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我和書的故事作文(合集10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文1
我有一位朋友，她誕生在出版社，居住在閣樓上，與我朝夕相伴，密不可分，我喜歡她、愛惜她、敬重她，她的名字叫書。
書，沉靜而優(yōu)雅，立在書架上，不聲不響。可是，她們無時無刻不在注視著我，耐心地等著我。如果我走近她們，手指從她們身上輕輕拂過，上百雙眼睛，上百個名字，就會熱切地迎著我搜尋的目光，直到我把她們捧在手里，才向我敞開心扉。
書，學(xué)識淵博，有時像個無所不知的探險家，告訴我宇宙的奧秘，帶我暢游《海底兩萬里》；有時像個睿智的老者，給我講述《中華上下五千年》的繁榮與曲折；有時又像個多愁善感的詩人，不厭其煩地為我講解詩詞，讓我體會其中的韻味……更多的時候啊，她會像媽媽一樣為我講《夏洛的網(wǎng)》《老人與海》《紅樓夢》以及《從百草園到三味書屋》等故事。告訴我，做人要善良、誠實、友愛；要有志氣，有理想，要不驕不躁，行得優(yōu)雅，動得從容，就像一朵花，香氣淡雅而悠長，就像一棵樹，樹葉茂盛而長青。
而我親愛的書呢？一天天地破了、舊了，但她依然毫無怨言地對我說：“外表并不重要，心靈美才是真正的美，底蘊深厚，才會受人尊敬。”
有一天，我的書卻繃著臉不高興了，原因是我上課的時候和同桌發(fā)生了“戰(zhàn)爭”。面對書的橫眉冷目，我不服氣地辯解：“是他先在你身上畫了小妖怪，不但不道歉，還嘻嘻哈哈地沖你做鬼臉。我不過在他的.書上留下了一個小黑點兒，他就又在你身上留下了一道道傷痕。我忍無可忍，才和他拳腳相向的。”
聽了我的解釋，書更加生氣了，漲紅了臉對我說：“想學(xué)好知識，抓住課堂四十五分鐘最關(guān)鍵。你卻讓寶貴的時間白白地溜走，還美其名曰為了保護我。告訴你，我不需要什么保護，只要你學(xué)到了知識，我就是粉身碎骨又何妨？他搗亂，你為什么不告訴老師？不用用三十六計？如果武力可以解決一切問題，還要我們書做什么？”一番話說得我啞口無言，羞愧萬分，“啪嗒啪嗒”地掉起了銀豆子。
這時候，書又不失時機地安慰我說：“我的朋友，吸取教訓(xùn)，改正錯誤，還是一個好孩子。衷心祝愿你能夠像‘宇航員一樣健康，像尺子一樣正直，像母親一樣寬容，像大自然一樣聰明’，愿你的人生快樂而有意義！”
哦，書，我親愛的朋友，感謝你的陪伴，我愿和你成為一生的摯友！
我和書的故事作文2
古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我也有“黃金屋”和“顏如玉”。不過是另一種與眾不同的。一本好書就是一把開啟“黃金屋”的鑰匙，帶我領(lǐng)略人世的真諦；一個好詞、一句話、
一個深奧的道理就好似“黃金屋”中的“顏如玉”，不但給我習(xí)作用詞打下了良好的基礎(chǔ)，并且在我的大腦里灌輸了許多深刻的道理。
我愛讀書，愛書中深藏不露的道理；愛書中質(zhì)樸無華的.詞句，讀著書，我就像走出了自己的心靈，去傾聽另一個人的心聲。冰心奶奶曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”讀一本好書就像在和一個高尚的人談話，一起交流書中的知識。
