（經典）不倒翁作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的不倒翁作文，歡迎大家分享。

不倒翁作文1

　　星期五的晚上，媽媽買來了幾個雞蛋。我選了一個大雞蛋，在蛋尖處輕輕一磕，再用筷子一捅，蛋清蛋黃都流到了碗里，然后我用清水把蛋殼沖洗干凈，放到袋子里，等著明天做不倒翁。

　　到了第二天早上，我拿著準備好的材料到學校去。"鈴鈴鈴"上課鈴響了，只見葉老師滿面春風地走進教室，笑瞇瞇地對我們說"同學們，這節課，我們先自己動手做一個不倒翁，再把制作過程寫下來。"老師便一步步教我們怎樣做不倒翁。同學們聽完了，就動手做了起來。我先拿來一個干凈的空蛋殼，再拿出橡皮泥，把它揉成小球，慢慢地投進去。我透過小孔向里看，這些橡皮泥你挨著我，我挨著你，密密地簇擁在一起還挺團結呢。我把蛋殼放在桌子上推了推，一松手，它就左搖右擺晃動起來，卻不倒下，真是有趣極了。接著我拿出一張紫色的彩紙，剪成一頂小圓帽，把它蓋在蛋殼的小孔上。最后，我用黑色的.水彩筆在蛋殼一面畫了兩只圓溜溜的大眼睛，用紅色的水彩筆在兩只眼睛下面畫了一張彎彎的小嘴巴。

　　呵！一個小小的空蛋殼變成了一個有趣的不倒翁，我是多么地開心呀！

不倒翁作文2

　　今天，老師教了我們做“不倒翁”的方法。你聽說過用雞蛋能做手工嗎？那就讓你來見識一下吧！

　　我先從冰箱里拿出一個圓溜溜的雞蛋，用筷子小心翼翼地在雞蛋較小的一端捅一個小孔，把清凌凌的蛋清和黃澄澄的蛋黃倒出來�？墒�，胖胖的.蛋黃卻無法從小孔里鉆出來，我便用筷子輕輕地攪拌，蛋黃終于從小孔里慢慢鉆出來了！

　　然后，打開水龍頭，往蛋殼里接一半的水，用手捂住小孔，上下左右搖，把水倒掉。這樣反復搖幾次，蛋殼就洗干凈了。

　　接著我拿出橡皮泥，捏成圓圓的小球，一個一個地放進雞蛋殼里。我試著把雞蛋殼立起來，不過，蛋殼不太聽話，后來我發現蛋殼偏向哪邊，就證明那邊的橡皮泥放多了，應該往相反的方向放一些橡皮泥。等兩邊平衡后，用鉛筆輕輕地壓一壓蛋殼里的橡皮泥，“不倒翁”的身體就做好了。

　　再來做“不倒翁”的帽子。撕四分之一的彩紙，卷成卷，用雙面膠貼嚴實，還要沿邊剪一圈，記住不要剪太多。把它底下貼上一小塊彩紙當帽檐兒。帽子很快就完成了，穩穩地戴在“不倒翁”的頭上。

　　最后，為“不倒翁”畫上可愛的笑臉。彎彎的眉毛，明亮的眼睛，還有紅彤彤的嘴。它好像在對我說：“謝謝你給了我生命！”我真喜歡它！

不倒翁作文3

　　第一步，用筷子對準雞蛋尖的那頭迅速一杵，使蛋殼只破一個小洞，再把里面的蛋黃蛋清倒出來，把蛋殼洗凈擦干。

　　第二步，把彩泥塞進蛋殼壓緊。我把蛋殼放在桌子上，蛋殼能夠立住了，可是有點歪，原因是彩泥沒放勻。蛋殼往那邊倒就是哪邊重了，我就把彩泥往輕的那邊推一推，直到蛋殼能夠站立平衡。

