今年十一這樣過作文

　　10月2日 星期五 晴

　　昨天下午，我、爸爸、媽媽、哥哥和姐姐一起去游玩。

　　我們先到了生態園外面，在綠綠的草地上鋪上“地毯”，【其實那只是為了孩子坐著方便帶的舊床單，哪能跟地毯比啊？燦燦非要寫成地毯，還強烈建議媽媽一定要尊重她的寫作成果。】我們就坐在軟軟的草地上，吃著好吃而美味的食品，真是一種享受呀！

　　吃完了，我們【中有些人】就去捉青草地上一跳一跳的螞蚱，我和哥哥捉了好多只螞蚱。可螞蚱有綠色的，也有黃色的，我感覺有點奇怪：綠色的螞蚱穿著綠衣裳，那肯定是一種保護色，那黃色也是嗎？

　　“起來吧，小旅行隊開始出發了！”正當我正想著這個問題時，我媽媽對大家說。于是我們就【向花卉市場】出發了。路上，我們看見了一個爺爺，在馬路邊用木棍敲打黃豆什么。我們很好奇，就問爺爺在敲什么呀？

　　爺爺說：“敲黃豆呀！”我們就請求他也讓我們用木棍敲打黃豆，爺爺答應了。只見圓滾滾的小黃豆咕嚕咕嚕滾了出來，像一個個黃黃的珍珠從貝殼里跳了出來。【好喜歡寶貝寫的這一句！】

　　接下來，大家要一起走進花卉市場了。（未完待續）

　　【游玩小插曲一】

　　放假了，孩子的心也跟著放松了。10月1日下午帶著孩子們一起去天惠花卉市場轉悠，也打算順便去參觀參觀生態園。在約定的時間，有一個孩子沒有按時達到目的地，我們只好在生態園的進口處等待。恰巧路邊的石階上有一處青黃交接的草地，男孩子王崢指著前方不遠處的一排開著白花的植物對大家說：“看，蒜瓣！”孩子們驚呼著跑向它，我也順著孩子手指的方向，看到了不遠處開滿了花的，大概有一人多高的植物。那花，一串串的，淡綠中透著白，一個個像小燈籠似的掛滿了小花枝；又像小鈴鐺，在微風中搖曳著。亭亭玉立的樣子，配著緊緊地護在四周的一片片像劍般的葉子，引人遐想。聽到孩子的話，于是不禁邊笑邊趕緊糾正：“哦，那可不是什么大蒜，那是劍麻！”

　　之所以對劍麻有如此深的印象，是因為曾經在新城區的森林半島被它那劍般鋒利的葉子刺傷過。第一次見到這么美麗的植物，碗口粗的干，花柱直經有一寸多，高約有二尺。走進觀看它雪白雪白絕無斑點的花時，便忍不住好奇地去觸摸它向四周直挺展開的葉。

　　“哎呦”，一陣針扎般刺痛的感覺傳入全身，手飛速地抽了回來。從此后，它不容侵犯的美便深深地刻在了我的腦海。

　　【游玩小插曲二】

　　在一個路口，正巧遇到一位郊區大爺在路邊用長棒槌敲打地上晾曬的黃豆棵。一行人便被這場景吸引住了，就圍攏過去，搶著你一句我一句地向那位大爺問長問短。那位大爺大概知道這是一群看稀罕的孩子，逗他們倒也挺開心，就把手中的長棒槌遞過來，主動邀請他們體驗體驗捶黃豆的感覺。這下孩子們可開心了，便爭著上前去嘗試，燦燦也加入到了捶黃豆的行列中，學著大爺的樣子，用力揮舞幾下長棒槌，看著容易做著難，最終也和其他的小孩一樣找不到勞動的要領，只好作罷。這次嘗試，也許會讓孩子們體會到干農活的不易，進而能夠真正地去理解“粒粒皆辛苦”的含義。

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