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提高作文水平方法

時(shí)間:2024-08-28 23:11:55 好文 我要投稿
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提高作文水平方法

  在學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,往往覺(jué)得無(wú)從下手,不會(huì)寫(xiě)作文,甚至多數(shù)學(xué)生覺(jué)得無(wú)內(nèi)容可寫(xiě),多讀多記提高作文水平。在寫(xiě)作文時(shí),順手牽羊,從優(yōu)秀的作文選中擇優(yōu)抄幾段應(yīng)付了事,這樣寫(xiě)作文的水平是難以提高的。其實(shí)寫(xiě)作文沒(méi)有學(xué)生想象的那樣難,學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí),只要是學(xué)生心中有物,那么寫(xiě)起來(lái)時(shí),也就言之有物了,寫(xiě)出的作文也有真情實(shí)感,就能稱(chēng)之為優(yōu)秀的作文了。我覺(jué)得從以下幾個(gè)方面讓學(xué)生嘗試一下寫(xiě)作文,或許會(huì)有所幫助。

提高作文水平方法

  一、平時(shí)積累詞句。

  學(xué)生作文時(shí),離不開(kāi)遣詞造句,這需要學(xué)生平時(shí),“多讀、多看、多記”,把一些好的詞語(yǔ),寫(xiě)人的、敘事、抒情的,都記下來(lái),在作文中加以運(yùn)用,就會(huì)有效果。在教學(xué)中,要求學(xué)生把學(xué)過(guò)的詞語(yǔ),文章精彩片段用筆記整理下來(lái),在班上經(jīng)常交流評(píng)比,看誰(shuí)整理得好,內(nèi)容最多。這樣就會(huì)激發(fā)學(xué)生積累語(yǔ)言的興趣,一旦產(chǎn)生了興趣,他們就會(huì)不自覺(jué)地積累語(yǔ)言。不過(guò)要積累豐富的語(yǔ)言不是一朝一夕就能完成的,要有恒心和毅力。對(duì)于整理好的語(yǔ)言和精彩片段,要求學(xué)生熟讀成誦,并運(yùn)用于作文或片段練習(xí)中去。

  二、留心觀察,搜集生活素材。

  當(dāng)學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)覺(jué)得無(wú)內(nèi)容可寫(xiě),無(wú)從下筆時(shí),就是缺少觀察。其實(shí)只要學(xué)生留心觀察身邊的人和事,處處都是作文,因?yàn)樯钍菍?xiě)作的源泉。生活之大,無(wú)奇不有在現(xiàn)實(shí)生活中我們都會(huì)遇到很多事,喜、怒、哀、樂(lè)之事隨處可見(jiàn),這些都是寫(xiě)作的素材。要充分占有寫(xiě)作素材,特別強(qiáng)調(diào)要注重觀察。就是要求學(xué)生要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)美麗的世界處處都是文章,怎樣寫(xiě)好作文《多讀多記提高作文水平》。

  觀察是搜集素材的基矗在作文中要抓住人和事物的特征,就必須做生活的有心人,學(xué)會(huì)事事處處觀察生活。觀察的方法常用的有三種:

  1、整體和部分觀察結(jié)合,將對(duì)人及事物的整體觀察、部分觀察結(jié)合,還要把握人、事物特點(diǎn)。充分挖掘素材。

  2、比較觀察。將同類(lèi)型的人、形體相似的植物、動(dòng)物,性質(zhì)不同的事件,從不同的角度比較觀察,把握、事、物的本質(zhì)。

  3、長(zhǎng)期觀察。養(yǎng)成制作卡片,寫(xiě)日記的習(xí)慣。為了探究人、事物的發(fā)展規(guī)律,養(yǎng)成長(zhǎng)期觀察的習(xí)慣,勤于作卡片,寫(xiě)日記將觀察到的感受記下來(lái),充分積累寫(xiě)作素材,為作文選材奠定基矗

  三、使用修辭方法。

  學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)要學(xué)會(huì)使用各修辭方法,增強(qiáng)表達(dá)效果,提高作文水平。讓學(xué)生掌握修辭是在特定的條件下,根據(jù)所要表達(dá)的思想感情去選擇最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言手段。掌握修辭的方法,可以使我們把話或文章說(shuō)得或?qū)懙们宄靼祝鷦?dòng)有力。修辭的方法有近20種,小學(xué)階段一般僅要求掌握比喻、排比、擬人、夸張、反問(wèn)、對(duì)比這幾種修辭方法。在學(xué)生寫(xiě)作文時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用各種修辭方法,達(dá)到最佳的語(yǔ)言表達(dá)效果。此外,平時(shí)在課堂上遇到帶有修辭方法的句子,也要多幫助學(xué)生分析,然后讓學(xué)生記下來(lái),教會(huì)他們?cè)趯?xiě)作文時(shí)使用。

  四、提煉升華情感。

  學(xué)生寫(xiě)任何一篇作文都要有點(diǎn)睛之筆,把文章的主旨升華,使作文水平上一個(gè)新的臺(tái)階。如在寫(xiě)人的作文中,要點(diǎn)出這是什么樣的人,總結(jié)概括出人物的品質(zhì),這樣就會(huì)使人物形象躍然紙上。在寫(xiě)記事一類(lèi)的作文時(shí),要寫(xiě)出從這件事感受到什么,有什么收獲,作文的質(zhì)量就提高了一個(gè)檔次。在寫(xiě)景、寫(xiě)物的作文中要表達(dá)出自己的喜愛(ài)之情,正所謂“詩(shī)言志,文抒情”。

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