　　第三步，在彩紙上畫出一個大小合適的半圓，剪下來卷成一頂小丑帽，里面抹上膠，在蛋殼上粘牢，正好遮住了蛋殼上的那個洞。

　　第四步，我用彩筆在蛋殼上畫了大大的眼睛，長長的睫毛，彎彎的嘴巴，還有兩個紅臉蛋，不倒翁變成了搞笑的小丑。

　　做好了，我把不倒翁放在桌子上，輕輕一撥，它就搖頭晃腦擺個不停，我左看看右看看，覺得自己的這個作品太迷人了。

　　制作不倒翁需要的材料有：一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的.卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。

　　首先，用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來，再用清水沖洗干凈。接下來往蛋殼里放一些細沙子，滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩！我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛，再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了，仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了！”

　　每次看到這個不倒翁，我都有一種成就感。也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠不倒下的精神。原文地址：

不倒翁作文4

　　我今天用一枚雞蛋殼做成了不倒翁，樣子很可愛。知道我是咋樣做成不倒翁的嗎？

　　這個制作方法還是我從網上搜到的呢。首先，我準備了一枚雞蛋，一張黃色手工紙、固體膠和一支勾線筆。

　　準備好這些材料，我便拿起雞蛋用它的.小頭對準桌面輕輕地敲下去，蛋殼居然紋絲不動，媽媽見狀，握住我拿雞蛋的手，用了點力往桌面磕了磕，蛋頭裂開了，我小心翼翼地剝開蛋殼，使洞口成直徑約一厘米的圓形，倒出蛋液再用自來水沖洗干凈，口朝下晾干。

　　然后用橡皮泥捏成一個小球，從洞口塞到蛋殼底部，蛋殼就可以站穩了，最后用那張黃色的手工紙，折成一個小帽子，用膠水封住洞口，再用勾線筆在蛋殼的上半部畫上一個憨態可掬的老者笑臉，便大公告成了。

　　我用手碰了碰不倒翁，它笑瞇瞇地倒下，又笑瞇咪地晃了回來

　　“啊，我成功啦！”我看著自己的勞動成果，心里甭提有多高興了……

不倒翁作文5

　　看到別人做了一個漂亮而又可愛不倒翁，我也想做一個煩惱的小鳥不倒翁。

　　心動不如行動，這個星期天，我做了一個，憤怒的小鳥不倒翁。我首先做了一些準備工作，先從冰箱里面，取出了，一個雞蛋，一小碗米，拿了一只筷子，一把剪刀，和憤怒的小鳥玩具，我開始做我的不倒翁。我先在蛋殼的尖部磕了一個小洞，然后用筷子捅破軟皮，把筷子里面轉了轉，找來一個小碗，把蛋清和蛋黃倒入碗中，把蛋殼的內部清洗干凈，最后又把原先的洞又用剪刀剪大了一些。等它晾干后，我開始繼續完美我的作品。我將準備好的米一粒一粒地裝進去，可是心急吃不了熱豆腐，看！我急得又把辛辛苦苦裝進去的米一股腦兒的全部倒了出來，咦！怎么還有一些米黏在軟皮上，我來到媽媽的.房間問道：“媽媽為什么米會粘到蛋殼上面，因為你沒有曬干，為什么它又站不住呢，因為米粘到蛋殼上面了，哎……第一次失敗了，我把米全部弄了出來又重新曬干，這時老爸回來了，我高興的打了一個招呼，我把做不倒翁的遇到的困難告訴了老爸，他靈機一動告訴我用泥巴做不倒翁，可以讓重心在蛋殼的底部，而用米做底會到處跑。于是我們全家總動員，我去找泥巴，老爸，把我的泥巴揉成團，所以的過程都搞定后我又拿了一根針，把它在我的憤怒的小鳥玩具什么穿了一個洞，‘哈哈’一個‘棒棒糖’做好了，把它插在蛋殼泥中就這樣一個不倒翁做好了。功夫不負有心人！