給我留下了深刻印象的書要數(shù)《三國演義》了。作者那別具一格的生動描寫，仿佛就讓我看到了故事里的人物。這本書使我受益非淺，在書中我得知了漢末皇帝的無能；感受到了劉備保家衛(wèi)國的愛國精神；賞識到了臥龍先生的聰明才智；見識到了曹操的狡黠奸詐；觀看到了驚心動魄、宏偉壯觀的戰(zhàn)斗場面。我讀這本書還有一段小小的插曲，第一次讀到關(guān)羽敗戰(zhàn)，但仍堅強不屈直到被殺，怒氣一下就漲到了頭頂，第二次讀到劉主公死了，更是怒發(fā)沖冠，最后臥龍先生死了，讓我悲憤交加，更覺得毫無意思，但為了知道結(jié)局我還是按奈住悲憤讀完為止。
捧著一本精美的《兒童文學(xué)》，就像暢游在小說的搖籃里。《兒童文學(xué)》集各類中、短篇小說和小小說的精華，里面暗藏著許多大道理。我從中學(xué)會了很多做人的道理，讓我愛不釋手。也許像高爾基說的一樣“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。讀一本《兒童文學(xué)》就像撲在面包上大口大口的啃著，那些使人意猶未盡的故事讓我思緒萬千。例如，我讀了一篇名叫《桃花島主》的小小說，就找到了一句蘊藏著深邃哲理的句子——桃之夭夭，灼灼其華。每一次讀起這篇文章，就會得出不同的感受。
讀了那么多，我終于悟出了一個道理，只有真情實感而又質(zhì)樸無華的文章才會吸收更多讀者的興趣，才會把人們領(lǐng)進故事里。然而那些堆砌著許多華麗而又風(fēng)花雪月詞句的文章，就是再美都不值得一看。
我要在“黃金屋”里找到更多的“顏如玉”，去捕捉更多深邃博大的人生哲理！
我和書的故事作文3
我喜歡看書，打開一本書，淡淡的書香彌漫開來。一個個優(yōu)美的文字跳躍著，我的心也與書中的情節(jié)緊緊相扣在一起了。
不知從何時起，我迷上了一本兒童文學(xué)小說，幾乎沉醉在其中無法自拔了。
英語課上，老師站在講臺上，唾沫橫飛，有聲有色地講著。而在我的耳朵里，卻變得枯燥無味。我用眼角的余光瞄了瞄抽屜，無意間，看到了那本我最愛看的小說，我的腦子靈光一閃。
我好似做賊一般輕輕拿起那本書，努力不發(fā)出一點聲音，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我緩緩的低下頭，心中暗自祈禱不要被老師發(fā)現(xiàn)，一行，兩行……每看下去一點，我的心便會緊張一分。我抬起頭，關(guān)注著老師的動向，媽呀！老師居然朝我這邊走來！
近了！更近了！我的眼皮狂跳。天哪！老師不會發(fā)現(xiàn)了我的“小動作”了吧！我閉上眼睛，等待著“口水雨”的降臨。咦？事實沒有我想象的那樣，老師僅僅是和我擦肩而過。呼！原來只是虛驚一場啊！
聽了一會兒課，我又坐不住了。我低下頭去，繼續(xù)看書。我的心仿佛揣了十八只兔子，整個人的神經(jīng)死死繃緊，每看一點點，我就要抬頭“監(jiān)視”老師的動向。連續(xù)了好幾次，我的心放松下來，當我心不在焉地往上瞟時，我的目光正好對視著老師的眼睛。銳利的目光刺透著我的心靈，仿佛要把我給看穿似的。
天哪！我的.頭頂冷汗直冒，腳底發(fā)軟，幾乎嚇得魂飛魄散。阿彌陀佛，阿彌陀佛……菩薩保佑啊……我心中暗暗叫苦，這真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。心中在一想到肯定是個“天打五雷轟”的下場，可老師卻只是扭頭繼續(xù)寫黑板，仿佛我只是一團空氣。我怔怔的呆坐著，想起那“驚鴻一瞥”，我就心中直冒冷汗。
