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黑白琴鍵,讓我更出彩作文(精選17篇)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的黑白琴鍵,讓我更出彩作文,歡迎大家分享。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 1
“三年五載,我與黑白琴鍵相看兩不厭。”
——題記
黑與白,構成了一個我所追求的世界,在其中,我如癡如醉,也讓我的人生燦爛出彩。在朗朗晴空之下,一首《圓舞曲》仿佛歡悅快活的小精靈,蹦跳在葉隙間;在幽幽星空之下,一曲《小夜曲》就像淘氣頑皮的小星星,躲藏在粼粼波光中。琴聲,消磨了歲月;時光,隨音符從指間溜去。
垂髫之年,自初遇之際,鋼琴獨有的魅力便像吸鐵石般勾走了我的心神。在這個龐然大物面前,年幼的我第一次對未來充滿了向往,于是我便開始了音樂道路上的征程。當我目不轉睛地盯著不斷流出美妙音樂的黑白鍵,享受著它從渾厚樸實的低音滑到歡快清脆的高音時;當我憑著一股熱情,越走越遠,所做慢慢得到了老師的夸獎時,我下定決心,將鋼琴的學習作為人生的目標,努力前行。
然而,前進的道路卻比我想象的更加艱難坎坷。“一首簡單的練習曲都彈不下來,往后的路談何容易?”鋼琴老師的一句話打破了我對美好未來的憧憬。回到家后,望向窗外,烏云把樓層“壓”得喘不上氣,樹木被狂風撕扯著,不斷發出哀嚎。我呆坐在屋中,放棄的念頭充斥著大腦。琴鍵的顏色好像只剩下了灰色,從手中流出的也只是枯燥無味又毫無生機的練習曲,那聲音低沉而古怪,滿是氣餒與沮喪,烏云把音樂也“壓”回了最低音。
剎那間,一陣風刮來,書好似施了魔法,嘩啦啦地翻到了某一頁,書上的話引起了我的.注意:群星從不怕螢火的存在而變得黯然無光,相信自己一定能行。是啊,人生怎能如此輕言放棄?海倫·凱勒說過:“信心是命運的主宰。”我怎么可能因為一點小小的挫折而放棄音樂之路呢?心中如同有一陣春風吹化了我內心的堅冰,一道金光劃破了黑暗——出太陽了:我已經攻破了許多難關,也不怕這一個“華容道”!
自那以后,每日在音樂中“摸爬滾打”,在琴鍵上“翩翩起舞”,琴技大幅度提高。雖然期間還曾想著要放棄,但那句話永遠激勵著我不斷超越自己,不斷向夢想靠近。
如今,一次次助我攻破一道道難關,使我更努力地行走在琴鍵上的;一次次助我舉起獎杯,使我更加堅定信心的,就是你們——88個黑白鍵。感謝這些五彩斑斕的“音符”,為我人生的樂章譜寫了更加輝煌的篇章!
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 2
我今天一大早被外婆叫醒,因為弟弟太會吵了,所以外婆到我們家來照顧弟弟。而我差點忘記要去外婆家陪外公,吃好早飯我就開開心心去了外婆家。
我先跟外公去了醫院配藥然后我們就去了兒童公園。我記得以前門票是大人10元小孩5元,現在居然大人要35元小孩25,而我身高超了所以也要35。
一走進去是一個大池塘,里面有許多金魚,我們向一個老大爺買了一包魚食,一撒下去就吸引了幾十條大金魚來爭搶。而小金魚只能在旁邊看看,他們太小了看著可憐,魚食我往遠處撒了一把,小金魚也吃到了魚食。接著我們完了松林飛鼠,那才叫刺激,外公說:“心臟病的.人玩不來,沒病也得嚇出病來了。”我哈哈大笑。
玩好之后我們立馬去了海洋館,里面的魚長得十分奇怪。有罕見的魚,有水母,還有水中之王,我還見到了海豹,買了食物喂給它們吃。出了海洋館我們玩了旋轉飛椅,在空中飛來飛去忽高忽低的感覺。又玩了碰碰車,小飛機等等。
很開心的一天。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 3
夢幻的晨霧,透過幾絲薄云,為這黑白的琴鍵染上淡淡的光暈。我纖細的指尖滑過這不染纖塵的琴身,鋼琴的音韻便流淌,在耳邊,在夢里,在心間。童時,便愛戀上了鋼琴,素淡古樸的琴身,清冷優雅的音律,如晨風,似流云,尤其是那黑白相間的琴鍵。情有獨鐘。十年來,一直堅守著黑白琴的夢,也開出了如繁星的花兒,妖嬈華華,如煙般飄渺,又似雪般迷離。在奪得音樂學院九級的優秀成績后,開始排練幾首最愛的樂曲。一次次努力,我的指尖滑過琴鍵,開出了無垢的花兒,緋如牡丹,仿佛空氣里彌漫著雍容馥郁的香。
仍記得,那時的我瘋狂的迷戀上了貝多芬的《月光》第三樂章,與麥克道威爾的《幽靈之舞》,婉轉奇異的琴音,恍若清澈透明的.小溪從山澗中流下,水滴輕快地唱著。那皚若山上雪,較若云間月的律動,是我的黑白之夢。那么努力地,卻使手指更加僵硬。不得已,我請教老師時,老師卻只給我彈了一段跨越了三個八度的樂章,她的手指只是貼著琴鍵,手腕靈活地在黑白之間旋轉。音樂那么輕靈,神迷,婉轉。