　　通過了這件事，我知道了家人的重要，和持有的參與，還有就是，謝謝爸爸、媽媽幫我了這個忙。

不倒翁作文6

　　平時，語文老師拿的都是備課本、錄音機之類來給我們上課，可今天他手上拿的東西與往常不一樣，我們覺得好奇怪。

　　開始上課了，老師問；“你們喜歡不倒翁嗎？”說著拿出一個不倒翁放在講臺上。它肚子圓圓的、腦袋小小的、帽子尖尖的還一搖一晃呢！我們越看越喜愛。

　　老師說：“你們想親手做一個嗎？”同學們異口同聲地說：“想……”。老師便拿出一個空蛋殼、一些橡皮泥、一大杯水、一張小紙條、一瓶膠水和一盒水彩筆，并且說：好今天老師就跟大家一塊兒做一個不倒翁�！�

　　我們聚精會神地看著老師的一舉一動。老師把空蛋殼放入一大杯水里洗得干干凈凈，接著把橡皮泥成一團，從空蛋殼上面的.小孔往里裝，然后把一張紅色的紙條做成上尖下圓的一頂小帽子粘在蛋殼的上面，再在蛋殼正面用水彩筆畫上黑溜溜的眼睛、紅彤彤的帽子、雪白的胡須和小巧的嘴巴。這樣，有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一撥，便會一搖一擺地晃動起來，無論怎么搖也不會倒，它高興地搖頭晃腦，我們也捧腹大笑。

　　我好喜歡這有趣的不倒翁。

不倒翁作文7

　　我過四歲生日的時候，媽媽送了我一個不倒翁玩具，那是我第一次見這個玩具。

　　這個玩具其實是一個不倒翁老爺爺，它的眼睛瞪得圓圓的，耳朵大大的，鼻梁上架著一副老花鏡，胡子又長又白，像一座通天橋，說不定牛郎織女每年就是在這座橋上相會。最奇怪的是這位老爺爺竟然沒有腿，下身是一個半球狀。整體看，外形就像一個立著的圓雞蛋。

　　【短評：嗯，觀察真細致，首先寫出了不倒翁的外貌、外形。還把不倒翁老爺爺的白胡子想象成牛郎織女相見的橋，想象力很豐富，不錯！】

　　我用手輕輕碰了一下它，它便前后左右搖來搖去，我越玩越起勁，就用手重重地推起來。可是，無論它搖的幅度有多大也摔不倒，這可把我惹惱了，我順手拿起橡皮筋向它彈去，但橡皮筋不僅沒有彈著它，反而還繃到了我的.手。我更加氣憤了，氣急敗壞地哭起來。后來通過看說明書我才明白了不倒翁的構造原理，原來不倒翁的重心在它的中心，所以無論你怎么折騰它，都不會倒，我真不該那樣冤枉它。

　　【短評：想把不到翁都推倒，真是難上加難�。∥闹袛⑹隽四銕状螄L試把它推到，最后看說明書找出構造原理。說明你是個聰明的孩子，你能夠發現問題，并積極解決問題，很棒，繼續加油哦！】

不倒翁作文8

　　在我房間的桌子上，有著一個總是笑呵呵的橢圓形不倒翁，不倒翁可愛的黑眼睛里，卻透露著無盡的思念。

　　小時候，我是一個極其愛哭鬼的小孩子，每一次哭的理由各有不同，簡直是八仙過�！�各顯神通�？偸且驗橐恍┬∈麓罂�，在老家的`小院里撒潑打滾，干凈的衣服上沾上了一些泥土，臉上更是如此，像個小花貓似的。

　　每當此時，爺爺就會在邊上笑瞇瞇地看著我，也不將我拉起來，若無其事地走入房子里，似乎任由我胡鬧。過了一會兒，爺爺小心翼翼地捧著一個東西朝我走來，在我眼前放下。就是那個不倒翁，這個不倒翁倒是精致，大大的黑眼睛，肥肥胖胖地身軀，胖乎乎的小手叉著腰，虎頭虎腦的瞪著我，在草地上左右搖擺，那可愛的模樣逗得我哈哈大笑，完全忘記了哭這一詞，爺爺依舊笑呵呵地看著我。夕陽落下，大雁南去，但這卻蘊含著什么…