我好半天才回過神來。再看看吧！反正老師也沒看到，都是虛驚一場呢！冥冥之中有一個聲音在催促我。我居然鬼使神差地看了起來。更令我驚訝的是，我居然看入了迷，仿佛現(xiàn)在不是在上課，而是在靜心地閱讀。
“啪嗒”“啪嗒”，鞋子敲擊地面的聲音，越來越近……我的心中頓時產(chǎn)生一種不太美妙的感覺。剛抬起頭來，老師已經(jīng)站在了我的面前，一臉的“和顏悅色”。緊接著是一頓臭罵……
這件事過后，我不但沒有戒掉“書癮”，反而越來越愛書了。書，就像我的朋友，時刻陪伴在我的左右。
我和書的故事作文4
我很慶幸，媽媽把我培養(yǎng)成了一個小讀者。因此，書對我來說，猶如最親密的伙伴，每天與我朝夕相處。
假如你走進我的房間，只見書架上高高低低、密密麻麻都是書，有些書都似乎要被擠出來了。在我記憶的心扉中，曾經(jīng)的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
記得兒時，每天晚上我都要纏著爸爸媽媽給我念故事，伴著一個又一個故事才能進入甜美的夢鄉(xiāng)。和許多小朋友不一樣的是，我非常喜歡將一個故事聽上許多遍。天長日久，故事中的人物名字我都能背得滾瓜爛熟。有一天，我居然拿著故事書，有模有樣地“讀”了起來!其實，我哪里是在讀啊，分明是在背罷了!爸爸對此感到十分欣慰。因此，那一本本故事書就成了我最初的'讀物。這一個個動人的故事使我懂得了真善美，在我小小的心里也播種了誠實善良的種子。
漸漸地，我長大了，我?guī)е欠輰﹂喿x無比的渴望，進入了小學(xué)。從此，我學(xué)會了讀書認字。在我十歲生日那天，當身邊的小伙伴們都在互相炫耀自己的十周歲大理石影集時，我卻默默無聞，因為我用這些買錢來了幾乎全套的著名讀物。小伙伴們都笑我太傻，而我卻認為，這是媽媽送給我的全世界最珍貴的禮物!我如數(shù)家珍，我相信，它將是我一生的朋友，讓我一生受益!
從那時起，我開始閱讀我的第一套中外名著。我每翻開一本書，就如同走進一個全新的世界 ：《守護者》令我驚心動魄;《世界科幻故事》引得我浮想聯(lián)翩;《湯姆叔叔的小屋》又讓我懂得了奴隸制的罪惡;《三國演義》讓我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……最令我傾心入迷的還是《哈利。波特》，我休息時看它，吃飯時看它，就連上廁所也不放過它!只要我手中捧起它，那可是老牛拉不動，大象拖不走。每當我看見波特被表哥達力欺負時，我常會氣得怒目睜圓，雙拳緊握;當可憐的波特和小天狼星相聚時，我也會禁不住地潸然淚下;當波特與伏地魔激戰(zhàn)時，角落里那個安靜的我也會小聲地為波特吶喊助威。那時，我仿佛和他們同悲傷，共歡樂。如今，我也能同大人們談古論今，這都是課外讀物的饋贈。
如今，讀書是我最輕松愉悅的一件事，它不僅豐富了我的課外知識，更是陶冶了我的情操。快和我一起來熱愛讀書吧!相信它一定可以成為你的良師益友。
我和書的故事作文5
書是我最親密的伙伴，里面一個個精彩動人的故事總是讓我回味無窮！肯定會有人問我，是怎么跟書成為朋友的？別急，讓我慢慢告訴你！
在我四歲時，上了幼兒園，看見小朋友們拿著一本本繪本哈哈大笑，我便湊上前去瞧一瞧，可惜下面的字我卻看不懂，但一看到朋友們臉上無比甜蜜的笑容使我心里癢癢的。于是一回到家，我便對著繪本上的字一個一個慢慢又仔細地讀。不會的字就去請教外婆，很快，功夫不負有心人，一個星期后我就能讀大部分繪本內(nèi)容了。我高興極了，手棒繪本到幼兒園，把故事講給小伙伴們聽，放學(xué)后我又跟著書里的內(nèi)容自編自演，我在幼兒園時從書中體味到了無窮的樂趣！
