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消防演練作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的消防演練作文,希望對(duì)大家有所幫助。
消防演練作文1
上周星期六下午,我們學(xué)校舉行了避震及防火演練,全校師生都積極的參加,學(xué)校還請(qǐng)來了消防隊(duì)的叔叔做現(xiàn)場演練。
演練之前,我們按老師的要求,準(zhǔn)備了濕毛巾,兩點(diǎn)半鐘,我們坐在教室里安靜的等待,心里又好奇又緊張。
兩點(diǎn)五十分,一陣急促而刺耳的警報(bào)聲傳來,我們立即雙手護(hù)頭,躲在課桌下,這是避震演練。由于我們沒有經(jīng)常訓(xùn)練,同學(xué)們的動(dòng)作不規(guī)范,有些同學(xué)躲在桌子下面悄悄地講話,而也有些同學(xué)躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,還有些同學(xué)由于個(gè)子太大,躲在課桌下面,還露出半個(gè)身子,老師不住的在旁提醒。三十秒之后,警報(bào)聲解除了,我們又重新回到各自的位子上,等待下一項(xiàng)演練。
過了一會(huì),老師讓我們排成兩路縱隊(duì),分別從前后門出去做火災(zāi)逃生演練。又是一陣警報(bào)聲響起,我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻,右手?jǐn)Q著頭,弓著身子,沿著指定的樓道跑步去中操場安全地帶,有序的蹲在地上。這時(shí)操場上有很多同學(xué)在講話,顯得很嘈雜很混亂。校長宣布演練不成功,讓我們重新做一次,原因是我們的速度慢,不守紀(jì)律。
我們只好又回到教室,重新做一次。這次,僅用了兩分多鐘,就圓滿的成功,完成了任務(wù)。
緊接著,全校師生整齊的'排列起來,觀看消防隊(duì)叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺(tái)上燃起了熊熊的大火,消防隊(duì)叔叔提起了滅火器,搖了搖,拔出安全栓,用手壓閥門,然后拿起管子對(duì)著大火噴射,一股巨大的了濃煙頓時(shí)把大火撲滅,隨后又請(qǐng)來了幾位老師和部分同學(xué)上去做實(shí)踐,他們都掌握了。
通過這次的演練,我們學(xué)會(huì)了室內(nèi)避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動(dòng)。
消防演練作文2
星期三中午,我們學(xué)校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí),讓我有了非常大的感受。
在老師的正確指導(dǎo)逃生路線和注意事項(xiàng)后,隨著一聲警報(bào)聲,緊張的逃生演習(xí)開始了!我拿著一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻,沖出了教室,井然有序地跟著大部隊(duì)跑向東樓梯。可是事與愿違,我前面一位同學(xué)不慎摔倒,我也隨之絆倒。就在這混亂的時(shí)刻,我突然冷靜下來,心想:老師不是說過嗎?萬一摔倒,就要趕緊站起來,避免發(fā)生事件。于是,我趕緊扶起那位同學(xué),然后跟他一起快速走下了樓梯。
到三樓時(shí),紅色的煙霧彌漫了整個(gè)樓道,只是模仿火災(zāi)現(xiàn)場的煙霧彈。我沒太注意,一下就沖進(jìn)了煙霧中。沒想到的是,令人窒息的煙味立刻發(fā)瘋似的`竄進(jìn)了我的鼻子,使我感覺到就像有一個(gè)孫悟空鉆進(jìn)了我的喉嚨,亂踢亂打,讓我直咳嗽。我由不得多想,馬上捏住了鼻子,讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導(dǎo)的一樣,彎了下去。
二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡,不使煙霧鉆進(jìn)我的眼睛,讓我勉強(qiáng)能看見前一個(gè)同學(xué)的身影,而其它的,只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的絕望。
終于,一樓像天堂的門,為我開啟。迎接我的是一陣清風(fēng),回蕩在我的嘴邊。原來那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當(dāng)時(shí)的心情,就像關(guān)在籠里的鳥兒重新獲得了自由。
這次演習(xí)讓我明白了要學(xué)好消防知識(shí)。讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧!