我試著,不再去做過多的動作,讓指尖貼著黑白色的琴鍵,如天籟的聲音便在身邊流動。嘴角擱淺著淺淺的笑顏,優雅地,再次奏響了兩首清幽的樂曲,陽光嫵媚,月色妖嬈,星晨淺淺。留下了清脆的黑白之夢。后記:流年風采似黑白,怡然音色滿心園;千面音韻初晨淺,琴聲如溪暮色暗。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 4
夜晚,我已進入夢鄉,突然被一陣爭吵聲吵醒。
我揉著惺忪的睡眼,摸下床。尋找聲音的來源,追蹤到鋼琴邊。我仔細聽了聽,哦!原來是黑鍵和白鍵在爭吵呢。“我的本領大!”白鍵說。“我的本領比你大多了”黑鍵說。“小主人彈琴時,按的大多數都是我,所以我的本領大。”白鍵繼續說。黑鍵也不甘示弱:“光白鍵有什么用?碰到有升降符號的曲子,還不是我為小主人服務,所以,我的`本領大。我還……”“切,本領小的可憐喲。”白鍵插嘴道,“小主人現在彈得好,還不是全靠我。俗話說,基礎不牢,地動山搖。在小主人打基礎時全靠我,我的本領大。”黑鍵氣憤地說:“那學到高級時呢?你那死板的聲音一傳出來,會笑掉大牙的,這時只有我讓聲音變得動人。我的本領大。”我實在聽不下去了,“好了好了,別吵了,你們的本領一樣大。沒有你們我的鋼琴路怎么走下去。”
黑鍵和白鍵難為情地笑了。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 5
七年前的那天,我們邂逅在古典琴房;七年后的今天,美麗的相約能否漫延?
每每掀開琴蓋,望著被灰塵籠罩著的你,追憶那段舊事,總有一股說不出的遺憾涌上心頭……
我步入幼兒園時,總對樂器留意三分,尤其是在成排的黑鍵白鍵前,像是淘金者面對成排的寶藏。其興奮的心情,可以用餓了三天的貓見到一只肥魚來形容。每每聽見悠揚的琴聲在耳畔徘徊時,心中總會浮現出一片寧靜的藍天。
我四歲那年,在父母的大力支持及自己的喜好之下,選擇了學習鋼琴這份興趣。初次來到琴房,我的心情忐忑而不安,在聽到自己樸素而純粹的.琴聲時,慌張的心才得以平靜。鋼琴的音色多變而神秘,黑白鍵的音質又有獨特的韻味,奇特的組合更是奇幻無窮。鋼琴的獨特性和純凈的音響吸引著我步步前行。一入琴行,便在鋼琴的世界為之沉醉。幼小的我望著他人高超的技藝,心中更是無比的羨慕與滿滿的企盼。我便蹣跚地爬上琴凳,在曲譜與琴鍵間流連,一遍一遍摸索與練習著……
后來,更多的時間是在家里練琴,獨自一人的清凈環境下,琴聲在四周回蕩,別有一番境界,即使只能與琴鍵作伴幾分鐘,也十分滿足。那時的我,彈的曲目較為廣泛,五花八門,也興趣盎然,甚至接連的錯音也無法影響我的興致。琴鍵與我像是無話不談的好友,我以各種形式將此刻的心情傾訴于她,一曲也罷,多曲也好,完全不受限制。
再后來,面對的是更多的考級與比賽。所謂考級,即重復彈奏多首曲子,而比賽則是重復彈奏單首曲子。一開始的我仍興致勃勃地一口答應。而在日復一日彈奏近百遍鋼琴曲,每日在琴凳上必須待足五個鐘頭,而還需因為錯音以及技法而挨了一次次責罵與自責后,我對鋼琴的熱情也在日復一日的消磨。彈奏一遍固然有趣,但在成百上千遍與滿滿壓力下卻只剩無味。記得一次寒假,每日我需將五首曲子各彈五十遍,看著一樣的指法重復在眼下移動,聽著一樣的音律重復在耳畔漫延,而錯音仍是不斷,無止無休的曲目指引著我墜入極度枯燥與煩悶的懸崖,我用手用力按下琴鍵,發出極不和諧的聲響……
緊接著,年復一年的考級與比賽后,我換了老師,至于當時的原因,如今也記不清了,只記得從一周二次的鋼琴課變成了幾月一節。而對鋼琴喪失興趣的我,也不再勤奮練琴了,一切都漸漸淡了,琴鍵,琴聲,漸漸地都淡出了我的生活。
現在,我的世界中缺了琴鍵的部分,琴鍵的世界里也少了我的身影。今后的我,還能否憶起那年美麗的相約,還能否重演那年的鋼琴夢……
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 6
我從小就對音樂特別著迷,可堅持了六年的我,在那一刻,放棄了。
就在一天中午,我在西餐廳里看見了一位披著長發的姐姐,她那纖細的手指輕輕彈動著鋼琴琴鍵,優美的旋律在指縫間流動,我入了迷,靜靜地聽著那讓人身臨其境的音樂。突然,爸爸對我說:“音樂美嗎?”我直點頭,“那你想學嗎?”爸爸這一問,可把我給愣住了,可是,這么優美的樂曲怎能不讓人向往?我終于堅定地回答了一聲:“學!”