　　后來，我又一次因為摔倒而哭泣，雙腿被鋒利的巖石劃破了，血慢慢流了下去，我在院子里大哭大叫，想讓一旁忙活的爺爺將我扶起來，誰知爺爺絲毫都沒看我一眼，只是拿著不倒翁向我走來，不倒翁隨著風吹而四處搖擺，爺爺看著我，說：“孩子，你知道嗎？你看不倒翁多堅強啊，每一次摔倒，他都會頑強站起來，他都不會哭”說著，他用手輕輕地拍了拍我身上的灰塵。“孩子，站起來吧！不要放棄，我們做人便要像不倒翁一樣，跌倒了就得站起來�！甭犃诉@番話，我抬起頭望向了被陽光沐浴的爺爺，爺爺也在看著我，爺爺的白發被陽光沐浴成金色，一縷縷陽光爬上了他的臉龐，我敏銳地發現，爺爺似乎老了。夕陽無限好，只是近黃昏。

　　長大后，我對爺爺所說的一番話依舊銘記于心，即使他老人家已經不在我身邊了，但他對我的教導卻處處影響著我，而那個陪伴了我成長的不倒翁，那個寄托了爺爺對我寵愛的不倒翁，依舊站在我的桌子，還在迎合著陽光對我咧嘴笑呢。

不倒翁作文9

　　在生活中處處離不開科學，有了科學，我們的生活才會更加美好！更加精彩！

　　星期天中午，我和爸爸一起做不倒翁，我先從冰箱里拿出一個圓溜溜的雞蛋，然后讓爸爸幫我在蛋尖上用小刀戳一個洞， 洞戳好后，我就用一支筷子把里面金黃的蛋汁都倒出來，再把蛋殼洗干凈，裝半個雞蛋多的米，再用蠟燭的油把洞補上，接下來，就是裝飾不倒翁了。

　　我用黃毛線做她美麗的頭發，用藍布給它做了一頂小藍帽，再給它畫上眼睛，鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴，哈哈！一個可愛又漂亮的不倒翁就這樣誕生了。

　　我小心翼翼地捧著我心愛的.寶貝，放在一個安全的地方不停地讓她來回搖動，她就像一個偷喝酒的小姑娘醉得東倒西歪，讓我覺得越來越好玩。看著它，我的腦袋瓜里突然冒出一個奇怪的問題：不倒翁為什么不會到呢？我把這個問題說給爸爸聽，爸爸聽了，說道：“當不倒翁在豎立狀態處于平衡時，重心和接觸點的距離最小，即重心最低。偏離平衡行置后，重心總是升高的。因此，這種狀態的平衡是穩定平衡。所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒的�！薄霸瓉硎沁@么一回事兒呀！”我恍然大悟地說。我和爸爸都笑了。

　　科學真是太神奇了！

不倒翁作文10

　　今天我要做個獨一無二，最好的不倒翁。

　　媽媽從姥姥家拿了個鵝蛋回來，媽媽先在蛋殼上用小水果刀的刀尖輕輕地戳，不能太使勁，不然蛋殼就碎了，一會戳了個小洞，看到媽媽把蛋倒過來使勁甩，好讓蛋液快些流出來，我在旁邊著急得不行，真想親自上陣呀！我和媽媽先在蛋的底部放上橡皮泥，找一下平衡，可惜不成功，蛋殼老是歪的，讓我很是失望！我們又換了一種方法，把橡皮泥取出來，在蛋殼底部放上一顆螺絲釘，再滴上蠟油，誰知道實驗的的結果更加不理想了，蛋都快要躺下了。

　　最后，我想起了在電視上看到的一個方法，就是把乒乓球一分為二，在底部放上橡皮泥，找好了平衡，又在上面安了一個魔法帽子，再在乒乓球的表面涂上顏色，畫上笑臉，就這樣我的不倒翁做好了。雖然沒有我想象中的那么完美，但最終還是經過我的`努力成功了。以后我會利用課余時間做個蛋殼的不倒翁，我相信一定會成功的！