消防演練作文3
“叮鈴鈴叮鈴鈴”,這時(shí)上課鈴聲響起,老師莊重的從辦公室走過來。
這時(shí),老師對(duì)大家說:“今天要進(jìn)行消防演練,大家要慎重,學(xué)校隨時(shí)都會(huì)打鈴。于是我們便開始心驚膽顫的上起課來。這時(shí),鈴聲突然響起,只見同學(xué)們大驚失色——臉上現(xiàn)出以前所沒有的表情。我們愣了一下之后,這才飛快的按老師早上排好的隊(duì)伍站好,同學(xué)們幾乎是同時(shí)用袖口捂住鼻子,然后我們一個(gè)個(gè)彎著腰下樓——活像個(gè)上了年紀(jì)的老太太。經(jīng)過大家的共同努力,我們班終于第一個(gè)跑到操場上,這才見同學(xué)們剛才那種緊張的表情沒有了、眉頭也不皺了,這才嘴里長舒一口氣,可見剛才他們是真的緊張。接著宋老師又講了許多關(guān)于發(fā)生火災(zāi)要怎么辦的方法?這時(shí)只見張主任和劉老師兩個(gè)人都拿著滅火器。
宋老師把一團(tuán)紙點(diǎn)著之后,火越來越大,這時(shí)我們的心里直發(fā)毛。這時(shí)張主任和劉老師兩個(gè)人在不同的方向向火噴去,只見兩人噴一下?lián)Q一個(gè)方向,噴一下?lián)Q一個(gè)方向,這樣火苗才滅了。我們那顆揪著的、怦怦直跳的心也隨著火大到火滅這才放下。
通過學(xué)校組織的.這一次消防演練,使我知道、明白了火是多么的危險(xiǎn),火災(zāi)是多么的可怕,所以我在這兒先給大家提醒:1.千萬不要在大人看不到或家長不在的情況下玩火。2.不要在大人不知道的時(shí)候獨(dú)自和小伙伴去玩火。
消防演練作文4
通過對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),有了以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)。三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除了定期培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱。消防安全,隱患少地方往往是最輕易被忽略的地方,但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。
四、要抓好細(xì)節(jié)。千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的'電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
消防演練作文5
星期二的下午,我們學(xué)校在操場上舉行了一場消防演練。
太陽當(dāng)空,天氣還是很炎熱,我們各班同學(xué)排好隊(duì)在操場上集合完畢。朱老師先讓幾位同學(xué)說一下自己對(duì)消防演練的認(rèn)識(shí)和對(duì)消防員叔叔工作的理解。
天氣實(shí)在是太熱了,校長讓我們大家先休息一下,我們班大部分同學(xué)都去把手帕打濕了,擰干,擦掉臉上冒出的.汗水。我也跟著人群去洗濕手帕并洗了一把臉。
短暫的休息時(shí)間過后,我們又來到操場上,接下來,就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——-滅火環(huán)節(jié),朱老師和消防員叔叔讓幾個(gè)學(xué)生代表排好隊(duì),兩個(gè)人一組對(duì)著左右兩堆燃燒的火苗,按著消防員叔叔指導(dǎo)的方法對(duì)著火苗噴去,持續(xù)了差不多2分鐘,白煙瞬間升騰起來。第一組的同學(xué)表現(xiàn)還不錯(cuò),就是還有一點(diǎn)點(diǎn)余火沒有滅掉;消防員叔叔補(bǔ)噴了一下,火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒有男生組這么給力了,雖然按著消防員叔叔的指示去做,但是沒有第一組男生噴的時(shí)間長,所以火苗跟是沒有全部滅掉。數(shù)十個(gè)人結(jié)束體驗(yàn)之后,消防員叔叔又請(qǐng)了幾位想體驗(yàn)的同學(xué)上去體驗(yàn)了一把。
活動(dòng)就要接近尾聲了。大家到樹蔭底下看了一些火災(zāi)的相關(guān)視頻就各回各自的教室了。
