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請(qǐng)為我豎起大拇指

時(shí)間:2023-09-09 20:31:49 好文 我要投稿
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請(qǐng)為我豎起大拇指

請(qǐng)為我豎起大拇指1

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),有的會(huì)跳舞,有的會(huì)唱歌,有的會(huì)游泳……我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——畫畫,我認(rèn)為畫畫是每個(gè)女孩都應(yīng)該有的'特質(zhì)。

  我在幼兒園時(shí)就開始學(xué)畫畫,一開始握筆都不會(huì),后來慢慢的學(xué)會(huì)握筆,就開始畫線條和彎線、曲線……上一年級(jí)時(shí),我還在學(xué)畫畫,畫得越來越好了,媽媽看我畫畫進(jìn)步了,露出牙齒,高興的說:“有進(jìn)步,下次加油哦!”我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

  到了四年級(jí)的時(shí)候,我開始學(xué)素描了,其實(shí),一開始時(shí)我并不喜歡學(xué)素描,也沒有信心能學(xué)好素描,總覺得自己比不過別人,但在一次學(xué)校美畫板比賽中,我得了二等獎(jiǎng),才醒悟到:如果我沒有畫素描的天賦,怎么會(huì)得二等獎(jiǎng)呢?對(duì)呀,相信自己,我能行。猛地,我便對(duì)自己充滿信心,我要開始認(rèn)真學(xué)會(huì)素描。

  但學(xué)素描的路并不平坦,時(shí)時(shí)有困難,重復(fù)的線條總是枯燥乏味,有時(shí)畫得總不立體,努力了一段時(shí)間后,卻產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)我就會(huì)想到了毛主席的一句格言:世上無難事,只要肯登攀。于是,我就堅(jiān)持不放棄。后來,我在比賽中獲了大獎(jiǎng)。

  這就是我,一個(gè)會(huì)畫畫的自信的女孩,請(qǐng)為我豎起大拇指!

請(qǐng)為我豎起大拇指2

  我叫金子涵,是個(gè)愛彈鋼琴的孩子,在我二年級(jí)時(shí),媽媽就給我報(bào)了鋼琴班。

  在今年暑假,我去參加了考級(jí)。在考級(jí)前夕,我付出了巨大的努力。記得有一次,我做完當(dāng)天的`作業(yè),就去練琴,結(jié)果,我錯(cuò)誤百出,沒有一次彈對(duì)。于是,我對(duì)媽媽說:“我能不能不去考級(jí)了?”“不行,沒有付出,哪會(huì)有收獲,我相信你只要肯練,就一定會(huì)成功!”媽媽說。聽完,我覺得心里充滿了力量。于是,我又專心致志地練了起來。努力改正自己的錯(cuò)誤。即使不熟練,我也堅(jiān)持練了兩個(gè)半小時(shí),我相信,考級(jí)時(shí)一定會(huì)彈好。

  8月11日,考級(jí)的日子到了!在等待考級(jí)時(shí),我很緊張,但想起媽媽的話,我又充滿了信心。到我了,老師把我領(lǐng)到了考級(jí)的地方,在我等待時(shí),我一直在想該怎么彈。輪到我彈了,我連貫地彈完了全部的曲子,那一個(gè)個(gè)跳躍的音符讓我沉浸在了樂曲中。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我不斷地練習(xí),終于以“良好”的成績(jī)考過了四級(jí)。

  這就是愛彈鋼琴的我,你覺得我棒嗎?如果覺得我棒,就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指3

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)那就是騎自行車,我現(xiàn)在已經(jīng)是騎自行車的高手了,但還有一段感人的過去。

  那是我還沒接觸過自行車,那從今年暑假的趣事說起,這一天媽媽買了一輛黑色的自行車,我馬上就騎上了那輛自行車,我一大早就到了樓下寬大的操場(chǎng)上練習(xí),我騎上了自行車,一下子就摔得把胳膊、膝蓋青一塊、紫一塊的了。我再騎上自行車,這次感覺良好,騎了一小段就又倒下了。

  這時(shí)我已經(jīng)淚流滿面,此時(shí)此刻我就如同一只雄鷹受到了大海的嘲笑;也宛如一只鯨魚沉入了深不見底的大海;我也好像一只大象在象群中得到了他人的`嘲笑。

  我心情低落,就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽就來到了我的身邊,細(xì)心的勸導(dǎo)我說:“你如果現(xiàn)在放棄,就不可能會(huì)騎自行車。”我頓時(shí)感覺身體里面有一只小羊在跟我說:“堅(jiān)持就是勝利!”