隨著年齡的增長，我看的書越來越多，也越來越深，等到二三年級時，我便看了一本《紅樓夢》的.書，里面的人物關(guān)系非常復(fù)雜，黛玉的內(nèi)向還有一些深奧的句子使我看不懂和不理解，正想合上書本準備放棄時，我腦海里忽然浮現(xiàn)了歌德曾經(jīng)說過的話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話！”是啊，《紅樓夢》可是一本不錯的小說，再難懂我也要讀完！于是，我又翻開書品味起來。不理解的句子多讀幾遍，終于把一本書看完了。我吁了口氣，回憶起故事里因為是封建家庭而不能在一起的凄美故事使我感慨萬分。
到了四年級時我已看了四大名著，《宇宙最后一本書》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說。我看了之后不過癮，于是有了個大膽的想法，自己寫一部小說！葉文玲曾說過：“真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！”我拿起筆泉思如涌，飛快地寫著，有時也翻開名人小說借鑒一下。我剛寫不久，就有了一個我可以大展伸手的平臺，這個名字就是“故事匣子”，可以把你寫的小說登上網(wǎng)，寫得好的還可以改編成電影。我說干就干，馬上把自己寫的小說登了上去。三天后，我自信滿滿地打開電腦，登上網(wǎng)站，我的小說有了評論，我細心地讀著，看到一個個好評，鼓勵著我又寫下了第二部小說。從這時，我明白了想寫好小說需要有豐富的知識，想象力，還要有大量的閱讀量。
書是一位忠實的朋友，我從小就培養(yǎng)了愛讀書的習(xí)慣。正因為如此，書時刻伴我遨游在知識的海洋，使我有了新的拓展。感謝你，我永遠的朋友！
我和書的故事作文6
說到書，我想大家對它并不陌生。書籍給予了我們無限的知識與財富，它是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西，書籍還能……算了不說了，下面還是說一下我和書的關(guān)系吧！也不知道從什么時候起，我就接觸到了書。想想從小到現(xiàn)在看過的書，保守估計也有五六百本吧。書和我結(jié)下了不解之緣。書柜上有，書桌上有，枕頭下有，衛(wèi)生間里有，甚至沙發(fā)縫里也有……也許就是它們，才把我?guī)нM了知識的殿堂。有一次我還和書發(fā)生了一件很有意思的事情。那是一個夏天，我背著書包，捧著一本剛買的《白鯨》，津津有味的看了起來。跨上了一輛公交車。車上的人很多，我擠在里面，一手扶著椅子，一手依然拿著那一本《白鯨》看著，沉醉其中……過了好久……就在我從車窗向外看時，才發(fā)現(xiàn)了問題。啊！我坐錯車了！我又仔細看了一下，呀，怎么都坐到月城去了！我一下子冒了一身冷汗。沒事，待會兒再做回去不就行了？我自我安慰道。我一摸口袋，天！我連一分錢都沒有了！怎么辦呀？都怪自己太大意了，看什么書呀，這下可好，回不去了！我真是心急如焚。我在書包里摸了摸，想找些有用的東西，無意間卻翻出了一本《江陰概覽》這是幾天爸爸讓我?guī)Ыo他的，對了我連忙向后翻了幾頁，是一張江陰地圖。對了，叔叔就在稅務(wù)局工作，我只要根據(jù)地圖找到稅務(wù)局就行了！可是這可能嗎？我的心情一下子落入了深澗。不，任何事情都有可能做成！我用剛從《白鯨》里看到的.一句話來激勵自己。沒錯，只要你敢嘗試還有什么事做不成的呢？我一定能找到稅務(wù)局！