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請為我豎起大拇指作文

時間:2024-10-15 20:00:06 好文 我要投稿

請為我豎起大拇指作文通用10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的請為我豎起大拇指作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

請為我豎起大拇指作文通用10篇

請為我豎起大拇指作文1

  一天中午,奶奶剛下班回家,手上粘著膠布,正準備做飯,我想到奶奶年紀這么大了還要出去工作,我應該幫奶奶做家務活,于是說:“奶奶,我幫你洗菜好嗎?”奶奶開心地說:“好啊,你來試試看!

  我把青菜一顆一顆地拿出來,剝去黃葉子,再放進盆里,打開水龍頭洗了起來。我拿起一顆青菜,把葉子一片一片掰下來,放在水龍頭下邊沖洗邊用手搓,把每張葉片上的泥都洗掉了。掰到菜心了,我又小心地把指頭伸進去,輕輕摳出了裹在里面的臟東西,并用水沖洗干凈。我就這樣一顆一顆地把青菜洗干凈,然后放了一盆水,把洗凈的青菜浸在里頭,端到一邊。過了一會兒,我把青菜拿出來放在菜籃里,把水濾干凈。

  奶奶準備做飯了,看著我洗好的'青菜,不禁豎起了大拇指,笑開了花,對我說:“你真棒,把青菜洗得這么干凈!甭牭侥棠痰目洫,我覺得非常高興,決定以后多幫奶奶干活,做一個孝順的女孩。

請為我豎起大拇指作文2

  我是一個興趣廣泛的小男孩,最讓我自豪的是我會彈鋼琴。

  小時候,我第一次聽到美妙的鋼琴聲,我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學鋼琴,到現在已經五年了,記得剛學時,鋼琴老師教我數拍子,可是,我總是數不對拍子,樂曲的節奏總是不對,我急得眼淚都快流下來了。后來,為了能數對拍子,我費了好大的功夫。每次練琴的`時候,我看著鋼琴譜,心里默念著節拍,一次,二次,三次……終于,我彈對了!直到現在,我每天都會堅持練琴。不論是簡單的練習曲,還是難學的轉曲,只要是彈得不好的曲子,我就一直練。我不怕吃苦,我一定要把曲子練好,因為我愛彈鋼琴,彈鋼琴讓我快樂。

  在今年暑假我參加了某商場舉辦的表演,獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現在彈得還不是太好,但我會更加努力的。今后有機會我還會去參加各種演出和比賽,獲得更多的榮譽和獎杯。

  彈鋼琴的道路,我還會堅持下去的,我要走向更大的舞臺,請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文3

  我們應該都被別人表揚過。比如:有一個老奶奶摔倒了,我們把老奶奶扶了起來,大人會表揚。我們看見一個叔叔把瓶子扔進垃圾桶里,沒扔進去,我們過去撿起來扔進垃圾桶里,大人也會表揚的'。

  我有一次練習騎自行車,我和媽媽把自行車扶到北邊公園里去騎。媽媽把車扶著,讓我先坐上去,我坐了上去,我有點害怕,因為自行車抖來抖去的,媽媽說:“一只腳先踩在上面,再走幾步,接著另一只腳再踩上去,就可以騎了。”我照著媽媽說的去做,我只騎了一下,就從自行車上摔了下來。我跟媽媽說:“我不想練了!蔽覌寢層终f:“堅持就是勝利。絕對不能放棄!甭犃藡寢屵@番話,我重振旗鼓又努力地練習去了。我又坐上自行車,騎了幾下,又摔了下來,我說:“好痛呀!”我又站了起來,騎了起來,騎了一半,我又摔了下來,我一次又一次地騎,終于學會了騎自行車,我非常高興。媽媽對我說:“你真棒!”

  我愛騎自行車,因為騎自行車是一種鍛煉。請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文4

  飯后,我捧著手機在客廳里看著一張張照片。我不由得豎起一個大拇指。

  我呀,是給自已豎的,因為這照片是以前媽媽給我拍的我寫毛筆字時的情景。

  一開始,我去上課的.時候,覺得寫字簡單得很,就拿起筆來,刷,刷,寫出了幾個字,但那字是“龍飛風舞”。無奈,我只好放下筆,抬頭看老師寫的字和握筆的方法,那字才是一個瀟灑,俊秀。我練了半節課才把握筆練好,寫字時,毛筆總是不聽我指揮。看看其他同學都在堅持,我也咬咬牙,堅持下來了。

  一年過去了,我的書法水平己經練得爐火純青了,考了8級,老師也組織我們把寫好的春聯送給人們,我還和同學們一起寫祝福語。

  現在,老師、爸媽都為我豎起了大拇指。請你也為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文5

  我有許多優點,其中是為突出的就是勇于嘗試和不放棄了,讓我來給你們講一講,你們可一定要為我豎起大拇指!

  因為我個子不高,所以媽媽常說我是:“矮冬瓜”。我長著長長的眼睫毛,只要一有風沙,它們就立刻出征,保護眼睛。我還長著一張大嘴,生氣時都能拴驢了,高興時就會露出一口白白的牙齒。

  一天,英語老師要選課代表,喜歡嘗試的.我當然不會放過了,回到家里,媽媽和我一起寫了演講稿,可我卻對幾個平時陌生的英語單詞怎么也背不會,正當我想打退堂鼓時,我想到了這一段話:困難本身并不可怕,可怕的是我們畏懼困難之心,困難的難度也就增加了百倍,我們解決起來也就需要百倍的勇氣、百倍的智力和百倍的時間,這樣困難豈不是變得更加可怕了,所以想解決困難,首先要戰勝畏懼困難的心理才行。我便下定決心,不能放棄,果然我成功了!

