似根根挑逗的彎眉。對(duì)著湖面，照了又照，滿意極了。
春天在這里。踩著輕柔的微風(fēng)，緩緩踏入校園。院里銀杏樹(shù)已開(kāi)始慢慢吐出新芽，嫩嫩的，翠翠的，叫人好是愛(ài)憐。拿一本《荷塘月色》，靜坐在樹(shù)下，傲游散文王國(guó)，任其不羈的靈魂自由馳騁。我領(lǐng)略小草出鉆的喜悅，領(lǐng)悟時(shí)光匆匆要珍惜。微風(fēng)襲來(lái)，發(fā)絲飛舞，微微弧線露笑顏。在春的季節(jié)里，我嗅到了青春的氣息。
春天在這里。寧愿考前流汗，絕不考后流淚。一位位同學(xué)，坐姿挺立，昂首挺胸，時(shí)而奮筆疾下，時(shí)而探頭稍作思考。隨著時(shí)光漸漸流逝，樹(shù)輪一圈圈增加，大家漸漸明白：讀書(shū)與任何人無(wú)關(guān)。雖然我們沒(méi)有周總理的為中華之崛起而讀書(shū)的'偉大目標(biāo)，但是我們只是單純的為了讀書(shū)而讀書(shū)。單純的心思，單純的目標(biāo)，只為一個(gè)不單純的未來(lái)。
親，不知你找到春天了么？真正的春天有時(shí)不是只有眼才能看到，需要你用心的去體會(huì)。她，一直在你身邊�。�！
在這里作文2
奶奶家門(mén)前有一條小路，小路是一條彎彎曲曲的土泥路。在我一歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屢ド习喽矣中枰苏疹�，所以只好把我送到奶奶家住。門(mén)前的這條小路陪伴了我五年的時(shí)光……
這條小路猶如一個(gè)大舞臺(tái)，有許許多多的小花在上面舞蹈。瞧！粉色而又神秘的花朵在上面跳優(yōu)美的華爾茲；紫色而又開(kāi)放的喇叭花們個(gè)個(gè)都在吹著自己的小喇叭；黃色而又有點(diǎn)羞澀小菊花正在跳溫柔的拉丁舞；在花朵下面的綠葉先生們也跟著它們跳起了舞；就連那些還未成長(zhǎng)好的綠豆豆娃娃也跟著跳起起了舞。只見(jiàn)一些小朋友們來(lái)到了這片“圣地”，他們有說(shuō)有笑，還不斷的采一些花兒來(lái)做游戲……
五年后，我被媽媽接回了城市，來(lái)到城市學(xué)習(xí)。繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我也遠(yuǎn)離了那條小路。偶爾夢(mèng)中還會(huì)浮現(xiàn)那條小路，小路，你還好嗎？
一天，我聽(tīng)到了奶奶給爸爸打電話說(shuō)家里的土泥路全都改成了泊油路，再也不會(huì)像土泥路麻煩了！我的小路也沒(méi)了？我不敢相信這一切是真的。童年的五年時(shí)光的記憶就這樣消失了嗎？我的心里很難過(guò)。我不敢再想，我想忘掉這件事，但是我越想忘掉這件事就越記得清楚，我想睡覺(jué)，因?yàn)橹灰�，就什么事都記不住了。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我漸漸的把這件事忘掉了……
又幾個(gè)星期過(guò)去了，爸爸要帶我回老家，一到，我就迫不及待的去看看小路變成了什么樣子。誰(shuí)知小路竟還完好無(wú)損躺在那！還是一樣的彎彎曲曲，華爾茲、拉丁舞依然在上演。看到這場(chǎng)景我不禁抓著爸爸衣服的.一角，問(wèn)：“爸爸其他的路都變成了泊油路，為什么這條小路還在？”“可能是對(duì)別人的尊敬吧！”“對(duì)別人的尊敬？”“嗯，這里有一座座床，床上有許多人在那里睡覺(jué)，所以不修這條路是為了不把那些睡了的人吵醒�！薄班蕖！�
這條小路陪我度過(guò)五年，現(xiàn)在它又回到了我的身邊，我又可以看花兒們表演，又可以和小朋友們玩耍，又可以采摘果子，又可以……啊，我親愛(ài)的小路，原來(lái)你還在這里，真好，希望你會(huì)一直在這里……