  我現(xiàn)在重整旗鼓,此時(shí)的我好像失敗而歸的蝴蝶又開始了艱辛之路;我又宛如一只小海鷗開始了自己獨(dú)一無二的一生。

  我頓時(shí)感覺一股暖流流遍全身,我便開始了新的旅程,這次我永不言敗,心里默念著:只要堅(jiān)持,就不會(huì)失敗。奇怪的是自行車居然聽我的了,我叫它往左,它決不往右,我往右它決不往左,我像是將軍在命令自己的士兵。不知不覺中,我學(xué)會(huì)了騎自行車。我現(xiàn)在就要感謝媽媽的指導(dǎo)。

  到暑假的最后一天,小區(qū)舉行了騎自行車比賽,隨著裁判的一聲令下,比賽就開始了,觀眾們?nèi)呵榉序v,我也是參賽者之一,我心里仍然默念著那句話,“只要堅(jiān)持不放棄,就不會(huì)失敗。”我騎呀騎,騎呀騎,終于領(lǐng)先了對(duì)手,但他們還不放棄,我要向他們學(xué)習(xí),我頓時(shí)感覺力氣漸漸虛弱,但我還堅(jiān)持著,但心里還是在默念著那句話,“只要堅(jiān)持,就不會(huì)失敗。比賽到了觀眾們最期待的時(shí)候——比賽到了白熱化,觀眾的表情也激動(dòng)起來。

  比賽結(jié)束了,當(dāng)裁判宣布比賽的勝利者是誰的時(shí)候。觀眾們的心情也變得淡定、沉著、冷靜。

  裁判說:“比賽的勝利者是我的時(shí)候,我很興奮。我好像一匹駿馬在成長(zhǎng)。”

  我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,即使遇到挫折,也不要放棄,畢竟這是人生中得一次經(jīng)歷,長(zhǎng)大以后的困難會(huì)比現(xiàn)在要難幾百倍。

請(qǐng)為我豎起大拇指4

  從我出生時(shí),我就想用眼睛看看這個(gè)五彩的世界,用鼻子聞聞芳香的花兒,用嘴巴品嘗天下的美食,用耳朵聽聽那美妙的聲音,用畫筆畫一幅獨(dú)一無二的畫。我叫付雨,今年9歲,來自牡丹區(qū)第二小學(xué)四年級(jí)三班。

  我有一張圓圓的臉,濃眉下一雙大眼睛,仿佛一顆黑瑩瑩的葡萄,炯炯有神,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和能說會(huì)道的嘴巴。

  我最喜歡的事情就是看書。那天,媽媽從圖書大廈給我買了兩本故事書,我一而再再而三地央求媽媽讓我看會(huì)書,媽媽同意了,但只讓看十分鐘。十分鐘過去了,媽媽做完飯就和弟弟去打羽毛球了,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我才感覺肚子有點(diǎn)餓,到餐桌上去吃飯,發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)一干二凈了,原來媽媽以為我吃完了。我廢寢忘食地讀書,常常為此而狼狽不堪。

  我不僅愛看書,還愛游泳。我上次游泳的`時(shí)候,和同伴玩得不亦樂乎。到點(diǎn)了,要關(guān)門了,我才反應(yīng)過來。媽媽說我成了“游迷”。

  我也有缺點(diǎn)——聲音不好。因?yàn)槲移綍r(shí)愛吃辣的東西,所以嗓子有點(diǎn)啞。

  請(qǐng)為這個(gè)有點(diǎn)可愛又有點(diǎn)“傻”的我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指5

  有很多人都認(rèn)為,我們?cè)诿鎸?duì)別人時(shí)一定要十分謙虛,但我卻并不這么認(rèn)為,當(dāng)我們完成一件令我們引以為豪的事情時(shí),我們應(yīng)該大聲地鼓勵(lì)自己說:“我很棒!”