  如果你覺得我很厲害的話,那就為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文6

  我是一個活潑而又多才多藝的小男孩;顫娋筒挥谜f了,最令我自豪的是軟筆書法了。

  我現在在軟筆書法上可以說是碩果累累了。記得剛剛學毛筆字的時候,我很膽小,不敢寫,所以我寫得總是不到位、不好;氐郊,我不氣不餒,每天都堅持練習,經過我的勤學苦練、潛心臨摹老師和書上的字,我的毛筆字水平有了很大的提高。我早已從初級班升到了中級班,而且我上一次學毛筆字,老師又讓我升到了高級班。

  我現在已經學過顏真卿的勤禮碑和北宋的`大文學家——蘇軾的豐樂亭記,而且還得過好幾次獎了。我在去年舉行的“和平杯”書法比賽中獲得銀獎,在今年五月舉行的“星星杯”書法比賽中獲得了銀獎,在今年八月中旬舉行的“迎奧運”杯中獲得了金獎。雖然得獎不是很多,但對我來說已經不錯了。

  怎么樣,大吃一驚吧,佩服我吧,那就請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文7

  我是一個活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是說了,最令我自豪的`是我的懂事。

  平時,買菜、掃地、拖地、只要有空,我總是搶著做,尤其是家里添了一個小妹妹以后,我變得更勤快了。

  記得有一次,媽媽有事要出門,可年幼的妹妹又沒人照顧,看著媽媽左右為難的樣子,我就自告奮勇地說:“媽媽,你去吧,反正有我在家,我來幫你照顧妹妹,”雖然一百二十個不放心,但因為事情緊急,媽媽還是千叮嚀,萬囑咐地走了。

  事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭,對著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她還是哭個不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然是這樣,我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕?擅妹冒察o了片刻,又大哭起來。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時,看到妹妹已經睡著了,連忙笑著夸我棒呢!

  怎么樣?請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文8

  從小大人都夸我是個多才多藝的小女孩,講故事,畫畫,彈琴,唱歌,跳舞樣樣都會。這不,前幾天我還參加了一個北海的一拉丁舞比賽。

  盡管我每天都很認真的練舞,可我那天心里還是忐忑不安,總想著自己能跳的.好嗎?這是媽媽對我說:“媽媽相信你,你都比過那么多場了,還有什么好怕的!”

  到了比賽現場,我的心情非常激動!我看到了許許多多來自各地的人,穿著各種各樣的表演服,在大廳等候檢錄。

  比賽開始了,我是排在第80場,我在休息室等了很久。終于到我上場了,我一上場,就站好,給評委老師鞠躬,然后就開始翩翩起舞的跳了起來。

  回來后,過了幾天,我去跳舞,上完課下課后,老師就發獎牌和證書給我們。我的了一個拉丁舞牛仔,恰恰,倫巴三個舞蹈一起跳的第一名!你說我是不是很厲害呀,那就為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文9

  優點,人人都有,有人很熱心,有人很善良,而我的優點就是樂于助人。

  我長著一雙大大的眼睛,在眼睛下有一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴掛在我的臉上。說我樂于助人,一點也不為過。記得有一次,班里有人沒帶英語本,我很主動地送給了他一本,解了他的燃眉之急。課后,他很感謝我,我說:“同學之間相互幫助,應該的!边有一次,下雨天,有個同學沒帶傘,我提出來送她走,路上我把傘盡量傾到她那一邊,她家和我家不在一個方向,當我將她送到她家門口時我才發現自己已經被淋濕了,此時我還要繞很多路才能回家。同學們,讀了上面的'兩個小故事,你現在知道我是一個樂于助人的女孩子吧,請為我的樂于助人豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文10

  我是一個多才多藝,能歌善舞的小姑娘,我的優點很多很多,寫字好,畫畫很棒,心靈手巧,助人為樂……但我最得意的還是我的這個優點。

  我的舞蹈跳的非常出色,我曾經想過放棄,但我沒有,因為我相信“堅持就是勝利!币郧拔覟槭裁聪胍艞壞?原因是這樣的,我當時正在練側手翻,當別人都會了側手翻,我連雙手翻都摔跤,跟別人比,我可以說是遠不能及,我非常非常想放棄,媽媽看出我的心事對我說;“加油,不要放棄!苯涍^無數次的摔跤,難以計數的汗水,我成功了!在舞蹈考試中,我的這個單手側翻的動作成為了全班第一,還得了一個優,這時我開心的.像花一樣。

  時間一點一點的過去了,我已經學了六年舞蹈了,它已經成為我生命中必不可少的一部分,我喜歡它,又感謝它,是它讓我在將舞蹈學的好時有學到了一個優點,那——就是堅持,永不放棄,而這個優點可以讓我在學習的過程中幫我鏟除所有的“困難妖魔”讓我能頑強的成長。謝謝你,我的優點!

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