第二天,我就在老師的引導下開始學了鋼琴。一開始,我覺得特別簡單,只不過是幾個黑白相間的音符罷了!可是,慢慢的,在我的音樂世界中不只是簡單的“斗、來、瞇、發、索、啦、西”,而是一個個音階、樂曲了。從此,我對鋼琴更加著迷了。
過了幾年后,我已經可以彈出幾首美妙的`樂曲,如:《美麗的藍色多瑙河》、《夢幻華爾茲》。這些樂曲,沁人心脾。
但是,隨著年齡的變化,我的愛好也就越來越多,作業也跟著增多,鋼琴的事情,已經被我拋在了腦后。
過了幾天,父母看出了我的心思,我告訴他們我已經對鋼琴不感興趣了,他們聽完了我說的話后,也就服從了我的想法,放棄了……
直到今天,我又想起了這件事,可是,耳邊,再無從前那天籟之音了。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 7
我從四歲時就開始接觸黑白琴鍵,它是我兒時的玩伴,更是我成長的伙伴。它雖然只由簡單的黑白兩色組成,但是它發出的美妙的、千變萬化的音樂陪伴了我的生活、舒緩了我的情緒、蕩滌了我的心靈。雖然,我與它只朝夕相處了七年,但是小小的我早就藏在它發出的美妙音樂里。
鋼琴,時刻陪伴著我。寫完作業,放松一下,我的手指在琴鍵間飛舞;放假期間,百無聊賴,我的手指在琴鍵間飛舞;即使再忙,抽個空兒,我的手指依然在琴鍵間飛舞。快樂時,它陪著我;悲傷時,它陪著我;委屈時,它依然陪著我。不管寒來暑往、不管陰晴圓缺、不管喜怒哀樂,只要我撫摸著黑白琴鍵,它發出的美妙音樂總會讓我安靜、讓我陶醉。
四年級的時候,我的'數學總是在90分左右徘徊,有時連90分都考不到,因此,數學也成了我愉快的校園生活中的一大難題。又一次,發單元測試的成績單的那一天,陰沉著臉的老師走進教室,我的頭都快埋進課桌里了,希望這個時候的我在老師的腦海里是個透明人,老師永遠不要叫到自己的名字。可是,突然,“吉思齊,86分”,唉,果然又一次地沒考好。整個下午,我都郁郁寡歡的,不管任何事、任何人都提不起我的興趣。
回家路上,我想著,一進家門就要把自己埋進被窩里,永遠不出來,我要逃避,我要躲避。可是,當我打開我的房門,我就瞧見了我的好伙伴——鋼琴!我不由自主地把手放在黑白琴鍵上,想拿開都拿不走了,我的心安靜了下來。不經意間,一個個音符,從鋼琴中蹦了出來,它們像是陽光溫暖了我的心,使我陶醉在這美妙的音樂世界里。當《致愛麗絲》這首鋼琴小品的音符像花兒一樣綻放開時,我突然想到,這首曲子的作者——偉大的貝多芬,他在失聰后仍然沒有放棄創作,仍然留下了經典名作《第九交響曲》,達到了人生的巔峰。而我,一次單元測試沒有考好,這算什么啊!“相信你可以的!下一次你一定會做得很好!”一個聲音對我說,我笑著擺脫了因數學沒考好而帶來的傷心!
這只是我和我的伙伴的一次小小的故事,我會一直愛著它,我會一直藏在黑白琴鍵里!
