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不倒翁作文

時(shí)間:2024-04-18 19:23:15 金磊 好文 我要投稿

不倒翁作文(精選28篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的不倒翁作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不倒翁作文(精選28篇)

  不倒翁作文 1

  那天,我過生日,大家都送我很多精美的禮物,唯獨(dú)爸爸送給我一個(gè)不倒翁。我把這個(gè)不倒翁放在桌子上。爸爸說:“這不是一個(gè)普通倒禮物,還有別的含義。”那次數(shù)學(xué)考試,我考了87分,心里很不舒服。

  坐在書桌上隨便扔?xùn)|西,忽然看到不倒翁,它仍在書桌上,搖搖晃晃的。我把它按在地上,可它有站起來。我想:你怎么不倒?突然,我想到爸爸的話“這不是一個(gè)普通的禮物,還有別的含義。”心想:“這個(gè)不倒翁一直不倒,我按它它也不倒。爸爸是不是也想讓我學(xué)不倒翁?”我去問爸爸,爸爸說:“對(duì),我就是想讓你學(xué)習(xí)不倒翁的`精神。你看,不倒翁遇到挫折不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不倒,我希望你也像它一樣,遇到挫折不放棄。”

  我說:“謝謝你,爸爸,我會(huì)學(xué)習(xí)不倒翁的精神,遇到挫折后我會(huì)勇敢的面對(duì),我決不會(huì)輕易放棄!”夜深了,我還坐在書桌前看著不倒翁,思考著今天發(fā)生的事:我堅(jiān)信在今后的學(xué)習(xí)中只要不放棄,一定能取得優(yōu)異成績(jī)。

  不倒翁作文 2

  今天,我和媽媽在家里做不倒翁。我先找來一張廢舊的賀卡,接著把一只圓形的杯子按在賀卡上,在賀卡上畫一個(gè)圓,然后沿著這條線把圓形剪下來,再對(duì)折起來,不倒翁的'身體就完成了。再 拿來一枚一元硬幣按在賀卡上,沿著硬幣的邊緣畫一個(gè)圓,在圓上面畫上一個(gè)蝴蝶結(jié),再在小圓里面畫上一張可愛笑臉,然后把蝴蝶結(jié)和笑臉一同剪下來,不倒翁的頭也完工了。最后,把它的頭和身體 用膠布連接起來,一個(gè)不倒翁就大功告成了。只要用手輕輕的一撥,它就會(huì)左右搖擺起來。

  不倒翁作文 3

  今天,我在媽媽的指導(dǎo)下做不倒翁。

  我首先選一個(gè)最大的雞蛋,小心地把蛋的.兩端各戳了一個(gè)小孔,然后向其中一個(gè)小孔吹氣,只見蛋清和蛋黃都順暢地流了出來。接著,我把蛋殼清洗干凈,并把它擦干,將準(zhǔn)備好的米灌進(jìn)蛋殼,不倒翁慢慢地站了起來。

  咦,它怎么歪著身子呢?不論我怎么調(diào)整,它始終不能直立,真急死人了!媽媽站在一旁說:“看來放米不行,放什么好呢?”我靈機(jī)一動(dòng),大聲喊道:“放橡皮泥!”我立刻把米倒出來,再把橡皮泥放進(jìn)去,不倒翁果然站直了,我高興得跳了起來。

  接下來,我給不倒翁畫上了丑丑的五官,并做了一頂漂亮的帽子給它戴上,為了保持平衡,我還給它做了一只耳朵,粘在了頭的一邊,一個(gè)滑稽的不倒翁終于做好了。我還給它起了一個(gè)有趣的名字——一只耳。

  雖然制作一個(gè)不倒翁很難,但我從中明白了一個(gè)道理:辦法總比困難多。

  不倒翁作文 4

  今天是我的生日,媽媽給我買了一個(gè)不倒翁,我的心像吃了蜜一樣甜。

  不倒翁全身是橢圓的,眼睛像黑寶石般烏黑發(fā)亮,嘴巴是櫻桃小嘴,身子前有一個(gè)紅紅的小愛心和兩個(gè)小小的五角星。真討人喜歡!

  不倒翁有著不倒的精神,它能在我要放棄時(shí)提醒我:“堅(jiān)持就是勝利!”讓我知道做任何事都不能輕易放棄,要有著一顆不倒的精神。

  有一次,媽媽約我一起跑步,鍛煉鍛煉身體。我們先跑了一會(huì),接著我就累了,我準(zhǔn)備不跑了,就在這時(shí),我想到了我桌子上的不倒翁。突然,我好像看見了不倒翁站在我的面前,對(duì)我說:“做事不能半途而廢,堅(jiān)持才能勝利呀,小主人,一定要有不倒的精神,才能取得勝利。”我馬上跑了起來,一直跑一直跑。仿佛來到了跑步王國,每個(gè)人都在跑步,跑步王國的每一個(gè)人都有著一顆不倒的'心。

  不倒翁讓我明白:每個(gè)人都要有一顆不倒和堅(jiān)持的心。是不倒翁讓我勝利了,不倒翁我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你的!

