從來沒有這樣傷心過作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的從來沒有這樣傷心過作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從來沒有這樣傷心過作文1
打開記憶的大門，有著無數件事我難以忘懷，其中讓我最難忘的就是那一次令我無比難過的考試。
在四年級這個學期中，有一次小調研，在考試前五天，老師對我們說這次考試一定要認真對待，因為這是新學期的第一次調研。于是，在接下來的五天中，我們都非常認真地在復習老師劃下來的重點和一些答題方法。可時光飛逝，轉眼間就到了考試日。在考試過程中，我輕松地斬過了前面的蝦兵蟹將。同時也在心里一直祈禱：千萬不要有閱讀短文！千萬不要有閱讀短文……在這一遍遍的祈禱中，我很快地做到了試卷的反面。哎！真是怕什么來什么！閱讀短文的題目就這樣赤裸裸的出現在了我的眼前，沒辦法，該面對的還得面對，我只好硬著頭皮將閱讀短文做完。交卷后，我一直對這次考試忐忑不安，生怕哪題答錯。下午，公布成績的時候，聽到自己的分數是84.6分時，我的心情頓時猶如被雨淋過的青石板路，帶點潮濕，帶點霉暗，甚至還有一點點發霉的苦澀味……放學回家的.路上，我的心就像是被一大盆冷水澆過了一樣，感覺周圍的一切灰蒙蒙的。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎在議論我這次糟糕的考試成績；花壇里的花兒也都焉了，似乎在為我沒考好而難過。哎！簡直傷心透了！
雖然這次考試的結果讓我很難過，但是也通過這次考試中的不足，讓我明確了在今后學習中需加強并提升的知識點。加油吧，少年！
從來沒有這樣傷心過作文2
六年的時光轉瞬即逝，我們已從懵懵懂懂的“小屁孩”長成了翩翩少年。
還記和六年前，我們懷著好奇的心理來到了這個陌生的地方；六年后，我們依依不舍地離開了這個曾賜予我知道的“寶地”。那一天，我從來沒有那樣傷心過。真的，從來沒有。
我們都知道躲不過那隆重又傷心的一刻——畢業典禮。那一天，我們都希望時間過得慢點，再慢點，都希望彼此之間相處的`時間多點，再多點。
典禮上，學校領導，老師和同學們都發言了。想相這六年來老師對我們無微不致的照顧；想想這六年同學之間的友情與沖突。點點滴滴盡管都已過去，但終難忘懷。而這一切，卻即將過去……我不禁流下了傷心的淚水。典禮結束了，我回到了班級，在班里的黑板上寫上了我的名字。別的同學也紛紛這樣做了，我們真希望這些簽名永遠不會被擦掉。這樣，我們的名字會深深地烙印在學校里，就會使學校記得我們……
臨走前，我與同學相擁告別。到了家，我躺在床上，滿腦子只是回憶。回憶這六年的美好時光，回憶這六年的點點滴滴，回憶這六年在我身上發生的每一件事。每一個回憶后，滿眼噙滿了淚水……
這一天，我從來沒有這樣傷心過，從來沒有……
從來沒有這樣傷心過作文3
嘗試人世間的一切情感，時而歡喜，時而失落。像掠過心橋的一絲絲的低落，記憶的匣子又再一次回放那心酸的過去，但又害怕這一切會被我一一淡忘……
小雨淅淅瀝瀝地下著，我無力地踢著路邊的小石子。腦海里回想著藏在書包里的試卷上面鮮艷的八十八分，那八十八似乎咧著大嘴在嘲笑我，路旁的花兒也仿佛在諷刺我考了一個爛分數，不過，這一切似乎是命中注定的;媽媽叫我復習，我忙著看電視;媽媽叫我摘抄以前的錯題，我忙著玩電腦……想到這一切，我的眼淚又不由自主地掉了下來。遠處一個雷打了下來，雨下了下來，這天氣也似乎在為我打抱不平。