今天雖然天氣很熱,但我們還是學(xué)得一絲不茍。學(xué)會(huì)使用滅火器,看了或者視頻及相關(guān)救助知識(shí),真是學(xué)到了很多,以備以后不時(shí)之需!希望學(xué)校以后多多舉行這類活動(dòng)。
消防演練作文6
星期一的早上,天下著毛毛細(xì)雨,全校的同學(xué)個(gè)個(gè)都帶來了一條毛巾。因?yàn)榻裉焓?1月9日,是全省消防安全宣傳日,學(xué)校要進(jìn)行一次消防演練。
一開始,同學(xué)們都靜靜地坐在教室里,等著演練的開始。我的心里既興奮又緊張,畢竟是第一次參加這種演練,很多同學(xué)的心情都是跟我一樣的,從他們臉上的表情就可以看的出來。正當(dāng)我們翹首以待的時(shí)候,廣播里傳出了一句話:“消防演練現(xiàn)在開始。”在老師的指揮下,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,井然有序的排好隊(duì)伍,從容不迫地跑出教室,順著安全通道撤離了教學(xué)樓,來到了安全地帶——操場。到了操場上同學(xué)們就蹲在操場上。這時(shí),雨越下越大,我就用一只手捂著頭,這樣就不會(huì)淋到太多的雨。廣播說回教室了,同學(xué)們就飛速跑回教室。
到了教室,我就把毛巾收了起來。開始上課了,教師通知說:“下午,三年級(jí)一班至六班去參觀消防大隊(duì)。”
下午第二節(jié)課時(shí),我們六個(gè)班排著整整齊齊的隊(duì)伍到了消防大隊(duì)。看到了消防員叔叔的棉被疊得方方正正的,像一塊塊用刀切過的`豆腐,所有的東西都放得非常整齊。然后,我們又去參觀了二樓的會(huì)議室,只見里面陳放著非常多的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯。這些都記錄了消防員叔叔們的豐功偉績呀!
今天,我學(xué)到了很多知識(shí),又非常快樂。真是一個(gè)既有意義又開心的日子啊!
消防演練作文7
3月3日上午課間休息時(shí),班主任說下午要進(jìn)行消防演練,讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)濕毛巾。一聽這個(gè)消息,教室里立刻沸騰了起來,男生們聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾未碳ぃ鷤儎t討論演練后如何寫一篇作文。
等啊等啊,好不容易熬到中午第二節(jié)課,大喇叭里終于傳來消防演練馬上開始的通知,接著就是一陣刺耳揪心的警報(bào)聲,老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去!
到了樓梯口我們立刻就被濃煙彌漫住了,老師讓我們用毛巾捂住口鼻,以防濃煙吸入鼻中,但是有好多同學(xué)還是忍不住的笑了。隨著時(shí)間的推移,六(1)、(2)、(3)班……都撤離到了操場,各班班長也都在依次報(bào)告各自的人數(shù);這時(shí)只聽五(2)班的班長說:“報(bào)告,五(2)班共有81人,安全撤離80人,報(bào)告完畢!”。不好,五(2)班還有一名學(xué)生被困在了教室里!這時(shí),消防隊(duì)員立即沖上樓去,不到五分鐘,一個(gè)小女孩就被抱著“拯救”下來,操場上立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲和呼喊聲!
接著消防隊(duì)員給我們介紹了火災(zāi)逃生的'常識(shí)和滅火器的使用方法,只見他們拔下一個(gè)稱作“保險(xiǎn)銷”的小棍子,并說把這個(gè)取下就可以滅火了!說著就舉起滅火器,右手拿著管子,對(duì)著烘烘燃燒的火苗噴了幾下,火就立刻熄滅了。
消防演練結(jié)束后,我們就陸續(xù)返回到教室里,但人人都依然沉浸在那令人惶恐緊張的場面之中,并心里在默默地祈禱:“千萬要注意防火,萬萬不敢發(fā)生火災(zāi);但如果在萬不得已發(fā)生的情況下,我們就用今天學(xué)到的消防知識(shí)去應(yīng)對(duì)!”
消防演練作文8
火是人類最偉大的發(fā)明,他給人們帶來了許多便利。可是,有一些人不正確使用火。給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的的危害。如果我們遇到了火災(zāi),要怎樣逃跑了?在一年級(jí)的時(shí)候,就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練,當(dāng)時(shí)的場面令我終身難忘!
