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抄答案作文

時間:2025-02-23 22:14:40 曉麗 好文 我要投稿
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抄答案作文(通用12篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的抄答案作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

抄答案作文(通用12篇)

  抄答案作文 1

  童年是一雙手,幫助我們推開心靈的窗;童年是一把鎖,鎖住了痛苦與煩惱,但我的童年卻放出了尷尬,自從那件事以后,我對“抄答案”便有了心理陰影。

  在我5歲的時候,每天在幼兒園里過著無憂無慮的日子,但有一天,我們卻考試了,那天烏云密布,一會下起了傾盆大雨,教室里鴉雀無聲,老師正講著格式,我心不在焉地看著窗外的大雨,好像什么事也沒發生一樣,這時候老師臉色一變說:“現在考試!”

  “為什么?”這就像晴天里打了一個響雷一樣“這……這是什么情況?開什么玩笑?”無耐,我只好進入學習狀態。

  “第一題:1+2=?”

  “第二題:2+0=?”

  第三題、第四題總之現在看起來很搞笑的四道小題。

  我連看都不看便在心中對自己默默的說了一句“不會”我用我的“望遠鏡”向右眺了十度,沒看著;又向左了十幾度才看到“人生真理”。我以迅雷不及掩耳之速度將其抄上,長吸一口氣“噗”接連幾個吸氣吐氣,看樣子人也是緊張及了。

  下午,我在操場上玩夠了蹦蹦跳跳地回到班級,可迎接人的卻是一張0分的卷子,上面寫著“蘭詩浩”。

  我百思不得其解,便正大光明地看了一眼同桌的卷子,我的眼睛瞪得溜溜圓,都快掉出來了,因為我的同桌在剩余時間內發現了自己的四道題全部錯誤,并且在有限的`時間內,做出了不可思議的舉動“改了三道題”所以,我的同桌先生得了75分。

  晚上,媽媽看到了我“光榮”的成績,當然她花了足足五分鐘才找到我的卷子。當時我幼兒園的老師有個習慣,把全班同學的成績都貼到墻上,讓家長們看到孩子的成績,成績從高到低排列順著往下貼,而這次我的卷子正好被老師貼在了最后一排的角落里。

  媽媽有些尷尬地問“你是怎么考的?你是閉著眼睛寫的嗎?”

  “不是,媽媽……”我把事情的經過向她一五一十地敘述了一遍。媽媽看我態度挺誠懇的,沒有嚴厲地批評我,告訴我這樣事情的后果和嚴重性。

  當時雖然我還很小,但我也知道事情的后果了,從此以后我再也不會抄別人的自答案了。抄答案呀,抄答案,你往我潔白的身上刷了一層黑呀!

  抄答案作文 2

  抄答案,在家長中是最痛恨子女做的一件事,但是,抄答案,在子女中是最沒有辦法不做的一件事,一般都是因為作業多或作業難。我,也是抄答案一員,不過,我抄答案卻抄了個全班第二回來,和第三差40多分和第一差4分左右,你信不信。

  我抄答案,原本是為了應付老師的作業,可沒想到,熟能生巧啊。由于老師布置作業太多和練習的題目重復,一個題目出現的有兩次以上,我也抄了兩次以上,就這樣,這個題目的答案我就記住了,考試時并用上了。雖然這樣抄答案是一舉兩得,但是,也有不好的哦。

  有些人抄答案的方法卻不同,他只看答案是第幾題,卻不看那一題的題目,只是有答案就只會拼命的抄,什么事都不管,直到抄完。這樣的抄答案也可以加深印象,記得到,不過,這答案是那個題目的.答卻不知道,答非所問,還讓人笑話。

  抄答案,必須正確的去“抄”,盲目的抄的作用為-50%,既加深不了印象,又養成了有答案就肓目地抄的壞習慣。不過不管怎么說,抄答案都是不好的!