  平時(shí)在家,我就是家中的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,聽不得別人說一句不好,我總覺得考試好就行了,但爸爸卻不同意我的觀點(diǎn),總是說我是溫室里的花朵,見不得風(fēng)雨。為了證明自己,我報(bào)名參加了學(xué)校組織的國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

  星期五下午第三節(jié)課下課后,我飛速跑到操場(chǎng),卻與教官的要求時(shí)間遲到5分鐘。教官嚴(yán)肅地說:“如果在戰(zhàn)場(chǎng),這5分鐘或許就注定了你們的失敗。”我的.臉?biāo)⒌丶t了。

  訓(xùn)練開始了,訓(xùn)練的主要內(nèi)容是:稍息、立正、齊步走和正步走。稍息和立正雖然簡(jiǎn)單,可是一站就是30分鐘不準(zhǔn)動(dòng),沒幾分鐘,我們這些調(diào)皮猴子就渾身癢癢了,耐不住抓耳撓腮了,但見到教官那嚴(yán)厲的目光,只能咬緊牙,忍住、再忍住。正步走就更難了,教官讓我們先進(jìn)行分解練習(xí),我們站成一排,右腳尖繃直,與地面成30度伸直定型,1分鐘不到我就雙腿酸痛。我暗暗地對(duì)自己說:“堅(jiān)持住,別丟臉。”于是,我又咬緊牙關(guān),三分鐘、五分鐘……

  訓(xùn)練終于結(jié)束了,我累得直不起腰來。回到家,我把這件事告訴了爸爸,爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很自豪,我不是溫室里的幼苗,我要做風(fēng)雨中的參天大樹。

  怎么樣,是不是該為我豎起大拇指!

請(qǐng)為我豎起大拇指6

  我是一個(gè)活潑開朗的男孩,我身高1.5米,身材勻稱。我的頭大大地,仿佛是一個(gè)又大又圓的西瓜。濃黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,眼珠烏黑烏黑的,猶如兩顆亮閃閃的'珍珠。我長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,顯得神氣十足。我愛閱讀,如饑似渴。每天,我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道營養(yǎng)大餐。記得有一次,我正在看一本《上下五千年》。

  突然,媽媽叫我下樓吃飯,我皺著眉頭不耐煩地說:“再等一會(huì)兒嘛!”媽媽生氣了,不管我了。不知過了多久,我一看手表,啊!竟然已經(jīng)1點(diǎn)半了!我以迅雷不及掩耳的速度沖下樓,狼吞虎咽地吃完飯,又趕緊跑上樓,捧起書看了起來。怎么樣?我是不是一個(gè)十足的小書迷?

  我的興趣愛好是打乒乓,每個(gè)星期五、星期天,我都要到江陰乒乓館去練習(xí)打乒乓。每次,教練怎么教,我就怎么做。每次打比賽,我總是專心致志,結(jié)果經(jīng)常得第一。記得有一次,我和哥哥到體育館打乒乓。比賽開始了,我一個(gè)高拋,然后再一切,球就飛速地旋轉(zhuǎn)著向哥哥“飛”去。哥哥一切,球又過來了。我見機(jī)果斷地一抽,只見球以風(fēng)馳電掣的速度向哥哥沖去。哥哥被我打得不知所措。這球,我贏了!哥哥又發(fā)了一個(gè)速度極快的球,我不敢怠慢,轉(zhuǎn)腰蹬腿,一拉,哥哥被打得落花流水,甘拜下風(fēng)。現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)發(fā)側(cè)下旋、側(cè)上旋、逆上旋……我努力,我進(jìn)步,我優(yōu)秀。請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指7

  飯后,我捧著手機(jī)在客廳里看著一張張照片。我不由得豎起一個(gè)大拇指。

  我呀,是給自已豎的,因?yàn)檫@照片是以前媽媽給我拍的我寫毛筆字時(shí)的情景。

  一開始,我去上課的時(shí)候,覺得寫字簡(jiǎn)單得很,就拿起筆來,刷,刷,寫出了幾個(gè)字,但那字是“龍飛風(fēng)舞”。無奈,我只好放下筆,抬頭看老師寫的字和握筆的方法,那字才是一個(gè)瀟灑,俊秀。我練了半節(jié)課才把握筆練好,寫字時(shí),毛筆總是不聽我指揮。看看其他同學(xué)都在堅(jiān)持,我也咬咬牙,堅(jiān)持下來了。

  一年過去了,我的`書法水平己經(jīng)練得爐火純青了,考了8級(jí),老師也組織我們把寫好的春聯(lián)送給人們,我還和同學(xué)們一起寫祝福語。

  現(xiàn)在,老師、爸媽都為我豎起了大拇指。請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指8

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。柳葉般的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的`大眼睛,顯得炯炯有神;我一笑起來,臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,可愛極了。我喜歡跳舞、彈琴和書法,其中我最喜歡的要數(shù)書法了。

