父母該與孩子一同上網

　　“青春期”是個敏感的話題，不但對于正值青春期的孩子之間來說是個敏感的，在孩子與父母之間也是敏感的。敏感的話題往往被忽略，并不是因為不重視，而是因為羞于啟齒，在我國青少年的“青春期”問題一直都處于這種“忽略”狀態。然而現在的影視、圖書作品給了孩子們大量的信息，但是在“忽略”狀態下很多信息沒有得到正確的引導和解釋，對青少年的健康成長構成了很大的威脅。目前，心理健康已經成為我國青少年成長最大的障礙，如何通過各種有效的手段來幫助青少年健康成長、學習正確的青春期知識已經受到各界專家學者的關注和重視，這其中最為突出的就是“清華大學附屬中小學網校”專門成立了心理專家小組，并開通“心理社區”，為全國廣大中小學生提供全面的心理問題指導和咨詢。

　　在遇到青春期問題時，孩子與父母、老師之間往往存在溝通障礙，例如關于早戀問題，在過去之所以有那么多的孩子因為異性交往耽誤了學習、耽誤了前程，根本的原因不在于孩子異性交往本身，而在于家長和老師對孩子的異性交往過于敏感，過于干涉，過于壓制，以至于引起孩子強烈的逆反心理，最終導致孩子在情感的道路上越走越遠。如果家長能夠理解孩子，欣然接納孩子的異性朋友，并給他們的交往當好參謀，給他們提供真誠的建議，那么，孩子的異性交往不僅能夠走上健康發展的道路，而且會極大地提高孩子的學習和生活熱情。還有一些青春期的生理問題，孩子往往難于啟口，但是生理上的變化帶來的煩惱和焦慮卻又極大的影響了生活和學習。

　　在清華網校的“心理社區”，以上問題都能得到相應的輔導和咨詢，而且網校教育與傳統的面授教育不同，在清華網校的心理社區不但可以通過文字的描述來獲得青春期知識，更有圖片輔導理解，圖文并茂是網校教育的一大特點。并且通過這些圖文并茂的知識，解決了父母與孩子之間的溝通問題，父母可以與孩子共同上網，在清華網校心理社區欄目的指導下，逐步幫助孩子打開青春期問題的大門。這樣就避免了在孩子遇到青春期問題時無從“下嘴”的尷尬，同時又解除了家長擔心孩子在網上看到不良信息的憂慮，一舉兩得。

　　如果遇到解決不了的問題，還可以通過清華網校的心理社區向心理專家求助。為了更好的幫助青少年健康成長，清華網校專門聘請了國內著名的11位青少年心理專家，其中包括清華大學心理學教授、博士生導師，現任清華大學??香港大學心理輔導研究中心主任的首席專家樊富珉老師，全國心理協會會員、北京市教育委員會中小學心理健康教育指導委員會委員陳紀英老師等等，這些專家將輪流與廣大用戶見面，每天都會有心理專家在網上在線接受咨詢，解答疑問。

　　清華大學附屬中小學網校是近年來成長較快的基教網校，無論在教學資源的建設上，還是在網絡教育形式的創新上一直是網校行業的佼佼者。“心理社區”欄目的開通更是最近清華網校的一大創舉，這也是首家基教網校開通的對學生、老師和家長提供全面輔導的心理社區，不但能幫助青少年健康成長，更幫助家長解決了“難言之隱”。

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