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致少年作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的致少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致少年作文1
六年了，只因?yàn)槟莻�(gè)秘密讓你知道了，只是一句話，讓你對(duì)我的態(tài)度大轉(zhuǎn)變，到底是為什么？對(duì)我冷漠，為什么？每一次看你在課堂上回答，每當(dāng)你站起來的那瞬間，我很無奈，又是感慨萬千。
你只讓我看著你，不讓我接近你。為什么？我不懂我對(duì)你的感情是愛，是喜歡，還是傾慕，我只知道我對(duì)你是真的真的對(duì)你有那種感情。每一次看你與她們嬉戲，我心中的怒火就“噌噌噌”地冒起來，火冒三丈，可我很無奈，因?yàn)槲覜]權(quán)力管你，只能旁觀，只能默默生悶氣。我想和你在一起，即使只是普通的朋友，那也好，只要你不要不理我就好。
白頭共首，那是我對(duì)你曾經(jīng)的希望，可經(jīng)過這幾年發(fā)生的事，我發(fā)現(xiàn)，我配不上你。是啊！我配不上你！
一年級(jí)，一見到你，就中了你的毒；二年級(jí)，中毒越來越深，你的賣萌技巧實(shí)在讓我心動(dòng)心軟；三年級(jí)，我不再與你同桌，可我依舊和你是朋友，還說你想要做什么我都幫你；四年級(jí)，“六一”表演事件你想表演《逆戰(zhàn)》我義無反顧的站起來加入了你的隊(duì)伍；五年級(jí)，你生日那天，我偷偷在你的`背包里放了一件禮物，可惜還是被你發(fā)現(xiàn)了，拆開來，是一本張杰限量版筆記本，你不肯收，我生氣了，你只好笑著收下；六年級(jí)，你留給我的只有冷漠和謾罵。
我依稀記得，那次，你突然間得了水痘，一連十幾天都沒見到你，我心急如焚。那天，你回來上學(xué)時(shí)，我還不知道。一進(jìn)教室，你就嚇唬我，得逞之后，你笑得是那樣的歡，我又氣又笑又無奈。唉~周佳煒，你要我拿你怎么辦？你那時(shí)的笑容是那樣美好，那樣陽光。只可惜，那樣好的笑容，你已經(jīng)不常真心地對(duì)我流露出了，只是在你和她們嬉戲中，偶爾能看見罷了。而我，也只能無奈又傷感的看著。
不知道什么時(shí)候，你的名字，“周佳煒”三個(gè)字，已經(jīng)深深地烙在我的心上，永遠(yuǎn)都忘不掉，抹不去了。
實(shí)際上，我現(xiàn)在都不清楚，我對(duì)你，是喜歡？是傾慕？是愛？還是......慣性依賴？
致少年作文2
2020的春節(jié)，為何這么與眾不同？為何冷冷清清？為何延遲寒假？因?yàn)槲覈臒o聲息的來了一位不速之客——“冠狀病毒”。就是因?yàn)樗驹摕狒[的大街卻變得空無一人。就是因?yàn)樗驹撊覉F(tuán)聚的日子，卻讓多少人背上了沉重的背包，負(fù)重前行……孩子們只能哭著喊著媽媽，你的.媽媽卻回頭說了一句：“孩子聽話，回家，武漢更需要媽媽！”說完便轉(zhuǎn)身離去。難到他們不害怕嗎？難道他們不想和家人一起過一個(gè)熱熱鬧鬧的春節(jié)嗎？怕，再怕也要去！因?yàn)樗麄冇X得肩上的責(zé)任重于泰山。
就在我們極度緊張、害怕的時(shí)候，84歲高齡的鐘南山爺爺挺身而出，告訴我們：“一直在家，不要出門！”可他發(fā)出倡議時(shí)，他卻在疫情最嚴(yán)重的地方，沒日沒夜的工作，累了只能打個(gè)盹稍稍休息一下。在這個(gè)最煎熬的時(shí)期，他成了中國14億人民的依靠，是他讓我們所有的中國人看到了希望。