終于，到家了。我一到家就倒在床上嚎啕大哭起來。我把試卷拿了出來，我錯了——我錯的題目都是會的。有兩個應用題忘了寫答案，那是多么簡單的.應用題啊！我閉著眼睛都能算出來，還有兩道填空眶而出。這時，我看到窗外的樹，它雖然被風吹的東倒西歪，但還是不屈服。連樹都那么堅強，我不能退縮！
我是一個樂天派，一直都是。
像是拭去的淚，不會再回來了！只是暫時的記憶，不可能再回來。風吹過的每一個角落，但是當時的心酸，還有夢。
去給予我“酸甜苦辣”的感覺，失敗時，被嘲笑，被指指點點;成功時，終于體會到努力后的結果。辛酸而又幸福，努力，創造了兩個極端：盆地與高原，地獄與天堂，低落與拔尖……找到自己的夢想，用自己的全力去努力奮斗，欣賞自己的夢想開花結果吧！
從來沒有這樣傷心過作文4
何為傷心？對于這個簡淺易懂的形容詞，我可謂感觸至深。
一年一度的期末考試結束了，又到了公布成績的緊張時刻，可以說，我對自己充滿信心，滿心歡喜的坐在座位上等待“榮譽時刻”的到來。可老師許久沒有出現，這讓原本“安心”的我開始有了些許煩躁，坐立難安。”老師怎么還不來？“我開始胡思亂想。”會不會弄錯成績了？或者，會不會考得不好？“突然，一聲”安靜“打斷了我飛揚的思緒，只見老師拿著嶄新的成績單，臉上一副不悅的表情，我偷偷抬起頭，看到他在嗔視著我。
就沖老師這表情，我已大概猜到了結果。頓失了剛才所有的那份“安然自若”。我開始高度緊張，手心直冒汗，并且更加坐立不安。因為已經猜到了結果，所以我故意把頭埋得低低的。
老師開始公布那份有著歷史時刻性的成績單。正當我想找個地洞鉆進去的時候，出乎我的意料，老師并沒有拿成績說事，相反，他只用幾句話對成績做了個總結，這可讓我喜出望外。因為，老師說同學們考的都不錯，當然也就包括我嘍。我不由得長舒了一口氣，心里的石頭總算落地了。
但這種“舒心”并未持續太久，而考卷下發的`那一刻，就是這種安然結束的一刻。
我看到了自己卷子上紅紅的88，同時余光也不自覺的掃了一下總分的大標欄：130。內心的惶恐不安，加之各種說不出來的感覺，五味雜陳。不多久，早在眼眶里打轉的淚珠滾落而下，落在了紅紅的88上，浸濕了這份令我憂與喜的試卷。一時間，內心的波瀾無法平靜，終于海嘯爆發了。我的淚水漫濕了整張試卷，直到兩眼再也無法識別任何一個數字，我停止了哭泣。我不敢自己就這樣懦弱。
我擦干眼淚，兩眼直勾勾的盯著自己的試卷，陷入了沉思……我不甘心，重新面對卷子上的考題，我更加用心了，不出自己所估測的，我把它們都解決了。這也讓我清楚了我的毒瘤所在：粗心。
放下試卷，我將重新開始。昨日的傷痛都將化為今日我奮斗的動力，昔日的傷心，會伴著歲月的流逝，離我而去。
明天，我將與傷心告別，重新開始！
從來沒有這樣傷心過作文5
一滴滴傷心的淚水，一雙雙無力的眼神，一句句嚴厲的話語，這些我能忘記嗎？不能！
那是發生在五年級時的一件事，眼看我們學校一年一度的籃球比賽近在眼前，為了拿到第一名，比賽前的幾個周，我們每天努力的訓練，即使汗流浹背也不叫苦不叫累。但意外就在這時發生了！
那天下午，天氣格外的寒冷，我們和往常一樣在操場上打球，我在一次突破時摔傷了手，當時我心里閃出一歌念頭完了！事后爸爸帶我去醫院檢查，檢查結果表明，我右手骨頭骨裂。醫生說：需要一個月的時間回復！這可怎么辦啊？籃球比賽只有三個星期的就要開始了。但是時間的摩天輪不可能因我一個人而停止轉動。