我一定行的！我下了車，看了看站牌，在地圖上找到了自己的位置。哈哈，真是天助我也，稅務(wù)局就在我的旁邊！我順著這張地圖大概走了一兩千米，終于走到了稅務(wù)局。走進一看，叔叔就在里面呢！我向著大門沖了進去，哈哈我找到稅務(wù)局啦！我真要感謝這一本《江陰概覽》，給予了我這么大的幫助，我也要謝謝《白鯨》，是它在我困難的時候給予了我信心！我的心情激動不已。哈哈，這一本不起眼的書，竟還在關(guān)鍵的時候幫助了我一把，看來書真是我生活中最好的朋友！它在我絕望的時候給了我信念，在我困難的時候給予了我?guī)椭谖沂艽煺鄣臅r候給予了我的信心，它是我，也是每個人最好的朋友！
我和書的故事作文7
放學(xué)后，我沒有像往常那樣，和伙伴們一起回家，而是一路小跑到家，顧不得寫家庭作業(yè)，就掏出今天發(fā)的《東方少年》看了起來，一會兒就入了迷，仿佛周圍的一切都和我沒有關(guān)系了。直到有人拍了一下我的肩膀，我才反映過來，有人回來了！一抬頭，看到爸爸責備的神色：“我都摁了幾遍門鈴了，也沒有人答應(yīng)，我還以為……”我不好意思地吐吐舌頭。爸爸“搶”過我的書，板起臉色說：“認真寫作業(yè)，然后再看。”說完拿著書走了出去，我偷偷看著爸爸，發(fā)現(xiàn)他坐在餐廳的椅子上全神貫注地看了起來。直到我催促爸爸肚子餓了，媽媽也快回來了，他才手忙腳亂的放下書，走進了廚房。
“快看看，什么菜糊了？”剛進門的媽媽大聲叫著，緊接著廚房響起了雜亂的聲音，我趕緊跑進廚房，刺鼻的糊味滿廚房都是，爸爸像個做錯事的孩子似的望著鍋。嗯，一定又是《東方少年》惹的.禍，果然那本剛到手的書靜靜地躺在微波爐上。晚飯后，爸爸又拿起了《東方少年》，我寫完家庭作業(yè)后，便央求爸爸給我看會兒，在媽媽的幫助下，我才如愿以償。
第二天早上，我一睜眼就向枕頭邊摸去，沒有！我的《東方少年》哪里去了？昨天晚上明明是放在了這里！哦，一定又是爸爸搶走了。晚上爸爸興高采烈地走進家門，還沒等我和爸爸算“搶書的帳”，爸爸就高興得抱著我說：“閨女，謝謝你呀！”“謝我？謝我什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，爸爸從書包里拿出一份《京郊日報》，指著一版說：“你看看，你看看，爸爸學(xué)生的作文發(fā)表啦！”我仔細一看，果然一篇學(xué)生作文的下面，端端正正的寫著爸爸的名字。可我還是不明白，這和我有什么關(guān)系？爸爸接著從書包里拿出一份《東方少年》，打開其中的一頁，對我說：“你看這篇《尋找靈感》寫的多好，我就是把這篇文章讀給了作文組的學(xué)生聽，一個同學(xué)受到啟發(fā)，寫了一篇作文，我?guī)退薷暮笸督o了報社，真的發(fā)表了！”后來我了解到，爸爸經(jīng)常把《東方少年》中的優(yōu)秀作文讀給他們班的學(xué)生聽，“文苑拾貝”這個欄目的每一篇文章反復(fù)讀給孩子聽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫作文的一些方法，學(xué)生的作文水平有了很大的提高。
真沒有想到，《東方少年》不僅讓我欣賞了許多優(yōu)秀的作文，開闊了自己的視野，還能幫助爸爸進行教學(xué)，提高學(xué)生的作文水平，難怪爸爸總是和我搶《東方少年》呢。
我和書的故事作文8