  看題目抄,作用50%;不看題目抄,作用50%。你一定會問,怎樣又可以抄答案,作用又可以有100%呢?我告訴你吧。

  把抄答案的作用提高到100%的絕招就是四個字:先做后抄!怎么說呢,意思就是一個題目,自己先思考思考,并把它做了,然后拿出答案對一對,如果對了,就看多一遍;如果錯了,就過一會兒再做一遍,如果再錯就再做,一直做到對為止?赡苓@個辦法是天下對于所有抄答案成員來說是最最最最笨的一個辦法,可是,這個辦法又是最最最最好的一個辦法,因為它可以把作用提高到100%嘛!

  第三種辦法是我最近才從原先抄答案經驗中總結總結現總結出來的,剛開如使用,如果你是一位夠膽量,而不早膽小鬼的人請用一用。最后我從這篇關于抄答案的文章中總結出:要想成功最終要靠自己,要靠自己的努力,付出和智慧。此外,我告訴你:努力和智慧的比例是99:1,你的比例是多少?

  抄答案作文 3

  叮鈴鈴上課啦,悅耳的鈴聲在我的耳邊響起。大家照例把課堂作業本翻開,開始飛快地做起了題目。

  今天,題目總覺得對我來說特別簡單,前幾題做的時候,耳邊傳來了我寫字時發出的'沙沙聲?粗缹χ}目發呆的樣子,我不由自主地笑出了聲。拿著作業本,第一個走向講臺,本子上全是紅色的大勾,被老師表揚動作快的情景浮現在我的眼前,我簡直得意地想唱兩首小調。

  再看下一題,我笑著掃了一眼題目,愣了。這不就是昨天老師讓我們背誦的內容嗎?也不就是昨天偷懶沒背誦的課文嗎?完了!我的心好似十五個吊桶七上八下。于是,我先努力回想上課內容,希望能硬著頭皮擠出幾個字寫上去,可這些調皮的文字像和我玩捉迷藏,怎么呼喚,也不出來。沒有辦法,我只有壯壯膽子,悄悄打開語文書,小心地抄課文了。

  首先,我悄悄地把語文書打開一角,希望馬上能看到答案。結果,什么文字也沒看到,只看到了一幅插圖,還遭到同學懷疑的一暼。接著我把語文書翻了一大頁,抄了沒幾個字,只見老師伸了一個懶腰,問:有人寫好了嗎?我刷地一聲把書合上,只聽啪地一聲,傳來了一聲巨響,老師懷疑地望了望我們大組,覺得有人作了弊。我屏住呼吸,假裝寫了兩個字,老師沒覺得有特殊情況,繼續低頭批作業。我松了一口氣,繼續打開語文書抄了起來。過了一會兒,我終于飛快地抄完了,站起來準備交卷。

  老師,有人抄答案!同桌叫了起來,現在她還來交卷了!

  我我我結巴地說,我只是檢查一下筆記,沒有抄答案。

  老師沒有說話,但朝我使了一個眼神。

  下課,我默默地走到老師辦公室,認錯了。雖然被批評,心里卻舒服多了,總覺得一塊石頭終于放了下來。

  下次,我發誓再也不抄答案了,一定要做一位誠實的人。

  抄答案作文 4

  一說起我們班的慢慢慢,那可謂是家喻戶曉。她以慢著稱,寫作業的速度那叫一個字慢,兩個字真慢,三個字超級慢。每次寫作業的時候,旁邊一有風吹草動,她的腦袋馬上在第一時間轉過去,一探究竟。最近,她又犯錯了。不過,這次犯錯的原因不是因為慢,而是因為抄。

  說起她抄答案的光輝歷史,那可是一件又一件。第一次被班主任發現是寫大作文。慢慢慢竟然直接去百度搜作文,然后把網上的文字一字不落地,連同標點符號一起抄了下來。那時,班主任把她寫的那篇文章當場撕了,警告她不許再犯。被老師批評的慢慢慢,哭得那叫一個梨花帶雨,好像要痛改前非似的。然而好景不長,沒多久,她的毛病又犯了,這次改抄語文陽光同學。咦,不對,陽光同學的'答案早已經被班主任撕下來了。她這是哪里來的答案?原來她為了抄答案,竟然又去買了一本新的陽光同學!這,有沒有徹底無語?這么喜歡抄答案,干脆還是別做好了,反正抄來的和沒寫都是一個性質,騙得了別人,最終騙不過自己。語文陽光同學前腳剛批評完,慢慢慢又去抄語文預習單。

