我的同學作文（通用34篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的同學作文 1

　　從牙牙學語的嬰兒到現在亭亭玉立的大姑娘，我認識的人可是如天上的星星一樣多，可令我印象最深的還是他。

　　他，有著一對烏黑的眉毛，一雙葡萄似的眼睛炯炯有神，高挺的.鼻梁上架著一副500度眼鏡，讓人看起來十分博學。但唯一美中不足的是那一口的齙牙，臉上的表情也總顯得有些冷漠，讓人看了很不容易接近。

　　別看他長得不太好看，但腦子卻十分聰明。不管老師問多難的問題，他都會舉手。記得有一次，數學老師提出了一個超難的問題，班上的人聽后都犯了難，頭立刻低了下去，一點兒都不敢正視老師，生怕老師喊到自己。可他呢？思索片刻后，立刻胸有成竹地站了起來，流利地說出了解題思路。老師微笑著點了點頭，班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲，全班沒有一個不被他所折服。也正因為如此，在每次考試，他總能得到高分。

　　但別以為他只有優點，沒有缺點了，他還是一個名副其實的“理科生”，對文科知識簡單是一竅不通。記得有一次，語文老師正在講《論語》，老師出了一道難題讓各小組討論并爭分，問題剛一提出，其余小組都開始熱火朝天地說了起來，只有他們那一個小組聲音較小。走近一問，才曉得：原來他在提一些奇怪的問題耽誤了時間，也因此丟掉了寶貴的一分。由于他有這么一個“理科”腦袋，所以在語文、英語課上回答問題和數學課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常說的“偏科”了吧。我希望以后他能對文科這塊有興趣，這樣才能讓同學們對他刮目相看，成為祖國的棟梁。

　　相信大家看了我以上的介紹，都已經對他產生很大的興趣了吧，他就是第一組的管宏欣。

　　我的同學作文 2

　　我的同學是個女孩，她有一張圓形的臉，臉上鑲著一雙圓圓的眼睛，稍微有點塌的鼻子，一張大大的嘴巴。

　　她的優點比較多，缺點也比較多，我先來說說她的優點：她學習認真，愛看書，家里的書幾乎被她看遍了，而且還樂于助人。

　　她的缺點是：嫉妒心很強，她擁有的東西別人不能擁有，比如有一次亞楠讓她幫忙買一本五元錢的筆記本，她答應了，便問：“你要什么封面？”亞楠說：“要糖果屋的。”她就生氣的'說：“我不給你買了。”說完她就跑了。亞楠對我說：“我要買的和她一樣，她就嫉妒了。”我對亞楠說：“別生氣，我幫你買。”她還有一個缺點就是嘴饞，比如一次體育課上，我從家里帶了一些零食過去吃，她就追著我要：“給我一點吧，給我一點吧。”我覺得她太煩，就無可奈何地給她了一些，只要是她的好朋友帶東西吃，她就會伸手要，嚇得我都不敢帶零食了。

　　她的名字我就不提了。

　　我的同學作文 3

　　他是我的好同學，也是我的好朋友。他的個子有點兒高，額前的'頭發微微翹起，眼睛小小的，眉毛彎彎的，像兩道彩虹。他是一個活潑開朗的人，而且還很有愛心。

　　那天陽光燦爛，秋風習習。放學以后，我們走在回家的路上。瞧，那里有一個乞丐，他拉著我的手走了過去。乞丐看見我們說：“小朋友，你們給我點錢吧，我一天都沒吃東西了。”我想到那個乞丐準是冒充的，連忙拉起他準備走開，可是他居然蹲下來掏錢給他，我正想數落他又犯傻了。他卻接過話說：“幫助別人是自己的快樂，別人有困難我們應該主動去幫助呀！”他的話讓我特別感動。是啊，我也要做一個幫助別人的好孩子，于是連忙掏出身上的零花錢給了那個乞丐。

　　同學們，你們想知道他是誰嗎？我告訴大家吧，他的名字叫盧恒屹，我永遠都忘不了他的愛心，我要向他學習。

　　我的同學作文 4

　　從小到大，我有許許多多的同學。讓我最記憶深刻的同學，就是我的大班同學——溫嘉心。

　　她，身穿小碎花裙，腳蹬漂亮的小皮鞋，頭發長長的，眼睛大大的，眉毛彎彎的像月牙兒，是個人見人愛的小姑娘！

　　當然，她的學習也是杠杠的！記得那次我們誠心誠意地邀請她去外面玩，可是她正在家里津津有味地讀著書呢，毫不猶豫就拒絕了我們，真是一個愛學習、愛讀書的孩子！

　　她也是名副其實的小吃貨呢！那次我們去吃飯了，她嘴饞地說：“我要這個！我要那個！……”我心想：糟了！就不應該帶這吃貨去吃飯！我說：“大姐啊！你要把我家‘吃窮’啊？”她笑瞇瞇地說“做人要大方呀！”我欲哭無淚地：“好吧，好吧，你點吧。”她這下開心了：“你真好，你真好！”