那是一個(gè)看似平常的星期二第二節(jié)課,我們正準(zhǔn)備出去做操。突然,一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時(shí),廣播里想起了林主任的`聲音:學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),所有人趕快逃到操場。這時(shí),我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻,我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙,把口鼻捂住。然后,陳老師命令大家排隊(duì),大家立刻排好了隊(duì),開始下樓了,陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作:用毛巾捂住口鼻,彎著腰,慢慢的先進(jìn)。
我們也跟她一樣,用毛巾捂住口鼻,彎腰,慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓,全班人都十分有序先進(jìn),小心翼翼的先進(jìn),大家認(rèn)為這是真的火災(zāi),一個(gè)個(gè)害怕極了!紅煙越來越多,能見度不足一米,大家更害怕了,更快了一些。終于,走到了操場了,全校人都聚在那兒,原來這只是一場演戲,大家松了一口氣。
隨著年齡的慢慢增長,我了解了水火無情的道理。如果遇到著火,千萬不要慌張,一定要報(bào)火警119,報(bào)警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財(cái)物,首先要逃跑,逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻,還要嚴(yán)守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命,我們要珍惜自己生命,讓我們樹立消防意識(shí),爭做消防小衛(wèi)士。
消防演練作文9
為了讓師生更深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,掌握正確的逃生自救方法,我校于20xx年6月13日下午舉行了消防演練活動(dòng)。下午14時(shí)45分,校園內(nèi)忽然響起一陣急促的消防警報(bào)聲。不一會(huì)兒,學(xué)校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現(xiàn)場指揮下,各值日值周老師迅速來到各個(gè)關(guān)鍵樓梯口進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。學(xué)生們從教室的前、后門撤出教室,個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻,貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場,在各班主任的指揮和帶領(lǐng)下,迅速向大小操場撤離,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。不到4分鐘,全校師生安全到達(dá)指定位置。雖然這次消防演練比較逼真,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),但在演練過程中也暴露出一些問題,比如部分學(xué)生下樓時(shí)看到下面全部是煙霧,看不清時(shí)很害怕,出現(xiàn)退縮現(xiàn)象;另外,學(xué)校雖然每月舉行一次安全疏散演練,但在模擬度較高的環(huán)境下,學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)緊張,忘了自己安全疏散的路線,跟著別人亂跑。
通過此次活動(dòng),不僅使學(xué)生了解了消防常識(shí),而且加深了學(xué)生對(duì)逃生常識(shí)的認(rèn)識(shí),提高了安全防范的'能力,對(duì)確保師生人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全起到了積極的作用,同時(shí)也對(duì)我校安全演練積累了寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
消防演練作文10
上午,我們學(xué)校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí)。
早上晨會(huì)的時(shí)候,我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識(shí)問題,我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了,消防演練開始了,體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里,再點(diǎn)上火,這時(shí),火就燃燒了起來,兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲:“啊!”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級(jí)的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對(duì)準(zhǔn)大鐵盆長摁開關(guān),就噴出像霧一樣的氣體,只聽“呲”的一聲,火就撲滅了,老師又點(diǎn)了一些很旺的`火,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時(shí),我們正在上科學(xué)課的時(shí)候,校園里突然響起了尖銳刺耳的警報(bào)聲, 隨著一陣緊張的警報(bào)聲,我們當(dāng)時(shí)一下子很慌亂,科學(xué)林老師立即說:“不是真的地震,不要慌忙!趕快排隊(duì)走!”我們就排著整齊隊(duì)伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊(duì)伍又亂了,有的同學(xué)還哈哈笑,我們又重新整理好隊(duì)伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片靜寂,正在這時(shí)聽到我們福州市防空警報(bào)聲也在不停地回蕩……
我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累,但是,這次演練比以前熟練的動(dòng)作,比以前快的速度,而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表揚(yáng),真令我們感到欣慰。
這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災(zāi)地震,在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼.經(jīng)過逃生演練,我喜歡這樣的活動(dòng)!
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