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身邊的名人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的身邊的名人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的名人作文1
說到名人，張口就能報(bào)出一大串。但畢竟我們只能在電視、電腦上看見這些名人。為了個(gè)完全不了解的人而長(zhǎng)篇大論，并不值得，所以，我選擇了身邊的一個(gè)“小名人”
從前的文章中我也提到過她——那個(gè)天才馬珍珍，她表現(xiàn)得越來越好了。每次老師講難題，她絕超不過四十秒就能想出來，然后上黑板和老師一起討論。老師說出一種解法，馬珍珍又拿起粉筆改了一下：“這樣最簡(jiǎn)。”然后兩人一起笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭：“這就是最簡(jiǎn)的方法了！”我們?cè)谙旅婺抗獯魷路鹪诼犔鞎?/p>
馬珍珍就像是一顆耀眼的金星，在輔導(dǎo)班里考試從來沒有失過手。聽別人說，她在學(xué)校，學(xué)期的平均分是99.5。作業(yè)本上只要有一個(gè)A，她就會(huì)一天不和別人說話，坐在位子上低頭猛學(xué)猛寫。然后第二天準(zhǔn)又是A三星了。聽著讓人無比羨慕。“也許，我再努力也不如她吧！”我苦笑著說了一句。“怎么會(huì)呢？你只要努力，絕對(duì)能超過我！”馬珍珍不知什么時(shí)候也湊了過來。哦，對(duì)了，忘了說了，馬珍珍現(xiàn)在和我是同桌。日子久了，就成了好姊妹。我數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不及她，她并不居高自傲，空閑時(shí)常輔導(dǎo)我，就這樣，兩人的`感情就越來越好了。
馬珍珍是聞名的考神。最近，不知是誰又給她改成了考圣。別班的同學(xué)也沒有不知道的，她真是大家崇拜的名人，我也和大家一樣非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成績(jī)，還有她的熱心腸、她的樂于助人的一顆心。
身邊的名人作文2
想必“小飛俠”這個(gè)名字大家并不陌生吧！我們班上，也有一位全年級(jí)聞名的“小飛俠”，他就是籃球高手——運(yùn)水娃。
他在全年級(jí)的聞名度，已經(jīng)達(dá)到無人不知，無人不曉的程度，令我十分羨慕。我最羨慕的，還是他打藍(lán)球的水平。
每一次體育課，打籃球總少不了他。打籃球時(shí)，只要他在哪一隊(duì)，哪一隊(duì)必勝無疑。每次，我都站在場(chǎng)外看著他矯健的身姿在籃球場(chǎng)上“跳舞”，誰叫咱連打籃球都不會(huì)呢。看著運(yùn)水娃在籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)清彩的亮相，我忍不住想為他喝彩。因?yàn)橛辛怂覀兊幕@球場(chǎng)上才那么地生機(jī)勃勃。無論嚴(yán)寒酷暑，運(yùn)水娃都在課余時(shí)間打籃球。我想，想必運(yùn)水娃長(zhǎng)大后的'夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員吧。我也祝愿他長(zhǎng)大后當(dāng)一名十分十分十分優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)水娃不光打籃球打得好，而且朗誦也十分好，聲音洪亮。唱歌十分動(dòng)聽，就像周杰倫在唱歌。他還是一個(gè)電腦高手，還懂很多電腦知識(shí)……
運(yùn)水娃呀，你以后要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。切記，長(zhǎng)大以后要當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員，一定要為中國(guó)爭(zhēng)光，讓中國(guó)籃球拿世界弟一，希望你不要忘記祖國(guó)——中國(guó)。
身邊的名人作文3
我身邊的名人有很多，可令我最難忘的是我們班的班長(zhǎng)：肖琛。她，一頭烏黑的頭發(fā)，他的皮膚很嫩，個(gè)子不高不矮，和我差不多，她還有一雙明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一樣，可愛極了!
