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身邊的名人作文
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的身邊的名人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的名人作文1
在我們班,提起家賈進,每個人都會對他的成績產生距離感,對他的一個優點拉近距離,他正是以這個優點成為我班上的“名人”。
賈進的眉毛不疏不密,如同兩個半月,高挺的鼻梁上架著一副寬框眼鏡,護住了他那雙小眼睛,有著一張瓜子臉,他的不是很好,現在還處在中下游的位置;他的那一個在別人眼里或許微不足道,可是這個優點多次救我班同學于“水深火熱”當中。
有一次,黃老師布置了一項作業,是寫習字冊。我拿出文具袋,剛打開,臉上的表情就仿佛七月的.茄子--焉了。這個時候,我才能想起來,已經好幾天沒有吸墨了,那么一點點墨我不敢保證可以寫完兩面。我立馬四處找人借鋼筆;寫不完習字冊可是要“完蛋”的。我好像忽略了賈進。不一會兒,教室里都快全是我的請爾了:“你鋼筆還有墨么?有借我一下可以么?”可是,沒有多少人愿意借給我,愿意借給我的墨也不多了。正當我陷入失望之中時,突然,那本樸實無華的鋼筆,如金子般閃亮我心。“{先用吧,用完記得還給我。”賈進說到。
“天有不測風云,人有旦夕禍福”說的就是我,剛借的筆,馬上就寫不出來了。我十分疑惑:“賈進,你這筆上次吸墨是什么時候?”“才寫了兩課而已,不多不多。”“啥,兩課也不多?”此時,已換上一副嬉笑面容的賈進,魔術般的擺上了一瓶墨“多么?”“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”說的才是我吧,諸位?
相信你們此時已經猜到了吧,沒錯,他正是以樂于助人,紅遍全班的。我們班人送外號“助遍全班無敵手”。
身邊的名人作文2
盼星星,盼月亮,終于把期中考試給盼來了,老師答應我們總分前三名的同學可以和自己想坐的人同桌。我終于可以和她坐了,知道她是誰嗎?她就是我們班鼎鼎大名的王超。王超,超王,真是人如其名呀!別看她相貌平凡,可她卻“文武雙全”,就像一個“假小子”!
王超可謂是個小才女。她成績優異,管理能力強,所以被老師和同學們選為副班長。她身為副班長,一絲不茍的做好每一件事,為班級奉獻了很多。當老師不在時,她維持課堂紀律,喊得喉嚨啞了也都不顧,她布置作業給我們做,一刻也不讓我們玩。
瞧,王超的摘抄本多漂亮呀!首先,你會被一幅幅動人的畫所吸引,王超的畫可不是吹的喲。她的畫可以和我們班的小畫家相比哦!接著,你又會被她的字所敬佩,她的字那樣的工整,那樣的令人羨慕,老師經常夸獎她,還讓她當上了“書法之星”。
王超不僅學習好,體育也很好。踢毽子就是她的'強項。毽子在她的腳上就像一個任她擺布的玩具,她讓毽子往哪邊“走”就往哪邊“走”。而我呢,卻是毽子擺布我,我追著毽子跑。王超還連續兩次榮獲“東壩鎮踢毽子比賽第一名”的好成績。
王超,你真厲害!我要向你學習!
身邊的名人作文3
我心中的小名人是李心怡同學,她是我們班里的書寫小名星。
她圓圓的.臉蛋,彎彎的眉毛下面長著一雙黑珍珠似的眼睛,她笑起來很可愛。每一次她寫的字都比我好,老師讓我們寫習字本時,我們都認認真真、仔仔細細地寫。老師發下習字本的時候,我看到我寫的得了四顆小星星,我得意極了,可是我又看到李心怡寫的,她基本每一次都得五顆星,而且她還每天堅持練習書法,老師每一節課都夸她寫的字好,李心怡太棒了!