  不倒翁作文 5

  那天,我過生日,大家都送我很多精美的禮物,唯獨(dú)爸爸送給我一個(gè)不倒翁。我把這個(gè)不倒翁放在桌子上。爸爸說:“這不是一個(gè)普通倒禮物,還有別的含義。”

  那次數(shù)學(xué)考試,我考了87分,心里很不舒服。坐在書桌上隨便扔?xùn)|西,忽然看到不倒翁,它仍在書桌上,搖搖晃晃的。我把它按在地上,可它有站起來。我想:你怎么不倒?

  突然,我想到爸爸的話“這不是一個(gè)普通的禮物,還有別的含義。”心想:“這個(gè)不倒翁一直不倒,我按它它也不倒。爸爸是不是也想讓我學(xué)不倒翁?”

  我去問爸爸,爸爸說:“對(duì),我就是想讓你學(xué)習(xí)不倒翁的`精神。你看,不倒翁遇到挫折不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不倒,我希望你也像它一樣,遇到挫折不放棄。”我說:“謝謝你,爸爸,我會(huì)學(xué)習(xí)不倒翁的精神,遇到挫折后我會(huì)勇敢的面對(duì),我決不會(huì)輕易放棄!”

  夜深了,我還坐在書桌前看著不倒翁,思考著今天發(fā)生的事:我堅(jiān)信在今后的學(xué)習(xí)中只要不放棄,一定能取得優(yōu)異成績(jī)。

  不倒翁作文 6

  今天輔導(dǎo)班的老師給我們布置了一道作業(yè),就是自己每個(gè)人回家后坐一個(gè)不倒翁,當(dāng)然可以讓其他人幫忙。早在這之前,我們就看過老師向我們展示過得不倒翁,當(dāng)時(shí)我還想讓媽媽給我做一個(gè)呢。

  回到家后,我把作業(yè)告訴給了媽媽,媽媽一聽說:沒事,這個(gè)比較容易,一會(huì)我們就來做不倒翁,我開心極了,我還害怕媽媽不知道什么是不倒翁呢。哈哈。

  過了一會(huì),之間媽媽拿了一個(gè)生雞蛋,在雞蛋頭上邊輕輕的開了一個(gè)小口子,然后把里面的蛋清還有蛋黃倒進(jìn)了一個(gè)碗里,然后拿著空殼對(duì)我說,去,在這里裝一些沙土,我按著媽媽的'去做了,拿給媽媽后,媽媽又倒了一些出來,然后又像里面倒了一點(diǎn)水。聽媽媽說這樣可以讓沙土不那么松動(dòng)。

  接著媽媽又疊了一個(gè)小圓錐,帶在了雞蛋殼的上邊,當(dāng)一個(gè)帽子,然后用膠水粘牢,又用畫筆在蛋殼上畫了鼻子眼睛,嘴,一個(gè)不倒翁就這樣完成了。

  我看著不倒翁搖來搖去,心里真的好開心,我也擁有了一個(gè)自己的不倒翁了。

  不倒翁作文 7

  “三、八國際婦女節(jié)”那天,我不知道該送什么禮物給媽媽,于是去請(qǐng)教好朋友潔潔。潔潔說:“作不倒翁給媽媽,媽媽一定會(huì)喜歡的。”我連聲說“好!”最后我倆決定一起做。

  我倆先拿出一個(gè)紙杯,把紙杯的上半身用卡紙封住,然后在一塊軟泡沫的上面貼上提前做好的眼睛、鼻子、嘴巴。貼好之后,把它粘在紙杯的身上。這樣不倒翁就做好了。接著,我們用了一張吹塑紙,把它剪成橢圓形,在上面用水彩筆寫上不倒翁說的話:媽媽,祝您節(jié)日快樂,然后粘在不倒翁的'背上。這樣?jì)寢尵湍芎苋菀卓匆妼懙淖帧?/p>

  好了,終于大功告成了。我想:媽媽一定會(huì)喜歡的。

  果真如此,媽媽下班回來看見了這個(gè)不倒翁,愛不釋手。我真高興,我為媽媽過了一個(gè)快樂的婦女節(jié)。

  不倒翁作文 8

  今天,老師布置了作業(yè)就是做不倒翁,我想怎么做呢?

  不倒翁里面又放什么東西呢?回到家里我問媽媽說:“原來做不倒翁呀!我小的時(shí)候也做過。”我問媽媽:“做不倒翁需要那些工具呀?”媽媽說:“我知道,先拿來一個(gè)雞蛋,在雞蛋的底部挫上一個(gè)小孔,然后把蛋黃和蛋清倒出來,把蛋殼清洗一下,接著裝上蠟燭水,用透明膠帶把敲碎的小孔貼上,再戴上一頂小禮帽,畫上眼睛,這樣,一個(gè)不倒翁就做好了。”

  我聽完媽媽的話按照說的`方式開始做了,做完之后,我把不倒翁“站”起來,用手輕輕一彈,不倒翁果然又“站”回起來,而有還轉(zhuǎn)了一圈。

  這是我做的最可愛的一次,我要好好珍惜它,我的不倒翁最像海盜船長(zhǎng)了,閉了眼仿佛它正開著大船,一手拿著方向盤,一手把手伸得高高的在那里喊:“出發(fā)嘍!”

