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我這個人的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我這個人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我這個人的作文1
我是個女生。有著一頭烏黑的長發和一對大眼睛，喜歡畫畫，這是我的外表。但你們知道我這個人的性格是怎么樣的嗎？
我這個人，有一些缺點。比如我不愛和別人說話，怕說出的話惹別人生氣。有一陣子我學習成績下降，爸爸媽媽批評我，問我為什么會這樣。我心里知道這段時間我貪玩了，但是我怕說出來父母會生氣，沒有回答。結果父母看我沒有回答，以為是我沒有認真聽他們的話，不在思考他們的問題，反而更生氣了。
我這個人，有缺點，也有優點。一天，我問我的`一個朋友：“為什么你要和我交朋友呢？”她回答說：“因為你大方。你記不記得一次我沒有帶鉛筆，你把你那只自動鉛筆借給了我。可是我一不小心就把零件弄丟了，怎么找也找不到，但你說，沒關系的，大不了就用木頭鉛筆吧。你這種大方，不拘小節的精神讓我覺得你是一個值得交往的朋友。”我笑了，說：“互相幫助是應該的，而且我還有很多鉛筆呢。”
我這個人，讓人感覺很內向，但是內向的人往往可以成為大人物。因為他們三思而后行，做什么事都先在心里想一想，正因為如此，他們才會想出最好的辦法，做出最好的決定。
這就是我，一個不愛說話、大方、內向的人！
我這個人的作文2
（一） 我對數學題的狂熱
我對數學題的熱愛已經到了一種狂熱的地步，為了解出一道動腦筋題目，我可以連續半個小時一刻不停的解。如果解不出來，媽媽叫我吃飯我也不理，換句話說，解不出來決不罷休！
（二） 我對閱讀的喜愛
我呀！不僅喜歡數學，也很喜愛閱讀。如果看到一篇好的文章，我就想一口氣讀完，經常會因為看得入迷而忘掉時間。為此沒有少挨罵！而且每天睡覺前，哪怕時間再晚，我一定要聽奶奶給我朗讀各種各樣有趣的文章才能入睡。這個習慣從我記事的時候就開始，一直保持到現在。
（三） 我對估算的使用
爺爺奶奶去超市購物，總愛帶著我。為什么呢？原來我的`估算能力不是一般的強，經常會讓爺爺奶奶刮目相看。他們買好東西，在結賬前我先告訴他們這些東西是 元左右，爺爺奶奶起初不信，結果一結賬 . 元。還有， 元我估算 元。 元估算 元……
爸爸媽媽說：“嗯，不錯啊！”爺爺奶奶說：“這個孩子啊……”這就是我。
我這個人的作文3
我是一個性格開朗。非常直率的人，也是一個調皮搗蛋，愛湊熱鬧的人，自然會因為那點調皮惹來不必要的麻煩，在加上一張能說話的'嘴，就組成了我。
我是一個非常直率的人，只要一個人跟我說了一件事情，我就忍不住的想跟別人說，我不說別人看著我，也就知道我有事情還在隱瞞，我只好當了他們的面直說了。
我是一個非常調皮搗蛋的人，有一次爸爸給我買了一輛自行車，我拿到了他就像寶貝一樣，星期六和星期天只要一寫完作業就馬上騎上自行車出去玩，由于我到爺爺家玩，上坡我是推著上去的，回來時我騎得很快，下坡沒注意剎車，我摔了一跤，不但把膝蓋摔出血了，而且把坡下別人家的菜給壓死了，別的過路人都說“小孩真頑皮，把人家辛辛苦苦種的菜給壓死了”。
我也是一個愛湊熱鬧的人，星期六我去超市買醬油，隔壁是一家某某開的店，我看見里面也很多人的，我就擠了進去，沒想到是一家賭場，我本想出去，人太擠了，一下子把我給擠了出來。
這就是我，喜歡調皮搗蛋，愛湊熱鬧的人。
我這個人的作文4
我，今年11歲，屬牛。個子很矮，在班級里基本上是“海拔”最低。我看起來略瘦體重卻有75斤。
和其他同學一樣，我天真活潑，尤其喜歡蹦蹦跳跳，有時連走路都喜歡一邊跳一邊走。
我還很喜歡自己的一對門牙，大大的，方方的，象兩扇門，笑起來露出它，還真像只小兔子。但可能是因為我太喜歡吃零食的緣故吧，它竟有些黃了。
我這個人說好也好，說“壞”也“壞”。數學成績像乘電梯一樣上上下下，連同學們也感到驚奇。
課余時間，我喜歡與同學們嬉戲，喜歡畫畫，彈琴，尤其喜歡滑旱冰。穿上旱冰鞋，像小汽車一樣在小區里穿梭自如，別提有多高興了。我不喜歡課余時間被爸爸逼著讀書。我想像只小鳥一樣自由飛翔，尋找自己的'一片天空。
你愿意和我交朋友?
我這個人的作文5
人人都有自己的優點與缺點，我給大家介紹一下我。
我的性格很開朗。我是一個“書迷”，這是我的愛好，與是我的優點。我看書常看得入了迷，如醉如癡。我也善于寫作，我寫作常常一揮而就。經常寫作文，文筆提高了許多。我還喜歡幫助別人，品德也很好，我的身體也很健壯，我非常喜歡打乒乓球，也很喜歡做操。總之，我對我的評價還是很好的.。
我也有缺點。我是一個小馬虎鬼，做題時老粗心大意。我的膽子也很小，媽媽常說：“男子漢怎么這么膽小”。晚上，臥室里燈關了看不清東西，我就是不敢進臥室。我還有一個缺點是書上有錯，當時改完后爸爸再考我就不會了，記性很不好。
我對這些優點一直都保持，這些缺點我要取長補短，成為一個優秀的人。
他是誰，他就是可愛的我。
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