我曾想過:我在二年級時和李心怡在一起練書法,我還比她多學了幾天,二年級時,王老師夸我寫的好,在我的成長檔案中,老師還給我寫了這樣一次評語:你寫的字是我們全班的驕傲。可是上了三年級,我落后了,我要加倍努力,堅持練習書法,把字寫好,向李心怡同學學習。
身邊的名人作文4
我身邊的名人有很多,可令我最難忘的是我們班的班長:肖琛。她,一頭烏黑的頭發,他的皮膚很嫩,個子不高不矮,和我差不多,她還有一雙明亮的大眼睛,她的耳朵像猴子的耳朵一樣,可愛極了!
肖琛每門功課的成績都是名列前茅,作文寫得可好了,她寫作文非常詳細,每次都得優。她管起班來都是井井有條,被同學們譽為“班級小能手”。
有一次,老師去開會,同學們大吵大鬧,一片混亂。肖琛大聲叫道:“安靜,你們不把我放在眼里,也要吧老師放在眼里吧。”頓時,班里立刻安靜下來,就是連一根針掉到地上都聽得見。她又說:“難道老師沒有叫我們嗎?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰嗎?你們現在認真了,等一下不就得玩了嗎?學就是學,玩就是玩,怎能混在一起呢?我講的`話你們以后那個不聽,以后我就不管了。”聽完肖琛的話,全班同學都安靜的開始復習了。
肖琛他非常可愛,我們也非常喜歡她,他不但管理班級井井有條,而且她還樂于助人。
她無論是我們班的同學,一有困難,說給她,他能辦到的,她都幫助,不論自己在忙,他都能夠幫助有困難的同學。
肖琛他能不能說是一個“小能人”呢?
身邊的名人作文5
說到名人,張口就能報出一大串。但畢竟我們只能在電視、電腦上看見這些名人。為了個完全不了解的人而長篇大論,并不值得,所以,我選擇了身邊的一個“小名人”
從前的文章中我也提到過她——那個天才馬珍珍,她表現得越來越好了。每次老師講難題,她絕超不過四十秒就能想出來,然后上黑板和老師一起討論。老師說出一種解法,馬珍珍又拿起粉筆改了一下:“這樣最簡。”然后兩人一起笑笑,點點頭:“這就是最簡的方法了!”我們在下面目光呆滯,仿佛在聽天書。
馬珍珍就像是一顆耀眼的金星,在輔導班里考試從來沒有失過手。聽別人說,她在學校,學期的平均分是99.5。作業本上只要有一個A,她就會一天不和別人說話,坐在位子上低頭猛學猛寫。然后第二天準又是A三星了。聽著讓人無比羨慕。“也許,我再努力也不如她吧!”我苦笑著說了一句。“怎么會呢?你只要努力,絕對能超過我!”馬珍珍不知什么時候也湊了過來。哦,對了,忘了說了,馬珍珍現在和我是同桌。日子久了,就成了好姊妹。我數學遠不及她,她并不居高自傲,空閑時常輔導我,就這樣,兩人的感情就越來越好了。
馬珍珍是聞名的考神。最近,不知是誰又給她改成了考圣。別班的同學也沒有不知道的`,她真是大家崇拜的名人,我也和大家一樣非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成績,還有她的熱心腸、她的樂于助人的一顆心。
江蘇南京玄武區北京東路小學六年級:北小之友
身邊的名人作文6
我身邊的“名人”有很多,但最出名的就是每天來為我們市場清理垃圾的阿姨。