  不倒翁作文 9

  今天,我閑著無聊,就拿出材料做不倒翁。

  我拿了一個(gè)雞蛋,用筷子在雞蛋的尖端扎了一個(gè)小孔,把雞蛋黃倒出來,沖洗干凈,在殼內(nèi)放一些綠豆。又用雙面膠把雞蛋的尖端沾了一半兒,然后拿毛線粘在雙面膠上,做成了頭發(fā)。畫了一雙大大 的眼睛,畫了一雙彎彎的眉毛,又畫了一張櫻桃小嘴,我又拿花紙給小不倒翁做了一頂帽子,戴在它頭上。嶄新的不倒翁做好了。我把它一推,它又站起來東搖西擺,此時(shí),它正傻傻的裂開嘴對(duì)我笑呢 !好像在說:“別搖了,我快被搖的'頭暈眼花了!”

  以后我每天看見不倒翁左搖右晃的姿勢(shì),就忍不住哈哈大笑起來,從而想起我做不倒翁時(shí)的情形。

  不倒翁作文 10

  快過年了,我和媽媽周末就在家大掃除,整理房間的時(shí)候,翻出了一個(gè)長(zhǎng)得非常可愛的不倒翁。這個(gè)小東西穿著五顏六色的衣服,是分惹人喜歡,看著這個(gè)不倒翁,使我想起了一件往事。

  因?yàn)榘职謰寢尡容^忙,小時(shí)候我大都數(shù)時(shí)間是和奶奶呆在一起的。有一次,奶奶在做飯,我坐在地上玩玩具。我總是坐不住,便站起來,結(jié)果踩在玩具小車上滑到了,趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了,抱著我,嘴里念叨著:“別哭,別哭......"

  看到我不停的哭,奶奶靈機(jī)一動(dòng),從一個(gè)箱子里拿出一個(gè)不倒翁,往地上一扔,摔倒了,但是馬上又站了起來,還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對(duì)我說:“不倒翁倒了不哭,你為什么哭,真羞。”我聽了奶奶的話,笑了,笑得那么甜。

  直到今天,這件小事我一直都記得,它激勵(lì)著我以后在學(xué)習(xí)上,像不倒翁那樣,摔倒了又站起來,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的'人。只有這樣不怕困難,才能掌握過硬的本領(lǐng),成為國家的棟梁之才。

  不倒翁作文 11

  我有一個(gè)可愛的不倒翁,不管怎樣推,它都會(huì)站起來,這也是它之所以叫做“不倒翁”的原因,但真不知道是為什么?

  一天,我在玩不倒翁,一不小心,不倒翁掉到地上摔碎了。我有些傷心,多么漂亮的不倒翁吶!我有些惋惜地拿起它看了看,這不看不要緊,一看,原來是貼在下半部分的大塊塑料在搞怪。喔,我明白了。在下面放一些重的.東西,重心就在下面,所以隨你怎么推,重的一頭都在下面。知道這個(gè)秘決后,我終于學(xué)會(huì)做不倒翁了。

  過了一段時(shí)間,我和同學(xué)比賽跑步。我一留神就摔了一跤,我的腦子不由自主地想到了不倒翁,它每次摔倒都會(huì)爬起來,不會(huì)哭,不會(huì)鬧,多堅(jiān)強(qiáng)!我要和它比一比!于是我爬了起來。拍拍灰,向前跑去...

  不倒翁給我?guī)砹藷o窮的快樂,給我送來了好多啟示.不倒翁,你真是我好朋友啊!

  你是一個(gè)愛思考,善觀察的小女孩,生活是我們的好老師,通過你的文章讓我看到了這個(gè)老師教會(huì)了許多知識(shí)和道理。

  不倒翁作文 12

  科學(xué)課,老師讓我們回家做不倒翁,我回到家,拿起我買的不倒翁,打開蓋一看!里面是顧寧膠水。然后我想了想辦法。拿了一個(gè)雞蛋,把雞蛋用筷子從最尖的那一頭,捅一個(gè)眼,把蛋黃和蛋清倒出來。一個(gè)空雞蛋殼就弄好了!制作過程開始了。我先把蛋殼畫上笑臉,再把綠豆放雞蛋殼里,倒上膠水。就差不多成立一個(gè)不倒翁。然后,用一塊小黑布把頭該上,把兩邊多余的.`小布,扭一扭,扭成細(xì)細(xì)的。用一根細(xì)細(xì)的皮筋系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。

  一個(gè)可愛的不倒翁娃娃就做成了,媽媽看了大吃一驚,還以為不是我做的,我自豪的說“不是我,誰能做的那么漂亮啊!”

  不倒翁作文 13

  星期六,陽光明媚,微風(fēng)正好,我獨(dú)自一人坐在窗前看著天上北歸的雁群,突然想起來老師布置的一項(xiàng)任務(wù)——做一個(gè)小制作。

  我左思右想,最終決定做一個(gè)“不倒翁”。我找來了一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。

  首先,首先,用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來,再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細(xì)沙子,滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的.小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的.臉上畫畫,我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛,再畫上鼻子和櫻桃小嘴。終于畫好了!仔細(xì)一看還真是“一表人才”。

  我開始檢查不倒翁的性能,搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了!”