　　她還喜歡扮演“保護神”的角色。那時，我們在大班，她總愛保護著我，我摔倒了，她就趕快來問我有沒有摔傷啊？疼不疼啊？一臉的著急和關切，給了我像家人般的.溫暖。

　　我的大班同學—溫嘉心，你們喜歡嗎？她是不是很有趣呢！其實她還多才多藝呢！她會彈鋼琴，拉小提琴、跳舞……是一個名副其實的小才女！那是相當的厲害，長大一定能當音樂家呢！

　　我的同學作文 5

　　我今天要寫的是我的一個好同學。她是一個單純的女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍藍的天空，小小的嘴巴，烏黑發亮的頭發。

　　有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發現一個牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴肅了起來了。我知道了我不應該太自私，于是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個小笑話，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼，好像對我說：“看你干的`好事。”這時班長來了看見我倆坐在牌子上，讓我倆起來了。對我們說：“不能坐牌子上！”

　　上課時班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。

　　這就是我的好同學。

　　我的同學作文 6

　　他就是這么不起眼。高高的個子，胖胖的身材，傻不啦嘰的平頭，都五年級了，竟然連一些四年級的計算題都不會做。我常納悶：以他這樣的學習狀況，他是怎么“混”到五年級的。

　　雖然他在學習上可謂一塌糊涂，可他對待勞動，卻是極其認真，讓我刮目相看。

　　有一次，老師吩咐他去拖地。他開心地拿起拖把，上一下，下一下，左一下，右一下，在地上拖了一個大大的“王”字。他邊拖邊咧開嘴傻笑。不一會，他又拖了一個“羲”字。我們看了，驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會寫的.他，今日卻拖出了“羲”這么難寫的字，難道他的功夫都用在這了？

　　到了拖同學們的“包干區”了，他又是呵呵笑著，卷起袖管，甩起拖把。他以嫻熟的技巧，這一下，那一下，一會兒，一大足底就拖好了。照這種速度，全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛生間，打開水龍頭，把拖把放進水池里水沖一會，然后把拖把拿出來，往地上使勁拍打。“啪！啪！”許多臟水從拖把里濺出來，拖把又變得干凈如新。不過，衛生間也弄得到處是水。他見了，吐了吐舌頭，急急忙忙地跑回教室了。

　　又到周五大掃除衛生日，老師叫他去擦窗戶。他呵呵笑著，拿著紙靈活地跑向窗臺。他對著窗玻璃，用嘴呵叻一口氣。再仔細地用紙擦。一點一點、一層一層地往上擦。夠不著了，他就跳起來擦，反復幾次，整面窗戶就擦得“亮晶晶”了。面對著可以照見自己人影的窗戶玻璃，他笑了，笑容里是那樣地滿足和自豪。

　　他就是這么個不起眼的小能人。如果要評“勞動小達人”的話，定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。

　　我的同學作文 7

　　我有很多同學，給我印象最深的是李佳欣。

　　他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發人深思。

　　他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的.性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

　　李佳欣學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優，不論語文、數學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數學作業，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　李佳欣還樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學——李佳欣。

　　我的同學作文 8

　　說到教育人，你們的腦海之中是不是浮現出打罵的場面？你以為這就是教育人了？當然不是了，陳晨教育起人來，而是用語言的魅力來感化你。

　　有一回，我們正準備做早操，王精捉弄了李凌志幾下，這本來這只是一件微不足道的小事，但是被陳晨發現了，陳晨走上前去，開啟了他的訓人模式。

　　只見陳晨的神情異常激動，雙手抓著王精的肩膀拼命地搖著，一邊搖一邊說：“王精，這就是你的不對了吧？你怎么可以捉弄同學呢？你知不知道這樣的行為十分可恥呢？本來人家好好地立正準備做操卻被你這樣捉弄了幾下，你這樣既破壞了一次做操的快樂，又破壞了良好的校園風氣，還毀壞了班級的名聲你知不知道……”

　　王精被陳晨說得一愣一愣的，連忙把耳朵捂上，說：“好好好，我下次不會再捉弄同學了，別說了別說了，頭都暈了。”陳晨見王精敷衍了事又要說什么，但是開始做操了，陳晨百般無奈之下只得暫時關閉訓人模式。