我們剛搬來時,,我沒發現有這樣的一位阿姨,直到年末了那位阿姨來向我們收管理費時我才知道有這樣的一個人,我了解到她姓陳,大家都叫她陳大嬸,是這里的管理員兼清潔工。翻年過去了,有許多小孩來我們這里玩螞蟻車,那聲音吵死了。好不容易到了寒假能放松一下心情,突然被他們打攪了。更可恨的是我寫作業時他們才來,我不寫作業時他們不來,打亂了我的思路,我和媽媽輪流去叫他們居然不聽,沒辦法我只好去找陳大嬸去了。不一會兒,陳大嬸就來了,我向她簡單地說明了一下情況,陳大嬸就說:“沒問題,這事就包在我身上。”她向那幾個小朋友說了一會兒,那幾個小朋友就真的不再來了。
陳大嬸很愛幫助別人,被我們評為優秀管理員。在我們市場可出名了。
這就是我身邊的.名人,一位平凡的名人。
身邊的名人作文7
在我的腦海里,一直存在著一個讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲,與我同歲,是我曾經的鄰居,更是我們小區的小名人。
祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉,黑曜石般的雙眸,兩頰暈紅,周身透著一股青春活潑的氣息。聽她的`名字,就知道她一定是唱歌能手。還真猜對了,她曾經參加過很多歌唱比賽以及其他比賽,若進入她房間,看到的獎項也是數不勝數。
祈雪聲的歌聲特別動聽。記得一次歌唱比賽的總決賽,大家一一被淘汰下來,剩下的都是“未來的歌唱家”一樣級別的人物,祈雪聲也在其中。大家歌唱時個個都發揮出了自己最好的水平,這讓我們大家都非常擔心祈雪聲會不會被淘汰。輪到祈雪聲比賽時,她則鎮定自若,盡情發揮出她的才能。隨后,評委,觀眾,都被她的歌聲所陶醉,在大家的掌聲下奪得了冠軍!然而,區區一個小學生,竟有如此冷人沉醉的歌喉,我想,自然少不了她在家的辛苦練習,才有的今天呀!
身邊的名人作文8
說起名人,大家總也知道幾個吧!我知道的一個名人是我的老姑—馮秀蓮。
她的嘴角有點向上翹,總像是在微笑。她那清瘦而蒼白的臉襯托著那雙眼睛,顯得更深邃而動人,好像她的焦點總沒有落在眼前的人或物上而是落在更遠一點兒的什么地方,給人一種若有所思的感覺。
我的老姑是西安音樂學院的一位音樂教授,她除了會很多樂器外,還會跳舞,而且也有不小的名氣。她雖然年紀大了,但走起路來很有氣質,身體靈活,一般的舞都可以跳,樂器這些呀,也都沒忘,現在反而更專業了。
記得有一次,我和爸爸媽媽去西安看老姑,一到小區門口便見廣場上有一群人,爸爸媽媽以為出事了,趕緊拉著我去看出了什么事,結果呢,是老姑在跳舞,那雙生動有神的'眼睛,隨著音樂的旋律,仿佛在舞動。透過她那雙眼睛,你能看到那一顆沉醉在音樂和舞蹈之中的心。我趕忙上前說:“老姑,我們該回家了。”可老姑卻說:“跳完再,跳完再。”誰知老姑一跳就跳了半小時,真是一個不知道累的老奶奶。
記得還有一次,老姑給我來指導笛子,我不小心吹錯了一個音,心想:“老姑也老糊涂了,應該聽不出來。”剛吹完老姑就說:“你以為我老糊涂了,我還精明著呢!你剛才吹錯了一個音,再把那句吹兩遍。”我只好在重新吹了兩遍了。
如果你在西安問:“你們西安誰跳舞跳的好。”別人肯定說:“不用問,那當然是馮老師!”你再問:“誰唱歌唱的好,誰樂器會的多,而且夠專業。”不用問當然是馮老師。
這就是我的老姑,一個活的有滋有味的老太婆。
身邊的名人作文9