在這里作文3
這里是一條河流的下游，兩岸是吟詩(shī)的花柳；這里是水道密布的地帶，水聲作回舟的唱晚；這里是一片永恒的蘆花，生長(zhǎng)著前世今生的絢爛。
在這里，木瓜也似瓊琚；在這里，木琴也似流水。
在這里，木瓜也勝海棠；在這里，木琴也勝鐘鼓。
俯仰之間都是一尾潛泳的魚(yú)，吟唱之中都是徐徐輕飄的蘆絮。那條河流，那片蘆花，在這里。
這是一條河流的下游。
寬闊的水域上密布著眾多河道，彌漫的水霧撲面而來(lái)，向四周騰起，河洲上雙雙棲息著眾多的水鳥(niǎo)。
他站在遙遠(yuǎn)的岸上，卻想成為一只水鳥(niǎo)，飛去生著荇菜的水流旁。長(zhǎng)短不齊的荇菜，順著水流左右搖擺，等待女子前來(lái)采摘。
他想成為一只水鳥(niǎo)，這樣就能與心儀的女子雙雙棲息；他想成為一只水鳥(niǎo)，這樣就能免去朝朝暮暮日夜思念；他像成為一只水鳥(niǎo)，從此不會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以成眠。
他要為她彈奏琴瑟表示親近，他要敲鐘打鼓使她傾心……長(zhǎng)短不齊的荇菜，順著水流左右搖擺，和他一起等待——在這永遠(yuǎn)的下游棲居下來(lái)。
這是一片飄飛的蘆花。
廣袤的蘆花覆蓋了清冷的秋水，清晨的.露珠在水面上凝結(jié)成霜。對(duì)岸一片飄渺的白霧被緩釋出來(lái)。
這邊，他透過(guò)散開(kāi)的蘆絮望見(jiàn)了對(duì)岸。她想去對(duì)岸尋找陌生的伊人。
沿著蘆絮飄飛的方向?qū)ふ乙寥�，伊人在蘆花深處飄飛；在蘆花深處尋找伊人，伊人如蘆絮般飄飛而去。
若逆著蜿蜓的河道行進(jìn)，蘆花愈加茂盛眾多，行舟的路途艱難而漫長(zhǎng)；若順著寧?kù)o的水流行進(jìn)，茂盛的蘆花隨波起伏，伊人飄然著從對(duì)岸走來(lái)，穿過(guò)郁郁蒼蒼的秋水，走過(guò)水鳥(niǎo)棲息的沙洲，仿佛走到水中央——
在這永恒的蘆花里棲居下來(lái)。
永遠(yuǎn)的下游，永恒的蘆花，都在一方無(wú)法查證的水土上，而我們已經(jīng)在這里棲居了數(shù)千年。
在這里，誰(shuí)都是一尾潛泳的魚(yú)；在這里，誰(shuí)都是徐徐輕飄的蘆絮。
這里，就叫作《詩(shī)經(jīng)》。
在這里作文4
或許,我很早就認(rèn)識(shí)了你。
你知道嗎?常年翠綠的枝干，終究挺拔的身軀，還是那一成不變的姿態(tài)，就在這里，我看到了同樣的你。
那一天，一個(gè)看似強(qiáng)壯的男人一腳踏過(guò)了你的身軀。緊接著第二腳、第三腳……他甚至想要鏟除你，用力地拔，死命地拉……可是，為什么，你偏要這樣固執(zhí)地抵抗，拼命抓住地下的泥土?為什么，你偏要如此頑強(qiáng)地生存下去，掙脫死亡的束縛?身上傷痕累累了，滿是塵土了，你，還有拼搏的勇氣嗎?但是我看到你一言不發(fā)，默默地堅(jiān)持著。最終，男人還是氣喘吁吁地放棄了。我輕輕扶起你，你就這樣延續(xù)了你的生命，看著狼狽不堪的你，是丑陋還是美麗?
那一天，一輛飛馳的汽車一下軋過(guò)你的身軀。緊接著第二下，第三下……我知道你絕對(duì)承受不了這般強(qiáng)大的壓力——車子向遠(yuǎn)方駛?cè)�，你已�?jīng)靜靜地躺在那里，任由風(fēng)刮亂你的枝莖，好凄涼。我以為你再也不能挺拔如故了。但第二天，你又出現(xiàn)在我的視線里，如此清晰，如此完整，又如此富有活力。我驚呼，為什么，你可以在奄奄一息之時(shí)重新煥發(fā)生機(jī)?為什么，你可以那么堅(jiān)定，充滿斗志地活下去?你就這樣延續(xù)了你的生命，看著你那已經(jīng)不很明麗的`綠色，是辛酸還是淡定?