除了鐘南山爺爺這樣的英雄以外，還有更多的白衣天使在一線奮斗著。他們?cè)诤鸵咔樽龆窢?zhēng)，和死神賽跑。為每一個(gè)病人鞠躬盡瘁。為了節(jié)約防護(hù)服，一整天不喝水，不上廁所……與此同時(shí)，和醫(yī)護(hù)人員在一起奮斗的還有工人，警察和記者……工人們沒日沒夜的工作，累了就蜷縮在地上偶爾休息一下，餓了就在冰冷的地上吃上吃著盒飯。終于在十天內(nèi)修好了“雷神山”和“火神山”醫(yī)院。警察，記者們也在各自的崗位上履行自己的職責(zé)。都在為國家貢獻(xiàn)自己的力量！
我想，他們的家人，一定希望那些“逆行者”們平安回家，3月17日，第二批醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)返回了，勝利的曙光已然來臨！
而作為新時(shí)代少年的我，在看完致敬勇敢的逆行者，我深深地感受到了：一個(gè)人要有大愛，心中要有祖國，更要有勇氣。眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，任何困難都不可怕，最終都會(huì)被我們打敗，我是一名中國少先隊(duì)員，更應(yīng)該向英雄們學(xué)習(xí)，更應(yīng)該牢記使命，好好學(xué)習(xí)，努力增加自己的本領(lǐng)。用自己的力量為祖國做貢獻(xiàn)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)！
同學(xué)們，讓我們共同努力，成為祖國未來合格的接班人！
致少年作文3
愿世俗的紛爭(zhēng)都能化作清風(fēng)流水——題記。
【緣起】
正值初夏，咶躁的蟬鳴將我從作業(yè)中脫離了出來，打開手機(jī)無意中在軟件商城中看到了作文寶典，不知當(dāng)時(shí)怎么了就下載了。本以為寶典會(huì)是那種比較刻板學(xué)習(xí)寫作文的軟件，只能讓人刻板地記下寫作文的幾個(gè)要點(diǎn)，然后寫作文的時(shí)候機(jī)械地復(fù)制下來，打開后才了解到作文寶典是一個(gè)免費(fèi)提供優(yōu)秀素材的平臺(tái)，看到了那些同齡卻不同文筆的作品，才知山高水闊，便開始了自己的創(chuàng)作。
【初識(shí)】
認(rèn)識(shí)清風(fēng)是在一個(gè)公會(huì)，由于時(shí)間的久遠(yuǎn)也就忘了是哪個(gè)公會(huì)了，也許沒有那場(chǎng)烏龍我就不會(huì)認(rèn)識(shí)清風(fēng)吧，當(dāng)時(shí)我剛巧路過便無辜卷了進(jìn)去，起因是這樣的千里清風(fēng)被認(rèn)為是清風(fēng)的小號(hào)，他倆便讓我來見證他倆真的`不是一個(gè)人，我被他倆說的暈頭轉(zhuǎn)向，不管他倆說什么我就只好說是。
【熟識(shí)】
后來清風(fēng)關(guān)注我了，我出于禮貌也關(guān)注他了，我看了他的資料修為竟然是神皇！當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)仙階，我以為他是比較不好接觸的人，隨著時(shí)間的流逝，我與他越來越熟絡(luò)，才覺得自己當(dāng)初對(duì)他的印象是多么可笑，清風(fēng)是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、隨和的人。我比較佩服清風(fēng)的執(zhí)著和耐心，不管寫的好壞，他從沒放棄過自己的連載，而我呢因?yàn)閰s嫌連載難寫，準(zhǔn)備棄了連載。他總是耐著性子回復(fù)大編和讀者，而我卻只有偶爾回復(fù)過。