  每次看到這個(gè)不倒翁,我都有一種成就感。也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠(yuǎn)不倒下的精神。

  不倒翁作文 14

  啊,又是一個(gè)美好的星期天,做完作業(yè)了能干點(diǎn)什么呢?讓我學(xué)學(xué)聰明的一休好好想一想,嗯,對(duì)了!就讓我做一個(gè)小制作——不屈不撓的不倒翁。

  首先,我找好材料和工具:一只雞蛋、一把剪刀、一張彩紙、一些橡皮泥、一瓶膠水、水彩筆等。工具材料準(zhǔn)備齊全了。就讓我伸出手來,展示一下我的絕技吧!于是,我拿起剪刀在雞蛋尖頭的地方戳了一個(gè)洞。為了使雞蛋不被浪費(fèi)掉,我把蛋黃蛋青倒進(jìn)碗里。再拿了一小塊橡皮泥粘在雞蛋內(nèi)壁底部,這樣應(yīng)該是差不多可以了。我一試,不行,不算很平穩(wěn)呀!大概是橡皮泥放的不夠多,我又添了一些橡皮泥在蛋殼里,抹平了。一試,啊!我成功了!我做的不倒翁真有趣,真好玩!我把它按到左邊,一松手它就又立起來了,我向右邊按,一不小心,它有回去了,呵呵,太調(diào)皮了。

  我看一個(gè)有缺口的不倒翁很不美觀,想給它好好打扮一下。我拿來彩紙,給它做了一頂粉紅色的小帽子,戴在有缺口的地方,一點(diǎn)也看不出來。我又用水彩筆給它畫上了一個(gè)小丑的大紅鼻子,畫上笑瞇瞇的小眼睛,張大的'大大的`大嘴巴,好可愛呀!

  我看見我的小不倒翁一搖一擺永不倒下的樣子,我想到:我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該做一個(gè)像不倒翁這樣遇到困難永不屈服的人。

  不倒翁作文 15

  我在文具店看到了一個(gè)個(gè)非常可愛的不倒翁。他們都一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒,像一棵棵小青松,只要我用手指輕輕地碰一碰他們,他們就左右搖擺,最后還是立在那兒紋絲不動(dòng)。

  他們這么神奇、有趣,我想立刻回家也做一個(gè)。說做就做,我一回到家就開工了。

  我仔細(xì)地琢磨著,不倒翁之所以會(huì)不停地晃動(dòng),是因?yàn)樗^輕腳重,想到了這兒,我立刻找了一個(gè)比較重的小球,再找來一個(gè)空盒子。我用剪刀從盒子上剪下了一小塊兒,把覆蓋在上面的膜撕掉,就露出了里面的`瓦楞紙,我將瓦楞紙小心地卷成筒狀,再用雙面膠將卷筒粘牢,接下來又給不倒翁做了很結(jié)實(shí)的`圓底座,同時(shí)將小球放到底座內(nèi),牢牢地固定住,最后我用礦泉水瓶蓋子將口封住,一個(gè)可愛的不倒翁就在我的手中誕生了。

  我迫不及待地把他放在了桌子上,得意地欣賞起來。我用手輕輕地碰了一下,他倒了之后就沒有再站起來,我納悶了,是怎么回事呢?我仔細(xì)地觀察著,他的底座不夠重,怎么辦?我又找來了一些厚紙板將底座又加工了一下,這下好多了。

  不倒翁跌倒了,還能站起來,這讓我想到了我的學(xué)習(xí),其實(shí)也是一樣的道理:不要怕暫時(shí)的失敗,只要堅(jiān)持不懈、永不言棄,就一定會(huì)成功!

  不倒翁作文 16

  0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”,這十個(gè)神奇而又獨(dú)具個(gè)性的數(shù)字,魔術(shù)般地組成從有限到無限所有的數(shù)字。1”是老大人人搶,六六大順6”沾光,恭喜發(fā)財(cái)8”在內(nèi),九五至尊愛9”5”,真是蘿卜青菜各有所愛呀!但相比之下,我更喜歡一無所有的0”,在我眼里,它富有著呢!

  小時(shí)候我最喜歡0”,它圓圓的像個(gè)雞蛋,可卻十分善變。我手拿一枝五彩的筆,隨便那么一圈,一只活靈活現(xiàn)的大熊貓就躍然紙上:一個(gè)火辣辣的太陽就直照大地;一朵栩栩如生的小花正隨風(fēng)搖擺;一個(gè)大大的蘋果令人垂涎三尺……我驚異它柔和的線條、圓潤的外形、多姿多彩的精彩亮相!