　　在回教室的路上，陳晨又逮住了難得的訓人機會，上前把王精揪了過來，打算再跟他講講大道理，但是這一次王精早有防備，用手死死地捂著耳朵，一副如果你敢再說就跟你拼命的沖動。但是陳晨可不管這些，直接把王精的手“殘忍”地拽下來，如同唐僧教訓孫悟空一樣語重心長地說：“王精，你把我的'話聽進去了嗎？我的話呀，就如同水果蔬菜中的精華，是十分有價值的，對你有很大的用處，所以你一定要把我的話記下來，王精，你這又是干什么？別捂著耳朵繼續聽我說呀……”王精實在是忍無可忍，只能“對天發誓”（就是對陳晨保證）以后不再捉弄同學了。

　　陳晨雖然如同唐僧一樣在我們耳旁“念經”，不過也正因為他，我們改正了許多壞毛病。

　　我的同學作文 9

　　她是一個活潑可愛的“乖乖女”，一雙眼睛珍珠似的鑲嵌在臉上，炯炯有神的眼睛里看得出渴求知識的光茫。她的眼睛上“掛”著兩道濃濃的“月芽”，睫毛很長，鼻梁上架著一張“二餅子”（眼鏡），一張櫻桃小嘴，從里面蹦出的話有時能讓人捧腹大笑，有時能讓人抽泣不止，她笑的時候眉毛向上揚，眼睛瞇得像一條縫，嘴巴張得大大的.，露出兩排又白又亮的牙齒。生氣時，眉毛像兩只利箭，眼睛瞪得大大的，嘴巴抿得緊緊的，就連我都懼她三分！身材嘛！不胖也不瘦，就是矮了點，對于她來說，我就像個巨人。

　　說起她的穿著，真的像萬花筒一樣五彩斑闌，她喜歡穿淺色衣服，短袖配馬褲，長袖配裙子。冬天，她也不穿棉襖，只穿毛衣，非常時尚。

　　你們想知道她是誰嗎？她就是——我的好朋友孫婧琦。

　　我的同學作文 10

　　同學是什么？同學是你哭泣時一句關懷的話語；同學是在你難過時跟你一起分擔；同學是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學，我就想到了我們班的高偉涵。

　　高偉涵是一個熱愛閱讀，謙虛好學的好學生。

　　她經常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。

　　有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，準備起身再去換另一本書時，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。

　　這時我起了媽媽說的話：“無論做什么事情都要全神貫注，讀書也一樣。”我想了想，并看了看旁邊的.高偉涵，覺得我也應該向她學習，像她一樣熱愛閱讀。

　　高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學。

　　她學習成績很好，有一次她考了全班第一。我對她說：“你考得可真好。”她謙虛地回答我說“沒有啦，我的數學不是太好還得向你學習呢。”

　　她看到我這次沒有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的。”我心想：她考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學習，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學習。

　　這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——高偉涵，我要向她學習。

　　我的同學作文 11

　　噓，小聲點！我站在阿“小”同學，她正在疊被子錢”紙鶴！你不能說話！否則，我會再吃一頓飯。拔河。“苦糖。

　　仔細看看她，嗯！你真的別說了，大重瞼，小而直的鼻子站在那里，聲音優美，長著一副瓜子臉。多么壯觀的景象！

　　她在哪？她最好的技能是唱歌。她能在每次歌唱比賽中獲得一等獎。上音樂課的時候，她總是帶我們一起來粉絲瘋狂地歌唱！就連老師也為她的好嗓子感到驕傲！我呢？更不用說，我為她是我的'同學而自豪！

　　還有呢！她的畫也很棒！每次她有畫畫作業，她都很開心！在一個小時內完成一幅水彩畫總是容易的。就連校長都對她的畫微笑，嗯！不錯。她在這次南安繪畫比賽中獲得了一等獎。哇！全班都為她拼命鼓掌。太好了！

　　她。“秦。“齊”“書”“繪畫。多么精通一切！

　　“好吧好吧。我的阿姨，不要拉我的頭發！哦，不，找到了。童鞋”再見！下次，我會再給你講一次桑迪的故事。我今天第一個到達這里。再見。“不要。我的頭發！”

　　我的同學作文 12

　　我的同學吳是一個非常熱情的人。

　　她很瘦，不高，留著黑色的短發。一雙大眼睛，濃眉之下，格外的容光煥發。運動的時候臉頰紅紅的，像秋天成熟的紅蘋果。

　　我們一起學習玩了四年。印象最深的是高一時候的`秋季運動會。我們兩個熱情報名，參加了兩人三條腿的比賽。剛開始練的時候，因為配合不好，一直跑不動，跑不快。有時候你拉我，有時候我拉你，有時候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛，我幾乎失去了信心。這時，吳耐心地告訴我，凡事都要有自信。世上無難事，只要肯爬。很快我就找回了自信，我們也逐漸找到了加快速度的訣竅：兩個人一起努力，把綁在一起的兩只腳當成我們共同的腳，口號一樣，動作協調，速度自然快。最后，在我們的共同努力下，我們獲得了小組第一。