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 8
“哆、唻、咪”伴隨著清脆的鋼琴聲,記憶回到了從前。
五歲那年,媽媽帶著我去拜訪一位朋友,在阿姨家中看到一架鋼琴,那又黑又亮的龐然大物一下子吸引住了我。她們家的小姐姐好像看出了我的心思,便坐在琴凳上,彈了一首十分優美的曲子,使我陶醉其中。回到家,我就告訴媽媽我想學鋼琴,媽媽再三向我確認道:“你確定要學鋼琴?開始了就不能反悔了!”我堅定地點了點頭。幾天后,家里便多了一架棕黑色的大鋼琴,我好奇的跑上前去輕輕的撫摸著,黑白交錯的琴鍵然人眼花繚亂,我忍不住小心翼翼地按下了一個白鍵,“嗦”清脆響亮的聲音傳入了我的耳朵,我開心地跳了起來。
十歲那年,學鋼琴已經五年了。這五年中,也曾失敗氣餒,也曾歡呼雀躍,彈不好的`時候,會被媽媽罵,也流過委屈的眼淚。每次上臺參賽,都會在家不停的練,那是,我體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的意義。那時候每天重復彈著同樣單調的練習曲,十分枯燥,覺得鋼琴并不像曾經想的那么有趣。于是我想到放棄,媽媽也沒有阻止我,只是在幾天后給了我一張郎朗的鋼琴演奏會門票,帶我去看了一場精彩的演奏會。演奏會那天,大廳里人山人海,上千的座位基本上是座無虛席,一架純白色的三角鋼琴擺放在大廳的中央,忽然,一輛紅色轎車緩緩駛入演奏廳從車上走下來一位身著黑色燕尾服的英俊的青年,他面對觀眾深深的鞠了一躬。演奏會開始了,我的目光跟著鋼琴上那雙纖細白皙的手在黑白鍵間來回穿梭,那雙手飛快的在琴鍵上舞動,腳踩著踏板,他的表情十分沉醉,仿佛把自己想象成了鋼琴的一部分,讓我從他的眉眼間感受到了他對鋼琴,對音樂的熱愛,這場演奏會有一次鉤起了我內心深處對鋼琴的興趣。我又一次坐上了起琴凳,開始了第二次鋼琴之旅,幾年后,我拿到了山西省鋼琴大賽一等獎。
現在,鋼琴已經成為我生活中不可缺少的一部分。慢慢地,我開始感受每一支曲子中包含的濃濃的情感。彈一首《獻給愛麗絲》,聽到了貝多芬對愛麗絲的那份堅定的愛情與后悔;一首《夢中的婚禮》感受到了作者對自己心愛的姑娘的無限想念……
九年的鋼琴之路,帶給我很多快樂,也讓我懂得了很多,其中最珍貴的是它教會了我在很累的時候,要學會休息而不是放棄。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 9
不知何時,我感到十分迷茫。此刻的我,如同一只弱小的海鳥,被一種名為失敗的潮水卷入海中,難以飛翔,為了緩解自己的憂愁,我決定為自己來一首鋼琴曲。
來到鋼琴面前,輕輕揭開灰白的紗布,拂出琴身沾有的些許塵灰,打開琴蓋,小心翼翼地抽出琴凳,開始了屬于自己的演唱會。雙手靈活地在黑白相間的琴鍵上飛舞,美妙的音符在指尖上流淌,跳動的黑白琴鍵像一只只活潑可愛的小精靈在追逐嬉戲,一切都是那么的美好……
一曲終了,無情的現實卻跟不斷涌出的浪潮一般,擊碎了美好的幻境,我嘆了口氣,準備合上琴上琴蓋,卻猛然注意到鋼琴上黑白相間的琴鍵。
琴鍵并無什么特別之處,漆黑與雪白的油漆讓樸實無華的木制琴鍵形成了強烈的對比,除此之外,等等,琴鍵上的白鍵比黑鍵要多不少呢!想到這,我愣住了,隨即自嘲一番自己,是不是傻了,練了這么多年的'鋼琴,這都沒看出來!
帶出一種極度復雜的心理,我再次坐上琴凳,準備再來一曲。不知是不是因為對自己偶然的發現感到驚奇,我一邊彈奏鋼琴一邊仔細觀察了這黑白相間的琴鍵,心中冒出了這樣一個問題:“為什么鋼琴上的白鍵會比黑鍵多呢?”
漸漸地,漸漸地,我不再糾結于這一問題,開始進入到一個夢一般的世界,周圍的一切事物迅速模糊,扭曲起來,然后逐漸消失,我漸入佳境,美妙的音樂時而歡快流暢,好似一群天真頑皮的兒童,圍繞著我蹦來蹦去;時而幻化成一條奔騰不息的時光河流,里面翻滾著我那一幕幕難忘的回憶;時而斗志高昂,變成了一只猛烈卻意志堅定的海燕,向張牙舞爪的暴風雨發出怒吼:讓暴風雨來的更猛烈一些吧……這一切的一切,無不深入了我心靈,撞擊了我的靈魂!