  記得我6歲的時(shí)候,媽媽把我送進(jìn)了力云書法班練習(xí)書法。剛開始,老師教我們寫最簡(jiǎn)單的筆畫,哇!真漂亮,跟字帖上的一模一樣。輪到我寫了,我想這還不簡(jiǎn)單,橫、豎、點(diǎn)……等寫完了一看,“哈哈哈!”連我自己都忍不住笑了起來,“橫”長(zhǎng)得像條毛毛蟲,“豎”就像一條小尾巴,“點(diǎn)”變成了一個(gè)圓圈。我緊接著又寫了好幾個(gè),可是總也寫不好。我有些氣餒了,老師看見了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“干什么事都不是一日之

  功。必須要有信心、恒心和耐心,才能把書法練好。”聽了老師的話,我好像有了很大的信心,馬上又拿起筆練了起來。從此,我就像一只不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),終于在學(xué)校舉行的書法比賽中,獲得了一等獎(jiǎng),我別提有多興奮了!“梅花香自苦寒來”,我相信不論做什么事,只要堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)成功。聽完我的介紹,你一定為我豎起大拇指了吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指9

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我也一樣,你們想知道我的長(zhǎng)處嗎?把你的耳朵伸過來,我悄悄地告訴你,我的`長(zhǎng)處就是有一張能說會(huì)道的小嘴吧!

  告訴你吧,我從四歲起開始上語言班,五歲時(shí)我參加了河南省少兒故事大賽。當(dāng)時(shí)我覺得很容易,不過真正參與進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很累。由于我不認(rèn)字,媽媽就在家里一句話一句話的教我,每一個(gè)動(dòng)作、眼神和表情都要準(zhǔn)確到位。每次語言班下課,我還要留下來十幾分鐘讓老師再細(xì)致指導(dǎo)。每次訓(xùn)練我熱得滿頭大汗。但我也從不氣餒,對(duì)著鏡子練習(xí)各種表情與動(dòng)作,很多時(shí)候我的胳膊都酸了。

  盼望著,盼望著,終于到了比賽時(shí)間。決賽場(chǎng)上,我沉著冷靜,自然大方,成功的表演完自己的節(jié)目《熊的尾巴為什么這么短》,結(jié)束后我自豪地環(huán)顧四周,看到評(píng)委老師向我投出了贊許的目光。最后主持人宣布:“楊耿悅獲得一等獎(jiǎng)…”時(shí),我熱淚盈眶!

  人生是漫長(zhǎng)的,也應(yīng)該是精彩的!只要我們走好每一步,做好每件事,你一定會(huì)與精彩有緣。請(qǐng)為我豎起大拇指,同時(shí)也為自己加油吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指10

  我有許多本領(lǐng),唱歌、畫畫、打籃球……今天我來給大家介紹一下我最了不起的本領(lǐng)——跳舞。

  小時(shí)候,我和媽媽走在大街上,看到路邊上有個(gè)牌子上面寫著:紅舞鞋舞蹈,我很心動(dòng),想學(xué)跳舞,于是我讓媽媽打了這個(gè)電話,報(bào)了名。

  上課了,老師做完自我介紹以后,就開始教我野天鵝的'360°轉(zhuǎn)圈。剛開始我還沒有轉(zhuǎn)了幾圈就頭暈地摔在了地上,但是我不放棄,繼續(xù)跟老師做著,終于我有了很大的進(jìn)步,能轉(zhuǎn)上那么幾圈兒了。

  晚上回到家,我又開始練習(xí),才剛轉(zhuǎn)了幾圈就重重地摔在了地上,但我仍然咬牙繼續(xù)堅(jiān)持,又做了一次,沒想到我竟然成功了,我高興地跳了起來。

  星期天,我來到了舞蹈室。老師教給我們新的動(dòng)作。我踮起雙腳,向八點(diǎn)鐘的方向旋轉(zhuǎn),腳輕輕地在地板上點(diǎn)著,像一只含苞的花朵。老師和同學(xué)向我豎起了大拇指,我開心地笑了。