　　這是吳，我的同學，我的好朋友，我的好榜樣。

　　我的同學作文 13

　　雨天一個寒冷的早晨，我和一個同學在玩游戲。突然，我腳底一滑，重重地摔在了地上。那時地上又濕又冷，我渾身都是水，坐在冰冷的地上悲痛地哭了起來。

　　這時樂欣彤從教室里走了出來，看到渾身是水的我。

　　“你怎樣坐在地上呀？”樂欣彤關心地問。

　　“我滑倒了！腳很疼，爬不起來！”我一邊哭一邊回答。

　　“來，我扶你起來，細心點兒！”她溫柔地說。

　　走進教室后，樂欣彤從書包里拿出了一包帶著香味的.餐巾紙遞給我，熱心地說：“桑一涵，快拿紙巾擦擦身子吧！天這么冷，千萬別感冒了！”

　　我擦完衣服上的水后，樂欣彤又安慰我說：“你下次必須要細心，玩得時候也要注意安全！”

　　我看著她的眼睛，用力點了點頭說：“樂欣彤，多謝你，我下次必須會注意安全的！”

　　這就是我的好朋友——可愛的樂欣彤，一個關心同學的好朋友！

　　我的同學作文 14

　　跟我最要好的同學有一個嬌小的身體，一頭烏黑光亮的長發，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，猶如兩顆黑葡萄掛在黑色的枝頭下。她還有一張紅潤潤的櫻桃小口，笑起來臉上帶著小酒窩，可愛極了。

　　她的學習非常好，上課時，她會認真聽老師講課。當老師布置下作業時，她就會既認真又快地做起作業來，作業本上幾乎全是A加五角星。

　　她不僅學習好，而且和同學交往地很好：下課時，不是我們找她玩，就是她找我們玩。如果有時我們玩起危險游戲，她就會提醒我們要注意安全，不要玩危險游戲了。

　　她也很為我們班負責，老師不在的時候，她就是一個出色的“小老師”，只要有人不認真寫作業或不認真看書，她就會把不聽話的那個人的`名字寫在黑板的批評欄里，等老師回來，再讓老師來處理這件事。

　　你們猜猜她是誰？

　　原來她就是既聰明又能干的副班長——鄭慧涵！

　　我的同學作文 15

　　我有一個和我關系很好的同學，我那倆從小就在一起玩，一起上學，一起升入初中，并且還在一個班，這就是緣分吧！他長得很高比我高很多，他總是拿他的個子跟我比。總是在我碰不到的地方，他去碰，碰完他說小矮子碰不到吧，接著一陣哈哈大笑，然后我說傻大個不懂吧壓縮的都是精華。

　　他長得很胖，快有兩個我重。他總是撩我而我呢不跟他正面沖突，退一步海闊天空嗎。但是我可沒說不用陰招，冷不丁的踹他一腳，拌他一下，打他一拳然后撒丫子就跑，因為他太胖跑不動追不上我所以我屢試不爽。

　　他的力氣很大但是卻很懶，就因為他有很大的力氣幫我解決很多我解決不了的.事情，同樣他也很懶，每次去抬飲用水都看不到他的影子。

　　他幫過我，救過我，和我一起打過仗，一起挨過打，但是也有一些矛盾，也曾一年沒有說過話，但是這些都不重要，重要的是我們現在好。

　　往事翻篇，現事面對。這就是我唯一的朋友兄弟，永遠的同學。

　　我的同學作文 16

　　我們班有一名同學，他有一個地方與眾不同（是指說今年的）沒有一個人和他的特點相同，他是

　　他這次考試成績優異，數學語文都是在九十多以上，還有他是餐桌長，非常盡職盡責的一個餐桌長。同樣他也是一名宿舍長，一個能管理好連個班和混合共十二個人，同樣他也非常喜歡搞老師只要睡在我下鋪的同學不聽話還有理了，也管不了他他就會給田老師說，田老師就會亂說帶揍得教訓他。然后他也是一個組的.二號，只要旁邊同學有東西不會他們都回來請求他來給他們講個明白。

　　而且他也是我的好朋友之一，有時候在我傷心的時候，他就會給我表演他的拿手好戲，賣萌。簡單的來說就是把頭稍微的太高，兩眼朝我看，我一下子就會開心起來，然后我就會笑著輕輕打他幾下。這樣我就不會悲傷了。