不倒翁作文11

　　“不倒翁”，多好聽的名字呀！我也來做一做。

　　我先準備好制作材料，有乒乓球、沙子、彩色紙、剪刀、雙面膠和膠水。然后，在乒乓球上剪一個小洞，把沙子裝進去，再加入一點點膠水，這樣一來，就可以把沙子固定住了。接著我用彩色紙做一個漏斗蓋在乒乓球的洞口上。最后用筆畫出臉蛋、眼睛、嘴巴，再用彩紙剪出花、帽子、裙子貼在漏斗上。一個可愛的“不倒翁”就做成了。

　　我心想，“不倒翁”一定會穩穩當當的立在那里。誰知我輕輕一碰，她搖擺了幾下就成了“倒翁”。這是怎么回事呢？我拿起“不倒翁”輕輕搖了搖，只聽到身子里“沙沙”的聲音。哦，原來是沙子沒有固定住��！怎么辦呢？

　　突然，我的眼前一亮，有了！用橡皮泥代替沙子不就成了嗎？我馬上找來橡皮泥，小心地把它塞了進去，橡皮泥牢牢地粘在乒乓球上。耶，我成功啦！

　　我把“不倒翁”拿給媽媽看，并告訴她我是怎么做的。媽媽聽了，親了親我的小臉，說：“妞妞真棒，有一雙手靈巧的小手，還有一顆會思考的.小腦袋！”

　　我玩著自己做的不倒翁，想著媽媽說的話，心里美滋滋的。

不倒翁作文12

　　在我的書桌上，有一個可愛的不倒翁，每當我用手指輕輕的碰它時，它那圓圓的.身體就會東倒西歪，但總也不會倒下，你想不想學一學？那么請你往下看！

　　準備材料：一個雞蛋，一張彩紙，透明膠布，一小杯沙子，畫筆，剪刀，開始做了，我小心翼翼地在雞蛋的頂端掏一下小洞，讓蛋清和蛋黃全部流到一個碗里，然后把蛋殼里外洗干凈，泡上一至兩個小時，增強硬度，然后拿出來曬干，再把沙子放在蛋殼中，記住，沙子只能放一半，如果全部放滿的話，不倒翁就會一倒不起，沙子放完后，用剪刀剪一個正方形的小紙片，用透明膠布把洞口封住，避免沙子漏出，再用畫筆在蛋殼上畫一個胖娃娃，用剪刀剪出領結貼在娃娃胸部，一個小巧而精致的不倒翁就做好了。

　　一次，我的考試成績不太理想，從學校出來我一路上誰也不理，回到家后，我看著不倒翁，也不知道怎么回事，突然，我的手一下子把不倒翁按倒了，誰知，我剛一松手，不倒翁騰地一下彈了起來，樂呵呵的笑著，好像在對我說：“一次考不好沒關系，不要氣餒，下次再努把力”我看后也高興的笑了……

　　在這個不倒翁的小制作上，我明白了，做事永遠都不要向困難低頭，要微笑著去面對，勇敢接受事實！

不倒翁作文13

　　在我的書桌上，有一個可愛的“不倒翁”，那是我6歲是媽媽送給我的生日禮物．這個“不倒翁”有著紅撲撲的小臉蛋，紅潤潤的嘴唇，還戴著一頂黃燦燦的小尖帽子�？蓯蹣O了！我十分喜愛它，所以我把它放在我的書桌上，讓它伴隨著我成長。

　　望著眼前的這個不倒翁，我不禁回到了小時侯。那時每當我把不倒翁按倒，它便迅速回到了始狀。我奇怪極了，我又中重復了剛才的動作，得到的還是一樣。這時，姥姥看到了，走了過來，和藹可親的對我說：“孩子，你仔細地想想，它為什么叫不倒翁呢？對，就是因為它永遠不會倒下啊！”