夕陽西下，一抹余暉留在大地上，讓整個世界都變得那么唯美。像攏上了一層紗衣，似是出于哪位名家之手的水墨畫。我靜靜地倚在窗前，手捧著一本書看著。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也很贊同這句話，因為書籍使我體會到了無窮無盡的快樂。
從小時起我就與書解下了不解之緣，每天晚上必會纏著媽媽給我講故事，如果媽媽不講，那我就會鬧上幾小時的，直到媽媽肯講了為止。漸漸地，上了幼兒園學(xué)會了一些漢語拼音，自己就能讀一些帶有拼音的書籍了，不再老是纏著媽媽給我念故事了。
上了小學(xué)，從小愛讀書的我可嘗到了甜頭。像寫日記、寫作文等我可謂是手到擒來，每每都是一氣呵成，而且還經(jīng)常被老師當作范文來朗讀。當然，隨著年齡的增長，我也不限于只看一般的故事書了。《百科全書》讓我探索到了這世上的奇妙事物;《安徒生童話》、《格林童話》讓我在童話王國里盡情飛翔;《伊索寓言》讓我在閱讀的過程中領(lǐng)略到真理。
我與書也有著許多好玩有趣的故事。記得那是五年級期末考試前夕，我百般無聊的翻著教科書，一個字也看不下去。眼睛瞟到了書架那邊，上面還擺著幾本剛剛買來的書，那是我和媽媽再三保證等到期末考試后再看，媽媽才給我買的。此時盯著那幾本書，心里癢癢極了，本來就是自己十分感興趣，而且這時又不愿再復(fù)習(xí)了。看了看門口，確定媽媽沒有在，就躡手躡腳的走到書架前，抽出了一本《偵探故事》，走到書桌前津津有味地看了起來。看完第一頁，我就被它給吸引住了。這是一本關(guān)于偵探故事的合集，我佩服福爾摩斯的機敏，柯南的勇敢，金田一的才能。在這時我已經(jīng)完全沉浸在其中了。忽然聽見好像有腳步聲，嚇得我趕緊把書給推到了一旁，回頭一看，卻沒有什么。我拍拍胸口，進行自我安慰，抬頭一看表，已經(jīng)八點半了，可我又看了看一旁的書，想著：就再看一會兒，就一會兒。這樣想著，就又拿起書來看著。一會兒，一會兒嘴上是這么說的，，看著看著就又過了一個小時。突然，在我身后響起了一個聲音：“看什么那?你復(fù)習(xí)好了沒有!”聽到這兒，我轉(zhuǎn)過頭去看見了媽媽那張嚴肅的臉，羞愧地低下了頭。在媽媽的目光下，認真的.復(fù)習(xí)了起來，心里也在想著：《偵探故事》我們明天再見吧!
夜幕上幾顆星星正在調(diào)皮的眨著眼睛，皎潔的月光灑滿了大地。現(xiàn)在，放下書，想著有趣的往事，想著那與書的經(jīng)歷，想起書陪伴我的這幾年為我所做的一切，輕輕的勾起了嘴角。
我和書的故事作文9
我是一個愛看書的人。在我的房間里擺滿了書。我常常會為了一本書，往返在家與書店之間。
一次，一個同學(xué)告訴我，楊紅櫻 《笑貓日記》又新出了。我聽了，不免有些懷疑。上網(wǎng)一搜，果然。我真想立刻飛奔到書店去買這本書。可是，天已經(jīng)完全暗下來了，我只能等第二天天亮去買。
躺在床上，我久久無法入睡。在我的腦海里一直回想著這個故事。窗外，雨聲滴答，仿佛在給它伴奏。在美好的想象中，我終于睡著了。
第二天，天空陰沉沉的，點點雨絲飄浮在空中。但，這絲毫不影響我的好興致。
一進書城，我就直奔二樓。咦，怎么沒有呢？我將書一本一本地翻出，放回。如機械般重復(fù)著這動作，可始終不見它的蹤影。
說不定沒放在這邊呢！我心存一絲僥幸，去問了問工作人員。
“沒有。”那位阿姨淡淡地對我說。
這輕飄飄的兩個字卻如同一盆冷水般，澆滅了我心底那一抹升起的火光。
就在我失望之余，突然聽到了兩名女生的口中，傳來了“行知”兩字。我猛然驚醒。
對耶！“行知書店”和“國美書店”還沒去。書城沒有的`，那邊也不一定沒有。小火苗再次在我的心中升起。