  進(jìn)了學(xué)校的大門,才真正和數(shù)字打起了交道,我發(fā)現(xiàn)0”簡(jiǎn)直就是一位紳士:當(dāng)別人伸出友善之手,它欣然接受,但它從不向別人索取什么;它從不貪心,但當(dāng)別人貪心地想翻上幾倍的時(shí)候,它總會(huì)讓其血本無歸;在長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)軸線上,它也永遠(yuǎn)保持中立;它又那么謙虛,總是站在其它數(shù)字的'身后,無限制地提高別人的身價(jià),偶爾跑到別人前面,也只是開個(gè)玩笑而已。

  而我,真正對(duì)它情有獨(dú)鐘,卻是因?yàn)樗3T谖颐媲盎饔啦坏沟氐牟坏刮獭?/p>

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我因驕傲自滿而考砸了,沒能考到前三名。盡管老師家長(zhǎng)都沒有責(zé)備我,但我自己卻無法原諒自己。郁悶的我把自己反鎖在自己的房間里,誰都不想見。我漫不經(jīng)心地做著數(shù)學(xué)作業(yè),看著作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)0”,恍惚間它們幻化成小時(shí)候媽媽買給我的不倒翁!

  小時(shí)候天真的我也十分好強(qiáng),哪容許小不點(diǎn)的不倒翁在我面前嬉笑”!我輕輕一推不倒翁,它咧著嘴搖晃了一會(huì)兒,又恢復(fù)了平靜。我不服氣,用盡力氣推了它一下,可它居然只是搖晃得更厲害,幾欲倒下卻又頑強(qiáng)地站立起來。我不停地推,可它就是不倒下。最終我以氣喘吁吁而告終,而它依然咧著嘴朝著我微微笑!潛意識(shí)里,我忽然明白,有一種堅(jiān)忍無法戰(zhàn)勝!

  這圓圓的0”不正像那打不倒的不倒翁嗎?再次翻開試卷,我發(fā)現(xiàn)只是因粗心而錯(cuò)了幾道計(jì)算題,下次稍加注意就能再得高分。而我不是對(duì)自己太大意就是對(duì)自己太苛刻,生活難免左搖右晃充滿艱難,一點(diǎn)小失利就認(rèn)定滿盤皆輸,不是過于杞人憂天了嗎?這道理連不倒翁都懂,人家還越戰(zhàn)越勇,而我連那小小的不倒翁都不如嗎?不行,我一定要振作起來。忽然間我的信心又回來了,又興致勃勃地做起了作業(yè)。

  圓圓的0”,它大大的胸懷能包容一切,它圓圓的身子預(yù)示著美滿……但在我的眼里,它永遠(yuǎn)是那個(gè)打不倒的不倒翁!

  不倒翁作文 17

  星期天,媽媽給我去超市買了一個(gè)不倒翁。我覺地好玩,就把它擺弄起來。一會(huì)兒讓它倒立,一會(huì)兒讓它躺下,一會(huì)兒讓它往左斜,一會(huì)兒讓它往右倒。

  可我不管把它怎么樣擺弄,它最終還是保持站立的.姿勢(shì)。咦!原來不倒翁是這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的呀!不管你把它怎么樣,它都有一個(gè)不倒的.心,它永遠(yuǎn)不會(huì)向別人低頭,誰也別想難倒它。

  因此,我也明白了一個(gè)道理:我應(yīng)該學(xué)習(xí)不倒翁那種堅(jiān)韌不拔的精神,摔倒了再起來,決不能因?yàn)橛欣щy而退縮,讓它時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

  不倒翁作文 18

  今天,我和爸爸一起做了一個(gè)不倒翁。

  首先,我選了一個(gè)雞蛋,請(qǐng)爸爸幫我把小的那端弄個(gè)洞。爸爸先輕輕地敲出一個(gè)小口,然后把蛋殼扳下來幾片,把洞口弄大一點(diǎn),就像小雞出殼后的蛋殼。接著我試圖把蛋清倒出來,結(jié)果不行。這時(shí),媽媽說:“你不把它攪一下,怎么能流出來呢?”我用筷子一攪,往下一倒,果然倒下來了。我再用清水把它洗干凈,又想方設(shè)法地把它弄干。

  下一個(gè)步驟是最難的``了,那就是往雞蛋殼底部擠牙膏。一開始,爸爸拿著雞蛋和牙膏,試圖把牙膏擠進(jìn)去。可擠出來的牙膏長(zhǎng)長(zhǎng)地掛著,就是掉不進(jìn)去。我只好拿剪刀把牙膏剪斷,使它掉下去。爸爸和我重復(fù)了三次,把牙膏擠進(jìn)去后,我們就到桌上調(diào)試不倒翁了。試了好幾次,不倒翁不是往這歪,就是往那歪,不太理想。后來,爸爸放了一個(gè)螺絲釘?shù)窖栏嗬铮终{(diào)試了幾次,終于正了許多。

  最后,我在雞蛋殼上刷刷刷刷畫出不倒翁笑瞇瞇的眼睛、樂呵呵的嘴巴和美麗的衣服,又做了一頂帽子放在洞口處。這樣,一個(gè)不倒翁就做好了。

  我輕輕地把它一推,只見它東搖西擺,一副滑稽的樣子,我的心里不由得美滋滋的。

  不倒翁作文 19

  “叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)……”覃老師抱著一個(gè)盒子走進(jìn)了教室。咦,這個(gè)盒子里裝的是什么呢?原來盒子里裝的是不倒翁。

  這是一個(gè)小豬不倒翁。它的身子圓滾滾的,像一個(gè)小皮球。小豬的`耳朵是卷起來的,很調(diào)皮。一對(duì)肉嘟嘟的鼻子。小豬正沖著我們笑呢,臉都笑紅了。小豬穿著藍(lán)色的背帶褲,樣子很可愛。