  如果你以為慢慢慢的抄答案生涯就此結束,那你真是想得太簡單了!這一回,她又栽在班主任的手里。一天中午,吃完飯后,班主任氣呼呼地叫了幾個同學出去,其中就有慢慢慢,班主任板著臉對他們說:為什么平時練習做得這么好,一到考試就亂七八糟還沒等班主任說完,慢慢慢就搶先道:老師,我沒有抄答案,我真的沒有!一邊說一邊激動得直搖腦袋,眼淚水一下子嘩啦啦地流下來。這已經不是慢慢慢第一次哭了,班主任再也不相信這一套了。班主任等她平靜下來之后,繼續追問:為什么一道文字表述題用詞和答案一模一樣?前一分鐘還堅持沒抄答案,作業是媽媽教的慢慢慢,瞬間改口:有些題目是我媽媽教的,還有些不會,我就看答案了

  這一次除了慢慢慢,還有冰激凌和魔術手都被班主任查出來在抄答案,這可把班主任氣得!你說說,這幾個人也真是糊涂!為了一時的偷懶,抄了答案,等到考試的時候,狐貍的尾巴終究會露出來!那個時候看著試卷上大大的紅叉,后悔又有什么用?這么簡單的道理希望他們早點明白,尤其是慢慢慢,再抄下去,下次我們干脆給她換一個名字,改叫抄抄抄好了!

  抄答案作文 5

  每個人的心中都會有一個小秘密,今天你就來聽聽我心中的小秘密吧。

  上課前,一位關系比較好的朋友“蹬蹬蹬”小跑過來,神神秘秘地對我小聲說:“喂,聽說了沒,下節課考數學!薄鞍!又要考試,我都要烤熟了!”聽到這個“悲慘”的消息我如被雷劈一般,趴在桌上一動也不想動了。朋友看到我深受打擊,拍拍我的肩膀,豪氣萬丈道:“別怕,你朋友我知道判斷題和選擇題的答案哦!”“真的?”我眼前一亮!澳钱斎,分別是……”我倆嘀咕了小半天。

  果然不出所料,下節課考數學,拿到試卷后,我倆心照不宣地相視一笑。有了答案的我信心十足,可是真正寫到那兩題的時候心中卻十分糾結,到底要不要抄答案呢?煩躁的我決定先不寫那兩道題,繼續往下寫!斑有十分鐘!”老師在講臺上開始倒計時,馬上要收試卷了,此時的我還在糾結要不要抄答案,抄了就可以考到高分,不抄又很遺憾?粗桨l吵鬧的教室,我決定還是依靠自己的能力吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,可我才寫到第二題,情急之下的我竟然又迷迷糊糊地把答案填了上去。試卷交上去后,我卻笑不出來了,心里總是感到惴惴不安。

  第二天試卷發下來了,數學老師站在講臺上對著我們神情嚴肅地說:“最近有不少同學考試的'時候抄答案,希望下次我改的試卷都是大家真實的水平……”老師在臺上語重心長的一番話使我十分羞愧,不禁低下頭,紅了臉,再看看給我答案的那位朋友,她也低下了頭。

  我已經把我的秘密說給你聽了,你可不能向我“學習”哦!

  抄答案作文 6

  他個子小小的,鼻子大大的。他就是我們班的班長袁凱涵,也是我們班的尖子生。

  或許和別的班長不同。我們班的班長袁凱涵,是個男的。他和別的優等生不同,別的優等生基本上都是靠抄答案來穩定自己的成績和在班級里對老師、同學的信望的,然而他卻只是憑實力。

  每次期末或期中考試,總會有一大批人來找他抄答案。但是他總是會婉言拒絕。并且勸告他們不要抄答案,要自己答題,這當然會引起極大部分人的不滿。他們會給他起外號或者在課余時間讓同學們都不理他或說他的壞話。

  他卻說:“我的座右銘是:走自己的路,讓別人說去吧!”