肖琛每門功課的'成績(jī)都是名列前茅，作文寫得可好了，她寫作文非常詳細(xì)，每次都得優(yōu)。她管起班來都是井井有條，被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)小能手”。
有一次，老師去開會(huì)，同學(xué)們大吵大鬧，一片混亂。肖琛大聲叫道：“安靜，你們不把我放在眼里，也要吧老師放在眼里吧。”頓時(shí)，班里立刻安靜下來，就是連一根針掉到地上都聽得見。她又說：“難道老師沒有叫我們嗎?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎?你們現(xiàn)在認(rèn)真了，等一下不就得玩了嗎?學(xué)就是學(xué)，玩就是玩，怎能混在一起呢?我講的話你們以后那個(gè)不聽，以后我就不管了。”聽完肖琛的話，全班同學(xué)都安靜的開始復(fù)習(xí)了。
肖琛他非常可愛，我們也非常喜歡她，他不但管理班級(jí)井井有條，而且她還樂于助人。
她無論是我們班的同學(xué)，一有困難，說給她，他能辦到的，她都幫助，不論自己在忙，他都能夠幫助有困難的同學(xué)。
肖琛他能不能說是一個(gè)“小能人”呢?
身邊的名人作文4
我身邊的“名人”那就是我的舅舅了，他長(zhǎng)的高高的，瘦瘦的，看著很精神。
他為什么是“名人”呢？那是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)特別的好，一次職工考試，他考了全市第一名啊！這當(dāng)然是靠他的不斷努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
他們家以前并不富裕，我舅舅上的'學(xué)校也不是最好學(xué)校，而我舅舅靠著他的刻苦學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)別人都在外面玩耍的時(shí)候，他卻在家里看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，當(dāng)別人都在睡覺的時(shí)候，他卻在蠟燭下、火光下看書、學(xué)習(xí)，他正是靠著這種堅(jiān)持不懈、努力奮斗、不屈不撓的精神才奮斗出這么好的成績(jī)。
我舅舅現(xiàn)在在公安局工作，他的身體也更加強(qiáng)壯了，現(xiàn)在看著更加精神了。我舅舅是在我身邊的一個(gè)活榜樣，是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)，每當(dāng)想起舅舅的好成績(jī)，我的心里就充滿了力量，我想：我的舅舅那時(shí)的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在，可是他都能考到全市第一，而我呢？我現(xiàn)在的條件比原來好多了，我卻得到了什么好成績(jī)？我一定要努力、刻苦，學(xué)習(xí)方法，好好學(xué)習(xí)。
我的舅舅是我學(xué)習(xí)上的一份激勵(lì)和我身邊的一個(gè)活榜樣。我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，也要做一個(gè)別人心中的榜樣。第一名都是人，為什么是他們，而不是我？天才也不是一出生就是天才，他也要通過努力、刻苦啊，所以我也要用十分的努力、十分的刻苦來認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也要拿到好成績(jī)！
我的舅舅——一個(gè)我身邊的榜樣，一個(gè)激勵(lì)我努力的人，他用他的好成績(jī)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我。他是我心中的“名人”。
身邊的名人作文5
圓圓的臉，短短的頭發(fā)，笑起來如銀鈴般那樣動(dòng)聽。這就是我身邊的小名人，我的好朋友——小紅。
她今年10歲了，在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”，不過，說她是剪紙大王一點(diǎn)也不夸張，一張?jiān)谖覀冄劾锟雌饋砥掌胀ㄍǖ陌准垼旁谒掷铮蹆烧郏斑恰⑦恰⑦恰保灰粫?huì)就變成了一只可愛的小動(dòng)物。
記得有一次放暑假，她到我家里去玩，看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙，如獲珍寶，馬上領(lǐng)著我到她家準(zhǔn)備制作。
我剛進(jìn)入她家里，就被她的作品吸引住了。
有歡蹦亂跳的小兔子，又在藍(lán)天上自由翱翔的雄鷹，又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個(gè)作品。一個(gè)小女孩穿著一身潔白的連衣裙，背著一個(gè)大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個(gè)好。