  覃老師舉起小豬不倒翁問:“誰能推到它?”同學(xué)們都紛紛沖上了講臺(tái)。

  首先上來的`是小王,他伸出一根手指,使勁戳了戳小豬不倒翁,只見小豬不倒翁晃了晃,便站穩(wěn)了。小豬不倒翁的肚子還發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音,好像在說:“想推倒我,沒門。”

  小紅不服氣地說:“看我的!”只見她信心十足地走上講臺(tái),她把小豬頭朝下,腿朝上,把小豬倒立過來。誰知,小豬翻了個(gè)跟斗,又站了起來,還是沒有被推倒。

  最搞笑的要數(shù)小汐了,她咧著嘴,呲著牙,“啊啊啊”地叫著,她把小豬不倒翁翻了幾個(gè)跟斗,又轉(zhuǎn)了好幾圈,這時(shí)才肯松手。可是,小豬不倒翁仍然沒有被推倒。

  小豬不倒翁不倒的秘密究竟是什么呢?原來,小豬不倒翁的底部是半圓形,里面裝上了鉛塊或別的重的東西,不倒翁的重心集中在底部,起到了固定身體的作用。所以,小豬不倒翁推不倒。

  “哈哈哈……”“呵呵呵”教室成了一片歡樂的海洋。

  不倒翁作文 20

  在我五歲的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)不倒翁,我一直印象深刻。今天課,覃老師居然帶來了一個(gè)不倒翁,大家都開心極了。

  這個(gè)不倒翁是橢圓形的。上面是小姑娘甜甜的臉蛋,下面是圓滾滾的肚子,可愛極了。小姑娘穿著淺藍(lán)色的外衣,額頭前有一片流海,一雙圓溜溜的'大眼睛,炯炯有神。臉旁兩邊還畫著紅彤彤的腮紅,與衣服上紅紅的`草莓、五彩繽紛的花朵交相輝映。

  小姑娘的身上有很多白色的按鈕,只要輕輕地點(diǎn)了一下“笑聲”按鈕,小不倒翁就“咯咯”的笑了起來;再點(diǎn)一下“故事”按鈕,她就說起了《烏鴉喝水》的故事,再點(diǎn)一下“兒歌”按鈕,小姑娘就唱起了歌……

  有個(gè)小朋友伸手推了一下不倒翁,只見她晃了幾下,又站穩(wěn)了。我忍不住也伸手碰了她幾下,只見她東倒西歪,像喝醉了酒一樣,但最終還是站穩(wěn)了沒有倒下。

  原來,不倒翁的重心在底部,底部又是圓形的,所以不倒翁會(huì)搖晃但卻永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。不倒翁真是有意思啊!

  不倒翁作文 21

  今天,老師讓我們自己做一個(gè)小手工并寫成一篇短文,而我寫的短文,也就是你在讀的這篇了。

  我做的小手工是一個(gè)不倒翁,如果你想學(xué)的話就按照我的步驟來吧!

  所需工具:空蛋殼一個(gè)、膠水、尖頭剪刀一把、沙子、空碗一個(gè)。

  首先,用尖頭剪在雞蛋上方打一個(gè)洞,把蛋黃和蛋白倒到碗里。然后,把沙子從剛才打的洞倒進(jìn)去。接著,把膠水倒到洞里。最后,在蛋殼上面畫上你喜歡的圖案就可以了。

  我本來想叫它“麗麗”的,但是我左看右看,覺得它笑的'.時(shí)候嘴巴好大,所以,我覺得還是改名為“笑笑”好一點(diǎn)。還有啊,你們一定要把洞打在雞蛋中間。

  雖然我的笑笑是橫著的,但是兩個(gè)蝴蝶結(jié)扎頭上,蝴蝶結(jié)下面,兩條辮子垂下來,還是很可愛的,對(duì)吧?

  不倒翁作文 22

  我有許多玩具,有娃娃、泡泡器和毛絨玩具,但是不倒翁是我最喜歡的玩具,它是爸爸去年六一兒童節(jié)時(shí)送給我的節(jié)日禮物。

  它的樣子很好笑。它有一個(gè)圓圓的身體,腦袋也圓圓的。它腦袋兩旁掛有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像垂下的柳條。它的眼睛有些不同,其中一只周圍有一圈藍(lán)色的眼圈;它的眼睛下面長(zhǎng)有一個(gè)棕色的鼻子;一條紅紅的舌頭從嘴里吐出。它的肚子上畫有一個(gè)盤子,盤子上面還放有一個(gè)大雞腿,看起來很美味。我想那是它的午餐吧。

  每當(dāng)爸爸和媽媽都不在家,我一個(gè)人在家的時(shí)候,我十分孤獨(dú)害怕,總感覺家里每個(gè)地方都藏有壞人,于是我把不倒翁拿了出來,打開了不倒翁身后的'開關(guān),它便唱起了歌。它邊唱邊跳起了舞,那樣子非常的好笑,我都被它吸引住了,所以很快忘記了害怕!