　　怎么樣同學們你們猜出來他是誰了嗎？

　　我的同學作文 17

　　趙一凡是我的同學，也是我的好兄弟。他長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發，還有一個愛笑的嘴，一笑就會露出一對小虎牙，可愛極了。

　　趙一凡周六和我一起去公園玩，玩卡丁車時趙一凡說：“我是不會輸得。”“哦！是嗎？”剛開始，趙一凡直踩油門，突然碰到了圍桿，我就抓住這一個機會超過了趙一凡，趙一凡瞪著大大的眼睛趕緊把車頭轉過來，朝我追來，并說：“我會追上你的”。這回他開的比豹子都快，我也不斷加速，我看他快超過我時，我來了個“神龍擺尾”的招術，阻止了他的.超越，然后他來了個“旋風亂舞”把我擠到了旁邊超過了我，我緊追不舍得開到他的旁邊和他不相上下，到拐彎時我們一起使出了“閃電漂移”然后一起到終點。結果打了個平手下了車我說：“下次我一定會贏你的”。他說：“我也不會輸給你的”。呵呵，我們笑著拍了一下對方的手。

　　這就是我的同學趙一凡。一個不服輸的好兄弟，我喜歡他，你喜歡他嗎？

　　我的同學作文 18

　　至今令我印象最深刻的一個同學，那就是我的`一個朋友——孫棟浩。

　　孫棟浩，他的性格就是樂于助人，關心朋友，但缺點就是有點愛說謊。他樂于助人、關心朋友，記得我有一次，在體育課上，我的手被劃破，流了點血，雖然這點疼痛不算很大，我也就沒有注意，繼續和我的朋友們一塊玩，突然，孫棟浩發現了我的傷口，看見了血，他就要讓我去醫務室拿個創可貼，然后，王子豪也看見了，也讓我去醫務室，但是王子豪沒有太關心這事，所以只讓我去趟醫務室。我就說這沒事，不疼，可他執意要我去，他還給體育老師說了。我正準備去醫務室，他又說要陪著我去，我沒有答應，但最后他還是陪我去了醫務室，拿了個創可貼，我貼傷口的時候，他還搶過來，要來幫我貼，我不想在費他的功夫，就說讓他回操場玩去吧，我自己貼，可是他執意要幫我貼，我也就只好接受了他的好意。

　　這個同學令我印象很深刻。

　　我的同學作文 19

　　我的同學有好多好多，各個都十分討人喜歡。但要我印像深刻的是聰慧又很好學的張學喆了。

　　她長出一張圓溜溜臉蛋兒，彎彎曲曲眼眉下，有一雙神采奕奕的大眼一閃一閃的，也有一張能言善辯的嘴唇。她的身高不高，活潑開朗，內心。她有很多優勢，例如，授課積極發言，喜愛看課外讀物，考試成績一直遙遙領先。還記得有一次，她在看課外讀物，正看得津津樂道的情況下，一個同學們喊她的姓名，喊了好幾聲，她都沒有聽到，她真是入了迷。由于她喜愛去看書，因此她的優秀作文也寫的.非常棒。她十分刻苦，愛動腦子，思維敏捷。提的課堂教學難題她都是會積極主動伸手回應，并且回應得十分精確。她還是一個搞笑幽默的女孩兒，課間活動常常喜愛講一些好聽的笑話給同學們聽，有一次她在說笑話時，講到一半時見到大家都沒有笑，她卻開懷大笑了起來，逗得同學們也開口笑了，你覺得她是否很風趣呢？

　　這就是我的同學張學喆，我很欽佩她。

　　我的同學作文 20

　　我有一個同學，她的名字叫李菁菁。

　　她的個子和我差不多。她的頭發很長，像一根根黑黑的絲線。她最大的特點：有一雙水汪汪、炯炯有神的`大眼睛。像一對黑黑的寶石。

　　李菁菁的學習也不錯，上課很認真，從不說閑話。有一次上課的時候，一個同學的桌子摔壞了，發出很大的響聲，還把幾個同學嚇了一大跳，過了一會兒，又有很多工人過來修，先有幾個同學七嘴八舌，接著很多同學左顧右盼，而李菁菁依然認真聽講，積極發言，認真抄寫老師黑板上的板書。