說起名人,我們一定會想到那些作家、畫家、企業家、科學家等等,其實許多名人就在我們身邊。我們學校的校長就是這個學校的名人,今天他還來我們班接受采訪了呢。
老師讓趙家玉、韓薇等同學去請校長來我們班接受采訪,他們回來時說校長下午會過來。
下午打上課鈴之前,校長如約而至,我們既沒有去叫他,也沒有去找他,讓我感到校長是一個守信用的人。校長穿著一件毛衣和一條西裝褲子,布滿皺紋的臉上有著慈祥的笑容。
校長一進教室,就開始回答我們的`問題。他先說了自己是怎樣當上校長的。原來校長從1981年就當上了老師,豐慶路小學20xx年建成,校長從那時開始便成為了豐慶路小學的校長。
校長還說他在工作之余,喜歡散散步,做做運動,最喜歡的還是閱讀,他說要用書本豐富自己。有人問他什么事最讓他高興,校長說管樂團、合唱隊取得好成績了,學生的作文發表了,總之學生們高興他就高興,有時候上課間操時看著同學們隨著音樂運動,他都會覺得高興。
這就是我身邊的名人,我們的校長。一個和藹可親、平易近人的校長;一個極富童心,又理解同學的校長。不管怎么說,我們的校長都是一個受同學歡迎的校長。
身邊的名人作文10
說到名人,大家肯定知道不少。的確,科學界有名人;文學界有名人;繪畫界有名人,體育界有名人……說到我們班,也有充滿人氣的小名人,她就是“數學小能手”——Tina。
Tina可是個名副其實的數學小能手,每次數學考試,成績都名列前茅。這能讓你驚異于她平常的外表——個頭不高,卻充滿神氣;腦袋不大,卻充滿智慧;眼睛一點兒,卻閃爍著智慧的光芒。
Tina學習十分用功,她上課聽講十分認真,老師提出的問題她都能流利得回答,并句句在理。下課后,她也很用功,不光完成老師布置的'作業,還經常做課外題來充實自己。她對學習數學有一種說不出的喜愛,怪不得她的成績那么好,原來她下了不少功夫呀!
當然,人生不會一帆風順,Tina也有過考砸的時候。記得有一次考試,她因為粗心而考了個不理想的成績。為此,她十分傷心,當老師念出得高分同學的名字時,我能看出她的后悔。下課了,我走到傷心的她身邊,問:“你怎么了?”她搖搖頭,用堅定的聲音說:“下次,我一定超過他們。”果然,下次考試,她,成了全班第一。
這就是我們班的“數學小明星”——我的好朋友Tina,她這個在我身邊的小名人,時刻影響著我,激勵著我,也影響了我們大家。
身邊的名人作文11
說起名人,同學們一定會想到那些戰斗英雄、勞動模范,或是作家、畫家、企業家、科學家,還有歌星、影星、球星等等。其實,三百六十行,行行出狀元。在我的身邊也有不少小名人,其中,我最敬佩的就是我的鄰居,赫赫有名的“學習能手”——陳星。
陳星得過許多獎,這些獎狀大大小小,形狀不同,等級也不同:校級,市級,省級,國家級......金獎,銀獎,銅獎......各種各樣的色彩繽紛的獎杯,每一張寫著字的證書,每一個耀眼的獎杯都訴說著他艱辛的努力和美好的成果。雖然左鄰右舍和認識他的人都羨慕他那光彩的“正面”,但有多少人能想到他那在“背面”所付出的艱苦卓絕的努力呢?
他從小就很好學,三歲時就能獨立閱讀,六歲開始學習書法、英語、繪畫和棋藝,他的周末幾乎沒有閑暇的時間。六年級畢業考試,他考了“兩個一百分,一個九十九分”的好成績。我問他:“整天都學習,會不會太辛苦了?”他微微一笑:“我學習的都是我喜歡的,怎么會辛苦呢?”是呀,做自己喜歡的事情,誰會覺得累呢?