那一天，一個(gè)頑皮的孩子無(wú)情地剪掉了你的手臂。一下，兩下，三下……破碎的葉子被孩子一片一片扔在了地上，莖也被折斷，被風(fēng)帶向未知的遠(yuǎn)方去了。孩子也跑開(kāi)了，只有我來(lái)為你撿起莖葉，心疼地埋入泥土�？墒牵瑸槭裁�，你一點(diǎn)兒不哭泣，依舊靜靜地挺立在那里，根深深地插進(jìn)土里?為什么，你一定要堅(jiān)定地抗?fàn)�，在這里生活下去?為什么，不論任何挫折，永遠(yuǎn)打不垮你?你就這樣延續(xù)了你的生命，看著不吭一聲的你，是柔弱還是剛硬?你知道嗎?七零八落的枝干，幾經(jīng)艱難的身軀，還是那一成不變的姿態(tài)，就在這里，我看到了美麗、淡定、剛硬的你。
原來(lái)，我很早就認(rèn)識(shí)了你，我們?cè)谶@里相遇。
你是那株墻角的青草，墻角的那抹新綠。
在這里作文5
幸福是什么？幸福，也許是朋友間會(huì)心的一個(gè)微笑；幸福，也許是老師贊賞的那個(gè)目光；幸福，也許是長(zhǎng)輩們贊揚(yáng)的一些話語(yǔ)……幸福，其實(shí)就在身邊。
一個(gè)寒假，我與父母親人們一起去阿公的故鄉(xiāng)九江德安。坐在舅舅的車上，氣氛是安靜的，這是大年初一，新年的第一天，辭舊迎新，褪去城市的喧囂，讓我們返璞歸真！
窗內(nèi)是暖和的，窗外的光景就不一樣了，冷空氣在窗外叫囂著，窗上蒙上一層薄薄的水霧。車子飛快前進(jìn)著，兩旁的樹(shù)木、河流一排排倒退著，一切景物不經(jīng)意間溜走了。很快，車子沿著崎嶇的公路盤(pán)曲而上，車窗外，藍(lán)而帶些灰的天空，被綠霧環(huán)繞著的青山和清清的碧水，窗外的景色總是這么迷人，山上臥著些村莊，矮矮的，淡淡的，沒(méi)有城市那般喧嘩，卻多了很多溫馨。我和弟弟趴在窗上，看著窗外的美景，心中有了一種別樣的滋味，突然打開(kāi)車窗，大喊著：“這——里——的'——山路——十八彎——”，我們相視一笑，“哦——哦——”。隨即，我們唱起了各種歌，我們那歡快的歌聲在山谷中環(huán)繞，那歡樂(lè)的笑聲在山谷中回蕩，久久存在我們心中。很快，就到了德安縣，一切熱鬧起來(lái)的，人們都是質(zhì)樸的，四面環(huán)山，空氣也熱乎起來(lái)了。
當(dāng)我們走進(jìn)太奶奶家的小院，熱情的叔叔阿姨們接待了我們，我們這些孩子在院子里嘻哈追逐著，無(wú)不樂(lè)呵，長(zhǎng)輩們?cè)谝粔K寒暄，談?wù)撝荒陙?lái)的事情，很快大家都到齊了，坐在飯桌上，隨著太奶奶一動(dòng)筷子，大家立刻鬧了起來(lái)，孩子們大口的吃著，大人們互相調(diào)侃著，院子里傳來(lái)我們快樂(lè)的笑聲。
吃過(guò)飯，我們孩子在一塊兒打鬧著，跑著跑著，我突然停住了腳步，看看一邊健康快樂(lè)父母親，一邊嘻哈笑鬧的朋友們，一種別樣的感情涌上心頭。父母都在，親人都在，朋友們都在，都在，都健康，這不就是幸福？
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，身邊有愛(ài)你的家人朋友，有笑聲，有淚水，可以學(xué)習(xí)，過(guò)著還算富裕的生活，這就是幸福��！幸福的花朵在這一剎那在我的心頭生根，幸福在那一刻在綻放！
在這里作文6
桃李園實(shí)驗(yàn)中學(xué)——-我中學(xué)生活將從這里開(kāi)始。從我邁進(jìn)校園的那一刻起，我就深深地愛(ài)上了她。
我愛(ài)她清新優(yōu)雅的校園環(huán)境。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的榆樹(shù)，猶如一位位莊嚴(yán)神武的騎士守護(hù)著我們的校園。其次，兩座略帶有古代建筑風(fēng)格的`辦公樓，若隱若現(xiàn)地俯臥在兩旁的灌木叢中，典雅與樸實(shí)的完美結(jié)合，讓人感覺(jué)舒心又愜意。走過(guò)林蔭大道，前面綠蔭如蓋的草坪上，草兒簇?fù)碇▋�，嬉戲著，打鬧著，有幾朵含苞欲放的花骨朵兒偷偷地露出了笑臉，仿佛在歡迎著我們新生的到來(lái)……
我愛(ài)這里淳樸善良的老師。第一天報(bào)到，我就因身體不適而遲到，我忐忑不安地走進(jìn)教室，迎接我的果然是老師嚴(yán)厲的目光和責(zé)備的話語(yǔ)，我的心一下子沉入谷底，再也不敢正視老師的眼睛。而當(dāng)同學(xué)們都散去，老師又露出了她和藹可親的笑容，耐心地給我講述了新學(xué)期的注意事項(xiàng)，并不厭其煩地一次次去教務(wù)室?guī)臀遗潺R新書(shū)�？粗蠋熋G的身影，我心里涌起了一股股暖流，心情也舒暢了許多。