　　說她上課不說閑話也不假。有一次，老師給她換了一個新同桌，那個新同桌上課老和她說話，而李菁菁卻不理他，依然上課認真聽講，積極發言。

　　我真的想像她一樣認真刻苦地學習，然后再努力超過她！

　　我的同學作文 21

　　我的同學張庭語，他長得非常高，是班里數一數二的。

　　他長著烏黑的頭發，明亮的眼睛，一張大嘴巴，強壯的身材，成績也是年級數一數二的，但唯一有一個缺點是，太愛說謊，也太自私。

　　有一次，在教室門前的`乒乓球臺，我們有幾個人在打乒乓球，我們排著隊，說好了三球下場，然后換一個人打，但你明明已經輸了三局了，還說：“你們有病啊！只輸了一局而已。”我們繼續跟你爭論，但你又哭起來，說我們人多欺人少。老師便把我們教訓了一頓，而你就樂呵呵的。

　　還有一次，我們的球都被你打下去了，我們沒有傷心，但你卻若無其事的樣子。有一次，我把你的一個球打下去了，但你卻傷心得要死，那你打丟我們的球為什么不傷心！

　　張庭語，真希望你能改一下！

　　我的同學作文 22

　　我有一個很好很好的朋友，她就是徐麗潔。說起徐麗潔是我的好朋友，那是因為她從小和我一起長大，一起玩游戲，還一起做作業。

　　她體格瘦小，有一雙明亮的眼睛，要是笑起來，眼睛就會瞇成一條縫，怪可愛的.。

　　她特愛美，每次出去玩的時候，她總是要先涂上唇膏，噴上香水。

　　記得有一次午飯后，我約她到廣場去玩。我下了樓，想早一點約她出發，可她說：“你等我一下，我還沒有收拾好呢！”我就在旁邊耐心地等她好好收拾。可是，她涂完了唇膏，噴完了香水，還要找這找那，真是沒完！我等得不耐煩了，于是就幫她一起找。最后，她覺得不是這個丟了，就是那個掉了，不停地找。我就責怪她說：“你做事怎么總是拖拖拉拉、丟三落四的呢？”她說：“我沒有準備好嘛！”看來，玩不了多長時間了，我無精打采地回家了。

　　現在，徐麗潔雖然到武漢紅安去了，我們不可能再在一起玩了，但是，我還是非常想念她的。因為，和她在一起，我感到無限快樂。

　　我的同學作文 23

　　我們班有很多同學，他們各有千秋，但是我最想夸的是小魏。小魏個子不高，也不算是豆芽身材，她長著一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學沒帶本，她就借一張紙。

　　記得一次上課的時，賀老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌膛，就是找不到英語紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當我沒有辦法的時候，一個熟悉的.聲音傳入了我的耳朵。“小琪，沒帶英語紙嗎，我借你一張吧！”我轉過頭一看，是小魏！她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你小魏，你真是雪中送炭啊！”不一會兒賀老師走進教室，開始聽寫：“playground、bank……”下課了，除了做值日的同學，其他同學爭先恐后的跑出教室。我追上小魏，對她說：“謝謝你，小魏。”小魏微笑著說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”

　　我的同學作文 24

　　一提起我們班的郁胡婉婷，她是十足的熱心腸，因此同學們都親切地叫她婉婷。

　　她個子高高的，是個大嗓門。每當班級里有不好的事情發生，她都會毫不留情的指出，提醒同學改正。她還是個“愛管閑事”的人，班級里有許多本不屬于她管的事情，由于管理的同學生病或有事，她都會毫不猶豫地認真管理起來，而且她還有自己一套獨特的管理方法。

　　婉婷的.工作是負責檢查衛生，每當她管理班級大掃除時，同學們都干得熱火朝天，干勁十足，這是為什么呢？原來婉婷不只是站在旁邊看著，指手畫腳地指揮別人干，而是跟帶領著同學們一起干，給大家分工明確，同學們由此受到了鼓舞，自然就越干越有勁了。

　　哦，這就是婉婷獨特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛！

　　我的同學作文 25

　　我的同學又矮又瘦，頭發又黑又短，像鋼針一樣刺人。眉毛又粗又彎，像月牙。一雙炯炯有神的眼睛下有一個高挺的鼻子，像一位高大的哨兵。嘴巴有點大，耳朵小小的。他就是我的.同學鐘藝航。

　　雖然他每天都笑嘻嘻的，但還是懂得幫助別人。有一次，我下課正要準備下節課的美術材料，才發現我沒有帶美術紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。他好像看穿了我的心思，遞給我幾張美術紙，我對他說：“謝謝你呀！”他對我說：“不客氣，助人為樂是應該的！”

　　他特別喜歡踢足球。每次放學都能看見他在操場踢足球的身影。有一次，傍晚六點多我經過操場，看見他還在認認真真地練球，我知道他還在為明天的足球比賽做準備，我沒有去打擾他，而是悄無聲息地回家了。