轉眼在第十五周籃球比賽如期舉行，前兩場比賽，我們班雖然打得很艱辛，但最終都贏了。第三場比賽，我們班和五班打，這場比賽原本會是一場火星撞地球般的.大戰，但因為沒了我，勝負在大家看來似乎已經顯而易見了。
這天下午，天氣晴朗，球場上充滿了濃烈的激戰氣氛。比賽開始了，經過20分鐘的激戰，不出人所料，上半場我們落后很多，中場休息時，我實在忍不下去了，我強烈要求老師給我上場，同學們的眼光也同時注視著這里，大家都知道成敗在此一舉。老師經過再三考慮決定打電話征求我爸爸的意見。咚，咚，咚電話通了喂，你好當我聽到爸爸說：絕對不能。的時候，我坐在石階上，一滴滴傷心的淚水止不住的往下流，同學們一雙雙滿懷希望的眼神突然間變得如此的無力，那一刻我第一次感覺到自己是那么的無能，那么的渺小，那時，我真想不聽老師的勸阻，拖著受傷的手臂上場比賽！但我不能，不能因為一時之勇而輸了我光明的未來！讓我的身體健康留下終生的遺憾。
比賽結束了，雖然我們輸了，雖然我們很不服氣，但也許就像詹姆斯說過的一樣吧：也許一切都還沒有到時候吧！通過這段經歷我懂得了很多，即使它留給我的是長久的傷痛，即使傷心的心情依然蕩漾的心田，即使之后不愿在想起這段往事，但我依然感謝它，我相信這將成為我生命中一段永存的經典，一筆寶貴的財富！
從來沒有這樣傷心過作文6
在每個人的生活中，必定發生過許多事：有些事讓人開心；有些事令人乏味；還有一些事是讓人傷心、悲哀。
“冤枉”這個詞大家應該理解吧。就有一件冤枉的事，讓我傷心欲絕，而刻骨銘心。
小學的時候，我們班上的一個同學少了東西，老師查了很久，但還是一無所獲。正當老師手足無措之時，有個同學提議去查監控錄像，老師一聽，覺得這是個好辦法。我們一起來到了錄像房里，查的結果是：在那段時間里只有我回過教室，接著就是一段空白（監控器的問題）。那么，這個結果表明：最大的嫌疑就是我了。但只有我自己心里最清楚，我根本沒有拿同學的'東西，更不用說所謂的偷了。
回到教室，同學們立即用異樣的目光看我，并且像躲避瘟神一樣躲避我。還有幾個同學，不懷好意地走過我的身邊，一面念念有詞地說：“離某人遠點，省得像他一樣！”
看到同學們用這樣的態度對待我，聽到同學用這樣的話說我，我哭了，我徹徹底底的哭了！我心里問：“為什么？為什么？為什么他們要用這樣的方法來打擊我？錄像里不是還有一段空白嗎？為什么他們就肯定是我偷的呢？”我也對他們作過聲明，說我絕對沒拿那位同學的東西，但他們會相信嗎？他們不相信，我也無法把心掏出來給他們看呀！我很傷心，我真的很傷心！我太冤枉了！
時間一天天過去，可我每一天都忍受著這樣的折磨，我一直被同學們異樣的目光和刺心的風言風語包圍著。在這件事查明之前，我還得繼續一直忍受著這些異樣的目光和刺痛人心的話語。我想：那個真正的小偷一定在我的身旁嘲笑我吧！他的心里一定在說：“有一個傻小子為我背著黑鍋，這樣我就不需要擔心被發現了！”
我也曾想過，希望那個做了錯事而冤枉了我的人，能自告奮勇地站出來承認錯誤，而為我洗清冤屈。可我這種想法太幼稚了，是屬于異想天開！
事情已經過去兩年多了，可我這個黑鍋一直背著，因為那件事情老師一直沒調查清楚。是誰做了小偷，只有那個小偷自己心里清楚；是誰被冤枉了，也只有我這個被冤枉的人心里明白。
我很傷心，我從來沒有這樣傷心過。在我的人生中，這一次被冤枉的打擊，刻骨銘心，永遠無法忘懷，只能希望隨著時光的流逝而被漸漸淡化罷了。
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