　　“原來是這樣啊�！�

　　現在，我長大了，我不僅佩服不倒翁頑強的毅力，也領悟到了媽媽沒有明說的'道理。

　　“媽媽，我知道，您送給我這個不倒翁的意思，您是希望我像著這個不倒翁學習。不論遇到怎樣的困難，都不能低頭，要有頑強的意志，勇敢想前沖！”

不倒翁作文14

　　不倒翁，大家都知道，但你知道不倒翁的特點嗎?對，正如名字所說，不倒。

　　在我家，有一個不倒翁，它是媽媽在地攤那里用五元買來的。不倒翁有著一雙大大的眼睛;一個塌塌的`鼻子;一張永遠微笑著的嘴巴;它全身紅色，當然，它的鼻子也是紅色的，像個小丑。當媽媽買回 來時，我就有點討厭他，便沒有理它，把它扔到了一邊。自從經過了一件事，我改變了對不倒翁的看法。

　　在四年級的時候，英語老師給我們發了一張期末模擬考卷，讓我們在堂上用一節課做完，由于卷子非常簡單，不到三十分鐘我就做完了，做完了也沒有檢查。我有時玩玩筆，有時摳摳指甲，十分鐘過去 了，到交卷的時間了。我高高興興的把卷子交給老師，心想：這次一定能考好。

　　過了一天，老師把卷子發了下來。我看了一眼試卷，那刺眼的紅筆字，90分。我又仔細地看了看試卷，全都是馬虎，不是少了個字母就是單詞拼錯，真是不應該啊!我又后悔又傷心，心情很低落。晚上 回家，把卷子拿給爸爸簽名，爸爸看了看錯的題，對我說：“90分!還有10分呢?哪去了?你看看，錯的題你那題不會，馬虎啊!”爸爸氣沖沖地在我卷上簽了名。

　　回到房間，成績的不好和爸爸的責備讓我絕望。我趴在桌子上，手不停的拍著不倒翁。不倒翁搖搖晃晃，但總是不倒;我用手把它按倒，一松手，它就又起來了。突然，我明白了一個道理：我們要學習 不倒翁，無論我們怎樣把不倒翁按倒，他都能起來。我們做什么事情都要堅強不倒，不能因為一次失敗就對自己徹底絕望;從哪里摔倒就從哪里爬起來。我大受鼓舞，在真正的期末考了，我吸取了上次 的教訓，英語考到了滿分。

　　不倒翁，謝謝你!是你教給我一個道理，一個人生啟示。

不倒翁作文15

　　星期三的綜合實踐課，老師讓我們帶一個雞蛋、一根筷子、一只碗和一些沙子，說是要做不倒翁，同學們興奮極了。

　　下午，盼望已久的綜合課總算來臨了，老師一邊給我們講解不倒翁的功能，一邊拿起雞蛋開始教我們制作過程。

　　老師先讓我們在雞蛋上部戳一個小洞。這個洞不要太大，也不要太小。我拿起筷子小心地在雞蛋上部戳了起來，可是，手老是不聽使喚，戳不到位。經過我的再三努力，一個洞終于出現了，我欣喜若狂。我抬頭看了看周圍的同學，發現他們有的愁眉苦臉，原來他們的雞蛋不是肚皮裂開了縫，就是粉身碎骨，犧牲了!這時，我暗自慶幸。接下來，我按老師講的步驟，倒出蛋清和蛋黃，再放入沙子。可是，我的不倒翁好像在故意捉弄我，就是不肯站起來。我想它應該是沒吃飽飯吧。于是，我又喂了一些沙子，這下，不倒翁有力地站了起來。我用手輕輕一推，不倒翁往后一倒，像喝醉了灑似的搖晃了起來，我的`不倒翁制作成功了。

　　最后，我給不倒翁打扮起來。我在它的一邊畫上了揚眉吐氣的笑臉，另一面畫了垂頭喪氣的哭臉，再給它戴上一頂漂亮的小帽子。我輕輕一旋轉，可愛的不倒翁開始又哭又笑，惹得我開懷大笑。

　　一堂生動有趣的綜合實踐課在同學們的歡聲笑語中結束了。