  每次考試。我都會回頭看看背后的`“優等生集結區”,再看看袁凱涵的座位。二者差別實在太大。一邊是紙條亂飛,一邊是埋頭寫試卷。

  每次。當我問他為什么不去告發那些抄答案的人的時候。他總會回答說:“沒有必要告訴老師。你告了,他們可能在老師面前說你怎樣,他們不會怎樣,你卻遭殃,這對你并沒有什么意思。何必呢?”

  他雖然學習很好,但體育差得一塌糊涂,跑步跑的比女生還慢。真是個“四肢不發達,頭腦不簡單”的家伙。

  這就是我們班的班長,袁凱涵。

  抄答案作文 7

  今天我一個人在家寫作業。我有幾道題大概想了一下,又想早一點玩電腦。可是我又不想讓它空著,那樣媽媽還得讓我再思考,然后再寫改著太麻煩了。

  突然,我的心里出現了一個歪點子,答案就在旁邊,我何不去看一下答案,媽媽正好也不在家,反正她也不知道。對,看看去。

  我偷拿了答案,著急忙慌的寫上了答案,雖然我覺得這樣做有點兒不好,可是我已經打開了電腦,我已經成為了放松形態,好玩的游戲還在那兒等著我呢,再說寫都寫了,再擦掉也不太好吧,于是我沒有改。

  今天我正坐在電腦旁,興奮的玩著電腦游戲。媽媽回家批改我的作業時,好像把我看穿了,她厲聲問我是不是抄的,我說不是。她選了兩道題讓我重做,我心里就像十五個吊桶打水似的,七上八下的,做賊心虛呀。我做了一道卻做不出來,另一道雖然我算出來了,但是與我抄的解題方法不照,不好,媽媽的臉上陰云密布的。我看掩蓋不住了,只好給媽媽老實的交待了,媽媽給我講了好一陣大道理,我也逐漸明白了真的不能抄答案。

  哎,真是悔不當初啊,我以后再也不抄答案了,我也認真的認識到了,抄答案是不對的`,只能害了自己,古人說,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。壞習慣是不能養成的。

  抄答案對我們的學習沒有好處,反而,讓我們得學習不好。我聽了媽媽的話也確實認識了,我這樣做是不對的,我以后絕對不會再圖省事而去抄答案了。

  抄答案作文 8

  “嘀嗒,嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著……

  望著漆黑的天花板,我的心像打鼓似的“怦怦”亂跳,內心忐忑不安,生怕今早做的虧心事被班主任發現……

  “鈴鈴鈴——”班主任大踏步地走進教室,“咚”的一聲,瀟灑地將試卷往講臺上一扔,開口道:“同學們,今天我們來進行考試!”“哦,不——”教室里一片呻吟聲,我不禁暗自得意:嘻嘻,幸好之前聽到過今天要考試的傳言,就提前復習了,沒想到真的要考試,太好了!

  老師將試卷發下來,教師里立即鴉雀無聲,只剩同學們奮筆疾書地“嘩嘩”聲。看著這簡單的試題,我簡直高興壞了,飛速地寫著。沒想到半路跳出個攔路虎,把我通向100分之路給徹徹底底地攔住了。我咬著筆尖,冥思苦想,望望周圍的同學,個個都在奮筆疾書,剛才心里那副得意勁兒灰飛煙滅,心里是十五個吊桶打水——七上八下。

  突然,我腦子里蹦出一個壞主意——抄答案。“不,這怎么可以!”我心里的一個聲音說!盀槭裁床豢梢裕坑譀]犯法!”“不,絕對不能這樣做!”“……”那兩個聲音吵得不可開交。我使勁晃了晃腦袋,把他們倆都趕走,又認真得想了想。最后,我還是被成功迷惑了雙眼,偷偷摸摸地朝同桌的答案瞄了一眼,然后又快速的抄下來,呼——得救了。我的心“怦怦”直跳……