　　這是我見過的最好的同學！

　　我的同學作文 26

　　我的同學叫馮浩，他今年11歲，他在杜甫川小學四年級二班上學。

　　她長著一頭烏黑的頭發，一雙淡淡的眉毛，一對炯炯有神的眼睛，一個高鼻子，一雙小耳朵，還戴了一副黑色的的'眼鏡。

　　他是一個大方的人，記得有一次我們到他家玩的時候，我們班的一個同學，把她最喜歡的一把槍摔壞了，這個同學很害怕，他卻說：“沒關系，舊的不去，新的不來。”

　　他非常喜歡書法，他的媽媽給他報了一個書法班，只教五天，剩下的時間就是自己練習，他每一次的作品都是A，老師都讓他給我們看一看他的作品呢！

　　他是一個見義勇為的人，記得有一次他看見一只兇猛的狗把一個小女孩逼在墻角，看樣子那只狗已經想跑過去咬她，他立刻跑過去對立只兇猛的狗兇了幾聲，那只狗看見了，怕了就跑了，問了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。

　　這就是我們班的馮浩，如果你想和他交朋友，就來杜甫川小學四年級二班找他吧！

　　我的同學作文 27

　　我的同桌是王炎彬。他長著一雙黑葡萄似的眼睛，他長著一口雪白雪白的'牙齒，還有一頭烏黑發亮的頭發。他身材高大威猛，在班上就像老大哥一樣保護我們。

　　他就是我班的數學科代表，他每次都很喜歡幫數學老師搬試卷和同步練習冊。當然，他最最喜歡上的課就是數學課，他上這兩節課的時候都在很認真地聽講，很仔細地做筆記。同時，他會很認真地完成老師給我們寫在黑板上的每一個作業。

　　他很喜歡學習，每天下課鈴聲響起，所有的同學恨不得沖出去玩游戲，他卻一個人留下來，讀書、寫作業。當我遇到不會的題的時候，他都會很認真的告訴我這一題用什么方法做。上一次的一節英語，老師叫我們一個一個出來背書給老師聽，我有幾個單詞怎么都想不起來怎么讀，王炎彬卻耐心地教我，不厭其煩地再教我，謝謝你，我的同桌！

　　我的同學作文 28

　　在班上我最要好的同學叫做陳宇軒。有一次他來我家玩。我給他吃我愛吃的巧克力。他津津有味地吃了起來，從此他一到我家來我都會為他準備巧克力。

　　你們知道為什么他是我最重要的同學嗎？因為他是一個守信用的人，這點讓我很佩服。有一次我借給他一個變速王，他答應我一個星期后一定會還給我。

　　一個星期過去了，我已經把借給他的變速王這件事忘了。到了第二個星期，他氣喘吁吁地跑過來找我。對我說：“我應該把變速王還給你了。"我這才想起來我把變速王給陳宇軒的事了。

　　于是他打開書包找遍了，翻來翻去，就是找不到。那怎么辦，看他急得直抓頭，不會是落在家里了吧。我就說：”沒關系，我不要了。“這時，陳宇軒想起什么似的，跑走了。

　　大約過了一個小時，陳宇軒拿著變速王跑到我家，把變速王還給了我。經過這一次的`事，我知道陳宇軒是一個守信用的人。

　　我的同學作文 29

　　我和周景昆不僅是同學，而且還住在一個小區里。

　　他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長著一對可愛的招風耳。長長的眉毛下面有一雙機靈而調皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹著，兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著笑意。

　　每個周末，他都來找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點一點的拼裝，午飯他也不吃忍著饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛看動畫片，尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當他看得高興時，會哈哈大笑。但是他也有不少缺點。由于他不愛看書，每次我看書時，他都會毫不客氣地給我仍的遠遠的，甚至撕爛。每當這時我會氣得和他“搏斗”一場。

　　我總結了一下，發現他的優點是我的弱點，我的`優點是他的弱點。我們應該互相學習各自的優點，快快樂樂地一起成長。

　　我的同學作文 30

　　我班有個小澤同學，他是大家公認的“智多星”。

　　他有一雙忽閃忽閃的眼睛，有著機靈勁兒，一對“招風耳”也顯得與眾不同。他常常在課間給同學們講天文地理，軍事科學知識，我和大家都很喜歡小澤同學。

　　有一次科學課上，科學老師讓我們舉手發言，大家的眼睛都看著他，科學老師說：“那就你。”小澤大步大步的走上了講臺，一邊說一邊用粉筆在黑板上寫字，還時不時的'提出兩三個問題讓我們答，其中有一道題他說：“一塊大冰山為什么會飄落？”大家都想不出來。

