訓練手部動作開發寶寶的智力

　　1、手的操作可以直接促進視覺、觸覺、動覺及感知覺的發展和相互間的協調；

　　2、通過動用玩具及操作日常生活用品，可以掌握使用物體的方法。隨著寶寶年齡增長，便會逐步地掌握成人使用工具的方法和經驗；

　　3、通過手的操作，能使寶寶進一步認識同一類物體的共性，而使知覺更加具有概括性，并為概括表象和概念的產生準備條件。

　　寶寶手部動作發育的特點

　　1個月

　　剛出生的寶寶緊緊攥著兩只前頭，一副好斗的小模樣。當您用手指去“騷擾”時，他立即產生抓握反射，這是與生俱來的本領，是不用老師教的。

　　2個月

　　寶寶的小手開始松開了，雖然有時也會伸展手指，但僅僅是一種無意識的動作。

　　3-4個月

　　寶寶的小手大有長進，喜歡撫摸一切摸得到的東西。無論您把什么東西放在他的手邊，他都要用手摸一摸，而且常饒有興致地玩弄自己的一雙小手。起初只是一些無意的撫摸動作，眼睛并不看著手的動作，也不會主動伸手去拿看到的東西，這說明寶寶這時眼和手的動作還不能協調。隨著這些動作的實踐，寶寶逐漸把看到的東西與手的運動聯系起來，產生了有意的抓握動作，這就是他最簡單的認識活動。當然，這時的寶寶還沒有掌握抓握的技巧，手常常伸過了要抓的物體，東西也常常拿不穩，還不能用指頭活動，只會用整個手掌彎起來一把抓，動作十分笨拙。

　　5-6個月

　　寶寶眼和手的動作已基本協調，能隨意抓取周圍的東西，雖然還不是手指的動作，但畢竟是大拇指和其他四指分開來抓。

　　7-8個月

　　這是寶寶能將手中的玩具一只手換到另一只手，來回玩個不停，并且喜歡不厭其煩地用手里的玩具敲打桌面，能夠用雙手同時拿兩個玩具。在抓握技巧上，他已經初步掌握了人手的抓握特點，拇指能與其他四指相對，像把小鉗子似的，并學會用指尖取物。

　　9-10個月

　　寶寶會用拇指和食指捏取小物品，尤其喜歡將小的顆粒放入瓶子里，倒出，再放入。這時應加強看護，防止寶寶將鈕扣和一些豆類物品塞進鼻子或耳朵里。寶寶還學會用手勢代替語言，當問及：“媽媽在哪”一類問題時，他不僅會用眼睛看，而且還會用手去指。這時的寶寶更加淘氣，并且學會了開抽屜，常常擾得您“家無寧日”。

　　11-12個月

　　寶寶的兩只手活動自如。他能同時做不同的動作，如一只手拿存錢罐，另一只手把硬幣放進去。其指尖的靈巧程度也進一步提高，能把盒蓋打開，喜歡將手指伸入瓶子里探險，會用鉛笑聲到處亂畫。

　　寶寶用手本領進階訓練

　　1個月

　　每天輕輕掰開他的小手清洗幾次，在清洗過程中，成人手的撫摸和水的溫度可以刺激寶寶手部皮膚的感覺，同時能使小手保持清潔。

　　2個月

　　可以把成人的手指或帶環的或環狀的能發出聲響的玩具放在寶寶手中，讓他握住，可重復多次放入和拿出，讓寶寶練習握持和對物體的感覺，同時可把著他的手搖晃，聽聽玩具發出的聲音，鍛煉聽覺。

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