  在我檢查完那張試卷后,就交了上去。聽著同學們正激烈地討論著那道題,我的.心跳還未平靜下來……

  下午老師就將試卷發下來,望著我試卷上那大大的100分,和老師對我那笑瞇瞇的眼神,我心里比吃了蜜還甜。在與同學們炫耀我的成績時,我又瞥見了那道不屬于我自己努力成果的題,它好像在嚴肅地質問我:“這是你自己做的么?你的良心呢?”我的心一下子涼了半截。

  接下來的時間我一直在躲閃著老師的目光,問自己這樣做好不好?但又不敢和老師交代,只好在心里默默地說:“老師,還有同桌,對不起……”

  猛地,我的思緒又回到了今晚,忐忑的心冷靜了一會兒。終于,我決定,明天,明天一早兒,就去和老師交代事情的經過。

  床前的小鬧鐘仍在“嘀嗒嘀嗒”地走著,但我的心情早已平靜下來,在我睡著前的最后一刻,我腦子里想的是:做人,要誠實!

  抄答案作文 9

  “為什么?”我一聲仰天長嘆,“唉,早知如此,何必當初。”你們肯定想知道發生了什么事情吧?那就繼續往下看吧!

  叮鈴鈴……上課了,語文老師抱著一堆試卷走進了教室,同學們個個提心吊膽,生怕考不好?荚嚂r,我不慌不忙地寫著,如行云流水一般的順利。誰曾想,當我寫到試卷反面之時,一道難題困住了我,那是一道閱讀理解題。我左思右想老師的講解,好像是這樣的`,又好像不對,我想寫又擔心自己出錯。此刻的我急得直跺腳:“怎么辦啊?時間不多了!蔽蚁露Q心,只有一個辦法了——抄別人的答案。我左顧右盼,正巧前排同學寫試卷時,試卷壓在了胳膊下面,被我的火眼金晴一不小心瞄到了,哈哈,我終于抄到答案了,真是“踏破鐵鞋無覓處——得來全不費工夫呀!”我寫完后興沖沖地交了試卷,心里暗自得意,一定是一百分。

  發試卷時,我驚呆了!竟然只考了89分,平常身手不錯的我,一直以來只考90分以上的我,竟然失手了。我仔細一看,正是我抄襲的那道題錯了,老師講解答案時,原來我最初想的內容是正確的,頓時心中懊悔不已,果真是靠天靠地,不如靠自己呀。我下定決心從此再也不抄別人的答案了,一定要認認真真學習,打好基礎,不能再投機取巧了。

  這真是一件讓我后悔的事,我一定要吸取教訓!

  抄答案作文 10

  漫畫是孩子們的最愛,單單幾張圖,卻有意味深長的道理。

  一次月考,小強硬著頭皮轉過身,小聲地說:“小明,第五題怎么做?”小明頭也不抬,不耐煩地說:“自己想!”小強當然不肯放棄,又說:“求求你了,錯了也沒關系!”“好吧!”小明把試卷遞給小強,小強胡亂地抄了一通,就趴在桌子上睡覺。成績下來了,小明考了96+10,小強卻考了23+2。小強不解地問:“我跟你寫的一樣,為什么你那么高分?”“你的字歪七扭八,像個鬼畫符,當然扣你分啦!你的答案大部分都錯,抄了我的也不知道怎么做,是典型的不勞而獲!”小明無奈地說。小強慚愧地低下了頭。

  生活中,也有很多人想不勞而獲。比如說,我的室友,別的同學做衛生的`時候,她躺在床上,等著大掃除的時候別人幫她做了。這種人,小時候一點苦都忍不了,長大怎么在社會生存下來呢?在學習中,想不勞而獲的人也很多。上課時,懶如一頭豬;下課時,瘋如一條龍。別人在專心聽課的時候,他在神游;別人在專心讀書的時候,他在東張西望。無論是考試,還是寫作業,都是隨便應付一下。可是他們沒有想過,我們讀書是為了自己,不是為了老師和父母。我們是祖國的花朵,要為祖國的未來著想。

  數學老師常說:“你現在吃不了學習的苦,將來必定會吃社會的苦。”我們要腳踏實地地學習,為祖國出一份力!