　　小澤說：“因為我們人類都在傷害自然，所以大冰山才會飄落了，我們大家都為小澤鼓掌，我們又知道了一個科學知識，小澤走下了講臺，坐在座位上又繼續當天科學老師講課了。

　　這就是我們班的小澤同學，是不是我們班的“智多星”？

　　我的同學作文 31

　　他高高的個子，短短的頭發烏黑發亮，還有一雙炯炯有神的眼睛。他對同學彬彬有禮，有時還愛耍帥。他學習成績名列前茅，字也寫的很好，老師經常拿他的`作業當樣本。現在你們肯定猜到他是誰了吧，答對了，他就是我們一直以來的班長——汪新盛。

　　記得有一次，我收英語作業時，其他組長都出去玩了，只有他留在了教室里，汪新盛不但催促自己的組員快點兒寫好作業，還幫我把其它組的作業收好，擺的整整齊齊的，這才給了我。我十分感激他。他可真是個樂于助人的班長啊！

　　沒過幾天，我又碰到了一個問題：我的自動筆不見了。那時章老師不在，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。汪新盛卻表現得很冷靜，親自去檢查了同學們的鉛筆盒，不一會兒，事情就水落石出了，“罪犯”就是我們班的“慣偷”——CC。

　　通過這兩件事，我對汪新盛佩服得五體投地，他真是我們班當之無愧的班長。

　　我的同學作文 32

　　他，身著一身藍色的衣褲，留著一頭烏黑的刺猬頭，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光茫，兩條手臂粗壯有力。想知道他是誰嗎？他就是我們班的班長：小潘。

　　大伙兒還給他起了個外號，叫潘老大，為什么呢？你聽我為你慢慢道來。

　　他是個嚴厲的人，每天上學時總是板著一張臉，他就像一個悶油瓶似的。下課，他會走到學習差的同學前輔導功課，每次有同學犯了獵，他會把那個犯錯的同學拉到他的座位上好好地審問一番，像警察審問犯人一樣。從此，就沒有人敢犯錯了，如果還有人執迷不悟，他一個”河東獅吼”總會把你嚇得魂飛魄散。

　　他非常聰明，每次第一、第二名就是被他奪得，雖然是這樣，但他也從不驕傲。

　　他總是說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”正因為他的謙虛，才使得他保持了這樣的好成績，真是讓我不得不炫目、嫉妒、恨啊！

　　他是一個聰明的.人，一個品學兼優的人，一個我們班的大功臣。

　　我的同學作文 33

　　說起我的同學還真不少，有幼兒園的，還有學前班的。但是今天，我想說的是我現在的.同班同學——郭曉強。

　　郭曉強個子不高，卻長得結結實實，走起路來雄赳赳、氣昂昂，一副大將風度；他圓圓的臉上有一雙不大的卻很精神的眼睛，嘴角上有一個小酒窩。他不愛說話，他的喜、怒、哀、樂只能從他臉上的那個小酒窩里表現出來，嚴肅的時候你是看不到那個小酒窩的，只有快樂起來，才能看到他那甜美的笑容。他大大圓圓的腦袋，虎頭虎腦的樣子特別招人喜愛。加上他學習非常認真、刻苦，連續兩年拿到學校的獎學金，我很佩服他，所以在學習和生活上，我暗暗下了決心要與他比賽。他也當仁不讓，就這樣，我們倆你追我趕，也成了好朋友。

　　如今，我為有郭曉強這樣的朋友而驕傲，以自己生活在這樣一個學習環境中而自豪！

　　我的同學作文 34

　　我有一個樂于助人的同學，叫楊軼涵。

　　她有著長長的頭發，眼睛像兩顆大大的葡萄，眉毛長長的`，嘴巴小小的，還有一雙瘦小的手。

　　有一天早晨，我和他走在上學的路上，看見一個老爺爺，在馬路中間一搖一晃的走著，手里還拿著一個籃子，楊軼涵看見了，跑過去說：“老爺爺，我扶你過馬路吧。”老爺爺說：“謝謝你孩子，我自己過就行了。”最后她還是扶著老爺爺過馬路了，我看了看手表說：“快一點，已經遲到了。”但是楊軼涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過了馬路，我和她到了學校的時候已經上課了。

　　還有一次，我和她去公園玩，看見一個叔叔很著急在找什么東西，他說：“叔叔你丟了什么？”叔叔說：“我把錢包丟了。”他說：“叔叔，我們剛才看到了一個黑色的錢包。”叔叔說：“那錢包就是我的。”他立馬跑過去把那個錢包撿了回來，交到了叔叔的手里，叔叔要感謝他，但是他拉著我一溜煙跑了……

　　這就是我樂于助人的同學。

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