我愛(ài)這里真誠(chéng)友善的同學(xué)。新生報(bào)到班會(huì)結(jié)束后，老師留下了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)出黑板報(bào)。雖然老師沒(méi)有點(diǎn)我的名，但我也躍躍欲試。以前我學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)，對(duì)畫(huà)畫(huà)也一直情有獨(dú)鐘。老師欣然同意了。其他幾個(gè)“主力軍”并沒(méi)有因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠出色而看扁我，而是主動(dòng)地與我交流想法，盡量地發(fā)揮我的長(zhǎng)處。
在這樣清新優(yōu)雅的環(huán)境里，在這樣和藹可親的老師教育下，在這些真誠(chéng)友善的同學(xué)的幫助下，我一定要展翅高飛，追尋更高的理想！
夢(mèng)想從這里起航……
在這里作文7
幸福到哪里找？它難道不就在你身邊嗎——當(dāng)你做著自己喜歡的事情時(shí)，幸福，它就在那。
包裹在美食里
饑腸轆轆的時(shí)候，捧起一碗米飯，當(dāng)香氣彌漫在鼻尖，當(dāng)顆顆米飯咀嚼在唇齒間，當(dāng)肚子被填得飽飽的，那一瞬間，我因滿足而幸福！
一個(gè)人背起行囊，行走在紅墻烏瓦間，狹窄的青石小巷里散發(fā)著各種小食的香氣。這里有獨(dú)特的小店設(shè)計(jì)，有時(shí)是“一枝紅杏出墻來(lái)”，有時(shí)是“淡妝濃抹總相宜”，讓我的味蕾綻放的不僅是這里地方的特色美食，還有店主們對(duì)美食的一份別致的用心與尊重。
幸福，它不就在唇齒間嗎？
馳騁在球場(chǎng)上
心情不好的時(shí)候，抱著我的籃球，緩緩地走向球場(chǎng)。
在路上，我從來(lái)都不必感到難過(guò)，因?yàn)槲抑肋@是我最愛(ài)的地方。這里是我的凈土。只要能夠在這片凈土上完成一次手腕的撥動(dòng)或雙腳的跳躍，我就能輕易地找到那倚靠在籃球架邊的幸福。
因?yàn)樽鲋约合矚g的事情，所以有時(shí)哪怕心中有那一絲的不快，也能將滿滿的幸福感注入心頭。就算苦苦的淚水真的沉重地流過(guò)我的臉頰，汗水也應(yīng)該會(huì)幫我沖刷掉那淚水。
幸福，它不就在這酣暢淋漓的汗水里？
沉浸在音樂(lè)里
學(xué)習(xí)壓力重的時(shí)候，周末時(shí)光，我會(huì)開(kāi)著大聲的音樂(lè)，將自己反鎖在房間。
音樂(lè)，是我的夢(mèng)想，有它一直伴隨著我，我會(huì)收獲釋然和輕松。當(dāng)我喜愛(ài)的音樂(lè)回響在我耳旁的時(shí)候，我會(huì)將心中所有的情緒拋到九霄云外。我肆無(wú)忌憚地放聲歌唱，肆無(wú)忌憚地?fù)軇?dòng)那六弦琴，肆無(wú)忌憚地?fù)]舞那細(xì)長(zhǎng)的鼓棒……那強(qiáng)勁的'鼓點(diǎn)、吉他的弦音在我的房間翩然起舞，我的每一個(gè)細(xì)胞似乎都在音樂(lè)中點(diǎn)燃！我想我是對(duì)音樂(lè)有著一腔狂熱的。
做自己喜歡的事，收獲幸福，其實(shí)就是一件十分容易的事情！
看啊，幸福，它就在這！
去吧，去做自己喜歡的事，去收獲自己想要的幸福吧！
在這里作文8
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間啊”熟悉的旋律又在耳旁想起，心里又免不了泛起一陣憐惜。
小草長(zhǎng)出嫩芽，是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它愛(ài)；鮮花吐露芬芳，是因?yàn)榇禾旖o了它愛(ài)；而我們健康成長(zhǎng)，也是因?yàn)楦改附o了我們愛(ài)。愛(ài)，是一個(gè)既熟悉又陌生的東西。有時(shí)它隨處可見(jiàn)縈繞在我們的周圍，有時(shí)又無(wú)影無(wú)蹤消失不見(jiàn)。
愛(ài)是連接人與人心之間的橋梁。幾年前的“小悅悅事件”相信是人盡皆知。本來(lái)發(fā)生車禍的第一時(shí)間她還是有救的，如此寶貴年輕的鮮活生命是可以保留下來(lái)的`。一是因?yàn)槟侨诵詥适�，罪大惡極的司機(jī)、二是冷漠無(wú)情、漠不關(guān)心的路人不向她實(shí)施援救，雖然最后一位清潔工阿姨撥打了求救電話，但錯(cuò)過(guò)了最佳的搶救時(shí)間，才導(dǎo)致她命喪黃泉，一命嗚呼。這是值得我們思考的事情，若社會(huì)都像那個(gè)司機(jī)和路過(guò)的行人一樣，那我們?nèi)绾蜗嘤H相愛(ài)、攜手共進(jìn)呢？所以說(shuō)，我們應(yīng)該和那位清潔工阿姨一樣，懷揣一顆充滿愛(ài)的心。