【清風(fēng)含蓄柔戲柳】
其實(shí)清風(fēng)也有可可愛愛像個(gè)女生的時(shí)候，比如他吐泡泡的時(shí)候噗老可愛了，清風(fēng)有時(shí)候也老傻了，我問他要卡他就給，我暖他互動(dòng)的時(shí)候總開玩笑向他要卡他也給。玖恬也說清風(fēng)文靜得像個(gè)女孩子，久之清風(fēng)也有了一個(gè)外號(hào)“清風(fēng)妹妹”。但是清風(fēng)的文風(fēng)與性格不同，文風(fēng)有以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華的志氣，也有人與人之間含蓄的溫情。
前幾天是元宵節(jié)，希望清風(fēng)吃了湯圓后，剩下的日子都是甜的。
致少年作文4
少年眉目清朗，鼻尖綴一淺痣，小梨渦盛滿歲月溫柔。
一笑而傾吾心，渾然不自知。
——題記
初識(shí)少年時(shí)，山河與日暮一同跑進(jìn)時(shí)間的深海，繁星搖搖欲墜，掉進(jìn)少年含笑的眸子里。
丁酉初冬的陽光暖而不燥，少年似只飲水的鹿，不經(jīng)意間攪亂我心底的一汪平靜。微風(fēng)輕輕起，少年從此長(zhǎng)居不移。
喜歡過明月清風(fēng)螢火呢喃，也喜歡過驕陽薄霧晨滲微光，嘗試著將一個(gè)人裝進(jìn)心底，收獲了滿腔歡喜。每一見亦如初識(shí)，我總是貪婪地心動(dòng)沉淪。歸來心未泯，才發(fā)覺萬河歸海，候鳥南飛，少年是心之所向。
喜歡刷少年的動(dòng)態(tài)，但每次都重蹈覆轍，一個(gè)人對(duì)著屏幕傻傻地笑。日志里也永遠(yuǎn)會(huì)有一張少年的照片。那些小心思小幻想呀，我知道不會(huì)實(shí)現(xiàn)，可還是愉悅地自己收藏著。我也依舊很執(zhí)著，總是一遍又一遍，默默地對(duì)自己說，“要努力去見少年。”
他不是什么偉大的神，我知道。可我還是，繼續(xù)熱烈地喜歡著。偏愛從來坦蕩，也從無理由。一直以來我認(rèn)定的，都會(huì)堅(jiān)持到底。他攜著燈火而來，必將燦爛無悔，不會(huì)也沒有關(guān)系，因?yàn)楦袆?dòng)我的，一直都是那個(gè)澄澈的眼神啊。
世間紛紛擾擾，可少年眼里藏著童話。相信所有所有的無疾而終都是未完待續(xù)，少年的明朗會(huì)持續(xù)發(fā)光。都說世間有溫柔十分，八分神愛世人，而他啊，是漫天星河，是溫柔本身。
在這五光十色的`世界里我馬不停蹄，卻是何德何能竟如此之幸運(yùn)，在靜止的時(shí)間里，悄悄彎了軸道，尋找一個(gè)更合適的角度，獨(dú)自欣賞一個(gè)離我遙遠(yuǎn)卻仍舊光芒萬丈的星球。
這十里煙火人間，要把幸運(yùn)留給值得的人呀。
愿少年肆意一生，一萬星辰掬在手，三千清詩唱不休。
愿少年霜塵夢(mèng)不朽，也有白月牽衣袖，也有春秋撫眉頭。在生活的忙忙碌碌中奔波，不忘做一個(gè)可愛的人。
人間熙熙攘攘，少年迎難而上。賜萬物銀河的糖，禮尚往來，我回贈(zèng)少年一記神話。依稀良夜聞馥馥幽香來，踏芳而尋。
胡猜源何處。
一瞥，唯見花間深處陌上人。
天賜梅香公子衣。
自此，滿目是他。
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