  我喜歡這個(gè)不倒翁,因?yàn)樗o我的童年帶來了無限的快樂,它也是我最好的伙伴之一。我要好好珍藏它。

  不倒翁作文 23

  今天,劉老師很神秘的來到教室,并讓我們猜猜她身后手里是什么東西。同學(xué)們立刻七嘴八舌地議論著,好奇老師手里到底是什么東西?最后,劉老師才向我們展示,原來是一個(gè)不倒翁!

  不倒翁穿著天藍(lán)色的衣服,上面還有彩色的棒棒糖和大紅色的.草莓,五顏六色的小花點(diǎn)綴在它的衣角。它還有一對(duì)可愛的熊耳朵。它的臉蛋紅潤潤的,眼睛水汪汪的像極了葡萄。它還有兩個(gè)小小的腮紅,額頭上有波浪似的`頭發(fā)。嘴巴都笑彎了!最厲害的就是它的“武器”了,它身體上有很多“機(jī)關(guān)”。我一按“國學(xué)”這個(gè)機(jī)關(guān),它就念《三字經(jīng)》;我一按“安睡”它就會(huì)唱美妙的樂曲;我一按“故事”它就會(huì)講《烏鴉喝水》的故事……不倒翁真是太神奇了!

  最后,劉老師給我們提出一個(gè)問題,就是不倒翁為什么不會(huì)倒呢?我也很納悶,于是我就和不倒翁來了一次“親密接觸”。可是我把不倒翁推了又推,它還是照樣彈了回來。

  這小小的不倒翁可真有趣啊!

  不倒翁作文 24

  昨天,媽媽給我買了一個(gè)小禮物。我拿過來仔細(xì)觀察起來,只見這個(gè)小玩具下面有一個(gè)有黃色、藍(lán)色和白色組成的小排球,排球上面坐著一只小白兔,小白兔身穿紅色衣服帶著一副墨鏡,手中捧著一杯牛奶。我對(duì)媽媽說這和其他玩具沒什么不同,為什么還花錢買它呢?媽媽說玩一玩就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有什么不同了。

  這時(shí),陳月叫我出去玩,我?guī)е@個(gè)小兔子,和陳月來到草地上。突然,我腳底一滑,摔了個(gè)“大跟頭”。我從地上爬了起來,看了看一旁的小兔子它依然筆挺的`立在那里,無動(dòng)于衷。嘻,原來它是一個(gè)不倒翁!我開始對(duì)不倒翁有了興趣:它為什么不會(huì)倒呢?可能是因?yàn)樗^小身大的緣故吧!我迫不及待地跑回家告訴媽媽我的新發(fā)現(xiàn),媽媽告訴我:因?yàn)樗南掳氩糠种兀匦木头(wěn)了,因此不會(huì)倒。哦,原來這小小的'不倒翁也有它自己的風(fēng)采!

  不倒翁作文 25

  你踢它,它不倒;你踩它,它立即站起來;這就是不倒翁。

  頭部是金黃色的,上面戴著一頂小白帽;兩只小巧的耳朵豎在頭頂,一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著黑色的小鼻頭兒;鼻子下面是一張小而圓的嘴巴,正咧著嘴笑呢!不倒翁有頑強(qiáng)的精神,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人要堅(jiān)強(qiáng),一次又一次鼓勵(lì)我、激勵(lì)我,成了我的好朋友。

  有一次,林老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,我一看就著了慌,因?yàn)槲抑豢剂?5分,我把試卷翻來翻去,仔仔細(xì)細(xì)地看了幾次,真想找出幾個(gè)被老師改錯(cuò)的題目,可是沒有,我失望了。放學(xué)后我不敢回家,一直看著試卷,看著,看著,試卷上的紅叉叉好像變成了爸爸媽媽揮動(dòng)的手臂,但我始終回了家。一回家,我迅速躲進(jìn)房中,氣餒極了,桌上的東西都被我重重地摔了下去。這時(shí),我聽到“鈴鈴”的聲音從書堆中傳出來,原來是不倒翁,它還沒有被我嚇倒,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,它使勁地?cái)[動(dòng)著身子,笑瞇瞇的,好像在說:“小主人,這次考?jí)牧瞬灰o,你只要吸取教訓(xùn)認(rèn)真讀書,下次考好點(diǎn),你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),像我這樣,跌倒了再站起來。人的.一生如果沒有跌倒,就不會(huì)有站起來的一天。人們之所以叫我不倒翁,是因?yàn)槲矣胁慌碌沟木瘢阋欢ㄒ赂摇?jiān)強(qiáng)。”此時(shí),我的氣已消了一大半,把扔在地上的東西全部拾起來,排列在我的書桌上。然后,把試卷交給爸爸媽媽看,又回了房間。不倒翁笑呵呵的,好像在夸我:“你做的真棒!”從這以后,我考了好成績(jī),不倒翁都會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要驕傲;如果考?jí)牧耍坏刮虝?huì)教導(dǎo)我。

  不倒翁不僅在學(xué)習(xí)上一次又一次的鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,在生活上也對(duì)我有很大的幫助。