愛(ài)是撐起一片天的擎天柱。之前的“最美女教師”相信大家也是耳熟能詳�？梢晃慌c她相似的女教師也是舍身救人，可結(jié)果卻是天壤之別。也是放學(xué)與學(xué)生一同回家，結(jié)果路上飛來(lái)橫禍，為讓自己的學(xué)生不受傷，舍己救人，最后自己變得半身不遂，而家長(zhǎng)們非但沒(méi)有感激萬(wàn)分，反而倒打一耙稱其老師是騙子。如此無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)的卻是令人唏噓不已的結(jié)果，人與人之間的信任在這件事中消失殆盡。所以說(shuō)，我們應(yīng)該建立起人們之間基本的信任，讓愛(ài)的流水在我們的周圍久久流淌，讓愛(ài)的力量支撐我們前行。
愛(ài)是一艘風(fēng)帆，指引我們前進(jìn)的方向；愛(ài)是一盞路燈，照亮我們前行；愛(ài)是一道粘結(jié)劑，讓我們緊緊相靠。所以，朋友們，讓我們少一絲懷疑，多一份信任；少一份冷漠，多一些溫暖；讓愛(ài)縈繞在我們周圍，不讓它溜走一絲一毫，讓我們的生活更加的美好。
在這里作文9
又是一年秋天，和煦的陽(yáng)光灑在院子里的每個(gè)角落，散發(fā)著秋天暖暖的氣息，我拿著小板凳走在院子里，望著那棵碩果累累的柿子樹(shù)，不由得飄遠(yuǎn)了思緒……
小時(shí)候，每到秋天，庭院里便會(huì)被棕色的柿子葉鋪滿，踩在上面發(fā)出“咔嚓”，“咔嚓”的清脆響聲。這時(shí)候柿子樹(shù)也會(huì)被那累累碩果壓彎了枝干，有的枝干似乎承受不了這種壓力，便會(huì)把身子輕輕倚在墻上，那橘黃色的如成年人拳頭大小的柿子便三五成群的掛在上面，映著秋日的'陽(yáng)光，顯得格外好看。每當(dāng)我坐在小板凳抬頭看柿子樹(shù)時(shí)，爺爺便會(huì)從屋里拿出自制的工具，把最頂上最紅的柿子摘下來(lái)給我吃。我家的柿子結(jié)的格外的大，八歲的我只能吃掉一半，我愣愣的看著手里那紅彤彤的柿子有點(diǎn)不知所措。
“怎么不吃？不想吃嗎？咱家的柿子比別人家的甜，快吃吧，等過(guò)兩天可就沒(méi)的吃了”爺爺拍拍我的頭，粗糙的手掌似乎還長(zhǎng)著倒刺，把我軟軟的頭發(fā)帶起幾根，又緩緩落下。我抬起頭朝他笑了笑說(shuō)：“爺爺，這么大的柿子，我可吃不完，給你吃一半！”說(shuō)著便把柿子掰成兩半，紅色的果肉散發(fā)出甜甜的清香，讓人忍不住吃一口。
“咔嚓”，“咔嚓”熟悉的腳步聲在我身后響起，只聽(tīng)一個(gè)慈祥蒼老的聲音傳來(lái)：“怎么？想吃柿子了？咱家的柿子特別甜！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，卻只能看到那早已佝僂的背影向屋里走去。沒(méi)過(guò)幾秒便快步走出來(lái)，來(lái)到樹(shù)下。他抬起頭四處張望了一下便把舉起工具，只聽(tīng)“嘩啦”柿子便摘下來(lái)了。他小心翼翼的把柿子拿出來(lái)給我：“給！吃吧！”說(shuō)著抬起手似乎想要拍拍我的頭，只是我長(zhǎng)高了……
我雙手拿著柿子，稍微一用力，便把柿子掰開(kāi)了，“爺爺，這個(gè)柿子太大了，我吃不完，給你一半吧！”我笑著朝他說(shuō)。
秋風(fēng)帶走枝干上的幾篇柿子葉，在空中打了幾個(gè)旋，又緩緩落下，愛(ài)也隨之落在這里。
在這里作文10
詩(shī)詞離我們好像遙不可及，其實(shí)，當(dāng)你沉靜下來(lái)細(xì)心觀察生活，你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)詩(shī)意藏在這里�！}記
上周我們?nèi)@博園游玩了一天，園博園就好像是詩(shī)中的世界，和蘇州園林如出一轍，站在每一處，你都會(huì)不自覺(jué)地吟出一兩句詩(shī)來(lái)。
還沒(méi)到目的地，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一座高大的雕塑，整體呈青銅色，大概是因?yàn)檫@里是楚文化發(fā)源地吧，三國(guó)時(shí)期特點(diǎn)突出。到了大門(mén)口，這座雕塑才展現(xiàn)了他真正的面目，四匹馬拉著一架豪華的馬車，馬車上的人露出嚴(yán)肅的神情，讓人不禁想起楚王出征的情景，那恢宏的氣勢(shì)讓我想起毛主席在《七律·長(zhǎng)征》中的句子：“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸�！蔽野l(fā)現(xiàn)，原來(lái)詩(shī)意藏在這里。
那座雕塑旁花團(tuán)錦簇，陣陣花香沁人心脾，紅的黃的和粉的花井然有序地?cái)[放著，真是“小園幾許，收盡春光，有桃花紅，李花白，菜花黃�！蔽野l(fā)現(xiàn)，原來(lái)詩(shī)意藏在這里。
進(jìn)入園博園，各種風(fēng)格各異的園林錯(cuò)綜排列著，可最引人注目的卻是湖南岳陽(yáng)園中的岳陽(yáng)樓，這岳陽(yáng)樓比實(shí)物小的多，但做工也是十分精致的'，雖不比湖南岳陽(yáng)的“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”但卻有“岸芷汀蘭，郁郁青青”的美景。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)詩(shī)意藏在這里。