正當(dāng)我沉迷于這些精美的剪紙中時(shí)，冷不丁被人一拍，我急忙轉(zhuǎn)過身，只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙啊！”真是天工巧奪，沒有任何可挑剔的地方。
這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的'，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。
這就是我身邊的小名人！
身邊的名人作文6
盼星星，盼月亮，終于把期中考試給盼來了，老師答應(yīng)我們總分前三名的同學(xué)可以和自己想坐的人同桌。我終于可以和她坐了，知道她是誰嗎？她就是我們班鼎鼎大名的王超。王超，超王，真是人如其名呀！別看她相貌平凡，可她卻“文武雙全”，就像一個(gè)“假小子”！
王超可謂是個(gè)小才女。她成績(jī)優(yōu)異，管理能力強(qiáng)，所以被老師和同學(xué)們選為副班長(zhǎng)。她身為副班長(zhǎng)，一絲不茍的`做好每一件事，為班級(jí)奉獻(xiàn)了很多。當(dāng)老師不在時(shí)，她維持課堂紀(jì)律，喊得喉嚨啞了也都不顧，她布置作業(yè)給我們做，一刻也不讓我們玩。
瞧，王超的摘抄本多漂亮呀！首先，你會(huì)被一幅幅動(dòng)人的畫所吸引，王超的畫可不是吹的喲。她的畫可以和我們班的小畫家相比哦！接著，你又會(huì)被她的字所敬佩，她的字那樣的工整，那樣的令人羨慕，老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)她，還讓她當(dāng)上了“書法之星”。
王超不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。踢毽子就是她的強(qiáng)項(xiàng)。毽子在她的腳上就像一個(gè)任她擺布的玩具，她讓毽子往哪邊“走”就往哪邊“走”。而我呢，卻是毽子擺布我，我追著毽子跑。王超還連續(xù)兩次榮獲“東壩鎮(zhèn)踢毽子比賽第一名”的好成績(jī)。
王超，你真厲害！我要向你學(xué)習(xí)！
身邊的名人作文7
說起名人，我們一定會(huì)想到那些作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家等等，其實(shí)許多名人就在我們身邊。我們學(xué)校的校長(zhǎng)就是這個(gè)學(xué)校的名人，今天他還來我們班接受采訪了呢。
老師讓趙家玉、韓薇等同學(xué)去請(qǐng)校長(zhǎng)來我們班接受采訪，他們回來時(shí)說校長(zhǎng)下午會(huì)過來。
下午打上課鈴之前，校長(zhǎng)如約而至，我們既沒有去叫他，也沒有去找他，讓我感到校長(zhǎng)是一個(gè)守信用的人。校長(zhǎng)穿著一件毛衣和一條西裝褲子，布滿皺紋的臉上有著慈祥的笑容。
校長(zhǎng)一進(jìn)教室，就開始回答我們的問題。他先說了自己是怎樣當(dāng)上校長(zhǎng)的。原來校長(zhǎng)從1981年就當(dāng)上了老師，豐慶路小學(xué)20xx年建成，校長(zhǎng)從那時(shí)開始便成為了豐慶路小學(xué)的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)還說他在工作之余，喜歡散散步，做做運(yùn)動(dòng)，最喜歡的'還是閱讀，他說要用書本豐富自己。有人問他什么事最讓他高興，校長(zhǎng)說管樂團(tuán)、合唱隊(duì)取得好成績(jī)了，學(xué)生的作文發(fā)表了，總之學(xué)生們高興他就高興，有時(shí)候上課間操時(shí)看著同學(xué)們隨著音樂運(yùn)動(dòng)，他都會(huì)覺得高興。
這就是我身邊的名人，我們的校長(zhǎng)。一個(gè)和藹可親、平易近人的校長(zhǎng);一個(gè)極富童心，又理解同學(xué)的校長(zhǎng)。不管怎么說，我們的校長(zhǎng)都是一個(gè)受同學(xué)歡迎的校長(zhǎng)。
身邊的名人作文8
我們班的百事通——馮健銘乃國(guó)寶也，別看他樣子長(zhǎng)得對(duì)不起觀眾：倒三角的臉像個(gè)窩瓜，嘴巴已經(jīng)干裂，笑起來有些不自然，眼睛更是找不到了。但才華橫溢，上知天文，下知地理，可以說是博古通今，語文課上一向輪到他講課外知識(shí)就是滔滔不絕，要不是老師打斷他，估計(jì)講到下課也不會(huì)停。
在一次閱讀競(jìng)賽中，他想出頭彩，離“讀書小明星”的稱號(hào)再近點(diǎn)。一下課，便跑得無影無蹤。去哪了呢？原來到他的小黑屋（學(xué)校廣播室，他控制鈴聲、音響）里了。只見他拿著筆記，目光如行云流水之快，手腳如群魔亂舞，煞是難看，完全不管旁邊的人走來走去的'側(cè)目而視。