  抄答案作文 11

  星期六上午,媽媽要出去辦事,家里沒人,老媽怕我這個“電視狂”偷看電視,特地布置了一張數學測試題給我做。哼!她再精,也沒我精,這習題冊是我挑的,當初就是看中它后面有答案才買下的.。在給老媽看之前,我已把答案用訂書機訂好,讓它隱了身。

  這不,老媽剛一走,我便飛快地翻答案,準備抄完大吉?晌矣峙吕蠇尭銈突襲,這樣我就“死定了”。我伏在門上,側耳聽著,門外一點兒聲音也沒有。我確定沒人走動以后,便抄了一點兒,隨即又跑去門邊聽聽有沒有風吹草動。聽了幾回,發現沒聲音后,我放松了警惕。

  突然,我聽見了一陣開門的聲音,我心里“咯噔”一下,完了,我的“寶貝答案”保不住了,“藏”已經來不及,說不定坦白能從寬呢!

  想到這兒,我不著急了,便把答案放在桌子上,裝出一副可憐像,等著老媽來收拾。

  媽媽滿臉笑容地走來,溫和地說:“樂樂,寫完了沒?”可她一看桌上的答案,臉色立馬晴轉陰,繼而大怒:“你,有點不像話!看看你,數學本來就比較弱,還抄答案?……老實說,怎么回事?”

  我想到坦白從寬,便竹筒倒豆子——什么都招了。誰知老媽訓得更難聽了,真倒霉呀!

  從此以后,我一直沒再抄過答案。至于,那份答案早已葬身火海了。

  抄答案作文 12

  一天上午,媽媽要去健身房里健身,讓我在家里預習功課,并且媽媽回來以后,還要檢查我的作業。

  等媽媽一走,我馬上歡呼起來,覺得自己一下子自由了。我先是找了一大堆好吃的,等我吃飽了以后,才開始心不在焉地預習起功課來。

  這些功課都是明年的課程,所以對我來講有些難度,而我又一心想著早點做完作業,然后能有時間去玩兒。這時我突然看到書本的最后幾頁全是答案,而媽媽卻沒有注意到。所以一個鬼主意偷偷地溜進了我的腦袋——我開始抄答案,把每一道題的答案都抄了下來,連最簡單的題都沒有漏掉,自己一點兒也沒有去思考。

  媽媽回來了,我立刻自信滿滿地捧著書本給媽媽看。媽媽仔細檢查著作業,看著看著,臉上的表情一點一點嚴肅起來!澳愦_定這都是你自己做出來的`,而沒有抄答案?”媽媽半信半疑地問我。

  聽到媽媽問我,我心里一下子緊張起來,怕媽媽看出破綻,便提心吊膽地說:“確實是……是我自己做的!

  但是媽媽好似看穿了我,指著一道題,盯著我的眼睛說:“那你來給我講一講這道題的解題思路吧!

  我看了一眼書本,發現正好是我不會的題,我一下子慌了,嘴里嘟囔著,卻一句話也說不出來。媽媽一看我的神色,全明白了,怒發沖冠地沖我吼道:“你還敢說是你自己做出來的?”

  我害怕起來,連忙說對不起,想和媽媽道歉。但是媽媽此刻卻什么也聽不進去,她照著我的右臉就是兩個耳光,打得我暈頭轉向。我還沒有反應過來,接著左臉又挨了兩個耳光,打得我眼淚汪汪。我臉上頓時覺得火辣辣的,淚水順著我的臉頰不停地流了下來。我一邊哭,一邊承認自己錯了,決定以后再也不抄答案了。

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