彈完了這首曲子,好半天都沒有回過神來,再看看這首曲子的曲名《土耳其進行曲》,作者是莫扎特。
忽然想起了莫扎特不為人知的坎坷人生,莫扎特從小被譽為神童,小小年齡便能譜寫出精彩樂譜,贏得人們的贊嘆。可他長大以后,雖然仍能寫出不錯的樂譜,但是由于年齡的關系,人們淡忘了他,沒人邀請他去寫樂譜、指揮演奏,讓他窮困潦倒。不過,他并沒有放棄自己熱愛的音樂,在短暫的余生中,寫出了大量令后人難以忘懷的作品,《土耳其進行曲》就是他人生的寫照。
想到這里,心中有了一些明悟:人生不就相當于在黑白相間的琴鍵上起舞的手指嗎?盡管彈到的大多數都是白鍵,卻時不時地會彈到黑鍵,不過,正是在這黑白琴鍵的映襯下,我們才能彈奏出一首美妙的人生樂曲。
我坐在琴凳上,看著黑白相間的琴鍵在手中起舞,在這首精妙絕倫的樂曲中升華自我。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 10
黑白色的琴鍵,映出生命的旋律。
——題記
塵緣中的琴聲,使人心曠神怡,一陣微風拂過,遠遠傳來悠揚的琴聲,令人蕩氣回腸。我知道,每一個音符下,都埋藏著一顆平靜而柔韌的心靈。等著我們去發現。
相遇的甜蜜、孤單的苦澀,都用這輕柔曲子表達出來,繽紛而又透明,令人感到沉醉,在琴音的懷抱中靜靜地進入夢鄉,這聲音訴盡著無限愜意。優雅的鋼琴演奏,能喚回你那曾經的美好回憶。鋼琴的世界,用行云流水般的音樂詮釋浪漫情懷。完美的'音色、精彩的演奏,給你絕妙的音樂享受。
手起琴響,用手輕輕注入情感,隨著指尖滑動,忽顫,忽停,用美妙的音符,便這樣組成了旋律。我喜歡鋼琴那恬靜的聲音,它使人仿佛置身云霧中,有人喜歡鋼琴的鏗鏘有力的聲音,它使人充滿力量,仿佛平靜的湖面上,被指腹敲起的一個個音符,墜落,蕩起的一陣輕輕的漣漪,卻震撼著聆聽者的內心。
月光下的黑色,泛著高雅的光芒,安靜的散發著清冷的氣息,仿佛只要靠近,就會被它凍傷。風中傳來它的聲音,寂靜而又靈動,傾訴著如詩如畫的夢境,以及美好的未來,它是清澈又明亮的,用音樂訴說故事,用音符奏出人生,奏出自然,奏出一切。
交錯的黑白鍵孕育著各種不同的美妙音樂,輕輕觸按出,鉉振動出不可思議的樂聲,鋼琴就是如此迷人,它古樸、生動,任何你意想不到的聲音都可以表現在干凈的黑白鍵上,也許那不引人注意,可是它升華了音樂的靈魂,當雙手落在琴鍵上彈起樂曲時,那就是一幅畫。
黑白色的琴鍵,映出生命的旋律。美麗的音符,譜出華麗的樂章。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 11
不遠處的鋼琴房里,傳來一陣一陣優美動聽的音符,啊,是誰在彈奏這美妙的音樂?我不禁被琴聲吸引了去,輕靠在門邊,享受著這獨一無二的美妙音樂。鋼琴鍵按出的聲音,“叮咚”、“叮咚”,如一股清泉緩緩流入我的耳內,時而高昂亢奮,時而暗藏憂傷,時而寧靜深遠,又時而熱烈澎湃,無論是什么樣的情感,什么樣的聲音,都是如此美妙,仿佛能穿透人心,直達我的心底。啊!是誰能彈奏出這樣美妙的聲音?
真正的樂曲,可能是在不經意間彈出來的,或許觀眾沒有那么多,沒有那么壯烈宏偉,但在那個時候,有幸聽到了這美妙音樂的人們的內心一定是欣喜萬分,卻又平靜如止水的'。是要多大的恩賜和緣分,才能聽到這美妙的、沁人心脾的音樂啊!
真正的音樂不在于技術和環境多好、多完美,而在于心境是否寧靜、悠遠。美妙的音樂可能是不經意間彈出的,但那個時候,彈奏者和傾聽者的心一定是被感化了的,如一塊冰,在經歷過水的浸泡之后慢慢融化,被感動了,這就是音樂真正的美妙之處吧。
此曲只應天上有,人間難得幾回聞。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 12
在前不久,我加入了學校剛剛組建的合唱團,鋼琴對于我來說是加入合唱團后的第二次接觸。所以我對它的了解并不深。
第一次接觸鋼琴的時候,那是初中的一節聲樂課中,那時候我的學校不是很好,沒有像別的學校那樣有著自己的琴房,那臺鋼琴只是一臺插電的電子琴,那臺琴很大,而老師還要自己把它抬到教師,那時候是我第一次接近鋼琴,可是我并沒有動到它,當老師在教樂譜教我們怎樣彈的時候,我們一點都不在乎,把他當做是隱形人,對他視而不見。
這時候,“叮”一聲,這是什么聲音,我好奇地左看右看,又“叮”一聲。我才發現原來是老師在按鋼琴的聲音,那個聲音好清脆、好動聽。當老師把它彈完的時候,我都忍不住鼓掌,沒想到用鋼琴彈出來的曲子是那么的那好聽。我好羨慕、好崇拜,老師怎么會那么厲害啊!我在想,如果我也能彈完一首完整的曲子,那該過好呢?
鈴、鈴、鈴,下課鈴聲響了,我從幻想中醒來,“謝謝老師,老師再見”,老師把鋼琴抱走了,我看著老是的背影,又看看那臺鋼琴,我心中有了一個念頭,我想進一步地接近鋼琴,于是我跑過去,老師,老師,需要我幫忙嗎?我幫你抬鋼琴吧!不用了,謝謝。”老師又繼續走了,我還站在哪里發愣,嗚嗚,我的鋼琴,老師走沒有多遠,他停下腳步,轉回頭,叫我去他的辦公室。我邊走邊想,老師叫我去他辦公室干嘛呢?