記得有一次,我和他一起到劉老師家學習書法。上課之前,老師總會先檢查上節課安排的作業,我按要求完成了老師要求的“十張大字”的書寫,得到了老師的表揚。檢查到陳星哥哥的作業時,我發現他拿出了整整一札的宣紙,也不知道寫了多少張!只見老師不住的點著頭,還用手拍了拍他的肩膀,夸他很用功。在當年的.青少年書法大賽中,他獲得了全國特等獎的獎杯。
陳星——一個我身邊的榜樣,一個激勵我努力的人,他用他的好成績時時刻刻的激勵我。他是我心中的“名人”。
身邊的名人作文12
一說到名人,大家可能會想到那些抗敵英雄、擁有偉大成就的科學家、物理家、數學家、在演藝圈擁有很高名譽的明星等等。但是,我的家里也有我最崇拜的一位名人,那個人就是我的爺爺。
他既聰明又能干。他真是我心中的超人。他天天都帶著我,帶著我去小廣場玩,讓我有了一個美好的`童年。他不僅僅天天帶我玩,而且還教我學習知識,教我做人的道理……每天都這樣。
有一天,我在家里玩玩具。爺爺回來以后,手里還拿著吸鐵石。原來,爺爺為了讓我玩,讓我開心,專門跑了幾條街買的。爺爺一看我開心,也就開心地笑了。那笑容是那樣慈祥,那樣樸實,至今還時常浮現在我腦海里!
有一年冬天,戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹上,格外壯觀。地上結了大約5厘米厚的冰。爺爺的大手牽著我的小手,我們一起在冰面上走著。由于那冰面很滑,我一不小心摔倒了,大哭出來。爺爺把趕忙把我扶了起來,一看我下嘴唇都是血。他很傷心,也很自責,急急忙忙地把我帶回了家。
還有一次,我不小心做錯了事,把一個碗給打碎了。媽媽拿著棍子要來打我,幸虧爺爺把我護了出來,讓我免了一頓皮肉之苦。事后,他語重心長地和媽媽說:“孩子不可能沒有犯錯的時候,只要和他說以后要小心就可以了。”
對了,我之所以喜歡他、崇拜他,是因為他有一張天生愛笑的臉,從不會生氣。每次他看到我,都是笑瞇瞇的。
他就是我心中的名人!
身邊的名人作文13
提到名人,你也許會想到著名的科學家、文學家,也許會想到杰出的企業家、大富豪,也許會想到耀眼的明星、球星……今天我要介紹的名人,有點與眾不同。
這個人的名字叫王哲宇,他其貌不揚,是我們學校五年級的大哥哥。他的臉方方的',下巴卻是尖尖的,像一枚正待發射的火箭。他的頭發烏黑烏黑的,又粗又硬,一根一根豎起來,像小刺猬身上的刺,這就是傳說中的刺猬頭了吧。他鼻梁上還戴著一副寬邊的大眼鏡,把半張臉都遮住了。
王哲宇的拿手絕活是轉魔方。記得有一次,記者來我們學校采訪,他們班的一個同學告訴記者:“我的同班同學王哲宇,他的魔方轉得可快了,是一個魔方高手。”記者就請王哲宇現場來露一手。從容淡定的王哲宇從口袋里掏出一個隨身攜帶的魔方,記者把魔方所有的順序都打亂,再還給王哲宇。王哲宇仔細地觀察一番,信心滿滿地說:“好,可以開始了。”記者把手機拿出來給王哲宇記時,“預備,開始!”記者話音剛落,魔方在王哲宇手中就飛快地轉了起來,你瞧,他把魔方一擰,魔方就轉了個圈,再把魔方一旋,又轉了個圈。王哲宇靈活地撥動著魔方,魔方就像一只聽話的小猴子在他手中翻著跟頭。圍觀的同學看得眼花繚亂,根本就看不清他手上的動作,臉上紛紛露出了不可思議的表情。“好了,還原了。”王哲宇說著,把魔方放在了記者的手上,“哇,真的只有31秒啊!”記者張大了嘴驚訝地說。旁邊的同學圍住了王哲宇,有的說:“你能當我的師傅嗎?”有的說:“你真厲害啊!”