對(duì)于許多我曾讀不懂的詩(shī)，園博園也給了我解答，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！睆那拔抑恢烂つ康谋痴b，卻怎么也搞不懂草色近看怎么又“無(wú)”了呢？我們找了一塊草坪進(jìn)行午餐和休息。初秋的草逐漸枯黃，遠(yuǎn)望卻仍顯得綠意橫生，在草地上吃完午餐后，我便躺下來(lái)休息。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)看如此嫩綠的小草，現(xiàn)在看來(lái)卻是略顯枯黃，這枯黃的葉子和泥土的顏色融為一體，就像沒(méi)有一樣，原來(lái)“草色遙看近卻無(wú)”是這個(gè)意思！我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)詩(shī)意藏在這里。
原來(lái)詩(shī)意不僅僅存于書(shū)本之中，它也藏在生活中的每個(gè)角落，其實(shí)，當(dāng)你沉靜下來(lái)細(xì)心觀察生活，你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)詩(shī)意藏在這里。
在這里作文11
“嘰嘰……”清晨，當(dāng)清脆的鳥(niǎo)啼聲響起時(shí)，第一縷陽(yáng)光灑落在這座小鎮(zhèn)上。
這座小鎮(zhèn)就是我們美麗的家園——均安。伴隨著第一縷陽(yáng)光，茂密的樹(shù)葉迎著微風(fēng)起舞，清香撲鼻的花朵忍不住要投入陽(yáng)光的懷抱，陽(yáng)光公平的灑在出行的人們頭上，顯得那么的美好。
我們可以說(shuō)均安是那么平凡，就像沙灘上的一顆沙子那樣，擁有美麗卻有普通的景色。但是它又是特別的，因?yàn)榫驳娜藗兪悄敲吹纳屏肌?/p>
那天，烈日當(dāng)空，我騎著自行車在小區(qū)里亂逛，突然想起家里需要購(gòu)買(mǎi)的物品，便以“S”形的路線，搖搖晃晃地向超市騎去。
當(dāng)我掛好東西，準(zhǔn)備騎車回家沒(méi)幾步時(shí)，一輛白色大車向我沖來(lái)，我慌亂之下把車頭向旁邊移，幸好躲過(guò)了一劫。可是車頭移向德位置正好是一條下坡路，自行車頓時(shí)不聽(tīng)使喚地向下“飛奔而去”。“��！”坐在自行車上，我心里滿是恐懼，根本忘記了按剎車，閉上雙眼聽(tīng)著風(fēng)呼呼的響聲。當(dāng)我準(zhǔn)備按下剎車時(shí)，猛然睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚�！芭�！”一聲重物墜地的聲音，我一頭栽進(jìn)了保安亭旁的花壇里，花壇里的'枝葉在我身上留下了幾條痕跡。我掙扎著從花壇里爬了出來(lái)，忽然一只大手接住了我，原來(lái)是保安叔叔！他扶著我走進(jìn)保安亭，輕輕地在我受傷的地方擦上藥水，讓我好好休息一下。這時(shí)，他從桌子下拿出一個(gè)大箱子，走出門(mén)外，扶起摔倒的自行車，認(rèn)真地把自行車給修好。
也許，這種事大家看來(lái)很微不足道，但是它卻能讓我感到關(guān)懷，讓我感到這個(gè)小鎮(zhèn)的美。
美，就在這里！有了這種美，才能創(chuàng)造更美好的家園。
在這里作文12
在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)女?huà)氤錾�，而這個(gè)女?huà)氡闶俏摇男r(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的能夠自理，我一直倔強(qiáng)的認(rèn)為我的世界理只有自己，卻找不到身邊的愛(ài)。愛(ài)在哪里？當(dāng)我打開(kāi)記憶的寶盒，相信答案就在里面。
“文文，起床了�！卑殡S著鐘聲進(jìn)入耳朵的是父親的聲音，我仿佛又回到兒時(shí)。貪睡的毛病每天早上都會(huì)出來(lái)游戲，而只有老爸才能叫醒我。不知有多久，我再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣熟悉的聲音了。在我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸每天早上的第一個(gè)任務(wù)就是叫我起床，然后送我上學(xué)。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，父親一直堅(jiān)持著他的“工作”，在當(dāng)時(shí)的'我看來(lái)，這是理所當(dāng)然的，有時(shí)甚至還抱怨父親沒(méi)有及時(shí)地叫醒我�？涩F(xiàn)在，隨著我的長(zhǎng)大，生物鐘已經(jīng)代替了爸爸的叫喊，自己也騎自行車上學(xué)了，父親也隨之“下崗”了，唯一不變的是，父親每天依然目送我去上學(xué)，不忘和我說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