走進辦公室,老師問我,你想不想學鋼琴,我馬上用力的點頭,嗯!嗯!我想學,我真的很想學。老師給了我一首曲子,并教我怎樣彈,我用手指輕輕一按,“響了,響了”,我高興地開懷大笑,真的沒想到有一天我也能接觸鋼琴。回想著老師剛剛教我的。呼氣、吸氣,我抬起了我的雙手,開始彈了,彈了好多次都彈不出感覺來,老師說:“別急,慢慢來。我再呼氣、吸氣,似乎變得緊張起來,手都有點僵硬了,因為我怕再次失敗。但我還是按下了它,我用心慢慢地去體會、去回想,好讓自己能夠進入這首曲子里面。拿破侖曾經說過:“人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢敗屢起。”是的,無論遇到什么困難,只要你有對它的那份熱愛,就一定可以成功!就算你失敗了,只要爬起來,就沒有什么大不了的。
終于彈完了,耶!我終于能夠把一首曲子彈完了,哈哈!謝謝老師。老師拍拍我的肩,繼續努力啊!從那以后,每到聲樂課的時候,我都會很認真地聽,有些人還問我是不是生病了,居然會聽課,我不在乎,只是回以微笑。
轉眼,初中畢業了,從那以后,我就沒有在見到鋼琴,直到我加入現在這個合唱團后,我又再次見到了我心愛的鋼琴,因為我們要去比賽,所以幾乎每天都要排練,自然而然,我見到它的.機會也就越來越多,這樣子連續了一個多月,可惜的是,我雖然見到了它,但是我并沒有碰到它。
有一天,我早早就來到了我們排練的地方,因為來得太早,所以沒人,我看著那臺鋼琴,慢慢挪動腳步,然后打開琴蓋,“叮”我輕輕一按,好熟悉的感覺,我臉上浮出了微笑,我坐到鋼琴前面,回想初中我彈過的那首曲子,我開始彈了,我沒想到竟然還能把它彈完,因為隔了這么久。
所以,從那以后我就每天都去得早早的,我每天都有在練,每天都在和鋼琴交流。因為琴聲能使人忘掉煩惱,讓人的心靜下來;它能使你忘記痛苦,讓你整個人都陶醉在其中;它能使你忘記一切,讓你處于旋律帶來的享受之中。正是這些理由,“讓我喜歡上了鋼琴,喜歡上了那黑白琴鍵。”
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 13
琴聲,能使人忘掉煩惱,讓你的心平靜下來;琴聲,能使人忘記痛苦,讓你整個人都陶醉其中;琴聲,能使人忘記一切,處于旋律帶來的享受之中。正是這些理由,讓我喜歡上了彈鋼琴,喜歡上了那黑白琴鍵。
從五歲起。我就開始刻苦地練習鋼琴。鋼琴聲雖然很好聽,但是練習起來可不容易,有時候手會十分酸痛,這使我常常想要放棄。記得有一次,老師教的曲子難度大,我便有些不耐煩,不想彈了,在家沒有好好練習。到了上課時,我傻眼了,練都沒有練,怎么會彈得出來呢?老師見了,沒有批評我,而是語重心長地對我說:“彈鋼琴的確是一件很累的事,但是,一個人如果真正熱愛這門樂器,真正發自內心地想學它,那他就可以堅持下來,取得成功,就算放在他面前的是一架紙鋼琴,他都可以彈出美妙的旋律。”
也許正是因為這句話,讓我堅持跑完了長達七年的“鋼琴長跑”,讓我比以前更加努力地練習了。鋼琴老師的表揚聲和批評聲讓我不會因為太得意而沾沾自喜,也不會讓我失去自信心。我堅信,只要我努力練習了,就一定可以取得成功!有那一株仙人掌不經歷風雨才能開花?有哪一個成功者不經歷挫折與困難才成功?是的.,正是因為我熱愛彈鋼琴,熱愛那優美動聽的旋律,熱愛那陶醉在其中的感覺,所以才能堅持下來。
當我捧回那十級合格證書的時候,我的心情無比激動,但我知道,這只是一個開始,我一定要更加努力。收獲讓我更加熱愛彈鋼琴了,因為正是那美妙的旋律使我明白了一個道理:做什么事都要有恒心,都要熱愛這件事,這樣你才能取得最后的成功。
拿破侖說過:“人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢敗屢起。”是的,無論遇到什么困難,只要你有對它的那份熱愛,就一定可以成功!就算你失敗了,只要爬起來,就沒有什么大不了!
我愛那架鋼琴,我愛那優美的旋律,我愛那黑白色的琴鍵……總之,我愛彈鋼琴!
