爭吵的作文五篇

　　篇一：爭吵

　　上二年級的時候，我和弟弟發(fā)生過一次爭吵。

　　那一天晚上，我正在寫作業(yè)，弟弟對我說：“姐，陪我去拿個蘋果吧！”我說：“你自己不會去嗎？”弟弟小聲說道：“姐姐，你就陪我去吧！我不敢！”我生氣地說：“煩人，滾！”弟弟一聽，開始 哭了。我怕媽媽罵我就連忙對弟弟說：“行了，行了，別哭了好嗎？我陪你去啦！”話音剛落弟弟就高興的說：“嗯，這還差不多！”我一邊走，一邊說：“煩人，自己不會去，非得讓我陪你去，哼！ ”到了奶奶屋，我讓弟弟去拿，弟弟卻坐在沙發(fā)上一動不動，奶奶只好去拿了。我怒氣沖天地對弟弟說：“嘿，你這人怎么這樣啊！自己來這個屋拿蘋果，卻讓奶奶去給你拿�！钡艿軟]有吭，拿起蘋果 就走了。到了我們屋，我很后悔，不該那樣對弟弟，畢竟他還小。想到這里，我覺得弟弟很可愛……

　　通過這件事，我知道了：弟弟有什么困難，姐姐就應該幫忙！

　　篇二：爭吵

　　今天老師讓寫一篇作文——爭吵，為什么讓寫呢？因為我們現(xiàn)在學的是十五課《爭吵》。

　　正好今天我和姐姐吵架了，原因是我正在寫作業(yè)時，姐姐用橡皮擦的時候，不小心碰著了我，讓我寫錯了。于是，我就也碰了她一下，誰知道姐姐早有防備，已停下筆來一動不動。這可把我氣 得臉通紅，故意不理她，我假裝在寫字。忽然，我又碰了她一下，她也寫錯了，我忍不住哈哈大笑起來。這樣，我們誰也不服氣，你打我罵，嘰嘰喳喳像“八哥”一樣。 這時，爸爸來了。我說：“爸爸 你真是及時雨呀�！蔽覀兺Ｖ沽藸幊�，安心地寫起了作業(yè)。

　　通過學習這一課，使我明白了：我們不要為一件小事而爭吵，要寬容別人。

　　篇四：爭吵

　　去年冬天的一個晚上，我去找貝貝玩。到了貝貝家，我說：“我們玩什么？”貝貝高興地說：“我們玩提問題吧！”我想了一會兒，說：“好吧！”

　　我們說了很多問題，最后貝貝說：“皇上的媽媽叫什么？”我脫口而出說：“皇上的媽媽叫太后�！必愗愓f：“不對不對，叫皇后�！蔽艺f叫太后，貝貝說叫皇后，我們倆個就這樣爭吵起來。我想這樣吵 也不是個辦法，我靈機一動對貝貝說：“我們問問你奶奶，到底皇上的媽媽是誰吧”貝貝說：“好�！蔽覀兣艿侥棠棠抢�，問：“奶奶，皇上的媽媽是誰？”貝貝的奶奶說：“當然是太后了！”

　　貝貝向我道了歉，說：“我們玩其他的吧！”就這樣我們倆就又變成了好朋友。

　　篇五：爭吵

　　記得，上二年級的時候，我和好朋友馮正偉吵了一架。

　　那天我們的數(shù)學老師給我們發(fā)了一張卷子，讓我們在15分鐘之內完成，所以我就飛快的把卷子做完了，等我教上去的時候馮正偉也剛好也教上去了，于是老師檢查完是滿分后就給我們發(fā)了獎狀寫著‘ ’計算小能手‘’我非常得意的對同學們說我是全班速算最厲害的�？墒蔷鸵驗檫@句話，馮正偉不和我說話了。幾天后他還是沒有搭理我，我才知道原來是自己的。驕傲讓馮不和我說話，我非常的后悔 ，于是第二天我就主動找到馮并和他解釋了這件事，他也理解了我，最后我們又成了一對無話不說的好朋友了，我希望我們的友誼可以天長地久！

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