父親生來(lái)是一個(gè)心靈手巧的人，家中的木劍、木刀都是父親的偉大杰作，同時(shí)也被我精心地保存了起來(lái)。記得有一次，我突然興致大增，要爸爸教我削木劍，可身為校長(zhǎng)的父親，每天都要埋頭于工作中，所以便推辭了這項(xiàng)“任務(wù)”，我當(dāng)時(shí)就很不高興，還自己賭氣說(shuō)一個(gè)興起都不理他。第二天早晨，奇跡出現(xiàn)了，一把木工精細(xì)的木劍出現(xiàn)在我的眼前，這是我見(jiàn)過(guò)的最好的一把。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)我才知道，父親為了給我削這把木劍，竟然一夜沒(méi)合眼。我的心不禁為之一顫，眼前的一切忽然都變得模糊了，為了不讓父親看見(jiàn)，我急忙回到室內(nèi)，把劍放在最顯眼的地方，霎時(shí)間覺(jué)得自己是世界上最幸福的女兒。
父親給我?guī)?lái)的愛(ài)是無(wú)微不至的，雖然不像媽媽的愛(ài)那么明顯，但父親的愛(ài)更是偉大的、永恒的。我想我的答案已經(jīng)找到了，愛(ài)在哪里？愛(ài)永遠(yuǎn)在我身邊，無(wú)處不在。
在這里作文13
在這里，每一天都是一段值得記憶的故事。——題記
又是一個(gè)晴朗的早晨，如往常一樣，我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室——同學(xué)們已經(jīng)坐在座位上準(zhǔn)備好迎接這嶄新的一天。在這里，有同學(xué)們忙碌而歡快的身影映入眼簾，耳畔回蕩著串串銀鈴般清脆的笑聲。在這里，我總會(huì)感覺(jué)到無(wú)限的希望，無(wú)盡的活力。
在這里，有蓬勃的希望，有青春的氣息。
剛剛還是熱鬧無(wú)比的班級(jí)霎時(shí)間安靜了下來(lái)，原來(lái)老師已經(jīng)抱著書(shū)走進(jìn)了教室。“同學(xué)們，今天我們來(lái)講習(xí)題……”伴著老師洪亮的聲音，我們很快便在老師的帶領(lǐng)下，自由自在地翱翔在知識(shí)的天空。在這里，有同學(xué)們專注認(rèn)真的目光，有老師飛快的板書(shū)，還有著六十五顆向往著知識(shí)的.心靈。
在這里，有求知的目光，有學(xué)習(xí)的渴望。
課間的班級(jí)如同一場(chǎng)盛大的戲劇。在這里，有奮筆疾書(shū)、用功復(fù)習(xí)的同學(xué)，有侃侃而談、有說(shuō)有笑的同學(xué)，還有的同學(xué)，竟然在教室里展示起了“拳腳功夫”，將大家逗得捧腹大笑……在這里，有如徜徉在一片歡樂(lè)的海洋，數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)像珍珠般閃耀。短短的課間，在這里卻能收獲到無(wú)窮的快樂(lè)，相信這個(gè)快樂(lè)的集體中的每個(gè)人，都會(huì)有這樣的感受。在這里，快樂(lè)不需要理由。
在這里，有快樂(lè)的身影，有陽(yáng)光般的笑顏。
操場(chǎng)上，同學(xué)們正摩拳擦掌，翹首等待一場(chǎng)比賽打響。看臺(tái)上，整個(gè)班級(jí)的目光都在這時(shí)匯聚到了同一方向——所有的同學(xué)都屏息凝神，默默在心底為運(yùn)動(dòng)員加油助威�！芭椤卑l(fā)令槍響，原本安靜無(wú)比的看臺(tái)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，那充滿力量的加油聲仿佛響徹云霄。在這里，在我們的班級(jí)里，團(tuán)結(jié)的力量在這里淋漓盡致地體現(xiàn)，追逐夢(mèng)想，手牽手奔向終點(diǎn)是我們共同的心愿……
在這里，有團(tuán)結(jié)的力量，有放飛的夢(mèng)想。
陽(yáng)光照進(jìn)教室，充滿希望、溫暖、快樂(lè)的悠悠回憶正在滋長(zhǎng)。在這里，每一天、每一秒，都是一段值得我用整個(gè)青春年華去珍藏、去回味的故事。
在這里作文14
在奮斗的世界里，沒(méi)有地心吸引力，奮斗要憑借自己，讓奮斗在這里延續(xù)，讓夢(mèng)想在這里起航�！}記
“等了好久終于等到今天，夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)……”哼著這首我最喜歡的《今天》，懷著無(wú)比激動(dòng)地心情，我拿到了大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