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 14
“幾經煙火浮沉,數重斜雨簾櫳,褪下光芒,乃悟哭笑皆是生活。”
——題記
鋼琴考級將至,曲目卻還未練成,坐在琴前的她滿心焦慮和愁悶。琴箱拋光面板上映出她哀愁的眼神,琴鍵上的雙手時而充滿煩躁地重擊,時而又是那樣的無力。
直到考級那一日,她的演奏依舊沒有飽滿的情感。邁著沉重的步履,臉上掛不得一絲笑容,心里仿若揣了只兔子,進入考場,在琴前小心翼翼地坐下。
時間過得真慢,又好像她的手指一直在費力地追趕著琴譜,每個音符都與自己作對似的。那一剎那。她眼前莫名一黑,內心“嘣”的一跳,便是連著一下錯了一串兒的.音……
終于,她熬到了最后一個音符。她的淚水在眼眶里不停地打轉,不安得直抿嘴唇,滿臉通紅,手心直冒虛汗。她不敢看考官老師,只得盯著眼前的琴板,那琴板上再次映出了她那哀傷,難過的臉頰。目光中失去了希翼的光,只透出迷茫與自失。
那段時日,黑白琴鍵仿佛是她的噩夢,琴譜似是那樣的厚重,琴箱上照出的滿是她那無助的神情。她甚至不敢觸摸關于琴的一切,不敢再踏入琴房。
老師似乎也發現了她的狀態,要求她彈奏考級未通過的曲子去參加藝術節表演。老師輕聲細語的鼓勵,眼神中透出的信任與期待。她沒有勇氣拒絕的。得知她要去參加藝術節的表演,同桌給她一個大大的微笑,好友在放學途中給了她一個大大的擁抱。
回到家,她再次拿出那曲譜輕輕地撫摸著,打開琴蓋,按下一個黑白鍵,“叮”的一聲,仿佛按下了她從頭再來的人生之鍵。她的手指慢慢地跟著琴鍵、跟著樂譜、也跟著自己的心開始游走。黑白琴鍵敲擊著無與倫比的美麗。
藝術節那天下午,天空依舊下著雨。但手指尖舞動的音符,迸發出的淡淡的自信。一曲終了。她靜靜坐在琴前,明朗的目光映在琴板上。她面帶微笑,等待謝幕。這一次她任笑容綻放,無關掌聲,只為初心。
走出會場,發現外面雨還在下,偶爾有落葉隨風飛舞。她微笑著,伸手隨手抓了一片,濕濕的,軟軟的。嫣然一笑,心中無風雨,唯有雨中的美好。
因為她終于明白,人生如黑白琴鍵,相間而存,相伴而奏,樂曲才會美妙動人。生活有如一面鏡子,哭笑皆為其所攝,唯有始終對其微笑,你才會收獲它對你的微笑。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 15
邁克不知道,這是他們第幾次搬家了。“媽媽東奔西走,我也東奔西走。”這是他常掛在嘴邊的話。
邁克的媽媽叫卡婭,是位三十多歲的女人。她之所以不停地搬家,是因為沒人喜歡跟她做鄰居,那樣會被她的琴聲吵死。有一次,邁克偷偷從門縫里看到,一位阿姨站在門口,狠狠地訓斥媽媽,指責她在制造噪音。而媽媽像是做錯了事的孩子,背著雙手,頭一直低著,不做任何辯解,只是怯生生地重復說:“對不起,對不起……”
當時,邁克真想沖出去,給那可惡的阿姨一拳,“媽媽的琴聲那么好聽,她居然說那是噪音!”但他沒有那樣做,媽媽曾無數次地教導他,對鄰居們要和善友好。
第二天,卡婭又帶著邁克搬家了。此后,邁克發現,媽媽每天都會起得很早,在上班前,把樓道打掃干凈,就連鄰居們放在外面的轎車也會被媽媽擦得很干凈。鄰居們似乎并不領情,麻煩還是和以前一樣找上了門。
“為什么要學琴?你要知道,有些人天生就不適合做某些事。”好幾位鄰居都這樣暗示卡婭,但她總是說:“我和兒子都很喜歡音樂,一直都喜歡。”
邁克敢打包票,媽媽是非常喜歡音樂的,因為哪怕再忙再累再晚,她每天都會堅持彈琴,自己也總是在媽媽的琴聲中入眠。
鄰居們嘆了氣:“那好吧,可憐的.單身母親,以后盡量關好窗戶,聲音小點。”
兩年后,10歲的邁克終于上學了,這讓邁克興奮不已。他一直渴望這一天的到來,可是,之前總沒有學校愿意接納他。
邁克很努力地學習,想讓媽媽高興。他的成績果然不錯,毫不遜色于班上其他同學。
漸漸地,邁克能認識很多字了,并且對很多詞語都有了一定的理解能力。一天,媽媽不在家,邁克無意間在抽屜里翻到了一張醫院的病例,上面寫著:“邁克,5個月,腦積水,會導致終生智力障礙,音樂療法或許有效。阿拉斯加州卡薩森兒童醫院,1996年5月15日。”
晚上,下班后的卡婭和往日一樣,照例坐到鋼琴前面,打算為邁克彈上一曲。“媽媽,我可以跟你說說話嗎?”邁克站在房門口,眼睛里閃著淚花。
“當然可以,請說吧。”
“媽媽,我知道你不喜歡音樂,也不愛彈琴,對你來說,這太難了。但為了我,你這樣做了,一做就是十幾年。謝謝你,媽媽!”說完,邁克朝媽媽飛快地跑過去,然后,將卡婭那只有三根手指的手緊緊地抱在懷里。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 16
鋼琴架上,當黑色與白色的琴鍵按動時,跳出動聽的音符,美妙的音樂就會悠然響起,兩種顏色代表著兩種不同的意義……——題記
很小的時候,有人使我明白:鋼琴上,白琴鍵仿佛就是那懂得幫助人的人,黑琴鍵仿佛就是那需要被幫助的人。正因為白琴鍵去幫助黑琴鍵,使黑琴鍵跳出的音符更加動聽,才能彈奏出一段有一段美妙的樂曲。
想著,想著,我的思緒又飄回了那一次……
風夾著雨粒,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。路上的行人正忙著找地方避雨,我和媽媽站在屋檐下,雨越下越大,很快就像瓢潑的.一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!