請(qǐng)為我豎起大拇指11

  我是一個(gè)瘦瘦小小,文靜靦腆的女孩。我的最大愛好就是彈鋼琴。

  在今年暑假的一天,我的鋼琴老師讓我參加“紀(jì)念肖邦誕辰200周年全國青少年鋼琴選拔賽河南賽區(qū)’’的比賽,我爽快的答應(yīng)了。可是,后來我才知道要參加比賽是要付出汗水的。每天我都要練兩個(gè)半小時(shí),只練比賽的曲子,是非常枯燥的。在陪練老師的指導(dǎo)下,很快把曲子基本練熟了。但新的問題又出現(xiàn)了,我的鋼琴主課老師要求我把音樂優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)起伏的感覺表現(xiàn)出來,在演奏中要用肢體語言表現(xiàn)出音樂的美。每天我練完琴回到家也顧不上休息,反反復(fù)復(fù)地練,終于把整個(gè)表演曲目的音樂美感融入到我的演奏中。在比賽的分組中,我所在的那一組選手的級(jí)別都比我高,我頂住壓力,出色的`發(fā)揮了自己的水平。取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  通過這次比賽,不但磨練了我的意志,增強(qiáng)了我的自信心,提高了我的鋼琴演奏水平,并且我還深刻感受到一份耕耘,一份收獲的意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中要像彈鋼琴那樣認(rèn)真用心,就一定能考出好的成績(jī)。

  你覺得我棒嗎?請(qǐng)為我豎起大拇指!

請(qǐng)為我豎起大拇指12

  要說寫字,我可是最棒的!有很多人都為我豎起大拇指呢!我從小就喜歡寫字。寫字時(shí)我會(huì)將所有不開心的事情全部忘掉,把憤怒、無趣、憂慮,都變?yōu)楦吲d、快樂,從而使你寫的字橫平豎直,不會(huì)再讓字東倒西歪,這樣寫出的字才能讓自己看了舒服,別人看了會(huì)贊賞,爸爸媽媽看了也會(huì)為你驕傲。

  下面就讓我說說我是怎樣練字的吧!由于我膽小,在上幼兒園時(shí),老師就兇巴巴的說要把字練好,不然就要罰寫五張。這下可急壞了我,我沒辦法,只能練字了。但是寫了一段時(shí)間總是寫不好,所以,我有一點(diǎn)想放棄了。可每在這時(shí)候,爸爸總是說,寫字是人生的寫照,堅(jiān)持不懈的練下去才會(huì)有結(jié)果。聽了爸爸的`話,我又重新拿起筆認(rèn)真地練了起來。

  從此我把本子拿的緊緊地,不敢有絲毫的疏忽怠慢。同時(shí),我把筆握的也很緊,寫得更加認(rèn)真。如果有一絲一毫的不好看,都要重寫。就這樣,經(jīng)過無數(shù)次失敗,我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在我寫字時(shí)總是能聽到老師的夸獎(jiǎng)和贊賞。

  請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指13

  一張西瓜臉,水晶似的眼睛,人見人愛,花見花開的小臉蛋,那就是我。我經(jīng)常穿一件藍(lán)色的衣服,非常帥氣。我有許多愛好,比如說:溜冰、打羽毛球、踢足球……其中我最拿手的是溜冰。

  記得有一次,我看見別人飛快的溜冰,十分羨慕,便纏住媽媽幫我買溜冰鞋,媽媽答應(yīng)了。我穿上溜冰鞋,還沒起來,便摔了個(gè)四腳朝天。我不甘心,便努力站了起來,想到了一個(gè)好玩的方法,讓媽媽拉著我跑,跑著跑著,誰知媽媽突然松了手。我還不知道呢,媽媽高興的大叫:“你看,你成功了!”我一聽到成功兩個(gè)字,“啪”又摔了個(gè)嘴啃泥。我又站了起來,不一會(huì)兒,又摔了一跤,我很生氣,便想脫去溜冰鞋。媽媽說:“打退堂鼓了?必須要堅(jiān)持才能學(xué)會(huì)呀!”我聽了媽媽的話,打起精神,又站了起來,旁邊的人看我如此能吃苦,都在一旁為我鼓起掌來。漸漸地,漸漸地,我終于找到了感覺,越溜越順,越溜越大膽。

  功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。但我知道學(xué)海無涯,我雖然學(xué)會(huì)了溜冰,但只會(huì)順溜,復(fù)雜的溜冰花樣并沒有學(xué)會(huì)。而溜冰場(chǎng)上那些人,有的倒溜,有的順溜,還有的單腳溜,花樣不斷翻新,像一只只輕盈的'燕子在空中翱翔。我下定決心,要學(xué)些漂亮的溜冰花樣。從那以后,我溜冰更加勤奮了,每天堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)以上,每次摔倒后都勇敢的站起來堅(jiān)持練,一個(gè)月后,我終于學(xué)會(huì)了倒溜、速溜、單腳溜等溜冰花樣。當(dāng)我到廣場(chǎng)上以倒溜閃亮登場(chǎng)時(shí),大家都用羨慕的眼光看著我,我昂首挺胸,驕傲極了。“啪”又摔了一跤,我明白了:驕兵必?cái)。湴潦且环N致命的毒素。我吸取教訓(xùn),再也不驕傲了。