名人王哲宇轉魔方的本領不是與生俱來的,而是靠每天練出來的。我相信,不管做什么事,只要肯努力,肯下功夫,我也可以成為名人。
身邊的名人作文14
名人無處不在,正所謂三百六十行行行出狀元,在我身邊就有一位名人,他就是我的爸爸,一個語言博士。
……這正是爸爸在念意大利語呢。只見他端坐在凳子上,像古人作詩般搖頭晃腦地朗讀意大利語。讀得像母語般流利,像詩般優美,所以不懂意大利語的人也能從他豐富的`表情中領悟到一些詞句的感情。咚咚咚的敲門聲傳來時,我正在衛生間辦公,所以望了望端坐在客廳的父親,依然目不轉睛、專心致志地陶醉在意大利語中。不僅沒有聽見敲門聲,反而越讀越有聲有色,越讀越洪亮。我大聲提醒道:爸,有人敲門,去開門。爸爸只是欠了欠身子,絲毫沒有理會周圍的聲息。爸爸——我大聲喊道。有人敲門!快開門!一剎那,正讀的津津有味的爸爸臉上那熱情洋溢的表情煙消云散,代替的是一臉茫然之情。再次響起咚咚咚!之聲,爸爸遲疑片刻,緩過了神,隨手拿著書起身開門去了。
還有一次,我正在讀英語,爸爸在讀意大利語,幾乎同時,我倆都遇到生詞,我在請教后繼續讀者,而爸爸卻在翻閱字典了解詞意,反復朗讀并用心記憶,哦,爸爸比我還有鉆進呀!
學習意大利語如此認真,怎會沒有與人用意大利語交流呢?不僅是與人交流不成問題,而且可以說是侃侃而談。曾有一段時間爸爸在一家中外合資外企上班,公司里有一些意大利同事,沒過多久他們就打成一片,同事們都驚訝他不但會說英語,原來還會意大利語呀!
此外,爸爸對日語也略知一二,因此爸爸在公司里還是有些小名氣的。
只有努力了,才有回報,才會有收獲。一分耕耘,一分收獲,我要向身邊的名人父親學習。
身邊的名人作文15
在我身邊雖然沒有像愛迪生那樣的名人,但是我身邊有許多樂于助人的人,宋叔叔就是其中一個。
宋叔叔瓜子臉,兩只炯炯有神的大眼睛下面有一個鷹鉤鼻子和一張能說會道的嘴巴。宋叔叔不僅一表人才,而且還樂于助人。
記得有一次,我媽媽的車胎癟了,急的束手無策的`媽媽被宋叔叔看到了,宋叔叔二話沒有說就主動上前幫忙媽媽修車。只見宋叔叔嫻熟地拿出工具開始換胎,那美麗的云霞被替成了暗淡的月光。月色籠罩著大地,屈指可數的星星在天空中若隱若現,好像在和我們玩捉迷藏,能見度極低可謂是伸手不見五指,我不禁打了幾個寒戰。雖然宋叔叔的手腕和腳腕都蹭破了,兩只手也凍的幾乎忙于知覺,但宋叔叔依然專心致志的在車前換胎。那豆大的汗珠從宋叔叔臉上一直滑到下巴。他依然沒有一句抱怨,也沒有后悔幫我媽媽換車胎,更沒有因為能見度低而放棄,而是聚集全部身心之力去為我們家車子換胎。直至修好,他才站起來抖抖發酸的腳,直至車能開,他才向我們招手,直至我們消失在藍天與街道的接頭處,他才啟動車子。
記得還有一次,我們家和宋叔叔家一起去外面玩的時候,媽媽一不小心把水杯丟在了西園里,宋叔叔二話沒說主動去幫忙拿杯子。
每次回想起這兩件事,就對宋叔叔產生了無限的敬佩之情。他雖然不像錢學森、詹天佑那樣那么偉大,但他這種樂于助人的行為已經深深的烙印在我的心中,因為他深刻地讓我明白了擁有良好品質的可貴。