忽然,從風雨中傳來清脆的老人呦喝聲,“黑白涼粉,一塊錢一份啊!”媽媽用手臂撞了一下我的胳膊,說道:“去給我買一份涼粉。”我對她突如其來的話先是驚訝,隨后哀求道:“可是……可是……雨下得這么大,你忍心看著我冒著雨沖過去買,再跑過來給你嗎?”“是啊,你看雨下那么大,可那位老人家卻為了多賺幾塊錢而還在風雨中賣涼粉,雖然我們現在不餓,但是我們當是幫他一次忙,讓他的生活中多一份溫暖,去吧!”聽了媽媽這翻話,我的心頓時覺得空了,但是有一樣東西還存留著——那位在風雨中的老人就是黑琴鍵,而我就是白琴鍵,跳出的音符是我給予他生活中的一份溫暖。想著,我頂著大雨沖到了賣涼粉的老人旁,他披著雨衣,我說道“麻煩,要一份涼粉。”“小姑娘,請等一下,馬上就好。”他抬起了頭,數他額頭上像小溪似的皺紋,飄著一縷山羊胡須,他把涼粉遞給我的時候,那手干裂、粗糙得像老松樹一般,手心上還磨出了幾個厚厚的老繭。
忽然發現,大雨滴滴答答的聲音沒有了,太陽公公慢慢探出了腦袋,回頭一看,許多人正站在我后面排著隊等著買涼粉呢!我一頭霧水,走到了媽媽旁邊,遞給她涼粉,她笑得燦爛如花,兩顆深深的酒窩露在陽光下顯得非常甜美。我發出疑問,“媽媽,為什么突然那么多人去買涼粉啦?”“因為這世界上有許多需要被幫助的人,但懂得幫助他們的人更多,我們買一份涼粉,那位老人的生活就會多一份溫暖,我們買得更多,那位老人的生活就會變得更加充實快樂!所以當我們幫助別人的時候,我們付出的是自己對別人的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。我們付出越多,內心就越有快樂感,幫助人不僅是付出,還是收獲……”雨過天晴后的心情是晴朗的。即使樹葉尖上仍掛著晶瑩剔透的水珠,可天邊卻露出了彩虹。彩虹彎彎的,像在微笑著,萬物也更加富有生機了。一場風雨過后,我們要微笑起來……我永遠會銘記住這一句話:白琴鍵是懂得幫助人的人,黑琴鍵是需要被幫助的人。只要在這段樂曲中曲直交合,才能走出這世界上最動聽的音樂,同時,我們要正確看待黑琴鍵的音符,那是屬于他們的音樂。
黑白琴鍵,讓我更出彩作文 17
滿山遍野的花兒草兒,源于一粒種子;一粒種子的萌發,源于一段埋在地里的夢想。多年的積累,終于在某一天,悄悄地破土而出了,冒出新綠的幼苗,小心翼翼地四處張望著,開出美麗的花朵,成就屬于自己的夢想。而在我心里的那一顆不知何時埋下的種子,不知什么時候,躺在黑白的搖籃中,悄悄地、悄悄地冒出了頭。
修長的雙手輕輕放在黑白琴鍵上,窗臺上的綠色多肉在陽光的照射下閃著綠瑩瑩的光。正如我心中的'小小種子,與那琴鍵一起,探出了頭。
樂器中的精靈:琴。從最開始的“哆”“來”“咪”到后來逐漸隨著年齡的飛逝而增長的難度,黑白雙色上,雙手奏出一首首曲子,伴著悠揚的歌聲,撒在空曠的琴房里,渲染出了點點暖意。我心中那顆黑白的種子,小心翼翼抽出了一片新葉。綠綠地、嬌嬌小小,在風中抖動,如初生的嬰兒一般。
一個初雪的午后,天空中仿佛還帶著點點涼意,樹梢上、車頂上、房檐上,滴下零星的水滴。可我的心情卻絲毫沒有被天氣影響,獨白上臺主持與演奏自己心愛的樂曲,還是第一次吧!
一次又一次的排練,一個接一個的失誤,那雙修長的手似乎有些力不從心了。一次的心灰意冷,或許我并不適合它,哪怕我很喜歡它,可我不適合它吧!但在這時,我卻第一次看清了心中的種子。它長大了,長出了幾片新葉,還是那么美,那么隨風搖曳。不同的是,它的枝頭,多了一個沉沉的苞芽,仿佛下一秒就要怒放。
我重拾了信心,雖然沒有天賜的才氣,那就付出努力吧!是的,一個一個夜晚的燈光,使我站上了那個舞臺。一切都不重要了。我聽見心中“呯”的一聲,開出了絢麗的花兒,在風中舞動,嫵媚動人。那幾片新葉,哦!或許要叫它們綠葉了,長的更大了。與花兒的舞姿應和著,綻放出了我的夢想。
一粒種子,只要有夢想,終會長成大樹,哪怕它原先只是一粒小小種子。
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