殘缺的美好作文

　　很多事情都有它的結束，好好享受快樂的過程，到真正離開的時候，我們應該學會悲傷。

　　——題記

　　初三，離我越來越近了，在過不久，我也即將步入初三的殿堂，這是我初中生活的最后一年，也將會是一個既快樂又傷感的一年。

　　這一年的秋天將會是我們的起點，我們將從這時正式邁入初中的最后一年，邁入這最艱苦，也是最傷感的一年。秋風將一片片楓葉緩緩吹落，不知這飄零的楓葉代表的是新的開始還是默默地結束呢？我們還會像楓葉一樣在開始和結束之間重復多少次呢？

　　冬天，盡管天氣是一年中最冷的，但我們的內心是炙熱的，或許是因為那寒冷將我們凝聚在一起，也或是我們彼此之間為了再次相聚而奮斗產生的溫暖吧！我們像梅一樣傲然挺立，堅強地忍受著冬天刺骨的寒冷，我們凌寒獨放，自豪地展示著我們熱情的青春，訴說著我們不服輸的精神。

　　萬物復蘇，百花齊放。又是春天，這將會是我們在一起看到的最后一個花開水暖的季節吧！不知下一個春天還能和你們一起在綠油油的草地上奔跑，一起在上課的時候呼呼大睡，一起走在街上是唱著我們最喜愛的歌，一起追逐著天空中翩翩起舞的蝴蝶，一起躺在操場上看著那藍藍的天空和一朵朵巨大的白云，幻想著將來的我們，然后，不約而同地一起大笑。可是，我不禁問自己：“明年，我們還能像現在這樣嗎？但愿真的可以吧！”

　　夏季，將會是我們這一年中最悲傷的季節，天氣的炎熱，無形中更增添了悲傷的氣氛。我們將在夏季分離，將在夏季茫然，無措，隨之悲傷，但同時也難忘。猶記得兩年前的夏天，我們在初中相聚，好似夏季里的曇花，在夏季這個短暫的夜晚中開放，正當我們準備展示自己獨特的美麗是，夜晚已經在悄悄地溜走，我們正在漸漸地凋謝，在這短暫的夜晚里。于是又在黑暗中等待著下一次地開放，卻全然不知下一次將在何時開放？

　　如果我可以向上天許一個愿的話，我將會希望能夠讓我停留在初中階段，我不想越過它，特別是初三。因為那將會是悲傷的一年，盡管也會是快樂的，但最終還是要離別，要悲傷，我不喜歡這樣的結局。我真的希望能夠像童話故事里那樣，結局都能幸福地團聚，永不分離。盡管現實告訴我這不可能，但我仍希望能夠美好些，哪怕是殘缺的美好。

　　驀然回首，不覺感到一種莫名的傷感，也許是想到了明年的秋天離別的將會是我們，也許是想到了曲終人將散，許是想到了初中生活的美好，但這美好卻只能再維持一年了，接著——破碎。

　　不過，我仍在努力，試圖讓這美好晚些破碎，我努力學習，希望能同他們一同進入下一片伊旬園，希望能夠曲終人未散，再維持三年這殘缺的美好┉┉

　　如果我能做到，我將珍惜這三年，到下次離別是，想到的不是悲傷，而是我們又一個三年的美好時光。

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