打起精神，我迎著那冰涼的雨絲，如離弦的箭一般飛奔至“行知書店”。眼睛一掃，便看到了“笑貓”這倆字。走近一看，原來是《笑貓日記之櫻桃溝的春天》。
不是我要找的，真是的！“《一頭靈魂出竅的豬》……《一頭靈魂出竅的豬》……”我在口中默念著。
還是找不到！
走出“行知書店”，我緩緩地走向“國美書店”。在心底嘆了口氣，想：希望在“國美書店”能找到它。老天保佑啊！
走進“國美書店”，我在一排排書架間穿梭著。結(jié)果還是沒有。
在這之后，我一有時間就往書店跑。可結(jié)果，往往是無功而返。
終于，在一個涼爽的天氣里，我找到了它。雙手捧著這本書，一種喜悅之情油然而生。
如饑似渴地讀完了這本書，我懂得了：擁有想象力是件多么重要的事。同時，我也在期待。期待著笑貓與它的朋友們之間發(fā)生的更有趣、更好玩、更動人的故事。
書，真是令我著迷！
我和書的故事作文10
當你把一塊巧克力放入口中時，總能嘗到它的苦澀與微微的甜味，當它完全融化時，它的味道仍使我們回味無窮。而書，也正如那塊巧克力一般。
上幼兒園時，我便擁有了自己的第一本書——《三百六十五夜童話》。那是因為我表現(xiàn)好，老師獎給我的'，第一頁上還印著一個鮮紅的“獎”字。我捧著這本書回到家，坐在凳子上，小心翼翼地翻開書來看，生怕弄疼它似的。不知不覺，天也黑下來了，直到媽媽叫我吃飯時，我才發(fā)現(xiàn)我看書已經(jīng)看了幾個小時了。我戀戀不舍地放下書跑去吃飯。別看我平時吃飯慢，又愛說話，可今天卻是以掩耳不及迅雷之速吃完飯，在吃飯時也一聲不吭，連自己最討厭吃的東西也胡亂夾進嘴里吃了起來。爸爸媽媽都張大了嘴看著我，剛夾進嘴里的東西也掉了出來。（可想而知，那嘴張得有多大）。
我吃完飯趕緊跑回那凳子旁坐了下來，繼續(xù)拿起書來看了起來。爸爸媽媽趕緊跟出來看看我怎么了。他們看著我認真的樣子不禁笑了起來。爸爸過來摸摸我的頭說：“傻孩子，愛看書是好事，但也不能因為想要看書而吃不好飯啊！”沒想到的是，我因看書看到入迷了，根本沒在聽爸爸的話。爸爸看看我，向媽媽搖搖頭，無奈地走開了。（八成是媽媽看到我這樣，讓爸爸來勸勸我）。
我依稀記得那天我看書看到很晚，因為第二天要上學(xué)，爸爸媽媽都催我去睡覺。我雖然乖乖地回房間了，但我并沒有去睡覺，而是坐在床上繼續(xù)看書。直到第二天早晨醒來，我仍發(fā)現(xiàn)那本書躺在我的懷里。
因為《三百六十五夜童話》的開始，讓我徹底愛上了看書。讀了《論語》，我懂得了學(xué)海無邊，人的一生都在學(xué)習(xí)的道路上前進；讀了《三國演義》，我懂得了天下大勢，分久不合，合久必分；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了要想成為一個有成就受尊重的人，必須養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)；讀了《假如給我三天光明》，我懂得了只要有一顆樂觀向上的心靈，即使殘疾，也會幸福；讀了《幸福的鴨子》，我懂得了只有心中充滿幸福感，那每天都會快樂無比……現(xiàn)在，我家的書少說有幾百本了。
是書，使我開闊了視野，增長了知識；是書，讓我找到了人生路中的指南針；是書，是我從中獲取精神營養(yǎng)，讓我在學(xué)習(xí)中媽媽成長；是書，改變了我的一生……
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