課外閱讀比賽開始了，他面不改色，心不跳，右手“刷刷”地在試卷上寫著，左手還拿著橡皮捏來捏去，勝似閑庭信步。我做到了最后一題樣本題：地球分為哪三個(gè)部分？這個(gè)問題對(duì)當(dāng)時(shí)才三年級(jí)的我們可是難上加難。我也不知道，只能在試卷上隨便寫個(gè)答案，營(yíng)造一點(diǎn)考試氣氛。可以說這道題難倒了我們班的大部分學(xué)生，大家都抓耳撓腮，臉憋得通紅。馮建銘看見了，只是將手中的筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，眉毛往上一挑，立馬就有了答案，輕輕松松寫了上去。
下課之后，同學(xué)們都在討論最后一題的答案是什么，只見他胸有成竹地說：“最后一題的答案是什么？是地殼、地幔、地核。哈哈，我做對(duì)了！”從此，他成為我們男生心目中的偶像。
三年過去了，馮建銘的性格、長(zhǎng)相、人品都發(fā)生了變化，不變的是他勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的好學(xué)精神，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
身邊的名人作文9
說到名人，大家肯定知道不少。的確，科學(xué)界有名人；文學(xué)界有名人；繪畫界有名人，體育界有名人……說到我們班，也有充滿人氣的小名人，她就是“數(shù)學(xué)小能手”——Tina。
Tina可是個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)小能手，每次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)都名列前茅。這能讓你驚異于她平常的外表——個(gè)頭不高，卻充滿神氣；腦袋不大，卻充滿智慧；眼睛一點(diǎn)兒，卻閃爍著智慧的光芒。
Tina學(xué)習(xí)十分用功，她上課聽講十分認(rèn)真，老師提出的問題她都能流利得回答，并句句在理。下課后，她也很用功，不光完成老師布置的'作業(yè)，還經(jīng)常做課外題來充實(shí)自己。她對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一種說不出的喜愛，怪不得她的成績(jī)那么好，原來她下了不少功夫呀！
當(dāng)然，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，Tina也有過考砸的時(shí)候。記得有一次考試，她因?yàn)榇中亩剂藗�(gè)不理想的成績(jī)。為此，她十分傷心，當(dāng)老師念出得高分同學(xué)的名字時(shí)，我能看出她的后悔。下課了，我走到傷心的她身邊，問：“你怎么了？”她搖搖頭，用堅(jiān)定的聲音說：“下次，我一定超過他們。”果然，下次考試，她，成了全班第一。
這就是我們班的“數(shù)學(xué)小明星”——我的好朋友Tina，她這個(gè)在我身邊的小名人，時(shí)刻影響著我，激勵(lì)著我，也影響了我們大家。
身邊的名人作文10
一說起名人，大家首先想到的肯定勞模、英雄之類的，但我的腦海里浮現(xiàn)出的則是她——我們小區(qū)的物業(yè)主任王琴。
我們小區(qū)的這位物業(yè)主任可真是堪比勞模：不論三伏盛夏還是數(shù)九隆冬，不論刮風(fēng)下雨還是驕陽當(dāng)空，她每天都會(huì)在七點(diǎn)左右騎著電動(dòng)車來上班，每天的`晚上七點(diǎn)左右，你也總是可以看見她拖著疲勞的身軀離開小區(qū)，消失在茫茫人流中。正是她的這種敬業(yè)，使她得到了一致好評(píng)，成為我們小區(qū)的名人。
讓我們真正感動(dòng)的，則是發(fā)生在去年的那件事。去年十二月份時(shí)，有個(gè)保安病了，在家養(yǎng)病，而另一位保安回老家探親了，一時(shí)半會(huì)兒無法回來。沒了保安，居民們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，生怕哪天小偷就來拜訪，畢竟春節(jié)快到了，小偷也愈發(fā)“勤快”。一時(shí)之間，居民們?nèi)诵幕袒蹋髯园央妱?dòng)車都推進(jìn)樓道，離開家時(shí)都要左看看右看看。可好幾天過去了，不僅沒發(fā)生異常的事，還和平時(shí)一樣，陌生的車也不能隨便進(jìn)出。大家納悶了，難不成保安回來了？大家好奇地跑到值班室去看個(gè)究竟。噢，原來是我們的物業(yè)主任王琴正在恪盡職守值班呀！大家知道后都對(duì)她嘖嘖贊嘆，對(duì)她豎起來大拇指。后來物業(yè)的其他員工聽到大家的議論，忍不住告訴我們：“那幾天，主任都沒回家。早晨和晚上都是她在值班，直到凌晨才和早來的員工換個(gè)班，到辦公室去休息一下。我們勸她，她也不聽。”我們對(duì)她的敬意又多了幾分。
你說，這樣的人，是不是我們小區(qū)的名人啊。
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