時(shí)間沒(méi)有腳，卻走得很快。十年的寒窗苦讀，滿懷豪情壯志的踏入大學(xué)的大門(mén)，軍訓(xùn)的揮汗如雨還歷歷在目。如今，我畢業(yè)了，求學(xué)之路也隨之畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
告別了無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生活，告別了我純真的大學(xué)生活，我將帶著我的夢(mèng)想，駛向更遠(yuǎn)的.地方，不停留，不懈怠……
回家探望了久別的父母，心中的那份責(zé)任不再沉封。父母見(jiàn)證了歲月的痕跡——父親額頭上的皺紋更加明顯了，母親也增添了些許白發(fā)，父母的關(guān)懷備至和含辛茹苦更激發(fā)了我的斗志，在這樣一種毅然決然的神奇力量指引下，懷抱著一腔熱忱和改變自己未來(lái)的決心，揮手告別了父母，我遠(yuǎn)離了熟悉的家鄉(xiāng)，踏上了來(lái)公司報(bào)到的列車。
第一次來(lái)武漢，這里的一切都顯得那么陌生，又是那么新鮮，悠悠的白云在都市的頭頂上飄過(guò)，仿佛在告訴我它的精彩紛呈。
城市的天空下，也似乎正滋滋生長(zhǎng)著種種渴望，我感覺(jué)自己就像一只斗志昂揚(yáng)的雄鷹，向世人宣告我要從這里起飛，留下我成功的印跡。
邁進(jìn)了我久違的殿堂——我的公司，公司新建辦公樓的氣派，讓我感到了心情愉快，公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，新同事的互幫互助，讓我感到溫暖備至，我開(kāi)始為自己設(shè)計(jì)新的生活藍(lán)圖，我要在這里起航，在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
樂(lè)觀開(kāi)朗是我的性格，誠(chéng)實(shí)守信是我的人生信條，勤勞務(wù)實(shí)是我的工作態(tài)度，永不止步是我的求知方向，好似一顆勇攀高峰的藤，無(wú)論遇到什么艱難都絕不輕言放棄！
懷揣著夢(mèng)想，規(guī)劃起我的青春，讓夢(mèng)想在這里快樂(lè)的起航，努力飛翔，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……
在這里作文15
這里？這里是哪？這里是廈門(mén)，這是我的家，我成長(zhǎng)的地方。一方水土養(yǎng)一方人，在這里有我最習(xí)慣于喜歡的生活。我在這兒落地、生根、發(fā)芽，將會(huì)成為蒼蒼樹(shù)林中一顆挺拔的樹(shù)。
在這里，有多少人夢(mèng)想著生活在這，縱情享受這的海風(fēng)、民風(fēng)。我只是千萬(wàn)廈門(mén)人里的一個(gè)，但我可以享受這里的美，即是多少人可望不可即的夢(mèng)寐。多少淋漓的大廈，四周布滿蒼翠的草木。清新的空氣縈繞在身邊，呼吸也成為了一種享受。
在這里，不分貧窮與富有，誰(shuí)都有權(quán)利當(dāng)這兒的主人，誰(shuí)都是這兒的主人�！白顝B門(mén)”的八市里，海味與閩南語(yǔ)交織起來(lái)，那別樣的風(fēng)情乃是我最喜歡的。早晨七點(diǎn)剛過(guò)，阿嬤用閩南話與賣魚(yú)的阿伯討價(jià)還價(jià)，這場(chǎng)景真的讓我倍感親切。
在這里，淳樸的民風(fēng)配上標(biāo)準(zhǔn)的閩南話，感覺(jué)誰(shuí)都是親人，誰(shuí)要是能跟你說(shuō)句“哩厚”，也就是這個(gè)意思。這些文化還浸透在食物里。“土筍凍、“沙嗲面”“同安封肉”“日光巖餡餅”……無(wú)數(shù)讓人垂涎的美味就是廈門(mén)的味道。早上一碗“面線糊”當(dāng)早餐，中午白米飯配上“同安封肉”，晚上一碗“沙嗲面”，這就是“舌尖上的'廈門(mén)”了。
在這里，有最文明的廈門(mén)人。在馬路上，唯一的一張紙屑剛被路人拾起扔進(jìn)垃圾桶；公車上總留著兩個(gè)座位，不是乘客少，而是要留給老人……在這亂扔垃圾，不但臟了地板，還臟了自己的心。
在這里，在廈門(mén)島，四面環(huán)海，大海養(yǎng)育了不知多少代人。海面的小木舟靠在岸邊，一艘巨輪嗚鳴著過(guò)去。海風(fēng)的清新吹開(kāi)了時(shí)代的道路。環(huán)島路如今成為了廈門(mén)最美的的一道風(fēng)景線。
在這里，是我的家，我最愛(ài)的地方。無(wú)論我多想到外面的世界看一看，但一定會(huì)回到這里。當(dāng)我騎著單車漫步在筼筜湖畔，清風(fēng)撩起了葉子，白云擦凈了天空。這里是廈門(mén)，是你我共同的家，請(qǐng)用雙手去保護(hù)她，保護(hù)著這片凈土，保護(hù)著不會(huì)老去卻已經(jīng)歷百年歷史的家。
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