  上次,我一家三口一起去登萬松山,萬松山可真高,我剛開始比爸爸媽媽登的快得多,可慢慢地我也點(diǎn)上氣不接下氣了,終于登到半山腰了,我見爸媽還沒上來,決定找個(gè)地方坐一下,很快就找到一個(gè)位置了,我從包里拿出吃的和玩的,當(dāng)我拿出不倒翁時(shí),它的微笑似乎沒了,一副兇巴巴的樣子,在批評(píng)我似的。我急忙收拾好東西,繼續(xù)登山,眼看爸爸媽媽就要超過我了,我集中精力,一步也不停,一直登到山頂。

  從萬松山回來后,不倒翁一直在我的書桌上,多年來不曾換掉,因?yàn)槲倚枰?/p>

  不倒翁作文 26

  我的玩具柜里有許多玩具,有漂亮的芭比,有精致的音樂盒,還有可愛的毛絨玩具……但我最喜歡的還是我親手制作的蛋殼不到翁。

  有一天下午,我看了一本雜志上的手工小制作,突發(fā)奇想要自己做一個(gè)蛋殼不倒翁。于是,我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋,找了一些沒用的橡皮泥,還找了一只小碗。我先用筷子在蛋尖尖的地方戳了一個(gè)小洞,然后我把蛋往下一扣,蛋清就乖乖流進(jìn)碗里了,像一條白絲帶,可蛋黃堵在了洞口,怎么也不肯下來。怎么辦呢?對(duì)了,我拿來一根筷子,伸進(jìn)雞蛋洞里把蛋黃攪成液體,嘻嘻……它就乖乖地流進(jìn)碗里了。

  現(xiàn)在是制作的關(guān)鍵的一步了。我拿來橡皮泥,把它掰成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼,另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)地小心翼翼地把橡皮泥放進(jìn)蛋殼里,生怕把蛋殼弄破。橡皮泥差不多放到一半時(shí),我又慢慢地把 橡皮泥壓平,再把筷子伸進(jìn)去,仔細(xì)地把縫隙填平,壓得更均勻些。然后把雞蛋立在桌子上。哇!雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。接著,我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的'紅嘴巴。可我左看右看總覺得不好看。噢!我靈機(jī)一動(dòng),有了好主意,馬上給它做一頂帽子。于是,我拿出一張紅色的彩紙,剪下一個(gè)半圓做成了一頂尖尖的帽子,我把它戴在雞蛋的口子上,正好合適。看了又看,我又在帽子畫上一些花紋,顯得更漂亮了。

  終于大功告成了,一個(gè)可愛的不倒翁出現(xiàn)在我的眼前。我輕輕地碰它,它就東搖西擺,多么有趣,多么可愛啊,真讓我愛不釋手。

  不倒翁作文 27

  我的書桌上有一個(gè)不倒翁,那是小時(shí)候爸爸給我買的。

  這個(gè)不倒翁是用塑料做的,穿著一身黃色的“小衣服”,兩只耳朵“立”在它扁圓形的.腦袋上。兩只眼睛好象兩顆黑珍珠,小嘴頑皮地笑著,頭上還戴著個(gè)小帽子,樣子十分逗人,我很喜歡它。

  記得有一次考試我沒考好,我憋了一肚子氣回到家,看什么都不順眼,把書桌上的東西亂扔一氣。我忽然看到不倒翁晃了幾下,然后又頑強(qiáng)地站了起來,臉上還露出勝利的笑容。啊!不倒翁真頑強(qiáng),雖然跌倒了,但還是頑強(qiáng)的`站了起來。

  爸爸給我買的不倒翁真好,我要說:謝謝你,不倒翁,你告訴了我一個(gè)道理:做人要頑強(qiáng),即使跌倒了,也應(yīng)該站起來,繼續(xù)前進(jìn)!

  不倒翁作文 28

  “同學(xué)們,你們見過不倒翁嗎?”覃老師問大家。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有人說:“我見過小白兔不倒翁。”有人說:“我見過小女孩不倒翁。”還有人說:“我見過小鴨子不倒翁。”這時(shí),覃老師取出來一個(gè)小豬不倒翁,教室里立刻炸開了鍋。

  大家爭(zhēng)先恐后地觀察,我們發(fā)現(xiàn)小豬的身體圓圓的,大大的`耳朵耷拉在腦袋上。明亮的.眼睛,半圓形的鼻子,小豬穿著藍(lán)色的背帶褲,那樣子很呆萌。

  覃老師眨了眨眼睛,故作神秘地說:“你們誰能把小豬不倒翁推倒?”同學(xué)們紛紛躍躍欲試。

  大家都想去推不倒翁,有人用拳頭捶不倒翁,有人推不倒翁,還有人用手戳不倒翁……可是,都推不倒它。

  你瞧,小劉很不服氣,他瞪圓大大的雙眼,屏住呼吸,兩只手捧著小豬不倒翁,他小心翼翼地將不倒翁倒著。可是,手一松,小豬不倒翁翻了一個(gè)跟頭,搖晃了幾下,又站穩(wěn)了。

  小樹搓了搓手,握緊拳頭,使足了十成功力,猛得揮拳打不倒翁。哎,不倒翁就是沒有倒。

  見大家沒有推倒不倒翁,覃老師說:“推倒了還能叫不倒翁嗎?”原來,不倒翁的重心在底部,身體又是橢圓形的,所以,怎么推也推不倒哦!

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