  現(xiàn)在,我溜冰的姿勢(shì)可美了,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指14

  你要問我的拿手好戲?我告訴你,我的拿手好戲可多了,有游泳、打乒乓、做手工,還有扔壘球,但我最拿手的還是打羽毛球。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我看了電視上的一場(chǎng)羽毛球比賽,看到了我國羽毛球王子林丹的精彩比賽。他那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,奮力地扣殺,高超的`技術(shù),真是令人贊嘆不已!于是,我立下志向—要學(xué)不會(huì)羽毛球,我就誓不罷休!為此,媽媽還特地為我報(bào)了一個(gè)羽毛球夏令營,夏令營里有許多小朋友,不過我的年齡還是比較小的,但是我想:我一定要比他們學(xué)得好!訓(xùn)練開始了,首先教練先帶著我們做準(zhǔn)備活動(dòng),因?yàn)槭堑谝惶欤鐾隃?zhǔn)備活動(dòng)后,教練先教我們發(fā)球。我想:發(fā)球一定很簡(jiǎn)單吧。可是,真正練起來的時(shí)候并不容易,一個(gè)動(dòng)作要分好幾步完成。過了幾天,我們把發(fā)球動(dòng)作連在一起,開始真正拿羽毛球來練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn),要么打不到球,要么發(fā)不出去。這時(shí),教練走過來親切地對(duì)我說:“你的動(dòng)作學(xué)得很好,不過要等球落低一點(diǎn)再揮拍。”我按照教練說的去做,果然把球發(fā)了出去。以后的動(dòng)作越來越難,不過我沒有放棄,咬牙堅(jiān)持。終于,我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了發(fā)球、移位、扣殺等基本動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)暑假過去了,我的球技有了很大提高,都可以與爸爸媽媽匹敵,不信?你就跟我來!

  今天下午,我纏著媽媽到室外打羽毛球,無奈之下,媽媽只好答應(yīng)了。來到室外,天氣晴朗,鳥語花香,我和媽媽做好準(zhǔn)備就開始了。先由我發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)高球,媽媽不慌不忙后退幾步,一個(gè)揮拍就打了回來,我朝媽媽左手打去,心想:這下接不住了吧,可是媽媽一點(diǎn)也不慌張,一個(gè)弓步反手揮拍又打了回來,只見那銀色的小球張開翅膀向我飛來,我看準(zhǔn)目標(biāo)猛地一抽,咦?球怎么不見了?原來,可憐的羽毛球“中招”了,它圓鼓鼓的腦袋切進(jìn)了網(wǎng)拍中,像久別的游子見到家中的慈母一般深情地?fù)砣肽赣H的懷抱,再看媽媽,正沖著我哈哈大笑呢!我重新發(fā)球,這次我故意發(fā)低球,讓媽媽回高球,媽媽果然中計(jì),又恰巧幾聲鳥鳴分散了媽媽的注意力,我抓住時(shí)機(jī)雙腳起跳,奮力扣球,媽媽招架不住,球落地了,“耶!得分!”我高興得歡呼起來。

  聽了我的介紹,你一定為我豎起大拇指了吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指15

  我有許多優(yōu)點(diǎn),其中是為突出的就是勇于嘗試和不放棄了,讓我來給你們講一講,你們可一定要為我豎起大拇指啊!

  因?yàn)槲覀(gè)子不高,所以媽媽常說我是:“矮冬瓜”。我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,只要一有風(fēng)沙,它們就立刻出征,保護(hù)眼睛。我還長(zhǎng)著一張大嘴,生氣時(shí)都能拴驢了,高興時(shí)就會(huì)露出一口白白的牙齒。

  一天,英語老師要選課代表,喜歡嘗試的我當(dāng)然不會(huì)放過了,回到家里,媽媽和我一起寫了演講稿,可我卻對(duì)幾個(gè)平時(shí)陌生的.英語單詞怎么也背不會(huì),正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),我想到了這一段話:困難本身并不可怕,可怕的是我們畏懼困難之心,困難的難度也就增加了百倍,我們解決起來也就需要百倍的勇氣、百倍的智力和百倍的時(shí)間,這樣困難豈不是變得更加可怕了,所以想解決困難,首先要戰(zhàn)勝畏懼困難的心理才行。我便下定決心,不能放棄,果然我成功了!

  如果你覺得我很厲害的話,那就為我豎起大拇指吧!

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